花的作文【必備4篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的花的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
花的作文 篇1
“接天蓮葉無窮碧，映日蓮花別樣紅�！边@句詩出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句。其實(shí)，我也特別喜歡蓮花。夏天，烈日炎炎，照的人汗流浹背，無精打采，但正是蓮花盛開的季節(jié)，也是蓮花飄香的季節(jié)。
我跟隨爸爸媽媽來到了蓮花園，看！蓮花池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)碧綠的大圓盤。透過密密層層的'荷葉，可見一根根墨綠的，長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的蓮花，蓮花千姿百態(tài)，各不相同�；▋簜冇械娜_了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開幾朵花瓣兒，像一個(gè)害羞的小姑娘向路過的行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……
微風(fēng)乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和蓮花也輕輕的搖曳起來，好現(xiàn)在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀！
一場(chǎng)雨后，蓮花池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像一個(gè)個(gè)剛沐浴過的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池塘里——構(gòu)成雨后荷池的新景象。
蓮花出淤泥而不染，它無私地把清香奉獻(xiàn)給人們，它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的蓮花，我更愛蓮花那無私奉獻(xiàn)的精神。
花的作文 篇2
一年中四季輪換，總有盛開的花朵裝扮。笑容可掬的桃花，亭亭玉立的荷花，婀娜多姿的菊花，傲雪怒放的梅花，一陣風(fēng)拂過，空氣中彌漫著悠悠的馨香，沁人心脾。生活中，也處處彌漫著花香，父母的無私關(guān)愛，老師的諄諄教誨，同學(xué)的`體貼關(guān)愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像一抹抹花香，縈繞于鼻翼，溫暖我的心。
那是一次期末考試，平時(shí)發(fā)揮不錯(cuò)的我竟然考砸了。那張張卷子上一個(gè)個(gè)鮮紅刺眼的數(shù)字，灼燒著我的心，我想到老師、父母看我的眼神，心里就難受，有種想哭的感覺。
突然，我的耳邊傳來一個(gè)安慰的聲音：“怎么了，沒事吧？沒關(guān)系，一次沒考好也不代表以后每次都考不好啊�！蔽姨痤^，好朋友正一臉輕松的表情看著我。我悶悶不樂地說：“你怎么還來安慰我啦，明明你比我考得還糟糕。
她聞言一笑，“沒關(guān)系，我和你一樣，這次都沒發(fā)揮好，錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的題，也說明咱倆基礎(chǔ)不扎實(shí)，沒認(rèn)真復(fù)習(xí)，下次加油�！蔽抑溃鋵�(shí)減分的是作文、閱讀理解，很多同學(xué)也不知道該怎么寫，她這么說，無非是想減輕我的心理負(fù)擔(dān)，明明她媽媽會(huì)說她，讓她做更多的練習(xí)題，她沒有先想想怎么向她媽媽解釋原因，而是跑來安慰我，不讓我太郁悶。
她還在勸我，“真的沒關(guān)系……”我突然打斷她的話：“謝謝你！”“謝我什么”她一臉茫然。“謝謝你對(duì)我的關(guān)心，我心里輕松多了�！彼裏o所謂地?cái)[擺手，“咱們不用謝謝�！蹦且豢�，我的心里暖暖的，似有陽光照進(jìn)來。
朋友，感謝你在我最郁悶時(shí)給我的安慰，感謝你在我最低落時(shí)給我的鼓勵(lì)，你的安慰，就像一縷淡淡的花香，不濃郁，不熱烈，但能浸潤(rùn)我的心田，讓我抬起頭，面向未來。
花的作文 篇3
除夕前一天，爸爸帶我去買花。到了花卉市場(chǎng)，我們看見琳瑯滿目，各式各樣的花，有粉色的海棠花，紅色的梅花，高大的`發(fā)財(cái)樹，寬大的鐵樹……買哪盆呢？挑來挑去，我們選了碧綠的榕樹，高大的發(fā)財(cái)樹，堅(jiān)強(qiáng)的仙人牚，美麗的紅月當(dāng)空，最后我們又拿了一盆粉紅佳人，我準(zhǔn)備把這盆帶到學(xué)校，裝扮我們的教室。
花的作文 篇4
花，是一種美麗的植物。而友善，就如一朵花一般綻放在人們心中。
事情是那么突然，以至于有人還沒反應(yīng)過來。
我的同桌，一位性格剛烈的小女生，在急速奔跑中左腳絆到了右腳，以一個(gè)“帥氣”的速度橫飛出去，左膝著落的同時(shí)，右手擦到旁邊的樹枝，于是，在左膝嚴(yán)重擦傷的情況下，右手被樹枝劃傷了。正當(dāng)她因?yàn)檫^度疼痛而躺在地上無法動(dòng)彈的時(shí)候，我們班著名的“多事大王”發(fā)現(xiàn)了她。
“多事大王”沖了過來，伏在她身邊，問她傷勢(shì)怎么樣。我同桌回答說傷勢(shì)很嚴(yán)重，“多事大王”看事態(tài)嚴(yán)重，顧不上叫老師，就扶起她，向醫(yī)務(wù)室走去。
才走了一會(huì)兒，我同桌的右腿沒有了力氣，整個(gè)身子癱在“多事大王”身上，“多事大王”瞬間感受到了身上傳來的壓力，腰彎了下去，但“多事大王”咬牙堅(jiān)持，撐著她向醫(yī)務(wù)室走去。
就在離醫(yī)務(wù)室不到10米的時(shí)候，我們班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了她們倆，一大群女生圍了上來，攙扶著我那受傷的同桌，向醫(yī)務(wù)室走去，誰也沒注意到“多事大王”滿頭大汗，不停地喘氣。
友善，感化了我的.心，使我的心漸漸敞亮，它如一張網(wǎng)，網(wǎng)住了所有人的心，如一朵花盛開在每個(gè)人的心中。
那一天，友善之花在我的心中綻放。
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