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仿寫爭吵的作文200字（精選55篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的仿寫爭吵的作文200字，僅供參考，大家一起來看看吧。
仿寫爭吵的作文 篇1
今天，我的牙齒和舌頭發(fā)生了爭吵。因?yàn)槲也恍⌒囊У搅松囝^。
舌頭粗聲大氣地說：“你這個(gè)粗魯?shù)募一�，咬到我了”�?/p>
牙齒說：“我不是故意的`，再說，你又不該這樣罵我”。
舌頭生氣地瞪了牙齒一眼又說：“咬到我也不說對不起，真沒有禮貌。哎喲，痛死我了！”‘活該‘牙齒說。
經(jīng)過九九八十一個(gè)回合后，雙方都敗下陣來。
只聽見鼻子爺爺意味深長地說：“你們都不是故意的，還是和睦相處吧”！
它們聽了，都不好意思，異口同聲地說：“對不起，請?jiān)徫��！?/p>
它們又和睦相處了，互相約定：再也不吵架了。
仿寫爭吵的作文 篇2
今天，我和同桌吵架了。
因?yàn)榻裉煸缟衔业耐赖你U筆忘帶了，她就向我借，我把我的一只筆借給了她。剛過不久，她就把筆給弄壞了，我說：“這只筆是被你怎么弄壞的？”
她說：“是被我不小心摔壞的'�！�
我很生氣：“你怎么這么不小心啊！”
我剛要舉起手想打她的時(shí)候，老師來了。我悄悄對她說：“呆會(huì)兒在操場上見。”她說：“好的！”
我先到了操場，就想起我以前向她借了一只筆，也不小心弄壞了，而她一聲也沒有罵我。
她來了，我就說：“請?jiān)徫遥俏姨珒戳��！?/p>
她說：“不！應(yīng)該是我向你道歉的�！�
就這樣，我們又和好了。
仿寫爭吵的作文 篇3
那一天我和王玲玲吵架，并不是因?yàn)樗昧?00分，我嫉妒她。晚上他上我家寫作業(yè)，我寫完了，她沒有寫完，我?guī)退赋鲆粋�(gè)錯(cuò)字，可她并不謝我，反而錯(cuò)上加錯(cuò)，對我發(fā)起脾氣來：“哼，先管好你自己再說吧！自己沒考100分的`指錯(cuò)誤！”
我氣得火冒心頭，一句話也沒說。過了一會(huì)兒，我悲哀地說：“我在客廳等你！”
王玲玲來了，她手里拿著尺子準(zhǔn)備防御，我當(dāng)時(shí)背對著她，我們互相用眼瞟著對方。
我回過頭來，她舉起尺子。
“不，王玲玲！”我說，“我們不吵架了，做好朋友吧！”
“好的！”她愣著說。
我們互相握了手，她的淚水在眼角肆意的奔流。
仿寫爭吵的作文 篇4
夜，已經(jīng)很深了。而衣柜中還發(fā)出爭吵聲，為什么呢？原來是小主人晴晴演講比賽得了一等獎(jiǎng)呢！
連衣裙先發(fā)話了：“你們看看我，粉紅色的紗裙，腰上一個(gè)白色蝴蝶結(jié)，再搭配上白色的褲襪，多漂亮啊。評委們一看到我，肯定會(huì)給小主人打100分！”
皮鞋說：“什么呀，你們看我，黑色的皮面，金色的金屬搭襻，粉色的蝴蝶，1。5厘米的小跟，評委們一看到我，肯定打一百分�！�
上衣說：“我看你像是地下的.癩蛤蟆，總被我們踩在腳下！”
晴晴聽到爭吵聲以后，過來對他們說：“你們要知道，這是演講比賽，不是服裝大賽，就算是服裝大賽的了一等獎(jiǎng)，也不必這么高興呀！快睡覺吧�！�
衣柜里沒有了爭吵聲。
仿寫爭吵的作文 篇5
有一天，地球和火星吵起來了，地球說：“我是最大的星球！”“別吹牛了！”
火星氣的直冒火，比太陽還紅呢！火星說：“我才是最大的星球！”
地球不服氣地說：“有什么大不了的！我把好幾十億的人都背在身上了。”
火星又不耐煩地說：“你那算什么！我把成萬成億的石頭背在身上呢！”
這時(shí)火星的`朋友木星、水星、金星他們都來了，木星說：“大家都是星，何必爭爭吵吵的呀�！�
“對對對！大家都是一家人嗎！”水星說。
火星說：“誰和你一家人？”金星什么也沒說，金星偷偷地用魔法讓地球和火星和好了。
仿寫爭吵的作文 篇6
記得，我和姐姐爭吵過，那是為了一條圍巾。
晚上，爸爸帶了幾條圍巾回來。我隨手拿了兩根，一根紅色的，一根紫色的。姐姐看見了想把那根紅色的`拿走，說：“紅色的是我喜歡的，不能讓妹妹拿走！”我憤怒地說“不行，給我！”“給我！”于是我們吵了起來�？墒亲詈螅l都沒有拿到。
第二天，姐姐對我說：“對不起�！蔽艺f：“昨天是我的不對�！卑职致犃苏f：“你們姐妹倆呀，本來就應(yīng)該和睦相處�！�
仿寫爭吵的作文 篇7
一天，鉛筆說：“我的本領(lǐng)最大！”
橡皮擦生氣地說：“我可以擦去你畫的任何東西，我才是本領(lǐng)最大的.哩！”
“我畫的東西你絕對擦不去。”鋼筆高興地說：“我的本領(lǐng)最大！”
鋼筆橡皮擦不甘示弱地說：“我可以擦去你畫的任何東西，我才是本領(lǐng)最大的哩！”
鉛筆、橡皮擦、鋼筆，鋼筆橡皮擦，它們這吵吵，那吵吵，嘰嘰喳喳吵來吵去。它們幾個(gè)把鉛筆盒吵醒了，鉛筆盒問：“你們在吵什么呀？”它們幾個(gè)說：“我們在說誰的本領(lǐng)最大�！薄澳銈兌加凶约旱拈L處，何必要吵呢？”它們幾個(gè)都說不出話來，它們的臉忽然紅了。
仿寫爭吵的作文 篇8
今天早上一大早，主人還沒睡醒，他的文具就爭吵了起來。
橡皮說：“我最重要了，如果沒有我，主人寫錯(cuò)字了，怎么擦掉呢?“
鉛筆說：“我是最重要的，如果沒有我住人，該怎么寫字呢?”
尺子說：“我是最重要的.如果沒有我住人，該怎么畫一條直直的線呢?”
轉(zhuǎn)筆機(jī)說：“你們吵什么吵我是最重要的，如果沒有我，鉛筆沒有見你們又什么屁用!”
筆袋說：“你們都沒有我重要，如果沒有我把你們裝著，你們被丟的哪兒都是，有時(shí)你們就被丟了，所以你們有什么好得瑟的!我一定是最重要的!
主人起床后，知道了這件事，告訴他們你們都很重要，少了一個(gè)我就不能好好學(xué)習(xí)了，所以你們要團(tuán)結(jié)起來!
仿寫爭吵的作文 篇9
今天，我和同桌陳為一支鋼筆吵架了。
事情是這樣的：陳拿了我的黑筆，說是他的。讓我們聽聽我們倆的故事。
這是我的黑色鋼筆！陳理直氣壯地說。他緊緊握著黑筆，不肯松手，兩只大眼睛瞪著我，就像一頭發(fā)怒的牛。這是我的！我不想被超越。一邊說著，我一邊用盡全力和陳搶筆。我們就像拔河，搶啊搶。眼看我漂亮的黑筆就要斷了。我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。過了一會(huì)兒，我們回來上課了。唉，一節(jié)課怎么過得這么快？這個(gè)問題一直困擾著我�？斓较抡n時(shí)間了，所以我們在趕時(shí)間。下課的時(shí)候，我們還在趕。
突然，砰的一聲，黑色的.鋼筆斷了。我的小寶貝，你剛剛離開了我。唉，沒辦法。
陳甚至不會(huì)跟我說對不起。這件事永遠(yuǎn)刻在我心里。
仿寫爭吵的作文 篇10
小紅寫的作文得了一等獎(jiǎng)。晚上，符號們正在爭論誰的功勞讓小紅的作文的了一等獎(jiǎng)。句號說：“是我，如果不是我的`話，小紅的作文怎么都寫不玩”。嘆號說：“我可以當(dāng)最后的啊，你看：美麗極了！
不就可以了嗎？”句號傻傻的在那那里說：“這個(gè)唄，這個(gè)唄”。老實(shí)覺得自己很好的。他們爭來爭去，把字典公公給吵刑了，字典公公說：“是誰這么早在這而吵啊，還讓不讓我睡覺啊！
”字典公公問了問符號孫子們，哦，原來是這樣啊，你們都有功，符號們一個(gè)問一個(gè)：怎么的�。孔值涔嬖V孫子們，如果你們朝了個(gè)的話，小紅能獲得一等獎(jiǎng)嗎？符號們明白了，都跑回了小紅的作問本里去了。
仿寫爭吵的作文 篇11
期四的體育課上，胡老師讓我們四人一個(gè)小組拍籃球。蔡禾的拍球技術(shù)糟糕透了，總是把球拍到我們這組來。我一生氣，蔡禾再把球拍過來時(shí)，就一腳把球給踢飛了。蔡禾也不甘示弱，找到機(jī)會(huì)一躍起而起把我們的球搶來扔了出去。這下錢悅不高興了，找到蔡禾跟她理論。不一會(huì)兒，兩個(gè)組的`隊(duì)員都吵了起來，好像辯論會(huì)一樣。最后蔡禾抵擋不住錢悅的“火力”哭了。胡老師來了，我們都被批了一頓，乖乖地回了教室。
下午，大家好像什么事也沒發(fā)生一樣，不但不吵架了，還親熱得不得了。
經(jīng)過這次事件我覺得同學(xué)之間要互相謙讓，不要斤斤計(jì)較，在校園里一起渡過美好時(shí)光。
仿寫爭吵的作文 篇12
今天我和媽媽吵架了，原因是因?yàn)榻裉煸缟衔矣仲嚧擦�，媽媽敲門，我不開，她進(jìn)來后叫我起床，我不要，還跟她發(fā)起了脾氣，媽媽也生氣了，隨手拿起一支衣架就要開始打我。我一開始還會(huì)抵擋，衣架被我折斷了，媽媽打得更用力了，我的`手臂也因?yàn)槠屏说囊录艽虻剑髁撕枚嘌�，身上也有好多破皮的地方。媽媽打累了，說了一句，再有下次看我怎么收拾你。
其實(shí)打罵對我來說已經(jīng)是家常便飯了，我會(huì)反抗，但是我認(rèn)為，父母愛打就讓他們打個(gè)夠，反正他們累了之后，這些事情就會(huì)不了了之，多一事不如少一事。
仿寫爭吵的作文 篇13
有一天，牙刷和牙膏吵了起來。牙刷說：“嗨!你們發(fā)現(xiàn)沒？最近主人見到別人的時(shí)候首先微笑一下，再說話，說話的時(shí)候，露出一副潔白的`牙齒，帶著一副自信滿滿的樣子，這都是我立下的汗馬功勞”。牙膏不服氣，說：“要是沒有我，你能把主人的牙變得那么白嗎？所以是我牙膏立下的汗馬功勞”。牙缸說：“你們別吵了，其實(shí)合作的力量是最偉大的”。牙刷和牙膏聽了牙缸說的話，慚愧地低下了頭。
從此，牙刷和牙膏成了好朋友，再也不因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而斤斤計(jì)較了。
仿寫爭吵的作文 篇14
小朋友，你和誰吵過架嗎？我和同學(xué)吵了一架。我們來看看我的吵架。
記得有一次下課，我和徐永昌在畫畫。徐勇想借我的彩鉛。她未經(jīng)我們允許翻了我的鉛筆盒。我大叫說：“你為什么不經(jīng)別人允許就翻別人的鉛筆盒？”徐永昌聽后非常生氣，氣憤地說：你那天不是未經(jīng)我允許就拿了你向我借的彩鉛嗎？我覺得很尷尬，說：“對不起，我不會(huì)再那樣做了�！�。然后收音機(jī)里響起了一陣音樂。哦，那是上課。我和徐永昌放下一切要做的.事情，等著老師來上課。一節(jié)課下來，我們都生氣了，又和好了。從那以后，我們再也沒有為這樣的小事爭吵過。
仿寫爭吵的作文 篇15
小明家剛剛安上電燈，小明高興地把蠟燭放在墻角。
高高在上的電燈瞥了一眼墻角的蠟燭，清了清嗓子，傲慢地說：“小東西，你看看你，被主人拋棄在一邊，你在看看我，主人每時(shí)每刻都得用我。”拋棄在一旁的蠟燭細(xì)聲細(xì)氣地說：“雖然主人每時(shí)每刻都得用你，可是，沒電的時(shí)候主人還得用我。”電燈不服氣地說：“都到這時(shí)候了，你還敢頂嘴!”
突然，一旁的`手電說：“好了好了，你們別吵了，主人出去的時(shí)候帶著我，沒電的時(shí)候用著蠟燭，有電的時(shí)候還不是用著電燈嗎?”最后，電燈和蠟燭又和好了……
仿寫爭吵的作文 篇16
筆盒中的爭吵等同學(xué)們中午放學(xué)，筆盒里就發(fā)出了陣陣爭吵。鉛筆說：“主人如果少了我，不說大家也知道�！毕鹌ふf：“哼！如果我不在，鉛筆寫錯(cuò)了也改不了�！�
鋼筆反駁道：“如果主人忘了帶我，他會(huì)寫不了字。”
喊的最兇的要數(shù)膠帶：“少了我，就就會(huì)影響到主人的學(xué)習(xí)�！睂W(xué)問最深的要數(shù)尺子：“如果沒有了，主人連的'線就會(huì)彎彎曲曲�！�
筆盒說：“不要吵了，如果主人少了你們一個(gè)，學(xué)習(xí)就會(huì)不好。所以你們要團(tuán)結(jié)合作，主人才會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�
聽了筆盒說的話，大家不再爭吵，教室又恢復(fù)了平靜。
仿寫爭吵的作文 篇17
有一天的中午，回到宿舍。我脫完衣服，上完廁所。就要準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，我看見任鳴宇洗完臉，就要抹油�？墒撬挠筒粔蛳�，就向一年級問有沒有香的油。
有一個(gè)一年級有一個(gè)很香的'油，任鳴宇就向她要。任鳴宇一下子要了很多，我看見了，就對任鳴宇說：“任鳴宇，還給人家點(diǎn)，你要的太多了！”任鳴宇見了說：“我要多少管你什么事？”我說：“那是人家的，為什么你要那么多？”她說：“我就不還，怎么了？”我聽了很生氣，就不理她了，她也沒有還給人家�？墒亲詈笪疫�是原諒她了。
仿寫爭吵的作文 篇18
鉛筆盒公公家里真吵啊，鉛筆，橡皮，尺子，熒光筆他們都在吵。在吵社么呢？
我的功勞最大，如果沒有我主人就不能寫字了。鉛筆大聲地說。'’不對，不對，我的功勞最大，如果沒有我主人就不能擦錯(cuò)別字了�！鹌巿�(zhí)著說。尺子也不服氣的說道；‘’你們倆說的都不對，我的功勞才最大，如果沒有我主人就劃不了直線了，所以我的功勞才最大�！驹诎叺臒晒夤P也不耐煩了，著急的說著，我還會(huì)給主人增添色彩呢，功勞不比你們差的。
當(dāng)他們爭的.不可開交時(shí)，鉛筆公公走過來說；‘’每個(gè)人都有自己的長處和短處，要證實(shí)自己的短處，互相尊重，和睦相處。‘'聽了鉛筆盒公公地話，大家都開心地笑了。
仿寫爭吵的作文 篇19
夜深了，一輪明月升起來了。一切都是那么安靜，小主人已經(jīng)睡覺了，但天藍(lán)色的鉛筆盒里卻響起了聲音。
鉛筆挺直了腰板，神氣地說：“我的本領(lǐng)非常大，小主人能寫出漂亮的字，得到老師的'獎(jiǎng)勵(lì)，功勞可歸于我�！痹捯魟偮洌U筆像做了大好事一樣得意的笑了。
橡皮聽了，不高興的嘟嘟嘴，移動(dòng)著胖嘟嘟的身體，說：“你的本領(lǐng)算什么？我的本領(lǐng)才大呢，小主人寫錯(cuò)的時(shí)候，我還能犧牲自己，為小主人做貢獻(xiàn)呢�！�
就在鉛筆盒橡皮爭論不休的時(shí)候，這時(shí)正義的鉛筆盒說話了：“你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，小主人都需要你們�！�
鉛筆盒橡皮聽了鉛筆盒的話后，不好意思的低下了頭。
仿寫爭吵的作文 篇20
有一天，肖明剛睡在臉上，就成了一鍋粥。讓我們一起聽聽吧。首先，眼睛說，主人喜歡睡覺。我是來幫他打鼾的。我是最有用的。第二，耳朵說，哼哼主人能聽到我的信息。你不如我好。最后，我說，我最有用。我比你好多了。別吵架。別吵架。你們每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和弱點(diǎn)。你們的眼睛看不見。耳朵聽不見。
你不能聽你的嘴。所以你很有用。鼻子說。只有在這一點(diǎn)上，眼睛和耳朵才知道鼻子是最有用的'，因?yàn)槿绻麤]有鼻子，人們不能呼吸，他們就會(huì)死。聽著說沒用。然后肖明醒了，喊道：“我要遲到了。”我要遲到了。媽媽說，別擔(dān)心。有了這三個(gè)動(dòng)作，眼睛，鼻子，耳朵，嘴巴，他們都知道自己的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)。
仿寫爭吵的作文 篇21
有一次，我們在上體育課，李思碩跑的時(shí)候，給摔倒了把手給摔傷了，他就找我，我看見了我就把我第一大周的'，帶的醫(yī)藥包，我就給他包扎。
他看了以后就說：“你是不是買的�！蔽倚南耄骸拔医o他包扎他竟然懷疑我。”我就說：“這是我自己帶的。”他還是不信，還接著說：“你是不是偷得�！蔽衣犃司透鷼饩驼f：我就“你要是在瞎說，不給你包扎了�！彼X得我不敢，他還是接著說，我就真給他撕下來了，剛好有人風(fēng)箏壞了，我就貼他的風(fēng)箏，他會(huì)來一看，原來他誤會(huì)我了，他就對我說：“對不起�！�
仿寫爭吵的作文 篇22
數(shù)學(xué)簿里吵吵鬧鬧的，吵吵鬧鬧的是一些數(shù)字符號。
首先，根號大聲地說：“我想把一個(gè)數(shù)字變成另一個(gè)數(shù)字，都行，在數(shù)學(xué)中我最重要”。根號的話招來一陣嘲笑。頂不服氣的是小數(shù)點(diǎn)，它對大家說：“要是沒有我，數(shù)字就不能準(zhǔn)確表示，數(shù)字就變得一塌糊涂”。分號反對小數(shù)點(diǎn)，他喊叫：“要不是我，數(shù)字就像一團(tuán)面糊”。大于號、等于號、小于號一起大聲叫著：“要是沒有我們，數(shù)字就沒大沒小了”……大家爭得面紅耳赤，不可開交。數(shù)學(xué)簿公公一本正經(jīng)地對大家說：“你們都重要，少一個(gè)，數(shù)學(xué)王國就沒有那么奧妙了”。聽了數(shù)學(xué)簿公公的.話，大家都慚愧地低下了頭。從此以后，它們互相幫助，為人們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)提供更多的方便。
仿寫爭吵的作文 篇23
今天牙齒舌頭吵架了。因?yàn)椴恍⌒囊У缴囝^了。
舌頭粗暴地說：你這個(gè)粗魯?shù)募一铮阋Я宋摇?/p>
牙說：我不是故意的。另外，你不應(yīng)該這樣罵我。
我的舌頭憤怒地瞪著我的牙齒說：“不說聲對不起就咬我是不禮貌的�！卑眩鬯牢伊�！為你服務(wù)。牙說。
9981回合后，雙方均被擊敗。
只聽鼻子爺爺意味深長的說：你不是故意的'，好好相處吧！
眾人聽了，都不好意思，異口同聲地說：對不起，請?jiān)彙?/p>
他們再次相處，并承諾再也不吵架。
仿寫爭吵的作文 篇24
學(xué)了“爭吵”這篇課文我就想起我和同學(xué)們吵過架。
昨天我們跑完步，之后背完了笠翁對韻整理好隊(duì)進(jìn)餐廳了，我們剛過了小臺(tái)階我就不小心踩了一下李麟銳的后腳跟把他的鞋給踩掉了。他帶著生氣的語氣說：“你干什么踩我的`腳！要不我也踩你的腳你愿意么？”我也只是笑著說：“對不起，對不起�！彼闪宋乙谎�，他說完就出隊(duì)系鞋帶了，他說話的時(shí)候臉也有些發(fā)紅了。他剛回來我就悄悄的笑了笑，不料要進(jìn)餐廳的時(shí)候我又把她的鞋給踩掉了，這次更嚴(yán)重了，因?yàn)樗恼麄�(gè)腳都露出來了。我這次沒有笑，說：“不告老師行么？”他說：“那你被踩我了。”我說：“知道了�！�
最終我們和好了！
仿寫爭吵的作文 篇25
有一天晚上，家里的小朋友都睡著了，但是書包里的`文具盒卻不安靜了。
原來，是文具們在為誰有功勞而爭吵呢！鉛筆哥哥驕傲地說：“我的功勞最大，因?yàn)橹魅艘坏搅昙壍膶W(xué)習(xí)都需要我�！薄安唬�，不。我的功勞才不大呢！”尺子妹妹不服氣地說。轉(zhuǎn)筆刀小弟生氣地說：“我可以把鉛筆哥哥削得尖尖的，這樣主人用起來才方便，所以我的功勞最大�！彼鼈円粋�(gè)不讓一個(gè)互相爭吵著。只有橡皮姐姐不說話。這時(shí)，文具盒爸爸發(fā)話了：“不要吵了，你們的功勞都很大。假如沒有你們，主人的學(xué)習(xí)成績也不會(huì)如此地棒�！彼鼈兟犃�，都羞愧地低下了頭。
后來，它們和好如初又團(tuán)結(jié)起來了。
仿寫爭吵的作文 篇26
今天，小明的作文獲獎(jiǎng)了。晚上小明睡覺的時(shí)候，標(biāo)點(diǎn)符號開始比誰的功勞最大。
句號挺著大肚子說：我的功勞最大！沒有我，大家的話就說不完了。”
小逗號甩甩尾巴不服地說：我的'功勞的最大！沒有我，大家讀句子就喘不上氣了。”
問號趾高氣揚(yáng)地說：我的功勞最大！沒有我，大家不會(huì)問問題，不動(dòng)腦子了，就會(huì)變笨�！�
嘆號氣沖沖地說：我的功勞才最大！沒有我，大家就不能表達(dá)強(qiáng)烈的感情�！�
省略號說：大家不要再爭了，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每個(gè)人也都有自己的作用。”
標(biāo)點(diǎn)符號們聽了，慚愧地低下了頭，互相給對方道了歉。
仿寫爭吵的作文 篇27
今天放學(xué)后，我問奶奶：“可以看一會(huì)電視嗎？”奶奶說：“可以是可以的，但只能看三集哦�！笨赐耆院笪蚁朐倏磶准�，奶奶說：“不能看了�！蔽艺f：“為什么不能看了。”
我們就開始互相說對方，等媽媽回來了，我們兩個(gè)還是在吵，媽媽聽完原因后就說：“田雨昆你給我過來�！蔽腋杏X到是媽媽要批評我了，我就走到媽媽面前，媽媽嚴(yán)厲的說：“你不能這樣和奶奶頂嘴，要等別人把話說完，你再說自己的想法。更不能別人說一句，你就回一句，這樣太不好了�！眿寢尩呐u開始了，媽媽說完了以后，我心里想媽媽是為了我好才批評我的，因?yàn)槲议L大以后不講道理的.話找不到工作，所以我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
仿寫爭吵的作文 篇28
一天，小明作文得了金獎(jiǎng)，一回到家，他就把這件事告訴了他的爸爸和媽媽。他們聽了高興極了。
到了晚上，文具盒里發(fā)出了爭吵聲。鉛筆驕傲地說：“要不是我把字寫得工工整整，小主人怎么會(huì)得獎(jiǎng)呢？”鉛筆的話召來一陣笑聲，頂不服氣的是橡皮，它說：“要不是我把錯(cuò)字擦掉，小主人怎么 能得金獎(jiǎng)呢？”最后，文具盒開口說：“孩子們，你們的'功勞是一樣大的，不要再吵了�！弊詈�，他們又和睦相處了。
第二天早晨，小主人看見文具盒里的文具們站起來向他招手呢？小明高高興興地上學(xué)去了。
仿寫爭吵的作文 篇29
下午放學(xué)時(shí)候，教室里只有值日生，有的掃地，有的擦黑板，有的……
值日生走了之后，椅子、黑板、桌子都開始說話了，椅子說：“我們該玩些什么呢？”
“咱們玩詞語接龍吧，”黑板說。
“好”椅子、桌子異口同聲的說。
“高興�！薄芭d奮�！薄皧^力�！薄傲狻！薄皻馇�，”“……”椅子突然停下了來，它想來想去，不知道怎么接下去接。
“黑板，你平時(shí)積累的詞多，教教它吧�！弊雷诱f。
“球體吧，”“對，球體！”“體重�！薄爸亓�。”“量詞。”……
他們玩得非常開心呢！
早上，同學(xué)們準(zhǔn)備回教室了，椅子和黑板，還有桌子又回到了原來的.位置，等待著上課了。
仿寫爭吵的作文 篇30
一天晚上，人睡著了，吵起來了。從哪里來的？它來自小明的鉛筆盒。他們在爭論什么？讓我們一起看看。
橡皮擦先開口說：“你看，我以前是一塊很干凈很漂亮的.橡皮擦，可是到了小主人手里，就全毀了，到處都是臟。我剛開口說：“我跟你一樣干凈漂亮，可是小主人把我扔得到處都是，弄得我筆尖彎了。尺子也說話了，說：“我以前很干凈漂亮，但是小主人把我對折了。~ ~ ~ &中間“~文具越來越吵。最后，他們決定給小主人寫一封警告信，讓他好好照顧他們。
小明看了預(yù)警書，說：“對不起，以后我會(huì)好好照顧你的�！�。
仿寫爭吵的作文 篇31
第四節(jié)體育課，胡老師讓我們四人一組打籃球。蔡和的球拍技術(shù)很爛。他總是把球拍帶到我們組。我一生氣，蔡和又把球拍拿過來就把球踢走了。蔡和也不甘示弱，找機(jī)會(huì)跳起來搶我們的球扔出去。岳倩很不高興，所以她找了蔡和她說話。過了一會(huì)兒，兩個(gè)組的成員吵了起來，好像在辯論。最后，蔡和忍不住岳倩的.火，哭了。胡老師來了，我們都被批評了，乖乖回教室。
到了下午，好像什么都沒發(fā)生，大家都不吵了，親熱至極。
經(jīng)過這件事，我覺得同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓，不要斤斤計(jì)較，在校園里好好相處。
仿寫爭吵的作文 篇32
一天夜晚，人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，一陣爭吵聲傳來，是從哪傳來的呢？原來是從小明的文具盒里傳出來的它們在吵些什么呢？我們一起來看看吧。
橡皮首先發(fā)話了，說：“你們看我原來是一塊非常干凈漂亮的.橡皮，可是我到了小主人手里弄得破爛不堪到處是臟兮兮的，剛筆也發(fā)話了說：“我跟你們一樣也是非常干凈漂亮，可是小主人卻把我到處亂扔，弄的我筆尖都彎了，尺子也發(fā)話了說：”我原來也是非常干凈漂亮，小主人卻把我折成兩半，~~~~·~文具們越吵越激烈，最后它們決定給小主人寫一份警告書，讓他好好愛惜它們。
小明看見了警告書說：“對不起我以后一定會(huì)好好愛惜你們。
仿寫爭吵的作文 篇33
有一天，我和孫明遠(yuǎn)吵架了。
事情是這樣的。我們在玩游戲。過了一會(huì)兒，我們跑上樓。結(jié)果孫明遠(yuǎn)說：“你們都死了。這是監(jiān)獄。”。我不以為然：“孫明遠(yuǎn)沒說哪個(gè)是監(jiān)獄”。他拍了幾下手。
孫明遠(yuǎn)生氣了，打我頭，又推我胸口。我也生氣了，打了他的胸口。
有玩的'同學(xué)看到了，興奮的說：“有好戲看了。”。
吵吵鬧鬧的，有同學(xué)告老師，說著說著，老師一個(gè)個(gè)問侯。最后先判定孫明遠(yuǎn)錯(cuò)了。他不應(yīng)該說：“你最差勁！”希望我們兩個(gè)都能化敵為友，改過自新，重新做一個(gè)快樂、積極、沒有沖突的好朋友。也希望他不要再囂張了，做個(gè)幫手！
仿寫爭吵的作文 篇34
記得我上幼兒園時(shí)。姐姐來我家來玩，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事我和姐姐吵翻了天可以說到不可開交的地步，后來想想很不值得。
事情的經(jīng)過是這樣的：吃過午飯，我和姐姐一起看電視，我要看兒童節(jié)目，姐姐要看新聞，誰也不讓誰，就因?yàn)檫@，我和姐姐吵了起來，我又哭又叫，姐姐也不理我，我還推了姐姐一把，姐姐也哭了。奶奶和大姑一直在勸我，媽媽也過來勸我說：“姐姐是客人，應(yīng)該你讓著她，快向姐姐道歉！”我想了想覺得媽媽說的有理。于是我主動(dòng)的.向姐姐道了歉說了對不起。姐姐也原諒了我也說了客氣話。我們又像原來一樣和好如初了……
隨著年齡的增長，我漸漸的懂得了許多為人處事的道理，再也不和姐姐吵架了。
仿寫爭吵的作文 篇35
有一天晚上吃飯的時(shí)候，我正在吃飯，王若林就笑著給別說：“我這次考得肯定是八十多分�！眲e人也說：“肯定是八十多分，要不就是正八十分”。
我就氣沖沖的'說：“我考八十多分，你們考七十多分�！眲e人氣的火冒三丈。說：“本來你的分就少，還說我們的分更少。”于是，就告訴老師說：“老師，本來她的分就考不好，她還說我們比她考得分更差呢！”老師說：“你們也太驕傲了，分都沒發(fā)，為什么只說我比別人考得好，為什么不說別人比自己考得好呢？”別人都后悔了。
仿寫爭吵的作文 篇36
一個(gè)夜深人靜的夜晚，大家都睡了，就在這時(shí)，一些家具吵了起來。
首先發(fā)言的'是電腦：“我是家具中的強(qiáng)者，我有各種各樣的軟件。我應(yīng)該做家具之王。”
“主人就是因?yàn)榻?jīng)常玩游戲，所以戴上了眼鏡。要是沒有我，主人睡哪兒？”床說。
“沒有你，主人可以睡在地板上。沒有我，主人的吃得放哪兒？”冰箱說。
“要是沒有我，主人的衣服放哪兒？”衣架說。
家具們正喋喋不休的吵著。
不知哪兒傳來一個(gè)聲音：“你們都很重要，但是不能驕傲，要取人之長，補(bǔ)己之短。
仿寫爭吵的作文 篇37
有一次在戰(zhàn)隊(duì)的時(shí)候，我在那站著隊(duì)，就在這時(shí)申雨凡，就使勁的'用我還說：”活該�！奥犃诉@一句心里很不舒服，覺得她看不起我，她扭過頭說：”馬唯一，我不跟你玩了�！拔蚁胛乙欢ㄒ退秃谩�
一下課我和她去上廁所的時(shí)候，我給她說：”我們和好吧！“她卻說：”不，你必須要給我說對不起�！拔蚁胫灰覀兒秃镁托辛�。我就對她說：”對不起�！捌鋵�(shí)我也很不服氣，因?yàn)槭撬e(cuò)了卻讓我對她說對不起，真不甘心。不過我們是好朋友，過去就不說了。
仿寫爭吵的作文 篇38
冬天過去了,有一個(gè)生機(jī)勃勃的春天到來了
小柳樹在春天發(fā)芽了，穿上了綠色的紗裙，發(fā)出了枝枝的聲音，好象在說“我最美麗”。
小桃花掀開了又美麗，又鮮艷的`花瓣，桃花驕傲在說“我最美麗”。
小草變綠了，小草上長得怎么綠，說“比綠色我最好”。
小花說“我身上有七種顏色，我也美麗”。
春天的姑娘說了，沒有了你們，大自然就沒有怎么美麗了。
小花長得特別漂亮，小草變得非常綠，小桃樹長出了又好吃又新鮮的桃子了，小溪上面的冰塊都裂開了，一切的景物都是生機(jī)勃勃的，萬物復(fù)蘇了。
春天的姑娘“如果沒有你們，一個(gè)人真寂寞啊，你們都不要吵了，外表美不重要，最重要的是友誼！
仿寫爭吵的作文 篇39
孫公公一覺醒來，就聽到文具盒里有一整只的唧唧喳喳聲。原來鉛筆、橡皮擦、尺子比其他的都重要。
第一個(gè)發(fā)言的`是鉛筆，上面寫著：我每天陪著小主人，小主人寫錯(cuò)了，我還可以修改，貢獻(xiàn)最大。橡皮搶著說：“對，對，要不是我?guī)兔Γ蠋熢缇团u我?guī)煾祵懙腻e(cuò)別字了。”尺子說：每天數(shù)學(xué)課，小師傅都要用我，我會(huì)畫漂亮的線。就在大家爭論不休的時(shí)候，鉛筆盒說話了，說：伙計(jì)們，只要我們齊心協(xié)力為小師傅服務(wù)，我們永遠(yuǎn)是最好的。鉛筆和尺子，還有橡皮，聽完鉛筆盒的演講，緊緊地握著友誼的手。
仿寫爭吵的作文 篇40
小主人在全國比賽中得到了一等獎(jiǎng)，幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號立刻召開了一個(gè)大會(huì)，說說因?yàn)檎l小主人才得了一等獎(jiǎng)。
句號說：“多虧了我，都是我的功勞，如果沒有我，小主人就不會(huì)得到一等獎(jiǎng)�！倍禾枤鉀_沖地說：“我好不容易幫小主人得到了大獎(jiǎng)，你卻認(rèn)為都是你的'功勞，明明是我最棒�！眴柼栆簿o接著吵起來：“如果沒有了我，小主人的文章是不會(huì)這么有趣的�！敝挥懈袊@號和省略號沒有爭吵，它們兩異口同聲地說：“是大家齊心協(xié)力幫小主人得到大獎(jiǎng)的�！贝蠹衣犃艘院蠖紤M愧地低下了頭。
從那以后，大家都不再爭吵了。
仿寫爭吵的作文 篇41
今天，一大早文具盒里就吵吵鬧鬧。原來它們在討論誰是老大。
“我應(yīng)該是你們的老大，沒有我主人就不能寫字啦”，鋼筆哥哥說�！皼]有我主人寫錯(cuò)字就不能擦了”，磨筆妹妹又說。“我覺的我才是你們的老大，因?yàn)槟スP擦完只有我才能又在上面寫”，油筆弟弟大聲說。只有文具盒姐姐不說話，大家問它：“你不想當(dāng)老大嗎？”文具盒姐姐低聲說：“我覺得我們不必分老大了，大家都有自己的長處和短處，主人都需要，大家只要缺少一個(gè)都不能�！贝蠹叶颊f她說的`對。以后文具盒里再也沒有爭吵過。
通過這個(gè)故事我明白了誰也有自己的長處和短處。
仿寫爭吵的作文 篇42
今天是星期天，我和一家人去外公家，來到外公家的第二天，看見鄰居家的狗生了幾只可愛的小狗。正好那家是我哥哥家，哥哥就送給我了一只小狗，我和弟弟都很喜歡它。于是就把它帶回了我家，小狗來到我家時(shí)，兩只后腿加著尾巴顯得很害怕，而且還隨地大小便氣得我奶奶頭上直冒火，每天心因?yàn)檫@個(gè)吵架。于是我和爸爸開始給小狗進(jìn)行一次訓(xùn)練，早上讓它偉著院子跑，吃飯的'時(shí)候，讓她站著吃。中午扔骨頭讓它撿回來。把它培養(yǎng)成了一個(gè)優(yōu)秀的狗。
我非常喜歡這只狗。
仿寫爭吵的作文 篇43
一天夜里，課桌們、椅子們還有粉筆和黑板議論開了
有的課桌說：“我們的'小主人最愛惜我了，他每一天都會(huì)把我擦的地干干凈凈的�！笨墒怯袔讖堈n桌說：“我們小主人一點(diǎn)都不愛惜我，每一天都在我的臉上畫來畫去的，可真難受！”
不等桌子說完，一張椅子插口道：“誰也沒有主人對我那么好�！狈酃P問道：“他哪里對你那么好呢？”那椅子自豪的說：“我的小主人對我當(dāng)然好，他每一天要給我至少擦3次�！�
黑板說：“我有一個(gè)想法，就是大家。”還沒等黑板說完，大家都七嘴八舌地插嘴了，誰也沒有發(fā)現(xiàn)它們的議論聲把保安叔叔吵醒了！
仿寫爭吵的作文 篇44
有一天的夜晚，教室里的物品準(zhǔn)備開大會(huì)，他們一個(gè)一個(gè)地議論起來。
首先議論的是課桌，它說：“這些同學(xué)越來越不講理了，他們有時(shí)候還在我的美麗的臉上畫畫”。這時(shí)候課桌里面的本子說：“我的臉也是被同學(xué)畫畫才這么丑的”。
第二個(gè)議論的是電腦，它說：“這些同學(xué)上課開著電腦就不說了，可是下課不用電腦又不把我的'電源給關(guān)了”。
第三個(gè)議論的是粉筆，它說：“我本來是一支長長的粉筆，可是下課同學(xué)們都把我們丟在地下，害得我們變成短短的粉筆了”。
不單這幾個(gè)物品議論了，其它物品也議論開了，最后他們都忍不住大叫：“如果同學(xué)們以后再這樣，我是不可以給同學(xué)用了”！
仿寫爭吵的作文 篇45
晚上到了，小皮在睡覺。這時(shí)他的眼睛、鼻子和嘴巴開始說話了。他們在討論小主人對誰最好。
嘴巴驕傲地說：“小主人對我最好，因?yàn)槊刻焖退暮门笥蚜奶鞎r(shí)都會(huì)用到我！”眼睛不服氣地說：“小主人對我才最好，因?yàn)樗徽撌裁磿r(shí)候都要用到我！”鼻子聽到了自豪地說：“小主人對我才最最好，因?yàn)樗恳环帧⒚恳幻攵茧x不開我！”
最后它們?nèi)齻�(gè)決定去問最有智慧的`耳朵�！岸�，你認(rèn)為小主人對誰最好？”
耳朵回答說：“你們?nèi)齻�(gè)各有所長，沒有最好，對小主人來說，你們都是一樣好！”聽了耳朵的話，三個(gè)小伙伴都不好意思地笑了。
仿寫爭吵的作文 篇46
放學(xué)回到家，我拿出口算天天練來寫，一會(huì)兒爸爸回家了，正好我也寫完。我把做好的給爸爸，爸爸仔細(xì)的看了看說道：“有一道題錯(cuò)了，應(yīng)該是連線小于600”我辯解道：“不對的，應(yīng)該連接大于600才對的”接著我解釋說是因?yàn)槭枪酪还肋B一連的，就是應(yīng)該這樣做的。很快我們倆就你一句我一句的爭吵起來……爭吵夠了我對爸爸氣哼哼的嘟囔說：“如果你說對了就打我手十下”爸爸同意了。然后我們就各自忙各的'了。我告訴你們我還真有點(diǎn)害怕的呢！
仿寫爭吵的作文 篇47
我有一個(gè)好朋友，叫周榕。我們之間相處得很友好，可是有一次卻因一件小事而發(fā)生了矛盾。
一次上體育課時(shí)，老師叫我們練習(xí)跳繩，我和周榕一起跳�？晌颐刻鴰讉�(gè)就被絆倒。幾次后周榕不耐煩了：“你分明就是不想讓我跳�！比缓缶筒焕砦�，自己跳去了。我想：我也不是故意的呀。
后來，我和周榕就各跳各的.，誰也不理誰。過了一會(huì)兒，我想：周榕明明知道我不是故意的，那她為什么還要那樣說呢？于是我去找周榕，說：“周榕，我們和好吧！“好呀，我們繼續(xù)一起跳吧！”可這回跳時(shí)，她故意絆了幾跤。我說：“你是故意的！”她笑了笑，說：“你剛才不也這樣嗎？”我氣得說不出話來。
雖然過了一會(huì)我們就和好了，但我還是覺得友誼很珍貴。
仿寫爭吵的作文 篇48
鉛筆盒姐姐家里可真熱鬧!各種文具吵得不可開交，真奇怪，它們在吵什么呢?原來它們在比誰的用處大。
看，它們的眼睛瞪得多大，聽，他們的嗓門提得多高。橡皮張大耳朵，調(diào)皮的鋼筆急得蹦蹦跳。
首先發(fā)言的.是鉛筆：“伙伴們，我的用處大，因?yàn)橛梦覍懗龅淖挚梢圆�，所以我的用處�?”
鉛筆的話招來一陣嘲笑，頂不服氣的是橡皮了：“鉛筆大哥，如果沒有我，你寫出來的字可以擦掉嗎?”
尺子也不服氣：“如果沒有我，畫出來的直線直嗎?”
鋼筆也不甘落后：“如果沒有我，同學(xué)們寫的字怎么能又好、又快、又準(zhǔn)呢?”
大家爭得不可開交時(shí)，鉛筆盒姐姐把意見發(fā)表：“同學(xué)們，你們都很重要，少一個(gè)，可不行哦!”
仿寫爭吵的作文 篇49
拇指、食指、中指、無名指、小指是五個(gè)兄弟，被稱為“五指兄弟”。
有一天，五指兄弟突然開始打“文字之戰(zhàn)”。拇指說：“我是老大，因?yàn)槲易顝?qiáng)�！笔持覆粷M地說：“哼！又矮又胖的東西，你能看清楚，我的身體是最標(biāo)準(zhǔn)的強(qiáng)壯，我應(yīng)該是老大！”中指冷笑道：“我是最高的，我是老大�！睙o名指說：“我無名，我是老大�！毙≈干鷼獾卣f：“我是最努力的，我是�！�
正當(dāng)他們臉都紅了的時(shí)候，他們的`手掌說：“其實(shí)你們都很重要。沒有一個(gè)，你就不完美�！蔽逯感值苈犃酥�，終于不爭了。
仿寫爭吵的作文 篇50
一天，筆記本和書聽見鉛筆盒里有聲音，就問：”鉛筆盒，你身體里怎么那么吵呀？“ 鉛筆盒說：”因?yàn)殂U筆和橡皮在吵架呢，害得我天天肚子疼�！�
”它們?yōu)槭裁匆臣苣兀俊皶謫柕馈?/p>
”因?yàn)殂U筆說他尾巴上的小橡皮比橡皮檫得干凈，然后就吵起來了�！�
書說：”交給我吧，我能讓它們不再吵了�！�
然后，鉛筆盒張開嘴巴，書就說：”鉛筆、橡皮，你們別吵了，你們仔細(xì)想一下，鉛筆尾巴上的橡皮和橡皮的材料、用途不都是一樣的嗎？你們不應(yīng)該爭吵呀！“
鉛筆和橡皮想了一下，覺得書說的`有道理，就互相道歉和好了。
仿寫爭吵的作文 篇51
新一天的開始，文具們爭先恐后的從麗麗的文具盒里蹦出來，等待麗麗和自己“做游戲”。在文具們心中，和自己的'小主人在一起就是最快樂的了！
麗麗對文具們說：“你們要勤奮一點(diǎn)兒，不要成天在文具盒里睡覺！”
“好的，”文具隊(duì)的隊(duì)長鉛筆說，“我們一定好好為您服務(wù)！”
“那好吧！”麗麗放心地說。
麗麗剛寫完一半作業(yè)，隊(duì)長的妹妹小鉛筆娜娜喊：“哎呦——我的鉛要斷啦！”
“那你就先在桌子上躺一會(huì)兒，我一會(huì)兒削你！”
麗麗的小刀說：“我來幫幫忙，事情不辦糟。要是您對我好，就讓我干一次吧！
“行！”
忙碌的一天要結(jié)束了，文具們也回“家”睡覺去了。
仿寫爭吵的作文 篇52
在一天晚上，從數(shù)學(xué)書本中跳出幾個(gè)數(shù)字，有1到9這些數(shù)子在說誰的能力最大。
數(shù)字1說：“我的能力最大，人們常常寫到我�！睌�(shù)字2說：“我的能力最大，生活中常常出現(xiàn)我的身影。”數(shù)字9不耐煩了，大聲說道：“我的能力最強(qiáng)，我可是你們的老大，”數(shù)字3和數(shù)字8帶著數(shù)字們，異口同聲地說道：“你這個(gè)數(shù)字9還算老大，我們都比你能力大�！�
數(shù)字們搶著說：“我的`能力最強(qiáng)�！币徊恍⌒陌褦�(shù)學(xué)書本吵醒了，數(shù)學(xué)書本問：“你們大聲吵鬧什么�！睌�(shù)字們說：“您評評理，誰的能力最大？”數(shù)學(xué)書本語塞了，他想了一會(huì)兒，便說：“你們的能力一樣大，沒有什么人是能力最大！”
仿寫爭吵的作文 篇53
一天夜里，文具盒里傳來一陣爭吵聲。原來是文具們在爭吵著誰是隊(duì)長。
鉛筆哥哥自豪地說：“當(dāng)然是我當(dāng)隊(duì)長了，我可以幫小主人寫字，要不是我，小主人才不會(huì)考到100分呢！”橡皮妹妹不服氣地說：“我才是隊(duì)長，字寫錯(cuò)了，要不是我?guī)椭�，小主人才不�?huì)考100分呢！”尺子得意洋洋地說：“你們倆都別爭了，要不是我，小主人畫直線和圖形才不會(huì)那么直呢！”
文具盒爺爺語重心長地說：“你們各有各的`本領(lǐng)，一個(gè)都不能少，要是沒有你們的相互配合，小主人怎么可能會(huì)考到100分呢？”聽了文具盒爺爺?shù)脑�，從此以后，它再也不爭誰是隊(duì)長了，而是一心一意、齊心協(xié)力地為小主人服務(wù)。
仿寫爭吵的作文 篇54
太陽公公一醒過來，就聽見文具盒里傳來唧唧喳喳的吵鬧聲，原先，鉛筆、橡皮、尺子、在比誰的功勞大呢。
首先發(fā)言的是鉛筆，它說：“我每一天都陪著小主人身邊并且，在小主人寫錯(cuò)的時(shí)候，我還能夠被修改，我的功勞最大�！毕鹌屩f：“對啊，對啊，要不是我?guī)兔�，小主人寫的錯(cuò)別字就要被教師批評了�！背咦诱f：“每一天，數(shù)學(xué)課的'時(shí)候，小主人都得使用我，我還能夠畫出美麗的線條呢。”就在大家爭論不休的時(shí)候，文具盒發(fā)言了，它說：“伙伴們，只要我們同心協(xié)力，為小主人服務(wù)，我們就永遠(yuǎn)是最棒的�！便U筆和尺子，還有橡皮，聽了文具盒的發(fā)言，都緊緊握住了友誼的手。
仿寫爭吵的作文 篇55
夜深了，課本里的標(biāo)點(diǎn)符號開起了大會(huì)，像蝌蚪一樣的逗號和像巧克力豆一樣的句號手牽著手上了臺(tái)：“我們倆最重要，沒有我們倆，文章就會(huì)讓人讀得喘不上氣�！�
問號不服氣地說：“你們別太得意了，只有我才是最重要的.。如果沒有我來發(fā)問，怎么能引起讀者的思考？”
感嘆號不服氣地說：“我的感情最強(qiáng)烈，文章里你們誰也沒有我重要�！�
正當(dāng)大家七嘴八舌地爭吵時(shí)，省略號說：“哼，要不是我來做一些省略，那文章就會(huì)沒完沒了�！�
正當(dāng)大家爭得不可開交的時(shí)候，課本爺爺說話了：“孩子們，你們都很重要，少了一個(gè)，我們的文章就沒有這么美妙�！�
從此，大家和好如初，一起為小讀者更好地服務(wù)。
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