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我們身邊的無(wú)聲世界作文900字
在我的腦海中,我們和聾兒們是生活在兩個(gè)完全不同的世界的,我們每天早上都能聽到輕快悅耳的鳥鳴,而他們卻不能;我們每天中午都能上網(wǎng)聽美妙的音樂(lè),而他們卻不能;我們每天晚上都能和小伙伴一起做游戲、一起玩耍,而他們更不能。我們每天都生活在一個(gè)多姿多彩、有聲有色的世界里,而他們卻只能生活在一個(gè)無(wú)聲的世界里……
今年暑假我們假日小隊(duì)來(lái)到了浙江省聾兒康復(fù)中心,跟這里的小朋友們聯(lián)誼,想在炎熱的夏天里給他們帶來(lái)更多的歡樂(lè)。我還特意帶上了自已最喜歡的一個(gè)毛絨玩具狗,又在我精心照顧的魚缸里小心翼翼地?fù)瞥鰞蓷l出生不久的小熱帶魚和一條大的紅綠燈魚,裝在礦泉水瓶里,準(zhǔn)備送給聾兒小朋友。
老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了彩虹班,一進(jìn)教室,我就深深地喜歡上了他們,特別是一個(gè)瘦瘦的、小小的,扎著一個(gè)短短的小辮子的小女孩。見到我們是陌生人,小朋友們都很拘謹(jǐn),為了緩解一下氣氛,周老師便帶著我們玩了個(gè)吹泡泡的游戲。雖然這個(gè)游戲?qū)τ谖覀儊?lái)實(shí)在是有點(diǎn)幼稚,不太適合我們,但一看到玩得這么開心,而且這么努力地嘗試去說(shuō)話,我們也融入了進(jìn)去,跟他們一起玩起來(lái)。
這時(shí),我拿出了那個(gè)裝著小魚兒的礦泉水瓶子,老師找來(lái)了一個(gè)小魚缸,把魚兒到了進(jìn)去。小朋友們似乎對(duì)這小魚特別感興趣,一下子全擁了上去,幾個(gè)小腦袋擠來(lái)擠去的。突然,有一個(gè)小女孩生怕魚缸翻了,她張開嘴努力地想說(shuō)什么,但卻說(shuō)不出來(lái),爭(zhēng)得她一邊擺著手,一邊護(hù)著魚缸。接著,我們又玩起了擊鼓傳花的游戲,我們還表演了節(jié)目,膽子大的小朋友也表演了節(jié)目,他們背兒歌,雖然不太清楚,但是樣子非常認(rèn)真。大家玩得非常開心,仿佛我們就是一個(gè)快樂(lè)、溫馨的大家庭。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我還了解到聾兒們的生活并非象我們想象的那樣很枯燥、很乏味。相反,在這科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,人們創(chuàng)造出許多以前根本不可能有的先進(jìn)東西,耳蝸一就是其中的一種,它能讓聾兒重新聽到美妙的聲音,這樣他們也可以學(xué)著說(shuō)話了。帶上耳蝸的聾兒在這里一般經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練之后,就可以跟正常的孩子一樣上正規(guī)的幼兒園了。
但發(fā)明畢竟是發(fā)明,得用錢買,聽說(shuō)一個(gè)耳蝸一個(gè)手術(shù)最起碼要幾十萬(wàn)呢!但周老師說(shuō),這里的聾兒戴的耳蝸都是慈善機(jī)構(gòu)捐助的。
在回來(lái)的路上,我想以后我要經(jīng)常到這里來(lái)跟聾兒小朋友玩耍,教他們說(shuō)兒歌,還有唱歌、跳舞……讓我們大家都來(lái)幫助這些聾兒吧!讓我們一起把他們從那枯燥無(wú)味的無(wú)聲世界中拯救出來(lái)吧!為了聾兒的一切,一切為了聾兒!
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