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格;ㄗ魑
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的格;ㄗ魑3篇,希望對大家有所幫助。
格;ㄗ魑 篇1
伴著春天的腳步,雪域高原把白色的衣裙換成綠色的裙子。草原上開始出現(xiàn)了黑色的帳篷,從遠(yuǎn)處望去,帳篷頂上帽出濃煙,帳篷外有成群的牛羊……
有的人在擠奶,頑皮的孩子在
山頂上的白雪還未融化,半山腰上一塊白一塊黑,仔細(xì)一瞧,黑色石頭的旁邊破土而出冒出了綠色小芽,而山腳下的野花漫山遍野,其中最多的
就是格桑花,坐在美麗的格桑花中,聽到遠(yuǎn)處有歌聲傳來,原來是放牧的'少女,頭上還戴著美麗的花環(huán),看不清少女的臉,只覺得那聲音清脆悅耳,像草原上百靈鳥的歌聲;哦!我知道那就是天籟,我躺在花叢中嗅著格;ǖ姆曳,聽著天籟般的歌聲,看著藍(lán)天上的白云,一會變成雪山,一會變成羊群,我覺得自己是在夢里的天堂……
格;ㄗ魑 篇2
今天陽光明媚,烈日炎炎,老師帶我們?nèi)ソ虒W(xué)樓后面去看一看那剛剛盛開的格;ā
記得四月份的時候,趙校長和李老師帶領(lǐng)我們在教學(xué)樓后面的花園里親手種下格桑花,我們經(jīng)常去看格;ǎ粗裆;ㄒ惶焯扉L高,我們真開心!
五月的一次作文課上,李老師帶我們?nèi)ビ^察教學(xué)樓后面的;ā裆;。當(dāng)時,花還未盛開,而是一根根嬌嫩的葉桿,有一個個小花苞,被一層層的葉片包著。風(fēng)一吹,他們搖呀搖,搖呀搖,好像在向我們說:“哥哥,姐姐們,我們漂亮嗎?”然后隨著風(fēng)跳起了歡樂舞蹈,它們翩翩起舞,好像要從花苞里冒出來似的.。
到了六月份,花開了,一朵朵都是姹紫嫣紅,顏色明亮,有:紅色、黃色、淡紫色、深紫色、粉紅色,粉白色……聽媽媽說人們把它叫做“彩色花”但是我們的校花是粉色的,少見的是淡紫色,可這些顏色在我們的花園里都有;▋好饋砭d綿的,軟軟的,柔柔的,好似棉花糖。這么柔嫩的花兒,在冷風(fēng)冷雨中越長越高,越開越美,這就是格;ǖ木瘢瑫r也是我們高新小學(xué)的學(xué)生的不畏困難,迎難而上的進(jìn)取精神,相信在不久的日子里格;〞吁r艷!
我愛校園里的格;,更愛我們的校園!
格;ㄗ魑 篇3
國慶放假回家鄉(xiāng),老家門邊的幾株植物引起了我的注意。母親說,那是格;,是外婆從后山上拔回來的。
我望著那嬌弱細(xì)小的枝干,不由心驚:后山的環(huán)境優(yōu)美宜人,鳥語花香,可真要從山上采下花來,那可得爬幾百米崎嶇的山路,一望就讓人心生敬畏。且柔弱的小花能經(jīng)得起這番折騰嗎?母親見我滿臉驚愕的表情,笑道:“不知道吧?,格;ǖ纳蓮娭鴧!”
我不禁來了興趣,搬來了小凳子,坐在花盆邊,細(xì)細(xì)地觀賞起來。
多么美麗的花。∶慷浠ǘ加邪藗高挺著的花瓣,皺紋滿臉、嬌小柔弱卻燦爛恬然,迎著風(fēng)微微顫動,像是在宣示自己的不易,又像是在播散著自己的快樂。那繽紛的五色,令人目不暇接,有的潔白如雪,有的深沉如夜,有的粉白相間。代表幸福和美麗的花兒!你是否洞悉了許多人的幸福與希望,才如此不緊不慢、細(xì)弱欣然地快樂著!
你搖動著身軀,似是在答謝我的贊美,快樂自心中升起,笑容浮上我的臉龐。細(xì)小的花兒啊,你不僅擁有強大的.生命力,你還擁有著巨大的感染力。你對我斜了斜身軀,好似聽懂了我的心語,又連續(xù)地向我點頭,似乎在向我娓娓道來一應(yīng)故事……
你本住于遙遠(yuǎn)的西藏,那里是高原,人煙稀少,環(huán)境惡劣,你為了生存,不斷地錘煉自己,用微小來保存自己的實力,用微小來保存群體的繁華。你在高原上時刻告訴自己:“活下去,才有探索世界的資本!”于是,你在寒風(fēng)中,在大雪中,在貧瘠中活了下來,等來了這個世界給你的回報。你用自己的堅韌了解了世界,由高原散播到低地的每一個角落,讓世界了解了你,欣賞你,敬佩你。
我呆望著你,心中有了更多的感動。是啊,活著,才有探索的資本!而不努力,恐怕連好好活著都難呀!
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