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人教版高中第五冊一單元作文:中學(xué)生學(xué)習(xí)辦法900字
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看了好多關(guān)于中學(xué)生學(xué)習(xí)辦法的書,也想寫一寫,這都是我一年以來,看的這么多學(xué)習(xí)辦法一類的書,總結(jié)出來的筆記,我看了看,有改了一下,才寫到小荷上,共大家分享,希望大家能從中受易。
——題記今天這篇文章,是寫一下從初一,到初三,學(xué)生的普遍感受和學(xué)習(xí)不如小學(xué)的原因,下次再逐步的來寫中學(xué)生的學(xué)習(xí)辦法。
初一年級:
一上初一,明顯的就能感受到,壓力驟然變大,學(xué)科一下子從簡單的幾門主課。變成了七八門主課,所以,這壓力都是來自學(xué)習(xí)上的。
數(shù)學(xué):上了初一,明顯的就比小學(xué)的數(shù)學(xué)難的多,初一的數(shù)學(xué)就要學(xué)代數(shù)和幾何了。小學(xué)的數(shù)學(xué)是沒有辦法和初一的數(shù)學(xué)難度的程度相比的,雖然說小學(xué)的數(shù)學(xué)也有寫x,y,但是,初中的數(shù)學(xué)一天滿黑板的都是x,y。弄的頭暈?zāi)X大的,加上老師每天的輔導(dǎo),幾門功課加起來作業(yè)那么的多,再不掌握一套好的合理的學(xué)習(xí)辦法,就會落后。而小學(xué)的數(shù)學(xué)雖說不上簡單,但是卻沒有那么難,小學(xué)升初中是最關(guān)鍵的時候,如果不在小學(xué)數(shù)學(xué)和中學(xué)數(shù)學(xué)上,架一座橋梁,才會幫助我們盡快的適應(yīng)初中數(shù)學(xué)。往往很多的學(xué)生,在小學(xué)的學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀,但是到了初中卻越學(xué)越倒退,這是為什么呢?原因已經(jīng)被揭開了。原來,很多人升到了初中,還是沒有把學(xué)習(xí)辦法和思路轉(zhuǎn)變過來,只是單單的像小學(xué)那樣,還是像小學(xué)那樣學(xué),學(xué)習(xí)辦法一個模式。而面對那么多的學(xué)科,這種方法是一定不行的。
語文:一上初中,語文的課文素材也就多了,廣泛了。外國文學(xué)、中國文學(xué);中國文學(xué)又分了好幾類:中國古典文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)……要記住很多文字,意思,生詞。著名作家的文學(xué)作品一大堆。另外,寫作的要求也大大提高了許多。沒有一點作文底子的,到了初中,就連語文作文都寫不好。然而,初中學(xué)不好,那就意味著考不上高中,考不上好的大學(xué)!
英語:先不說別的,翻開小學(xué)英語課本的課后單詞列表,一本書才幾十個單詞,而初中課本的課后單詞列表,一大堆一大堆的單詞成章成頁,讓人看了就眼花繚亂。一天要背多少英語單詞。伩窟@不說,看看英語書,小學(xué)的英語書那么的微弱,而初中的英語書和它比起來,是那么的強(qiáng)壯!英語書那么厚一大本,如果是人教實驗版的話,那書的分量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這么多!
由此可見,不掌握一套合理的學(xué)習(xí)辦法,就將意味著失。
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