機(jī)器人進(jìn)校園作文

時(shí)間:2024-07-02 10:53:46 狀物作文 我要投稿
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機(jī)器人進(jìn)校園作文推薦

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的機(jī)器人進(jìn)校園作文推薦,歡迎閱讀與收藏。

機(jī)器人進(jìn)校園作文推薦

機(jī)器人進(jìn)校園作文推薦1

  現(xiàn)在的社會(huì)有許多消防安全隱患,除了要提高人們的消防知識(shí)以外,我還希望發(fā)明出一個(gè)滅火機(jī)器人——獵豹。

  記得有一年的清明節(jié),我和我的爸爸媽媽一起去掃墓。發(fā)現(xiàn)山上一大片樹林都被燒焦了,我疑惑地問(wèn)道:“媽媽,為什么這么大一片的樹林都被燒焦了呢?”“這是因?yàn)橛腥嗽诎萆降臅r(shí)候沒有熄滅火就離開了,所以引發(fā)了火災(zāi)!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。當(dāng)時(shí)我心里就想,如果我能發(fā)明一種可以快速撲滅火災(zāi)的'機(jī)器人就好了。

  我的“獵豹”可不僅僅是滅火機(jī)器人那么簡(jiǎn)單,它既可以連接衛(wèi)星查看當(dāng)?shù)赜袥]有火災(zāi)警情,還可以利用紅外線傳感器在兩千米里內(nèi)準(zhǔn)確定位。它的主要材料是鎢,除了可以承受3140攝氏度的高溫,危急情況下還可以像潮蟲一樣把身體卷成球形滾出危險(xiǎn)區(qū)。因?yàn)樗辛鶙l“關(guān)節(jié)”的腿,因此它可以行動(dòng)自如。它體內(nèi)既裝有小型水箱和滅火粉末噴射器和水霧滅火器,還可以根據(jù)地形和原因采取相應(yīng)的措施。如果是遇到易燃易爆有毒物品爆炸時(shí),它既可以分析發(fā)生爆炸物品性質(zhì)、數(shù)量,又可以分析污染程度等。

  生活中有許多的消防安全隱患,有了這種滅火機(jī)器人,世界將會(huì)大大減少因火災(zāi)死亡的人數(shù)。我相信,只要我們努力學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,將來(lái)一定可以發(fā)明出這種匯聚全人類智慧的滅火機(jī)器人。

機(jī)器人進(jìn)校園作文推薦2

  今天下午最后一節(jié)課,老師組織我們來(lái)到操場(chǎng),觀看“京劇進(jìn)校園”的活動(dòng)。

  我們搬著椅子來(lái)到操場(chǎng)。演出之前京劇老師為我們講解了京劇的悠久歷史。各種京劇臉譜色彩斑斕,京劇分角色為生、旦、凈、丑;類型分為唱、念、做、打。說(shuō)完基礎(chǔ)知識(shí)表演就開始了。首先上場(chǎng)的是幾位老師為我們演奏的《夜深沉》隨后生旦凈丑依次上臺(tái)表演,他們各有各的特色。生是威武的',旦是柔美的,凈是清正的,丑是好笑的。緊接著一位叔叔上臺(tái),他拿著一根紅纓槍,揮動(dòng)著長(zhǎng)槍,用單手將木棒轉(zhuǎn)的飛快,看得我們眼花繚亂,都不禁發(fā)出感嘆。

  但令我最喜歡的節(jié)目是變臉了,只見叔叔武器那雙拳,踢起那兩條腿,頭上的紅纓甩來(lái)甩去。正當(dāng)我們看的入迷時(shí),突然叔叔一轉(zhuǎn)頭,紅色的臉竟然變成了綠色的臉。同學(xué)們一片歡呼,叔叔走下臺(tái)來(lái)為我們近距離展示。好不容易叔叔來(lái)到我們這邊,我心想:倒要看看他是怎么變的。于是我緊緊盯著叔叔的手和臉。叔叔說(shuō)三、二、一“唰”的一下又變成了紅色的臉,看的我滿臉疑惑。心想:咋就看不出破綻呢?緊接著我又仔細(xì)看,還是沒看明白。

  表演間歇,京劇老師邀請(qǐng)學(xué)生到舞臺(tái)上學(xué)習(xí)一些基本京劇動(dòng)作,大家都熱情高漲,模仿的不亦樂乎。

  時(shí)間過(guò)得真快。進(jìn)校園的活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲,但我們都意猶未盡。依依不舍,這次京劇進(jìn)校園讓我們了解了許多有關(guān)京劇的知識(shí)。欣賞了京劇,開闊了我們的眼界,它不僅是傳統(tǒng)。古文化更是珍貴的文化遺產(chǎn),我為中國(guó)有這樣的文化遺產(chǎn)而驕傲!

機(jī)器人進(jìn)校園作文推薦3

  我們每一個(gè)人是國(guó)家的一份子,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么社會(huì)的整體素質(zhì)才能提高。

  不知大家是否記得,有一次中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)上,隨處可見口香糖殘跡,44萬(wàn)平方米的地面上,到處是香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的.神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

  從上面的例子,可以看出文明素質(zhì)跟我們還有一定的距離。我還清楚的記的幾件事:在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和我的朋友一起在教室樓下玩耍,正當(dāng)我們玩的開心的時(shí)候,一滴什么東西忽然滴落下來(lái)。我來(lái)不及躲閃結(jié)果那滴東西就掉在了我的衣服上。我仔細(xì)一看結(jié)果我發(fā)現(xiàn)那一滴東西竟然是一團(tuán)口水,我很氣憤也很擔(dān)憂。我氣憤的是它這種行為很不文明,我擔(dān)憂的是這種不文明的現(xiàn)象會(huì)不會(huì)發(fā)展下去!還有一次,我在垃圾箱邊看到一個(gè)大概只有七八歲小男孩他!他手拿一個(gè)塑料袋在不停的拾著什么。我走前一看他在烈日下不停的拾著地上的果皮紙屑。我便問(wèn)他“小朋友你為什么要來(lái)這撿垃圾。 蔽矣X的這里很臟,看著很不順眼就撿起來(lái)丟到垃圾桶內(nèi)!

  現(xiàn)在正是疫情發(fā)展發(fā)雜時(shí)期,更需要我們講好衛(wèi)生。衛(wèi)生、文明,是我們學(xué)習(xí),生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的翅膀。沒有了文明素質(zhì),就沒有了基本的道德底線。學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起!

機(jī)器人進(jìn)校園作文推薦4

  芳芳,我們都比較陌生。僅僅通過(guò)趙老師的介紹,知道她是一位少年兒童喜愛的文學(xué)家。明天,她將來(lái)忻州市第十三中學(xué)給我們做講座。我們都很期待。

  第二天,老師讓我們第二節(jié)課后帶好凳子、紙和筆到操場(chǎng)上。不用想,肯定是要去聽芳芳老師的講座了,我們興奮地在老師的組織下來(lái)到了操場(chǎng)上。

  當(dāng)我們整齊有序的坐好時(shí),期待已久的芳芳老師終于出現(xiàn)了,整個(gè)操場(chǎng)爆發(fā)發(fā)出了熱烈的掌聲。待掌聲結(jié)束,芳芳老師開始了她的講座。曹老師寫過(guò)許多作品,比如散文集《肩上的童年》《水邊的故鄉(xiāng)》;長(zhǎng)篇小說(shuō)《香蒲草》《天空的天》《丫丫的四季》等。通過(guò)聽講,我不僅更深入地了解了芳芳老師,還對(duì)寫作有了新的認(rèn)識(shí):寫作時(shí),我們要寫出自己的風(fēng)格,不能把作文定格在一個(gè)觀點(diǎn)上。曹老師說(shuō)每個(gè)人的心中都有一個(gè)秘密花園,她就是把自己童年時(shí)的趣事以書的形式展示給我們,我們也應(yīng)該從自己的秘密花園中去挖掘自己的趣事。

  講座結(jié)束后,我們本以為曹老師要走了,沒想到曹老師對(duì)我們說(shuō),誰(shuí)提一些關(guān)于文學(xué)創(chuàng)作的問(wèn)題,就可以得到一本她的`簽名書。我們都高高的舉起了手!罢(qǐng)問(wèn)《丫丫的四季》中丫丫的事是真實(shí)的嗎?”“請(qǐng)問(wèn),您在寫荷葉時(shí)是怎樣想的呢?”……曹老師一一作了解答。但就是沒有選到我。活動(dòng)結(jié)束后,我們依依不舍的送別了曹老師。

  這次活動(dòng),我雖然沒有得到曹老師的簽名書,但我通過(guò)聽講座對(duì)寫作有了新的認(rèn)識(shí)。

機(jī)器人進(jìn)校園作文推薦5

  10月21日上午,全體高一年級(jí)學(xué)生前往風(fēng)雨操場(chǎng)參加“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)。

  首先演出的是《貴妃醉酒》,唯美的唱腔訴說(shuō)著長(zhǎng)安往事,楊貴妃與唐玄宗沉睡千年的故事被世人知曉。古代戲曲中很多題材都是才子佳人,《梁!愤@個(gè)節(jié)目的精彩表現(xiàn)帶領(lǐng)我們跨越千年,我們?yōu)樗麄兿嘤龆吲d、又因他們離別而惋惜。《小鎮(zhèn)小城》、《紅燈記》、《打龍袍》、《大圣歸來(lái)》等淮劇、京劇無(wú)不令我們眼前一亮,但我最喜歡的還是《繡紅旗》這個(gè)節(jié)目,主人公是大家熟悉的江姐,講述了在解放前期被看管的中國(guó)共產(chǎn)黨人在大牢里聽到了令人振奮的`消息,牢房的女同志們拿出了稀有的紅色布料以及黃色針線,每個(gè)人夜以繼日、一針一線繡出了這面國(guó)旗。這不僅是一面鮮艷的國(guó)旗,更是她們對(duì)這片廣袤土地深沉的愛呀。節(jié)目最后,她們閉上眼睛將臉緊緊的貼在這面嶄新的國(guó)旗上,或許她們知道自己也許看不到共產(chǎn)主義的旗幟插遍全中國(guó)的那一天,但她們知道這一天一定會(huì)到來(lái)。此刻我才明白原來(lái)政治書上那些看似枯燥乏味的理論,真的是先輩們視作一生的信仰。

  戲曲是中華文明的瑰寶,做自信的中國(guó)人,就要堅(jiān)持文化自信,“戲曲進(jìn)校園”這個(gè)活動(dòng)就是在播撒熱愛戲曲的種子,讓我們高雅的情趣和美學(xué)素養(yǎng)得到培養(yǎng),讓戲曲藝術(shù)之花在學(xué)校生根發(fā)芽,綻放異彩。我相信,在不久的將來(lái),戲曲定能迎來(lái)它的高光時(shí)刻且生生不息,代代相傳。

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