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鋼琴曲的小學(xué)作文200字（精選30篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的鋼琴曲的小學(xué)作文200字，歡迎大家分享。
鋼琴曲的小學(xué)作文200字 篇1
我無(wú)意間走到了那條小街道，美妙的樂(lè)曲，不知道是從哪里來(lái)的，讓我沉醉，又或許是我的幻覺(jué)，我總是不能忘懷……
那天，我又來(lái)到這條小街，鋼琴曲消失了，怎么了？我正在傷心的時(shí)候，鋼琴曲又響起在我的耳畔，如同饑渴的小鳥(niǎo)找到一股清泉一般，可又在這一刻，琴聲又一次戛然而止，一個(gè)姐姐走了下來(lái)，走到我面前，問(wèn)我：“小妹妹，你是想聽(tīng)鋼琴曲嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又耷拉下來(lái)。
她把我拉到一個(gè)地方，那里有鋼琴、小提琴、大提琴……我看的目瞪口呆，她把小提琴拿了起來(lái)，彈著樂(lè)曲，我聽(tīng)的如癡如醉，不用半會(huì)，她說(shuō)：“你想學(xué)嗎？”我不好意思的`笑笑：“對(duì)不起姐姐，我……不會(huì)……”她說(shuō)：“人有會(huì)的東西嗎？沒(méi)有，人有的只是軀殼，我們要去學(xué)，來(lái)，我教你！”
幾天后，那個(gè)姐姐不見(jiàn)了，她搬走了，到了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，每當(dāng)我聽(tīng)到鋼琴曲時(shí)，會(huì)想起她給我的話，還有那首鋼琴曲……
鋼琴曲的小學(xué)作文200字 篇3
當(dāng)我的耳朵聽(tīng)到一陣安逸的樂(lè)曲后，我便閉起眼睛開(kāi)始了我的想象之路。
當(dāng)我再次開(kāi)眼睛時(shí)，我看到了一片綠油油的草地，那里到處都有螢火蟲(chóng)飛舞，有一架用金子做的鋼琴放在草地的`正中央，那里還有一只善良的夜精靈，我與她一起彈完了這首曲子，彈完后我才發(fā)現(xiàn)螢火蟲(chóng)，隨著我們的曲子，飛成啦不同的圖案如：心形、星星形、獅子、狐貍……我與夜精靈很快便熟識(shí)啦!我們?cè)谝黄鹋�、一起彈鋼琴、一起做游戲……，玩累了我們便躺在草地上休息，一起沉浸在我們的曲子里�?/p>
以后的每一天我都會(huì)和夜精靈在這里玩耍，我們同吃同玩同睡，可惜的是美好的時(shí)光總是那么短暫，第四天夜里我去找夜精靈，那天晚上狂風(fēng)大作，還下著暴風(fēng)雨，我找了半天才找到她。可她卻悲傷地對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)，好朋友有緣我們會(huì)再見(jiàn)面的!”說(shuō)完便消失了。我坐在草地上哭泣，我睜開(kāi)眼睛時(shí)才知道原來(lái)是我的一場(chǎng)幻想。
鋼琴曲的小學(xué)作文200字 篇4
驕陽(yáng)何時(shí)代替了霧霾的心傷，絲絲夕陽(yáng)何時(shí)灑落著淡漠的余光，心情或許有了一絲絲豁然開(kāi)朗，望著窗外縷縷斜陽(yáng)，冷觀馬路陌路的喧嘩，曾經(jīng)何時(shí)美麗的驕陽(yáng)也披上了一層神秘的面紗。
聞一聞玫瑰的`花香，品一品咖啡的苦澀，彈一曲小夜的憂(yōu)傷旋律， 和寂寞孤獨(dú)翩翩起舞，撫摸一個(gè)個(gè)琴鍵猶如敲打鍵盤(pán)一樣冰涼，訴說(shuō)著一遍遍的心傷，卻有了莫然的想拋棄。
曾經(jīng)的回憶，曾經(jīng)的過(guò)往，何時(shí)才能隨風(fēng)而去。撫慰自己的憂(yōu)傷，添起自己血淋淋的傷口，不想讓他留下絲毫的疤痕。
璀璨的夜空何時(shí)快些來(lái)臨，也許只有斑斕的夜才是我最美麗的驅(qū)殼， 故鄉(xiāng)的風(fēng)景伴隨憂(yōu)傷的音律在空中盤(pán)旋，何時(shí)何地才能回到我的第二個(gè)故鄉(xiāng)，何時(shí)才能放飛我的夢(mèng)想，何時(shí)才能重拾自己自信的遐想。
夢(mèng)��！何時(shí)讓我停住了腳步，何時(shí)讓我有了頹廢的念想。過(guò)去的總要過(guò)去，聞著滿(mǎn)身的銅臭，好想卸下渾身的疲憊，追隨夢(mèng)想飛翔。是什么折斷了我的翅膀，不再有藍(lán)天白云不離不棄的幻想。
鋼琴曲的小學(xué)作文200字 篇5
今天我去參加了琴行的鋼琴表演。我一進(jìn)琴行，只見(jiàn)人山人海。琴行里搭了個(gè)舞臺(tái)，上面寫(xiě)著新春音樂(lè)節(jié)五個(gè)大字。舞臺(tái)的左邊放著一架鋼琴，右邊放著古箏。而且還有一個(gè)熊寶寶站在臺(tái)上�？次覀儊�(lái)了，她下來(lái)和我們握手，我們還和她合影了呢！不一會(huì)兒，演出開(kāi)始了。首先主持人出場(chǎng)了，是我們的大姐姐，她穿著粉紅色的裙子，梳著一個(gè)小辮子，可漂亮了。她用非常標(biāo)準(zhǔn)的普通話介紹了今天的演出節(jié)目。第一個(gè)出場(chǎng)的是鋼琴老師王老師和許老師。他們一起合奏《梁山伯和祝英臺(tái)》，真好聽(tīng)�！笆裁磿r(shí)候我也能像他們那樣呢？”我在心里暗暗羨慕著。時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間就輪到我了。我彈了一首《跟著小隊(duì)長(zhǎng)》，彈完了，我的.手心都是汗。下面的老師和家長(zhǎng)都為我鼓掌，掌聲連連不斷。
我好開(kāi)心��！這段時(shí)間的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。表演結(jié)束后，老師還送給我很多玩具和一張賀卡，賀卡上寫(xiě)著對(duì)我的勉勵(lì)。這次表演讓我明白：只要有決心，再加上勇氣，我們就能做好任何事情。
鋼琴曲的小學(xué)作文200字 篇6
伴著秋日私語(yǔ)那優(yōu)美的旋律，我走進(jìn)了一幅清幽的畫(huà)卷．
秋天的傍晚，雨后的山林，柔和的月光拂灑在大地的身上，照得松林格外幽靜．清澈的泉水在光滑的鵝卵石上緩緩流過(guò)．偶爾傳來(lái)一兩聲洗衣女子的笑語(yǔ)，使清幽的松林增添了一份親切，漁船也沿著水流向遠(yuǎn)處游去......
這一幅幅，一串串美麗的畫(huà)面就是出自大名鼎鼎的詩(shī)人王維筆下．這首＜＜山居秋暝＞＞以詩(shī)人心中的山村景色，用毫無(wú)雕飾，混然天成的語(yǔ)言為我們描繪了一幅淡雅清幽，生動(dòng)自然的圖畫(huà)，且優(yōu)美的'風(fēng)光令我們留戀，純樸的生活圖景令我們向往，真可謂是詩(shī)中有畫(huà)呀！
也許，我還 沒(méi)有全身心的投入到作者的情感之中來(lái)．但，詩(shī)人那清新而富有生氣的寫(xiě)作手法卻印在了我的腦海中．如果，當(dāng)初詩(shī)人沒(méi)有選擇隱居，那我們一定會(huì)丟掉一首美好的秋日雨后風(fēng)景詩(shī)．
鋼琴曲的小學(xué)作文200字 篇7
伴著秋日私語(yǔ)那優(yōu)美的旋律，我走進(jìn)了一幅清幽的畫(huà)卷。
秋天的傍晚，雨后的山林，柔和的月光拂灑在大地的身上，照得松林格外幽靜。清澈的泉水在光滑的鵝卵石上緩緩流過(guò)。偶爾傳來(lái)一兩聲洗衣女子的笑語(yǔ)，使清幽的松林增添了一份親切，漁船也沿著水流向遠(yuǎn)處游去......
這一幅幅，一串串美麗的畫(huà)面就是出自大名鼎鼎的詩(shī)人王維筆下。這首＜＜山居秋暝＞＞以詩(shī)人心中的.山村景色，用毫無(wú)雕飾，混然天成的語(yǔ)言為我們描繪了一幅淡雅清幽，生動(dòng)自然的圖畫(huà)，且優(yōu)美的風(fēng)光令我們留戀，純樸的生活圖景令我們向往，真可謂是詩(shī)中有畫(huà)呀！
也許，我還 沒(méi)有全身心的投入到作者的情感之中來(lái)。但，詩(shī)人那清新而富有生氣的寫(xiě)作手法卻印在了我的腦海中。如果，當(dāng)初詩(shī)人沒(méi)有選擇隱居，那我們一定會(huì)丟掉一首美好的秋日雨后風(fēng)景詩(shī)。
鋼琴曲的小學(xué)作文200字 篇8
很多同學(xué)都會(huì)彈鋼琴，每當(dāng)美妙的音樂(lè)在耳邊輕輕回蕩，好像天使的呼喚一樣�？墒俏覐椓怂哪臧氲匿撉倭�，卻有一個(gè)久久不能解開(kāi)的謎題――鋼琴是通過(guò)怎樣的方式發(fā)出聲音的呢？
上周三工作人員來(lái)我家?guī)臀艺{(diào)鋼琴的音準(zhǔn)，他打開(kāi)了鋼琴頂部?母親�。我从不�?道那里可以打開(kāi)，于是好奇的我就走過(guò)去想看個(gè)究竟。沒(méi)想到這一看我就有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。
通過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)鋼琴里面是由一根根粗細(xì)不一的琴弦組成的，當(dāng)你按下琴鍵時(shí)，琴鍵后面的小錘子就敲打在琴弦上，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�。我還發(fā)現(xiàn)琴弦越粗，發(fā)出的聲音就越低，琴弦越細(xì)，發(fā)出的聲音就越高。原來(lái)這美妙的`音樂(lè)就是這樣發(fā)出來(lái)的啊！
事后我經(jīng)過(guò)反思，總結(jié)出一個(gè)道理：在生活中我們應(yīng)該善于觀察，勤于思考，用一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察我們的周?chē)覀兊纳罹蜁?huì)變得更加多姿多彩。
鋼琴曲的小學(xué)作文200字 篇9
一個(gè)星期六的早晨早上9點(diǎn)至10點(diǎn)半要去青少年活動(dòng)中心去學(xué)鋼琴。這天早晨我早早的起床興高采烈的去學(xué)彈鋼琴，走進(jìn)教室我立刻找個(gè)位子坐下來(lái)聽(tīng)課，老師先教我們彈音1，2，3，4，5，6，7，8這8個(gè)單調(diào)我彈了好久也記不住最后我終于彈會(huì)了音調(diào)。然后老師教我們找音，老師彈了5，6，1，2，7，3而我卻寫(xiě)成了6，7，2，1，4，3了這讓我有點(diǎn)失去了信心，最后老師教我們學(xué)了一曲歌《瑪麗有只小羊糕》單調(diào)是3，2，1，2，3，3，3，2，2，2，3，3，3，3，2，1，2，3，3，3，1，3，2，3，2，1就是這么簡(jiǎn)單的曲子可我怎么也學(xué)不會(huì)我就放棄了，老師看見(jiàn)便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“就這樣放棄了可不好哦！如果你在加一把勁準(zhǔn)會(huì)成功的'”。聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)我再加一把勁，果然成功了。
沒(méi)想到彈鋼琴這么難，我是小瞧它了。
鋼琴曲的小學(xué)作文200字 篇10
“活到老，學(xué)到老”，老人們都在不停地學(xué)習(xí)著，我也不能落后，我決心學(xué)鋼琴。
剛開(kāi)始彈鋼琴的時(shí)候，我覺(jué)得彈鋼琴很好玩，這邊彈彈，那邊彈彈，十分好玩。可是過(guò)了一陣子，我就覺(jué)得很無(wú)聊了，一直彈著一個(gè)音符，一直彈到一首曲子，后來(lái)我死也不學(xué)了，不管爸爸媽媽怎么說(shuō)，怎么勸我，我都不去，爸爸媽媽用東西誘惑我，我也不去。
后來(lái)，我遇見(jiàn)一個(gè)鋼琴家彈鋼琴，彈得很好聽(tīng)，很動(dòng)聽(tīng)，于是，我下定決心，要學(xué)鋼琴。
可是我彈得實(shí)惠還是很無(wú)聊，于是我就想：我好好的彈不就能換下一個(gè)曲子了嗎？于是，我 彈鋼琴的時(shí)候用眼睛專(zhuān)心的看，用腦子專(zhuān)心的'記，用手專(zhuān)心的彈，老師說(shuō)我彈得很好，我也不驕傲，我的進(jìn)步很快。
現(xiàn)在我考過(guò)了十級(jí)，還獲得了許多的獎(jiǎng)項(xiàng)，我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)彈很多的曲子了。
我悟出一個(gè)道理：只有你肯刻苦地去做、去練，成功才有可能離你越來(lái)越近！
鋼琴曲的小學(xué)作文200字 篇11
幼兒園中班開(kāi)始，我跟著余老師學(xué)唱歌，每次我看著余老師邊彈鋼琴邊唱歌的樣子，我都很羨慕，于是我就讓媽媽又給我報(bào)了個(gè)鋼琴班。
在剛開(kāi)始學(xué)鋼琴時(shí)，我覺(jué)得鋼琴很枯燥，在老師那邊學(xué)，如果彈不好，還要被留下來(lái)，彈到老師滿(mǎn)意為止。到了后來(lái)，老師叫我考級(jí)，我很不情愿地答應(yīng)了，再快考級(jí)的那幾天里，老師天天都在罵我們，只要我們一個(gè)音彈錯(cuò)，老師就叫我們重新彈�？剂�(jí)的.時(shí)候，我被老師罵得哭了起來(lái)，我那天回家對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我不想學(xué)鋼琴了，太辛苦了！”媽媽卻溫柔地對(duì)我說(shuō)：“文妍，只要你再堅(jiān)持一下，說(shuō)不定你就會(huì)成功呢！”我只好硬著頭皮去考級(jí)了，令我沒(méi)想到的是，我居然考過(guò)了，我那時(shí)覺(jué)得很有成就感，像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興。
從此我愛(ài)上了鋼琴，每次做夢(mèng)都在彈鋼琴，如果不碰到鋼琴，手就會(huì)癢，我每天自己都會(huì)主動(dòng)去彈鋼琴，在上課時(shí)，我都會(huì)把課桌當(dāng)鋼琴來(lái)彈……現(xiàn)在我都準(zhǔn)備考鋼琴八級(jí)了呢！
鋼琴曲的小學(xué)作文200字 篇12
除了學(xué)習(xí)以外，生活中，我很喜歡音樂(lè)。我的爸爸原來(lái)是解放軍軍樂(lè)團(tuán)的國(guó)家二級(jí)演奏員，轉(zhuǎn)業(yè)后他有一個(gè)心愿——把我和哥哥都送進(jìn)軍樂(lè)團(tuán)，穿上英俊的軍裝，成為一流的演奏家。
三年前，我的哥哥考上了軍樂(lè)團(tuán)，完成了爸爸的一半心愿。為了讓我學(xué)好單簧管打基礎(chǔ)，我五歲那年，爸爸就給我請(qǐng)了楊老師教我學(xué)鋼琴。不管是寒冷的“三九”天，還是酷熱的“三伏”天，爸爸都會(huì)陪我去上鋼琴課。
剛學(xué)的時(shí)候，我總是掌握不好指法，手眼腦不聽(tīng)使喚，配合不好。上課回來(lái)，我模仿老師的樣子，笨手笨腳地彈著，不是不聽(tīng)話的`眼看錯(cuò)了五線譜，就是調(diào)皮的手指按錯(cuò)琴鍵。每當(dāng)這時(shí)，爸爸總是手把手地教我。記得有一次，我學(xué)了一首《小奏鳴曲》，因?yàn)殡y度很大，爸爸一句一句地教我唱，教我彈，足足用了兩個(gè)小時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了！
四年過(guò)去了，功夫不負(fù)有心人，我終于能夠用雙手敏捷地彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲了。能有現(xiàn)在的成績(jī)，我從心底感激爸爸。
鋼琴曲的小學(xué)作文200字 篇13
愛(ài)好，人人都有，而我的愛(ài)好是彈鋼琴。
每當(dāng)我看見(jiàn)老師的手在鋼琴鍵上舞動(dòng)，那旋侓，時(shí)而高昂，時(shí)而優(yōu)美抒情，時(shí)而像百靈鳥(niǎo)在唱歌，時(shí)而像松濤在怒吼；每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們做坐在椅子上，奏起動(dòng)聽(tīng)的曲子，全場(chǎng)觀眾屏息凝視，傾心地目不轉(zhuǎn)睛地望著他。彈完了，臺(tái)下掌聲如雷，我真像學(xué)鋼琴��！
媽媽好象看透了我的心思，問(wèn)我：“你是不是想學(xué)鋼琴？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是的.”然后媽媽對(duì)我說(shuō)：“學(xué)鋼琴是一件枯燥的事，一定要有耐心，不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，你做得到嗎？”我考慮再三后，便做出決定：“我一定要學(xué)�！钡诙鞁寢尭嬖V我一個(gè)好消息：媽媽已經(jīng)幫我報(bào)了學(xué)鋼琴，我非常高興，同時(shí)我也下定決心要學(xué)好鋼琴，堅(jiān)持到底。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以彈出許多曲子了。
鋼琴曲的小學(xué)作文200字 篇14
早晨，我在河邊跑步，突然聽(tīng)到了一陣美妙的琴聲，使我回憶起童年的我和鋼琴。
小時(shí)候，我上幼兒園，一看到學(xué)校里的鋼琴就很好奇，會(huì)不知不覺(jué)地去摸摸它、按按它。媽媽看我這么喜歡鋼琴，就把我送去學(xué)琴。我每天快樂(lè)地學(xué)著琴。不料，媽媽去杭州了，我只好中斷了學(xué)習(xí)。
二年級(jí)時(shí)，我又有了學(xué)琴的機(jī)會(huì)了。我從頭開(kāi)始，可學(xué)琴不這么簡(jiǎn)單，每天做完功課已經(jīng)很晚了，再安排時(shí)間去練琴實(shí)在太忙了。有時(shí)生病還要堅(jiān)持，常常累得腰酸背疼，看著這些像小蝌蚪一樣的音符，眼花繚亂，有時(shí)真不想學(xué)琴�？墒�，我堅(jiān)持下來(lái)了。不久，我的手指里流淌出美妙的琴聲。這個(gè)暑假里，我的鋼琴有了突飛猛進(jìn)，我用心彈琴。媽媽說(shuō)：“我彈的《命運(yùn)》可以讓人澎湃，我彈的《青春》熱情活潑，我彈的.《梅花三弄》抒情優(yōu)美�！�
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”鋼琴培養(yǎng)了我克服困難的勇氣和毅力。
鋼琴曲的小學(xué)作文200字 篇15
一天，我從鋼琴店路過(guò)，過(guò)到琴行里傳出了美妙的琴聲，我問(wèn)媽媽?zhuān)何铱梢缘竭@兒學(xué)鋼琴嗎？媽媽說(shuō)：你做事總有點(diǎn)半途而廢，這次你能做到持之以恒嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)媽媽了。一開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，我感覺(jué)我真象個(gè)音樂(lè)小天才。可是鋼琴知識(shí)越來(lái)越難，而且每天至少要練習(xí)一個(gè)小時(shí)，我覺(jué)得很枯燥，不想再練了。但是我答應(yīng)過(guò)媽媽?zhuān)欢ㄒ唁撉倬毢茫谑俏颐刻靾?jiān)持練習(xí)，把琴行當(dāng)成教室，把練琴的同學(xué)當(dāng)成一個(gè)好朋友，把枯燥的琴聲當(dāng)成美妙的聲音，我每天中午和下午都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)練習(xí)，經(jīng)邊我的.勤學(xué)苦練，我終于一次又一次地通過(guò)晉級(jí)的考驗(yàn)。
如今，我彈得一手好琴，我也感到非�？鞓�(lè)，古人說(shuō)：事上無(wú)難事，只怕有心人。通過(guò)練琴我終于感受到了這句話的真諦。
鋼琴曲的小學(xué)作文200字 篇16
以前，媽媽曾經(jīng)帶我到大賣(mài)場(chǎng)去買(mǎi)東西。因?yàn)楸粙寢尃恐荒茏鍪裁�，非常無(wú)聊。于是我讓我的眼睛亂飄亂飄，突然飄到了一架白色的鋼琴。當(dāng)時(shí)，我還不知道那架樂(lè)器叫做鋼琴�！皨寢�?zhuān)莻�(gè)白色的是什么？”我舉起纖細(xì)的小手指著白色鋼琴�！懊纷�，那個(gè)是鋼琴喔！”媽媽蹲下來(lái)說(shuō)明�！澳欠N樂(lè)器的音色很漂亮喔！”媽媽的臉上像掛了一道反著的彩虹，燦爛的笑著�！罢娴膯幔磕俏乙獙W(xué)！”我也回給了媽媽一道燦爛的彩虹。
每次看著管樂(lè)團(tuán)的老師彈著鋼琴，心中總是會(huì)想起小時(shí)候和媽媽的約定。只是這個(gè)約定到現(xiàn)在還沒(méi)能實(shí)現(xiàn)……每次看著合唱團(tuán)老師拉開(kāi)鋼琴的椅子，手?jǐn)[在黑白琴鍵上揮動(dòng)著，彈出美麗的`音樂(lè)。總會(huì)想起廣告上的一句話“學(xué)鋼琴的小孩子，不會(huì)變壞”。這句話是真的嗎？我到現(xiàn)在依然相信它是真的。
我有多向往手可以親自翻開(kāi)鋼琴蓋，在上面揮舞，讓全世界的人知道鋼琴的音色很美。但是我不知道，這個(gè)愿望可不可能成真？
鋼琴曲的小學(xué)作文200字 篇17
是我吵著要媽媽讓我學(xué)琴的，媽媽問(wèn)了我好幾次：“你確定要學(xué)？如果要學(xué)，就要有恒心和毅力，不可以不認(rèn)真，也不可以學(xué)一半就放棄哦！”
從知道可以開(kāi)始上鋼琴的那一刻起，我滿(mǎn)心充滿(mǎn)了期待，好想要趕快知道上鋼琴課的感覺(jué)是怎么樣，我興奮的睡不著覺(jué)，到了隔天就是我要上鋼琴課的第一本。
當(dāng)我拿到鋼琴教本的那一剎那，我覺(jué)得鋼琴真是一個(gè)很有趣的樂(lè)器，怎么我匯到今天才發(fā)現(xiàn)它的`可愛(ài)呢？當(dāng)然我也知道，練鋼琴是很辛苦的，而且曲子只會(huì)越來(lái)越難，不會(huì)越來(lái)越簡(jiǎn)單，難免我會(huì)有不偷懶的想法，但想到如果好好學(xué)下去，心情不好時(shí)可以用來(lái)抒發(fā)情緒，那會(huì)是一件多么美好的事情？
因?yàn)槲液孟矚g彈鋼琴，我決定不管有多困難，都要堅(jiān)持下去，絕對(duì)不要半途而廢。將來(lái)可以當(dāng)個(gè)鋼琴老師的話，那該有多好��？
鋼琴曲的小學(xué)作文200字 篇18
在我5歲的時(shí)候，我的媽媽給我買(mǎi)了一架鋼琴，后來(lái)這個(gè)鋼琴一直陪著我。
這個(gè)鋼琴很大，全身烤著黑色的漆，渾身泛著黑色的亮光，十分漂亮。鋼琴最下部有三個(gè)金色的踏板，那是調(diào)解琴音用的。揭開(kāi)上部的琴蓋，里面是黑白相間的琴鍵，一列列整齊的排列，顯得整潔而又分明，世間很多美妙的音樂(lè)都是從那里發(fā)出來(lái)的。
我每天用它彈奏美妙的'音樂(lè)，它也好像在靜靜的聆聽(tīng)著我的琴聲。它好像在說(shuō)：“真好聽(tīng)啊！”我也好像聽(tīng)到了它的鼓勵(lì)似的，更加用心地彈琴。有時(shí)，我彈錯(cuò)了幾個(gè)音符，它好像在糾正我說(shuō)：“彈這個(gè)音！”讓我改正了錯(cuò)音。
有時(shí)，我不想彈了，它好像又說(shuō)：“小主人，繼續(xù)彈吧，不要走開(kāi)�！庇谑俏倚能浟�，繼續(xù)彈了起來(lái)，就這樣，我每天堅(jiān)持練琴，終于我通過(guò)了鋼琴的五級(jí)考試，我很高興，它好像也在為我慶賀。
這就是我的鋼琴，它整整陪伴了我5年，我很愛(ài)它，我會(huì)一直陪著它，一起彈奏美妙的音樂(lè)。
鋼琴曲的小學(xué)作文200字 篇19
二年級(jí)下學(xué)期，我看到表姐在練琴的時(shí)候，很有氣質(zhì)，也很優(yōu)雅，所以我就開(kāi)始想學(xué)鋼琴。
在我剛開(kāi)始練琴時(shí)，覺(jué)得很困難，可是我既然要學(xué)，就要把它學(xué)好。后來(lái)我就越彈越好，我也越彈越高興。等到我四年級(jí)的時(shí)候，我就去參加檢定考試，上臺(tái)時(shí)我雖然很緊張，但是我還是把它穩(wěn)定的`彈下來(lái)彈完后我就覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲叶紱](méi)有彈錯(cuò)。過(guò)了一個(gè)月，我終于收到通知單，我得到的成績(jī)是B和C，但我覺(jué)得我已經(jīng)很不錯(cuò)了，因?yàn)槲乙埠芘Φ脑诰毲�，而且我也順利的通過(guò)檢定考試，雖然B和C不是最好的，但老師和媽媽都說(shuō)我還有進(jìn)步的空間，只要我努力的練習(xí)，下次一定會(huì)更好，也有可能會(huì)得到特優(yōu)A。
自從我學(xué)鋼琴到現(xiàn)在，我覺(jué)得我變得越來(lái)越有自信，人氣也越來(lái)越旺，生活也過(guò)得很充實(shí)，心情更加愉快；今后我一定要加倍的努力練琴，來(lái)迎接更多的考試。
鋼琴曲的小學(xué)作文200字 篇20
今天又是我最喜歡的寫(xiě)作課了，老師說(shuō)：“我給你們帶來(lái)了一架鋼琴”。同學(xué)東張西望，紛紛議論，我也在想：鋼琴那么大，老師怎么能搬的動(dòng)能呢？這時(shí)老師讓我和七個(gè)女同學(xué)上臺(tái)，一字兒排開(kāi)，讓我們伸出右手，我想：老師肯定是把我們當(dāng)成音符了！
果然不出我所料，老師一邊怕一邊唱：“1、2、3、4、5、6、7、i”。老師讓我們聽(tīng)到哪個(gè)音，代表那個(gè)音符的同學(xué)就要舉起手來(lái)。我代表的音符是1，還有一位同學(xué)代表的是高音i，我們兩總是搞錯(cuò)，弄得手忙腳亂。
最后，老師彈了一首歌曲的一句旋律，我們聽(tīng)了三次都聽(tīng)不出來(lái)，老師看著我們呆若木雞的.樣子，沒(méi)有辦法，只能一邊彈一邊唱：“6。5|35|i65|6—||。同學(xué)這才恍然大悟，老師請(qǐng)各位鋼琴走下舞臺(tái)有人說(shuō)鋼琴散架了，我差點(diǎn)笑出了聲。
多么神奇的鋼琴呀！
鋼琴曲的小學(xué)作文200字 篇21
在人們眼里，彈鋼琴的孩子是優(yōu)雅的，有氣質(zhì)的。對(duì)，我們是具備這些特點(diǎn)，不過(guò)，這些人只看到了彈鋼琴的孩子光鮮亮麗的一面。
他們只知道曲子彈得美妙動(dòng)聽(tīng)，可他們不知道在別人睡懶覺(jué)和休息玩樂(lè)的時(shí)候，我們坐在鋼琴前面一遍又一遍的練習(xí)曲子是多么的辛苦。他們只知道彈鋼琴的孩子手指間嫻熟優(yōu)雅，可他們不知道要達(dá)到這個(gè)境界我們 要用手指挎多少個(gè)八度，彈曲子有的速度要多快。冬天，當(dāng)別人舒服地躺在被窩里看電視的時(shí)候，我們被凍得通紅的手指顫抖著一遍又一遍練習(xí)，那種痛苦別人根本無(wú)法感受。
媽媽說(shuō)：彈鋼琴的小孩一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。雖然這條路很難，但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄，因?yàn)橛懈改傅闹С郑晕乙欢ㄒ佑�，不放棄�；叵脒@么多年一直堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)鋼琴的經(jīng)過(guò)，雖然很苦，但很值得。因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信彈鋼琴的孩子是優(yōu)雅的`，有氣質(zhì)的，并且是最能堅(jiān)持信念的，最有毅力的 ——我，就是那個(gè)彈鋼琴的小女孩！
鋼琴曲的小學(xué)作文200字 篇22
在我上一年級(jí)的時(shí)候，我便開(kāi)始跟隨朱老師學(xué)鋼琴。你一定很好奇我是怎么學(xué)的吧？下面你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)就知道了。
我第一節(jié)課的時(shí)候，朱老師給我布置了一首作業(yè)，朱老師彈了一遍，那叫一個(gè)非常流暢，十分動(dòng)聽(tīng)！老師叫我按照他的樣子看一遍，于是我彈了一遍，真的`的確是“按”老師的樣子彈的，不過(guò)都按錯(cuò)音了。于是朱老師笑瞇瞇的看著我，說(shuō)：“不著急，我們慢慢來(lái)�！蔽矣职凑绽蠋煹臉幼涌粗僮V，一個(gè)音一個(gè)音的彈，這個(gè)是什么音啊？我彈的琴聲斷斷續(xù)續(xù)的從鋼琴里發(fā)出，像一個(gè)憋了很久很久的，小孩，一直在拉屎，拉不出來(lái)。
下課了，我回家的時(shí)候還是只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，我是想：鋼琴真難�。�
后來(lái)，我終于學(xué)會(huì)了鋼琴，我現(xiàn)在覺(jué)得，以前的自己太爛了。
鋼琴曲的小學(xué)作文200字 篇23
那時(shí)我二年級(jí)，我見(jiàn)我的幾個(gè)朋友在學(xué)彈鋼琴，學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間了，彈奏得很好聽(tīng)。我對(duì)彈奏鋼琴也產(chǎn)生了濃厚的興趣，想：我也要彈鋼琴，超越他們，我要讓他們大吃一驚！
我讓媽媽給我報(bào)了彈鋼琴課外輔導(dǎo)班。開(kāi)始學(xué)了。剛開(kāi)始我把手指放在琴鍵上，不知放哪兒好，老師細(xì)心教導(dǎo)我，讓我放在中央C。在幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了一首很難彈的歌，這道歌的音符個(gè)個(gè)不會(huì)，好難�。�(nèi)心非常沮喪，我無(wú)精打采的對(duì)媽媽說(shuō)。這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：你每天多練，你總有一天能成功的。因此，我每天中午，晚上都要堅(jiān)持練習(xí)，終于我會(huì)彈這一首歌了。我終于能用熟練的手法。演奏出美妙的.旋律，在耳邊回蕩，成功的喜悅掛在了臉上。
事實(shí)告訴我，當(dāng)你想做一件事，只要你堅(jiān)持做下去，迎難而上，雖然有些坎坷，但一定會(huì)成功。
鋼琴曲的小學(xué)作文200字 篇24
記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始到琴行學(xué)琴。在鋼琴老師的用心教導(dǎo)下，我非�？炀腿腴T(mén)了。雖然每星期只有一節(jié)課的學(xué)習(xí)時(shí)間，但我就能彈會(huì)一首曲子了。學(xué)琴時(shí)，我都會(huì)仔細(xì)地去聽(tīng)、認(rèn)真地考慮，記住難題，學(xué)會(huì)要領(lǐng)。平日，我天天還要練琴大半個(gè)小時(shí)。一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從我的指尖蹦出來(lái)，就像一個(gè)個(gè)小精靈在舞蹈，跳出一曲曲美妙的.樂(lè)章。
當(dāng)然，學(xué)琴中我也遇到了很多困難。有時(shí)對(duì)五線譜不熟知，認(rèn)起來(lái)非常難，一下子把握不住；有時(shí)感到非常辛苦，手非常酸，雙眼非常累，左右手也不聽(tīng)使喚；有時(shí)感到非�？菰铮睦镉憛拸椙伲踔料敕艞墶疫�是一一克服了，堅(jiān)持了下來(lái)。正像古人說(shuō)的那樣：“有志者事竟成�！苯�(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，我先后通過(guò)了鋼琴三級(jí)和五級(jí)的考試。
我愛(ài)彈鋼琴。由于它不只使我學(xué)到了音樂(lè)常識(shí)，也讓我知道了“在困難面前，不可以隨便放棄”的道理。雖然有苦有樂(lè)，但我非常有收獲感。
鋼琴曲的小學(xué)作文200字 篇25
我有一架鋼琴，它全身烏黑烏黑的，像一位穿著黑色禮服的紳士。我很喜歡它。
鋼琴的四腿是棗紅色的，底部有3個(gè)踏板，左面的是低音，右面的是高音，中間的是中音。在鋼琴的腿下還有四個(gè)輪子，可以在平地上滑動(dòng)。鋼琴的上部還有一條金絲帶，圍繞著鋼琴。
掀開(kāi)鍵盤(pán)蓋，便可以看到52個(gè)白鍵和36個(gè)黑鍵。在鋼琴上從左面彈到右面，便可以聽(tīng)到從低音到高音的聲音，發(fā)出的聲音清脆、悅耳。
抬開(kāi)上蓋，里面寫(xiě)著鋼琴的顏色及型號(hào)，還畫(huà)著醒目的五線譜。上蓋可以支起，也可以放下。鋼琴怕暖氣和油煙，暖氣和油煙進(jìn)到上蓋里面，演奏的聲音就會(huì)變音。抬鋼琴時(shí)要小心輕放，不然就會(huì)磕傷疤。
鋼琴是音樂(lè)王子。它成了我生活中不可缺少的一部分，我分外愛(ài)惜它，生怕它遭受到致命的`打擊，所以我使用它時(shí)都會(huì)小心輕放，過(guò)上一兩天，我就會(huì)用專(zhuān)業(yè)的手帕給它擦去身上的灰塵和臟手印。
我喜歡那架像紳士一樣的鋼琴。
鋼琴曲的小學(xué)作文200字 篇26
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，我想試試學(xué)鋼琴。去年暑假，我跟好朋友一起去學(xué)彈琴。老師告訴我們，彈琴需要把手放好，每個(gè)手指都有對(duì)應(yīng)的按鍵。（在老師的指導(dǎo)下）我首先找好了“1”，琴鍵隨著我手指的按動(dòng)，稀稀拉拉地成了一個(gè)不怎么成型的曲子，又多練習(xí)了幾遍，這首曲子才稱(chēng)得上是曲子了。
老師又教我彈兩個(gè)手的.曲子，我心里想：這可忙活不過(guò)來(lái)呀！果然手忙腳亂，弄得我一點(diǎn)斗志都沒(méi)有了。不過(guò)一會(huì)兒我又開(kāi)始練習(xí)，哪能就被這點(diǎn)小小困難嚇倒��！逐漸地，我把這首曲子彈得很熟了。我又開(kāi)始（挑戰(zhàn)）彈另一首曲子，這曲子是連著彈的，我想這個(gè)應(yīng)該很簡(jiǎn)單啊，可彈的時(shí)候可沒(méi)這么順利了，因?yàn)槲业母鱾�(gè)手指沒(méi)有獨(dú)立性，所以這個(gè)手指下去了，那個(gè)也跟著下去了，（別著急），慢慢練。
學(xué)鋼琴也很難呢！我很著急。
鋼琴曲的小學(xué)作文200字 篇27
為什么要彈琴今天，我閑著沒(méi)事，媽媽要我去彈琴，我不太愿意去，想再玩一會(huì)，媽媽就問(wèn)我：“你學(xué)不學(xué)彈琴了？”我說(shuō)學(xué)，媽媽又問(wèn)：“你為什么要學(xué)彈琴呢？”我看了看媽媽答不上來(lái)。媽媽說(shuō)那就不要學(xué)了吧！我哭了說(shuō)不學(xué)不行，媽媽說(shuō)：“為什么彈琴你都不知道，還學(xué)它做什么？那能彈好嗎？”我迷茫的望著媽媽。媽媽耐心地告訴我：“學(xué)彈琴的目的.是：一、鍛煉手指，促進(jìn)大腦發(fā)育，使大腦更靈活；二、是為了你有一個(gè)特常，有課外活動(dòng)你也可以參加呀！這樣才可以和同學(xué)們?nèi)诤铣梢惑w；三、開(kāi)闊自己的視野，增強(qiáng)鑒賞能力，提高音樂(lè)素養(yǎng)及個(gè)人修養(yǎng)，對(duì)不對(duì)？”我點(diǎn)頭說(shuō)對(duì)。我想：我知道為什么我要彈琴了，以后無(wú)論做什么事，都要想為什么要做這件事，想好后，就要努力做好它，不用別人再操心了。
知道了這個(gè)道理后，我說(shuō)謝謝媽媽的教誨。我就去彈琴去了，我會(huì)彈的更好了。
鋼琴曲的小學(xué)作文200字 篇28
晚上，我到文瓊姐姐家玩。一走進(jìn)房間就看見(jiàn)鋼琴架上擺著許許多多獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯。
媽媽讓姐姐給我們彈首曲子。姐姐謙虛地說(shuō)：“最近很久沒(méi)練，彈不好�！眿寢屧偃�(qǐng)求姐姐彈一首，她終于答應(yīng)了。姐姐給我們彈了一首外國(guó)的鋼琴曲子。我一邊聽(tīng)一邊認(rèn)真觀察她的動(dòng)作，她靈巧的雙手在鍵盤(pán)上飛舞著，腳不停地踩著一個(gè)橢圓形的踏板。姐姐一彈完，我就迫不及待地問(wèn)：“彈琴為什么還要腳踩踏板呢？姐姐告訴我：腳踩踏板的作用是能把音拉長(zhǎng)，加重。聽(tīng)這么一說(shuō)我可感興趣，我讓姐姐教教我。我本想讓自己的`手指頭也在鍵盤(pán)上飛舞，可是手一上鍵盤(pán)就不知所措。姐姐教我彈琴時(shí)手要像抓著一個(gè)球的樣子去彈。我也學(xué)著彈了一會(huì)兒，可沒(méi)多久就覺(jué)得手又酸又麻。我很快就沒(méi)信心，不彈了，拉著媽媽要回家。媽媽對(duì)我說(shuō)：不管學(xué)什么都要耐心、認(rèn)真、堅(jiān)持、刻苦。
鋼琴曲的小學(xué)作文200字 篇29
學(xué)鋼琴可有趣了，雖然有時(shí)候會(huì)覺(jué)得很難，但是只要堅(jiān)持，就一定能學(xué)會(huì)。
有一天，媽媽讓我去學(xué)鋼琴，我看見(jiàn)了教我的老師，老師給了一本鋼琴譜給我，當(dāng)我翻開(kāi)一看：好多密密麻麻的.譜子啊，我一定要學(xué)會(huì)！
我首先把手放在琴鍵上，把手指放在琴鍵上，就像“手指回家”！然后，老師教我彈了幾個(gè)簡(jiǎn)單的小曲子，我覺(jué)得很難彈，可是要堅(jiān)持，所以我堅(jiān)持了下去。我先抬起手，再放下去，我彈下琴鍵時(shí)，用的力度要均勻，我彈下去時(shí)，手指關(guān)節(jié)用力。又到了上課時(shí)間，老師讓我把上節(jié)課教的內(nèi)容彈給他聽(tīng)，老師聽(tīng)了后說(shuō)：“嗯，彈得不錯(cuò)！”我聽(tīng)到后，微微地笑了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“相信你自己，你是可以做到的！”
我明白了：遇到困難時(shí)，要微笑去面對(duì)。有困難時(shí)，要相信自己，才能做到！
哇！原來(lái)學(xué)習(xí)鋼琴是一件那么有趣的事啊，我以后要認(rèn)認(rèn)真真的把鋼琴練好！
鋼琴曲的小學(xué)作文200字 篇30
我非常喜歡彈鋼琴，在幼兒園中班的時(shí)候，我就喜歡上了鋼琴，還要媽媽給我報(bào)了鋼琴課。
學(xué)琴也是要付出努力的。記得一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我興致勃勃，跟著老師在鋼琴上彈了起來(lái)，可越到后面越難，我漸漸有了想放棄的念頭，可媽媽卻說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，才能取得成功。這么快就放棄了？”我聽(tīng)后，就把這句話深深刻在心里。
我曾經(jīng)多次參加過(guò)表演，上次我還參加過(guò)少兒風(fēng)采電視節(jié)目的`表演呢！雖然經(jīng)過(guò)了那么多次的表演，我還是緊張，心仿佛要跳出來(lái)似的，生怕自己彈不好。但是結(jié)果非常順利，讓自己爭(zhēng)取到了一次又一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。至今家里已有二十多份獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌了。
我也已經(jīng)準(zhǔn)備考九級(jí)了。記得考八級(jí)的時(shí)候，單單練琴的時(shí)間就有一個(gè)多月。每天要練兩個(gè)小時(shí)，從此以后，我要更加努力，爭(zhēng)取考過(guò)十級(jí)。
小朋友，怎么樣？快來(lái)我家作客吧！我會(huì)彈一首好聽(tīng)的曲子給你聽(tīng)。但是，別忘了豎起你們的大拇指哦！
鋼琴曲的小學(xué)作文200字 篇31
我有一架三角形的新鋼琴。
鋼琴的外形呈優(yōu)雅的三角形，就象一位胖姑娘站在那兒，胖姑娘身穿黑黑的外衣，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光；鋼琴的音箱蓋用一根棒子撐著，就象胖姑娘戴著一頂歪歪的帽子；音箱蓋下面是金色的琴鉉，就象胖姑娘的一根根卷發(fā)；打開(kāi)琴鍵蓋就是88個(gè)黑白相間的琴鍵，就象胖姑娘的一排整整齊齊的牙齒；再往下看就是鋼琴的'三個(gè)腳，就象胖姑娘那又粗又短的腿兒。胖姑娘長(zhǎng)得真有趣��！
胖姑娘可以發(fā)出即響亮又美妙的聲音。當(dāng)我彈奏《牧民之歌》時(shí)，胖姑娘發(fā)出“噠噠、噠、噠噠、噠————-”響亮的馬蹄聲，我仿佛看到馬兒在寬闊的草原上奔跑的情景；當(dāng)我彈奏《洋娃娃的夢(mèng)》時(shí)，胖姑娘發(fā)出溫和而又柔美的聲音，就象媽媽在唱催眠曲一樣，我仿佛看到洋娃娃在睡夢(mèng)中甜甜地微笑。胖姑娘還可以發(fā)出各種各樣動(dòng)聽(tīng)聲音。
自從有了這位胖姑娘和我做伴，我越來(lái)越喜歡彈琴了，相信我以后會(huì)越彈好的。
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