開在心中的花作文初二匯總4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的開在心中的花作文初二，僅供參考，大家一起來看看吧。
開在心中的花作文初二1
烈日炙烤著大地，無暇注意六名呆立在操場上的少年，持著半凹的彩板，似乎在等待著什么。
這正是學校體育節(jié)中的“水到渠成”游戲，用手中的半凹鐵鋪成通道，使小球滾至終點。這并不是難題，但由于練習時間少之又少，我們作為第一支隊伍不免有些緊張。天氣十分炎熱，我們的`手卻有些顫抖，雙目望著茫茫的前方。
槍聲在我們的耳邊響起，我們緊張地望著6號隊員——發(fā)球手，球竟然滾出了“通道”！眼見其他隊伍離我們越來越遠，我們的心中有說不出的焦慮，沒傳出幾米，教練又在我們身邊吼道：“人都出了賽道了！調轉方向！”這樣一來，我們的隊伍亂成了一鍋粥，調整方向時，好幾個隊員都站錯了位，而一調整隊形，我們更慢于其他隊伍。我真是啞巴吃黃連，有苦說不出。
幾次換位后，由于隊員錯位，球竟接連兩次掉在了地上，周圍隊員也表示無奈，他的球應該傳給某某，我雖在旁邊，這球也不是我接的啊。
我作為隊長，心急如焚，趁撿球時喊道：“現在位置已不重要，重要的是將球快地傳到起點。每個人都站在后方隊員的對面，將球堅定地傳給前方的隊員！”說來也奇怪，雖然隊員們的次序已亂，但總有一塊彩板將球遞過。一塊塊彩板匯成了一道彩色的路，堅定地沖向終點。
在到達終點的一剎那，我們都會心一笑。在我們的心中，已綻開了一朵自信花。它在我的心中牢牢地生根發(fā)芽，影響著我的一生，永不枯萎，使我一路向前。
開在心中的花作文初二2
有人喜歡向著光明的太陽花，有人喜歡潔白的梨花，而我喜歡梅花。
春天，小時候的我和奶奶坐在竹椅，聽著荷塘里青蛙的叫聲，喝著奶奶精心準備的蜂蜜水，慢慢進入夢鄉(xiāng)。
夏天，我上小學，知道這樹叫梅花樹，就立即跑回家，對奶奶說：“我種的樹叫梅花樹�！闭f著，指著剛冒出的小芽兒，這芽兒，又綠又嫩，像玉一樣發(fā)著淡得不能再淡的光，奶奶也指著這棵樹說：“妹華樹�！蔽艺f：“不對，是梅花樹�！蹦棠镆琅f說：“妹華樹。”“梅花�！薄懊萌A�！薄懊坊ā！薄懊萌A�！薄懧晜髁撕芫煤芫�，很遠。
秋天，我上二年級了，所有花都開了，所有草也發(fā)芽了，我的“妹華”，喔，不對，我的梅花樹也長得跟我一樣高了，我回去時，奶奶說：“星兒，你要多吃點呀，你看你的梅華樹都跟你長得一樣高了。還有，你看我的口音說得怎么樣？”她開心地說。因為我急著做作業(yè)，隨便說了聲“還行”。
冬天，雪花們迫不及待地跳進大地的懷抱，我已經上三年級了，當我回到家里才知道，奶奶快要過世了，我連鞋也不脫就沖進奶奶房間，奶奶用后的力氣說：“星兒，你的梅花樹開了……”我哇地一聲哭了出來，抱著奶奶說：“奶奶，你醒醒�。 蹦棠虙暝�，把手放在我的`背上，笑著：“我、我的口音、音又……”奶奶她去了天堂好的地方。
那一棵梅，不，妹華樹，就種在我的心里，誰也不能傷害它。
開在心中的花作文初二3
迷人的櫻花在搖曳；從容的臉龐在思考；冷靜的思想，伴著飛舞的櫻花，他笑了！柯南……名偵探中不可缺少的主角，勝于福爾摩斯的推論，迷一樣的身份，是他魅力所在，然而，機智過人才是他的主場秀！
無論在摩天樓里，是在“貝克街的亡靈”中，是在“紺碧之館”里，還是在遇難船中，他超凡的智慧，令人嘆服的推理，巧妙的.計謀，獨一無二的神態(tài)，無不令我欽佩！
冥冥之中的感覺，崇拜了三年，久仰了三年。處事中，總喜歡用推理來證明自己的能力，學他的動作、聰明，如家常便飯般！生活中，總喜歡用冷靜創(chuàng)造一切，他教授予我的，在無形中，時無法勾勒的。
摩天樓里英勇的壯舉，“貝克街”中睿智的思考，“銀翼”下機智的斗爭，在我的記憶中，烙印下了痕跡。當我火冒三丈，準備“以拳相擊”時，他的笑容提醒我要冷靜；當我煩躁不安，憂郁沉悶時，他的眼神點醒我要用“思考”來轉換；當我沾沾自喜，樂不思蜀時，他的點頭會意讓我沉著從容……一切的細微變化，是無法描繪的！
富士山下的櫻花在春日下更加嬌美——
心中的花朵，究竟何時綻放，為誰而開？良久，頓悟；那花，因自我的崇拜而綻，為智慧勇敢的化身而開！那花，依舊在心中綻放……
開在心中的花作文初二4
忽然，又遇上一樁難事。但在此時，我心中那朵堅韌不拔的激勵之花正在綻放之中……
那一次，母親種了一盆鮮花。這花像石頭里面蹦出來的石猴，無名無姓。沒有名字不要緊，它可是美得很哩，五片又寬又長又扁的花瓣，仿若刷上了五光十色的漆，紅里透著白，白里抱著紅；一根不粗不長的莖，支撐著它五片美麗的花瓣；密密麻麻的根貪婪地吸食著土里的營養(yǎng)，讓花瓣愈加嬌嫩。
我被這一枝獨秀的、婀娜的花兒所吸引住了。但我又為它而擔憂著，如此嬌嫩細小的花兒能在如此惡劣的環(huán)境下活上幾天呢？
近，我準備去參加學校的選拔考試。我以為自己準備的很充足，我非常地自信，如驕傲的白鶴。但當我看到那慘不忍睹的分數后，豆大的淚珠從我的眼眶中陸續(xù)落了下來……
我回到家時，天公不作美，如我的.心情一般，大把大把雨滴如導彈般襲擊著地面，把我嚇壞了。我站在陽臺上，看看窗外的風景。忽然，我望見那朵嬌艷的花！此刻它已不柔情似水，而是挺立在風雨之中，它用花瓣抵擋著冰冷的雨水，用堅持撐起了希望。一朵如此小小的花都有這么可貴的精神，我為什么不能堅持呢？
自此，我逐漸樹立起自己的激勵之花，讓它開進我的心里。在困難的時候抬頭，讓它陪著我在人生的路上走越走越遠……
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