沒(méi)頭腦和不高興讀后感200字作文

時(shí)間:2023-05-07 10:54:54 200字作文 我要投稿
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沒(méi)頭腦和不高興讀后感200字作文6篇

沒(méi)頭腦和不高興讀后感200字作文1

  寒假我讀了一本書(shū),名字叫《沒(méi)頭腦和不高興》,是著名兒童文學(xué)作家任溶溶爺爺寫(xiě)的。

沒(méi)頭腦和不高興讀后感200字作文6篇

  故事的主人公有兩個(gè),是沒(méi)頭腦和不高興。沒(méi)頭腦小時(shí)候是一個(gè)丟了手套拿帽子,拿了手套丟帽子的孩子;不高興小時(shí)是一個(gè)別人談的好好的.事,他偏不樂(lè)意做的孩子。有一天,下著雨,同學(xué)們讓不高興從大道上走,他偏要從小道走,走著走著遇到了一個(gè)仙人,仙人說(shuō)可以滿(mǎn)足他一個(gè)愿意。不高興樂(lè)壞了,一溜煙跑去找沒(méi)頭腦,沒(méi)頭腦和不高興來(lái)到了仙人面前,沒(méi)頭腦和不高興的愿意是變成大人,沒(méi)頭腦成了一名工程師,不高興成了一名演員。沒(méi)頭腦建了一幢300層的少年宮,這里什么都不少,就少了電梯。寒假到了,沒(méi)頭腦收到了一個(gè)請(qǐng)柬,請(qǐng)他到少年宮250樓看戲;税雮(gè)月的時(shí)間到了250層,正在上演《武松找虎》,老虎是由不高興扮演的,打了十幾個(gè)鐘頭,不高興也不讓武松打。仙人又把他們變成了小孩子。

  這個(gè)故事讓我知道了,我們從小要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,不能丟三落四,不能自己想做什么就做什么。

沒(méi)頭腦和不高興讀后感200字作文2

  讀完《沒(méi)頭腦和不高興》,我要告訴小朋友們,我們千千萬(wàn)萬(wàn)不能學(xué)習(xí)他們。

  因?yàn)闆](méi)頭腦整天丟三落四,就說(shuō)早晨上學(xué)連書(shū)包都忘了拿,剛拿好書(shū)包,又忘記帶帽子,媽媽都為他將來(lái)發(fā)愁。

  再說(shuō)不高興吧,他整天愁眉苦臉。就說(shuō)那次下大雨吧!人們不讓他走泥坑,他還偏走那里,嘴里喊著:“不高興不高興”,撲通掉進(jìn)了大泥坑里去了。

  所以我們不能學(xué)習(xí)他們。我們要學(xué)會(huì)用我們腦子來(lái)思考問(wèn)題,增長(zhǎng)知識(shí)。同時(shí)我們要天天高高興興,快快樂(lè)樂(lè),把煩惱和憂(yōu)傷都要扔在腦后,要熱愛(ài)我們美好的生活?傊覀円煤脤W(xué)習(xí)將來(lái)做出偉大成就。

沒(méi)頭腦和不高興讀后感200字作文3

  寒假期間,我看了許多書(shū)。我印象最深的是《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)。

  這本書(shū)講述了從前有個(gè)鄰居,今年十二歲,叫做“沒(méi)頭腦”。

  他名字叫沒(méi)頭腦,人可有頭腦,頭還挺大的,眼耳口鼻,哪樣不少。他讀書(shū)也聰明,絕不可能沒(méi)腦子。大家都叫他沒(méi)頭腦,因?yàn)樗浭裁炊即蛘劭郏秉c(diǎn)零頭,無(wú)論做什么事情都丟三落四。他有一個(gè)朋友叫不高興,不高興有那么個(gè)壞脾氣,一件事,大伙兒談得好好的,他偏來(lái)個(gè)“不高興”,這也不高興,那也不高興。大伙兒要上東,他不高興上東,要上西;大伙上西了,他又不高興上西,要上東,把人煩死了。

  我想:所以我們做事情不應(yīng)該像沒(méi)頭腦和不高興那樣,存在著這種壞習(xí)慣。我平時(shí)要嚴(yán)格要求自己,想到自己現(xiàn)在正是學(xué)本領(lǐng)的.時(shí)候,應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí)做事,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,使自己成為有用的人才。

沒(méi)頭腦和不高興讀后感200字作文4

  這是我第二次看《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)了,因?yàn)樗鼘?shí)在是很有趣。

  你看,“沒(méi)頭腦”不是不聰明,而是做事馬虎,常常丟三落四。他到叔叔家玩,回家時(shí),不是忘了拿書(shū)包,就是忘了拿帽子。他當(dāng)上工程師以后,設(shè)計(jì)了一座300層的大廈,可忘了設(shè)計(jì)電梯。他不但害了自己,也害了別人。

  幸好我不是個(gè)“沒(méi)頭腦”,自己的學(xué)習(xí)用品自己保管,做作業(yè)也蠻細(xì)心的。

  你再看,“不高興”不是不會(huì)笑,只是不愿意和別人配合。這怎么行呢?因?yàn)橛泻芏嗍虑槭切枰蠹乙黄鹱龅腵。比如,小朋友們?cè)谝黄鹱鲇螒,討論?wèn)題,拔河比賽……這些活動(dòng)都要我們互相配合才能做好。如果“不高興”能改掉這個(gè)缺點(diǎn),就能變成“很高興”了,那該多好!

  我希望自己是個(gè)有頭腦的孩子,而且每天高高興興的。

沒(méi)頭腦和不高興讀后感200字作文5

  寒假里,我買(mǎi)了幾本喜歡看的,其中最?lèi)?ài)的是《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)。

  書(shū)中“沒(méi)頭腦”不是不聰明,而是個(gè)馬虎鬼,常常丟三落四的;“不高興”不是不會(huì)笑,而是固執(zhí)任性,總是和別人唱反調(diào)。后來(lái),“不高興”在泥坑邊遇到了一位仙人,于是他把好朋友“沒(méi)頭腦”帶到仙人面前,要求仙人把他們變成大人。長(zhǎng)大后,“沒(méi)頭腦”成了建筑工程師,“不高興”成了演員。

  “沒(méi)頭腦”和“不高興”在長(zhǎng)大后,各自通過(guò)自己的努力奮斗,取得了好成績(jī)。我要向他們學(xué)習(xí),去掉自己的`短處,取吸別人的長(zhǎng)處,遇到問(wèn)題不怕困難,勇敢地面對(duì),長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

沒(méi)頭腦和不高興讀后感200字作文6

  假期我讀了任溶溶爺爺寫(xiě)的《沒(méi)頭腦和不高興》的故事。

  這本書(shū)講述了從前有個(gè)鄰居,今年十二歲,叫做“沒(méi)頭腦”。他名字叫沒(méi)頭腦,人可有頭腦,頭還挺大的,眼耳口鼻那樣不少。他讀書(shū)也很聰明,絕不可能沒(méi)腦子。大家都叫他沒(méi)頭腦,因?yàn)樗浭裁炊即騻(gè)折扣,缺點(diǎn)零頭,無(wú)論做什么事情都丟三落四。他有一個(gè)朋友叫不高興,不高興有那么個(gè)壞脾氣,一件事大伙談得好好的.,他偏來(lái)個(gè)“不高興”,這也不高興,那也不高興。真是煩死人了。

  讀了這本書(shū)后,我們不應(yīng)該像沒(méi)頭腦和不高興那樣,一身壞習(xí)慣。我以后要嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)做事,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,使自己成為有用的人才。

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