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(優(yōu))薔薇花作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的薔薇花作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
薔薇花作文 篇1
陌上薔薇，兀自花開(kāi)，兀自妖嬈，兀自破敗。等待下一個(gè)花開(kāi)。
--題記
花開(kāi)的季節(jié)，思緒總是飄然。望著天空的那一片片飛花，總?cè)滩蛔?zhí)一支喜愛(ài)的素筆，把此時(shí)此刻的這一份感動(dòng)記錄成一個(gè)個(gè)纏綿的文字。讓它在我的心中開(kāi)成陌上的薔薇，在這個(gè)多情的雨季，兀自搖曳，兀自妖嬈。
被風(fēng)托起的一片小花瓣輕輕地飄進(jìn)我的'手掌，攤開(kāi)掌心，輕輕地嗅聞那一段余香……
仿佛是等待了千年的呼喚，這一世你化身為花，落進(jìn)了我的懷里。如果我不曾從這里走過(guò)，你是否仍會(huì)癡癡地等待。等我明眸含笑，等我深情款款，等我從東風(fēng)中緩緩而來(lái)。等待，在漫長(zhǎng)的歲月中一次又一次地凝望；等待，在寂寞的啜泣中守望著未來(lái)；等待，在靜默的時(shí)光里慢慢地老去。等待，等待，等待何其苦！等待，等待，等待下一個(gè)花開(kāi)。還好，這一世我遇見(jiàn)了你！仰起溫潤(rùn)的目光，笑靨如花。
陌上薔薇，素錦流年，誰(shuí)擾亂了妖嬈？在這安靜無(wú)聲的氛圍里，任心飄搖，任筆下的文字如行云流水般宣泄著情感。時(shí)光漸遠(yuǎn)，我已不在少年，漫漫時(shí)光，有悲有喜。曾經(jīng)的青春歲月，悄悄地從指間流逝，被從遠(yuǎn)方吹來(lái)的風(fēng)帶到更遠(yuǎn)的地方，然后杳無(wú)音訊。
我不知自己何時(shí)變得如此的多愁善感？我不知自己何時(shí)無(wú)了往日笑顏？我不知自己何時(shí)已孤身一人越走越遠(yuǎn)？我不知此刻的自己在感慨著什么？不知，亦不想深究�；蛟S偶爾的孤獨(dú)一下，會(huì)讓自己的心變得更寧?kù)o。許是這樣的寧?kù)o，才會(huì)發(fā)現(xiàn)那樣的好。
在這飛花的雨季，一字一句都是心疼的期許。我又何必讓悲傷朦了雙眼。幸福在哪里？原是化作了漫天的飛花雨……
薔薇花作文 篇2
滴答雨聲順著屋檐滑落，細(xì)線布滿灰霾，映照于那狹小院落，陰暗的灰色系掩住一切繁華，卻獨(dú)那院角薔薇正盛放。
明明是淺粉薔薇，卻莫名的勾起一抹笑，暈染開(kāi)來(lái)，染起一片妖冶的鮮紅。
昏暗房間，灰色獨(dú)占所有視線，連微弱的燈光照射下的淺淺光暈也不曾停留在這兒。卻只那唯一的喧囂源于一角的電視唱著獨(dú)角戲，講著一個(gè)人的對(duì)白——一學(xué)成歸來(lái)的兒子帶著老年癡呆的父親下館子，兒子點(diǎn)了滿滿一桌的菜，父親一口未動(dòng)，正當(dāng)兒子疑惑且不明所以的時(shí)候，服務(wù)員上了一盤(pán)餃子，雙眸無(wú)神的父親突然激動(dòng)起來(lái)，伸出滿是老繭且干巴巴的手，抓起餃子就往衣袋里裝，餃子的熱氣與炙熱的溫度燙著了他，不覺(jué)一縮，餃子便掉了，只見(jiàn)父親著急忙慌的撿起來(lái)，繼續(xù)往袋子里裝，只是，后面，無(wú)論餃子再燙，他都沒(méi)有放手�？粗赣H怪異的舉動(dòng)，兒子忙去阻止，問(wèn)他為什么這么做，父親的嘴里只是喃喃：“兒子愛(ài)吃，我兒子愛(ài)吃，兒子愛(ài)吃......”
本只是過(guò)場(chǎng)戲，卻勾住了我，讓我感覺(jué)什么倏然間就這樣被狠狠地敲著，打著，敲痛了我的心扉。而一股股的苦澀卻又似把柴米油鹽醬醋茶都混在了一起，五味雜陳，彌漫嘴角，四下散開(kāi)，才發(fā)現(xiàn)，這是“味道”。
不覺(jué)間，天色漸涼，微冷的'風(fēng)透過(guò)窗縫吹了進(jìn)來(lái)，滲透進(jìn)絲絲寒意。起身，想為他蓋蓋被子，卻不知，被子剛拿起，就聽(tīng)見(jiàn)他虛弱的呢喃：“給她也蓋點(diǎn)兒，給她也蓋點(diǎn)兒。”他說(shuō)這話的時(shí)候，微弱的鼻息幾近無(wú)聲，呼出的氣體氤氳一股溫度，我知道，那是他的在乎。不覺(jué)望向她，躺在床上獨(dú)自呆想的她，瞳孔里放射出最為簡(jiǎn)單的光。她的眼神，在望向天空的那一刻，又是那么澄澈透明�？吹竭@里，想到這里，不禁啞然，眼角泛起晶瑩的顏色。
明明病魔纏身的是自己，明明苦楚難訴的是自己，明明在與死神作抗?fàn)幍氖亲约�，卻仍還記得她。
來(lái)年春天，他不在了，只剩她。
她還健在，只是記不起太多的事，想不起太多的人。依稀記得他走之前就已經(jīng)失憶，以至于他不在了，她都沒(méi)能送他最后一程，不知道這是不是天意，不知道，好過(guò)清醒的痛。
可她雖然忘記了那么多的人，雖然不知他已走，卻時(shí)時(shí)掛念，時(shí)時(shí)念起他的名字。是啊，忘了一切的同時(shí)，沒(méi)有把這個(gè)伴她走過(guò)一生的他給丟掉。
現(xiàn)在的她，現(xiàn)在的院落，被思念掩埋，卻也獨(dú)那思念，把角落里的薔薇澆灌的格外妖冶。
那薔薇是他送與她的禮物�？伤齻兌家粯�，在日漸逝去的歲月里蒼老，終有一天，會(huì)凋零。葉會(huì)陪著花兒一起枯萎，可他走在了她的前面，只剩她和薔薇為伴。
“他去哪兒了，他去哪兒了，他怎么還不回來(lái)，他怎么還不回來(lái)？”踏在松軟的棕色泥土上，向遠(yuǎn)處的大路張望，是她在找他的身影，是她在等他回家。
不覺(jué)眼眶腫脹，澀的厲害，仰頭望向天，讓淚水倒流，才敢慢慢走向前去，扶著她，低聲說(shuō)道：“外婆，天冷了，回去吧�！�
“可他還沒(méi)回來(lái)啊！你說(shuō)他去哪兒了，他怎么走也不告訴我一聲兒，還一走就這么久。去哪兒了，去哪兒了……”外婆她的話透著一股倔強(qiáng)，微胖的身子重重的站在地上。
掩過(guò)身去擦了擦眼角的淚，掛上開(kāi)心的面容再轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)道：“外婆，外公不在了，可花兒還在�。 �
“對(duì)，對(duì)，花兒還在，花兒還在……”說(shuō)著這話的外婆笑了，笑的那么燦爛。可看到心里的我，卻不覺(jué)涌起一股苦澀，化在水中，隨水流飄向全身。
外婆，外公不在了，可薔薇花在，我在，我愿守護(hù)你守護(hù)薔薇，守護(hù)你和外公最珍貴的回憶。
想到這里，想到那則廣告，淚兒再也止不住，一滴，一滴，掉在地上，發(fā)出清脆的響聲，在暗灰的水泥地上泅出一朵鮮紅薔薇。
薔薇花作文 篇3
五月薔薇花開(kāi)，在靜靜綻放她的美。在花園里，花穗點(diǎn)綴。一處處美哉。我想撫摸她的花蕾，每一朵都是柔美。喜愛(ài)薔薇，花雖嬌小，卻是樸實(shí)。紅色的花朵，艷麗不失淡美。粉色的花朵，有一點(diǎn)淡淡的芳菲。愛(ài)上薔薇。
薔薇在春天里靜悄悄吐著綠葉，在這個(gè)百花開(kāi)放的季節(jié)，她用淡雅，她用花團(tuán)錦簇，給生活增添無(wú)限的'美景。生長(zhǎng)在哪里都是清馨。她向上去繁衍去開(kāi)花。她用 溫馨的愛(ài)，裝扮自己的新枝。
我愛(ài)薔薇，默默生活，默默堅(jiān)強(qiáng)。隨著時(shí)光，她不枯萎。不留遺憾。無(wú)論什么樣的環(huán)境，她都去適應(yīng)，她去生根，她去發(fā)芽。她把花兒全部盛開(kāi)，樸爭(zhēng)艷，更自信。
夕陽(yáng)下，晨光里，我的薔薇都是你眼中的美，愛(ài)在哪 里，離你最近的，我愛(ài)薔薇。
薔薇花作文 篇4
9月，是薔薇花開(kāi)的季節(jié)，也是我們踏入校園的季節(jié)，那年的九月，我們意氣飛揚(yáng)，隨著薔薇花的腳步，我們走進(jìn)這個(gè)有歡樂(lè)，有誓言的地方。
6月，梔子花開(kāi)的季節(jié)，也是我們踏出校園的季節(jié)，這年的六月，我們成熟穩(wěn)重，隨著梔子花的腳步，我們將走出這個(gè)有留戀，有不舍的地方。
薔薇總在新生來(lái)的時(shí)候開(kāi)放，而梔子花卻總在老生走的時(shí)候開(kāi)放，仿佛看到那棵樹(shù)上又寫(xiě)著誰(shuí)與誰(shuí)的名字，仿佛看到那條小路上又有誰(shuí)手拉手暢談著彼此的心事，仿佛聽(tīng)到那棵樹(shù)下又有誰(shuí)承諾著“我們的友誼天長(zhǎng)地久”卻還不知道一輩子的約定是多么奢侈，可能終還是免不了提著背包一個(gè)向左一個(gè)向右。
一片梔子花落在我的掌心，有多少秘密還沒(méi)有說(shuō)？有多少歌還沒(méi)有一起聽(tīng)？有多少面孔還沒(méi)有記住，有多少古詩(shī)還沒(méi)有默寫(xiě)？隨著“咔”的一聲，畢業(yè)照上一張張不舍的笑臉卻已經(jīng)為這一切畫(huà)上了并不完美的句號(hào)。
此刻，只有一片梔子花瓣靜靜的躺在我的手心，再一次走進(jìn)教室，站在并不寬闊的講臺(tái)上，曾經(jīng)在老師眼皮底下的惡作劇，此刻想來(lái)卻是那么可笑，厚厚的書(shū)墻埋葬了我們多少操場(chǎng)的夢(mèng)想，當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)磨平，是否在也叫不出你的名字。
罵了三年的.飯菜如今想來(lái)卻是那么美味，是否還可以為吃那么一點(diǎn)點(diǎn)雞肉去插隊(duì)？隨著一陣喊聲人群逐漸散開(kāi)，食堂的阿姨還會(huì)蠻橫的對(duì)待下一屆學(xué)生嗎？為何此刻我的腦海里卻浮現(xiàn)出他們多給一點(diǎn)菜湯的微柔呢？又聽(tīng)到廣播里傳來(lái)了“卓瑪”為何煩了三年的預(yù)備鈴，此時(shí)聽(tīng)起來(lái)也是那么悠揚(yáng)？
炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭卻留在了屋里。氣球總會(huì)飛遠(yuǎn)但他的線頭卻留在了我們手里，我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但我們的歡笑卻留在了母校的劇場(chǎng)。
梔子花開(kāi)了，我們了卻還留戀那個(gè)薔薇花開(kāi)的季節(jié)。
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