花的作文

時(shí)間:2024-02-13 09:30:46 狀物作文 我要投稿

實(shí)用的花的作文(精華3篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的花的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的花的作文(精華3篇)

花的作文 篇1

  在百花齊放的春天,每朵花都展開笑臉吸取營養(yǎng)。在一條清澈的小河旁,種著許多沒發(fā)芽的玫瑰花。

  在一個(gè)陽光明媚的星期天,活潑可愛的玫瑰花孩子們一個(gè)個(gè)都鉆出地面,在春風(fēng)里起舞,快樂極了。唯獨(dú)一朵瘦小的玫瑰花還沒發(fā)芽,等她冒出小花苞時(shí),其他的花朋友們?cè)缇驮谖L(fēng)下翩翩起舞了。其他的花兒都瞧不起這朵弱小的不起眼的小花,對(duì)她冷嘲熱諷。

  到了夏天,每朵玫瑰花少年都穿上了五顏六色的禮服,盛裝打扮,又高貴又美麗。而那朵弱小的玫瑰花沒有理會(huì)嘲諷自己的伙伴們,而是在背后默默地努力生長,沒有因?yàn)榛锇閭兊淖I笑而自卑、傷心,而是積極向上,樂觀面對(duì),更努力的生長。

  當(dāng)初輕蔑這朵弱小的玫瑰花兒驕傲自大的玫瑰花們都在快枯萎的狀態(tài)里,毫無生機(jī),這是自傲的`教訓(xùn)。而現(xiàn)在的那朵曾經(jīng)被冷嘲熱諷的玫瑰花,已鶴立雞群,站在溫暖的陽光下,穿著鮮艷無比的衣裙,伴隨著小河優(yōu)美的歌聲在綠油油的草地上翩翩起舞,優(yōu)雅動(dòng)人的舞姿感動(dòng)了天地日月,讓它們放慢了腳步。其他的玫瑰花也羨慕不已,決定向這朵玫瑰花學(xué)習(xí),她成為了大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

  “一分耕耘,一分收獲”,那一朵沒有理會(huì)他人譏笑而在默默努力的玫瑰花成為了最高貴美麗的花兒。

花的作文 篇2

  今天,***朋友送來一箱水仙花。我在家里閑著無聊,就向媽媽請(qǐng)教起怎么雕刻水仙花。

  媽媽一拿出水仙花,我就大笑起來:“這哪是水仙花,這分明就是一顆世上少見的‘連體大蒜’嘛!哈哈!”!吧僖姸喙。,”媽媽嘟囔了一句,“這就是水仙花,哪是大蒜!這可是水仙的球莖”媽媽又要開始介紹個(gè)不停了!按蜃〈蜃,那你就開始雕刻吧,”我急躁地說,“我都等不及了。”

  只見媽媽一刀劃開水仙球莖的皮,很小心的.把皮撥開。然后慢慢的一刀刀刻下去,刻下一片片類似百合或白菜梗的東西!耙欢ㄒ⌒囊硪淼目,不要太用力。不要刻到花蕾,否則會(huì)開不了花的。還要削一下葉子的根部,這樣葉子才會(huì)彎曲”媽媽又在喋喋不休。

  我看著看著,手癢了,不禁右手拿起一把小刀,左手拿起新的一顆水仙球莖,毫不猶豫地刻了起來。“哎呀!”我把手指伸進(jìn)嘴里,手指上的一塊皮已經(jīng)變成了兩半。我急忙那了一塊創(chuàng)可貼貼上,努力不使眼淚掉下來。雖然我的手已經(jīng)流血了,但是我依然毫不退縮。

  汗水從我的額頭上一滴滴流下來,已經(jīng)有兩顆水仙球莖被我刻壞了。一棵被我一刀兩斷,我苦笑道:“這一顆被解剖了,應(yīng)該可以拿來觀察內(nèi)部構(gòu)造吧。”另外一顆還好一點(diǎn),只是沒有葉子。我搖搖頭:“這‘一支獨(dú)秀’也未免太難看了吧!”我開始想放棄了,但是我想到了這些水仙球莖的價(jià)值,花兒沒有綻放出花朵,某種意義上來說,它就失去了自己的價(jià)值。

  最后,皇天不負(fù)有心人,我終于刻好了一棵。我小心翼翼地將它放在一個(gè)小水盆里,它雖然“貌似”是最笨拙的,但是在我的心里,它將會(huì)長成最美麗的一顆水仙花。

花的作文 篇3

  看,我們學(xué)校的桂花開了,十里飄香。

  “丁零零,丁零零!毕抡n鈴一響,同學(xué)們就像剛出籠的小鳥一般,飛也似的跑了出去,大家猜一猜,他們到底去干什么呢?去踢足球,去跳皮筋,還是去玩五腳步,NO,NO,NO都不是,大部分的同學(xué)去樓下賞桂花品桂花了。好了,我不說了,一起去一樓賞一賞桂花品一品桂花吧!

  當(dāng)我到那里的時(shí)候,有很多同學(xué)早就到了,有些同學(xué)湊近鼻子一聞,經(jīng)不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲:“哇!好香,真想把它摘下來做成香袋放在房間里呀!”我找了一棵人不太多的桂花樹靜靜地欣賞起來。那是一朵朵黃色的小花,卻好似天上的仙子一般美麗動(dòng)人,湊近鼻子一聞:“哇噻,真香,泌人心脾的感覺真好!這桂花的香氣不愧是讓我感到身處仙境的靈丹妙藥呀!”我的腦海中立刻定了一個(gè)計(jì)劃:“先到我爸學(xué)校里去摘幾朵桂花,再去我們學(xué)校摘幾朵桂花下來,然后再把桂花裝進(jìn)一只干凈的紗布袋里,把口子用線繞緊,把它放在房間里,讓香氣布滿真?zhèn)房間。我實(shí)在太喜歡桂花了,桂花能讓我為它著迷,為它忘記一切煩惱。我喜歡桂花的原因是因?yàn)椋弘m然學(xué)校的桂花不能與大香林的.桂花媲美,但在我眼里,學(xué)校的桂花要比大香林的香好幾十倍!

  今天,我在學(xué)校里再次聞到了那泌人心脾的桂花,雨后的桂花與雨前的桂花就是不一樣,雨后的桂花還要香。傍晚時(shí)分,我們要回家了,我依依不舍地與它揮揮手告別了,但心里地想著,下次,我一定要把你拍下來。

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