我從游戲中學(xué)到了語文作文900字
第1篇我從游戲中學(xué)到了語文作文900字
我的語文成績一直很差,但自從那天后,我的語文成績就有了好轉(zhuǎn)!
那天,我在家里沒事情做,就打開電腦玩游戲?赏媪艘粫,心想:這些游戲太無聊了。如果有一些既好玩,又能幫助學(xué)習(xí)就好了!這會,爸爸走到我的房間,看見我在玩游戲,說:你作業(yè)做完了沒?我說:做完了!那做完作業(yè)不知道看書啊,整天就知道游戲!爸爸生氣地說道。我心有點(diǎn)害怕的說:那我也不想這樣,我只是想看看游戲里面有哪些東西能夠提高我的語文基礎(chǔ)而已嘛!爸爸好像看出我的心思,說:讓開,讓我來幫你看看。接著,我就讓爸爸來控制電腦。
過了一會兒,我看見電腦屏幕上多了一個圖標(biāo),我說:爸爸,這是什么呀?爸爸答道:噢!這是一個游戲軟件。既能玩游戲,又能學(xué)習(xí)!就這樣吧,你自己慢慢玩,我還有事情。隨后,爸爸起身就出門了。我有點(diǎn)心急,爸爸一起身,我就馬上打開這個游戲軟件。一看,哇~~~~這么多游戲,有成語接龍、大眾成語、射擊成語好多好玩的游戲!本來就喜歡玩那種射擊游戲,就點(diǎn)擊擊射擊詞語來玩。
一打開這個游戲,里面有一把槍和一大堆氣球,游戲規(guī)則是這樣的:這里有50個氣球,要你打中規(guī)定詞語氣球,就過關(guān)。我有點(diǎn)心急連規(guī)則還沒看完就點(diǎn)擊開始了。一開始,有好多詞語氣球亂飛,看見電腦屏幕下面出現(xiàn)一個詞語:美麗。接著我又看見氣球上出現(xiàn)了很多拼音,弄不明白是什么,就返回看游戲規(guī)則。原來氣球上的拼音是下面詞語的一個,要打中符合的拼音才算過關(guān)?赐旰螅驼嬲词橇。第一個詞語是:黑色,我又看到紅色氣球里有黑色的拼音,就立馬開槍,啪的一聲,打中了!Yes!這時我好開心,接著又有下一個詞語出現(xiàn):凹凸?匆娺@個詞,心想:這個詞讀什么來著?越想越想不起來。隨后就看見游戲上的提示,就說:這個詞原來讀aotu(凹凸)。〗又挚匆娂t色氣球上有凹凸的拼音,一開槍,又打中了。接著又出現(xiàn)下一個詞語,又下一個之后我還玩了好多游戲。
在一次語文考試中,我看見第一大題的看拼音寫漢字中,看見有好多拼音都在游戲中見過,就全部寫了下來。等卷子發(fā)來時,我的拼音寫漢字全對!這是我我很開心、高興
真是生活處處有語文,連游戲中也能學(xué)到語文!
初一:張巖
第2篇我從游戲中學(xué)到了語文作文900字
作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
看了這個題目你一定很奇怪吧!游戲,就是自由的無任何壓力的玩,而語文,是一個多么嚴(yán)肅的話題呀!但是兩者一結(jié)合,不但可以學(xué)到很多知識,而且可以輕輕松松地學(xué)到很多知識。
在我小學(xué)三年級的時候,我是那樣的討厭語文,加上語文的考試成績,使我愈來愈討厭語文了。有時我甚至都不想上語文課啦!
有一次,哥哥叫我和幾個小伙伴一起到草地上玩。我們在草地上玩了一會,覺得玩的沒意思,都想找些新的花樣來玩。嗨,不如我們玩成語接龍吧!就在我們找不出什么來玩時,不知是誰喊了一聲。好啊好!大家都贊同了,只有我一人不想玩,但為了不掃他們的興,我還是同意了。我排在了最后,游戲開始了。
哥哥是第一個,哥哥首先說了一個笑口常開,緊接著開門見山,山珍海味終于輪到我了,我支支吾吾的接不上來事事事半功倍好險,終于答上來了。接著又輪到我了,物物物美價廉,你怎么這么笨呢?哥哥說了我一句,我頓時漲紅了臉,但這條長龍還是一直接到了底。
事后,哥哥把我找來,說:妹妹,我看你的語文水平太低了!是嗎?我本來就不喜歡語文。妹妹,你應(yīng)該多讀一些小說,作文以及一些長篇短篇文學(xué)必讀。哥哥的一番話,使我豁然開朗。從此,每次上語文課我都十分的聽,聽不懂就去別人,只到弄懂為止。就這樣我漸漸的喜歡語文了,我的語文成績也讓同學(xué)們刮目相看。
哥哥也讓我參加成語接龍,組詞造句等游戲。這樣使我輕輕松松地從游戲中學(xué)到了很多語文知識。
沒想到一次游戲,哥哥的一番話竟使我改變了對語文的看法,使我的語文知識不斷得到提高,F(xiàn)在讓我參加成語接龍,組詞造句等游戲,我可以不費(fèi)心思的答上來。我從中也想到:以后的社會,是離不開語文知識的`,包括演講是不能離開語文知識的,所以我們要學(xué)習(xí)語文。
我喜歡語文,它讓我感到快樂。希望你喜歡語文!
珙中初一:小鹿
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看了這個題目你一定很奇怪吧!游戲,就是自由的無任何壓力的玩,而語文,是一個多么嚴(yán)肅的話題呀!但是兩者一結(jié)合,不但可以學(xué)到很多知識,而且可以輕輕松松地學(xué)到很多知識。
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有一次,哥哥叫我和幾個小伙伴一起到草地上玩。我們在草地上玩了一會,覺得玩的沒意思,都想找些新的花樣來玩。嗨,不如我們玩成語接龍吧!就在我們找不出什么來玩時,不知是誰喊了一聲。好啊好!大家都贊同了,只有我一人不想玩,但為了不掃他們的興,我還是同意了。我排在了最后,游戲開始了。
哥哥是第一個,哥哥首先說了一個笑口常開,緊接著開門見山,山珍海味終于輪到我了,我支支吾吾的接不上來事事事半功倍好險,終于答上來了。接著又輪到我了,物物物美價廉,你怎么這么笨呢?哥哥說了我一句,我頓時漲紅了臉,但這條長龍還是一直接到了底。
事后,哥哥把我找來,說:妹妹,我看你的語文水平太低了!是嗎?我本來就不喜歡語文。妹妹,你應(yīng)該多讀一些小說,作文以及一些長篇短篇文學(xué)必讀。哥哥的一番話,使我豁然開朗。從此,每次上語文課我都十分的聽,聽不懂就去別人,只到弄懂為止。就這樣我漸漸的喜歡語文了,我的語文成績也讓同學(xué)們刮目相看。
哥哥也讓我參加成語接龍,組詞造句等游戲。這樣使我輕輕松松地從游戲中學(xué)到了很多語文知識。
沒想到一次游戲,哥哥的一番話竟使我改變了對語文的看法,使我的語文知識不斷得到提高,F(xiàn)在讓我參加成語接龍,組詞造句等游戲,我可以不費(fèi)心思的答上來。我從中也想到:以后的社會,是離不開語文知識的,包括演講是不能離開語文知識的,所以我們要學(xué)習(xí)語文。
我喜歡語文,它讓我感到快樂。希望你喜歡語文!
實驗小學(xué)三年級:岳小靜
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