花的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的花的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
花的作文 篇1
春天到了，燕子從南方飛回來(lái)，春風(fēng)吹綠了大地，吹開(kāi)了一朵朵待放的桃花，吹開(kāi)了一串串金黃的油菜花，吹開(kāi)了一簇簇雪白的梨花。
汽車(chē)剛駛?cè)虢纪�，撲入我眼簾的是一片綠油油的麥田、金黃色的菜花，還有那潔白的梨花。大地變成了綠、黃、白相間的絨毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高高低低的梨樹(shù)上，綴滿(mǎn)了雪白的梨花，好像一個(gè)綿綿起伏的雪山，壯觀極了。
剛到達(dá)目的地，我們就迫不及待地沖進(jìn)梨園，梨樹(shù)那蒼勁粗壯的樹(shù)干有的盛開(kāi)著五個(gè)花瓣，露出紫紅的火蕊，像白色翩翩起舞的`蝴蝶，又像盛開(kāi)的棉花。有的還是花骨朵呢！飽脹得快要爆炸似的，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。無(wú)論是盛開(kāi)著的，還是沒(méi)有開(kāi)放的，都像一群挨挨擠擠的白蝴蝶，正在說(shuō)著悄悄話(huà)。樹(shù)枝上已經(jīng)出了嫩芽，那嫩黃的絨毛好像快要融化的積雪，整個(gè)園林像披上了一層白紗。
我看見(jiàn)有幾棵不同的梨樹(shù)，花稀少葉多枝條雜亂。聽(tīng)了農(nóng)民伯伯的講解，我恍然大悟：梨樹(shù)分雌樹(shù)和雄樹(shù)，雌樹(shù)結(jié)的梨又大又甜，雄樹(shù)結(jié)的梨又小又酸，他們要采下雄樹(shù)的花粉，烘干放在小瓶子里，給雄樹(shù)授粉。
我看到農(nóng)民伯伯授粉既好奇又羨慕，于是想試試，農(nóng)民伯伯看出我的心思，把工具給我，我欣喜地接過(guò)工具，在小瓶子里沾點(diǎn)花粉向花蕊中點(diǎn)去，我好像看到了花姐姐在向我道謝，才不一會(huì)兒，我的胳膊酸酸的，感覺(jué)很累。我這才知道，我們吃的又大又甜的桃子中，包含著農(nóng)民伯伯的多少汗水！看著看著，我仿佛看到了我親自授過(guò)粉的梨花，結(jié)成了黃澄澄、沉甸甸的大梨子。我不禁笑了，勞累早已被拋到了九霄云外。
今天，我得到了極大的收獲，這次踏青我不僅看到了美麗的景色，還學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識(shí)。
花的作文 篇2
又是一個(gè)桂花飄香的季節(jié)，不同的校園，不同的朋友，一起坐在教室門(mén)口的桂花樹(shù)下，微風(fēng)乍起，偶有幾個(gè)小精靈在空中回旋著飛舞。閉了眼，輕輕地小吸了一口，卻始終品不出濃郁香味中的那份原有的甜，心中頓時(shí)有一種酸酸的'感覺(jué)。猛然地，時(shí)光把我拉到了那個(gè)難忘的傍晚。
也是秋天，放學(xué)了，可班上總有一群和我一樣不愿回家的“野孩子”。其中一個(gè)忽然提議：“嘿，你們知不知道學(xué)校里的桂花開(kāi)了？可香了！不如我們?nèi)旃鸹ò桑 贝蠹乙宦?tīng)，一致稱(chēng)好，于是便一起沖出了教室。
我可不愿跑，一個(gè)人漫步著。那時(shí)正值傍晚時(shí)刻，太陽(yáng)早已隱去了，可余暉依舊，金燦燦的，安靜的教學(xué)樓在余暉的照耀下顯得更加威嚴(yán)。我走在小道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽(tīng)見(jiàn)他們的笑聲，走近了一看，他們?cè)缫衙﹂_(kāi)了，跑來(lái)跑去。我也加入了他們的行列，和伙伴們笑著，搶著，好象地上滿(mǎn)是撿不完的寶貝。手里拿不下了，就放口袋里，口袋裝滿(mǎn)了，就塞在帽子里，開(kāi)心極了。整個(gè)校園回蕩著我們的叫聲、笑聲�！翱欤鞊煅�，哈哈！”
累了，我們?nèi)家幌伦拥乖诹瞬莸厣希^靠著頭，腿搭著腿。身子是歇了，可嘴還不閑著，一起討論著最想去的地方。直到嘴都動(dòng)不動(dòng)了，只好安靜了�？諝庵袕浡鸹ǖ南銡�，很濃，伸出舌頭，仿佛還能?chē)L到甜滋滋的味道，就這樣，不知不覺(jué)的，我記不清直到什么時(shí)候才醒……
“嘿，”身旁的朋友拍了我一下，我才一下子睜開(kāi)了眼，“下午還要考試呢！咱們回教室吧！”我輕輕地“恩”了一聲，吐了吐舌頭，費(fèi)力地爬了起來(lái)。
花的作文 篇3
一場(chǎng)雷陣雨過(guò)后，在一片青草地上的一片青草和一朵美麗的小花產(chǎn)生了一些矛盾。
小花說(shuō)：“這陽(yáng)光怎么這么刺眼啊？真煩！”小草卻說(shuō)：“我怎么不覺(jué)得煩呀，這不挺好的嗎？真是不懂得什么叫做溫暖�！毙』ǖ闪诵〔菀谎�，說(shuō)：“你這人怎么回事呀！我說(shuō)一件事，你卻偏偏要與我說(shuō)出相反的意見(jiàn)，真是莫名奇妙！這本來(lái)就是你不對(duì)的嘛，陽(yáng)光本來(lái)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就非常重要的�！毙〔菡f(shuō)。就這樣，從此以后，他們就誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
直到有一天，他們又爭(zhēng)吵起來(lái)了，一棵大樹(shù)說(shuō)：“你們煩不煩呀！整天在別人耳邊嘮叨，連午覺(jué)都讓人睡不好了�！� “大樹(shù)爺爺，你說(shuō)他是不是既笨又天真呀？”小花說(shuō)。話(huà)音剛落，小草又說(shuō)：“你這樣議論別人，是會(huì)得到報(bào)應(yīng)的.�！毙』ㄕf(shuō)：“切！我怎么可能得到報(bào)應(yīng)呢？我看是你自已要得到報(bào)應(yīng)，是吧！”大樹(shù)爺爺很生氣地說(shuō)道：“別吵了，好不好？我還要睡午覺(jué)呢！”小草給大樹(shù)爺爺說(shuō)了一聲：“對(duì)不起。”小花卻說(shuō)：“怎么了，我就是吵到你了，你又能把我怎么樣呢？”后來(lái)小草和小花就一直吵個(gè)不停。
最后，來(lái)了一位年輕人，他把這朵小花給摘了。從此，草地上安靜了。
這個(gè)故事告訴我們：在生活中，人與人要和諧相處，要謙虛，面對(duì)現(xiàn)實(shí)才對(duì)。
花的作文 篇4
寒冬來(lái)了，大雪像鵝毛一樣飄了下來(lái)。但在這么冷的天氣里，竟然有一種“花”怒放。它不像梅花，也不開(kāi)在樹(shù)上，它就是“開(kāi)”在玻璃上的霜花。霜花形狀各異，似梅花，似菊花。我喜歡它。
清晨，玻璃上結(jié)了許多霜花。它們千姿百態(tài)，構(gòu)成了栩栩如生的圖畫(huà)。
瞧！這里不是一片樹(shù)林嗎？哦，這兒的樹(shù)的'品種真多呀！看，柳樹(shù)垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子；楊樹(shù)又高又大。咦？這不是生長(zhǎng)在南方的椰子樹(shù)嘛？又圓又大的椰子掛在高高的枝頭上。
哇！好多鳥(niǎo)兒呀！燕子、麻雀、喜鵲和啄木鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，它們?cè)诟墒裁�？原�?lái)，它們要去那片樹(shù)林里下蛋、捉蟲(chóng)呢！這時(shí)，一群燕子吸引了我，它們圍著一個(gè)什么東西在轉(zhuǎn)呢？哦，天哪，它們竟然圍著一條長(zhǎng)龍�？赡荛L(zhǎng)龍?zhí)W了，請(qǐng)燕子用嘴給它撓癢呢！
呀！蛇要吃松鼠了，哦，可憐的小松鼠。瞧！青蛙出來(lái)了，只見(jiàn)它張著大嘴，等待一旁的蚊子上鉤。
看！霜花的“海底世界”。有一頭鯊魚(yú)正在咬一只沙丁魚(yú)，但沒(méi)咬�。谎�，又一場(chǎng)戰(zhàn)斗開(kāi)始了，三只旗魚(yú)正追趕一大群小魚(yú)；這時(shí)，一只提燈鮟鱇發(fā)現(xiàn)了一只小章魚(yú)，小章魚(yú)離提燈鮟鱇越來(lái)越近，最后成了提燈鮟鱇的盤(pán)中餐；一只電鰻正悄無(wú)聲息地靠近兩只小比目魚(yú)，想把它們吃了，但比目魚(yú)卻躲開(kāi)了；哇，這個(gè)場(chǎng)面好壯觀，五只海豚在追一群小魚(yú)，但小魚(yú)跑不快，于是，一場(chǎng)新的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了......
霜花———一個(gè)偉大的畫(huà)家，用它的身軀組成了一幅幅神奇而美麗的圖畫(huà)。怒放的霜花，我愛(ài)你！
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