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紫藤花作文大全[4篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的紫藤花作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
紫藤花作文 篇1
大概每個(gè)孩子都會(huì)在十歲那年遇到一些奇怪的人,遇到一些匪夷所思的事。我就曾在十歲的那個(gè)夏天遭遇了一個(gè)紫藤花的“夢(mèng)”。
那一天,陽(yáng)光真好!像我一樣不戴帽子的,就只好疲憊地舉起手,擋一擋刺向眼睛的光束。就是那樣一個(gè)有些單調(diào)的午后,我在巷子的轉(zhuǎn)角遇到了一位老人——一位坐在輪椅上枯瘦的老人。當(dāng)時(shí)我剛從一片濃陰里走出,面對(duì)滿世界明晃晃的陽(yáng)光,我猝不及防,腳下剛開(kāi)始加速,忽然感覺(jué)有些不對(duì)勁,等我意識(shí)到這一切時(shí),我的身體已經(jīng)撞了上去。老人的輪椅急速向后退著,在清磚上敲出清脆的“咚咚”聲。幸虧我慌忙中抓住了輪椅的扶手,才沒(méi)有撞向后面一口積滿雨水的瓦缸。
我一邊連聲道歉,一邊將老人推回巷口。老人從最初的驚恐中很快平復(fù)下來(lái),甚至回頭給了我一個(gè)安慰的微笑。我愣了愣,報(bào)之以尷尬而感激的笑容。
多么寧?kù)o、溫和的場(chǎng)景!
“小丫頭,可以推我去那兒?jiǎn)?”我順著老人無(wú)力的手臂望去:那是一架纏繞著藤蔓的長(zhǎng)廊,褐色的藤,深綠的葉,淺紫的花一串串地垂著。不由自主地,我推著輪椅走向那片紫色。
藤廊兩側(cè)有兩排長(zhǎng)椅,我將老人輕輕推到長(zhǎng)椅旁,自己則坐在長(zhǎng)椅上,仰頭欣賞這繁星般閃爍的花兒。遒勁的'枝葉千回百轉(zhuǎn),花朵則如奔騰的小溪,逶迤向前,一路歡歌。
老人倚在輪椅上,半瞇起眼睛。他瘦削的臉上爬滿了黑色的斑,兩鬢的白發(fā)已稀疏,手上的皮軟軟的塌了下來(lái)。他靜靜的享受著紫藤花與葉的交響。紫藤花的香氣很清淡,若有若無(wú),可又真實(shí)的存在。奇怪的是,老人的聽(tīng)覺(jué)似乎特別靈敏,當(dāng)有行人經(jīng)過(guò)時(shí),他總會(huì)睜開(kāi)他那雙古井般深陷進(jìn)去的眼,微笑著目送行人離開(kāi)。行人們有的莫名其妙,有的視若無(wú)睹,只有不多的幾個(gè)回以微笑。漸漸地,我覺(jué)得這片花,這個(gè)老人,也許為那些善良的人們畫(huà)著溫暖的夢(mèng),夢(mèng)里溢滿了比眼前的太陽(yáng)更明媚的陽(yáng)光。
我起身離開(kāi)時(shí),老人微微朝我點(diǎn)頭,道一句:“平安!
多簡(jiǎn)單的一個(gè)詞,我卻感動(dòng)得想流淚。在城市鋼筋水泥的叢林里,年少的我也已多久沒(méi)有感受到這樣平和的善意了?我記不清。之后我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)老人?晌覅s習(xí)慣于在上學(xué)的路上,對(duì)父母,對(duì)同學(xué),甚至擦肩而過(guò)的陌生人輕輕地道一句“早安!”我明白了,老人交給我的,是對(duì)每個(gè)人溫柔,對(duì)整個(gè)世界溫柔!即便只是一句問(wèn)候,一聲抱歉,一彎微笑。
紫藤花綻放在我年少的生命里,這夢(mèng)柔軟了少年的心!
紫藤花作文 篇2
春天到,樹(shù)葉綠,花兒艷,好不熱鬧。瞧,我家門(mén)外那株紫藤花又開(kāi)了。我情不自禁地走近它,觀賞一番。
這株紫藤,從我記事起就已經(jīng)生長(zhǎng)在這兒了。你看啊,它細(xì)長(zhǎng)的葉子,像一條厚厚的絨被,鋪在花架上,密不透風(fēng)。一串串飽滿的紫藤花,低低的掛在枝葉間,遠(yuǎn)看像一串串香甜誘人的葡萄。走近一點(diǎn),頓覺(jué)一陣陣清香撲鼻而來(lái),讓人不禁想深呼吸一下,享受著甜絲絲的芳香。抬頭細(xì)看,一朵朵的花兒緊緊地靠在一起,從空中垂下,最后匯聚成一個(gè)小巧的尖端;ǘ湫叽鸫鸬亻_(kāi)放,外面一圈是淺淺的紫,向內(nèi)一點(diǎn)點(diǎn)地暈開(kāi)。微風(fēng)吹起,花兒隨風(fēng)搖曳,讓人恍恍惚惚,總覺(jué)得這嬌嫩的花朵不知何時(shí)就會(huì)從花架上溜下來(lái)。
我久久的佇立在這株紫藤前,不禁想起小學(xué)中心廣場(chǎng)上的那幾株紫藤。誰(shuí)也說(shuō)不清他們到底在校園里生長(zhǎng)了多久,但這般繁茂的它們,已經(jīng)浸潤(rùn)了莘莘學(xué)子多年的'瑯瑯讀書(shū)聲。它們的花開(kāi)的那么熱烈,中間是通透的白,外邊是絢爛的紫,從春天一直盛放到秋天春天,我和小伙伴在花架旁做游戲,看著花兒一朵朵地綻放。夏天,我們坐在花架下歇息片刻,享受它灑下的一片陰涼。秋天,我們又靜立在花架旁看書(shū),浸沒(méi)在它清幽的花香中……
此時(shí),我似乎看到了那幾株紫藤依然在那里生長(zhǎng)著。紫藤,寄托著我小學(xué)的美好時(shí)光,留下了無(wú)限溫暖的回憶。
紫藤花作文 篇3
又到了紫藤花開(kāi)的季節(jié)了!
星期五中午,我和上初三的堂姐在校園里走著。我們來(lái)到紫藤花架下,看著一串串鮮艷的葡萄似的紫藤花從架上掛下來(lái),真覺(jué)得美麗無(wú)比。
看到這些花,我的.心情變得非常好,一邊走著一邊跟姐姐講笑話,可她好像開(kāi)心不起來(lái),顯得很憂郁。我問(wèn)姐姐為什么不開(kāi)心,是被老師批評(píng)了嗎?還是考試沒(méi)考好?姐姐說(shuō)不是的,等到紫藤花開(kāi)滿架時(shí),她就要離開(kāi)這里,離開(kāi)她的中學(xué),離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué)。在什么地方讀書(shū),更是她煩惱的地方。她得回老家讀書(shū),但因?yàn)槟抢锾h(yuǎn),條件太差,她多么希望能繼續(xù)在這里讀書(shū),可她不知道能不能如愿。她也不知道前面的路是怎么樣的。
因?yàn)楦改冈谕饷孀錾猓媒阍诩覜](méi)人照看。幾年前,從老家的中學(xué)轉(zhuǎn)到這里,借住在我家。記得來(lái)校報(bào)名的那一天,人很多,天很熱,校園里也非常熱鬧。我?guī)е媒銇?lái)到紫藤花架下坐坐,讓她熟悉一下環(huán)境。堂姐看著開(kāi)滿花的紫藤問(wèn)我:“這是什么花?”我說(shuō)是紫藤花。她感嘆說(shuō):“真美呀!我們老家的中學(xué)就看不見(jiàn)這些花。而且我聽(tīng)老師說(shuō)這里還有英語(yǔ)課和電腦課,好興奮啊!”
春去秋來(lái),紫藤花開(kāi)花了一年又一年。堂姐高興時(shí),喜歡在紫藤花架下坐著;煩惱時(shí),也愛(ài)默默地走在紫藤花架下……
看著堂姐憂郁的神情,我也不知道說(shuō)什么好。我只能一邊走著,一邊祝她心想事成,一切順利!
紫藤花作文 篇4
我見(jiàn)過(guò)雍容華貴的牡丹,聞過(guò)芳香四溢的桂花,但我最欣賞的還那樸素典雅的紫藤花。
春天,紫藤葉抽出嫩綠的枝芽,那一簇簇生機(jī)勃勃的綠葉縱橫交錯(cuò)。陽(yáng)光灑在綠葉上,斑斑點(diǎn)點(diǎn),像光的精靈在玩耍,它們似乎在跟我們捉迷藏。大片的藤葉交織在一起,綠仙子的作品,翠流。
初夏,一陣陣清風(fēng)穿越那一絲絲綠意,一串串如同風(fēng)鈴般的紫藤好似奏響了夏的樂(lè)章。濃郁的清香隨之飄來(lái),使人心曠神怡。紫藤花迫不及待地垂下一串串紫色的小花,像紫色的風(fēng)鈴在風(fēng)中搖曳,像紫色的蝴蝶在翩翩起舞。我們?cè)诨芟骆覒、玩耍。一陣微風(fēng)吹來(lái),偶爾掉落了一兩片花瓣,撿起來(lái),聞一聞,一股讓人神清氣爽的清香,瞬間透徹心脾。那剛剛鉆出來(lái)的.嫩嫩的小芽,隱藏在紫色的花海中,讓紫藤花架既顯得熱鬧,又充滿了生機(jī)與活力。紫藤花競(jìng)相開(kāi)放,偶爾有典雅的花瓣落下,紛紛揚(yáng)揚(yáng),寧?kù)o中透露著一種優(yōu)雅。倚坐在紫藤花架下,聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,聞著紫藤花陣陣清香,看著花瓣如雪花般飄落,用手輕觸著紫藤木上的木紋,感受紫藤的變化,真一件令人愉快的事。紫藤的美,在它的姿態(tài)上。它恬靜優(yōu)雅,從容內(nèi)斂;它美而不媚,秀而不嬌;它昂揚(yáng)而不張揚(yáng),燦爛而不浮華;它不與百花爭(zhēng)寵,不與同類比艷。
秋天,紫藤花朵朵凋零,架上的枝葉已經(jīng)枯黃。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),落葉就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在生命結(jié)束的最后一刻,為人們展示一支美麗的舞蹈。
冬天,紫藤花架上只有幾片焦黃的枯葉在堅(jiān)持,似乎不肯接受生命的來(lái)回。它們好像在想:留到明年初春,至少大樹(shù)媽媽也不會(huì)寂寞吧?不禁讓我想起了一首詩(shī):“紫藤掛云木,花蔓宜陽(yáng)春。密葉隱歌鳥(niǎo),香風(fēng)留美人!
紫藤花架下的四季永遠(yuǎn)蕩漾在我心中,那份美,那份靜……
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