【熱】花的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的花的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
花的作文 篇1
烈日當空的時候,我已經(jīng)在去往杏園的路上。我感覺一股清涼的風向我吹來,我便閉上了眼
當我睜開雙眼,映入眼簾的是:一排排雪一樣的杏花。我看見過鮮艷的海棠,觀賞過美不勝收的玫瑰。卻從沒看見過多姿多彩的杏花。杏花的花瓣真白啊,仿佛是一塊無暇的玉石;杏花的花瓣好脆啊,脆的可以一折即斷;杏花的花瓣好亮啊,亮的讓人不敢直視;杏花的花瓣好美啊,簡直就是美若天仙。一陣風兒吹來,潔白的花瓣飄落下來。像一場“杏花雨”,敲打著正在沉睡的'心靈。站在杏樹下,讓花瓣輕輕撫摸面龐是一件多么愜意的事。
我深深的吸了一口氣,使自己浮躁的心靈得以平靜。一陣涼爽的微風吹來,使我神清氣爽。我輕輕地閉了一下眼。再睜開時,這里和以前大不相同。沒有飄蕩在空中的杏花,沒有一陣陣撲打面龐的微風,更沒有杏花送來的陣陣清香。我抬頭仰望天空,看見一只小鳥在天空中自由的翱翔。是一只鳥擁有萬里天空卻看不見另外一只鳥而孤獨。杏花就是這樣。他被風兒吹下來,獨自飄蕩而孤立無援。我回頭一看,一朵暗淡無光的杏花落在我的頭頂上。這朵杏花也許飄了許多天。從它被風兒吹下杏樹,再被吹起來,在被吹到地上……這一路他經(jīng)歷了多少風風雨雨,多少溝溝坎坎。這一刻我不禁哭出了聲。仔細回想一下,杏花的四瓣玲瓏花那么溫柔,那么羞澀。如果讓它來支配自己,只能說明:圣潔的白色沒有選錯主人。
當燦爛的迎春花就要謝了的時候,會把春天到來的喜報交給多姿多彩的杏花來傳播。杏花把春的到來寫在花瓣上,讓它在風中飛舞?梢娦踊ǘ嗝绰敺f,乖巧的姑娘。
我靜靜的沉思了一會,便蹲下來,看著一棵細小的青草。這棵青草孤獨的矗立在土地上,偶爾會有一朵杏花與它作伴。一陣風兒吹來,這棵小草彎曲了。杏花也被吹到了遠處。我站起身向遠處眺望。我望見:婀娜多姿的杏花在風中飄來飄去,使人眼花繚亂。
杏花如此多嬌,猶如一位剛出世的嬰兒那樣嬌嫩。它不像柳樹那樣用柳枝橫掃一切,也不想松樹那樣高大威武。杏花只是用它嬌嫩的身體來為我們呈現(xiàn)神奇的視覺盛宴。
我愛杏花,愛它多姿多彩,愛它潔白柔順,愛它溫柔羞澀,更愛它默默的奉獻它的一切。杏花正在一個遙遠的地方閃爍著它的光芒。
花的作文 篇2
寒假的一天,我去嵩山區(qū)管委會找母親,凜冽的寒風中夾著點點雪花,我穿著加厚的羽絨服還是被凍的瑟瑟發(fā)抖,我把頭緊緊地縮在棉衣里,恨不得只留下兩只眼睛看路。
突然,小區(qū)邊上的一支梅花使我眼前一亮,在這樣的寒風中這株梅卻傲雪挺立,顯得那樣的堅強,那樣的孤傲。一時間我卻感到自己卻是那么的'弱小,就在這支小小梅花的昭示下,我試著把頭伸出棉衣加快步伐與寒冬抗爭。很快就見到了媽媽,我迫不及待的把梅花的精神講述給媽媽,媽媽說:“你還記得上學期學的課文《梅花魂》和毛主席詩詞《卜算子…詠梅》嗎?”是的,我清楚的記得《梅花魂》中描繪梅花經(jīng)典句子“旁的花,大抵是春暖才開花,而梅花卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開的愈是精神,愈秀氣,她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!”是呀,正如毛主席的詩詞“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,她在叢中笑”。
梅花這種傲雪開放精神使我震撼,令我敬佩,這種精神將一直激勵著我奮發(fā)圖強,不屈不撓地面對生活中的重重困難。
花的作文 篇3
今天,突見小區(qū)一梨樹花團簇簇,潔清高雅,“一樹梨花落晚風”,晶瑩透亮,片片花瓣在春風里翩躚起舞,說是“粉淡香清自一家”,又喻“砌下梨花一堆雪”,喜歡梨花的輕盈飄然,喜愛梨花的`燦爛逐風,喜愛梨花的靜女冰心。
花的作文 篇4
生活中的樂趣無處不在,有收集郵票、看書、打籃球、跑步……,每個人都有自己的生活趣味,我也不例外。
我的樂趣是養(yǎng)花,因為我認為它可以點綴我的業(yè)余生活。
養(yǎng)花,不在于自己將這朵花培育多好,而在于養(yǎng)花的過程。
我的這個愛好起源于我的爸爸,他可是一位養(yǎng)花的.高手,在陽臺上都放滿了他自己的勞作。每當我贊嘆爸花種得好時,他都激勵我自己也要種一盆花來,可是那時我還覺得太無趣,就只口頭答應(yīng)了。直到有一天,我看見爸爸又種植了一盆十分美麗的玉蘭花,所以我自己養(yǎng)花的念頭就萌生了。
我的第一盆杰作是一些小的太陽花,看似簡單,而實際又卻不簡單。
每天只要一有時間,我便跑過去看看它的生長情況,第一次晚上去看它時,我嚇了一跳,以為它已經(jīng)快枯萎了呢。爸爸剛好走過來便對我說:“別擔心,它只是‘睡覺’了”。剛開始我還不明白,只中覺得爸爸說的是太陽花還是活的。后來我才知道,太陽花也就只有在早晨有太陽的時候才會開花呢!
“太陽花事件”以后,爸爸便開始“晉升”我的等級,這次我的目標就是種一株剛移植過來的小吊蘭。
養(yǎng)花還真不容易,如果那小吊蘭再不及時被爸爸“拯救”過來的話,也就不會有今天那茂盛的小吊蘭。
養(yǎng)花的方式各式各樣,而養(yǎng)花的精神一定要不懂就問,如果因為不敢為,一個生命就會毀在我們的手中。
花的作文 篇5
當清爽的春風將天空吹向更高遠,當陌生的孩子望斷最后一只南飛雁,當枝上的綠葉換上橙黃,當一點點微酸已著枝,便又到了菊花飄香的時節(jié)。
“哐當、哐當……”聽見那清脆的打鐵聲了嗎?清風拂抑、強健的肌肉散發(fā)出生命的氣息,熊熊的烈火陶冶著高尚的情操,稽康,這個時代的英雄,一帶才子,就在這兒過著鐵匠的生活,和任何人一樣,你也對他期望很高吧,可是你敢勸他入仕嗎?是否忘了《與山濤絕交書》?那鏗鏘的言辭已經(jīng)向所有人宣告他對仕途的不屑,就讓他做他自己吧,讓“竹林七賢”永遠過著“鄴下放歌”、“竹林飲酒”、“曲水流觴”、“南山采菊”的是生活,不要讓世俗的穢氣覆蓋了菊花淡淡的幽香。
是否還能記起那個歲楚國相位持竿不顧、依然決定“曳尾于途中”的莊子?這個“心如澄澈春水”,再如不系之舟的清高居士,擁有舉世的才華,然而卻不曾向權(quán)勢顯貴屈服,一生過著清貧飄零的生活,你是否也想勸他入世,期望他能為祖國為社會為黎民百姓做番大事業(yè)。是的,所有人希望如此。然而,莊子他自為自己就是一棵樹、一棵捍衛(wèi)心靈月亮的樹,如果你硬要將他拔起,種在污穢的社會泥土里,他將立刻枯萎死亡,就讓他永遠地做一棵樹吧,他身邊會有一株傲岸的菊花陪著他。
“力拔山兮氣蓋世,時不利兮雅不逝,雅不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何”,面對滔滔江水,面對彼岸的鄉(xiāng)親父老,一代霸王也不由淚濕衣襟,江水已隨他人姓,美人自刎在懷,是乘船逃走,重整旗鼓,還是投身烏江,“死亦為鬼雄”?如果你正在項王身邊,是否會勸他“留得青山在,不怕沒柴燒”呢?江東父老們也期望項王忍辱負重,說不定歷史就會為此改寫,然而項王最終選擇投江而死,他認為應(yīng)該死得有尊嚴,他認為那才是他的英雄本色,一枝菊花的生命形態(tài)枯萎了,但花香永世留香。
或許這就是生命的真諦,不管他人如何期望,自己認為是對的'就不懈追求,追求自由、追求崇高,追求生命的尊嚴,追求英雄本色,拋開他人的期望,拋開他人的勸阻,向著自己的認識邁進。
當清脆的打鐵聲從遠方傳來,當遠古的大鵬展翅欲飛,當滔滔的烏江向天咆嘯,便又到了菊花飄香的季節(jié)。
花的作文 篇6
同學們,春天到啦。在我們小區(qū)。到處盛開著桃花,她有五片葉子,有許很多多的小花蕾,在花蕾上面有一個個圓形的“小帽子”。那粗壯的枝干。彎彎曲曲的;ò晔欠壑袔О椎,還有紅色和白色。如果刮風,桃花就像下雪一樣。滿地都是零碎的花瓣。你站在樹旁,就能聞著那淡淡香味。啊——真是太美了……
我不止喜歡桃花的美,更喜歡她的品格。
她雖然沒有竹子謙虛,沒有梅花不畏風雪,沒有荷花“出淤泥而不染!
但是她生命短暫,到了夏天,她隨之凋零,取之而帶的是一個個惹人愛的大桃子。這正是她生命的.珍貴與無私的奉獻!
然而,一些小朋友,卻撇下一枝又一枝的桃花,讓原本生命短暫的桃花變得更短,只有幾天或幾小時。
所以我希望同學不要采摘它,不要謀求私利,僅供自己觀賞。桃花應(yīng)給大家共同觀賞!
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