我最難忘的人作文200字

時(shí)間：2021-10-02 13:16:22 200字作文我要投稿

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我最難忘的人作文200字

　　在我們的記憶長(zhǎng)河中，出現(xiàn)過(guò)許多人，有老師、朋友，甚至一些不知道名字的人，在這些人當(dāng)中，最令你難忘的是哪個(gè)人物?下面一起隨小編欣賞一下我最難忘的人作文200字吧!

我最難忘的人作文200字

　　我最難忘的人作文200字1

　　這一天是一個(gè)大霧霾天，伸手不見(jiàn)五指，走路還會(huì)撞人，所以誰(shuí)都不想出門(mén)，偏偏我家的刀鈍了，要去磨刀。

　　我走出家，去小區(qū)清水平臺(tái)的路上心想，磨刀叔叔會(huì)不會(huì)來(lái)呢？我來(lái)到清水平臺(tái)，居然看見(jiàn)磨刀叔叔在那里等著。我跑過(guò)去把刀給他，他立刻磨了起來(lái)，先粘點(diǎn)水，再把刀放在一塊平整的石頭上磨起來(lái)。他的手法非常得快，看得我眼花繚亂。他說(shuō)價(jià)錢(qián)的時(shí)候，平時(shí)被媽媽稱(chēng)為“小氣鬼”的我，毫不猶豫地把錢(qián)給了他。至今，我一見(jiàn)到那把刀就會(huì)想起他。

　　磨刀叔叔，他好似磨刀時(shí)那塊平整的石頭，我們就像刀，他把我們磨得亮亮的，自己卻慢慢地變成了一堆粉末。

　　磨刀叔叔雖然是一個(gè)平凡的人，但是，他辛勤勞動(dòng)的背影，卻散發(fā)著不平凡的光芒！

　　我最難忘的人作文200字2

　　喬老師，那位我最敬愛(ài)的語(yǔ)文老師兼班主任。卻在我四年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，被老師調(diào)到瑞華校區(qū)上課去了。那天返校，我偶然間聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)起這件事，這件事對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像是一個(gè)晴天霹靂。頓時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了三年來(lái)，我與喬老師之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：我犯錯(cuò)時(shí)，老師的痛心；我得獎(jiǎng)時(shí)，老師的欣慰。喬老師對(duì)我們就像對(duì)待子女一般，她把我們從一個(gè)懵懵懂懂剛踏入校門(mén)的小毛孩，培養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)成熟、懂事的好學(xué)生記得一次，我生病了，幾天沒(méi)來(lái)上課，一到學(xué)校，喬老師就問(wèn)：“葉慧敏，沒(méi)事吧！要是覺(jué)得不舒服要馬上跟我講！”后來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我生病時(shí)，老師還打電話(huà)到家里來(lái)呢！

　　喬老師，我想您！

　　我最難忘的人作文200字3

　　畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在看來(lái)可是我的拿手好戲�？蛇@在六年前，我四、五歲時(shí)，可是一件困難的事情。直到有一位老師讓我接觸到了畫(huà)畫(huà)，我的畫(huà)畫(huà)水平才慢慢地提高了。這位老師姓顧，她教了我好多好多。

　　我記得有一次，老師教我們畫(huà)梅花鹿。畫(huà)梅花鹿可有意思了，我好奇地看著老師，哇！真好玩！一會(huì)兒畫(huà)一個(gè)圓圈，一會(huì)兒畫(huà)一條弧線(xiàn)，一會(huì)兒畫(huà)一條直線(xiàn)，一會(huì)兒又畫(huà)個(gè)耳朵，我看得可帶勁了。我在自己的紙上學(xué)著老師的樣子，東畫(huà)點(diǎn)兒，西畫(huà)點(diǎn)兒。哈！不一會(huì)兒，一個(gè)漂漂亮亮的梅花鹿誕生了。尖尖的鼻子，小小的耳朵，大大的眼睛，簡(jiǎn)直就象要從紙里跳出來(lái)似的。我愛(ài)不釋手，直到收作業(yè)時(shí)，我都有點(diǎn)不舍得呢！

　　就這樣，我在顧老師門(mén)下學(xué)習(xí)了兩、三年，我畫(huà)了幾百?gòu)埉?huà)，也學(xué)到了不少知識(shí)。真是受益非淺��！真要感謝顧老師！

　　我最難忘的人作文200字4

　　我最難忘的人就是張強(qiáng)了。

　　我和張強(qiáng)是一對(duì)形影不離的好朋友。有一次，數(shù)學(xué)老師覺(jué)得我們班的學(xué)習(xí)太差，想提高同學(xué)們的成績(jī)，又想了一個(gè)辦法，就是一幫一政策。一幫一政策實(shí)行以后，同學(xué)們的成績(jī)大大提高了。我覺(jué)得這樣挺好，也想找一位“老師”幫幫我，可是找誰(shuí)呢？“找我吧”，張強(qiáng)說(shuō)。有一次，做題時(shí)發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)做，我就思考起來(lái)，可是我想了半天也做不出來(lái)，這時(shí)我正想準(zhǔn)備問(wèn)一問(wèn)張強(qiáng)，可我還沒(méi)問(wèn)他，他就說(shuō)：“怎么了，是不是又有一道題不會(huì)做了？沒(méi)關(guān)系，學(xué)文學(xué)問(wèn)，學(xué)而不問(wèn)，不叫學(xué)問(wèn)，要注意，先問(wèn)己，后問(wèn)人，那道題不會(huì)了，盡管說(shuō)就是了�！蔽揖桶巡粫�(huì)做的讓張強(qiáng)看了看，張強(qiáng)想了想好像會(huì)做似的，就胸有成竹給我講了講，可是呢，不管怎么講，我總是轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)彎，最后我終于想通了。每當(dāng)，老師出張強(qiáng)給我講的這個(gè)類(lèi)型題，我都會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤做出來(lái)，而且會(huì)給別的同學(xué)講。自從，我和張強(qiáng)交上朋友，我的.每一天都是快樂(lè)的。

　　張強(qiáng)，我的好朋友，我的好“老師”！