花的作文

時(shí)間:2023-10-25 16:02:39 狀物作文 我要投稿

花的作文[實(shí)用3篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的花的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

花的作文[實(shí)用3篇]

花的作文 篇1

  就是在我的家鄉(xiāng),沿著一條石板鋪成的小路,穿過一座山,就看到了一大片的油菜花。

  那金燦燦的油菜花猶如一片金色的海洋,一陣陣微風(fēng)在“金色的海洋”上輕輕地拂過,不時(shí)泛起層層波紋。

  在陽光的照耀下,油菜花晶瑩剔透,花瓣就像黃色鉆石一樣閃亮閃亮的,使我的眼發(fā)亮,想去摘一朵,可我并沒有摘花的習(xí)慣,聞著那淡淡的清香。油菜花被太陽照耀著,顯得更有活力,它對(duì)著天空微笑,對(duì)著太陽點(diǎn)頭……一只蜜蜂從她身邊飛過,“嗡嗡”地叫著,油菜花輕輕的擺動(dòng)著,像是對(duì)小蜜蜂的歡迎;一只蝴蝶在它們旁邊跳舞,油菜花使勁地點(diǎn)頭,像是對(duì)蝴蝶的贊美;小青蛙在他們身邊跳過,告訴油菜花昨夜做的.好夢(mèng)……油菜花在陽關(guān)的照耀下,在微風(fēng)的吹拂下,在動(dòng)物們的話語下,油菜花在天空下?lián)u擺著,一直搖擺著,想掙脫土壤,去和動(dòng)物們玩耍。

  我跳進(jìn)油菜地,張開雙臂,慢慢地閉上眼睛,盡情的享受著油菜花的清香。

  過了一陣子,我又慢慢地睜開眼,躺在油菜地,突然我感覺到一股清香在我身上慢慢地爬動(dòng)著,我已經(jīng)被香味團(tuán)團(tuán)圍住……我想,如果我是一朵油菜花,可以在大自然中盡情的享受,沒有什么煩惱,沒有什么喜樂,就在那燦燦的陽光下生活著,可以和蜜蜂對(duì)話、可以和蝴蝶跳舞、還可以和青蛙玩!

  這時(shí),一大群伙伴跑到油菜地里來玩耍,幾個(gè)女孩子,她們一邊跑著,一邊張開手臂擁抱大自然,臉上帶著燦爛的微笑,在陽光下的油菜地里快樂的打著滾,頭發(fā)亂了也不在乎。男孩子呢!就在油菜地里捉迷藏。一個(gè)男孩子藏在一朵油菜花的后面聞著淡淡的清香,陶醉了,油菜花輕輕地?fù)u擺著,看著這情景,我心里很是高興……

  這就是我們鄉(xiāng)村的油菜花,在陽光下的油菜花!

花的作文 篇2

  小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

  五月份,春與夏交接的。陽光明媚,姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,綠草如茵,這一切,都像人們說得那樣,是的,這我也同意,春天確實(shí)是一個(gè)萬物復(fù)蘇的。她給人的感覺就是嫩嫩的綠,淡淡的綠,無邊無盡的綠,而夏天,綠得更深了,那是翠綠,綠得更加得深沉。

  然而,冬天,這四季中最沒有生氣的一個(gè),給人的感覺是無邊無垠的白,雪花鋪天蓋地,席卷而來,僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏,此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。

  夏天的那些花朵們,此時(shí)也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷,不再有了往日的.富貴,不再有了往日了神氣,他們那僅剩下的矮小的枝,也在雪被的壓力下累得直喘粗氣,只能悲哀的等待著死神的到來。

  而此時(shí),就在這漫天遍野的雪中,就在這萬物的哀嘆聲中,梅花出現(xiàn)了,就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細(xì)的枝干,絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放,充滿了豪情,挺立著,挺立著,任憑風(fēng)雪的吹打……

  這就是我喜愛梅花的原因,堅(jiān)強(qiáng)不屈。雖然冬天是那樣的寒冷,以至于人們都懶得出門,然而梅花卻在風(fēng)雪中開著那小小的花,而這小小的花,所象征的精神,卻遠(yuǎn)比那夏天中艷麗多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。

  人們贊美牡丹,是因?yàn)樗母毁F,贊美荷花,是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗,而我贊美梅花,是因(yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈,傲雪斗霜的精神,同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭,越挫越勇的人們!

花的作文 篇3

  “八月桂花滿枝黃”,我們校園里的桂花不就是這樣的美景嗎?

  我們的教學(xué)樓前有一排美麗的桂花樹,個(gè)個(gè)挺拔肅立,好像守護(hù)著校園平安的哨兵。微風(fēng)拂過,樹兒隨風(fēng)舞動(dòng),仿佛在歡迎走進(jìn)校園的師生們。樹冠兒又大又密又綠,好像是哨兵的禮帽。

  我撿起一朵桂花仔細(xì)瞧了瞧,它由四片花瓣兒組成,整朵花兒比較小,像是迷你版的風(fēng)車。但是,它們通常不是一朵一朵兒存在的,而是一簇一簇地長(zhǎng)在枝頭,仿佛要方便彼此之間講悄悄話,又仿佛五十六個(gè)民族緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。

  陽光下,淡黃色的桂花變成了金色,像珍珠一樣閃閃發(fā)光,美麗極了。風(fēng)兒一吹,有的花兒就像蝴蝶一樣飛舞到了地面,好像要和大地面對(duì)面地聊聊天。時(shí)間久了,地面就鋪了一層金色的地毯,仿佛要溫暖秋日里的哨兵。

  桂花非常的不甘寂寞。校門一開,同學(xué)們都會(huì)匆匆地走向教室,可是桂花香卻頑皮地鉆進(jìn)了大家的鼻子中。這時(shí),大家才會(huì)停下匆忙的腳步,稍稍尋找,原來,桂花開了。花香淡淡的,當(dāng)你不去追尋的.時(shí)候,到處都是香味,當(dāng)你去尋找時(shí),卻似乎又沒有了,仿佛“草色遙看近卻無”般的神奇。

  桂花是我非常喜歡的一種植物,它的香氣去除了人們的疲勞,它的美麗豐富了校園的色彩,讓我們一起來愛護(hù)它吧!

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