鑰匙作文900字

鑰匙作文900字（通用83篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的鑰匙作文900字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　鑰匙作文900字 篇1

　　你發(fā)現(xiàn)了嗎？我們身邊處處都有抓眼球兒的風(fēng)景：夏日晨風(fēng)中一株帶露的小草；花季校園里一聲親切的問(wèn)候；多彩生活中一個(gè)會(huì)心的微笑……是的，就在不經(jīng)意間，它也許已經(jīng)打動(dòng)了你我呢！

　　那天晚上，媽媽值班，只有我和爸爸在家，爸爸輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到樓下有老爺爺賣(mài)豆腐的吆喝聲。爸爸說(shuō)：“你先寫(xiě)作業(yè)，我下樓去買(mǎi)豆腐，天都黑了，也好讓賣(mài)豆腐老爺爺早賣(mài)完趕快回家！”

　　爸爸回來(lái)了，他手里不僅拿著他給老爺爺包圓兒的豆腐，而且還多了一把車(chē)鑰匙。我好奇地問(wèn)：“爸爸，哪里來(lái)的車(chē)鑰匙呀？”爸爸說(shuō)：“這是我剛才下樓時(shí)在樓梯臺(tái)階上撿到的，我馬上得去找失主�！薄鞍职�，先輔導(dǎo)我寫(xiě)完作業(yè)，再去找失主吧！”“不行，現(xiàn)在失主一定特別著急，多耽誤一會(huì)兒失主就會(huì)多焦急一會(huì)兒，我得趕緊還給失主去！”“那好吧，我也要去。”“行，走！”

　　我和爸爸下樓先在停車(chē)場(chǎng)看看有沒(méi)有失主�？晌覀兣鼙榱藰乔皹呛蟮耐＼�(chē)場(chǎng)也沒(méi)有找到失主�！霸趺崔k，怎么辦呀？”我焦急地問(wèn)�！斑@個(gè)車(chē)鑰匙是在咱們這一單元門(mén)前的臺(tái)階上撿到的，失主一定是在這個(gè)單元里的，我們不妨去找找�！卑职址治稣f(shuō)。于是我和爸爸就挨家挨戶(hù)的敲門(mén)尋找失主。一樓，二樓，三樓……終于在6樓601我們找到了焦灼萬(wàn)分的失主。當(dāng)我們敲開(kāi)門(mén)的時(shí)候，里面的一家人其中女的阿姨正在滿(mǎn)屋子地翻找東西，男的叔叔正在來(lái)回渡著步打電話(huà)詢(xún)問(wèn)求助。我們問(wèn)你家丟沒(méi)丟一個(gè)車(chē)鑰匙，叔叔和阿姨不約而同都停下來(lái)齊刷刷地說(shuō)：“對(duì)，你們撿到了嗎？”爸爸問(wèn)了問(wèn)車(chē)鑰匙的牌子，經(jīng)過(guò)核對(duì)確定了他們就是失主，就還給了那個(gè)叔叔。失主叔叔眼放異彩，緊跨一步，用雙手緊緊握著爸爸的手抖動(dòng)著連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝…”爸爸說(shuō)：“不用謝，我們都是小區(qū)鄰居，相互幫忙是應(yīng)該做的！”看著失主一家人那感激的目光，看著那雙緊握抖動(dòng)的'雙手，這景，這情，這人——一股暖流在我心中流淌，這剎那的瞬間，竟然讓我淚眼婆娑了……

　　雖然找失主送鑰匙耽誤了我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，但我們做了一件有意義的事。一個(gè)鑰匙，雖然不大；一段時(shí)間，雖然不長(zhǎng)，但卻折射著一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。這“鑰匙”，是車(chē)鑰匙，更是開(kāi)啟人與人之間心靈相通的“鑰匙”！

　　這件事雖然過(guò)去一年了，但至今仍令我感動(dòng)不已，因?yàn)閺哪且院笪腋杏X(jué)周?chē)�的人更加和諧友善，周?chē)�的景更加賞心悅目，周?chē)�的情更加溫馨真誠(chéng)……

　　鑰匙作文900字 篇2

　　“各位朋友們，在這個(gè)神奇的世界里藏著十二把鑰匙，只有拿到鑰匙的人才能獲得游戲的獎(jiǎng)勵(lì)喲，朋友們，開(kāi)啟你們的奇幻之旅吧!”我聽(tīng)了，猛地吞了一口唾液，看著眼前這幽黑的小路，雖然路旁有路燈，不至于讓人伸手不見(jiàn)五指，但那可是暗綠色的路燈啊。這森森的場(chǎng)景，真是讓人毛骨悚然!我心里又罵起了自己嘴賤，為什么要賭一時(shí)氣跟大姐說(shuō)到這鬼地方來(lái)啊，真是no作nodie啊!這時(shí)她一定站在門(mén)口等著看我被嚇得屁滾尿流地爬回來(lái)的場(chǎng)景吧!我把心一橫，小心翼翼地邁出了第一步。我的心砰砰，我想電影里所說(shuō)的“怦然心動(dòng)”也不過(guò)如此吧!我回想起剛才在廣播中聽(tīng)到的，嗯，有十二把鑰匙，但是我們有15個(gè)人，那就說(shuō)明有三個(gè)人拿不到鑰匙，我很有自知之明的將自己劃到那三個(gè)人的隊(duì)列之中去。我又想到，一共有15個(gè)人，既然每個(gè)人被分到了十五個(gè)不同的通道里去，那就說(shuō)明有三個(gè)通道還沒(méi)有鑰匙?這坑人的游戲，這坑人的鬼……我還沒(méi)說(shuō)完，我就一驚——天……天哪……我的頭，我的頭頂剛剛好像滑過(guò)了一個(gè)柔順的……東西，這個(gè)質(zhì)感，這個(gè)觸覺(jué)是……是頭發(fā)，這時(shí)，就在我的頭頂上傳來(lái)了詭異的咯咯咯咯笑聲，我頓時(shí)嚇得雙腿一軟，險(xiǎn)些摔倒在地，我一遍遍告誡自己：“這是假的，假的�！钡�我只感覺(jué)心臟又響又快，這……這地方，太恐怖，我的面前是黑暗的永無(wú)止境的道路，歪歪扭扭，越走越長(zhǎng)。我的.牙齒不住地打顫，快走，快走，遠(yuǎn)離這兒，別繼續(xù)了!我想。但心卻告訴我，走下去，只有走下來(lái)，你才能看到真正的光明。我使勁眨了下眼睛，對(duì)，走下去，我堅(jiān)定的扶著墻站起來(lái)，一步一步的向前挪動(dòng)，我不怕，我要堅(jiān)持下去，我不要讓大姐嘲笑我，我要告訴他，我才是最勇敢的!“噗”，“啊——”我尖叫起來(lái)，我的腳踩進(jìn)了一個(gè)坑里，坑里有著冰涼刺骨的液體!我被冰得雞皮疙瘩掉了一地，被嚇得差點(diǎn)停止了心跳!我正準(zhǔn)備抬起來(lái)腳，突然，我感覺(jué)有一個(gè)什么硬硬的東西硌著我的涼鞋，有些突兀，我突然有一種感覺(jué)，這應(yīng)該是——我伸出手，飛快地?fù)破疬@個(gè)東西，這個(gè)東西的輪廓，有時(shí)滑潤(rùn)，有時(shí)棱角分明，借著光亮一看，果然是鑰匙，鑰匙是冰涼的，但我得掌心卻是熱的，我的眼淚奪眶而出，我朝著門(mén)口分飛奔而去。

　　我拿到的鑰匙，是打開(kāi)勇氣之門(mén)的鑰匙，這堅(jiān)持到底的勇氣，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

　　鑰匙作文900字 篇3

　　小學(xué)二年級(jí)的一天早上，我們班的班長(zhǎng)忘了帶班級(jí)的鑰匙，于是我們只好站在走廊上等老師來(lái)開(kāi)門(mén)。老師終于來(lái)了，只見(jiàn)她輕盈地把鑰匙往鎖眼里一插，“啪”的一聲，門(mén)鎖就開(kāi)了，接著我們便魚(yú)貫而入。這小小的鑰匙可真夠神奇的，自那時(shí)起，我便希望能有一串屬于自己的鑰匙。

　　三年前的一天晚上，爸爸又加班了，我照例來(lái)到隔壁李奶奶家做作業(yè)。爸爸回來(lái)時(shí)，天已經(jīng)黑了，看著滿(mǎn)臉不高興地我，爸爸說(shuō)：“最近我們經(jīng)常加班，每天讓你受委屈了。你看，我給你一把大門(mén)鑰匙怎么樣？”我一聽(tīng)，臉上馬上露出了笑容，立即說(shuō)：“是啊，你早該把鑰匙給我了，老是說(shuō)我小，我都四年級(jí)了，保管鑰匙還不是小菜嗎？再說(shuō)，經(jīng)常打擾李奶奶，我多難為情，今天，她又讓我在她家吃晚飯了�！庇谑牵�我有了屬于我的第一把鑰匙。原來(lái)就怕爸爸加班的我居然希望爸爸加班了，哈哈，自己親手打開(kāi)大門(mén)真有成就感。一次，爸媽又沒(méi)回來(lái)，我決定給他們一個(gè)驚喜，我便按照媽媽做飯的樣子在電飯煲里煮好了飯，雖然飯煮的很爛，但我吃著依舊特別香。

　　我的第二把鑰匙是我上五年級(jí)的.時(shí)候得到的。不知怎么的，我老是疑心爸爸媽媽偷看了我的日記，所以我一邊有意地收藏著日記，一邊改變著日記的寫(xiě)法。終于有一天，老師告訴了爸爸，說(shuō)我的越來(lái)越空洞，而且顯得不真實(shí)。當(dāng)爸爸了解實(shí)情后，主動(dòng)給我的書(shū)桌抽屜上了鎖，當(dāng)他把鑰匙交給我時(shí)并沒(méi)有責(zé)備，反而微笑著夸我長(zhǎng)大了。于是，我有了屬于自己的私密空間，得到大人的信任真快樂(lè)。

　　今年，我上初中了，我的家離學(xué)校不遠(yuǎn)，開(kāi)學(xué)時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了輛自行車(chē)。當(dāng)我拿到自行車(chē)鑰匙時(shí)，我高興極了，馬上把車(chē)騎到街上轉(zhuǎn)了幾圈，那感覺(jué)真不是一個(gè)爽字可以了得。開(kāi)學(xué)不久，在一次“交通安全主題班會(huì)”上，老師說(shuō)法律規(guī)定十二周歲以下的兒童不能騎自行車(chē)上路。我掐指一算，我還不足十二周歲呢，

　　看來(lái)我騎自行車(chē)還犯法呢。于是我悄悄裝下了這個(gè)秘密，也悄悄地把自行車(chē)鑰匙鎖進(jìn)了我的書(shū)桌里。雖然我的鑰匙由三把變成了兩把，但我覺(jué)得心安理得，做一個(gè)遵紀(jì)守法的人真快樂(lè)。

　　父母送給了我的這些鑰匙，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，增添了勇氣，也讓我明白了做人的責(zé)任。其實(shí)，我還有個(gè)秘密，那就是：我的鑰匙可不止三把。這不，剛上初中，老師就給了我一把打開(kāi)文學(xué)之門(mén)的鑰匙。噓，不說(shuō)了，我要用我的鑰匙去開(kāi)啟我的幸福生活去了。

　　鑰匙作文900字 篇4

　　烏云掩蓋住了最后一抹陽(yáng)光，瓢潑的大雨，伴隨著響徹天地的閃電，傾盆而下，那是你的心被劈成兩半而汩汩流血的聲音。

　　是的，你敗了。千軍萬(wàn)馬也隨之覆滅。“浩浩乎！平沙無(wú)垠，敻不見(jiàn)人�！�。我知道，那一刻，你的內(nèi)心是多么痛苦。你面對(duì)著尸橫遍野的戰(zhàn)場(chǎng)，自覺(jué)無(wú)顏面對(duì)越國(guó)上下。仰起頭，任由大雨沖刷著滿(mǎn)是血跡的臉龐。淚水，血水，雨水融入在一起，順著臉頰，無(wú)聲的滑落。你想讓漫天大雨沖刷走心靈的痛苦，可是大雨又怎么能蕩滌內(nèi)心的悲傷？

　　長(zhǎng)嘯一聲，你緩緩抬起了無(wú)力的手，手中的寶劍閃著寒光，鋒芒依舊。這把劍曾經(jīng)隨你出生入死，吞噬過(guò)無(wú)數(shù)敵人的鮮血，可是你從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，有一天要親手動(dòng)用它了結(jié)自己的生命。

　　你苦笑一聲，又像是自嘲。伸出顫顫巍巍的手，最后一次撫摸著你的劍，然后架在脖子上，讓冰冷的劍刃輕觸你的頸脖，準(zhǔn)備向這世間做出最后的告別。

　　“大王不可，”一個(gè)人打斷了你，他的臉上濕漉漉的，讓人看不清楚究竟是雨水還是淚水，他急忙奪走劍，道：“勝負(fù)乃兵家常事，大王不可就此輕生，況且人一死就什么也沒(méi)有了，請(qǐng)您三思而后行啊�！蹦憧戳怂�一眼，淡然一笑：“范蠡，你說(shuō)的對(duì)，我不應(yīng)該就此放棄�！崩^而又眺望著遠(yuǎn)方，眼底閃過(guò)一絲凌厲。

　　你沒(méi)有再輕生，而是毅然選擇了求和。大量的珠寶和美人早已使夫差不顧勸告，立刻答應(yīng)了請(qǐng)求。自此你的`人生也因此發(fā)生了一次巨大的轉(zhuǎn)折。

　　你和妻子都被運(yùn)入了吳國(guó)。這二十余載，你為吳王當(dāng)牛做馬，嘗糞問(wèn)疾。這二十余載，你再也沒(méi)有了豪華的宮殿，只剩下一間破草屋；再也沒(méi)有了柔軟的龍床，只剩下冰冷而堅(jiān)硬的石床。；再也沒(méi)有了山珍海味，只剩下粗茶淡飯。這二十余載，你顏面盡失，遭受越國(guó)上下唾棄。這二十余載，你忍人之所不能忍，吃盡苦頭，忍辱負(fù)重……。

　　終于，你等待的時(shí)機(jī)到了，一時(shí)粗心的吳王夫差竟放你回國(guó)，他也因此犯下了一個(gè)亙古不變的錯(cuò)誤。

　　歸國(guó)之后，你的生活并沒(méi)有多大的改善。臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重是你將近半生的寫(xiě)照。

　　終于，皇天不負(fù)有心人。在再一次大戰(zhàn)之中，你成功了：吳國(guó)大敗，夫差自殺，越國(guó)上下無(wú)不大快。你抬頭看向藍(lán)天，烏云已散，耀眼的陽(yáng)光幾乎讓你睜不開(kāi)眼。我知道，你迎來(lái)了勝利的曙光。

　　成功的鑰匙是什么？忍辱負(fù)重――勾踐用他自己的生平告訴了我這個(gè)答案。

　　鑰匙作文900字 篇5

　　廣袤的草原上住著一對(duì)獅子母子。一天，小獅子問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�快�?lè)在哪里呀？”媽媽說(shuō)：“快樂(lè)，它就在你的尾巴上！”

　　于是小獅子開(kāi)始跑呀跑呀，做著各種動(dòng)作，想要抓到自己的尾巴�？墒�，無(wú)論它如何努力，都無(wú)法抓到尾巴上的快樂(lè)。小獅子沮喪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次易ゲ坏阶约旱目鞓?lè)？”獅子?jì)寢屝α诵Γ骸皩氊�，你只要昂著頭向前走，快樂(lè)就會(huì)緊緊地跟著你�！痹瓉�(lái)快樂(lè)的鑰匙就在自己手中啊。

　　每個(gè)人都擁有一把屬于自己的快樂(lè)的鑰匙，但是有人卻把它交給了別人。比如契訶夫筆下的切爾維亞科夫。在一個(gè)美好的晚上，一個(gè)心情同樣美好的切爾維亞科夫坐在劇院里看演出。他感到無(wú)比的快樂(lè)。但突然間，他打了個(gè)噴嚏，他的噴嚏濺到了前面一排一個(gè)小老頭的身上。切爾維亞科夫認(rèn)出這個(gè)人是將軍，他心慌意亂了，感到不再快樂(lè)了�；袒滩话驳乃�向?qū)④姷狼�，將軍不以為意的表情在他看�?lái)卻是“后果很?chē)?yán)重！”回到家后，他與妻子商量后決定再去道歉，再三受到騷擾的將軍沖著切爾維亞科夫吼了一聲。切爾維亞科夫失魂落魄地走在街上，恍恍惚惚地回到家里，倒在沙發(fā)上，后來(lái)就……死了。

　　小公務(wù)員切爾維亞科夫膽小多疑，本來(lái)快樂(lè)的心情被自己敏感、多疑、怯懦的性格所撕碎，最后在擔(dān)驚受怕中郁郁而終。正因?yàn)樗�把快�?lè)的鑰匙交給了將軍，才終結(jié)了自己的生命。如果他將快樂(lè)的鑰匙掌握在自己的'手里，定不會(huì)終日惶惶不安，他的命運(yùn)也將被改寫(xiě)。

　　古語(yǔ)有言：“不以物喜，不以己悲�！崩畎咨�性灑脫，不屑于廟堂的莊嚴(yán)，不羨慕官場(chǎng)的利祿，站在大唐的江山上，站在詩(shī)人的位置上，任清風(fēng)滌蕩心胸，隨月輝起舞弄影。李白不被重用，仍能快樂(lè)地夢(mèng)游天姥——“我欲因之夢(mèng)吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪”。仍能舉杯暢飲，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。他不把自己的快樂(lè)交給仕途官場(chǎng)，發(fā)出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的豪言。快樂(lè)由心起，我詩(shī)歌我心，這就是李白。蘇軾屢遭貶謫，卻仍有“日出于東山之上，徘徊于斗牛之間”泛舟游赤壁的雅興，他手握快樂(lè)的鑰匙，輕吟“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”。這就是蘇軾。

　　所謂快樂(lè)，只是一種認(rèn)知。你認(rèn)為你快樂(lè)，你便是真正的快樂(lè)；不要讓外界的評(píng)論成為一種桎梏，禁錮了自己，因?yàn)榭鞓?lè)的鑰匙掌握在自己手里。

　　鑰匙作文900字 篇6

　　“嗨，你是這個(gè)班的同學(xué)嗎？”這是她對(duì)我說(shuō)的第一句話(huà)，我當(dāng)時(shí)還覺(jué)得這真是一個(gè)奇怪的女孩子啊，我都坐在這里了，我未必還是走錯(cuò)班了？但出于禮貌，我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她卻并不覺(jué)得尷尬，笑容在她臉上綻開(kāi)�！澳憧次覀儌z的座位離得多近，真有緣啊，以后我們就是好朋友了�！蔽覔溥暌宦曅α耍�我從未見(jiàn)過(guò)如此尷尬的搭話(huà)，真是個(gè)有意思的女孩子啊。“對(duì)了，你叫什么名字�。俊�

　　后來(lái)，我們倆居然就這樣成為了彼此最好的朋友，而且我們倆默契十足，十分搭調(diào)，就像在世界上找到了另一個(gè)自己�！澳阕钕矚g什么顏色啊？”“綠色，深綠色�！薄昂们桑�我也是！”于是，我們會(huì)用一種審視的目光看著對(duì)方，然后開(kāi)懷大笑起來(lái)，好像是在確認(rèn)對(duì)方是不是復(fù)制版的自己，我們之間常有這樣的對(duì)話(huà)。

　　后來(lái)我也發(fā)現(xiàn)，她確實(shí)如同我們第一次見(jiàn)面的那樣，開(kāi)朗大方，平時(shí)大大咧咧，沒(méi)有什么事可以讓她傷心五分鐘以上。但每一次我遇見(jiàn)什么，她總是第一個(gè)來(lái)到我身邊的人，她帶著我瘋，帶著我鬧，把我逐漸從自己的圈子里引出來(lái)，讓我也變得大方自信。也就是這么一個(gè)她，后來(lái)成為了我最珍貴的“寶物”。

　　升入初中的下半學(xué)期，學(xué)業(yè)更加繁重了，但在她的眼中，一切仿佛都沒(méi)有改變，還是那么輕松容易。我卻不一樣了，沉重的學(xué)業(yè)，一塌糊涂的成績(jī)，家長(zhǎng)眼中一次比一次更加失望的眼神，這一切都?jí)旱梦掖�不過(guò)氣來(lái)，我臉上的笑容一天比一天少了，好像又退回了自己的圈子里，不肯出來(lái)。

　　她仿佛也發(fā)現(xiàn)了我的笑臉發(fā)生了一些變化，使出了渾身招數(shù)逗我開(kāi)心，講那些平時(shí)能讓我們捧腹大笑的笑話(huà)，但此時(shí)的我也只能扯著嘴角勉強(qiáng)擠出一個(gè)難看的微笑。我明顯地感受到了，她的眉頭微微一皺，眼里滿(mǎn)是擔(dān)心。

　　終于有一天，她好像受不了，第一次朝我大吼：“你最近到底怎么了？整天無(wú)精打采的，像什么樣子！”我聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)，這些天壓在心里的情緒一涌而出，眼淚像開(kāi)了閘門(mén)一樣，止都止不�。骸澳阌X(jué)得是為什么？你學(xué)習(xí)好你當(dāng)然不覺(jué)得有什么，但是看看我的`成績(jī)，一落千丈！”這些話(huà)吼了出來(lái)，我的心里像是舒坦了不少，我看見(jiàn)她的眼中又出現(xiàn)了那熟悉的神色：“為什么不告訴告訴我呢？我可以幫助你啊，我可以做你的小老師，如果你愿意的話(huà)，還可以做你的樹(shù)洞啊�！闭f(shuō)著，她在頭上比了一顆大大的愛(ài)心，隨即她又像發(fā)現(xiàn)了什么一樣，笨拙的拿袖子，擦了擦我的眼淚，我抬頭看見(jiàn)你滿(mǎn)臉的認(rèn)真，笑了。

　　不過(guò)，你可不是樹(shù)洞，你是一把鑰匙，一把開(kāi)啟我心房的鑰匙……

　　鑰匙作文900字 篇7

　　電腦程序被被媽媽加了密碼，我心里癢癢的，可就是因?yàn)椴恢�道密碼而不能玩。我一直在尋找機(jī)會(huì)，想弄到媽媽的那個(gè)密碼，所以，媽媽就成了我時(shí)刻注意的目標(biāo)。

　　暑假里，我除了要完成每天的作業(yè)以外，在媽媽的安排下，還要參加課外提高班學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、和英語(yǔ)。因此，別說(shuō)玩電腦，就連每天晚上六點(diǎn)半鐘的少兒節(jié)目，也只能每星期看一次。我真不明白，媽媽為了要把我培育成才，怎么就連我玩的權(quán)利都剝奪了呢？幸虧我對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都很感興趣，不然的話(huà)，可真受不了。

　　一天早晨，媽媽吃玩早點(diǎn)就匆匆忙忙地上班去了。我一眼就看到了那本屬于媽媽的筆記本，上面清清楚楚地寫(xiě)著密碼，我高興得一蹦三尺高，這真是天賜良機(jī)。多少天來(lái)，我一直在找這樣的`機(jī)會(huì)，現(xiàn)在終于來(lái)了。我趕緊拿了張紙，從筆記本上抄下密碼，小心翼翼地藏進(jìn)了自己的口袋里，然后回到房間里“老老實(shí)實(shí)”做作業(yè)去了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽果然回來(lái)拿筆記本了，當(dāng)她找到密碼的時(shí)候，我心里“撲通”了好一陣子。幸虧她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，拿了筆記本就走了。

　　媽媽前腳剛走，我后腳就開(kāi)始上網(wǎng)，我打開(kāi)電腦，輸入密碼，然后接上網(wǎng)線(xiàn)，盡情地玩起來(lái)。我越玩越投入，一道道關(guān)卡被沖破，分?jǐn)?shù)在不斷上升，真是得心應(yīng)手，所向披靡。媽媽的話(huà)早就忘到九霄云外了，心里也不緊張了，十分鐘過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了……

　　正當(dāng)我興高采烈的時(shí)候，客廳里傳來(lái)“呵啦”一聲響，我心里一愣——糟糕！媽媽回來(lái)了。我驚慌失措，“啪”地關(guān)掉總機(jī)，重新埋頭做起作業(yè)來(lái)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，一摸電腦，真燙，媽媽知道我又在玩電腦了，她站在我前面，沒(méi)說(shuō)什么，只是長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，我偷偷地看了她一眼，又瞟了瞟桌上的鐘，正十二點(diǎn)。我想：我現(xiàn)在就是認(rèn)錯(cuò)也得不到媽媽的原諒，媽媽肯定會(huì)狠很地批評(píng)我一頓。我只好低頭不語(yǔ)，任憑發(fā)落。不料媽媽卻把我拉到身邊坐下，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“我以前只顧你多學(xué)知識(shí)，把時(shí)間和精力都放在學(xué)習(xí)上，卻從來(lái)沒(méi)有考慮到你娛樂(lè)。所以，你今天偷偷拿密碼，偷偷地玩，我不責(zé)備你，首先是我不對(duì)。現(xiàn)在媽媽陪你一起玩，好嗎？”

　　我既高興又慚愧，高興的是媽媽理解了我，慚愧的是我沒(méi)了解媽媽的良苦用心。淚水在眼眶里轉(zhuǎn)動(dòng)，想哭但沒(méi)哭，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天是我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我吧，今后我一定自覺(jué)地安排好學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的位置。這個(gè)密碼還給你，我保證再也不拿了�！�

　　媽媽接過(guò)密碼紙笑了，我也笑了，兩人都笑得那樣開(kāi)心，那樣甜蜜。

　　鑰匙作文900字 篇8

　　記得早先少年時(shí)，我對(duì)鑰匙總有一種執(zhí)念。每次看到母親，我最先做的不是撲過(guò)去喊“媽媽”，而是去搶她手里的鑰匙。而母親總會(huì)哭笑不得，拍著我的頭說(shuō)：“你呀，真是不戀家。”其實(shí)我也不知道為什么，只是看到鑰匙插進(jìn)鎖的那一刻，心里總會(huì)有點(diǎn)奇妙的感覺(jué)。

　　我喜歡聽(tīng)鑰匙打開(kāi)鎖的聲音。那是很清脆的一聲“咔嚓”。有點(diǎn)像宅在家時(shí)吃的薯片被壓扁的聲音,像在夏天滑過(guò)牙齒的冰塊聲，讓人喜悅、期待。隨即會(huì)傳來(lái)父親或母親的一聲“我回來(lái)啦�！蹦菚r(shí)我就會(huì)萬(wàn)分激動(dòng)的跑過(guò)去，搶過(guò)他們手里的鑰匙，看看有沒(méi)有給我?guī)Щ厥裁闯缘�。有時(shí)是街邊小橋下的炸醋肉，有時(shí)是一杯冰爽的橙汁。那時(shí)的我，恐怕是最幸福的吧。

　　我喜歡看鑰匙旋轉(zhuǎn)后鎖開(kāi)的聲音。鎖一開(kāi)，門(mén)就跟著開(kāi)。鄰居家的金毛會(huì)急急的.沖進(jìn)來(lái)討肉吃;停在屋檐上的小鳥(niǎo)會(huì)啾啾地叫兩聲，然后迅速飛走;午后涼爽的風(fēng)會(huì)吹過(guò)我臉龐，包圍著我......還有父母的身影，他們會(huì)張開(kāi)懷抱，微微的笑。他們的影子會(huì)蓋住我的影子，他們的聲音會(huì)超過(guò)我的聲音，他們的身影會(huì)遮住門(mén)外的景色，他們眼中的愛(ài)會(huì)將我包圍。

　　我喜歡鑰匙在陽(yáng)光下反射的，照在我臉上的光芒。每次天氣好，我們都會(huì)出門(mén)游玩。小小的我擠在車(chē)頭，臉上是控制不住的興奮。風(fēng)兒將我的長(zhǎng)發(fā)拂到父親臉上，癢的父親哈哈大笑。鑰匙啷啷在我手上敲響，那光芒照進(jìn)我快活的眼睛，直向前方。

　　鑰匙不僅可以開(kāi)鎖，還可以關(guān)鎖。

　　我喜歡鑰匙鎖門(mén)后拔出來(lái)的聲音。每到晚上，四周只有路燈在發(fā)著亮光。我總是害怕晚上有小偷進(jìn)家，跟著父親下樓鎖門(mén)，父親高大的身影和溫柔的安慰，鑰匙鎖好后撥出的聲音總能令我安心。還記得父親總說(shuō)：“不要害怕，我們現(xiàn)在一直都陪在你身邊。但未來(lái)總有一天你要獨(dú)自走一條路，獨(dú)自過(guò)一個(gè)夜晚。你可能會(huì)無(wú)助，會(huì)哭泣，會(huì)沒(méi)有希望，但你要記住一句話(huà)，天上還有星星和月亮，路還長(zhǎng)，但天總會(huì)亮�！�

　　我喜歡鑰匙在鎖里轉(zhuǎn)動(dòng)的感覺(jué)。每當(dāng)難過(guò)時(shí)，我總會(huì)將自己鎖在房中，靜靜的靠著墻。聽(tīng)見(jiàn)外婆在廚房剁肉的聲音，聽(tīng)見(jiàn)父母在門(mén)外的安慰聲，聽(tīng)見(jiàn)床上耳機(jī)里的音樂(lè)，看著插在門(mén)中的那把鑰匙，當(dāng)我的手去轉(zhuǎn)動(dòng)它時(shí)，我總是微笑的，因?yàn)椋�我要給門(mén)外安慰我的人微笑的回報(bào)啊。

　　長(zhǎng)大后，我終于知道那時(shí)為什么會(huì)這么喜歡鑰匙，喜歡那響聲，那片光，因?yàn)槟前研⌒〉蔫�匙，包含著的是我的童年，我的家，我此生全部的愛(ài)。

　　鑰匙作文900字 篇9

　　去年我10歲生日的時(shí)候，爸爸送給我一件特別的禮物——一套精裝的《伊索寓言》叢書(shū)。這套書(shū)共二本，裝幀非常精美，封面是硬殼卡通油畫(huà)，尤其是封面上的那一句話(huà)：“影響中國(guó)孩子一生的寓言”讓人一看就深深地吸引著我，更讓我對(duì)這件禮物愛(ài)不釋手。

　　現(xiàn)在，這套書(shū)我早就看完了，但我還常常拿出來(lái)重讀，每次看一、二篇，《伊索寓言》成了我最喜愛(ài)讀的寓言書(shū)。書(shū)里面的故事短小精悍，每一則寓言背后總能折射出一些做人的大道理，使人回味無(wú)窮。書(shū)中內(nèi)容豐富多彩，用了大量擬人的寫(xiě)法，非常吸引人。比如：強(qiáng)壯的獵狗會(huì)被瘦弱的狐貍打��；愚蠢的'驢也當(dāng)了哨兵；膽小的老鼠也能救大獅子……

　　我讀了《伊索寓言》后，思想上有很深的感觸，深受啟發(fā)，心里總是想著這本書(shū)的內(nèi)容，里面奇妙的故事情節(jié)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。就拿其中的《農(nóng)夫和鷹》這則蘊(yùn)藏著豐富哲理的小寓言來(lái)說(shuō)吧。

　　這則寓言說(shuō)的是：農(nóng)夫看到一只美麗的鷹被困在大網(wǎng)里，于是把它放了，鷹發(fā)誓永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的恩德。后來(lái)有一天，鷹看見(jiàn)這個(gè)人坐在一堵?lián)u搖欲墜的墻下，非常危險(xiǎn)，就立刻俯沖下去，用腳爪抓起了農(nóng)夫頭上的頭巾就飛。農(nóng)夫氣極了，站起來(lái)馬上去追，鷹就把頭巾丟還給他。農(nóng)夫撿起頭巾后，又想回到原來(lái)坐的地方，卻發(fā)現(xiàn)墻已經(jīng)倒了。他這才明白，原來(lái)鷹是在救他，在報(bào)他上次的救命之恩。

　　我看完了這則寓言后，領(lǐng)會(huì)了其中的哲理：我們一定要多做好事，做了好事的人一定會(huì)得到回報(bào)，同時(shí)還一定要知恩圖報(bào)。我們生活在這個(gè)溫暖的社會(huì)里，總會(huì)受到一些人的關(guān)心和幫助，尤其現(xiàn)在我們是小孩子，常受到老師、父母等人對(duì)我們的關(guān)心和幫助，我們一定要心存感激，努力學(xué)好本領(lǐng)，今后回報(bào)他們，一定要記�。菏苋说嗡�之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我們還要學(xué)會(huì)去關(guān)心和幫助別人，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

　　像這樣引人深思的故事比比皆是�！兑了髟⒀浴愤@套書(shū)中，每一個(gè)小故事，都蘊(yùn)含著一定的道理，每讀一個(gè)故事就好像老師、父母對(duì)我進(jìn)行了一次語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育。那一個(gè)個(gè)故事猶如一盞盞指明燈，指明了我今后前進(jìn)道路上的方向。它教會(huì)了我一些做人做事的道理，還使我學(xué)會(huì)了分辨善惡、美丑、是非的能力�！兑了髟⒀浴肥情_(kāi)啟心靈的鑰匙，是思想教育的“好老師”，感謝夢(mèng)幻的主人——伊索為我們提供了這么好的精神食糧。朋友們，你們也來(lái)讀一讀吧，相信你們一定會(huì)喜歡她。

　　鑰匙作文900字 篇10

　　傳說(shuō)金銀倉(cāng)有一把鑰匙，誰(shuí)得到這把鑰匙，誰(shuí)就可以擁有無(wú)盡的財(cái)富。當(dāng)?shù)氐娜硕枷氲玫剿�，但誰(shuí)也沒(méi)有成功擁有，只有一個(gè)老太婆，曾與鑰匙擦肩而過(guò)。

　　那是很久很久以前，穿巖下面住著一個(gè)老太婆，無(wú)兒無(wú)女，孤苦伶仃，生活在貧窮與寂寞之中。老太婆種了一窩冬瓜，精心照料，三年才發(fā)芽。發(fā)芽后冬瓜苗長(zhǎng)勢(shì)喜人，老太婆也精心照看，澆水除草，上肥捉蟲(chóng)三年后開(kāi)出一朵鮮艷的冬瓜花。早晨太陽(yáng)給它營(yíng)養(yǎng)，晚上雨露給它力量。三年后花落蒂成，一個(gè)水靈靈的冬瓜掛在藤蔓上。老太婆喜之不盡，瓜落蒂熟后她不舍食去，把冬瓜放在廚房中，每天看一眼就覺(jué)得日子是充實(shí)的。

　　一天晚上，老太婆做了個(gè)夢(mèng)，穿巖那邊財(cái)主家作生，大擺酒宴招待賓客，也請(qǐng)了她。老太婆就在想財(cái)主家請(qǐng)客，送什么好呢？左想右想拿不出主意，家窮什么也沒(méi)有啊。她就在屋中東瞅瞅西瞅瞅，終于看見(jiàn)了冬瓜，于是就決定送冬瓜。雖然有點(diǎn)舍不得，但是也是迫于無(wú)奈啊。老太婆用背簍背上冬瓜到了財(cái)主家。

　　財(cái)主見(jiàn)了很高興，熱情地招待了老太婆，老太婆吃到了從未吃過(guò)的食物。酒飽飯足后老太婆決得該回家了。財(cái)主讓她裝了一背簍酒宴中剩余的山珍海味，還送給太幾個(gè)金元寶。老太婆背著東西回到家，看著金元寶，金光閃閃笑得合不攏嘴。在笑聲中老太婆驚醒了，她張開(kāi)睡眼，四處搜尋，金元寶還在。從此老太婆過(guò)上了幸福的生活。

　　而金倉(cāng)銀倉(cāng)也從此鎖上了大門(mén)，人們?cè)僖舱也坏剿�的蹤影�?/p>

　　金雞的傳說(shuō)

　　從前，穿巖山中生活著一群金雞，每天在山野中出沒(méi)。一年秋天一個(gè)農(nóng)民在山上的紅薯地里除草，就看見(jiàn)一只金母雞，帶著一群金雞仔仔，在紅薯地中覓食。他連忙用背篼一去罩，抓住了一只金雞仔仔。母雞聽(tīng)見(jiàn)雞仔的`叫聲，趕忙跳上前去爭(zhēng)奪，農(nóng)民用手一護(hù)，手卻被金雞啄了一口。但他抓住雞仔沒(méi)有松手。

　　農(nóng)民回到家中，雞仔變成了一砣金燦燦的黃金。他用這砣黃金換來(lái)了很多錢(qián)財(cái)，購(gòu)置了許多田產(chǎn)，成為遠(yuǎn)近聞名的大地主。

　　但是被母雞啄過(guò)的手卻開(kāi)始紅腫化膿，他四處尋醫(yī)，看了許多醫(yī)生，吃了許多偏方，用了許多錢(qián)財(cái)，手一點(diǎn)兒也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。

　　后來(lái)不得不便賣(mài)田參，典當(dāng)財(cái)物多方醫(yī)治，手才一點(diǎn)一點(diǎn)好了起來(lái)。直到家參賣(mài)盡，手才好盡。他又回到從前的貧困生活。

　　這個(gè)傳說(shuō)，告訴我們，不是自己的錢(qián)財(cái)不要貪心。

　　鑰匙作文900字 篇11

　　雪松懂得低頭，造就了的一片山頭上的翠綠；海鷗懂得低頭，才有機(jī)會(huì)觀察風(fēng)雨過(guò)后海宇間的一碧如洗；荷葉懂得低頭，終于成就了“接天蓮葉無(wú)窮碧”的美景。外在的柔，只因?yàn)楣亲又械捻g，只因那心中堅(jiān)定不移的信念！

　　《漢武大帝》中有一句經(jīng)典臺(tái)詞：“地面上最柔者為水，碰到一點(diǎn)微小的阻礙，就會(huì)改變其形狀與方向，放在圓的盛器里則圓，放在方的盛器里則方。似乎沒(méi)有主張，一旦形成洪水，則再大的巖石都難以阻擋�！边@句話(huà)頗耐人尋味。正應(yīng)了古人的那句：“天下之至柔，馳騁天下之堅(jiān)也�！�

　　我想，這便是柔韌的力量。“柔韌”這把鑰匙，雖看似虛無(wú)縹緲，而實(shí)則重如千斤。

　　曾在雨中觀察過(guò)荷葉。大雨如傾盆而下，豆大的雨珠從天而降，單砸在荷葉上發(fā)出的`“嘭嘭”聲就使我膽戰(zhàn)心驚，使我不由自主地聯(lián)想到荷葉被雨滴砸的千瘡百孔的畫(huà)面。而實(shí)際上，每一滴雨都在與荷葉接觸的那一刻，力量瞬間被荷葉的微微一側(cè)轉(zhuǎn)化為無(wú)形，流進(jìn)池塘中。這就是盡管狂風(fēng)暴風(fēng)雨中，荷花依舊挺立的原因。也曾在雪中瞥見(jiàn)雪松那偉岸的身影，就當(dāng)你擔(dān)心過(guò)多的積雪會(huì)壓斷樹(shù)枝時(shí)，松枝向下一低，滿(mǎn)樹(shù)的積雪便被毫不費(fèi)力的抖落一地了，而雪松，則繼續(xù)屹立在風(fēng)雪之中。

　　生命之中沒(méi)有不能承受的重量，這是大自然帶給我們的啟示。人生總會(huì)遇到壓力，挫折與打擊。面對(duì)這些，有的人選擇了逃避，放棄了自己的理想；有些人則迎難而上，激流勇進(jìn)，但依然被壓力無(wú)情地折斷了自己的信念支柱。不是因?yàn)椴粔蛴赂�，不夠�?jiān)強(qiáng)，只是不懂得柔韌，是因?yàn)椴豢蠌澭�低頭而硬讓積聚的壓力將自己壓垮！

　　“天下之至柔，馳騁天下之堅(jiān)也�！彼�正是因?yàn)槿犴g，能屈能伸，才有了“上善若水，水雖善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡”的千古禮贊。就好比人生在世，要守弱，要處下，要虛懷若谷一般，而在應(yīng)當(dāng)堅(jiān)韌的時(shí)候，使出全力去爭(zhēng)一把。不應(yīng)該忘記，司馬遷忍受腐刑之辱，為的是心中那堅(jiān)定而不屈的信念——“通天人之際，究古今之變，成一家之言�！�

　　美貌，金錢(qián)，愛(ài)情，才學(xué)，榮譽(yù)……生命的扁舟需要負(fù)載的東西太多，需要有力的舵來(lái)掌握航向，而“柔韌”便是這有力的人生之舵。在風(fēng)高浪急的人生中，有了“柔韌”這把鑰匙才能“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪。”別丟了它，因?yàn)樗�是你人生中重要的支點(diǎn)。

　　鑰匙作文900字 篇12

　　假如溝通是一扇門(mén)，那么語(yǔ)言就是這扇門(mén)的鑰匙。

　　如果溝通的門(mén)通向的另一方是漆黑的深夜，那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向皓月當(dāng)空，繁星滿(mǎn)天；如果溝通的門(mén)通向的另一方是一望無(wú)際的沙漠，那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠洲；如果溝通的門(mén)通向的另一方是浩瀚無(wú)邊的大海，那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向如宗愨般“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”，如毛主席般“到中流擊水，浪遏飛舟”。語(yǔ)言在溝通中是多么地重要！它是一把閃光的鑰匙，使溝通直接到達(dá)人的心坎上。

　　恰如其分的語(yǔ)言表達(dá)，利于親情的溝通。誠(chéng)然，父母?jìng)兌肌巴�子成龍，望女成鳳”。然而，當(dāng)子女跌倒時(shí)，是痛斥“沒(méi)用的東西，怎么搞的”，還是送以一句“這次是有點(diǎn)失策，下回努力”，即會(huì)收到截然相反的效果。當(dāng)子女摘吃了早戀的禁果時(shí)，父母?jìng)兪青嵵芈暶鳎骸澳遣恍校�絕對(duì)不行”，還是先說(shuō)一句“你的心情爸媽能理解”再述之以理，效果更不用提起。盡管溝通的心都如月光般皎潔，但語(yǔ)言的表達(dá)卻讓溝通的'效果不一樣。可見(jiàn)，親情的溝通，要用好語(yǔ)言的鑰匙。

　　恰如其分的語(yǔ)言表達(dá)，利于友情的溝通。高適的“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”與王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，都用優(yōu)美的語(yǔ)言送走了友人，達(dá)到了友情的溝通。李白《蜀道難》一文中勸說(shuō)友人歸來(lái)的語(yǔ)言精辟，達(dá)到了友情的溝通。從李白的“上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川”可知“蜀道之難，難于上青天”，友人便從言語(yǔ)中感受到友人的關(guān)懷，溝通也便到了心坎。溝通并不像白居易說(shuō)的“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，它需要語(yǔ)言為它傳達(dá)彼此的關(guān)切。友情的溝通，需要語(yǔ)言的鑰匙。

　　恰如其分的表達(dá)，利于愛(ài)情的溝通。文學(xué)著作中簡(jiǎn)·愛(ài)與男主人公羅伯特早期的認(rèn)識(shí)，便因?yàn)榱_伯特孤傲的語(yǔ)言表達(dá)而困難重重。幸好，簡(jiǎn)·愛(ài)直接而愛(ài)憎分明的語(yǔ)言打破了兩人間的障礙，兩顆相愛(ài)的心才得以溝通。劉蘭芝被遣回家時(shí)對(duì)焦仲卿所說(shuō)的“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦”，焦仲卿“誓天不相負(fù)”的回答當(dāng)中，愛(ài)情得到了溝通。愛(ài)情有時(shí)不能像柳永說(shuō)的“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”，而需要溝通。愛(ài)情的溝通，需要語(yǔ)言的鑰匙。

　　再看，觸龍說(shuō)趙太后、魏征諫太宗，無(wú)不以恰如其分的語(yǔ)言表達(dá)見(jiàn)稱(chēng)。君臣間的溝通，同樣需要語(yǔ)言的鑰匙。

　　一言以蔽之，請(qǐng)好好運(yùn)用語(yǔ)言的鑰匙，讓溝通直接到達(dá)心坎上。

　　鑰匙作文900字 篇13

　　走到家門(mén)口，她摸出鑰匙去打開(kāi)那個(gè)大門(mén)，然而鑰匙卻不知在何時(shí)斷了。站在大門(mén)外，看著緊閉的大門(mén)，她哭了。

　　一場(chǎng)車(chē)禍奪去了她親愛(ài)的爸爸。也許是因?yàn)楦赣H的突然離去，媽媽開(kāi)始一天到晚不在家，對(duì)她越來(lái)越冷淡。空蕩蕩的屋子好像永遠(yuǎn)只有她的身影。孤獨(dú)的她面對(duì)這些只是沉沉默。她從來(lái)不會(huì)向母親抱怨。在內(nèi)心中，他也怨恨過(guò)，她恨老天的不公，讓她失去了爸爸，她恨媽媽?zhuān)�恨媽媽為甚麼不關(guān)心她。她也恨他自己，她她恨她為甚麼無(wú)力改變現(xiàn)狀。

　　她，原本一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她喜歡笑，對(duì)人永遠(yuǎn)是微微一笑，像冬天里的陽(yáng)光一樣暖人。但是現(xiàn)在，她變了，變得有點(diǎn)可怕，一些事情讓人簡(jiǎn)直不敢相信他會(huì)做，但是她做了，并且不止一次。她的頭永遠(yuǎn)是低著的，很低，很低。她很少回和別人說(shuō)話(huà)，她只想和母親在一起聊天，她想和母親一起看電視，但是她沒(méi)有過(guò)。她多么渴望母愛(ài)��！可她沒(méi)有。

　　上個(gè)星期五晚上，她約一個(gè)女孩去網(wǎng)吧玩了一個(gè)通宵。其實(shí)她并不想去那種地方的，但相比而言她更不愿回那個(gè)冰冷的.家。那個(gè)女孩搖搖頭說(shuō)：“對(duì)不起，我爸媽會(huì)怪我的”。之后便走了。望著那女孩遠(yuǎn)去的背影，她呆呆地站在那兒，何時(shí)母親會(huì)責(zé)怪他呢？

　　走近網(wǎng)吧，她向網(wǎng)友盡情訴說(shuō)，想要渲泄她內(nèi)心所有的孤獨(dú)、恐懼與無(wú)助。漫漫長(zhǎng)夜，她的手不停地敲打著鍵盤(pán)。她終于可以無(wú)所顧忌地說(shuō)出自己內(nèi)心的想法。不怕人笑她，不怕人罵她……

　　靜謐的夜空很美，北斗星很亮，很亮。好像在引導(dǎo)回家的方向，尋找親情的放向�？伤齾s沒(méi)有看見(jiàn)，傾訴了內(nèi)心的所有，她好像真的舒心了許多。

　　天亮了，太陽(yáng)從東方升起。長(zhǎng)長(zhǎng)的街道，因?yàn)槭嵌�天，所以很少有人。她漫無(wú)目的的走著，走著。突然，她想回家，想回家看看母親。也許母親會(huì)因她的一夜未歸罵罵她，就算是打，她的心里也是甜的，起碼可以證明母親在乎她。但她錯(cuò)了。

　　剛轉(zhuǎn)彎，她就看見(jiàn)大門(mén)在開(kāi)著，她加快了腳步，她想象著母親那生氣的樣子，她心里開(kāi)心極了。走進(jìn)大門(mén)，母親在洗菜，見(jiàn)她回來(lái)，母親抬起頭來(lái)看看，又低下了頭繼續(xù)洗菜。站在那兒，呆呆的看著母親，她真想向母親吼幾句，她忍住了。

　　走進(jìn)房間，她倒頭就睡，她不想再去想，她太累了。夢(mèng)里，她和爸爸媽媽一起吃飯，桌上全是她愛(ài)吃的。父親詢(xún)問(wèn)她的學(xué)習(xí)，母親為她夾菜。夢(mèng)里，她笑了，笑得那樣甜蜜。

　　不知何時(shí)，那把斷了的鑰匙滑落在地。她長(zhǎng)嘆一聲：何時(shí)才能接好那斷了的親情呢？

　　鑰匙作文900字 篇14

　　一串鑰匙就是家內(nèi)與家外的距離

　　——題記

　　小時(shí)候，特別喜歡把玩爸爸皮帶上的鑰匙串，輕輕一按一串沉甸甸的鑰匙就能拿下，再啪嗒一扣，鑰匙又神奇地掛回皮帶上，好生有趣但更讓我感興趣的是上面一把又一把大大小小、各式各樣的鑰匙——有小號(hào)的溢出銅臭的鑰匙，有鋁制的閃著光亮的鑰匙，也有犬牙差互的十字鑰匙，而我認(rèn)識(shí)的卻只有兩把——家中大門(mén)與防盜門(mén)的`鑰匙

　　雖然一心也想與父親一般腰纏大把鑰匙，叮鈴作響，甚是微妙，但因自己年紀(jì)太小，便是家門(mén)上兩把鑰匙也不能擁有平時(shí)若是早于父母放學(xué)到家，就只能杵在門(mén)口，望著門(mén)上黑漆漆的鎖孔，一籌莫展有時(shí)會(huì)從隔壁小伙伴家借副小桌椅，擺在自家鎖好的門(mén)口，獨(dú)自做起作業(yè)偶爾抬頭從窗口望

　　進(jìn)家里，又暗又靜，膽小的我不愿多看，只是希望自己能擁有家中的鑰匙能打開(kāi)門(mén)，拉開(kāi)窗簾，回到明亮的家中在當(dāng)時(shí)一串小小的鑰匙就將我阻隔在家外

　　當(dāng)我第一次擁有家門(mén)的鑰匙，我多么激動(dòng)，盡管只有兩把，一到學(xué)校還要和同學(xué)攀比誰(shuí)的鑰匙多，誰(shuí)的鑰匙漂亮放學(xué)回家，剛到樓下，我便迫不及待地掏出那串鑰匙，和著輕快的腳步奏出清脆的樂(lè)曲打開(kāi)家門(mén)，依舊坐在門(mén)口讀書(shū)，但此時(shí)家門(mén)敞開(kāi)，鑰匙在手，便是獨(dú)自一人也不再害怕

　　隨著時(shí)間的推移，鑰匙串上的負(fù)重漸漸增加，不斷有新成員加入也有許多伴隨我已久的鑰匙黯然退場(chǎng)，鑰匙環(huán)上的斑斑鐵銹因每天使用也緩下了蔓延的步伐只要出門(mén)，就會(huì)自然想起帶上它，仿佛它已是身體的一部分，早已習(xí)以為常，似乎與家沒(méi)有了必然的聯(lián)系

　　于是，出遠(yuǎn)門(mén)前為了不必要的麻煩便把鑰匙留在了家中遠(yuǎn)離了家門(mén)，拋開(kāi)了一大串鐵鐵的沉重的鑰匙，好像少了一份束縛，少了一份累贅，少了一份牽掛，更加輕松自由只是偶然摸摸口袋，少了串形影不離的鑰匙，心里頓感一空，轉(zhuǎn)瞬又安下心來(lái)——鑰匙留在家中了而當(dāng)旅途結(jié)束回歸家中，此時(shí)的我仿佛又回到了十?dāng)?shù)年前的小時(shí)候——沒(méi)有了鑰匙拖著疲憊的身體，盯著幽黑的鎖孔，心中忐忑，卻一籌莫展，只希望此時(shí)安閑地躺在家中的鑰匙能跳出來(lái)，落在我的掌心沒(méi)有鑰匙，無(wú)法歸家，這串鑰匙又成了家內(nèi)與家外的距離

　　于是，我明白，為什么每次摸著鑰匙就會(huì)感到安心，因?yàn)閷?duì)家的依戀已寄托在這一大串鑰匙上我發(fā)誓——今后無(wú)論走多遠(yuǎn)，一定要帶上那串沉甸甸的鑰匙！

　　鑰匙作文900字 篇15

　　當(dāng)陶淵明選擇了采菊東籬，悠然南山的歸隱生活時(shí)，他打開(kāi)的便是遠(yuǎn)離官場(chǎng)，詩(shī)意田園的隱逸山林；當(dāng)姜維選擇忠心為主，匡復(fù)漢室的偉大夢(mèng)想時(shí)，他開(kāi)啟的便是他可歌可泣的英雄生涯握好選擇這把鑰匙，用它開(kāi)啟不同的生命之門(mén)。

　　選擇之匙，影響人生。古今流傳的佳話(huà)孟母三遷的故事，便強(qiáng)調(diào)了選擇對(duì)于一個(gè)人的重要性。當(dāng)母親將家安于墓地旁，孟子所學(xué)便是跟著他人共唱喪曲；移至鬧市旁，孟子所學(xué)則是與商販共同叫賣(mài)；最終，母親將家安于學(xué)堂附近，整日書(shū)生朗朗，他才開(kāi)始安心讀書(shū)，誦讀經(jīng)典。孟子的一生被母親的抉擇所改變，而我們又何嘗不是呢？當(dāng)我們選擇書(shū)本時(shí)，一張張書(shū)頁(yè)翻過(guò)，沉淀在我們的靈魂之中，像是細(xì)碎的金子，使生命不再單薄，當(dāng)我們選擇在每一個(gè)日子都踮起腳尖，那我們便不曾愧對(duì)生活，生命的樣子，人生的長(zhǎng)度與寬度，皆有抉擇，皆可抉擇，而選擇之匙，正握在你我手中。

　　不同選擇，不同收獲。春秋戰(zhàn)國(guó)，百家爭(zhēng)鳴。各學(xué)者均為統(tǒng)治者出謀劃策，秦國(guó)選擇了法家，厲行變法，從那一刻起，它便不再朝黑暗走去，而歷史的長(zhǎng)河則見(jiàn)證了這一大國(guó)的崛起，從邊塞的游牧民族，到重用賢才，一統(tǒng)中原的千秋霸主，秦孝公到秦嬴政，收獲了萬(wàn)里江山和流芳今日的美名，而劉備之子劉嬋，自出生似乎就暗示了他昏庸的一生，趙云懷抱阿斗上戰(zhàn)場(chǎng)之時(shí)，拼死搏殺，而阿斗卻在其懷中酣睡不醒；聽(tīng)信奸臣，寵信宦官，使得諸葛亮出師未捷身先死，北伐之計(jì)無(wú)以得施；后為魏國(guó)所俘虜，卻在營(yíng)中樂(lè)不思蜀，無(wú)情至極，到頭來(lái)三國(guó)英雄淘盡，阿斗卻留下了千古罵名。世間種種，皆有起因，而播種的人，亦是自己。

　　學(xué)會(huì)選擇，善于選擇。如果不敢于打開(kāi)一扇門(mén)，你又何嘗會(huì)知外面的'世界究竟如何呢？李子柒敢于在當(dāng)下這種浮躁的社會(huì)中，跟隨她的心之所向，選擇一種古樸的生活方式，有得必有失，而有舍才有得，我們所見(jiàn)的，是一個(gè)心靈手巧，自然靈動(dòng)的四川女孩，一針一針縫起的是破碎易逝的時(shí)光，一口一口啜飲的，是恬淡安閑的生活之趣，與竹會(huì)友，與松共眠，如若她不勇敢，她又怎會(huì)得到？子曰：擇其善者而從之，其不善者而改之。生活中，勇于選擇是必要的，但也應(yīng)明辨是非，爭(zhēng)取做出正確的抉擇，善于選擇，才會(huì)使遠(yuǎn)方之路少些崎嶇，多些平坦。

　　握好生命之鑰，握好選擇之匙。鄧布利多曾說(shuō)：有時(shí)決定我們?nèi)松�的，往往不是能力，而是選擇。生命正因選擇而充滿(mǎn)可能，而選擇。便是打開(kāi)可能性的唯一鑰匙。

　　鑰匙作文900字 篇16

　　耳邊又傳來(lái)一陣爽朗的笑聲，望著遠(yuǎn)處小朋友們活躍的身影，我不禁回想起自己低年級(jí)的生活。那時(shí)，我每天一寫(xiě)完作業(yè)就沖出家門(mén)，和同學(xué)們一起笑啊、跳啊，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。如今的我步入高年級(jí)，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著我的活動(dòng)時(shí)間，從天天出去玩縮減到一星期玩兩三次。周?chē)�的同學(xué)也都是一副苦瓜臉，沒(méi)日沒(méi)夜地在書(shū)海中沉浮。這不，好不容易盼到了周末，我們發(fā)了瘋似的奔出家門(mén)，可不知為什么，或許是心里都惦記著還沒(méi)完成的作業(yè)，大家索然無(wú)味地坐在雙杠上，吊著腿。

　　我看著這一切，心想：這樣多沒(méi)意思啊，不如想出一種新玩法，既能學(xué)又能玩。我絞盡腦汁地想啊想，突然靈光一閃大家雙腳鉤住雙杠打倒立時(shí)，可以復(fù)習(xí)一些英語(yǔ)單詞呀。我將自己的.想法告訴伙伴們，他們連連稱(chēng)妙，迫不及待地想要試一試。

　　隨著一聲令下，我們齊刷刷地吊在了雙杠上，大家一起背誦新學(xué)的12個(gè)月份的英語(yǔ)單詞，就連平常不愛(ài)發(fā)言的婷婷也張開(kāi)了嘴巴。剛開(kāi)始，大家的聲音都十分響亮，但背到9月份時(shí)，我感覺(jué)鼻子似乎不通氣了，小伙伴的聲音也斷斷續(xù)續(xù)的。我努力讓自己背完，12月份剛說(shuō)完，就趕緊坐起來(lái)，大口大口地喘氣，像剛剛跑完一場(chǎng)馬拉松似的。再看看小伙伴們，個(gè)個(gè)臉漲得通紅，你看看我，我看看你，都笑了。

　　也許是受到了我的啟發(fā)，大家又想出了許多新游戲。最令人發(fā)笑的是水果接龍。我們吊在雙杠上，輪流說(shuō)出一種水果的英文名稱(chēng)，說(shuō)不上來(lái)的就要被擠下去。開(kāi)始大家說(shuō)得還很流利，漸漸地，腦袋里的水果名稱(chēng)說(shuō)得差不多了，每個(gè)人都努力地搜尋著。輪到婷婷了，她一個(gè)也想不出來(lái)，急得滿(mǎn)頭大汗。后面的心雨實(shí)在忍不住了，腳不停地抖動(dòng)著，雙杠被弄得來(lái)回晃動(dòng)。她大聲喊道：“快點(diǎn)行不行，我快要摔下去了！”我也感覺(jué)頭暈，像有一群蜜蜂在耳邊轟鳴。婷婷急中生智，喊道：“summer banana！”說(shuō)完，如釋重負(fù)地呼了口氣。心雨還是沒(méi)堅(jiān)持住，如同一根彈簧彈了起來(lái)，不停地喘氣。我和另一個(gè)小伙伴早已笑得上氣不接下氣，坐在那兒直流眼淚。“夏天香蕉，有這樣的水果嗎？”“就是，我還說(shuō)冬天西瓜呢！”旁邊的同學(xué)過(guò)于激動(dòng)，險(xiǎn)些摔下來(lái)。

　　看看表，已經(jīng)快十點(diǎn)了。我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快好快，好像沒(méi)怎么玩就要回家了。這真是充滿(mǎn)歡樂(lè)的一晚，這一晚我撿到了快樂(lè)的鑰匙，這串鑰匙把枯燥的英語(yǔ)單詞同快樂(lè)的游戲鎖在了一起，充滿(mǎn)樂(lè)趣，真好！

　　鑰匙作文900字 篇17

　　小時(shí)候，我總是好奇奶奶的那把鑰匙鏈。她的鏈上只掛了三把鑰匙，和爸爸媽媽手上的鑰匙比簡(jiǎn)直相差數(shù)枚，就連我也有六個(gè)鑰匙。

　　那時(shí)的她，常常拉著我的小手，她說(shuō)拉著我的小手很舒服，她會(huì)從袋子里變出很多的零食，她會(huì)不吝嗇地看著我狼吞虎咽地吃下全部零食。那時(shí)的我，最好的'玩伴便是奶奶，她告訴我很多很多的故事，告訴我她的一生經(jīng)歷，告訴我那位我從未見(jiàn)過(guò)面卻已過(guò)世的爺爺，還會(huì)講爸爸和伯伯的糗事。但唯獨(dú)從未告訴我她為什么只有三把鑰匙，我也不曾去問(wèn)過(guò)。

　　我看見(jiàn)過(guò)她用鑰匙打開(kāi)屋子，只開(kāi)了三扇門(mén)。她的門(mén)，伯伯的門(mén)，爸爸的門(mén)。我看見(jiàn)過(guò)她屋子里密密麻麻的箱子，上了鎖的，但從未見(jiàn)她拿那把鑰匙鏈去打開(kāi)過(guò)，三把鑰匙，打不開(kāi)所有的箱子。她龜裂的手上緊握著那三把鑰匙，怕丟了似的，一直小心翼翼的，從不離身。

　　時(shí)間在她的額角畫(huà)上了很深的皺紋，她開(kāi)始佝僂，腳步緩慢，看上去弱不禁風(fēng)，瘦得可憐。時(shí)間讓我變得成熟，童心在消失，我和奶奶的悄悄話(huà)也少了。我開(kāi)始在意學(xué)習(xí)，她也在一邊鼓勵(lì)我。雖然因?yàn)樽x書(shū)的緊要，我不是常能見(jiàn)到奶奶，但至少每次看見(jiàn)她，就能看見(jiàn)她那三把鑰匙。我還在好奇。有時(shí)候鑰匙不見(jiàn)了，她就著急，但在我們這些孩子和爸爸媽媽眼中看來(lái)，根本沒(méi)有必要，因?yàn)樗�健忘，鑰匙肯定是落在門(mén)上了，即使掉了，也可以再換鎖。這樣的話(huà)對(duì)奶奶來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何效果，甚至?xí)�帶著哭腔�?duì)我們說(shuō)，她就是要那三把鑰匙。

　　她老了，生病了，我們都勸她去住院，她不樂(lè)意，說(shuō)：“病房有什么好的，我舍不得這老房子，那鑰匙不也沒(méi)用了么？”直到后來(lái)，病情越來(lái)越嚴(yán)重，才迫不得已住了院。病房里她總是會(huì)摸摸口袋，鑰匙還在她就放心了。那天我來(lái)看望奶奶，她還是重復(fù)著同樣的動(dòng)作，我不禁開(kāi)口：“奶奶，這鑰匙有什么秘密么？”

　　“怎么可能會(huì)有秘密呢，這只是三把鑰匙啊，我的還有我那兩個(gè)兒子的鑰匙啊，我就想等身體好了再去他們房間給他們打掃打掃，怕丟了進(jìn)不去。呵呵”她笑得好溫暖。

　　“你傻呀！”我感覺(jué)到自己流淚了，呵呵。奶奶，您的愛(ài)藏得好深，我們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)啊。她笑笑不語(yǔ)，也不說(shuō)話(huà)，就把鑰匙拿出來(lái)放在一束照在被子上的陽(yáng)光下，細(xì)細(xì)地看著，看著。

　　我現(xiàn)在才明白，三把鑰匙，緊緊系著一家人，那三把鑰匙，打得開(kāi)任何一扇門(mén)。

　　鑰匙作文900字 篇18

　　年少的我們像春天初開(kāi)的花朵，需要陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)；年少的我們似藍(lán)天下的雛鷹，需要不畏風(fēng)雨、奮力拼搏；年少的我們像水中的魚(yú)兒，需要廣闊的海洋去自在遨游。在成長(zhǎng)的路上，我們需要很多很多，但我們最需要的是勇氣，它是我們沖破內(nèi)心枷鎖的一把鑰匙。

　　剛上初中時(shí)，我并不擅長(zhǎng)當(dāng)著許多人的面去朗讀。每當(dāng)我走上臺(tái)時(shí)，總會(huì)感到十分緊張。但我們的語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)準(zhǔn)備一些有關(guān)朗讀的活動(dòng)，那時(shí)的我真是苦不堪言。

　　記得一次經(jīng)典誦讀，班里的每個(gè)同學(xué)必須都要展示，老師還將過(guò)程錄下來(lái)發(fā)給家長(zhǎng)。我看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)精彩的朗誦，有些不安，心里一直在打鼓，如果我讀錯(cuò)字了怎么辦？如果讀串行了怎么辦？我的心跳得很快，仿佛快要到嗓子眼了，在一旁不安的等待。輪到我了，面對(duì)同學(xué)們，心里仍是忐忑不安的。我在心里不斷的告訴自己，你行的。我抬起頭看看老師，她用鼓勵(lì)的目光看著我，我便有了勇氣。當(dāng)我真正讀起來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的緊張慢慢消失了，很快便朗讀完了，還贏得了同學(xué)們的掌聲，回到座位上，雖然還是有些害怕，更多的是放松。我意識(shí)到了，我也可以和別人一樣展示自己。

　　慢慢地，我膽子大了些，可在班級(jí)朗誦尚且可以，可面對(duì)全校師生時(shí)，我便更緊張了。我的演講水平不是很高，有時(shí)緊張起來(lái)，甚至可以說(shuō)是糟糕。那天當(dāng)老師將演講的任務(wù)交給我時(shí)，有些不知所措，我想老師為什么不讓演講水平高的同學(xué)去呢？我沒(méi)有勇氣，我想拒絕，可當(dāng)我看到老師鼓勵(lì)的眼光時(shí)，我接受了這份重任。接下來(lái)的時(shí)間里，我抓緊時(shí)間努力練習(xí)，有時(shí)也會(huì)去向那些演講過(guò)的同學(xué)請(qǐng)教。老師也時(shí)常讓我在她面前練習(xí)，她給我逐字逐句的指導(dǎo)。慢慢地，我的演講水平有了進(jìn)步。時(shí)光飛逝，很快便到了我演講的日子，我鼓起勇氣上了臺(tái)。當(dāng)我看到下面的人，緊張感排山倒海般涌來(lái)，我努力穩(wěn)定心神，開(kāi)始了演講。演講并不是很長(zhǎng)，我盡力將老師指導(dǎo)的展示出來(lái)。伴隨著一陣陣掌聲，我的.演講結(jié)束了，剛走下臺(tái)，就迎上了老師贊許的目光。我十分開(kāi)心，又一次用勇氣戰(zhàn)勝了自己。

　　經(jīng)過(guò)老師時(shí)常的鍛煉，現(xiàn)在的我不再害怕展示自己了�，F(xiàn)在的我，還會(huì)勇敢的舉起手，發(fā)表自己的見(jiàn)解。勇氣存在于人的內(nèi)心深處，需要我們?nèi)ゼぐl(fā)，它是我們沖破枷鎖的鑰匙。有了勇氣，我們才能讓自己的生命綻放出更燦爛的光華！

　　鑰匙作文900字 篇19

　　小時(shí)候常常做一個(gè)游戲，在一塊無(wú)痕的雪地上走，比誰(shuí)走的線(xiàn)最直。那時(shí)總會(huì)為雪地上留下的七扭八歪的腳印而大傷腦筋。到后來(lái)漸漸地悟出了門(mén)道兒，只要用眼睛盯住前方的一個(gè)物體，然后再慢慢地照直走過(guò)去，身后便會(huì)出現(xiàn)一行筆直的足跡。

　　這就是專(zhuān)一的結(jié)果!只有專(zhuān)一，我們才不會(huì)走彎路;也只有專(zhuān)一，我們才能找到成功的捷徑。專(zhuān)一，是一把打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。

　　“蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也�！币粋�(gè)“一”字，道出了蚯蚓成功的真諦。

　　孔子專(zhuān)一于儒學(xué)而成為一代圣賢，孫武專(zhuān)一于兵法而成為卓越的軍事家。梁山伯與祝英臺(tái)專(zhuān)一于愛(ài)情，愛(ài)情之花格外豐腴迷人;俞伯牙和鐘子期專(zhuān)一于友情，友誼之樹(shù)愈加高潔脫俗。孫中山專(zhuān)一于“三民主義”，推翻了兩千年來(lái)的封建帝制;毛澤東專(zhuān)一于人民當(dāng)家做主，締造了一個(gè)嶄新的中國(guó)。

　　在人生的道路上，專(zhuān)一就像一面旗幟，指引著我們前進(jìn)的方向，它使我們能在這個(gè)變幻莫測(cè)的世界里找到真正適合自己的道路;專(zhuān)一就像一個(gè)指南針，它能幫助我們?cè)诩妬y嘈雜的社會(huì)中準(zhǔn)確定位，及時(shí)調(diào)整，不會(huì)因?yàn)樨澬亩�迷失自我�?/p>

　　專(zhuān)一可以展現(xiàn)你美好的品格。它能表現(xiàn)你的'真誠(chéng)，你的認(rèn)真，你的心無(wú)旁騖，你的專(zhuān)心致志。在別人眼中，你永遠(yuǎn)是一個(gè)值得信賴(lài)的人，一個(gè)可以依靠的朋友。

　　專(zhuān)一可以讓你學(xué)會(huì)取舍。要想有所取，必須有所舍。我們舍棄的也許只是一條小溪，而得到的說(shuō)不定會(huì)是一片汪洋。

　　專(zhuān)一可以讓你學(xué)會(huì)滿(mǎn)足。貪婪是一劑致命的毒藥，多少人為了追逐本不屬于自己的東西而不擇手段，最終落得個(gè)身敗名裂，鋃鐺入獄。前車(chē)之鑒，我們必須牢記。

　　然而，現(xiàn)實(shí)生活中，太多的誘惑遮蔽了我們堅(jiān)定執(zhí)著的雙眼，狂熱的欲望阻擋了我們勇往直前的腳步。在2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)和2004年雅典奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，田亮都憑借他那完美的一躍，摘取了桂冠，全世界的華人都為之驕傲。然而，事業(yè)蒸蒸日上的他卻因不守紀(jì)律而被國(guó)家游泳中心除名，田亮后來(lái)也因此黯然退役。據(jù)有關(guān)媒體分析，田亮被國(guó)家隊(duì)開(kāi)除與他這幾年進(jìn)軍演藝界不無(wú)關(guān)系，頻頻地接拍廣告和影視劇，導(dǎo)致他的工作目標(biāo)失去了重心。古語(yǔ)云：魚(yú)和熊掌不可得兼。三心二意，見(jiàn)異思遷終會(huì)害了自己�！镑喙冯y過(guò)岔路口”說(shuō)的就是這個(gè)道理。

　　唯有專(zhuān)一，才能致遠(yuǎn);唯有專(zhuān)一，才會(huì)翱翔。因?yàn)檫x擇了專(zhuān)一，我們才會(huì)傾盡全力;因?yàn)檫x擇了專(zhuān)一，我們才會(huì)認(rèn)準(zhǔn)方向。有了專(zhuān)一，我們的人生道路會(huì)越走越寬;有了專(zhuān)一，我們就會(huì)鋪展最有意義的人生畫(huà)卷。

　　鑰匙作文900字 篇20

　　很多人都說(shuō)，覺(jué)得自己過(guò)得不快樂(lè)。其實(shí)歸根結(jié)底，還是想要的太多，但能力又太少，不喜歡的事情太多，但能改變的太少。

　　人生就是這樣，在起起落落中看開(kāi)，在跌跌撞撞里成長(zhǎng)。用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)世界，再平淡無(wú)奇的日子也會(huì)開(kāi)出花朵;用悲觀的目光看一切，好運(yùn)也都會(huì)躲著你走。

　　有人說(shuō)，人生有三把鑰匙：接受、改變、離開(kāi)。如果你學(xué)會(huì)了這三點(diǎn)，你將會(huì)快樂(lè)很多!

　　接受身上發(fā)生的，世界很大，有時(shí)對(duì)于很多事情，我們都無(wú)能為力。誰(shuí)的生活都不是一帆風(fēng)順的，重要的是你怎么去看待。

　　當(dāng)壞事降臨到你身上時(shí)，不要一味地浪費(fèi)時(shí)間自怨自艾，不停地埋怨著生活不公。有時(shí)你用眼睛看到的東西，并不是它實(shí)際的樣子，任何事都有兩面性，只要你用心去感受。

　　塞翁失馬，焉知非福，如果事與愿違，請(qǐng)相信命運(yùn)對(duì)你一定另有安排。你遇到的每一個(gè)人、每一件事都不是偶然，無(wú)論是好是壞，他們都將是你成長(zhǎng)路上的一道臺(tái)階，讓你變成更好的人。

　　以一個(gè)平和的心態(tài)去對(duì)人對(duì)事，不因幸運(yùn)就忘乎所以，也不因不幸而垂頭喪氣。時(shí)間久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身上自有一種氣場(chǎng)，也會(huì)吸引更多積極向上的人和事。

　　泰戈?duì)栒f(shuō)：當(dāng)你在錯(cuò)過(guò)月亮?xí)r哭泣，那么你也將錯(cuò)過(guò)群星。你要相信，一切都是最好的安排。永遠(yuǎn)別為了已經(jīng)發(fā)生的事情后悔，永遠(yuǎn)都要挺胸抬頭地向前看。

　　改變難以忍受的，接受現(xiàn)有的一切，是一種智慧，但并不意味著讓你對(duì)一切都忍氣吞聲。

　　忍無(wú)可忍，便無(wú)需再忍。當(dāng)一個(gè)人或一件事已經(jīng)嚴(yán)重影響到你時(shí)，不要為了所謂的面子不敢發(fā)聲，要勇于為自己爭(zhēng)取，改變現(xiàn)狀。

　　解決難題有很多種辦法，停在原地掙扎是最沒(méi)用的一種。雖然道理很殘酷，但是這個(gè)世界上從來(lái)不缺默默付出的.人，只有那些敢于表達(dá)自己內(nèi)心所想的，才能成為最大的贏家。

　　有些話(huà)，你不說(shuō)，別人真的不會(huì)懂，反而還把你當(dāng)成老好人肆意欺負(fù)。從你那里一次次地索取，卻不知回報(bào)與感激。

　　希望你懂得爭(zhēng)取自己的利益，是你的就是你的，不能被別人占了便宜。你要活得有棱有角，對(duì)著朋友可以笑得很單純很燦爛，但面對(duì)敵人就要毫不手軟。

　　離開(kāi)改變不了的，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)W會(huì)放手，是最高級(jí)的優(yōu)雅。

　　有句話(huà)說(shuō)得很好：手握得太緊，東西會(huì)碎，手會(huì)疼;有些事，想多了頭疼，想通了心疼;有些人，寧可放手，不要做無(wú)謂的挽救。

　　鑰匙作文900字 篇21

　　書(shū)-開(kāi)啟快樂(lè)的鑰匙古今中外。關(guān)于書(shū)的名言警句數(shù)不勝數(shù)。從小到大。如“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”之類(lèi)的警句一直縈繞在我的耳畔。

　　我記的高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。因此�？磿�(shū)就成了我的樂(lè)趣。也成了我的一位親密無(wú)間的好友。

　　記得有一次，我照常在看書(shū)。我首先讀到了李白的詩(shī)句。我想學(xué)校李白那樣浪漫飄逸總是向往他的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫。曠達(dá)的氣概。讀到郭沫若的詩(shī)句。又想像她那樣豪放、熱情�！安粩嗟貏�(chuàng)新，不斷地努力”對(duì)祖國(guó)無(wú)限熱愛(ài)，對(duì)新生活無(wú)限向往，為國(guó)家新文化事業(yè)作出卓越貢獻(xiàn)。讀到了魯迅的作文。又十分的敬佩魯迅的那一種。橫眉冷對(duì)千夫指。俯首甘為孺子牛的精神。讀到了朱自清的散文-匆匆。讓我明白了時(shí)間一去不復(fù)兮。要讓有限的時(shí)間。做出無(wú)限的價(jià)值。每一首古詩(shī)，每一篇作文。都能激蕩出我無(wú)限的情懷！

　　每一首古詩(shī)。每一篇文章都能夠讓我擁有一個(gè)好心情。在我考試考砸的時(shí)候。要想讓我忘記這一切的煩惱，看書(shū)就是一個(gè)很好的辦法，看經(jīng)過(guò)努力戰(zhàn)勝困難而獲得幸福的效果就更好了。記得那一次�？荚嚳荚伊�。我就用看書(shū)來(lái)緩解緩解我的心情。在我不開(kāi)心的時(shí)候。我最喜歡看的書(shū)就是魯濱遜漂流記了：因?yàn)轸敒I遜遇到了這么大的不幸——自己一人孤獨(dú)的被困在一個(gè)荒無(wú)人煙。沒(méi)有食物、沒(méi)有衣服、沒(méi)有生活用品的一個(gè)小島上。但是。他并沒(méi)有因此而放棄了生的希望。而是用自己的雙手像原始人類(lèi)一樣辛勤的'創(chuàng)造著各種各樣的生活用品。并且制造了糧食。讓自己頑強(qiáng)的活了下去。后來(lái)島上來(lái)的野人。他也沒(méi)有被屈服。就這樣一直在島上活上二十七年。他才回到了自己的祖國(guó)。想想魯濱遜。再想想自己。會(huì)覺(jué)得自己太脆脆了。只經(jīng)歷了這么一點(diǎn)兒挫折就要被打敗了而別人呢！遇到了這么大的不幸。他也活下去了。所以。我的心情就在書(shū)的幫助下，又恢復(fù)了原來(lái)的快樂(lè)。

　　在書(shū)中，我學(xué)會(huì)了在任何的事情中，都應(yīng)該保持樂(lè)觀的心態(tài)。絕對(duì)不能夠煩躁，應(yīng)該保持樂(lè)觀和冷靜。這樣，做什么事情就都會(huì)成功。

　　在我的心目中，書(shū)不僅是開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。還是一把開(kāi)啟快樂(lè)的鑰匙。

　　書(shū)是一谷最清澈的泉水。給予我們最甘甜的泉水。書(shū)是剛剛來(lái)臨的春天。讓我們眼前煥然一新。書(shū)是豐收時(shí)節(jié)的秋天。送給了我們豐收的歡樂(lè)。反正。無(wú)論書(shū)是什么。它都是一把開(kāi)啟歡樂(lè)的鑰匙。

　　鑰匙作文900字 篇22

　　鑰匙，不僅是能打開(kāi)普通的房門(mén)那么簡(jiǎn)單，還能打開(kāi)心靈之門(mén)，有時(shí)候，理解也是一把鑰匙……

　　大概是四年級(jí)左右吧，好像正在舉行校運(yùn)會(huì)。為此，我還在家練習(xí)了許久，因?yàn)槭菂⒓犹�遠(yuǎn)，我一早就跑到沙地等待比賽了。一會(huì)兒，比賽開(kāi)始。我心里非常緊張，這些同學(xué)都很厲害耶，我該怎么辦呢？我的水平跟他們相差太遠(yuǎn)了……想著，到我了。因?yàn)榫o張而導(dǎo)致用力過(guò)猛，摔倒了。我的腦海里一片空白，怎么辦？根究規(guī)定，受傷了就不能在參賽了，所有成績(jī)都?xì)w0。

　　“小筠同學(xué)，你受傷了，快去醫(yī)療室�！辈门袉T見(jiàn)我的腳滲出血絲，便毫不留情地判我出局。這么努力的練習(xí)頃刻間白費(fèi)了，眼淚在眼轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我用手撐著整個(gè)身體站了起來(lái)，搖搖擺擺地向自班的位置走去。

　　原本以為同學(xué)們會(huì)體諒我的苦衷，但是卻令我感到割心般的痛楚�；氐饺�，同學(xué)們紛紛指責(zé)我：“你怎么搞的？這樣也能摔倒？不知你是有心還是有意的�！本瓦B我最好的朋友小潼也對(duì)我一屑不顧。

　　委屈剎時(shí)間灌滿(mǎn)我的`心，神呀，告訴我，我該怎么辦？怎么辦！只好慢慢地走去醫(yī)務(wù)室了。走著，突然后面有一把聲音叫住了我：“小筠！”一聽(tīng)，是我平常的“眼中釘”——小星！我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，冷冷地說(shuō)：“怎樣？是來(lái)嘲笑我的吧？小星�！�

　　“不是的，我只是想安慰一下你而已，輸了沒(méi)什么大不了的，噢，不，你不是輸，而是受傷了而已嘛！不算輸，下次再參加也行嘛！“小星笑著說(shuō)。我白了她一眼，小聲說(shuō)道：“虛偽！”便不再理她了。

　　可能是我搖搖蕩蕩的身體令她擔(dān)心吧，她走過(guò)來(lái)，扶著我，說(shuō)：“小筠，我能理解你，畢竟你是第一次參賽嘛！緊張也是應(yīng)有的！別把同學(xué)們的話(huà)放在心中哦！你也知道他們的脾氣嘛！嘿嘿！”

　　不知道是不是“理解”這個(gè)詞觸動(dòng)了我內(nèi)心里最脆弱的一角，眼淚像下雨似得，“嘩嘩”流下。

　　小星沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是輕輕拍著我的肩膀，讓我靠在她的肩上。眼淚漸漸沒(méi)有再流下來(lái)了，我說(shuō)道：“謝謝你，小星。讓我有了個(gè)安慰。對(duì)不起！把你的肩頭都浸濕了。”

　　“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系�！彼�笑了。陽(yáng)光的照映下，她的笑容閃閃發(fā)光，像是一顆明珠，照亮黑暗的夜晚。

　　那一次，我與小星的關(guān)系由死對(duì)頭變成了好朋友，多虧了“理解”這把鑰匙。“理解”像一把開(kāi)啟隔閡之門(mén)的鑰匙，讓壞的關(guān)系變成了好的關(guān)系，讓彼此之間的大門(mén)打開(kāi)，通向?qū)Ψ降男撵`。

　　鑰匙作文900字 篇23

　　生活中，書(shū)籍是一把鑰匙，它能打開(kāi)智慧之門(mén)；溝通也是一把鑰匙，它能消除人與人之間的隔膜……擁有一把溝通的鑰匙很重要，它能開(kāi)啟心靈之門(mén)。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”一陣熟悉而又陌生的鑰匙敲擊由遠(yuǎn)到近。等走近了，我才知道，哦！原來(lái)是我的新鄰居。我連忙躲在柱子后邊，等他們進(jìn)門(mén)有我才慢慢地從柱子后走出來(lái)。

　　他們是母女，從媽媽的口中得知，那女孩和我一般大，名字叫小琳。小琳的爸爸出差去了，很少回來(lái)一次。

　　我天生是一位膽小的姑娘，但我很想與小琳成為好朋友，但不知道怎樣說(shuō)出來(lái)。后來(lái)，我真的做到了，這都是“溝通”托的福……

　　那天，我有一道題目不會(huì)做，我拿去問(wèn)媽媽?zhuān)�可媽媽�?duì)英語(yǔ)根本就是最基本的“ABC”都不會(huì)，爸爸就更不用說(shuō)了。

　　“對(duì)了！小昕，你去問(wèn)問(wèn)隔壁的小琳吧，她和你同級(jí)，英語(yǔ)也特棒！”“�。坎灰�了吧？我和小琳根本不認(rèn)識(shí)，再說(shuō)，要是她不肯教我，那我不就很沒(méi)面子？”我像波浪鼓一樣使勁搖頭。

　　“那我就沒(méi)辦法了。女兒呀，你大膽一些啦。我聽(tīng)別人說(shuō)，小琳可是很活潑的！只要你主動(dòng)和她溝通、說(shuō)話(huà)、你們不出三天，一定會(huì)成為好朋友的�！眿寢尮膭�(lì)我說(shuō)。

　　“嗯——好吧�！蔽也淮笄橐獾鼗卮�。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”那熟悉的音樂(lè)又再次響起。是小琳回家了？我連忙打開(kāi)門(mén)一看，哦！是的。

　　我拿著那題目去找小琳�！鞍�，小琳，請(qǐng)等一下好嗎？”小琳好像不知道這聲音是從哪兒傳來(lái)的，東看一看，西望一望。轉(zhuǎn)過(guò)身看一看，才知道是我叫她。、“你……你是？”小琳那稚氣的'聲音從我耳邊響起。“我是你的鄰居——小昕。”“哦，是你呀，怎么？找我有什么事？是找我做朋友的嗎？”

　　“嗯？你怎么知道？”我好奇地問(wèn)她。

　　“呵呵，小時(shí)候媽媽帶我去算過(guò)命，說(shuō)我魅力十足。長(zhǎng)大后，會(huì)有很多朋友。”她一邊說(shuō)一邊摸了摸自己的頭發(fā)，做出一個(gè)很酷的動(dòng)作�！肮�哈哈哈，你可真自戀�！蔽抑钢�她哈哈大笑起來(lái)……我都望了問(wèn)她那問(wèn)題了。

　　就這樣，我們成為了十分要好的朋友。整天一有空，就肩并肩地去公園散步。小琳還送了一串代表我們友誼的鑰匙給我。全小區(qū)沒(méi)有人不知道、不認(rèn)識(shí)我們、小區(qū)里的人都親切地叫我們“小兩口”，我們也笑呵呵地接受了這個(gè)外號(hào)。

　　人與人之間的心靈需要一把溝通的鑰匙，它能消除我們之間的隔膜，是我們成為好朋友。

　　鑰匙作文900字 篇24

　　人生應(yīng)該像樹(shù)一樣，不依不靠，堅(jiān)強(qiáng)向上，自己成長(zhǎng)為一片風(fēng)景，給人仰望。

　　——題記

　　說(shuō)到鑰匙，大多數(shù)人可能想到的是開(kāi)門(mén)、開(kāi)鎖的那個(gè)鑰匙，但在生活中無(wú)處不鑰匙，就連一本書(shū)、一句話(huà)，都可能是助你走向成功的鑰匙。

　　我的語(yǔ)文老師姓潘，她為人正直、和藹可親，教學(xué)方法也十分獨(dú)特，她每星期會(huì)給我們一至兩條贈(zèng)言，其作用不僅是讓我們能積累運(yùn)用到習(xí)作中去，更重要的是讓我們能從中有所感悟，有所啟發(fā)，修身做人。

　　我最喜歡的一句是她的'詩(shī)《懷想一棵樹(shù)》中的經(jīng)典：人生應(yīng)該像樹(shù)一樣，不依不靠，堅(jiān)強(qiáng)向上，自己成長(zhǎng)為一片風(fēng)景，給人仰望。潘老師用她的實(shí)際行動(dòng)向我們證明，她不僅做到了堅(jiān)強(qiáng)向上，而且活出了自己的個(gè)性，讓每個(gè)人都無(wú)比羨慕，也正是她的這句贈(zèng)言讓我從心里受到了莫大的啟發(fā)。

　　剛上初中壓力較大，一時(shí)角色還轉(zhuǎn)換不過(guò)來(lái)，還沉浸在小學(xué)的生活中。第一次月考前，我們作業(yè)異常多，每天還要背、記各科知識(shí)點(diǎn)，一不小心就會(huì)弄到夜里11點(diǎn)多，連續(xù)幾個(gè)晚上我休息不好，只好躲在被子里，想如何讓作業(yè)高效率完成，可嘗試了幾個(gè)方法都不見(jiàn)效，想著想著我的眼淚就無(wú)法控制地流了下來(lái)，睡也睡不著，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)就看見(jiàn)了老師的贈(zèng)言。對(duì)！我不能總是一味地哭，想辦法解決問(wèn)題才是最重要的，堅(jiān)強(qiáng)向上才是最重要的，不能只是一味地嘆息，一味地仰慕別人，應(yīng)該讓自己強(qiáng)大起來(lái)，讓別人抬起頭來(lái)仰慕你。

　　從那以后我每天不再無(wú)所事事，課間和同學(xué)們一起寫(xiě)作業(yè)，早操時(shí)心里默背課文，睡覺(jué)前看一本好書(shū)，時(shí)間長(zhǎng)了我不再?lài)@息，遇到困難我不再懼怕。每當(dāng)我想退縮時(shí)，我就會(huì)在心中默念老師教給我們的那句話(huà)：人生應(yīng)該像樹(shù)一樣，不依不靠，堅(jiān)強(qiáng)向上，自己成長(zhǎng)為一片風(fēng)景給人仰望。

　　前段時(shí)間學(xué)習(xí)解一元一次方程的應(yīng)用題，題目有些難度，我一點(diǎn)腦子都不愿動(dòng)，不加思索就喊爸爸幫我講解，毫不費(fèi)力答案就在紙上了。在爸爸的教導(dǎo)下，現(xiàn)在每道題我都會(huì)先自己思考，實(shí)在想不出來(lái)才會(huì)找爸爸探討。后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn)，許多題爸爸想的反而更復(fù)雜，而我用簡(jiǎn)單的方法就對(duì)了，這不也是像樹(shù)一樣的不依不靠嗎？

　　老師的這句贈(zèng)言，現(xiàn)在已經(jīng)成了我的簽名，我還在前面加了一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題，“越努力越幸運(yùn)”。它就是開(kāi)啟我思想靈魂的金鑰匙，讓我受益無(wú)窮，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我，人生應(yīng)該像樹(shù)一樣，不依不靠，堅(jiān)強(qiáng)向上，自己成長(zhǎng)為一片風(fēng)景給人仰望。今后我會(huì)用這把金鑰匙開(kāi)啟我未來(lái)的人生之門(mén)，讓它伴我走得更高更遠(yuǎn)！

　　鑰匙作文900字 篇25

　　無(wú)情的洪水會(huì)沖淡一切，卻沖不淡我心中的那句話(huà)。它如鑰匙，打開(kāi)我通往夢(mèng)想的大門(mén)。

　　那是月季剛開(kāi)的時(shí)候，鳥(niǎo)兒在漸遠(yuǎn)的黃昏中馱著夕陽(yáng)遠(yuǎn)去，蒼然暮色也漸漸掩蓋遠(yuǎn)處的山尖。西天上獨(dú)有一縷鑲著黃邊的白云冉冉而行，落日的古紅撫慰萬(wàn)物。而我，卻無(wú)心欣賞，任由那縹緲無(wú)形的余暉撒落在我的身上。我，在靜靜地思考些什么。

　　那是在晚飯后，媽媽坐在我的身邊，嚴(yán)肅認(rèn)真地說(shuō)：“來(lái)，我和你談一談�！蔽倚睦锎蚱鹆送颂霉�，我最近好像沒(méi)犯什么錯(cuò)誤呀，她喊我干嘛？算了，隨機(jī)應(yīng)變吧！我小心翼翼地挪到媽媽的身邊，慢吞吞地吐了一句：“媽?zhuān)�喊我干嘛？”媽媽卻說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你最近愛(ài)鍛煉身體，保護(hù)視力。怎么，有夢(mèng)想了？”我小心地回了一句：“嗯！”媽媽又來(lái)了一串連環(huán)炮彈：“是什么？為什么？”我給她說(shuō)了一下，而媽媽好像陰著臉的雷公一般，毫不留情地把我罵了個(gè)狗血淋頭：“怪不得我聽(tīng)老師說(shuō)你上課時(shí)人在教室，而魂早已在游戲里云游，你說(shuō)說(shuō)你啊……”我本就心情不大好，又聽(tīng)到這句話(huà)，猶如火上澆油，我生氣極了，失去理智的我，頭也不回的，跑進(jìn)房間，重重地把門(mén)一摔。

　　我獨(dú)自坐在窗前，看著星星高掛在天空，月亮邀我比高，而我任由那暮色模糊遠(yuǎn)方，任由那璀璨的燈光在我眼前邀我欣賞，可我卻猶如雕塑一般，石化在這，安靜地沉思：我是對(duì)的嗎？媽媽是錯(cuò)的嗎？到底是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)？算了，越想越亂。人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。本來(lái)照例應(yīng)有一頓夜宵，可是到現(xiàn)在還沒(méi)吃，剛與媽媽鬧完，現(xiàn)在又放不下面子呀！真是進(jìn)退兩難，好漢不吃眼前虧，我吵不過(guò)，我還躲不過(guò)嗎？看我一個(gè)跟頭竄到冰箱前，誰(shuí)知‘出師未捷身先死’，剛打開(kāi)門(mén)，就與媽媽撞了個(gè)滿(mǎn)懷，媽媽一個(gè)側(cè)步，進(jìn)到我的房間，坐在我的'床上，拉著我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我：“兒子，你一定要明確志向，不能盲目努力，懂嗎……”這句話(huà)猶如一把鑰匙，打開(kāi)了我通往夢(mèng)想的大門(mén)，讓我明白我以前是多么的蠢笨。

　　這句話(huà)猶如一把鑰匙開(kāi)通了我追夢(mèng)的正確方向。正如《銀河補(bǔ)習(xí)班》中所說(shuō)：“夢(mèng)想猶如箭靶子，你連箭靶子都找不到，每天練拉弓有什么用呢？”是呀，我連我的箭靶子都沒(méi)有找到，卻每天在拉弓，這是無(wú)意義的，無(wú)方向的！

　　媽媽的話(huà)猶如一把鑰匙，引領(lǐng)我正確找到我的箭靶子，引領(lǐng)我找到成功之門(mén)，更讓我懂得要敢夢(mèng)敢想。

　　鑰匙作文900字 篇26

　　快樂(lè)是支水筆在海天之境勾勒出淡淡的輪廓；快樂(lè)是冬天初至從泥土中鉆出來(lái)的那一抹綠；快樂(lè)是秋風(fēng)過(guò)后那漫天飛舞的枯葉�？鞓�(lè)似水，無(wú)色；快樂(lè)似花，充滿(mǎn)幸福；快樂(lè)似風(fēng)，清爽；快樂(lè)似雪，純潔；快樂(lè)似果實(shí)，樸實(shí)�？鞓�(lè)就是這么普通，環(huán)繞在我們的周?chē)�。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，在這形形色色的世界中，許多人一直追尋快樂(lè)，他們一心向前，卻忘了回首，其實(shí)快樂(lè)就在那里。你回首或不回首，它就在那里不離不去；你尋或不尋他，它都不增不減。桃花落了，有再紅的時(shí)候，楊柳凋了，有再青的時(shí)候�？晌覀兡�？歲月正慢慢消逝，我們彼此埋怨，埋怨自己的青春已逝，埋怨自己不快樂(lè)。埋怨聲中帶走了快樂(lè)，歲月，于是在下一刻你又重復(fù)式的埋怨，當(dāng)然，快樂(lè)已振翅高飛，離你越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　我親愛(ài)的朋友，你何時(shí)愿打一把鑰匙，不是關(guān)于房子、車(chē)子、保險(xiǎn)箱……，而是一把走近快樂(lè)的鑰匙。

　　幾個(gè)小孩子聚在一起玩耍發(fā)出“咯咯”的笑聲，這就是快樂(lè)；農(nóng)民工拿到工資嘴角上揚(yáng)45度的弧度，露出微黃的牙齒。這就是快樂(lè)；在村口等孩子放學(xué)的母親，在看到孩子平安回來(lái)時(shí)露出泛帶紅暈的的微笑，這就是快樂(lè)�？鞓�(lè)是由心散發(fā)出來(lái)的，它的散發(fā)不需要穿膜，更不需要消耗ATP，因?yàn)槟鞘菒?ài)的魔力。它的合成部位是心，他的表現(xiàn)部位當(dāng)然是臉�？鞓�(lè)的鑰匙打開(kāi)快樂(lè)的門(mén)，讓快樂(lè)遍布全身。鑄就一把快樂(lè)的鑰匙的`原料是自己。是的，不要懷疑，不要驚慌，不信你可以試試，信了就告訴你的親朋好友。

　　鑄鑰匙的第一步：尋�！皩�尋覓覓，冷冷清清凄凄慘慘戚戚�！币淮�女詞人李清照早已開(kāi)始尋覓，而我們又怎甘拜倒在他的身下，我們的目的是尋快樂(lè)。在你遇到不高興的事或不開(kāi)心的事時(shí)，要努力想些快樂(lè)的事，尋，是快樂(lè)的開(kāi)始。

　　鑄鑰匙的第二步：逐。發(fā)現(xiàn)你所發(fā)現(xiàn)的，追逐你所想擁有的。在生活中，學(xué)習(xí)中我們要努力的去追逐快樂(lè)，這樣我們的學(xué)習(xí)和生活才會(huì)充滿(mǎn)更多的樂(lè)趣，才會(huì)有信心去追求更好的生活。抓住了，就不要松開(kāi)手，讓快樂(lè)與你相伴。

　　鑄鑰匙之最后一步：融。讓自己的快樂(lè)融在記憶中，忘記煩惱。每當(dāng)不快樂(lè)時(shí)就想想快樂(lè)的事，這便是快樂(lè)鑰匙的真諦。

　　海天之境的弧線(xiàn)，那一抹從地底鉆出來(lái)的綠，那漫天的似蝶枯葉，他們是快樂(lè)的，他們?cè)缫颜业娇鞓?lè)的鑰匙，而你呢？

　　鑰匙作文900字 篇27

　　在這個(gè)雨天，把心情寄托在一把鑰匙的嘆息里，讓心中的傷感，糾結(jié)著在鍵盤(pán)上飛舞，敲打出一朵朵沉默的花瓣，開(kāi)出一朵朵心蓮！

　　夜，好靜！每一絲安靜的氣息都勾起一抹憂(yōu)郁。躺在柜底的最深角落，用無(wú)奈的情愫呢喃一把鑰匙的心語(yǔ)。穿過(guò)被物件擠壓的縫隙，思緒飄落在時(shí)光流逝的垂簾，淚眼盈盈黯然神傷的遙望，那扇早已打開(kāi)不了的、曾經(jīng)熟悉的門(mén)。

　　被那扇紅漆漆的門(mén)遺棄了，鑰匙再也打不開(kāi)以往通向幸福的家園。在夜涼如水的冰冷中，曾經(jīng)的那份感動(dòng)，飄進(jìn)了被記憶遺忘的隧道里。金色黯淡了的身軀，帶著憂(yōu)傷還有幾滴凝固了的淚，冰凍了留痕的幽夢(mèng)。

　　借一抹寒冬的掠影，誰(shuí)在那扇門(mén)的外邊翹首哀傷的癡望？聲聲嘆息勾勒出曾經(jīng)一次次打開(kāi)那扇門(mén)的歡愉，一緣的聚散，所有的快樂(lè)都已化為灰燼，風(fēng)吹灰揚(yáng)，煙花過(guò)后是宿命里的悲傷離別。

　　那曾經(jīng)擁抱過(guò)，現(xiàn)在注定了是生命中過(guò)客的鎖，遺棄在哪兒了？是否躺在落滿(mǎn)灰塵的角落里獨(dú)自唱著憂(yōu)傷的歌謠？是否在流著眼淚，回憶著無(wú)數(shù)次那熟悉的身軀柔柔的躺在合適的鎖道里，隨著一聲聲清脆的'聲響打開(kāi)過(guò)通往幸福的情路？一種觸動(dòng)心扉的酸楚，隨著凄冷的寒風(fēng)裹加著黑暗，吞噬著內(nèi)心刻骨的荒蕪。

　　凝一泓惆悵，緊撰在那孤獨(dú)落淚的手中。然，繞過(guò)指尖的幽怨，那顫抖的雙手已是傷痕累累，凄泣著，將這份精致的凄美，把相依的那扇門(mén)分割成天上人間的月殘。懷著是一個(gè)廢棄物的痛楚，傷臥在柜底的角落，把那扇熟悉的門(mén)仰望成一個(gè)天涯遠(yuǎn)隔的角度。那些說(shuō)好的鎖匙緊扣，相諾以沫的誓言呢？如今變成了淡若夢(mèng)塵的千千心結(jié)。

　　把寂寞隱藏在月色隱去的夜里，散落嘆息，把冬天的燭火點(diǎn)燃，照亮身旁那空蕩蕩的位置。囚禁在回憶牢籠的寂寞空城里，忘卻了一把鑰匙只能開(kāi)一把鎖的定局。到如今，端放在此生沒(méi)有用途的終點(diǎn)，有門(mén)的地方，再也看不見(jiàn)自己的影像，用踟躕的雙腳丈量那些無(wú)奈，自此后，千千重門(mén)，那些憂(yōu)傷再也無(wú)處安放。

　　靜靜的夜里，唯有一種支離破碎的聲音響鍥，恍若隔世。默默地接受了，窮盡了一切悲歡的白天和夜晚，退出相攜中的生命舞臺(tái)，躲進(jìn)無(wú)邊的暗夜里哭泣。寒風(fēng)夾雜著雨絲劃過(guò)脆弱的眼眸，苦澀的嘴角都溢滿(mǎn)落花的幽怨。

　　壓抑千絲萬(wàn)縷痛徹心扉的冷月，用倍感寂寞的凄涼，在靈魂的深處孤單的吟唱。今生交織不舍的因果仍舊是堪不破的梵音經(jīng)文，殘留曾經(jīng)賦予的溫柔，徒增往后的悲傷。添一把落寞鑰匙的心語(yǔ)，盛開(kāi)在微涼的指尖下，伸手抓不住的這寒冬月色，將心事散落的瞬間，化為一抹心冷的笑容。

　　鑰匙作文900字 篇28

　　鑰匙，它的獨(dú)到之處就是可以打開(kāi)一扇門(mén)或一扇窗。最激動(dòng)人心的畫(huà)面，也許就是打開(kāi)門(mén)的那瞬間……驕傲！

　　——題記

　　幾點(diǎn)催花雨，很快時(shí)間一晃三年快過(guò)完了。勤奮、成功……收獲了不少吧！有人說(shuō)：“語(yǔ)文是窺視人類(lèi)心靈的窗戶(hù)，語(yǔ)文能陶冶情操”。是的，我們從小學(xué)便開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)文，語(yǔ)文也是我們的老朋友了吧！這么多年來(lái)，它陪伴著我。讓我在語(yǔ)文的天地里自由飛翔，讓我知道了很多。

　　勤奮，這一詞想必大家很熟悉吧！歷代文學(xué)家、書(shū)法家的成功都離不開(kāi)勤奮吧！也許語(yǔ)文是一扇門(mén)，需要一把鑰匙來(lái)打開(kāi)吧！

　　要想學(xué)好語(yǔ)文恐怕不是水磨的功夫，每天需要記憶的大量文章恐怕不是一時(shí)間就能背上吧！學(xué)習(xí)語(yǔ)文，要用心去學(xué)，每天課堂上學(xué)的東西是完全不夠的，要多看一些名著、詩(shī)集……增強(qiáng)我們的課外閱讀量及閱讀能力。

　　如果打開(kāi)語(yǔ)文這扇門(mén)的鑰匙是一只蘋(píng)果。那么，我們首先要做的事是長(zhǎng)一棵蘋(píng)果樹(shù)，要用心去澆灌它。經(jīng)過(guò)時(shí)間的歷練發(fā)芽、開(kāi)枝、散葉。便可將樹(shù)長(zhǎng)活。

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　　樹(shù)不是成活便可，我們還要不斷增肥，殺蟲(chóng)，直到長(zhǎng)出青青的果子。切記，這時(shí)的果子不可摘，因?yàn)樗�青澀，沒(méi)有更長(zhǎng)時(shí)間煉化。對(duì)！語(yǔ)文的效果不是在有點(diǎn)小成效后便沾沾自喜。一日不學(xué)，好像沒(méi)有多大關(guān)系，但兩日、三日甚至更多呢？有人總抱有這樣的想法：語(yǔ)文，很簡(jiǎn)單，讀讀就可以了。要知道，如果你一日不去用勤奮澆灌小樹(shù)，日子長(zhǎng)了它便會(huì)枯黃，最后死掉……

　　長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文，你會(huì)覺(jué)得它就像我們的朋友。待青澀的果子漸漸熟透后，伸手，摘下。去打開(kāi)語(yǔ)文那扇門(mén)，會(huì)發(fā)現(xiàn)門(mén)的另一頭風(fēng)景更美。試想，如果沒(méi)有勤奮、持之以恒怎會(huì)有機(jī)會(huì)看到如此美麗的景色？加油！相信只要付出便會(huì)有回報(bào)。哪怕你付出的只是百分之一，那也將會(huì)得到百分之一的回報(bào)。

　　學(xué)會(huì)用自己的鑰匙打開(kāi)那扇只屬于你的語(yǔ)文之門(mén)吧！勤奮努力過(guò)后，換來(lái)的是一種另種喜悅。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的汗水和淚水是甜的。

　　我認(rèn)為我打開(kāi)語(yǔ)文之門(mén)的鑰匙是自身的.努力與勤奮。我想用勤奮打開(kāi)只屬于我的語(yǔ)文之門(mén)。加油，相信自己是可以的。

　　同學(xué)們，用自己打造的鑰匙去打開(kāi)語(yǔ)文那扇門(mén)吧！等待我們的是另一番新天地。也許最激動(dòng)人心的畫(huà)面是打開(kāi)語(yǔ)文那扇門(mén)的瞬間，驕傲、成功……加油，用自己打造的鑰匙來(lái)打開(kāi)語(yǔ)文之門(mén)為中考爭(zhēng)分奪秒，相信自己可以行的！

　　鑰匙作文900字 篇29

　　家，是我最?lèi)?ài)的地方。

　　鑰匙，陪伴著我，帶我去追尋我最?lèi)?ài)的地方。

　　心，似水的細(xì)膩卻不乏歡暢，迸發(fā)一種力量，似水般在我心流淌。

　　從曾經(jīng)到今昔，我都不是一個(gè)愛(ài)出門(mén)的女生，就喜歡待在家里，待在自己最喜歡的地方。只要是在家里，我就變得比外出的我勇敢了十幾倍。所有自己喜歡做的事情，有些只有當(dāng)我一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，我才敢放開(kāi)大膽地去做，就比如彈鋼琴、跳舞……

　　從曾經(jīng)到今昔，我一直都把自己的鑰匙當(dāng)做自己的吉祥物。我把一個(gè)大大的鈴鐺系在鑰匙上�；蛘甙岩徽�串鑰匙拿在手心，或者把它放在口袋，聽(tīng)著這一串鑰匙發(fā)出的清脆的敲擊聲，安心地做我的必修課。有了它的陪伴，讓我明白我離家不遠(yuǎn)，我將在不久的時(shí)間后用它開(kāi)啟那扇大門(mén)，帶我回歸帶給我安全感的地方。

　　從曾經(jīng)到今昔，我一直擁有一顆似水的心，性格中帶有流水般的細(xì)膩認(rèn)真還有歡暢；心胸中，迸發(fā)的力量，流經(jīng)身上的各個(gè)血管最后回到我自己的心上。那一顆似水細(xì)膩又很歡暢的心，在流淌，在追求。

　　于是，每一天，我都用那一串鑰匙開(kāi)啟那扇家門(mén)，回歸我最?lèi)?ài)的地方，懷著一顆似水的心，書(shū)寫(xiě)快樂(lè)的游記。

　　常常幻想在自己偌大的房間里再增加一臺(tái)鋼琴，增加一道黑加白的風(fēng)景，用那一顆似水的心，陪伴在風(fēng)景中的一角。我對(duì)鋼琴有許多的愛(ài)。

　　我對(duì)鋼琴的愛(ài)，很呆、很癡，沒(méi)有抱著要它回抱我多少的心，只求能夠很它在一起，把手放在黑白相間的'琴鍵上，像兩個(gè)踮起腳尖跳舞的姑娘，合并著自己的愛(ài)，讓他們與鋼琴融為一體。這時(shí)候的我，開(kāi)心滿(mǎn)意得令人驚奇。

　　不斷反復(fù)我那似水的心，因?yàn)樗�與水簡(jiǎn)直是同一家族。時(shí)而細(xì)膩、深沉、內(nèi)向，時(shí)而歡歡暢暢。

　　每當(dāng)我坐在家中被我想象成鋼琴的電子琴旁，我聽(tīng)到自己細(xì)膩、深沉、內(nèi)向的心跳；但當(dāng)我舞蹈時(shí)，我又聽(tīng)到自己的心跳，但此時(shí)已是像小溪流般歡歡暢暢了。

　　我對(duì)舞蹈也有很多愛(ài)，但愛(ài)得不及鋼琴。多數(shù)時(shí)，我會(huì)用身體的靈動(dòng)潑灑我歡歡暢暢的心。

　　然而，那顆似水的心，把更多更多的愛(ài)放在書(shū)海中。只有遨游在書(shū)海中，那顆似水的心更加變幻無(wú)常，更加理解書(shū)中的人、事、物，更加懂得演繹那種種豐富的思想感情，更愿意把自己的成長(zhǎng)交付在書(shū)中，讓書(shū)帶給我雨露、陽(yáng)光、空氣、空間、能量……總之，有書(shū)的地方，就會(huì)有我的成長(zhǎng)。

　　這就是我，一個(gè)熱愛(ài)家的，愛(ài)讓鑰匙陪伴著自己前往理想的，懷著一顆似水的心的我。

　　鑰匙作文900字 篇30

　　媽媽真是個(gè)馬大哈，她總是以為這世界上都是好人。俗話(huà)說(shuō)“防人之心不可無(wú)”可我媽媽呢，總是膽大地要命。她可以逛街時(shí)包包不拉鏈，或者試衣服時(shí)，包包隨手丟在旁邊，后來(lái)吃了大虧才長(zhǎng)記性了。可今天，媽媽老毛病又犯了，這不，現(xiàn)在她只能坐在旁邊發(fā)愁了。

　　今日中午，媽媽學(xué)車(chē)回來(lái)，開(kāi)了門(mén)之后，順便將鑰匙插在那里（過(guò)去她老是做這種事情），想反正也不會(huì)有人來(lái)拿，何況下午還要出去。下午兩點(diǎn)多后，媽媽又要出去學(xué)車(chē)了，走出門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)插在鎖孔里的鑰匙不翼而飛了。這一發(fā)現(xiàn)讓媽媽大驚失色，只見(jiàn)她慌里慌張地在樓梯的角角落落翻找著，嘴里不停地念叨著“怎么可能呢，怎么會(huì)這樣呢？”我跟在媽媽后面幫她一起找，最后確定鑰匙肯定被人拔走了�？墒�，我家在六樓，誰(shuí)會(huì)辛辛苦苦爬到六樓來(lái)拔鑰匙呢？經(jīng)分析，我們想這個(gè)小偷有可能老早就盯上我們了。

　　鑰匙不見(jiàn)之后，我和媽媽整個(gè)下午都提心吊膽的，媽媽也沒(méi)有心思去學(xué)車(chē)了，坐在床上一個(gè)勁地自責(zé)。同時(shí)又害怕小偷光顧我家，要知道家里就我們兩個(gè)弱女子啊。更不巧的是爸爸今天出差去了。晚上，媽媽去樓上做飯，因?yàn)闆](méi)有其他備用鑰匙了，所以要求我在樓下守著。我把家里所有的燈全都打開(kāi)了，但因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人，盡管我眼睛盯著書(shū)本，卻一個(gè)字都看不進(jìn)去，老是覺(jué)得小偷在遠(yuǎn)處盯著我的一舉一動(dòng)。我還拿來(lái)望遠(yuǎn)鏡，觀察一下周?chē)�有沒(méi)有可疑之人，一切正常。媽媽做好飯之后，我們?cè)跇巧铣燥堃膊桓掖舐曋v話(huà)了，而是一邊吃一邊豎著耳朵。媽媽洗碗時(shí)，讓我去樓下看看，開(kāi)始我不肯，腳步猶豫著不敢伸出去。小心臟“砰砰”地跳得厲害，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我才顫顫巍巍地伸出手，點(diǎn)亮樓道里的.燈，在樓道昏暗的燈光下，我輕手輕腳地下去，走到中間時(shí)我差點(diǎn)還想回去，最后我想過(guò)年后馬上又長(zhǎng)一歲了，得膽子大一點(diǎn)。走到六樓門(mén)口，我打開(kāi)門(mén)，把頭探進(jìn)去，左右瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有異樣。我又恢復(fù)了元?dú)猓�大聲喊道“大膽妖怪，竟敢闖我水簾洞，拿命來(lái)！”這時(shí)，媽媽也下來(lái)了，她笑我是色厲內(nèi)荏的膽小鬼。睡覺(jué)前，我們除了將門(mén)反鎖外，還特意在門(mén)后放了一把椅子，媽媽說(shuō)，以防萬(wàn)一。

　　第二天醒來(lái)，我看見(jiàn)媽媽的眼睛有點(diǎn)腫，一問(wèn)，才知道媽媽昨天睡得很遲，一直提防著小偷呢。早飯后，媽媽就叫來(lái)了換鎖師傅，換上新鎖之后，我們才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，終于可以不擔(dān)驚受怕了。最重要的是，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，相信媽媽以后一定會(huì)吸取教訓(xùn)了。

　　鑰匙作文900字 篇31

　　小時(shí)候，我沒(méi)有家里的鑰匙，于是使極樂(lè)意聽(tīng)那鑰匙串兒發(fā)出的脆響，叮叮當(dāng)當(dāng)，甚是悅耳，就如同山泉從高山上躍下，在巖石上迸濺出的朵朵水晶在鳴唱。

　　慢慢地，我長(zhǎng)大了，也擁有了自己的鑰匙。第一次接過(guò)自己的鑰匙，我神圣地把它系在脖子上，緊緊地揣著，像是一枚沉甸甸的獎(jiǎng)牌。這以后，每當(dāng)我背上書(shū)包去學(xué)校時(shí)，母親總是說(shuō)：別忘了帶上鑰匙！我邊跑邊應(yīng)著：知道了！

　　“別忘了帶上鑰匙！”短短的一句話(huà)只有七個(gè)字，母親卻一說(shuō)就是好幾年。等我上了高中，第一天去學(xué)校，我匆匆的整理書(shū)包。母親突然說(shuō)了句：“別忘了帶上鑰匙�！蔽译S隨便便地答道：“哦�！苯又�又說(shuō)：“反正是住校，帶不帶鑰匙無(wú)所謂�！蹦赣H像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似得，又慢慢地說(shuō)：“放了假早點(diǎn)回家。”我愣了愣，仿佛是這句話(huà)，牽出往日的回憶。母親的關(guān)切，如此細(xì)致入微，以至于每天都不忘輕輕的一句叮嚀，但是這份暖意，卻在我整日冷漠之中被凍結(jié)了，我忽地感到一絲悔恨。

　　就要去學(xué)校了，我心里卻添了一份彷徨，如同是失掉了什么東西，又好像是遺失已久的東西失而復(fù)得似的。手中緊攥著這枚鑰匙，卻覺(jué)得比往日更加沉重，竟至于邁不開(kāi)離家的步伐。

　　別忘了帶上鑰匙，其實(shí)，要帶的，卻又何止是一枚回家的.鑰匙，更有一份對(duì)家的眷戀與掂念凝結(jié)其中。

　　夜已深，在陌生的氣氛籠罩下，一絲窒悶使我難以入睡。打開(kāi)燈，突然覺(jué)到一絲清醒，遂在日記上寫(xiě)出一些話(huà)來(lái)：

　　別忘了帶上鑰匙。

　　它是父母關(guān)切的叮囑，是家中燃破夜色的燈光，是長(zhǎng)途跋涉中心靈的依托，是雨季里一柄抵擋風(fēng)景的雨傘，是動(dòng)力與希望的源泉。

　　人生之路，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都是一次任重道遠(yuǎn)的行程�？v然美景處處都有，但不總是常駐身邊——疾風(fēng)驟雨，酷日凄風(fēng)，往往不期而至，使人的意志的棱角，被歲月的流逝消磨去了。在這時(shí)，家的溫暖，將是我們最需要的安慰。

　　回家的鑰匙，如何同系著風(fēng)箏的線(xiàn)，系著每個(gè)游走在外的人的心，為我們指引著回家的方向�；丶业蔫�匙，如同寒夜里一顆顫抖的微光，給了不眠的行人勇氣與溫暖。世事難料，身處百般輾轉(zhuǎn)浮沉之中，難免有人會(huì)忘了回家的路，在迷茫之中不知?dú)w途，但是只要手中緊握著回家的鑰匙，心中緊抓著回家的信念，總能在黯淡這中闖出一線(xiàn)光明。

　　帶一聲父母的叮囑，擷取一縷寒夜的燈光，有一份心靈的依托，持一柄雨傘，懷著動(dòng)力與希望，帶上鑰匙去旅行！

　　鑰匙作文900字 篇32

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我沒(méi)有我家的鑰匙，所以我很高興聽(tīng)到鑰匙鏈清脆的聲音。它叮當(dāng)作響，悅耳動(dòng)聽(tīng)。就像山泉從高山上跳下，水晶濺在巖石上歌唱。

　　慢慢地，我長(zhǎng)大了，有了自己的鑰匙。我第一次拿鑰匙的時(shí)候，我把它系在脖子上，緊緊地握著它，就像一枚沉重的獎(jiǎng)?wù)�。從那以后，每�?dāng)我背著書(shū)包去上學(xué)，媽媽總是說(shuō):“別忘了帶鑰匙！”我邊跑邊回答:我知道！

　　"別忘了帶鑰匙！"一個(gè)簡(jiǎn)短的句子只有七個(gè)單詞，但是我媽媽只說(shuō)了幾年。當(dāng)我第一天去高中和學(xué)校的時(shí)候，我匆忙地收拾好書(shū)包。母親突然說(shuō):“別忘了帶鑰匙�！蔽衣�不經(jīng)心地回答，“哦。”然后他說(shuō)，“你是否住在學(xué)校并不重要。”好像她沒(méi)有聽(tīng)到，她的母親慢慢地說(shuō)，“休假，早點(diǎn)回家。”我目瞪口呆，好像這句話(huà)引出了舊的記憶。我母親的關(guān)心是如此的細(xì)致，以至于她沒(méi)有忘記每天給一個(gè)溫柔的提醒。然而，這種溫暖整天都凍結(jié)在我的冷漠中，我突然感到一絲遺憾。

　　我要去上學(xué)了，但是我的心里充滿(mǎn)了不確定，好像我失去了什么，又好像我找回了失去了很久的東西。他手里緊緊握著鑰匙，感覺(jué)比以前更重了，甚至不能離開(kāi)家。

　　別忘了帶鑰匙。事實(shí)上，你想帶的不僅僅是回家的鑰匙。對(duì)你的家和你的思想也有一種深深的依戀。

　　夜已經(jīng)很深了。在這種奇怪的氣氛下，一點(diǎn)點(diǎn)窒息讓我難以入睡。打開(kāi)燈，突然覺(jué)得有點(diǎn)清醒，然后在日記里寫(xiě)下幾個(gè)字:“別忘了帶鑰匙”。

　　它是父母的關(guān)心和規(guī)勸，是家中徹夜燃燒的燈，是長(zhǎng)途旅行中靈魂的支柱，是抵御雨季風(fēng)景的傘，是力量和希望的源泉。

　　人生的道路對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一段漫長(zhǎng)而艱辛的旅程。盡管到處都是美麗的風(fēng)景，但它并不總是在附近。大風(fēng)和暴雨、涼爽的日子和刺骨的寒風(fēng)經(jīng)常會(huì)出乎意料地到來(lái)，使得人的棱角會(huì)隨著時(shí)間的流逝而逐漸消失。此時(shí)，家的溫暖將是我們最需要的安慰。

　　家的`鑰匙，如何把風(fēng)箏線(xiàn)綁在一起，把每個(gè)走開(kāi)的人的心綁在一起，指引我們回家的方向。家的鑰匙，就像寒夜中顫抖的光，給不眠的行人勇氣和溫暖。世界是不可預(yù)測(cè)的，在各種起起落落中，不可避免的是，有些人會(huì)忘記回家的路，而在迷茫中不知道回家的路。然而，只要他們把家的鑰匙握在手中，把家的信念牢牢地放在心里，他們總能在黑暗中制造出一道光芒。

　　接受你父母的警告，捕捉一縷寒夜的光，有一顆依靠的心，撐起一把傘，帶著一把鑰匙帶著力量和希望去旅行！

　　鑰匙作文900字 篇33

　　鞋子，鑰匙在我們生活中很常見(jiàn)，而且也很重要。

　　記得一次上體育課時(shí)，因?yàn)榕R近體育中考，所以?xún)?nèi)容特別多，老師讓我們跑步、立定跳遠(yuǎn)等。一個(gè)個(gè)項(xiàng)目讓我疲憊不堪，到下課時(shí)，才發(fā)現(xiàn)鞋子已經(jīng)開(kāi)膠了。算了，放學(xué)去鞋店修一下，總得等回去吧！

　　下午一放學(xué)，我便上街修鞋。太陽(yáng)已經(jīng)落山，晚霞映紅了西面，當(dāng)我來(lái)到修鞋的地方時(shí)，很多鞋店已經(jīng)開(kāi)始收攤了。我問(wèn)：“還修鞋嗎？”他們都說(shuō)：“不修了。明天再說(shuō)吧！”我失望地往前走，走到最后一家，我抱著試試地態(tài)度又問(wèn)：“叔叔，您還修鞋嗎？”叔叔見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗，遞過(guò)一張凳子和一張衛(wèi)生紙對(duì)我說(shuō)：“擦擦汗，先休息一下吧！你的鞋哪里壞了？”我將鞋遞給他說(shuō)：“開(kāi)膠了�！彼�用那雙厚大的雙手接過(guò)鞋，然后認(rèn)真工作起來(lái)。

　　這是一家十幾平米的小店墻上沒(méi)什么裝飾，只掛著些鑰匙，旁邊有個(gè)架子上面擺有十幾雙精致的皮鞋，地上有一臺(tái)配鑰匙的機(jī)器和一臺(tái)給鞋子上線(xiàn)的機(jī)子，僅此而已。叔叔坐那兒認(rèn)真地工作著。他的頭發(fā)已經(jīng)花白；眼睛深深地凹下去，嘴唇已經(jīng)干裂。一會(huì)兒，鞋修好了，叔叔說(shuō)：“你穿上試試，不合腳，我再弄弄！”我接過(guò)鞋穿上，感覺(jué)很舒服，而且看不出是被修過(guò)的，心里十分滿(mǎn)意。付錢(qián)時(shí)，他只收了五角錢(qián)，比平時(shí)還便宜。走出店時(shí)，天已經(jīng)黑了。我向叔叔道謝，他卻頭也不抬地?fù)]了揮手：“快回去吧！”繼續(xù)收拾東西……

　　上了高中以后，我住校了，要配一把宿舍門(mén)的鑰匙，我想起上次修鞋的經(jīng)歷，又來(lái)到了這家鞋店，店中擠滿(mǎn)了人，聽(tīng)修鞋的人都叫店主“老王”，他們說(shuō)著自己鞋子存在的問(wèn)題，叔叔微笑著耐心的聽(tīng)著，然后收下要修的鞋子，并告訴顧客取鞋的時(shí)間。不一會(huì)兒，店里只剩下我一個(gè)人。我說(shuō)明來(lái)意，叔叔抬頭看來(lái)我一眼，一邊開(kāi)始給我配鑰匙，一邊問(wèn)：“你就是上次天黑時(shí)來(lái)修鞋的.姑娘吧！上高幾了呀？”我說(shuō)：“王叔叔您記憶真好，我上高一了�！辈灰粫�(huì)兒，鑰匙配好了，王叔叔又用銼刀和砂紙打磨，我問(wèn)：“還要打磨嗎？這樣多麻煩�！笔迨逍χ�說(shuō)：“這樣鑰匙會(huì)好用些�！备跺X(qián)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的價(jià)錢(qián)和別處一樣。

　　在回校的路上，我想，難怪王叔叔生意這么好，因?yàn)樗�修鞋那么認(rèn)真，配鑰匙這么細(xì)心，價(jià)錢(qián)又很公道。他的崗位很平凡，但他卻那么敬業(yè)，做的那么好。王叔叔讓我懂得了無(wú)論做什么事，只要我們認(rèn)真對(duì)待，就一定能把它做好。

　　鑰匙作文900字 篇34

　　在小學(xué)時(shí)，我總認(rèn)為數(shù)學(xué)很好學(xué)，隨隨便便聽(tīng)講，把公式一套，就可以取得很好的成績(jī)。完全不需要思考什么，再加上爸爸是一名數(shù)學(xué)老師，所以我只要有不會(huì)的題，就不想思考，依賴(lài)爸爸給出答案。爸爸一讀題，我一下就通。說(shuō)我不會(huì)？其實(shí)是我沒(méi)有思考，鉆研，沒(méi)有找到通往學(xué)習(xí)路上的鑰匙。

　　上了初中，我發(fā)現(xiàn)，初中的數(shù)學(xué)，比小學(xué)的難度上了一個(gè)臺(tái)階，用小學(xué)的那種思路和學(xué)習(xí)方式就落后了許多。比如小學(xué)沒(méi)有學(xué)字母代替數(shù)，而初中數(shù)學(xué)字母還可以參與到運(yùn)算中來(lái)，一切都可以用式子表示，因此我很難轉(zhuǎn)過(guò)彎。用字母列出量與量的關(guān)系我很難理解，這下麻煩就大了，總是錯(cuò)一大堆。其中，有些題是會(huì)的，可是一到書(shū)寫(xiě)，就想當(dāng)然的不假思索亂寫(xiě)，寫(xiě)錯(cuò)。爸爸一講時(shí)，我總是“哦，哦”的恍然大悟，但是，再做下一道題是又茫然了，不知道解題技巧和解題的思路是什么。

　　一元一次方程解實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用提示，老師講課的時(shí)候，因?yàn)槟撤N原因，我開(kāi)始有些聽(tīng)不懂了，于是我就有些自暴自棄，不想再聽(tīng)了。因此旁邊的同學(xué)一說(shuō)話(huà)，我也跟著說(shuō)不聽(tīng)老師講課，或是坐在位子上呆若木雞，犯困的眼皮直打架，再加上理解能力差的我，做起題壓根就懵了，不會(huì)做一道題。每次老師布置的作業(yè)，我也就只會(huì)做幾道題，因此在這部分爸爸總是要輔導(dǎo)到很晚，這讓爸爸也十分頭疼，我也沒(méi)有找到解題的鑰匙，解不開(kāi)應(yīng)用題的鎖。

　　記得有一次數(shù)學(xué)作業(yè)，老師布置了一套試卷，我也就只會(huì)做其中的幾道選擇題，其他的題都不會(huì)做，不知道如何去思考，惹得爸爸非常生氣。一遇到實(shí)際問(wèn)題，就想依賴(lài)，不去思考，隨著時(shí)間的推移，老師的講解，爸爸的輔導(dǎo)，我在這方面漸漸有了些眉目，知道該怎么做了，開(kāi)始慢慢改掉了以前的壞習(xí)慣，知道了好好聽(tīng)講，抓住解題技巧，突然覺(jué)得過(guò)去那些攔路虎再也不是我想象中的那么難，反而感覺(jué)到有些題很有意思。就好似我獲得了打開(kāi)這扇門(mén)的.鑰匙一樣，是的，我有了一把鑰匙，那就是一個(gè)鉆研。

　　做什么事都要有一股鉆勁，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更是如此，有些題看著題目很長(zhǎng)，其實(shí)你只要抓住其中的量的關(guān)系，理清關(guān)系還是很簡(jiǎn)單的，那些題為什么我當(dāng)時(shí)做的時(shí)候不會(huì)，而爸爸一講就會(huì)了，其實(shí)我只是缺少了這股鉆研勁頭，總有依賴(lài)的思想，不去認(rèn)真鉆研。從此，我獲得了一把學(xué)習(xí)上的鑰匙，那就是鉆研。只要勤奮有一股鉆勁，然后再獨(dú)立思考，做任何事情都會(huì)做得更好，取得更大的進(jìn)步！

　　鑰匙作文900字 篇35

　　開(kāi)學(xué)了，我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。我們都很愛(ài)觀察他，他默默無(wú)聞，嘴邊有一顆小痣，說(shuō)話(huà)或笑時(shí)，總抿著個(gè)嘴，他就叫杜欣根。

　　我有幸成為他的同桌，可以更好地滿(mǎn)足我的好奇心了。最特別的是在他的脖子上掛著一個(gè)耀眼的小鑰匙，他總是像寶貝一樣地拿著玩，愛(ài)不釋手。無(wú)論是做球操，還是跑步，都會(huì)發(fā)出清脆的聲音。當(dāng)我在上學(xué)、放學(xué)、上課、下課，一聽(tīng)見(jiàn)清脆的響聲，我就知道是他來(lái)了。

　　正是夏天，同學(xué)們玩得滿(mǎn)頭大汗，手也很臟，就連寫(xiě)字，本子上都會(huì)出現(xiàn)”五指山”。甚至下課發(fā)點(diǎn)心，同學(xué)們不冼手就吃！老師發(fā)現(xiàn)了嚴(yán)肅地說(shuō)：“希望同學(xué)們下課主動(dòng)去冼手，做個(gè)愛(ài)衛(wèi)生的好孩子！”第二天，我們進(jìn)來(lái)早讀，看見(jiàn)衛(wèi)生角有一大瓶冼手液，有的同學(xué)拿起來(lái)說(shuō)：“藍(lán)月亮的冼手液！”有的同學(xué)說(shuō)：“好大瓶的冼手液！”還有的同學(xué)心急手快擠了一點(diǎn)放在手心里聞聞?wù)f：“好香的'冼手液！”大家很興奮！我好奇地問(wèn)同桌是誰(shuí)買(mǎi)的？同桌沒(méi)回答，只是抿了一下嘴，笑著，又開(kāi)始讀課文了。過(guò)了幾天，我們才知道，是我的同桌——杜欣根買(mǎi)的呀！他不僅把自己的衛(wèi)生搞好了，還為同學(xué)著想，何況又是默默無(wú)聞地為班級(jí)做貢獻(xiàn)呢！真是難得！不知是因?yàn)橘�手液，還是同學(xué)們被我同桌的愛(ài)心感動(dòng)了，也紛紛為班級(jí)捐冼潔精、冼衣粉和毛巾了。大家都變得愛(ài)衛(wèi)生了。我輕聲地對(duì)我的同桌說(shuō)：“謝謝你！”他反而像個(gè)害羞的小姑娘，半低著頭，紅紅的臉燒到耳根，手搖了幾下胸前的小鑰匙，那清脆的聲音好像在說(shuō)“不用謝”。

　　從此，同學(xué)們都很喜歡和他玩了。直到有一天，我同桌有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。江老師問(wèn)他為什么沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，同桌低下頭流下了淚水，豆大的淚水流到臉上，滴到了小鑰匙上，小鑰匙顯得更加耀眼了。老師好奇了，問(wèn)他為什么每天戴著這個(gè)鑰匙，同桌說(shuō)：“因?yàn)榈鶍尣辉诩摇�。同學(xué)們嘩然了。江老師關(guān)切地問(wèn)：“那你怎么吃飯呢？”同桌小聲說(shuō)：“自己做”。江老師對(duì)他豎起了大拇指，同學(xué)們鼓起了響亮的掌聲。我不禁想到自己，一回家，就倒在沙發(fā)上，撒嬌說(shuō)：“媽?zhuān)�端點(diǎn)心來(lái)，我餓壞了�！眿寢屝�呵呵地把點(diǎn)心端到我面前。過(guò)了一會(huì)，飯好了，媽媽就會(huì)說(shuō)：“寶貝，來(lái)吃飯吧！”說(shuō)著，就把香噴噴的飯菜端上了桌兒。再想起我的同桌孤零零地回到家里，面對(duì)著冰冷的飯菜，或空蕩蕩的廚房……我太佩服他了！

　　這就是我的同桌——杜欣根。他的事深深地打動(dòng)了我們?nèi)�班同學(xué)的心。從此以后，我們都親切地稱(chēng)他“小鑰匙”，因?yàn)樗��?dú)立而堅(jiān)強(qiáng)。

　　鑰匙作文900字 篇36

　　從前，艾布和艾丁在快樂(lè)的音符里跳躍，但在他們欺負(fù)朋友之后，他們變了，他們?cè)诤诎档氖澜缋锵Ｍ�找回光明和快�?lè)。有一次，他們找光明之路，這時(shí)候，一位仙女出來(lái)了，她身穿白色衣服，藍(lán)色頭發(fā)，美麗極了！仙女告訴他們，想尋找快樂(lè)的鑰匙，必須完成這些任務(wù)，說(shuō)完，她給了艾布和艾丁一張魔法卡片，然后她說(shuō)：“要幫助4個(gè)動(dòng)物，你們就可以找到鑰匙。說(shuō)完，仙女慢慢地不見(jiàn)了。幫助4個(gè)動(dòng)物，對(duì)于他們非常難，因?yàn)樗麄兒軕峙拢�碰到蛇怎么辦？但是，他們很努力地找，因?yàn)樗麄円�找回快�?lè)。

　　他們找呀找，突然，他們聽(tīng)到聲音，是老鼠的聲音，他們隨著光線(xiàn)，找到這只小老鼠，他們看見(jiàn)老鼠的右眼角，流了鮮紅的血，他們把他們身上帶的紙巾放在老鼠的`傷口，在旁邊放點(diǎn)膠帶，就可以了！老鼠興高采烈地說(shuō)：“謝——謝——你——們！他們開(kāi)心極了，艾布看到他手中拿的魔法卡片，高興地不得了，因?yàn)樵诘谝粋�(gè)圓圈里出現(xiàn)了小老鼠的頭像，艾布對(duì)艾丁說(shuō)：“太好了！我們只差3個(gè)動(dòng)物了！”他們走進(jìn)了死亡森林，里陰森森的，他們又聽(tīng)見(jiàn)了一種痛苦的聲音，哎呀！從遠(yuǎn)處傳來(lái)的，他們走到聲音的地方，他們看見(jiàn)了一棵悲傷的樹(shù)，原來(lái)它身上有些蟲(chóng)子在吸它的養(yǎng)分，艾丁在褲袋里拿出膠水，親親一噴，太好了！小蟲(chóng)子動(dòng)不了了！

　　樹(shù)感謝地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，小朋友！”我們只剩2個(gè)了！我們聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，原來(lái)是小螞蟻！小螞蟻說(shuō)：“我餓了。艾丁有一點(diǎn)面包渣，他把面包渣給了螞蟻，螞蟻大聲說(shuō)：“好大的面包渣！艾布和艾丁知道，對(duì)于它很大，但對(duì)于布�。ò�布和艾丁的稱(chēng)好，還有愛(ài)布�。┓浅Ｐ�，艾丁看了看魔法卡片，有三個(gè)動(dòng)物的頭像，小老鼠、大樹(shù)、小螞蟻，還剩一個(gè)了！說(shuō)完他們往前走了，他們害怕極了，因?yàn)槭巧�，他們認(rèn)識(shí)，是青竹蛇，蛇說(shuō)：“我在這里睡大覺(jué)，突然后，我被粘住了，艾布拿出去粘水，在蛇身上一噴，蛇好了！蛇說(shuō)：“我以為任何人都以為我是無(wú)情的，謝謝！我們往前走了、

　　我們很高興！我們幫助了4個(gè)動(dòng)物，只要找到鑰匙就可以了！我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)金光閃閃的盒子，里面裝的是快樂(lè)鑰匙！我們拿了鑰匙，把魔法卡片塞了進(jìn)去，仙女出現(xiàn)了，她說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己�！闭f(shuō)完她走了，金色的大門(mén)打開(kāi)了！太好了！我們走了出去，我們找到快樂(lè)了！我們找到快樂(lè)了！我們快樂(lè)的呼喊著，艾布說(shuō)：“不管怎樣，我們?cè)谝膊粫?huì)丟失快樂(lè)的。”艾丁說(shuō)：“對(duì)，就算一百個(gè)房子也不換！”

　　鑰匙作文900字 篇37

　　創(chuàng)意——開(kāi)啟智慧之門(mén)的金鑰匙

　　一支鉛筆和一塊橡皮原本是兩件文具。后來(lái)有人想，能不能結(jié)合起來(lái)？橡皮套在鉛筆的一端，一種名叫“橡皮鉛筆”的新文具應(yīng)運(yùn)而生。

　　“橡皮鉛筆”從何而來(lái)？它來(lái)自“創(chuàng)造力”。如今，人們對(duì)“創(chuàng)意”的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻，“創(chuàng)意文化”、“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”等新名詞紛紛走進(jìn)我們的生活。

　　的確，創(chuàng)造力是具有無(wú)限能量的思想生命力，是創(chuàng)造的永恒之火，是開(kāi)啟智慧之門(mén)的金鑰匙。

　　有這樣一個(gè)小學(xué)生，名叫王紅陽(yáng)，他發(fā)明了一種“盲道說(shuō)話(huà)”。有一天，她走在馬路的`“盲道”上，看見(jiàn)地磚上凸出一條條的條紋，以為這些條紋可以告訴盲人行走的方向，卻無(wú)法告訴他們更多的信息。又有一天，她發(fā)現(xiàn)盲校學(xué)生通過(guò)用手觸摸盲文文本來(lái)獲取知識(shí)。于是，她思索著，如果把盲文鑄在盲道的地磚上，盲道豈不是“會(huì)說(shuō)話(huà)”？如果能做到這一點(diǎn)，在醫(yī)院、銀行、超市、路口等。我們可以鋪相應(yīng)的盲道和文盲路，讓盲人可以根據(jù)腳的指示方便準(zhǔn)確的到達(dá)目的地，避免找人問(wèn)路的不便。這樣不是很好嗎？王紅陽(yáng)特地去盲校做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，盲人只需簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，就可以在盲道上輕松識(shí)別盲文。她希望這塊盲道磚能盡快鋪上盲道，給盲人帶來(lái)更多的便利。

　　還有這樣一個(gè)小學(xué)生叫張宇，發(fā)明了“聲控閃光泳衣”。一天，一個(gè)孩子在她家附近淹死了。她親眼目睹救援人員未能及時(shí)找到溺水男子，延誤了救援時(shí)間，導(dǎo)致孩子死亡。她立刻想到，要是泳衣能發(fā)出信號(hào)就好了。于是，經(jīng)過(guò)數(shù)百次的實(shí)驗(yàn)和修改，她制作了一個(gè)由蜂巢、ic集成塊、9013三極管、發(fā)光二極管和紐扣電池組成的聲控電路，經(jīng)過(guò)防水處理后固定在泳衣上，最終發(fā)明了“聲控閃光泳衣”。人溺水時(shí)，只要在水中發(fā)出聲音，聲波就會(huì)傳到“聲控閃光泳衣”上，泳衣立即閃光發(fā)光，促使救援人員開(kāi)始救援行動(dòng)。

　　還有兩個(gè)小學(xué)生，黃健健和周恩奇，發(fā)明了“高樓逃生樓梯”。當(dāng)他們看到美國(guó)911事件中有那么多人因逃離擁擠而喪生時(shí)，他們想，如果能像兒童滑梯一樣在樓梯內(nèi)側(cè)的同一排建造一個(gè)特殊的滑梯，在發(fā)生火災(zāi)或恐怖事件時(shí)，人們可以及時(shí)從滑梯中逃生，最大限度地減少傷亡。就這樣，一種“高層逃生樓梯”被發(fā)明出來(lái)。

　　看，這些發(fā)明都是由“創(chuàng)造性思維”引發(fā)的。“創(chuàng)造性思維”是一種取之不盡的創(chuàng)造活力。有了這種活力，我們才能充滿(mǎn)創(chuàng)造智慧，繼續(xù)發(fā)明創(chuàng)造。讓我們用“創(chuàng)造性思維”的金鑰匙打開(kāi)智慧之門(mén)。

　　鑰匙作文900字 篇38

　　兩條河，兩個(gè)人，兩把傳世千古的鑰匙。

　　一座經(jīng)久不衰的偉大工程

　　2000多年前，“水旱從人，不知饑饉”�！疤旄�之國(guó)”成都，正是在它的保護(hù)下有條不紊地前進(jìn)著，它就是——都江堰

　　都江堰

　　岷江懷抱著他，他引導(dǎo)著岷江。長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，伸展在無(wú)數(shù)片閃耀著麥浪的田野上。他撫摸著土地，土地承托著他。干旱的鎖，開(kāi)了！

　　像一串長(zhǎng)長(zhǎng)的鑰匙，三大部分幻化成鎖柄，鎖把，鎖眼，環(huán)環(huán)相扣。綠綠的淺灘，劈波斬浪。水，怒吼著，咆哮著，拼命地撕扯，卻無(wú)法破開(kāi)這方平靜的三角洲。內(nèi)外兩江，分別不回。內(nèi)江，河道來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，灌入“鎖柄”，進(jìn)入千萬(wàn)農(nóng)田，家家歡迎。

　　一直，成都平原的人們都未找到這鑰匙。但李冰父子找到了，他們拿著這把鑰匙，打開(kāi)了岷江，打開(kāi)了成都，打開(kāi)了人民內(nèi)心的大鎖，打開(kāi)了通向安康生活的大門(mén)。

　　歷經(jīng)風(fēng)雨侵蝕，摧殘，肆意損毀；歷經(jīng)地震，仍屹立不倒。李冰父子創(chuàng)新，進(jìn)步，敢于開(kāi)拓的精神凝聚成一把鑰匙——都江堰！

　　一種傳世千古的通法

　　中華民族的.母親河，孕育著中華文化，養(yǎng)育著天下百姓�？砂l(fā)怒狂暴時(shí)，卻給兩岸人民帶來(lái)深深苦難，它就是——黃河。

　　堤壩在她身邊一圈一圈筑起，壘得高高的，像一面巨大的城墻。但她勢(shì)不可當(dāng)，一次又一次地沖破牢籠，像在追求自由。漫天的滔滔黃水沖過(guò)，潔白的浪花一層一層升起，又輕盈地沒(méi)入。樹(shù)倒，苗伏，屋垮，人逃，百姓民不聊生。

　　明代中期，黃河好像突然變乖了，不再撕扯踢蹬，兩岸人民也得以重修房屋，重墾田地，重整旗鼓，重新開(kāi)始。大地上的笑顏也越來(lái)越多，揮舞的鋤頭像一把鑰匙，打開(kāi)大地的堅(jiān)鎖。

　　大地的這把鑰匙，農(nóng)民找到了。

　　黃河的這把鑰匙，被潘秀馴找到了。

　　推官出身，卻熟諳水利。黃河這扇緊閉的大門(mén)讓他觀察許久。用盡各種解鎖方法，不如找其鑰匙。又是無(wú)數(shù)個(gè)繁星璀璨的苦雨孤燈下，眉鎖、眼閉、頭臥、肩靠。靈光一動(dòng)，腦中的門(mén)，打開(kāi)了；黃河的門(mén)，打開(kāi)了。收緊河道，以水攻沙，我怎么沒(méi)想到呢？于是乎，水利又一大方法，“束水沖沙法”，沿用至今，仍在發(fā)揮極大作處。找得恰到好處的一把鑰匙啊！

　　千古流傳，只傳其實(shí)。時(shí)間驗(yàn)證了潘師傅的攻關(guān)，鉆研，痛下功夫的過(guò)程，是值得的，黃河自此極少泛濫。

　　鑰匙，可非隨意尋之。實(shí)踐、善思、刻苦、勤奮，再加一些靈感，真正鑄成實(shí)在的鑰匙，用它打開(kāi)那心頭的大鎖，打開(kāi)那通向幸福的大門(mén)！

　　鑰匙作文900字 篇39

　　我是一個(gè)丟三落四的人，從小不是丟錢(qián)就是丟橡皮、尺子，家人也因此不太信任我，不讓我保管東西。

　　一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折發(fā)生在四年級(jí)。那天班會(huì)，因?yàn)橥�桌的惡作劇，我光榮地當(dāng)上了班級(jí)的勞動(dòng)委員。下午，老師遞給我一把小巧的鑰匙，囑咐我說(shuō)：“這個(gè)是教室門(mén)的鑰匙，你每天要早點(diǎn)開(kāi)門(mén)，然后組織同學(xué)進(jìn)教室，千萬(wàn)別弄丟啦！”我隨意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“新官上任三把火”，第二天早上我是第一個(gè)到校的，拿出鑰匙開(kāi)門(mén)。就這樣持續(xù)過(guò)了一個(gè)禮拜，當(dāng)“官”的新鮮感開(kāi)始消失，迎來(lái)的便是麻煩、不耐煩的情緒。我到學(xué)校的時(shí)間越來(lái)越晚，到了學(xué)校就看到同學(xué)們站在走廊上讀書(shū)，他們漸漸開(kāi)始抱怨起我來(lái)，但是當(dāng)時(shí)的`我絲毫不在意。

　　就這樣又過(guò)了一個(gè)禮拜。一天早上我照常來(lái)到學(xué)校，已經(jīng)有一大半的同學(xué)來(lái)了，看見(jiàn)我紛紛站起身，一窩蜂朝我涌來(lái)，焦急地催促我開(kāi)門(mén)。我一邊懶洋洋地摸鑰匙，一邊不悅地回答“知道了，知道了，催什么催！”摸了摸上衣口袋，空空如也；換只手摸褲袋，還是沒(méi)有！我心里開(kāi)始慢慢發(fā)毛，蹲下身，打開(kāi)書(shū)包，焦急地翻找，找得我滿(mǎn)頭大汗，可還是沒(méi)有。我不甘心，把頭鉆進(jìn)書(shū)包里找，可事實(shí)證明，我的鑰匙它真的不見(jiàn)了。

　　我愣愣地站在原地，腦海里不斷閃過(guò)畫(huà)面，希望能夠找到線(xiàn)索，查出鑰匙丟在哪里。同學(xué)們看著我呆若木雞的樣子，多半已經(jīng)猜出來(lái)了，便開(kāi)始唉聲怨道：“不會(huì)吧！這么點(diǎn)小事你都辦不好嗎？”而有些同學(xué)已經(jīng)放棄了，直接坐在地上讀書(shū)。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)說(shuō)得我無(wú)地自容，頭漸漸縮進(jìn)了衣服里。過(guò)了一會(huì)，晨讀鈴聲響起，老師來(lái)了，看到了情況，拿出了備用鑰匙。

　　那一整天，我感覺(jué)萬(wàn)里睛空中“哐”一聲巨雷，瞬間烏云密布，讓我的世界失去了顏色�；氐郊覑瀽灢粯�(lè)的我渾身散發(fā)著郁悶的氣息。接完老師電話(huà)的媽媽?zhuān)�走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你把老師給你的備用鑰匙帶上，我們現(xiàn)在去配一把新鑰匙�！痹诼飞�，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，平時(shí)的壞習(xí)慣不改，不僅會(huì)給自己帶來(lái)麻煩，還會(huì)給別人帶來(lái)不便。人一旦承擔(dān)了某個(gè)職務(wù)，就應(yīng)該負(fù)起責(zé)任，努力去做好�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。配好鑰匙，我小心翼翼地拿出繩子穿過(guò)鑰匙孔，打好結(jié)，掛在脖子上。此后，我漸漸明白責(zé)任二字的重要了，開(kāi)始認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待每件事。

　　鑰匙掛在脖子上，不重，但它在我心中代表的是“責(zé)任”二字，鑰匙便變得沉甸甸的。一把小小的鑰匙，教會(huì)我無(wú)比重要的道理，這是何等珍貴�。�

　　鑰匙作文900字 篇40

　　漫漫長(zhǎng)路，快樂(lè)艱苦并存，但在這一望無(wú)際的海洋中，我卻能感受到堅(jiān)定的方向，只因我手中緊握著一把打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙———堅(jiān)持。

　　皚皚冬雪 厚積薄發(fā)

　　雪，紛飛。寒風(fēng)如刺骨般向我襲來(lái)，我不禁瑟瑟發(fā)抖，望著堆積成小山似的資料，低頭俯看手中握筆的試卷，不禁扶額悲嘆，那如題海般的試卷、書(shū)籍向我發(fā)起挑戰(zhàn)，看著窗外的大雪，映得樹(shù)木更加挺拔，可誰(shuí)也不知道，土地里的小草，也在積蓄力量，待春到時(shí)，勃發(fā)生機(jī)。我緊握著打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙———堅(jiān)持。夜晚，埋頭于書(shū)案前，誓為以后的自己，厚積薄發(fā)。

　　蔭蔭佳木 茁壯成長(zhǎng)

　　木，筆挺。暖風(fēng)拂過(guò)的花草格外鮮艷�！岸�，來(lái)———”一聲聲刺耳的聲音又從二胡中傳了出來(lái)，真是有愧于這么好的二胡啊，“別練了，歇歇吧！”朋友安慰我。我看著手皮磨破，于是心一橫，咬咬牙，重新拾起二胡，再次拉起來(lái)。不知過(guò)了多久，“哆，來(lái)，咪，發(fā)，嗦———”我成功了，我?guī)е鴿M(mǎn)懷驕傲與自豪感與朋友來(lái)了個(gè)親密擁抱，望了窗外的.蔭蔭佳木，在暖風(fēng)中挺立，葉子像被刷洗過(guò)了一樣，明亮。我緊握著打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙———堅(jiān)持。繼續(xù)拉，誓在這愜意的暖陽(yáng)，茁壯成長(zhǎng)。

　　烈日炎炎 破繭成蝶

　　光，炎熱。天空如被清洗過(guò)一番，明朗無(wú)云，太陽(yáng)毫不忌諱地烘烤大地，好似不將它烤熟就誓不罷休。在四百米的跑道上，我的心隨一聲?shū)Q槍提了起來(lái)，身后的同學(xué)跑完用所剩無(wú)幾的力量將棒遞給了我，我如一發(fā)利箭沖了出去，又像一匹脫韁的馬兒，光就在我面前，我?jiàn)^起直追。輕松的第一圈過(guò)去了，我迎接來(lái)了艱難的第二圈，“快，快點(diǎn)，別放棄，加油！沖刺！沖刺！”許老師的鼓勵(lì)回蕩于我的耳畔。原本松懈下去的腳步瞬間又有了動(dòng)力，我的每一步，載著老師的期盼，同學(xué)的鼓勵(lì)。是啊，堅(jiān)持！我用力揮動(dòng)雙臂，抬起已經(jīng)麻木發(fā)軟的雙腿交給了下一位，望著她漸行漸遠(yuǎn)的身影，我松了一口氣，心中也踏實(shí)了許多，望著眼前老師欣慰的笑容，又望了望天空。我懂，我一直緊握著打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙———堅(jiān)持。誓在這揮汗雨的日子里，破繭成蝶，奮力前行。

　　時(shí)光在指尖靜靜滑向心坎，黎明至黃昏，一分一秒，轉(zhuǎn)瞬即逝，我站在前行的路口，看時(shí)光，涇渭分明，我相信無(wú)論前方是荊棘密布，還是泥濘不堪，我都緊握著打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙———堅(jiān)持。讓“堅(jiān)持”這把鑰匙，開(kāi)啟屬于我的那一把鎖，開(kāi)啟今后的無(wú)限好風(fēng)光！

　　鑰匙作文900字 篇41

　　你發(fā)現(xiàn)了嗎？我們身邊處處都有抓眼球兒的風(fēng)景：夏日晨風(fēng)中一株帶露的小草；花季校園里一聲親切的問(wèn)候；多彩生活中一個(gè)會(huì)心的微笑……是的，就在不經(jīng)意間，它也許已經(jīng)打動(dòng)了你我呢！

　　那天晚上，媽媽值班，只有我和爸爸在家，爸爸輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到樓下有老爺爺賣(mài)豆腐的吆喝聲。爸爸說(shuō)：“你先寫(xiě)作業(yè)，我下樓去買(mǎi)豆腐，天都黑了，也好讓賣(mài)豆腐老爺爺早賣(mài)完趕快回家！”

　　爸爸回來(lái)了，他手里不僅拿著他給老爺爺包圓兒的'豆腐，而且還多了一把車(chē)鑰匙。我好奇地問(wèn)：“爸爸，哪里來(lái)的車(chē)鑰匙呀？”爸爸說(shuō)：“這是我剛才下樓時(shí)在樓梯臺(tái)階上撿到的，我馬上得去找失主�！薄鞍职郑�先輔導(dǎo)我寫(xiě)完作業(yè)，再去找失主吧！”“不行，現(xiàn)在失主一定特別著急，多耽誤一會(huì)兒失主就會(huì)多焦急一會(huì)兒，我得趕緊還給失主去！”“那好吧，我也要去。”“行，走！”

　　我和爸爸下樓先在停車(chē)場(chǎng)看看有沒(méi)有失主。可我們跑遍了樓前樓后的停車(chē)場(chǎng)也沒(méi)有找到失主�！霸趺崔k，怎么辦呀？”我焦急地問(wèn)。“這個(gè)車(chē)鑰匙是在咱們這一單元門(mén)前的臺(tái)階上撿到的，失主一定是在這個(gè)單元里的，我們不妨去找找�！卑职址治稣f(shuō)。于是我和爸爸就挨家挨戶(hù)的敲門(mén)尋找失主。一樓，二樓，三樓……終于在6樓601我們找到了焦灼萬(wàn)分的失主。當(dāng)我們敲開(kāi)門(mén)的時(shí)候，里面的一家人其中女的阿姨正在滿(mǎn)屋子地翻找東西，男的叔叔正在來(lái)回渡著步打電話(huà)詢(xún)問(wèn)求助。我們問(wèn)你家丟沒(méi)丟一個(gè)車(chē)鑰匙，叔叔和阿姨不約而同都停下來(lái)齊刷刷地說(shuō)：“對(duì)，你們撿到了嗎？”爸爸問(wèn)了問(wèn)車(chē)鑰匙的牌子，經(jīng)過(guò)核對(duì)確定了他們就是失主，就還給了那個(gè)叔叔。失主叔叔眼放異彩，緊跨一步，用雙手緊緊握著爸爸的手抖動(dòng)著連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝…”爸爸說(shuō)：“不用謝，我們都是小區(qū)鄰居，相互幫忙是應(yīng)該做的！”看著失主一家人那感激的目光，看著那雙緊握抖動(dòng)的雙手，這景，這情，這人——一股暖流在我心中流淌，這剎那的瞬間，竟然讓我淚眼婆娑了……

　　雖然找失主送鑰匙耽誤了我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，但我們做了一件有意義的事。一個(gè)鑰匙，雖然不大；一段時(shí)間，雖然不長(zhǎng)，但卻折射著一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。這“鑰匙”，是車(chē)鑰匙，更是開(kāi)啟人與人之間心靈相通的“鑰匙”！

　　這件事雖然過(guò)去一年了，但至今仍令我感動(dòng)不已，因?yàn)閺哪且院笪腋杏X(jué)周?chē)�的人更加和諧友善，周?chē)�的景更加賞心悅目，周?chē)�的情更加溫馨真誠(chéng)……

　　鑰匙作文900字 篇42

　　說(shuō)起鑰匙，不少人可能會(huì)想到黑暗的山洞、銹蝕的沉船、濕熱的雨林，藏身在這些地方的神秘寶藏的確十分誘人。而我也有一份寶藏。這不只屬于我，更屬于一切生命。這份寶藏，既打得開(kāi)，又打不開(kāi)，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。它往往伴著煩惱走近，帶著微笑離開(kāi)。

　　寒冬雖然萬(wàn)籟俱寂，卻飄著一縷幽香。煩悶地走出教室，便發(fā)現(xiàn)了這份寶藏，堅(jiān)忍。在白雪皚皚的冬，不見(jiàn)百花爛漫，但她卻不在意世俗眼光，在風(fēng)中微笑。都說(shuō)松竹梅乃歲寒三友，可此時(shí)，松已經(jīng)老去，地上落滿(mǎn)了無(wú)數(shù)枯黃的松針。而竹子個(gè)個(gè)也被白雪所壓，顫微微地彎下了腰。只有梅還在頂著嚴(yán)寒，獨(dú)自傲雪綻放。

　　望向遠(yuǎn)方說(shuō)笑的人群，此時(shí)正值青春，又有什么資格去對(duì)梅品頭論足呢？嘆一口氣，這把鑰匙終是打不開(kāi)這份堅(jiān)忍。

　　繼續(xù)向前漫游，一絲炫目的光從云間穿出。微微瞇了瞇眼，我看到了第二份寶藏，奉獻(xiàn)。冬日里的暖陽(yáng)高高掛在天空，為人間送來(lái)一點(diǎn)溫?zé)�。都說(shuō)太陽(yáng)是紅的，可我卻不喜歡血紅的`驕陽(yáng)。它殷紅得像血一樣，美麗又可怕。此時(shí)的太陽(yáng)是淺黃的，有些蒼白，卻也有著鵝絨一般的溫柔。這是一種柔和的奉獻(xiàn)。

　　奉獻(xiàn)要有大胸懷，也要忍受很多痛苦。只是現(xiàn)在的我們還是太年輕，心胸還在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，更不知痛苦究竟是什么？沒(méi)有足夠大的胸懷，更未曾經(jīng)歷太多痛苦，何來(lái)柔和的奉獻(xiàn)？陽(yáng)光經(jīng)歷了血獄磨練，才能如此柔和。這把鑰匙暫時(shí)與奉獻(xiàn)無(wú)緣。

　　雪慢慢停了，云慢慢散了。我看著路邊小草的平凡，玫瑰花刺的忠心，地上殘紅的盡責(zé)，卻無(wú)法為這把鑰匙找到可以打開(kāi)的寶藏。心情越來(lái)越煩悶，正當(dāng)我瀕臨絕望的時(shí)候，突然被一拍，隨后耳邊變回蕩起一串杠鈴般的笑聲：“哈哈，你個(gè)憨憨，站在這兒沉思啥呢？“看著這個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺，又充滿(mǎn)關(guān)切的笑容，我豁然開(kāi)朗，心中的一切煩惱都被一掃而空。這把鑰匙，終于解開(kāi)了那份令我心煩的寶藏。伴著煩惱走近，帶著微笑離開(kāi)，這不就是青春?jiǎn)�？哈哈，我笑起�?lái)。

　　旁邊某人并沒(méi)有讀到我內(nèi)心的變化，有些奇怪地拍了拍我的頭：“你沒(méi)事兒吧，今天怎么就不像以前那么憨呢？也不來(lái)追著我打。“我輕輕地回她：“沒(méi)事兒，只是想明白了一些事�！�

　　一把鑰匙對(duì)著一把鎖。青春寶藏有苦也有樂(lè)，打開(kāi)它的鑰匙是純真。這是把我們與生俱來(lái)的鑰匙，可以帶著我們完成人生中第一次艱難蛻變。

　　“你等等我呀，憨憨！你真是……”

　　這樣，也挺好。

　　鑰匙作文900字 篇43

　　傳道授業(yè)解惑者”，就是老師。我的第一個(gè)老師是“母親”。

　　母親，她是一個(gè)無(wú)形的榜樣。幼年時(shí)期，她教會(huì)我說(shuō)話(huà)，我便不再整天“咿咿呀呀”地又哭又鬧；她教會(huì)我走路，我便可以到處游蕩；她還教會(huì)我懂得許多安全意識(shí)，知道了什么事能做，什么事不能做。在我的童年中，她還教會(huì)了我很多知識(shí)：認(rèn)字、讀書(shū)、游戲……

　　在生活中，母親的教誨使我銘記于心。一次，她的行為讓我感觸很深。

　　那一天，母親送我去上學(xué)。在樓道里，一把閃亮的鑰匙引起了我的注意。母親也從樓上下來(lái)了，我裝作若無(wú)其事的樣子，在那家門(mén)前走來(lái)走去。她的眼睛不怎么好，但看我這奇怪的表現(xiàn)下意識(shí)地朝那家門(mén)前看去——一把閃亮的鑰匙映入眼簾。母親二話(huà)不說(shuō)，輕輕地敲了敲那家的門(mén)，結(jié)果，一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒(méi)有。她急了，重而急促的敲門(mén)聲震耳欲聾。我也急了，看了看四周，又看了看表，不耐煩地對(duì)母親說(shuō)：“媽?zhuān)�不早了，要遲到了！人家也許不在家呢！再說(shuō)了，你敲那么厲害，就算是在家他們也怕你是匪徒�。　蹦赣H想了想，將鑰匙放在了那家的郵箱里，拉著我就走了。

　　我小聲地對(duì)母親說(shuō)：“媽?zhuān)�難道你不怕當(dāng)你把鑰匙物歸原主時(shí)，他們?cè)在E你說(shuō)是你偷的？我可不想被碰瓷��！”母親說(shuō)：“世界上沒(méi)有你想象的那么多壞人。再說(shuō)了，我們要做個(gè)有道德的人，自己有能力幫助別人時(shí)最好盡量幫助他們�！蔽液懿挥淇�，心里想著：老媽可真傻！現(xiàn)在世間上沒(méi)有好人，只有傻瓜！

　　放學(xué)后，我又不住地提醒母親：“媽?zhuān)�我勸你還是不要多管閑事了吧！”而母親只是笑了笑，并沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我們?cè)俅芜M(jìn)入了樓道，很不巧，正好碰見(jiàn)了那家人。母親像吃了興奮劑一樣趕緊上前，對(duì)那家人說(shuō)：“你們家是不是丟了把鑰匙？今天早上我看見(jiàn)了，可是敲門(mén)沒(méi)反應(yīng)，我放在了你們的郵箱里�！�

　　然而，那家人的反應(yīng)出乎了我的.預(yù)料。那人立刻握住了母親的手，激動(dòng)得無(wú)法形容：“謝謝，謝謝……真的非常感謝！今天我一早上都在找，一直都沒(méi)找到。實(shí)在不好意思……”母親笑了笑，拉著我走了。我羞愧萬(wàn)分，看來(lái)還是我把世間看復(fù)雜了呀！

　　這件事給了我很大的啟示：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”在你立所能及的情況下去幫助別人，是一件理所當(dāng)然的事。

　　母親，我的老師。她教導(dǎo)、培養(yǎng)、輔育我們成長(zhǎng)，讓我們明辨是非善惡……

　　鑰匙作文900字 篇44

　　年少的我們，總有著許許多多不成熟的煩惱。面對(duì)友情這個(gè)詞，時(shí)常彌漫出一種憂(yōu)傷。朋友在精而不在多，有時(shí)我們總渴望有一個(gè)知心的朋友來(lái)傾訴衷腸，但感覺(jué)這真的很難。所以我們便會(huì)想方設(shè)法去尋找那一把開(kāi)啟友情的鑰匙。

　　綿綿細(xì)雨，朦朦朧朧，整個(gè)大地被一層薄薄的霧所覆蓋著，天空逐漸被染上了墨團(tuán)，這墨團(tuán)逐漸渲染開(kāi)來(lái)，很快整個(gè)天空都暗淡了下來(lái)。人們好像忽然變得焦慮起來(lái)。瞬間，嘈雜的喇叭聲、匆忙的腳步聲以及那淅淅瀝瀝的雨聲混合出并不怎么和諧的曲調(diào)，伴著夜幕開(kāi)始了不知所終的演奏。

　　“叮零零......”伴隨著一陣歡快的鈴聲，整個(gè)班級(jí)也變得喧嘩躁動(dòng)起來(lái)，但并不是所有人的臉上都帶著那放學(xué)后的喜悅。就如我，有些許惆悵地看向窗外，心中不由發(fā)出感嘆：完了，沒(méi)有帶傘！這雨雖說(shuō)下得不大，可是論誰(shuí)也不想被淋得濕漉漉的吧，印象中，那黏黏糊糊的感覺(jué)真令人不爽。雖說(shuō)沒(méi)有傘，但我還是很快整理好書(shū)包，走出教室，如往常一般，在人群中尋找她。當(dāng)我瞧見(jiàn)她時(shí)，她已經(jīng)朝我走來(lái)，而且還拿著一把傘。我宛如看到了救星一般，但欣喜之余隨即想到：這沒(méi)什么值得高興的，家的方向好像不在一邊呀，甚至連公交車(chē)也不同路。霎那間，我的臉上又掛滿(mǎn)了愁云。她盯著我，好像瞬間就明白了什么，卻什么也沒(méi)有說(shuō)。我倆就這樣一起，在沉默中慢慢地走著，仿佛這條路沒(méi)有盡頭。時(shí)不時(shí)地，我們心照不宣地同時(shí)看一下那燈光照射下的雨絲，竟覺(jué)出了它們的溫柔。不多時(shí)，我的心似被團(tuán)團(tuán)棉花堵住了，悶悶的，軟軟的，又有一股酸酸的感覺(jué)沖上心頭，有點(diǎn)想哭......

　　終于，我們走到了岔路口。我?guī)缀鯖](méi)有猶豫，毅然地分身，擠進(jìn)了人群。與預(yù)期中的淋雨的感覺(jué)不一樣，那把傘仍然穩(wěn)穩(wěn)地?fù)卧谖业?頭頂。哦，原來(lái)她沒(méi)有離開(kāi)，她一直都在我的身后。剛剛舒緩的心，一下子又緊縮起來(lái)，莫名的情緒襲來(lái)，鼻子有點(diǎn)泛酸，眼眶也開(kāi)始發(fā)脹。一抹帶著抱歉和自嘲的微笑掛上了我的臉頰，這笑，真實(shí)地令自己感動(dòng)。她呢，則以帶著理解與安慰的笑容來(lái)回應(yīng)，好像在告訴我：我懂！我那本來(lái)閉塞著的心，忽然變得豁然開(kāi)朗，我臉上的笑容也更加燦爛。

　　我們總在尋找那把關(guān)于友誼的鑰匙，渴望擁有像《小時(shí)代》里四個(gè)女孩那樣刻骨銘心的友誼。可是，有時(shí)候生活中那些看起來(lái)很小的事，也可以是開(kāi)啟友誼大門(mén)的最好鑰匙。

　　鑰匙作文900字 篇45

　　滄海有波濤洶涌，亦有風(fēng)平浪靜；桑田有稻香千里，亦有平沙無(wú)垠。人生亦復(fù)如是，不僅糾纏著意氣風(fēng)發(fā)，也攜著百目瘡痍。生命的小舟一路在滄海中一帆風(fēng)順，乘風(fēng)破浪，終究卻擱淺在桑田旁。恰如順境中的高視闊步與逆境中的痛苦萬(wàn)分刻入骨髓的對(duì)比，讓人不得不深思。當(dāng)一個(gè)人，走在了生命的狹路上，他需要什么？也許，只是一句鼓勵(lì)，而已。

　　不知道是什么時(shí)候開(kāi)始，鼓勵(lì)成了一種希冀，一種永遠(yuǎn)無(wú)法享受的奢侈品。不知道是什么時(shí)候開(kāi)始，冷言冷語(yǔ)是家常便飯，輕蔑鄙夷是終身所隨。不知道是什么時(shí)候開(kāi)始，你我之間遠(yuǎn)隔他方。不知道是什么時(shí)候開(kāi)始……

　　多少載的疑問(wèn)，多少歲的困惑，由古至今，乃至明。人性被枷鎖鉤鎖上了，重重的鎖身綴在眼前，尖尖的鎖尖刺在心頭！而我們的心，是否只能終身做著它們的奴仆，孤寂的一次又一次在自己思緒的面前踱步？

　　多少年之前，伯牙感極而發(fā)，輕奏《高山流水》，倚風(fēng)微吟，好一派山水任我心游的快樂(lè)。而子期恰逢，聽(tīng)聞宮商角徽羽五調(diào)交織，飄搖在心頭，似若無(wú)人之境的幽迷，不禁鼓掌喝彩。從此，伯牙視子期為知己�！陡呱搅魉�》年年不斷，若一江訴不斷的悠悠綠水，變成流傳了多少載的為人稱(chēng)道的金蘭之交。然而，水去山崩，人亡他鄉(xiāng)，世已無(wú)足復(fù)為鼓琴者。鼓勵(lì)消失，生命亦隨之而逝。

　　我們可能不會(huì)奏響子期與伯牙的千古絕唱，我們可能不會(huì)感極而發(fā)賦詩(shī)千古，但我們可以望守《高山流水》，與之同化。

　　牧童游蕩在山腳，吹著竄徹愁腸的笛曲。山谷那團(tuán)簇的'野百合開(kāi)得純潔，芬香四溢，飄香千里。這是孤寂的山谷，除了野雀偶爾飛過(guò)，有的便只是伴以取樂(lè)的野草。是什么讓它如此執(zhí)著地面對(duì)著風(fēng)吹雨打？百合的種子飄過(guò)萬(wàn)里落在此地，陽(yáng)光親昵地?fù)碇�它�！坝涀。�孩子�！碧��?yáng)說(shuō)，“你是美麗的，你要開(kāi)出自己，灑在大地間�！笔顷�(yáng)光鼓勵(lì)了它，一輩子不容忘卻的鼓勵(lì)宣言，造就了堅(jiān)毅剛強(qiáng)的百合，年年歲歲永不氣餒。

　　我們可能不會(huì)化作陽(yáng)光撒向世界每一個(gè)角落，我們可能不會(huì)已肉體之軀溫暖大地，但我們可以帶著余輝溫暖冰冷的心。

　　莫道“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。”卻看，今朝早間升起的太陽(yáng)，它還是那樣耀眼光芒，不管何地，陰霾總會(huì)散去。你我若是天涯淪落人，那不經(jīng)意的相逢則是鼓勵(lì)之始。畢竟，你我要一同走過(guò)很久的路，那是我們自己的一生。

　　莫要吝惜鼓勵(lì)，放開(kāi)它吧。將它插進(jìn)心靈的鎖，化作鑰匙，打開(kāi)玄門(mén)。而門(mén)后的真實(shí)，則是我們一生的追逐的夢(mèng)境。

　　鑰匙作文900字 篇46

　　鑰匙，那個(gè)不起眼的金屬塊，擁有著很大的能量，可以輕易操縱那扇大門(mén)。我曾擁有一把鑰匙，它改變了我的一生。

　　小的時(shí)候，爸爸媽媽總是把我捧在手心里，我眼前所及的都是人間的美好，那時(shí)的我天真地認(rèn)為這世上的人都有著這樣幸福的生活，認(rèn)為我擁有的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。直到那件事，改變了我�?/p>

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校組織了一次講座活動(dòng)，那天風(fēng)很大，吹走了我的`稚嫩，吹下了我感動(dòng)又羞愧的淚。

　　學(xué)校操場(chǎng)上，是搬著小板凳整整齊齊坐著的我們，面前的老師正給我們講著他下鄉(xiāng)支教時(shí)的故事。

　　在距離繁華城市很遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)小山村，那里沒(méi)有高樓大廈，只有漫山遍野的荒草。在那個(gè)老舊的學(xué)校里，藏著孩子們最純真的夢(mèng)。

　　那幾天，班級(jí)里那個(gè)開(kāi)朗的小女孩沒(méi)有來(lái)，來(lái)支教的老師決定親自去家訪。習(xí)慣了城市平坦的大路，山村的兇險(xiǎn)小路讓老師艱難地走了四個(gè)小時(shí)。到了小女孩的家門(mén)口，他聽(tīng)到了小女孩與她母親的對(duì)話(huà)。

　　媽?zhuān)�我不想繼續(xù)上學(xué)了，咱們省下這一百塊錢(qián)給您治病吧！

　　傻孩子，媽的身體好著呢，你不能為我耽誤了學(xué)業(yè)呀。

　　經(jīng)過(guò)母女倆的爭(zhēng)論，那個(gè)女孩似乎妥協(xié)了，她最后對(duì)母親說(shuō)的那句話(huà)深深刻在了老師的腦海中媽?zhuān)�等我長(zhǎng)大了，有了工作，我會(huì)買(mǎi)兩套新衣服的，一套給你穿，一套給我穿，您穿上新衣服一定很漂亮。

　　聽(tīng)了母女倆的對(duì)話(huà)，老師禁不住潸然淚下，他不想打擾到母女倆，摸了摸自己的口袋，留下了自己身上僅有的五百元錢(qián)并附上一張字條這些錢(qián)給孩子買(mǎi)點(diǎn)需要的東西吧，希望她能堅(jiān)持自己的學(xué)業(yè)，我很想在課堂上能一直看到她的身影。老師悄悄地離開(kāi)了。

　　那時(shí)的我雖然年紀(jì)不大，但這個(gè)故事卻深深地刺痛了我的心。在同樣的年紀(jì)里，我對(duì)父母的埋怨和挑剔與她的乖巧懂事形成了巨大的反差。這巨大的反差擊中了我心底最柔軟的地方。

　　那天風(fēng)很大，吹走了我的稚嫩，吹下了我的淚。這眼淚中有我對(duì)小女孩的敬意，也有著我對(duì)自己的行為的羞愧。

　　那時(shí)的我，對(duì)身邊擁有和享受的一切都感到理所當(dāng)然，但自那以后，我開(kāi)始珍惜我擁有的一切。那個(gè)小女孩的故事就像是我人生路上的一把重要的鑰匙，改變了我很多，引領(lǐng)著我的人生朝著正確的方向走。

　　小小的鑰匙可以輕易操縱一扇大大的門(mén)，小女孩的故事也無(wú)意間改變了我，這樣的故事，是我成長(zhǎng)路上最珍貴的鑰匙！

　　鑰匙作文900字 篇47

　　鑰匙是家，我從記事起就這么認(rèn)為，走到大街上，也總喜歡聽(tīng)那些鑰匙晃動(dòng)的聲音，帶著這些聲音的人，無(wú)非就是趕著上下班的父母、出門(mén)買(mǎi)菜的爺爺奶奶、跳著廣場(chǎng)舞的大媽……總之，他們是有家、有牽掛的人，而那些出門(mén)打拼求學(xué)的人，是從不帶著這些聲音的，他們的家在遠(yuǎn)方。

　　爸爸總是會(huì)在我們已經(jīng)開(kāi)始吃飯的時(shí)候才回家，不需要在門(mén)口、窗前來(lái)回地盼望、等待，待在家里，坐在餐桌旁，若是門(mén)外響起了鑰匙的響聲，那就準(zhǔn)是爸爸。一到那時(shí)，我就會(huì)立馬打好一碗熱騰騰的白米飯，擺好碗筷，打開(kāi)門(mén)來(lái)，站在門(mén)前歡迎爸爸。不過(guò)總有認(rèn)錯(cuò)的時(shí)候，有時(shí)爸爸參加應(yīng)酬，遲遲未回家，而在家焦急等待的我，只要一聽(tīng)見(jiàn)鑰匙晃動(dòng)撞擊的聲音，就會(huì)懷著激動(dòng)的心情跑去開(kāi)門(mén)，涌進(jìn)家來(lái)的不過(guò)是一陣?yán)滹L(fēng)，還有滿(mǎn)滿(mǎn)的失望。聽(tīng)久了，我似乎也能分辨出不同的聲音了，鄰居奶奶運(yùn)動(dòng)褲里揣著的、樓上小妹妹手里抓著的、樓下阿姨包里放著的……畢竟，那是不同的家的聲音啊，我想。

　　鑰匙也代表母親，只不過(guò)，它是更加清脆的開(kāi)鎖聲。有時(shí)，不到早晨七點(diǎn)我就睜開(kāi)了眼睛，卻習(xí)慣賴(lài)在床上，等那一聲“咔擦”的轉(zhuǎn)鎖聲，它就像一聲命令一樣，宣布著一天的開(kāi)始。伴隨著開(kāi)鎖聲的，還有媽媽的呼喚，溫暖十分，宛如早晨的一縷陽(yáng)光，一陣清風(fēng)，就這么輕輕地，悄悄地叫醒我了。若是一天沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)這一聲開(kāi)鎖聲，我總會(huì)覺(jué)得空蕩蕩的少了什么，站在門(mén)前不斷地把玩著鎖，也始終無(wú)法彌補(bǔ)。

　　長(zhǎng)大了，媽媽也往我的'手中塞了一把鑰匙，雖然只是小小的一把，但我卻十分滿(mǎn)足，握在手中，笑得像個(gè)吃到糖得了夸獎(jiǎng)的孩子。漸漸地，我明白了，手里的鑰匙越多，心中的牽掛越深，肩上的責(zé)任也越重。帶著鑰匙的父母匆忙地趕回家，只為照料未吃飯的兒女，早晨出門(mén)的奶奶著急地回家，只為為自己的老伴做上一頓早飯；在外上班的年輕人期待地趕回家，因?yàn)樗�知道父母在家等他……鑰匙是牽絆，亦是在等待你歸來(lái)的家。

　　出門(mén)聚會(huì)，我仍是把鑰匙放在包里，即使我知道只需要按響門(mén)鈴，媽媽就會(huì)為我開(kāi)門(mén)。但在想家時(shí)，輕輕地把它放在手里，掂量掂量，一聽(tīng)到那熟悉的聲音響起，我就知道，家仍留著一盞燈，在那等我，仍留著一份溫暖，待我歸來(lái)。

　　鑰匙被我串上了一條紅繩，它牽著我，也牽著另一端的家與父母。而對(duì)家的思念，同它一起，被我踹在離心最近的口袋里，我能感到，又一股溫暖從那傳遍全身，安慰著我早已疲倦的身心，那聲音在告訴我，它在等我，我清楚那是鑰匙，那是家。

　　鑰匙作文900字 篇48

　　鑰匙，它的獨(dú)到之處就是可以打開(kāi)一扇門(mén)或一扇窗。最激動(dòng)人心的畫(huà)面，也許就是打開(kāi)門(mén)的那瞬間……驕傲！

　　——題記

　　幾點(diǎn)催花雨，很快時(shí)間一晃三年快過(guò)完了。勤奮、成功……收獲了不少吧！有人說(shuō)：“語(yǔ)文是窺視人類(lèi)心靈的窗戶(hù)，語(yǔ)文能陶冶情操”。是的，我們從小學(xué)便開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)文，語(yǔ)文也是我們的老朋友了吧！這么多年來(lái)，它陪伴著我。讓我在語(yǔ)文的天地里自由飛翔，讓我知道了很多。

　　勤奮，這一詞想必大家很熟悉吧！歷代文學(xué)家、書(shū)法家的成功都離不開(kāi)勤奮吧！也許語(yǔ)文是一扇門(mén)，需要一把鑰匙來(lái)打開(kāi)吧！

　　要想學(xué)好語(yǔ)文恐怕不是水磨的功夫，每天需要記憶的大量文章恐怕不是一時(shí)間就能背上吧！學(xué)習(xí)語(yǔ)文，要用心去學(xué)，每天課堂上學(xué)的東西是完全不夠的，要多看一些名著、詩(shī)集……增強(qiáng)我們的課外閱讀量及閱讀能力。

　　如果打開(kāi)語(yǔ)文這扇門(mén)的鑰匙是一只蘋(píng)果。那么，我們首先要做的事是長(zhǎng)一棵蘋(píng)果樹(shù)，要用心去澆灌它。經(jīng)過(guò)時(shí)間的歷練發(fā)芽、開(kāi)枝、散葉。便可將樹(shù)長(zhǎng)活。

　　……

　　樹(shù)不是成活便可，我們還要不斷增肥，殺蟲(chóng)，直到長(zhǎng)出青青的果子。切記，這時(shí)的'果子不可摘，因?yàn)樗�青澀，沒(méi)有更長(zhǎng)時(shí)間煉化。對(duì)！語(yǔ)文的效果不是在有點(diǎn)小成效后便沾沾自喜。一日不學(xué)，好像沒(méi)有多大關(guān)系，但兩日、三日甚至更多呢？有人總抱有這樣的想法：語(yǔ)文，很簡(jiǎn)單，讀讀就可以了。要知道，如果你一日不去用勤奮澆灌小樹(shù)，日子長(zhǎng)了它便會(huì)枯黃，最后死掉……

　　長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文，你會(huì)覺(jué)得它就像我們的朋友。待青澀的果子漸漸熟透后，伸手，摘下。去打開(kāi)語(yǔ)文那扇門(mén)，會(huì)發(fā)現(xiàn)門(mén)的另一頭風(fēng)景更美。試想，如果沒(méi)有勤奮、持之以恒怎會(huì)有機(jī)會(huì)看到如此美麗的景色？加油！相信只要付出便會(huì)有回報(bào)。哪怕你付出的只是百分之一，那也將會(huì)得到百分之一的回報(bào)。

　　學(xué)會(huì)用自己的鑰匙打開(kāi)那扇只屬于你的語(yǔ)文之門(mén)吧！勤奮努力過(guò)后，換來(lái)的是一種另種喜悅。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的汗水和淚水是甜的。

　　我認(rèn)為我打開(kāi)語(yǔ)文之門(mén)的鑰匙是自身的努力與勤奮。我想用勤奮打開(kāi)只屬于我的語(yǔ)文之門(mén)。加油，相信自己是可以的。

　　同學(xué)們，用自己打造的鑰匙去打開(kāi)語(yǔ)文那扇門(mén)吧！等待我們的是另一番新天地。也許最激動(dòng)人心的畫(huà)面是打開(kāi)語(yǔ)文那扇門(mén)的瞬間，驕傲、成功……加油，用自己打造的鑰匙來(lái)打開(kāi)語(yǔ)文之門(mén)為中考爭(zhēng)分奪秒，相信自己可以行的！

　　鑰匙作文900字 篇49

　　我的房間與父親的臥室隔了一道門(mén)。有很長(zhǎng)一段時(shí)間了，我從未主動(dòng)開(kāi)過(guò)那扇門(mén)，因?yàn)槲液透赣H的共同語(yǔ)言實(shí)在少得可憐，而心與心之間的距離，也是遠(yuǎn)得好像沒(méi)有邊際。對(duì)此，我固執(zhí)地認(rèn)為，這就是代溝的表現(xiàn)形式。

　　那是前幾天，班里開(kāi)了一個(gè)班會(huì)，主題就是如何打開(kāi)快樂(lè)之門(mén)，并規(guī)定每人對(duì)此進(jìn)行一次較為詳細(xì)的調(diào)查。這可讓我犯了難，我可不愿去問(wèn)老爸究竟怎么做，可作為班干部，又不允許我敷衍了事。

　　回家后，正趕上開(kāi)飯時(shí)間，一家三口坐在一起，我試著張了幾次嘴，可一想到每次交談都會(huì)不歡而散，甚至鬧得連飯都吃不成，話(huà)到嘴邊又強(qiáng)咽了下去。

　　說(shuō)起來(lái)都不是什么大事，有時(shí)我也感到不可理解，自己和爸爸為什么會(huì)為一些事不關(guān)己的事大動(dòng)肝火呢？爸爸會(huì)瞪著眼說(shuō)：“這都是為你好！”

　　什么為我好，純粹就是不允許我有思考的自由嘛！

　　今天拖明天，明天拖后天，距交這篇討論稿的.時(shí)間越來(lái)越近了，我心中想的還是那些和父親爭(zhēng)吵的畫(huà)面。父親的屋門(mén)伸手可及，幾次人都站在門(mén)口了，就是沒(méi)有信心為自己打開(kāi)。門(mén)的那邊，父親也不知在寫(xiě)什么，我的心思不知他注意到?jīng)]有？

　　第二天，由于成人考試要占用我們的教室，我們提前放學(xué)回家。路過(guò)菜市場(chǎng)，看到父母正在買(mǎi)菜，還沒(méi)等我走上前去，他們的話(huà)就像長(zhǎng)了腿似的跑到我的耳朵里來(lái)：

　　“這東西孩子不太愛(ài)吃，是不是不買(mǎi)了？”媽媽拿著木耳，有些為難地說(shuō)。

　　“買(mǎi)，買(mǎi)，報(bào)上說(shuō)這里面稀有元素多，讓孩子適當(dāng)吃點(diǎn)有好處�！闭f(shuō)著，爸爸便掏出錢(qián)來(lái)。

　　我知道木耳很貴，可爸爸并不因?yàn)槲也粣?ài)吃就不買(mǎi)，他此時(shí)考慮的是我需不需要這些營(yíng)養(yǎng)，可我在吃這些東西時(shí)，怎么就不去考慮“營(yíng)養(yǎng)”這一因素呢？并由此聯(lián)想到爸爸那不怎么入耳的說(shuō)教，是不是也有我需要的“營(yíng)養(yǎng)”在里面呢？

　　晚上，我又走到那扇門(mén)前，主動(dòng)地打開(kāi)了那扇門(mén)。

　　那天，我和父親談了許多，父親告訴我說(shuō)：“打開(kāi)快樂(lè)之門(mén)的辦法，最關(guān)鍵是要了解對(duì)方，然后是理解對(duì)方……”

　　后來(lái)，我順利寫(xiě)完了那篇稿子，我清楚記得那篇稿子的第一句是：“敞開(kāi)心扉，用心感悟，快樂(lè)不是高高在上，遙不可及的東西�？鞓�(lè)是一種心態(tài)，是一種處世的心態(tài)……”

　　我很高興，那天，我終于找到了打開(kāi)快樂(lè)之門(mén)的鑰匙

　　我高興，那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙！

　　鑰匙作文900字 篇50

　　漫長(zhǎng)的道路，幸福與艱辛并存，但在這無(wú)盡的海洋里，我能感受到堅(jiān)定的方向，因?yàn)槲椅罩�打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙——堅(jiān)持。

　　冬天下雪，厚厚的積雪，稀疏的頭發(fā)

　　雪，飛。寒風(fēng)襲來(lái)，我禁不住發(fā)抖。我看著堆積如山的材料。我低頭看著手里拿著筆的紙。我不禁感嘆。像問(wèn)題海洋一樣的紙和書(shū)挑戰(zhàn)著我。看著窗外的雪，樹(shù)木更加挺拔。但沒(méi)人知道地上的草也在積蓄力量。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，它會(huì)茁壯成長(zhǎng)。我抓住了成功的關(guān)鍵。晚上，我把自己埋在書(shū)柜前，然后發(fā)誓要做回自己。我積累了很多。

　　遮蔭樹(shù)·

　　木頭，直的。暖風(fēng)中的花草特別鮮艷�！薄皝�(lái)吧，來(lái)吧，”二胡又發(fā)出刺耳的聲音。這么好的二胡，真是名副其實(shí)，“別再練了，休息一下！”朋友安慰我。我眼睜睜地看著我的手皮磨壞了，于是我的心交叉起來(lái)，咬了咬牙，又拿起二胡，又把它拔了起來(lái)。很長(zhǎng)一段時(shí)間我都不知道，“做，來(lái)，米，發(fā)，抖”——我成功了。帶著驕傲和自豪，我和朋友們緊緊擁抱在一起。我站在溫暖的風(fēng)中，望著窗外的樹(shù)蔭，樹(shù)葉像被洗過(guò)一樣明亮。我抓住了成功的關(guān)鍵。繼續(xù)拉，發(fā)誓要在這溫暖的`陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

　　驕陽(yáng)破繭成蝶

　　光，熱。如果天空已經(jīng)清潔，晴朗無(wú)云，太陽(yáng)就會(huì)毫無(wú)禁忌地烤地球，就好像烤完才烤一樣。在400米的跑道上，我的心被一聲槍響震得高高的。跑完之后，我后面的學(xué)生用他們僅剩的力量把棍子遞給了我。我像一支利箭一樣沖出去，像一匹脫韁的馬。就在我面前，我開(kāi)始追趕。輕松的第一圈過(guò)去了，我遇到了困難的第二圈，“快點(diǎn)，快點(diǎn)，不要放棄，快點(diǎn)！沖刺！沖刺！”徐老師的鼓勵(lì)在我耳邊回響。原本放松下來(lái)的腳步瞬間就有了力量，我的每一步，都承載著老師的期待，學(xué)生的鼓勵(lì)。是啊，等等！我使勁地?fù)]動(dòng)手臂，抬起麻木柔軟的雙腿，遞給下一個(gè)�？粗�她動(dòng)人的身影，我如釋重負(fù)，心也堅(jiān)定了。我看著眼前老師幸福的笑容，看著天空。我知道。我總是掌握著成功的關(guān)鍵——堅(jiān)持。在這汗流浹背的日子，破繭成蝶，奮力向前。

　　時(shí)間在指尖悄悄地滑向心靈。從早到晚，每一分鐘都轉(zhuǎn)瞬即逝。我站在前面的路上，看清楚時(shí)間。我相信，無(wú)論前面是荊棘還是泥濘，我都牢牢把握著打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙——堅(jiān)持。讓“堅(jiān)持”這把鑰匙，打開(kāi)屬于我的鎖，打開(kāi)未來(lái)無(wú)限美好的風(fēng)景！

　　鑰匙作文900字 篇51

　　好書(shū)是陪伴我們一生的朋友，在我們閱讀的時(shí)候?qū)χ�我們的心靈講悄悄話(huà)，讓我們明于事，踐于行。

　　我讀《非�！废盗�，會(huì)不自覺(jué)的喜歡上校園生活，喜歡同學(xué)們幽默的相處之道；讀《世界華文優(yōu)秀兒童文學(xué)精選》，會(huì)讓我神奇地聆聽(tīng)到自己成長(zhǎng)的腳步聲，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題，甚至冒出很多獨(dú)具創(chuàng)意的想法；閱讀詩(shī)歌賦詞，會(huì)不自覺(jué)的在腦海中浮現(xiàn)出“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”的純美畫(huà)面，心情頓感豁達(dá)，對(duì)生活充滿(mǎn)濃厚的興趣......這些優(yōu)美的、詩(shī)意的、感動(dòng)校園的佳作名篇，讓我們感悟到道德的力量，審美的力量，藝術(shù)的力量，語(yǔ)言的力量，這些滋養(yǎng)著我們精神生命的成長(zhǎng)！

　　古人云：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我就有幾味“魔力藥丸”，專(zhuān)門(mén)用來(lái)醫(yī)治心靈，保證藥到病除，迅速見(jiàn)效。

　　我的第一味藥是“藍(lán)色補(bǔ)心丸”—《伊索寓言》。“藍(lán)色補(bǔ)心丸”，象征著水，適用于“心情煩躁”癥；服此藥丸，焦躁的心情立刻降溫，變得心平氣和。

　　有一次，我考試“砸鍋”，幾個(gè)同學(xué)嘲笑我：“哈哈，這回你可比不過(guò)我了！”我生了一肚子悶氣，心情沉重地回到家，連做作業(yè)的心思都沒(méi)有了。媽媽不知道白天有什么高興事，一直在哼《喜羊羊與灰太狼》的歌，她愉悅的歌聲使我的心情更加煩躁，感覺(jué)自己現(xiàn)在就像那頭戰(zhàn)敗的灰太狼。唉，心靈創(chuàng)傷不小！突然，“藍(lán)色補(bǔ)心丸”—《伊索寓言》出現(xiàn)在我的眼前。我如饑似渴地捧著書(shū)讀起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中許多寓言都蘊(yùn)含著豐富的哲理，其中有一篇文章這樣寫(xiě)道：失去理智的憤怒只會(huì)使你的心靈勞累，不要計(jì)較別人怎么說(shuō)！我如夢(mèng)初醒，藥到病除，立刻總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以后再也不為一點(diǎn)小事而急火攻心，坐立不安了。

　　“綠色防御丸”—《謙虛與驕傲》，適用于“驕傲情緒”癥；“紅色激勵(lì)丸”—《小名人與大故事》，適用于“臨難退縮”癥；“黃色警示丸”,適用于“沖動(dòng)冒犯”癥......俗話(huà)說(shuō)得好：心病還需心藥醫(yī)。書(shū)—不僅能帶給人快樂(lè)，還能治療心病。

　　故事中的人兒，他們猶如雨后花苞，含苞待放，又如春日楊柳，柔韌飄逸，書(shū)中人兒們的故事是清純稚氣的'，就像一片盛開(kāi)的薰衣草花，純粹，且生機(jī)盎然。

　　時(shí)光雕刻經(jīng)典，閱讀豐富人生。好書(shū)是流傳古今的瑰寶，閱讀讓這些寶貝服務(wù)于我們的成長(zhǎng)，讓我們的人生因此而光彩煥發(fā)。時(shí)光流逝，今日的閱讀就是我們未來(lái)成功的基石。朋友們，拿起你們手中讀書(shū)的鑰匙，開(kāi)啟那扇快樂(lè)的大門(mén)，翱翔于知識(shí)的天空！

　　鑰匙作文900字 篇52

　　陽(yáng)光里照得滿(mǎn)是塵埃的真身，白色的窗簾輕描淡寫(xiě)地虛化了屋內(nèi)的景象，時(shí)空好像一管溫暖的沙漏，在氧氣中一點(diǎn)點(diǎn)讓那些精致的細(xì)沙帶走它的溫度，而我和外公又回到這座老房子之前，來(lái)尋找。

　　這座老房子是我童年的回憶，而外公說(shuō)，這是他青春的痕跡。我笑笑，外公卻怎么也找不到那把老房子的鑰匙，在尋找鑰匙的叮當(dāng)聲中，我走上前，輕輕推了那扇老木門(mén)，殊不知，它早已輕輕打開(kāi)�！巴夤��！蔽逸p喚道，“門(mén)上次可能沒(méi)上鎖吧�！薄班��！蓖夤�推門(mén)而入，在屋內(nèi)似乎在搜尋著什么。

　　我走進(jìn)屋內(nèi)，溫暖的黃色光暈在空氣中泛開(kāi)，童年的歡樂(lè)，酸甜仿佛一剎那間打開(kāi)了回憶的大門(mén)，心中如電如夢(mèng)如幻，遠(yuǎn)去的'那些曾經(jīng)，竟依舊鮮明如故。

　　“找到了!”耳邊傳來(lái)外公驚喜的聲音�！笆裁�?”我轉(zhuǎn)過(guò)身，探長(zhǎng)了腦袋，看見(jiàn)一捧軟面抄，很復(fù)古的軟面抄，殘留著仿佛上個(gè)世紀(jì)一般的古老氣息。

　　外公如獲至寶地將那些軟面抄拿在手中，一頁(yè)頁(yè)翻看，一邊喃喃道：“這些可都是我年輕時(shí)的寶貝呢!”那種喜歡仿佛孩子，帶著一種原生的純真丶熱烈。

　　我拿起一本翻看，封面是幾個(gè)娃子在海面上奔跑，身上掛著那種很舊式的游泳圈。我繼而驚訝地發(fā)現(xiàn)這些軟面抄上都有鉛印的小小寄語(yǔ)，這是那個(gè)時(shí)代所特有的么?不經(jīng)意間翻到末頁(yè)，是外公的字跡，很潦草，卻透著年少輕狂的意蘊(yùn)，撫摸著這已干湄的墨跡，輕輕地默讀那首小詩(shī)：“愿風(fēng)裁取每一粒微塵/愿靈魂抵達(dá)記憶的盡頭/愿一切浩渺都?xì)w于渺小/愿每身孤獨(dú)都擁抱共鳴/愿衣襟帶花/愿歲月風(fēng)平�！迸�!原來(lái)這些字跡，這些小詩(shī)是獨(dú)屬于外公的青春，而我們不過(guò)是來(lái)尋找那一把打開(kāi)青春大門(mén)的鑰匙。我突然感動(dòng)于那個(gè)遠(yuǎn)去的年代，沒(méi)有每天爆炸不休的電子云，沒(méi)有震耳欲聾的瘋狂，只有他們坐在孤燈一盞的黑夜里，書(shū)寫(xiě)著小詩(shī)丶信箋，它們沉睡在時(shí)間的河水里。

　　耳邊依舊是外公在輕輕地念著他曾經(jīng)擁有過(guò)的那些小詩(shī)，用一把鑰匙打開(kāi)他記憶的大門(mén)，讓紛涌的青春潮水將他淹沒(méi)，沉醉其中。

　　我忽然想到三毛說(shuō)過(guò)的話(huà)，人之所以悲哀，是因?yàn)槲覀兞舨蛔�歲月，更無(wú)法不承認(rèn)，青春是有那么一日要自然逝去的。

　　然而，成長(zhǎng)也脫不出時(shí)光的力量，不是么?我想。

　　驀然驚覺(jué)，一把鑰匙已悄然藏于心間，我的青春大門(mén)已待我去悄然開(kāi)啟。

　　鑰匙作文900字 篇53

　　在這世界上，每人都是一個(gè)有著獨(dú)立個(gè)性、獨(dú)特樣貌的不一樣的存在，任誰(shuí)都是獨(dú)一無(wú)二，不可復(fù)制的。

　　從小我就覺(jué)得自己和別人不一樣。我皮膚黝黑，而且是那種粗糙的黑，稍大些，我甚至懷疑自小就沒(méi)給洗過(guò)臉，且被遺忘在驕陽(yáng)下曝曬過(guò)幾日，又飽受風(fēng)霜雨露的洗禮。無(wú)論是班里的同學(xué)，還是要好的朋友，都愿拿膚色開(kāi)我的玩笑，說(shuō)我掉到煤堆里，一般人都找不著；說(shuō)我天黑出來(lái)可千萬(wàn)打著燈，否則就剩兩個(gè)大眼锃亮別嚇著人……雖是大家并無(wú)惡意，僅是逗著樂(lè)的'，可于我而言，卻是那么刺耳。理智告訴我，不能跟同學(xué)干架，那么我就只能自己偷偷趴在被窩里哭泣。本來(lái)就因?yàn)槟w色自卑的我，更加無(wú)所適從，對(duì)生活漸失熱情。

　　我從來(lái)不敢跟別人合照，自拍也要把美白效果調(diào)到最大。我不敢穿太白的衣服，因?yàn)樗鼤?huì)把我襯得更黑；我也不敢穿太暗的衣服，它會(huì)讓我的臉沒(méi)了邊界，少了輪廓。我能穿的衣服顏色少之又少，有時(shí)遇到款式十分喜歡的衣服，卻總是因?yàn)轱@不顯黑的問(wèn)題，在選擇與放棄中痛苦徘徊。老天給了我一身黑皮膚，我沒(méi)得選擇，也無(wú)法逃避，我煩躁、糾結(jié)、傷感，變得孤單，不愛(ài)說(shuō)話(huà)；只能獨(dú)處，郁郁寡歡。雖是滿(mǎn)心向往明媚的陽(yáng)光，卻又不得不將自己藏在黑暗處獨(dú)自悲傷。

　　一張宣傳圖片闖入我的視野，一個(gè)肢殘青年帶我走出黑暗。那是一個(gè)身著紅色志愿服的無(wú)腿青年，那是一張從容自信、純潔帥氣的笑臉，坐在輪椅上的他正友善地給小朋友們讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》。那坦然的笑臉，好似一朵盛開(kāi)的牡丹，又似一縷燦爛的陽(yáng)光，瞬間驅(qū)走我心頭的陰霾，照亮心底晦暗之地，一股馨香直擊心房。一場(chǎng)意外失去雙腿，他沒(méi)有自棄也沒(méi)有自卑，生活吻之以痛，他卻報(bào)之以歌，活出了頂天立地的樣子。

　　他如一排巨浪拍醒了沉淪的我，又如一把鑰匙開(kāi)啟了我塵封的心鎖：不就是黑點(diǎn)嗎？我四肢健全，頭腦聰明，勤學(xué)上進(jìn)，我完全可以活出自己的精彩。

　　孤獨(dú)無(wú)助頓時(shí)被這個(gè)燦爛的笑容一掃而空。皮膚黑不可怕，可怕的是因?yàn)槠つw黑而自卑墮落。我長(zhǎng)得黑，這是老天賜予我的健康色。張飛黑，可他長(zhǎng)板橋一聲斷喝，嚇退曹操百萬(wàn)雄兵；包公黑，可他鐵面無(wú)私，秉公執(zhí)法，力斬駙馬陳世美。黑，何所懼！

　　感謝青年人用自信的鑰匙，打開(kāi)我內(nèi)心那把自卑的、對(duì)生活不抱有希望的罪大惡極鎖，我會(huì)燃起生活的希望，不畏嘲諷，不負(fù)韶華。

　　鑰匙作文900字 篇54

　　太好了，我們“跨越時(shí)空”電視臺(tái)的王總告訴我們一個(gè)好消息：經(jīng)過(guò)大家的一致推舉，我將以主持人的身份去采訪《西游記》中的唐僧、《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫、《死亡日記》的作者陸幼青以及《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，目的'是從他們的追求歷程中找出成功的秘訣。

　　第二天，我乘坐時(shí)間穿梭機(jī)，沿著時(shí)光隧道趕往采訪目的地。

　　第一站

　　陰冷潮濕、遍布蛛網(wǎng)的小山洞里，我遇見(jiàn)了唐僧在哭泣。我要幫他解開(kāi)妖怪縛在他身上的藤條。“沒(méi)有用的，妖怪使了魔法，都怪我不好。”他一臉悔恨地說(shuō)�！拔覜](méi)想到會(huì)在這地方與會(huì)面�！蔽覈@息道，唐僧搖搖頭說(shuō)：“都怪我不好，沒(méi)聽(tīng)悟空的話(huà)。沒(méi)想到那面善貌美的女施主竟是妖怪，她怎么能心存惡念來(lái)害人呢？我如果早聽(tīng)悟空的話(huà)，就不會(huì)落得此番下場(chǎng)了！”

　　是啊，假人假象不可信，關(guān)鍵時(shí)刻擦亮眼。同時(shí)，我們還應(yīng)記�。骸傲妓幙嗫诶�于病，忠言逆耳利于行”�。�

　　第二站

　　在孤島上，我遇到了魯濱孫，他的身后站著忠實(shí)的仆人同時(shí)也是朋友的星期五。我對(duì)他救了星期五很感興趣。魯濱孫就詳細(xì)介紹了星期五得救的經(jīng)過(guò)�！澳銥槭裁淳人�？”我問(wèn)。魯濱孫回答：“我看他很可憐，生命受到威脅，于是就救了他�！�

　　事實(shí)上，星期五為魯濱孫做了很多事，包括奪得船只，回到美國(guó)。這正是：幫助別人就等于幫助自己。不是嗎？

　　第三站

　　向日葵！一片刺眼的金黃，充滿(mǎn)了生的活力。我走進(jìn)屋，陸幼青正在電腦前吃力地打字。“你為什么種那么多向日葵？”我問(wèn)�！耙�?yàn)樗�象征著鮮活的生命，對(duì)我有激勵(lì)作用�！薄澳愫煤眯菹⒁幌掳�！”他說(shuō)：“謝謝你的好意，我沒(méi)有時(shí)間了，我想用僅有的一點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)下‘生命的留言’以激勵(lì)后人珍惜生活。”

　　我感動(dòng)得流下了熱淚：生命是這樣的可貴，活著的人沒(méi)有理由不珍愛(ài)生命！

　　第四站

　　在一片零亂的地方躺著一個(gè)殘疾人。哦，那是保爾，我走上前問(wèn)他：“你受傷了，是不是該多休息數(shù)日？”他有點(diǎn)惱怒地說(shuō)：“我要把我的一生獻(xiàn)給人民，要為革命而奮斗！”這時(shí)，我不由想起他的一句話(huà)：人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥……

　　是啊，人要活著就要奮斗！

　　畫(huà)外音：成功的鑰匙在哪里？關(guān)鍵時(shí)刻擦亮眼是識(shí)別真假的鑰匙；遇到危境伸出援助之手是獲取信任的鑰匙；珍惜時(shí)間是延長(zhǎng)生命的鑰匙；努力奮斗是輝煌事業(yè)的鑰匙……

　　鑰匙作文900字 篇55

　　人生路上，我們會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的機(jī)遇之門(mén)，但只有一扇，是你能打開(kāi)的。

　　我們漫步于生命的道路上，每一段，每一節(jié)，乃至每一步都會(huì)遇到一扇由命運(yùn)鑄造的大門(mén)。你想要將每一扇門(mén)都打開(kāi)，可事實(shí)上，你只有一把鑰匙，只能開(kāi)唯一的一扇門(mén)。

　　這時(shí)，如何選擇門(mén)就成了問(wèn)題，而且，你極有可能選錯(cuò)。愛(ài)國(guó)將領(lǐng)班超，最初只是一個(gè)抄公文的小吏，若不是他最終離開(kāi)了那里，轉(zhuǎn)向了戰(zhàn)地，他可能一輩子都只能默默無(wú)聞地當(dāng)一個(gè)小官。所幸，他還是選擇了正確的門(mén)——戰(zhàn)爭(zhēng)之門(mén)，最終名垂青史，留下了“投筆從戎”的美名。他的鑰匙，便是他愛(ài)國(guó)情懷和對(duì)于兵法的天賦。

　　反之，如果發(fā)現(xiàn)自己明明不是這塊料，卻依然堅(jiān)持打開(kāi)他們所謂的“夢(mèng)想之門(mén)”的話(huà)，最終也只能一事無(wú)成。

　　古代有很多人都想考取功名，他們都為此徹夜苦讀，可其中大部分人都沒(méi)有讀書(shū)的天賦，自然考不到什么好名次。其實(shí)，他們完全可以從仕途之門(mén)離開(kāi)，轉(zhuǎn)向去嘗試其他的事情：力氣大的可以去務(wù)農(nóng)，手藝巧的可以去做工，有經(jīng)濟(jì)頭腦的`可以去從商……何必吊死在一棵樹(shù)上呢？可這些人卻沒(méi)有意識(shí)到這點(diǎn)。最終，他們中許多人到死也沒(méi)有考上，即使僥幸考上了，也已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，沒(méi)過(guò)幾年就一命嗚呼了。

　　還有些人自認(rèn)為天資聰穎，自作主張地選擇了好幾道門(mén)，一心想成為一個(gè)“全才”，這也是不對(duì)的。上天給你的鑰匙中，往往只有一種最適合的天賦。

　　相傳有一種鼯鼠，身負(fù)五種本領(lǐng)，能游、能攀、也能跳�？墒牵�每一樣都沒(méi)有出彩的地方，都沒(méi)法勝過(guò)僅有某一項(xiàng)特長(zhǎng)的動(dòng)物。這種本領(lǐng)，又有什么好稱(chēng)贊的？再比如《水滸傳》里的“浪子”燕青，他也雜學(xué)。十八般武藝都略知一二，文韜武略也有所涉獵，還會(huì)吹拉彈唱……他雖然有那么多技藝，可每一樣都不出眾，全都被專(zhuān)精此道的人比下去了。反觀其他好漢，早年時(shí)行走江湖，總會(huì)學(xué)一些技藝，可他們?cè)陔s學(xué)時(shí)突出一項(xiàng)作為傍身絕技，這才有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇。如果人人都像這樣雜學(xué)，而沒(méi)有專(zhuān)精的一項(xiàng)，在每個(gè)領(lǐng)域里就少了很多的精英，社會(huì)發(fā)展也會(huì)慢下來(lái)。

　　這是個(gè)日新月異的時(shí)代，如果你選擇了你不擅長(zhǎng)的道路，就好比用不匹配的鑰匙開(kāi)鎖，怎樣也開(kāi)不了。同理，知識(shí)總量在不斷增加，如果你沒(méi)有這方面的天賦，很快就會(huì)被淘汰。

　　記住一點(diǎn)，一把鑰匙只能開(kāi)一扇門(mén)。所以，請(qǐng)認(rèn)真地選擇你該走的那扇門(mén)！

　　鑰匙作文900字 篇56

　　時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)有好好感受年輕就老了。

　　——題記

　　“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花” 陽(yáng)光明媚的午后小憩總是最?lèi)芤獾�，與母親相與坐在院中，品一口茶，嗅著空氣中微微泛起的花香，好不快活，回頭望向母親，母親早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，起身，拿起衣服為母親蓋上，第一次如此近的看母親，錯(cuò)愕，才發(fā)現(xiàn)母親竟然有了白頭發(fā)，母親老了。

　　那銀白色的細(xì)絲嘲笑我竟現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，一絲愧疚涌上我的心頭，母親真的老了。記憶中那張笑魘如花的臉龐仿佛就在昨天，而現(xiàn)在媽媽的臉卻不再白皙，時(shí)間手拿刻刀殘忍的毫不留情的在媽媽臉上留下了一道又一道印痕�？粗�熟睡中的媽媽?zhuān)�眼角有些濕�?rùn)，時(shí)間你這大壞蛋，還我一個(gè)漂亮美麗的媽媽。

　　“寫(xiě)作業(yè)就不能認(rèn)真點(diǎn)么”“你怎么又出來(lái)了，寫(xiě)完作業(yè)了么，真是的，寫(xiě)個(gè)作業(yè)這么麻煩嗎？”小時(shí)候媽媽總喜歡在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)不停地“監(jiān)督“，當(dāng)然，有時(shí)她也是安靜的，比如在我實(shí)在累的想休息一下時(shí)，她那”大大“的手掌就會(huì)毫不客氣的拍在我可憐的小屁股上，可是那個(gè)”女漢子“似的她去哪里了，哦，又是你，時(shí)間你這大壞蛋，還我一個(gè)兇巴巴的媽媽?zhuān)?/p>

　　總是喜歡牽媽媽的手，那修長(zhǎng)的手指總會(huì)讓我感到溫暖，那時(shí)的我喜歡問(wèn)媽媽?zhuān)菏�年后我�?huì)變成什么樣子。媽媽答非所問(wèn)的答道：那時(shí)寶寶就會(huì)長(zhǎng)成大姑娘，媽媽呀就老嘍~我并沒(méi)有理解媽媽的話(huà)，只是笑嘻嘻的說(shuō)；媽媽老了，寶寶養(yǎng)你�，F(xiàn)在的媽媽是真的老了，手指不再修長(zhǎng)，但卻溫暖依舊，現(xiàn)在的`媽媽累了，曾經(jīng)緊緊牽著我的手也企圖放開(kāi)。

　　“滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了“ 回神，我的心好像被十噸重的石塊死死壓住，連鼻頭都和我唱反調(diào)，酸酸的：媽媽這輩子為了我放棄了太多太多，本是坐擁大好年華的她卻生下了我，身材不再窈窕，臉蛋不再白皙，就連原本屬于自己思緒都不我毫不猶豫的奪了過(guò)來(lái)，想到這我再也忍不住了，眼淚順著臉頰汩汩的流進(jìn)我的嘴里：苦苦的，澀澀的。

　　什么東西是時(shí)間無(wú)法帶走的？是愛(ài)。是母親的愛(ài)。母愛(ài)就像那冬日里的暖陽(yáng)，帶不走也永遠(yuǎn)不會(huì)消失。時(shí)間，懇求你不要再讓媽媽變老了。

　　時(shí)間匆匆流去，生活的繁瑣讓我們忙碌不堪，但我們總會(huì)抬頭仰望天空，是什么被我們忘記了，抑或是被生活的浪潮所淹沒(méi)了，曾經(jīng)年少輕狂的我們現(xiàn)在也在慢慢變老：時(shí)間呢，都去哪兒了？

　　隨著時(shí)間流逝的是記憶，而留下的卻是永恒的懷念。

　　鑰匙作文900字 篇57

　　一天放學(xué)后，我和同學(xué)小A走在回家的路上，天很熱，我們拉著書(shū)包有氣無(wú)力緩緩地走著，小A建議說(shuō)“咱們到前面的小溪里玩會(huì)去吧，涼快涼快”，我一聽(tīng)，睜大了眼睛，不住的點(diǎn)頭。于是，我們倆三步并作兩步快速地拉著書(shū)包奔向小溪，看到清澈的溪水嘩嘩地流淌，便迫不及待地扔下書(shū)包來(lái)到溪邊，一頭浸入水中，憋了好一會(huì)才抬起頭，“哇，好爽啊”。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處有狗脖子上掛的鈴鐺響，不由得打了一個(gè)激靈，忙站起來(lái)，緊緊抓住小A的胳膊，順著聲音望去，原來(lái)是小A的媽媽在遛狗呢。我從小就怕狗，不管它是在主人懷抱中溫順的泰迪狗，還是主人拉著狗鏈散步的貴婦犬，只要我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到它們就緊緊地抓住媽媽的衣服尖叫著讓媽媽快快抱起來(lái)生怕被咬，直到狗離開(kāi)好遠(yuǎn)感覺(jué)安全了才肯下來(lái)，長(zhǎng)大以后仍未改掉怕狗的毛病。小A也知道我怕狗，急忙站起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別怕，我家的點(diǎn)點(diǎn)不咬人，特乖，我抱它去”。不一會(huì)，小A抱著點(diǎn)點(diǎn)來(lái)到我跟前，“不要怕，它在小A懷里抱著呢，不會(huì)咬我的”心里自言自語(yǔ)地說(shuō)，竟然沒(méi)有尖叫。果然它乖巧地躺在小A懷里還不住地吐著舌頭，我從讀過(guò)的課外書(shū)中知道狗感到非常熱就會(huì)吐舌頭幫助散熱，急忙說(shuō)“讓點(diǎn)點(diǎn)下到水里游一會(huì)也涼快涼快吧”小A點(diǎn)了點(diǎn)頭小心翼翼地把點(diǎn)點(diǎn)放到水里，只見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)在水里不住的撲騰，前爪拍擊起的水花濺到了我們身上，后爪在水下不住的.刨，“哈哈，原來(lái)這就是狗刨呀，太可愛(ài)了”，我還學(xué)著它的樣子比劃著，逗得小A樂(lè)不可支。點(diǎn)點(diǎn)看著我們手舞足蹈高興的樣子不知什么原因就從水里跑上來(lái)，抖抖滿(mǎn)身的水，“別讓它感冒了”小A的媽媽說(shuō)，我趕緊打開(kāi)放在旁邊的書(shū)包掏出紙巾遞給小A，看著點(diǎn)點(diǎn)乖乖地躺在小A懷里我不由自主地拿起紙巾也幫著擦點(diǎn)點(diǎn)身上的水，點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)過(guò)臉看著我，不知為什么我一點(diǎn)也沒(méi)害怕，這可是我第一次零距離接觸狗，這是以前我想都不敢想的，“點(diǎn)點(diǎn)的眼珠好大好黑呀，真漂亮”“那當(dāng)然”，我們擦干點(diǎn)點(diǎn)身上的水，我還學(xué)著小A的樣子幫點(diǎn)點(diǎn)捋捋身上的毛，點(diǎn)點(diǎn)靜靜地趴著很舒服地樣子——一張美麗的圖畫(huà)，一張人與動(dòng)物和睦相處的圖畫(huà)，原來(lái)人與動(dòng)物是這么容易相處呀，早知道這樣我也養(yǎng)一只做我的朋友多好。

　　雖然過(guò)去好多天了，但是那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙，從而打開(kāi)了快樂(lè)的大門(mén)，讓我難忘。

　　鑰匙作文900字 篇58

　　天似鏡，風(fēng)如紗，竹濤一陣陣，流水淙淙。恰好是個(gè)好日子，詩(shī)仙李白與阮籍同到神的腳底享受快樂(lè)幸福快樂(lè)的大門(mén)。

　　神睜開(kāi)眼睛看這兩人：詩(shī)仙李白，腰掛酒葫蘆，身穿白青紗，胯下小毛驢，頂部飄舞發(fā)，不時(shí)拿手撫一下那細(xì)長(zhǎng)的奶羊須；阮籍，坐到只眼老羊的破車(chē)?yán)铮�水瓶歪七扭八，頭發(fā)凌亂如草，衣服上一整只鈕扣都沒(méi)有，用一支樹(shù)技勾住，落魄十分。

　　神引她們進(jìn)了一個(gè)屋子，各給他一只破耳壺，壺中配有半壺酒。阮籍搖一搖又往壺內(nèi)看一眼，唉聲嘆氣道：“神怕是軸力這西域天涯浪子，我僅有半壺酒罷，他卻有一壺吧！”詩(shī)仙李白笑了起來(lái)：“神看來(lái)是對(duì)我們很好呢，我有一大半壺仙酒，喝，味兒一定美極了！”

　　神饒有興致地看過(guò)兩個(gè)人一陣子，微微一笑，把她們送到一個(gè)分岔路口，讓她們分別走去。

　　詩(shī)仙李白的路不太好走。賴(lài)棘刺散生漫路，泥淖的石頭路讓小毛驢傷到了腳，他從驢的身上落到了污泥中，青白衫瞬間一片黃一片黑，小鳥(niǎo)從樹(shù)叢中驚飛。他嘿嘿一笑：“這次酒可醒過(guò)來(lái)，可以好好地行走，再講，八只腳總比四只跑的快�！彼�又呷了一口酒。離開(kāi)了沒(méi)多久去遇到跳崖，走投無(wú)路了。他吟了一句：“無(wú)生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。小毛驢，你可以無(wú)須受我擠壓了，緣分再相見(jiàn)”！說(shuō)罷動(dòng)手能力往山腳下攀登。

　　阮籍也不順心。就在他看見(jiàn)那半壺仙酒唉聲嘆氣時(shí)，一只猴子搶去他用于擋風(fēng)遮雨的`破遮陽(yáng)帽，他想搶回家，卻弄翻了大大多數(shù)的酒，人也倒在道旁，棘刺劃破了皮和肉，血液直流電。他又嘆：“唉！天不助我��！”爬進(jìn)入車(chē)內(nèi)走公以刻，跳崖在面前發(fā)生了。他瞬間唏噓不已，想起愛(ài)情的滋味，哭天搶地地喊了起來(lái)：“要我該怎么辦，如何是好……”眼前一黑，他昏倒汽車(chē)上。

　　詩(shī)仙李白歷遍艱苦，總算爬到了山腳下，面前是一片從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的幸福處境；金黃的樹(shù)技，晶石的果實(shí)，銀白色的葉面，煙霧繚繞，花影叢叢，神正笑著對(duì)阮籍說(shuō)些哪些，他跑了以往。

　　神因此判決她們找尋的結(jié)果。點(diǎn)了點(diǎn)她們的酒壇，一陣彩光閃出，兩個(gè)人手上多了一把鑰匙，一把刻著“消極”，另一把刻著“開(kāi)朗”，詩(shī)仙李白取得成功地打開(kāi)了門(mén)，而阮籍，無(wú)奈哀嘆。

　　神笑著說(shuō)：“開(kāi)朗便是披荊斬刺的一把刀，喜悲則是阻道的石。你們也看到了分別的結(jié)果，開(kāi)朗，則開(kāi)心快樂(lè)，消極，則沒(méi)有事成。”

　　瞬間，兩個(gè)人心里，光風(fēng)霽月氣爽，恍然大悟。

　　鑰匙作文900字 篇59

　　一個(gè)開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)的屠夫見(jiàn)一條狗走進(jìn)鋪?zhàn)永飦?lái)，很生氣，他把那條狗轟走了�？墒�，不久那條狗又回來(lái)了。

　　于是，屠夫走到那條狗跟前，發(fā)現(xiàn)狗的嘴里銜著一個(gè)便條。他取下便條，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“我要買(mǎi)十二支香腸和一條羊腿。狗的嘴里有錢(qián)。”

　　屠夫向狗嘴里看了看，哇！還真的有一張十美元的票子呢。他把錢(qián)拿出來(lái)，把香腸和羊腿放進(jìn)一個(gè)袋子里，然后讓狗叼住袋子。屠夫感覺(jué)到這件事很新鮮，又恰好到了下班的時(shí)間，他就決定關(guān)上店門(mén)，在后邊跟蹤那條狗。

　　屠夫尾隨著那條狗出發(fā)了。狗沿著大街走著，不一會(huì)兒來(lái)到一個(gè)岔道口，它放下袋子，跳起來(lái)，按了一下路邊的按鈕，然后叼起袋子，耐心地等信號(hào)燈亮起來(lái)。信號(hào)燈亮了，那條狗走過(guò)道口去。屠夫一直緊跟在狗的身后，好奇地觀察著這一切。

　　不久，那條狗來(lái)到了一個(gè)公共汽車(chē)站，它竟然去看了看時(shí)刻表。這一來(lái)，屠夫著實(shí)吃驚不小。那條狗查看了時(shí)刻表之后，就在一個(gè)座位上坐了下來(lái)。一輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了，它走到車(chē)前邊去看了看車(chē)次，然后又回身坐在座位上。

　　又開(kāi)來(lái)了一輛汽車(chē)，那條狗照樣去看了看車(chē)次，這次它上車(chē)去了。屠夫也跟著它上了那輛車(chē)。同狗比肩坐著，這時(shí)候的`屠夫真有說(shuō)不出的驚訝，甚至有些恐懼感。

　　汽車(chē)穿過(guò)城市，來(lái)到了郊區(qū)。一路上那條狗不停地看外邊的景物。當(dāng)汽車(chē)即將到達(dá)大教堂時(shí)，狗從容不迫地站起來(lái)，向車(chē)門(mén)走過(guò)去。它用兩條后腿站著，用前爪按了按要求停車(chē)的按鈕，它下車(chē)了，嘴里仍然銜著它買(mǎi)的東西。

　　狗和屠夫一前一后地在路上走著，后來(lái)那條狗拐進(jìn)了一座宅院。它走過(guò)甬道，把買(mǎi)來(lái)的東西放在臺(tái)階上。屠夫站在一旁，看它怎樣開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)狗沿甬道回折幾步，然后快速助跑，用自己的身體去撞房門(mén)。如此重復(fù)了幾次，屋子里沒(méi)有人回應(yīng)。那條狗就越過(guò)一堵窄墻，繞過(guò)花園，來(lái)到了一扇窗戶(hù)下邊。它用頭碰了幾下窗戶(hù)，隨后返回來(lái)，在房門(mén)口等著。

　　屠夫在瞪大了眼睛看著這一切的時(shí)候，一個(gè)大個(gè)子男人打開(kāi)了房門(mén)。他一出來(lái)就對(duì)那條狗又是拳打又是腳踢，嘴里還不停地罵它。屠夫忍不住跑過(guò)去大聲制止他：“我的老天！你這是干什么呢？這是條多么聰明的狗��！我敢擔(dān)保，它一定能上電視的！”聽(tīng)到有人這樣大呼小叫地夸那條狗，那個(gè)大個(gè)子更加氣憤地說(shuō)：“它聰明個(gè)屁！這是一周來(lái)這條蠢貨第二次忘記帶鑰匙了。”

　　鑰匙作文900字 篇60

　　鑰匙可以是一件平凡普通的物品，你或許只會(huì)將它當(dāng)成開(kāi)門(mén)的工具，但是換個(gè)角度想，鑰匙是汽車(chē)讓你遨游四海；鑰匙是船承載著我們的夢(mèng)；鑰匙是種信念支撐你堅(jiān)持到底，永不言棄；鑰匙是火把，火把倒下火焰依然向上；鑰匙是大樹(shù)-----不依不靠，堅(jiān)強(qiáng)向上，自己成長(zhǎng)成為一片風(fēng)景給人仰望。

　　鑰匙分為很多種，其中一種叫做學(xué)習(xí)，還有一種叫做堅(jiān)持。

　　愛(ài)因斯坦這個(gè)名字相信大家一定都不會(huì)陌生，不得不說(shuō)他少時(shí)很笨，三歲小孩都開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，可他還在學(xué)語(yǔ)，當(dāng)時(shí)他的家人都認(rèn)為這個(gè)孩子智力不如同齡人。再后來(lái)當(dāng)比他還小兩歲的妹妹都可以說(shuō)非常流利的.語(yǔ)言與別人進(jìn)行溝通交流的時(shí)候，愛(ài)因斯坦說(shuō)話(huà)還是支支吾吾，往往是前言不搭后語(yǔ)。

　　10歲時(shí)，愛(ài)因斯坦開(kāi)始上學(xué)，可是因?yàn)槭率虏蝗缛�，�?jīng)常被人嘲笑，被公認(rèn)成了“笨蛋”，很多老師對(duì)愛(ài)因斯坦的態(tài)度都是可憐同情甚至厭惡。上課的老師沒(méi)有誰(shuí)對(duì)愛(ài)因斯坦產(chǎn)生好感。有一次手工課上，老師拿出了愛(ài)因斯坦做的木凳子還當(dāng)著班級(jí)里同學(xué)說(shuō)“我想世界上不會(huì)有比這還糟糕的凳子了”。頓時(shí)，全班哄堂大笑，但此時(shí)愛(ài)因斯坦卻面紅耳赤地說(shuō)道：“我想這種凳子是有的！”說(shuō)著他從課桌里拿出了兩個(gè)更差的凳子說(shuō)：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然還不行但卻比這兩個(gè)強(qiáng)的多�！闭f(shuō)完后不只老師吃驚，他自己也很驚訝（因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有一口氣講這么多話(huà)）。

　　雖然一直受到嘲諷與輕蔑，但是愛(ài)因斯坦依舊選擇堅(jiān)持下去，經(jīng)過(guò)他不斷的努力和學(xué)習(xí)，終于，他考上了蘇黎士綜合工業(yè)大學(xué)，而且畢業(yè)后他給予社會(huì)一個(gè)又一個(gè)驚喜，很多都是讓人類(lèi)邁出一大步的，而他也從當(dāng)初被人們稱(chēng)為笨蛋，無(wú)法在社會(huì)上立足的人，最后成為了全世界公認(rèn)的杰出人物。

　　這個(gè)故事充分告訴了我們學(xué)習(xí)與堅(jiān)持的重要性，就正因?yàn)檫@兩個(gè)最關(guān)鍵的品質(zhì)讓一個(gè)“笨蛋”成為了天才。世上無(wú)難事，只怕有心人。學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，唯有如此方能更上一層樓。如果你能找到屬于自己的這兩把鑰匙，那就請(qǐng)你向前看-----成功的大門(mén)等待著你去開(kāi)啟。

　　鑰匙作文900字 篇61

　　鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。手握金鑰匙，開(kāi)啟智慧門(mén)。

　　——題記

　　從小時(shí)候媽媽講的睡前故事到小學(xué)時(shí)的《少年月刊》，再到現(xiàn)在的各種名著，書(shū)籍一直陪伴我成長(zhǎng)，高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。”而我則認(rèn)為書(shū)籍是一把鑰匙……

　　書(shū)籍是一把鑰匙，打開(kāi)我好奇心的大門(mén)。小的時(shí)候，對(duì)于書(shū)籍的概念是模糊的，在好奇心的驅(qū)使下，我迎來(lái)了人生中第一套書(shū)《10萬(wàn)個(gè)為什么》。這套書(shū)有四本，分別講“天文氣象奧秘”“人體健康醫(yī)學(xué)”“動(dòng)物植物”“科技交通軍事”，里面的內(nèi)容其實(shí)是很有意思的'，但是當(dāng)時(shí)畢竟小，也只是囫圇吞棗地看一遍，至于講了些啥，自然也是沒(méi)弄懂，但或多或少也能講出一點(diǎn)兒了，這滿(mǎn)足了我的好奇心。

　　書(shū)籍是一把鑰匙打開(kāi)通向知識(shí)海洋的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋遨游。小學(xué)一年級(jí)，我拿到了自己的課本，它和那些童話(huà)書(shū)、神話(huà)書(shū)以及《10萬(wàn)個(gè)為什么》大不相同。它上面不僅有好玩的故事、生動(dòng)的詩(shī)歌，還有寫(xiě)字詞，那些字詞就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃，蹦來(lái)蹦去，想抓住它可不容易，它們讓我頭暈眼花，當(dāng)我將他們一個(gè)個(gè)抓住并且排列好了，心里有一種莫名的成就感。小學(xué)六年級(jí)它們陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)，它們讓我學(xué)到了很多優(yōu)美的文章，生動(dòng)的故事，讓人深思的道理，每一本有不同的知識(shí)，使我在知識(shí)的海洋無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地遨游。

　　書(shū)籍是一把鑰匙，打開(kāi)我心靈的大門(mén)。讀完《狼王夢(mèng)》后，我被那情節(jié)深深地吸引了，無(wú)法自拔，久久反應(yīng)不過(guò)來(lái)。被紫嵐無(wú)私的母愛(ài)感動(dòng)，也為它們最終未圓“狼王夢(mèng)”而感到可惜。它使我進(jìn)入到深深的沉思，我的母親不也正是如此嗎?無(wú)私的奉獻(xiàn)，我卻和她頂嘴……一本《舞蹈課》，讓我在迷茫的青春找到了方向，青澀的青春是美好的，但也是充滿(mǎn)危險(xiǎn)的，如果處理不好，就會(huì)誤入歧途。最近讀了《朝花夕拾》，魯迅先生通過(guò)描寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的平凡小事諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，一句句文字讓我仿佛身臨其境，這就是文字的魅力！書(shū)籍打開(kāi)我心靈的大門(mén)。

　　書(shū)籍是一把鑰匙，帶給我心靈上的溫暖和觸動(dòng)，絢麗了我美好的年華，我不是最好的，但我相信在書(shū)籍的陪伴下，我可以做得更好。

　　書(shū)籍是一把鑰匙，打開(kāi)一扇扇大門(mén)，引領(lǐng)我走向理想的遠(yuǎn)方……

　　鑰匙作文900字 篇62

　　正面和反面的形狀一模一樣，都是同樣的鋸齒。鑰匙是用鐵做的，現(xiàn)在已經(jīng)很陳舊了。又因使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，它由原來(lái)的銀白色，慢慢地變成了現(xiàn)在的黑黃色。

　　鑰匙上面有“萬(wàn)嘉”兩個(gè)小字，“萬(wàn)嘉”兩個(gè)字的旁邊，有兩個(gè)黑色的塑料點(diǎn)突出來(lái)。它們是不規(guī)則圖形，可能是為了加強(qiáng)手指和鑰匙之間的摩擦力吧�。ㄓ^察仔細(xì)，才可能寫(xiě)得仔細(xì)。觀察后的推測(cè)，也是可取的寫(xiě)作手段！以上，大體寫(xiě)出了鑰匙的“面目”。）這把鑰匙的左邊是兩個(gè)豎條，中間有幾個(gè)小洞，右邊是平的。

　�。ㄋ坪醪惶�清楚，所以我們沒(méi)有辦法根據(jù)習(xí)作的描繪把鑰匙的“左邊”“中間”和“右邊”重新畫(huà)出來(lái)。衡量狀物習(xí)作的優(yōu)劣的辦法之一，是看看是否能夠根據(jù)習(xí)作的描繪，畫(huà)出相應(yīng)的東西來(lái)。）

　　我開(kāi)門(mén)時(shí)，先大喊一聲，讓聲控的樓梯燈亮起來(lái)。接著，就把防盜門(mén)的把手，逆時(shí)針轉(zhuǎn)九十度，先把防盜門(mén)打開(kāi)后，再把鑰匙插進(jìn)第二扇的鑰匙孔里去，“嘎嘎嘎嘎”地逆時(shí)針轉(zhuǎn)360度，這時(shí)，可以聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)巨大的“空”聲。

　　如果再轉(zhuǎn)360度，發(fā)覺(jué)轉(zhuǎn)不動(dòng)了，便可以聽(tīng)見(jiàn)一聲“哐啷”（開(kāi)鎖一般都會(huì)有聲音，把開(kāi)鎖的聲音用文字表達(dá)出來(lái)，開(kāi)鎖的動(dòng)作就具有了聲音的效果。因此，本文的“嘎嘎嘎嘎”和“哐啷”都用得很形象。）的`聲音，用勁一推，門(mén)就打開(kāi)了。

　　如果門(mén)推不開(kāi)，我就擰門(mén)把手，就能打開(kāi)門(mén)了。如果還是聽(tīng)不見(jiàn)“哐啷”聲，我把門(mén)把手向下摁，再往前推，就開(kāi)了——這是我們家開(kāi)門(mén)的一個(gè)小秘密。

　　如果有急事開(kāi)鎖，也千萬(wàn)不能太快，否則，門(mén)就打不開(kāi)了。不管你是耗費(fèi)九牛二虎之力，還是使出慢悠悠的巧勁，或者只使出一點(diǎn)力氣，也都打不開(kāi)。因?yàn)槲覀兗业拈_(kāi)鎖特點(diǎn)是：速度要均勻，不快不慢，持續(xù)用力。

　　我也碰到過(guò)沒(méi)有鑰匙進(jìn)不了門(mén)的尷尬時(shí)刻。

　　有一次，媽媽出門(mén)了，我又沒(méi)帶鑰匙，就只能趴在兩級(jí)樓梯上做作業(yè)。作業(yè)剛剛做完，媽媽就回來(lái)了�。ㄟ@是一種沒(méi)有口號(hào)的、很自然的結(jié)尾，平易而樸實(shí)。說(shuō)的是真話(huà)，盡管沒(méi)有那么“高大上”，但是卻反映了小作者的真實(shí)心情。真善美，真的才是好的，也才是美的。）

　　鑰匙作文900字 篇63

　　早晨起來(lái)，我吃完早飯，一切都準(zhǔn)備就緒了，準(zhǔn)備上凌老師家補(bǔ)課，剛想關(guān)門(mén)，我習(xí)慣性地摸了口袋。呀!鑰匙沒(méi)帶!心里為之一驚。因?yàn)槲疫@個(gè)人平常就性子急，這回沒(méi)有鑰匙我出了門(mén)待會(huì)兒該怎么回家呀?我得找到那串鑰匙。我急忙開(kāi)始大搜查，打開(kāi)櫥柜看看，翻開(kāi)背包瞧瞧，拉開(kāi)錢(qián)袋摸摸，掀開(kāi)皮箱找找�？尚脑郊�,鑰匙好像偏偏與我作對(duì)似的,就是不露面。急得我像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　“鑰匙究竟放哪兒了呢?”我心亂如麻，滿(mǎn)屋子亂轉(zhuǎn)。

　　“對(duì)了!我昨天在桌上寫(xiě)過(guò)字，一定在那兒!”我興沖沖地跑到桌子旁，翻遍了攤在桌上的所有的書(shū)，甚至連書(shū)本的夾層里也仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，就是沒(méi)找到那串鑰匙。哼!我就是不信這個(gè)邪!

　　“噢!我想起來(lái)了，昨天我還在客廳看過(guò)電視，肯定在那兒�！蔽液哌@歡快的小調(diào)，三步并作兩步來(lái)到客廳。在茶機(jī)上翻來(lái)翻去，甚至懷疑鑰匙“躲”在了沙發(fā)底下，于是我趴在地上，頭往下低，生怕漏看了地方。我東看看，西瞧瞧，可還是沒(méi)有那串鑰匙。此時(shí)此刻，這串鑰匙我看來(lái)比金子還貴重。唉，失去了的.東西才懂得去珍惜。可我怎么如此的馬虎呢，我開(kāi)始埋怨自己。

　　啊，我知道了!昨天我在書(shū)房里看過(guò)書(shū)，百分之百在那兒了!我滿(mǎn)懷希望地奔進(jìn)書(shū)房，可結(jié)果還是一樣，希望又一次破滅了。

　　時(shí)間過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我焦急地在屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，越想越急，心里七上八下的。

　　不行不行!我得冷靜，冷靜!為了使急劇跳動(dòng)的心房平靜下來(lái)，我不斷撫摸著胸口。我鞭策自己的記憶力，就像阿拉伯漁夫回想那個(gè)神秘的魔字以求喚來(lái)阿里巴巴的寶窟一樣。我用兩只手緊緊夾住腦袋，仿佛要從腦袋里榨出記憶似的。

　　我不斷地回想著：“那天，我從鄰居家里回來(lái)。剛要開(kāi)門(mén)，姑姑來(lái)了，因?yàn)楸砻煤筇煲�去電子琴考�?jí)，所以借電子琴了。我開(kāi)了門(mén)，顧不得穿拖鞋，就跑到房間里去看電子琴了。對(duì)呀，房間!”

　　我箭步般沖到房間里，眼前一亮，那串在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光的鑰匙正安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在我的床上。我拿著那串致命的鑰匙，喜出望外。

　　“今后無(wú)論遇到什么事，不要著急，要學(xué)會(huì)冷靜地思考和判斷。”一次小小的意外，使我受益匪淺。是啊，對(duì)我來(lái)說(shuō)，每次平凡的經(jīng)歷，都將是我人生道路上的一筆巨大的財(cái)富。

　　鑰匙作文900字 篇64

　　匆匆，走過(guò)；生活在快節(jié)奏的都市中的我們，每天都會(huì)遇到形形色色的人。

　　慢慢，漸漸；我只記得你緩慢挪動(dòng)的步履。你堅(jiān)定的眼神。還有你送我的那把心靈的鑰匙。

　　清晨，小區(qū)內(nèi)一片寧?kù)o。給這個(gè)快節(jié)奏的都市注入了那么一點(diǎn)安靜的元素。我沉重的書(shū)包，在小區(qū)的某個(gè)路口�？吹搅四悖耗惆察o而微笑地坐在輪椅中，花白的頭發(fā)在陽(yáng)光的照射下閃著光。很和諧，很安詳。

　　當(dāng)時(shí)，我想：你一定很幸福，很滿(mǎn)足，可以安適地度過(guò)晚年。而我呢？還要日復(fù)一日地忙碌奔波。

　　日子從指尖滑過(guò)，我仍習(xí)慣每天看到你的輪椅，你的微笑……

　　直到有一天清晨，我再次拖著書(shū)包上路時(shí)我注意到?jīng)]有你的身影了，略有些疑問(wèn)的我，抬抬頭，看到前方，有那么一個(gè)人：

　　右手緊緊地握著一根拐杖，吃力地一下下，先是右腳邁出一小步，左腳隨后跟上，緩慢地挪動(dòng)著。

　　我發(fā)現(xiàn)，竟然是你！是你！

　　你臉上仍充滿(mǎn)著微笑，可我看到你的眼睛里分明閃著一種光，堅(jiān)定的光!

　　日子如同沙漏中的沙子。又一天天流逝掉，我依舊早出晚歸，忙忙碌碌，也開(kāi)始習(xí)慣了你拄著拐杖的身影，還有堅(jiān)定的目光。

　　又是一個(gè)清晨，我發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)比開(kāi)始好多了，基本不用拐杖支撐了。只是依舊緩慢，我心里不免有一絲驚喜，不過(guò)又一分奇怪：你是怎么從輪椅上走出來(lái)的？

　　于是我去問(wèn)你。

　　你說(shuō)：“因?yàn)橛幸话谚�匙打開(kāi)了我的心。”你笑了笑，邊緩慢地走，邊說(shuō)：“從前我是很滿(mǎn)足，認(rèn)為我的生活就是如此�？墒峭蝗�，我卻擁有了一把鑰匙，它打開(kāi)了我的`心靈，它說(shuō)：你的生命還沒(méi)消逝，你要去奮斗，堅(jiān)信會(huì)更好。這樣，我便試著站起來(lái)，一天兩天很不適應(yīng)，可現(xiàn)在，我發(fā)覺(jué)走起來(lái)越來(lái)越輕松了�！�

　　你繼續(xù)說(shuō)道：“孩子，我現(xiàn)在把這把鑰匙送給你。這是把心靈的鑰匙，我用心傳遞給你，它有一個(gè)名字就叫“奮斗”。生命不息奮斗不已，希望你能為未來(lái)，為夢(mèng)想，永遠(yuǎn)奮斗下去！”

　　謝謝你，真的謝謝你！

　　我看著你漸行漸遠(yuǎn)的身影，在晨曦的照耀下那么耀眼，花白的頭發(fā)閃著光，你的心靈閃著光……

　　你振作起來(lái)了！帶著你給我的心靈的鑰匙！我不停的奮斗！走向更光輝的未來(lái)！

　　我不再彷徨，我發(fā)現(xiàn)我有了無(wú)窮的力量。

　　鑰匙作文900字 篇65

　　星期天，上學(xué)路上。走到半道時(shí)，忽然想起有什么東西落在家里了，于是，掉頭往回跑。

　　我大口的喘著氣，不停歇地跑著。

　　回到家時(shí)，母親在洗衣服。

　　“你不是上學(xué)去了嗎？怎么又回來(lái)啦？有什么事嗎？”見(jiàn)到我滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁的樣子，母親著急地問(wèn)。

　　“教室門(mén)的鑰匙……忘……帶了。”我喘著粗氣應(yīng)了一聲。

　　“平時(shí)讓你收拾好自己的東西你不聽(tīng)，……”

　　來(lái)不及聽(tīng)母親埋怨，我徑直來(lái)到我的房間，滿(mǎn)懷期待的打開(kāi)抽屜——鑰匙不在！我心急火燎地在房間里翻找起來(lái)。

　　“莫急，你找過(guò)細(xì)點(diǎn)，鑰匙肯定掉在哪個(gè)地方了。”母親起身要幫我找。

　　“說(shuō)不定在我換洗衣服的口袋里”，于是我來(lái)到門(mén)前正在搓洗的那一大盆換下的.衣服前又翻找了一番。母親也幫著找。——還是沒(méi)找到。

　　這時(shí)，我忽然看到她那雙被水浸泡得泛起白皮微微紅腫的手，又看到她那曾經(jīng)俊秀的臉上不知什么時(shí)候多了好幾道皺紋，還有那原來(lái)黑油油的頭發(fā)間出現(xiàn)了根根銀絲……如此近距離的端詳母親，我第一次看到她憔悴的面容，心中涌起了一種異樣的感覺(jué)。

　　再次返回房間，望著被自己翻得亂七八糟的房間，內(nèi)心煩躁而又無(wú)可奈何。屋外母親搓洗衣服的聲音依然是那樣清晰而有節(jié)奏。我默默地把翻亂的東西整理一遍。鑰匙仍然沒(méi)找到。

　　“找到了嗎？”母親問(wèn)了起來(lái)，“要是還找不到，我給你拿點(diǎn)錢(qián)，再去買(mǎi)把新鎖好了。耽誤時(shí)間長(zhǎng)了，上學(xué)該遲到了�！�

　　“找到了，找到了。原來(lái)掉在枕頭下面了�！蔽蚁蚰赣H撒了個(gè)謊，趁她沒(méi)注意的時(shí)候，悄悄的拿了一把釘錘藏在塑料袋里。

　　“找到就好了。下次可要把東西收撿好。到學(xué)校去別跑得太快，不安全的。”

　　“嗯，我走了�！�

　　又是不停地跑，在路過(guò)商店的時(shí)候，我用這個(gè)星期的零花錢(qián)買(mǎi)了一把新鎖。

　　跑到學(xué)校門(mén)口，我大吃一驚——奇怪，教室門(mén)怎么開(kāi)著？摸著新鎖和錘子，我忽然想起來(lái)了，放假時(shí)不是明明把鑰匙交給同桌了嗎！

　　一星期下來(lái)，我竟沒(méi)用一分零花錢(qián)，并沒(méi)有感覺(jué)到有什么不適應(yīng)。那把新鎖并沒(méi)派上用場(chǎng)，卻讓我養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣�？吹剿�，母親勤勞的身影就浮現(xiàn)在我的眼前。

　　鑰匙作文900字 篇66

　　有一則這樣的寓言：一把堅(jiān)實(shí)的大鎖拴在門(mén)上，一根鐵棒費(fèi)了九牛二虎之力，還是無(wú)法將它撬開(kāi)。這時(shí)，鑰匙來(lái)了，它瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”地一聲打開(kāi)了。鐵棒奇怪地問(wèn)：“為什么我費(fèi)了那么大的勁也打不開(kāi)，而你卻輕而易舉的把它打開(kāi)了呢?”鑰匙說(shuō)：“因?yàn)槲易盍私馑�的心�！?/p>

　　其實(shí)，每個(gè)人的心，就像上了鎖的門(mén)，再粗的鐵棒也撬不開(kāi)。唯有關(guān)心，才能把自己變成一把細(xì)膩的鑰匙，進(jìn)入別人的心，了解別人。關(guān)心是什么?它無(wú)影無(wú)蹤，但又無(wú)處不在。它或許是母親節(jié)的一枝康乃馨，猴戲是病踏的一個(gè)金橘，或許是寂寞時(shí)聽(tīng)你傾訴衷腸，或許是身處他鄉(xiāng)的一聲問(wèn)候……

　　人心是很容易滿(mǎn)足的。一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，可以使內(nèi)心空虛的人感到充實(shí);一個(gè)夏誠(chéng)的微笑，可以使身處寒冬的人感到明媚的春天。

　　胳別人是一種豁達(dá)的人生態(tài)度，一種難得的大家風(fēng)范。它構(gòu)建在對(duì)生活和生命的深處體驗(yàn)之上，是對(duì)別人的理解與寬容的表達(dá)，也是自己的美德與成熟的體現(xiàn)。

　　關(guān)心別人不是討好，不是恭維，而是一種客觀的`肯定，一種愛(ài)心的流露，一種不討回報(bào)又恰當(dāng)?shù)慕o予。

　　關(guān)心別人，就是關(guān)心自己。關(guān)心別人的人，他同時(shí)也被別人關(guān)心。也可以這么說(shuō)，不懂得關(guān)心的別人猶如有一筆財(cái)富你卻從不享用，有一筆資金你卻不去投資。

　　每個(gè)人都需要被別人重視，被欣賞，被呵護(hù)，所以我們都需要被關(guān)心。多一份關(guān)系，心靈就多一份慰藉，生活就多一份舒展，生命就多一份自信和溫馨。

　　更多的時(shí)候，關(guān)心只是一種感覺(jué)的流露，是一種無(wú)法描述的心靈之約。

　　被別人關(guān)新辦是一種幸福。關(guān)心被褥也同樣是一種幸福。學(xué)著去關(guān)心你身邊的那些熟悉的人吧，如果你做到了，你得到的將不僅僅是別人的關(guān)心，而是綿綿不盡的愛(ài)。

　　關(guān)心是一把鑰匙。學(xué)會(huì)去了解別人，去關(guān)心別人吧;這樣，無(wú)論你走到哪里，都會(huì)遇到熟悉的眼睛湖絢麗多彩的風(fēng)景。

　　奇妙的感覺(jué)，源于關(guān)心，美好的想像，深刻的哲理，一瞬間遍及全身，讓我們更加懂得、關(guān)心身邊的每個(gè)人，懂得珍惜，懂得堅(jiān)強(qiáng)，懂得關(guān)心……

　　鑰匙作文900字 篇67

　　每個(gè)人的心里都有一個(gè)盒子，等待著一把鑰匙將它打開(kāi)，并放入一個(gè)又一個(gè)的寶藏。

　　幸運(yùn)的是，有人幫我打開(kāi)了這個(gè)盒子，她是我的奶奶。

　　還記得4歲那年，我還是個(gè)不懂事的孩子，會(huì)隨手亂扔垃圾。當(dāng)我又一次亂扔垃圾的時(shí)候，奶奶發(fā)現(xiàn)了，她一把將我拽住，讓我站在那張隨意丟棄的紙屑前，用嚴(yán)肅中的眼神看著我。頓時(shí)，我漲紅了臉。可奇怪的是，奶奶沒(méi)過(guò)多久，便展開(kāi)了緊皺的眉心，一邊摸著我的手，一邊說(shuō)：這是一雙多么可愛(ài)的小手，這雙小手不會(huì)亂丟垃圾的，是吧？我望著她的眼睛，一種責(zé)任感瞬間涌上了我的心頭。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，撿起了被我隨手丟棄的紙屑，并將它送進(jìn)垃圾桶里。

　　奶奶站在迎面吹來(lái)的徐風(fēng)中，灰白相間的.發(fā)絲在風(fēng)中舞動(dòng)著，嘴角微微揚(yáng)起，她用那雙溫暖的大手緊握住了我的小手，開(kāi)心地說(shuō)了一句：我家寶貝真懂事！從那時(shí)候起，我再亂扔垃圾的想法時(shí)，總回想起奶奶的那句話(huà)，然后就將快要張開(kāi)的手趕緊縮回去。

　　奶奶像鑰匙，打開(kāi)了我內(nèi)心的盒子，并將責(zé)任和懂事放了進(jìn)去。

　　我記得7歲那年，一次，我與表弟玩耍。當(dāng)我看到地上有成群的螞蟻在爬行的時(shí)候，童心大發(fā)，抬腳去踩螞蟻。正在這時(shí)候，奶奶發(fā)現(xiàn)了，趕緊阻止了我，耐心地說(shuō)：萬(wàn)物皆有靈，螞蟻也是有生命的，不要輕易去傷害小動(dòng)物。

　　我還記得后來(lái)在學(xué)習(xí)上，功課比較多，我不想做，想偷懶，奶奶便告誡我，少壯不努力，老大徒傷悲。只有小時(shí)候用心學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能成才

　　奶奶像鑰匙，打開(kāi)了我內(nèi)心的一個(gè)個(gè)盒子，將善良、愛(ài)心、努力、用功放了進(jìn)去。因?yàn)橛辛四棠�，我才從那懵懂無(wú)知的孩子漸漸變成懂事的小大人。

　　不知道什么起，我發(fā)現(xiàn)，我也是奶奶心中寶盒的鑰匙。

　　每當(dāng)節(jié)假日，父母都會(huì)帶我去看望奶奶。見(jiàn)到我，她的眼中就會(huì)閃過(guò)繁星。她用那無(wú)比溫柔的眼神望著我，開(kāi)心地笑著。我知道，她老了，孤獨(dú)圍繞著她，而我就是那把打開(kāi)她心中的寶盒的鑰匙，取出了孤單，放入了幸福與快樂(lè)。

　　于是，我知道，我們是彼此心靈盒子的鑰匙，能把對(duì)方心中的灰暗抹去，永存溫暖。

　　鑰匙作文900字 篇68

　　那片片落花，化作春泥，甘心護(hù)春；那絲絲春雨，隨風(fēng)入夜，潤(rùn)物無(wú)聲，伴著春的贊歌，青春的舞曲越來(lái)越激昂，我們?cè)谂Ｄ甑挠鹨硐伦聣殉砷L(zhǎng)，備受關(guān)愛(ài)的日子已經(jīng)成為我們記憶的一抹絢麗，那么在虎年我們將掙脫羽翼的庇護(hù)，展開(kāi)雙臂，迎接風(fēng)雪，在新的一年中，在金麥交織的太陽(yáng)下尋找傳統(tǒng)節(jié)日真正的內(nèi)涵。

　　古人說(shuō)：“智者如水，仁者如山。”水文明與山文明在我們的生命中如此深邃，也許沒(méi)有親身經(jīng)歷雅典的海洋文明，總覺(jué)它虛有浪漫的外殼，而沒(méi)有靈魂的鑰匙。也許作為中國(guó)人的私心，我更愛(ài)中華文化，我傾愛(ài)于它千年的歷史，總覺(jué)的中華文化如山，豐富，穩(wěn)重，有血有肉，那么在這肉體當(dāng)中，傳統(tǒng)節(jié)日則是這肉體的靈魂和精華所在。傳統(tǒng)節(jié)日是在挫折中成長(zhǎng)的。依依如夢(mèng)，遠(yuǎn)古的人們唱著古老的歌謠在生命的長(zhǎng)河中留下了節(jié)日的歡慶與喜悅。小溪在流淌的同時(shí)難免磕磕絆絆；雄鷹展開(kāi)雙翼飛翔的同時(shí)難免重重摔落，中華的傳統(tǒng)節(jié)日在五千年的歷史當(dāng)中也經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才迎來(lái)了今日除夕的團(tuán)圓、春節(jié)的喜慶、元宵的燈火通明，這些傳統(tǒng)節(jié)日是中華文化母體的一部分，蘊(yùn)含著祖先的智慧和情懷。傳統(tǒng)節(jié)日是在情感中豐富的。

　　每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有一分深深的、濃濃的扯不斷的情感牽系，這種情感是一種精神的力量，熏陶感染了一代又一代。除夕節(jié)的溫暖、春節(jié)的喜悅、元宵的熱鬧，它們都是用內(nèi)在的情感抓住永恒的價(jià)值，而非一時(shí)潮流彰顯美麗。那樸實(shí)的情感牽系著每一顆勤勞善良的中國(guó)人的心，每一顆火熱的心都是它價(jià)值的見(jiàn)證。傳統(tǒng)節(jié)日是在味兒中充盈的。在春輕盈的撫摸下，山上的`鮮花伸了伸懶腰，散發(fā)著淡淡的清香，和那些裊裊的炊煙混雜在一起，空氣中彌漫著熟悉的山野之味，在節(jié)日里蔓延，仿佛整個(gè)中國(guó)都在傾聽(tīng)節(jié)日的絮語(yǔ)�！拜p輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)�！�

　　節(jié)日也正如這位浪漫的詩(shī)人，然而它走過(guò)之地，留下了精神的鑰匙，留下了心靈的震撼，我想不用再去說(shuō)我愛(ài)它這樣的話(huà)，一切盡在不言中，中華傳統(tǒng)節(jié)日如一江春水，早已流入我的內(nèi)心，也流進(jìn)中國(guó)的每一寸土地，滋潤(rùn)、沉醉了五千年的華夏古都。

　　鑰匙作文900字 篇69

　　“第351屆魔術(shù)大賽又開(kāi)始了！今年的主題是‘逃生魔術(shù)’，每位參賽者或團(tuán)隊(duì)可以攜帶任何物品，但是我們的房間是由特制的材料做成的，所以不要使用破壞的方法來(lái)逃離房間，誰(shuí)先逃離出由10種不同的鎖鎖住的房子，誰(shuí)就是今年的‘逃生大師’！比賽將在15分鐘后開(kāi)始！”

　　聽(tīng)到這個(gè)消息以后，比賽場(chǎng)地左方的幾個(gè)人并不吃驚，一副志在必得的樣子，他們自稱(chēng)“阿爾法小隊(duì)”，就是以“逃生魔術(shù)”成名的。最左方玩著幾個(gè)工具和零件的是志，任何機(jī)械鎖都難不倒他，中間拿著一個(gè)塑料套和虛擬全息投影器的是堅(jiān)，他對(duì)指紋或是虹膜類(lèi)鎖，右邊拿著幾張卡片的是麗，她精通密碼謎題的鎖，坐在地上調(diào)試幾個(gè)儀器和電腦的是文，他對(duì)電子鎖的鉆研已爐火純青，大家認(rèn)為他們贏定了，卻忽視了一個(gè)靜靜思考的`老人……

　　笛子吹響了，選手們陸續(xù)走進(jìn)了一間間屋子里，屋子一個(gè)接著一個(gè)，誰(shuí)先通過(guò)屋子走到舞臺(tái)正中央的誰(shuí)就是勝者！

　　第一道門(mén)里是一個(gè)古樸的大鎖，里面有著各種精細(xì)的零件成千上萬(wàn)個(gè)，志二話(huà)不說(shuō)，拿起幾個(gè)奇怪的工具往地捅了幾下，門(mén)在一分鐘不到就開(kāi)了。

　　第二道門(mén)是一個(gè)全身掃描鎖，需要將內(nèi)部?jī)?chǔ)存的人的全身像掃進(jìn)去，門(mén)才會(huì)開(kāi)。堅(jiān)搖著遙控，場(chǎng)外數(shù)千個(gè)微型機(jī)器掃描儀便動(dòng)了起來(lái)，迅速驗(yàn)證著，“咔”門(mén)開(kāi)了。

　　進(jìn)入第三道門(mén)后，一反常態(tài)，門(mén)直接關(guān)上了，后墻冒出很多釘子，往前面移去。麗沉思十余秒，把鎖上一個(gè)不起眼的環(huán)套在一個(gè)普通的釘子上，墻和釘子停止了運(yùn)動(dòng)，門(mén)也開(kāi)了。

　　第四道門(mén)后明顯是由一個(gè)數(shù)字組成的虛擬世界。一直默不作聲的文，拿起電腦敲了幾個(gè)鍵，門(mén)就開(kāi)了。

　　他們一直到了最后一關(guān)，中間傳來(lái)無(wú)數(shù)刺耳的鈴聲，這意味著放棄！

　　可是最后一關(guān)，卻難住了他們：無(wú)論志如何用工具往里捅，堅(jiān)如何掃描，麗如何擺放布局室內(nèi)的物品，文如何敲打自己的電腦，可鎖卻紋絲不動(dòng)。那不被重視的老人，微微思考片刻，然后重重一推，門(mén)就開(kāi)了。

　　后來(lái)，四人找到老人，問(wèn)他最后一關(guān)的鑰匙是什么，老人微微一笑說(shuō)：“你們被心中的鎖徹底鎖死了，那門(mén)根本沒(méi)鎖��！真正的鑰匙，是你們的心啊……”說(shuō)罷，老人神色一正，打了個(gè)響指，竟從原地消失了……

　　鑰匙作文900字 篇70

　　俗話(huà)說(shuō)，一把鑰匙開(kāi)一把鎖。

　　鑰匙是我們生活中常見(jiàn)的，鑰匙的形狀是各式各樣的。不同的鑰匙能夠使我們打開(kāi)不一樣的門(mén)，有的鑰匙，讓我們推開(kāi)了緊鎖的大門(mén)；有的鑰匙，幫我們打開(kāi)了封閉的'心房；有的鑰匙，幫我們走向成功的殿堂……

　　昔日在溫室中的花兒沒(méi)有陽(yáng)光的照耀，不會(huì)長(zhǎng)成嬌艷美麗的花兒；昔日的樹(shù)苗沒(méi)有雨露的潤(rùn)澤，不會(huì)長(zhǎng)成今日的摻天大樹(shù)……鑰匙的作用，就如同陽(yáng)光、雨露對(duì)花兒、樹(shù)苗般起著至關(guān)重要的作用。

　　一天，一個(gè)小男孩不小心撞到了一個(gè)小女孩。男孩低著頭向女孩說(shuō)對(duì)不起，女孩對(duì)他不禮貌的行為感到不滿(mǎn)意，讓他再說(shuō)一次。男孩頭低得更下了，聲音更小了，說(shuō)道：“對(duì)不起�！痹瓉�(lái)，男孩是一個(gè)非常自卑的人，他長(zhǎng)得非常的矮，別人都嘲笑他。他認(rèn)為，只要低著頭，就看不到、聽(tīng)不到別人的嘲笑、諷刺了。女孩告訴他，她有長(zhǎng)高的秘訣。第一種：站在金錢(qián)上——成為一名商人；第二種：站在知識(shí)上——成為一名作家；第三種：站在人上——成為一個(gè)游手好閑、裝神弄鬼的人。于是，男孩非常努力的改變自己，成為了第二種人。他從此再也不會(huì)感到自卑了，在別人邀請(qǐng)他去開(kāi)講座時(shí)，他都會(huì)講到：“雖然我非常的矮，但我有長(zhǎng)高的秘訣。”

　　那個(gè)女孩就如同一把鑰匙，打開(kāi)了男孩封閉的心房，讓他變得自信，最終走向成功。

　　一位美國(guó)舉重運(yùn)動(dòng)員在獲得金牌是，講到了一段往事。從小，他的父母就死了，只留下他與哥哥相依為命。即便如此，哥哥在煤方面都很優(yōu)秀，贏得別人的贊賞，但他卻沒(méi)有一件事是做得成功的。哥哥也為此很煩惱，在一次，哥哥介紹他去運(yùn)煤，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)弟弟力大無(wú)窮。于是哥哥鼓勵(lì)弟弟去參加奧運(yùn)會(huì)的舉重比賽，因此，弟弟才獲得了舉重冠軍。

　　弟弟的力大無(wú)窮在生活中確有不少好處，幫人做工，搬搬抬抬，平平凡凡的度過(guò)他的一生。但，哥哥對(duì)他的鼓勵(lì)讓他成為了舉重冠軍，這一舉措，讓弟弟的一生變得輝煌，幫助弟弟走向成功的道路。

　　因此，只有找到了正確的鑰匙，才能打開(kāi)緊鎖的大門(mén)，讓我們走向成功的殿堂。

　　鑰匙作文900字 篇71

　　“幸福在哪里呀，幸福在哪里，幸福在那……”每當(dāng)我唱起這首歌，就讓我感到心潮澎湃，是�。⌒腋Ｊ嵌嗝磦ゴ蠖�平凡的字眼，它讓花兒綻放得那么姹紫嫣紅，它讓小草吐出一片青綠……生活中處處是幸福，看！我現(xiàn)在已經(jīng)感到我被幸福所包圍著，就在二次偶然的時(shí)刻，我拾到了幸福的鑰匙，開(kāi)啟了幸福的大門(mén)。

　　大家都說(shuō)，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)更是幸福的！是的，母愛(ài)就是這幸福的鑰匙。

　　小時(shí)候的我擁有母親的愛(ài)是非常多的。有一次，那是我無(wú)法忘懷的一次，我當(dāng)時(shí)高燒難退，一直在那兒叫痛，是母親第一時(shí)間把我抱在懷里，急急忙忙送我去醫(yī)院，當(dāng)時(shí)天公不作美，下起了傾盆大雨，母親更是小心翼翼地把我攬?jiān)趹阎�。不讓我備受風(fēng)吹雨打，那一刻，我多么像冰心奶奶筆下的荷花，而母親就是那荷葉，荷花依傍著荷葉，顯得多么安然無(wú)恙，多么嬌翠欲滴，那一刻，我是多么的幸福，我用一雙無(wú)形的手拾起了幸福的鑰匙，我是多么開(kāi)心，多么幸運(yùn)。

　　現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，不再是那活潑可愛(ài)、自由自在的小孩了，現(xiàn)在的自己是一個(gè)有了夢(mèng)想，有了追求的人了，我雖改變了但母愛(ài)卻依然只增不減。有一次，上晚自修，晚自修完畢后，老師叫我在門(mén)口等待一下，我十分疑惑，這天寒地凍的，穿著很單薄的我不禁在狂風(fēng)中打了個(gè)寒顫。不一會(huì)兒，一個(gè)身影出現(xiàn)在我眼前，沒(méi)錯(cuò)，是母親！母親向我飛奔而來(lái)，手里還抱著個(gè)什么東西，跑到我面前，用她那骨瘦如柴的手打開(kāi)蓋，然后遞給我，那么滿(mǎn)滿(mǎn)的雞湯，母親說(shuō)：“趁熱喝！”，多么簡(jiǎn)潔的三個(gè)字，卻包含著母親對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，看著這天寒地凍的.天，這位站在我面前，比我穿的還要單薄的媽媽?zhuān)�這一刻我感到一陣幸福的氣息向我撲來(lái)，這是雞湯中夾著母愛(ài)的氣息，在這一刻，我又拾到了一把幸福的鑰匙，這是一把給人帶來(lái)快樂(lè)的鑰匙，就像是人們開(kāi)心快樂(lè)的精神紐扣一樣。

　　到處都有幸福的氣息彌漫著，給家庭帶來(lái)和諧，給社會(huì)帶來(lái)溫馨，給社會(huì)增添了一道亮麗的色彩，幸福的鑰匙就是開(kāi)啟幸福的來(lái)源，握緊你的鑰匙，去開(kāi)啟屬于你的幸福吧！

　　鑰匙作文900字 篇72

　　今天是藍(lán)永栩同學(xué)的生日，在這美好的夜晚，我們吃著香甜的蛋糕，美味的水果，盡情地享受快樂(lè)時(shí)光�？墒窃诳茖W(xué)周老師給我科學(xué)實(shí)驗(yàn)室鑰匙，讓我取回科學(xué)作業(yè)本時(shí)，悲慘的故事就發(fā)生了。

　　剛剛吃完蛋糕的我，嘴巴里飄蕩著蛋糕的香甜，我還在回味著美味可口的蛋糕。我拿起周老師的鑰匙，戀戀不舍地將蛋糕盤(pán)和叉子丟進(jìn)垃圾桶，就去實(shí)驗(yàn)室拿作業(yè)了。實(shí)驗(yàn)室的門(mén)沒(méi)鎖，我和同學(xué)順利地取回了我們班的科學(xué)作業(yè)本�；貋�(lái)時(shí)，周老師要拿回鑰匙。天哪，鑰匙呢？我才發(fā)現(xiàn)鑰匙已經(jīng)不見(jiàn)了，心里一直叨念著：鑰匙啊鑰匙，你在哪，你在哪？額頭不斷冒出汗珠來(lái)。

　　下課了，我急匆匆地找起鑰匙來(lái)。書(shū)桌上、地板上、角落里都找遍了，還是沒(méi)找到。我緊張得手心都是汗，總覺(jué)得有個(gè)災(zāi)難像飛鳥(niǎo)似的在天空飛來(lái)飛去，隨時(shí)有可能砸到我頭上。后來(lái)柳老師讓我回想一下之前走過(guò)的路線(xiàn)。我仔細(xì)回想來(lái)回的`路線(xiàn)，不放過(guò)任何一個(gè)角落�？墒氰�匙就像和我玩捉迷藏一樣，怎么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的身影。走著走著，到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。我悄悄地走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，里面卻靜得出奇，只開(kāi)著一盞燈，但里面還是昏暗，顯得很可怕。為了找到鑰匙，我鼓起勇氣走了進(jìn)去�？墒氰�匙還是沒(méi)有找到，我傷心極了。

　　我想向周老師道歉，我便匆匆忙忙地跑到實(shí)驗(yàn)室，老師卻不在。于是我就去老師的宿舍，在路上我的手一直顫抖著，緊張的汗水像豆子一樣砸在地上，心里默念著：怎么辦，怎么辦，現(xiàn)在鑰匙找不到了，又沒(méi)向老師道歉，那不就是我的“末日”了？到了宿舍，看見(jiàn)里面暗暗的，就知道老師休息了。

　　第二天，當(dāng)我看到周老師帶著嚴(yán)肅的臉向我走來(lái)時(shí)，我緊張地深呼吸了一下，牙齒卻還是顫個(gè)不停。老師問(wèn)我：“鑰匙找到了沒(méi)？”我羞愧地低下了頭，不敢直視周老師，從牙縫中擠出一句話(huà)：“對(duì)不起——周老師，我——我把鑰匙弄丟了……”聲音很小，小得連我自己都聽(tīng)不清。周老師卻平和地對(duì)我說(shuō)：“如果下次做事還是這樣馬虎粗心，我就不會(huì)再原諒你了。”

　　這件離奇的鑰匙失蹤案，給了我很多啟示，也給我敲響了警鐘，從此我變得謹(jǐn)慎起來(lái)，做事小心再小心，絕不能再馬馬虎虎，丟三落四。

　　鑰匙作文900字 篇73

　　小的時(shí)候我十分調(diào)皮，經(jīng)常會(huì)把家里的某種物品給摔壞，因此總是會(huì)被外婆罵，所以我有時(shí)會(huì)覺(jué)得我是撿來(lái)的。

　　在我八歲的時(shí)候，我在家里看電視，一邊看著嘴里還吃著一塊糖，但過(guò)了一會(huì)兒覺(jué)得不好吃，就吐在了猶如一面鏡子的地板上，但是因?yàn)槲疫@一舉動(dòng)，這面鏡子頓時(shí)變臟了，上面好像有一顆痣。過(guò)了幾分鐘，外婆來(lái)了，正欣賞著自己剛拖過(guò)的地板，滿(mǎn)意地笑著，但突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的`東西，頓時(shí)變臉，像翻書(shū)一樣快，怒發(fā)沖冠，猶如一頭瘋狂的老虎一樣，朝天大吼：“是誰(shuí)吐的東西也不放到垃圾桶里。”我聽(tīng)了這話(huà)，便成了個(gè)小白兔，一點(diǎn)聲響也不敢發(fā)出來(lái)，但最后還是小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，外婆，是我，下次再也不敢了。”外婆聽(tīng)了，怒氣值低了下來(lái)，可還是和往常一樣念經(jīng)：“你不可以這樣，因?yàn)椤�…”這些道理把我說(shuō)的頭都大了一寸，話(huà)里還帶著一些怒氣，我被說(shuō)得不行，眼淚像不聽(tīng)使喚似的跑出了家，落在了地板上。

　　我心想：我一定是撿來(lái)的！就沖出家門(mén)，離家出走了，事實(shí)上，我只跑到了二樓，到我朋友家去了。到了朋友家，我又覺(jué)得委屈，哭了起來(lái)，弄得朋友家的地板也都濕透了。朋友問(wèn)我：“怎么回事？”我把事情的頭尾和他說(shuō)了一遍，朋友聽(tīng)了不知怎的，便哈哈大笑，我生氣了，說(shuō)：“你為什么笑我？難道你不把我當(dāng)朋友嗎？”他說(shuō)：“我不是笑你，而是笑到你外婆，你知道嗎？你一定不是撿來(lái)的，因?yàn)槊看文悴辉诩視r(shí)，你外婆就會(huì)來(lái)和我聊天，有一次，她聊著聊著就說(shuō)到了你，她說(shuō)我那個(gè)外孫你認(rèn)得吧？他成績(jī)不錯(cuò)，就是有點(diǎn)調(diào)皮，他調(diào)皮的時(shí)候我就會(huì)罵他，但每次我罵他的時(shí)候都會(huì)忍著不流淚，因?yàn)樗�畢竟是我的外孫啊，是我女兒的骨肉啊，他是我一手拉扯大的，我怎么忍心罵他呢？我就是怕他不聽(tīng)我的話(huà)，大了誤入歪道，找不到個(gè)好工作……”

　　朋友的話(huà)像一把鑰匙，我心中的一扇被鎖住的大門(mén)打開(kāi)了，于是我又哭了，因?yàn)槲艺`會(huì)了外婆，但是我又馬上擦干眼淚，沖出朋友的家，回到家中，向外婆深深的鞠了一躬，說(shuō)道：“對(duì)不起，讓您擔(dān)心了�！�

　　鑰匙作文900字 篇74

　　成長(zhǎng)的路上，我們會(huì)碰到無(wú)數(shù)關(guān)閉的門(mén)，而每一扇的們后面都有一個(gè)精彩的世界，如果找到與之相對(duì)應(yīng)的鑰匙，也許就會(huì)看到一個(gè)輝煌而奪目的人生。

　　孟子曰：“吾善養(yǎng)吾浩然之氣也。”那我們又應(yīng)養(yǎng)怎樣的氣？找到一把怎樣的適合自己開(kāi)啟門(mén)的鑰匙呢？

　　我想，成長(zhǎng)的路上，至少這三把是少不了的：

　　第一把鑰匙對(duì)應(yīng)心態(tài)之門(mén)，名為樂(lè)觀。人生中最少不了的就是挫折，如果沒(méi)有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì)，如何重新站立？陽(yáng)光多么一個(gè)溫暖的名字，而上帝卻未將這溫暖的陽(yáng)光灑在他身上，他一出生幾個(gè)月后就無(wú)法看見(jiàn)事物，但他樂(lè)觀的心態(tài)，讓他登上星光大道，春晚，殘奧會(huì)。他向全世界展現(xiàn)了，傳遞了他的溫暖、他的樂(lè)觀。他擁有了這把鑰匙，開(kāi)啟了心態(tài)之門(mén)而上帝歲沒(méi)將它眼前的簾掀開(kāi)，卻讓他贏得無(wú)數(shù)觀眾的喜愛(ài)與敬佩。他的人生便有了意義。

　　第二把對(duì)應(yīng)的是精神之門(mén)，名為堅(jiān)強(qiáng)。光有樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)困難還是不夠的，還得有頑強(qiáng)的精神去擊敗挫折。他從小就熱愛(ài)籃球，可惜身高的原因，但他從不把他放在心上。當(dāng)他覺(jué)得個(gè)子小就不能不干大事時(shí)，他不服，不解，他要用最頑強(qiáng)的毅力與精神打破這一常規(guī)。頑強(qiáng)挑起了他的斗志，于是人們?cè)谟?xùn)練上，總能看打他頑強(qiáng)的練球，人們看到他一步步的進(jìn)步，直至到NBA職業(yè)球員，他就是博格斯。他又樂(lè)觀的心態(tài)，但更因有頑強(qiáng)不服的.精神，讓他開(kāi)啟精神之門(mén)，有了這把鑰匙生活的困難又叫什么困難？

　　第三把對(duì)應(yīng)品格之門(mén)，名為高尚。王昭君，文天祥，杜子美，用他們的行為詮釋了什么是高尚�！蔼�(dú)留青冢向黃昏”“威武不屈，死不變節(jié)”“安得廣廈千萬(wàn)間”他們?cè)谇嗍飞铣�出了令人難忘的獨(dú)特音色。得到了，他們得到了這把高尚鑰匙，所以開(kāi)啟了高尚之門(mén)，也因此名流千史。

　　在成長(zhǎng)的路上，考驗(yàn)無(wú)處不在，有了這三把鑰匙，開(kāi)啟的將是另一個(gè)國(guó)度的門(mén)，那里有樂(lè)觀，頑強(qiáng)，高尚。樂(lè)觀或許我們難以辦到，堅(jiān)強(qiáng)或許我們難以想象，高尚甚至我們難以企及，但是我們可以在自己的路上努力搜集他們，打開(kāi)一扇扇充滿(mǎn)美好希望的門(mén)。

　　鑰匙作文900字 篇75

　　沒(méi)有微風(fēng)，心像枯潭，泛不起一絲色彩的波瀾；沒(méi)有陽(yáng)光，心如堅(jiān)冰，對(duì)一切冷若冰霜。我愿以我的一生，等待快樂(lè)。

　　——題記

　　明明一片晴空萬(wàn)里，我的心卻寒風(fēng)呼嘯；明明一片山清水秀，我卻只看到了無(wú)盡的黑暗；明明是出來(lái)散心，我卻更加迷茫 ……

　　因?yàn)樾∩�初，我的世界仿佛只剩下了�?xí)題。想出去玩——“背公式去”；想看電視——“做試卷去”，想休息——“不行”……可我卻不想看見(jiàn)那一張張白紙，于是，心靈鎖上了，歡樂(lè)冷卻了。于是，我才會(huì)在假日之時(shí)，出來(lái)散心。

　　我靜靜地想著，默默地走著。如溺水者搜尋救命的船，如行船者尋找導(dǎo)航的標(biāo)——可那船，那標(biāo)是什么，我不知道，只有茫茫一片霧色……陽(yáng)光照在我的身上，微風(fēng)輕撫臉頰，慢慢地，我找回了屬于心中的寧?kù)o。遙望那群山，連綿不斷，蜿蜒起伏。一口氣爬上山頂，將心中的煩悶全部化為吶喊，聽(tīng)空空蕩蕩的回音，聽(tīng)自己暢暢快快的笑聲，這是真正的快樂(lè)。

　　坐在緩緩流淌的小溪旁，捧起一本書(shū)，細(xì)細(xì)看到底，再細(xì)細(xì)回味一番。覺(jué)得快樂(lè)再簡(jiǎn)單不過(guò)，就在這里——自然和我，還有書(shū)。

　　躺著柔柔的草地上，望那悠悠白云，望那碧水藍(lán)天。不禁驚嘆：“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰�！笔前。�美麗的自然，我愿為你付出我的所有，因?yàn)檫@里有我尋找的快樂(lè)的鑰匙。

　　最后，走在回家的小路上，看看沿途的美麗風(fēng)景，回想今天的愉快經(jīng)歷。夕陽(yáng)西下，可我并沒(méi)有在多做些什么呀！這時(shí)間飛逝的感覺(jué)，太久沒(méi)有感受到了，竟在此刻——如此強(qiáng)烈！

　　我在玩耍中得到快樂(lè)，在閱讀中收獲喜悅，在寫(xiě)作中汲取成長(zhǎng)……可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到——自己有朝一日會(huì)在自然中獲得快樂(lè)。愛(ài)自然，因?yàn)檫@里有讓你找回寧?kù)o的秀麗風(fēng)光；因?yàn)檫@里有那個(gè)單純的.我，那個(gè)自由散漫的我，那個(gè)不受約束的快樂(lè)的我；更因?yàn)檫@有我苦苦尋覓，一直搜尋的快樂(lè)的鑰匙。感謝一直陪伴著我，給予我愉悅的自然。

　　既然，快樂(lè)是多種多樣的，那么，也就是說(shuō)——在做題中也能有獨(dú)特的快樂(lè)吧！我豁然開(kāi)朗，從此快樂(lè)起來(lái)。

　　鑰匙作文900字 篇76

　　“呯！”隨著一陣摔門(mén)聲，我撲在床上埋頭痛哭，只仍在客廳憤怒和無(wú)奈的父母。這一天放學(xué)回來(lái)，媽媽已經(jīng)把香噴噴的飯菜擺弄在桌子上，我隨意把書(shū)包扔在椅子

　　上，椅子受不住地哀叫了一聲，可憐的書(shū)包隨之摔倒在地面上。穿著圍巾的媽媽從廚房探出頭來(lái)，并說(shuō)“：回來(lái)了？快，快坐下吃飯，媽媽很快就可以了。”說(shuō)完便回到廚房繼續(xù)忙碌。沙發(fā)上看報(bào)紙的爸爸不滿(mǎn)地說(shuō)道：“一進(jìn)門(mén)發(fā)什么脾氣，還不嫌你的書(shū)包壞掉�。拷o我撿起來(lái)！”面對(duì)父親的威嚴(yán)，我沉默地把書(shū)包撿起放回房間，回到飯桌時(shí)父母已經(jīng)開(kāi)始用餐了。父親端起飯碗，責(zé)備道“：收拾個(gè)書(shū)包還用那么久�！眿寢層檬滞绷艘幌掳职郑�轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)“：快點(diǎn)洗手吃飯吧！”

　　飯桌上，我一直沉悶不語(yǔ)，媽媽關(guān)切地問(wèn)道：“怎么了？不舒服嗎？怎么不說(shuō)話(huà)？”我

　　停頓了幾秒后，剛想回答，被爸爸搶了先：“好啊，長(zhǎng)大了，不理父母了，有毛有翼想飛到天空去了。看看你這次考試多少分，75！考那么差回來(lái)還發(fā)父母脾氣，進(jìn)門(mén)就沒(méi)好臉色看。還不回應(yīng)你媽媽�？纯次覀兌嘈量�，一天到晚工作掙錢(qián)還要供你讀書(shū)，你這樣來(lái)回報(bào)父母的嗎？”本毫無(wú)心情的我聽(tīng)了這話(huà)后，不知名的怒火沖上來(lái)，我非常想吼父母一聲，可我不想，也不敢，只好邊哭邊跑回房間。

　　平靜下來(lái)的我回想剛才的情景，我非常想知道，爸爸為什么只關(guān)心我的.成績(jī)，為什么動(dòng)不動(dòng)就罵我，難道就不會(huì)好聲好氣地跟我說(shuō)一句話(huà)，天啊，幸福在哪兒？它的鑰匙在哪兒？

　　我呆呆地坐在床邊，眼看到時(shí)針一秒一秒地溜走，不知過(guò)了多久，門(mén)被人打開(kāi)，輕輕地推開(kāi)，是媽媽?zhuān)�她端著面進(jìn)來(lái)了。

　　“還在生氣嗎？”媽媽把面放在桌上。

　　“沒(méi)有，媽媽?zhuān)�你不用�?dān)心我�！蔽椅⑽⑿χ�。

　　“別怪你爸爸，女兒。他其實(shí)是為你好。你爺爺在你爸爸很小的時(shí)候就離開(kāi)了，他由叔叔帶大，后來(lái)因?yàn)闆](méi)錢(qián)而是他放棄理想。他辛苦掙錢(qián)也是因?yàn)槟�，他不想你像他一樣，所以，你要努力。�?/p>

　　“我知道了，媽媽。我一定會(huì)的。”說(shuō)完，我端起那碗面。

　　一陣暖流流進(jìn)我的心田，我找到了答案，幸福的鑰匙并不只是媽媽親切的呵護(hù)，還有爸爸的嚴(yán)厲和蘊(yùn)含的愛(ài)。

　　鑰匙作文900字 篇77

　　“�。¤�匙呢？”我一臉錯(cuò)愕地站在門(mén)前，一下子僵在了那里，目光呆滯地看著雙手不知所措。

　　完了完了！徹底完了！那一大串鑰匙上面有外婆家的鑰匙、小姨家的鑰匙、我們家的鑰匙……媽媽肯定會(huì)說(shuō)我的。我在門(mén)口焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。算了，等媽媽回來(lái)罵，還不如自己去找呢！

　　我像一只無(wú)頭蒼蠅一樣?xùn)|轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不知上哪去找那一大串鑰匙。

　　我找得天都快黑了，媽媽也下班回來(lái)了，看見(jiàn)我在小廣場(chǎng)上晃來(lái)晃去，疑惑地問(wèn):“你怎么不回家呀？”“我……我把鑰匙弄丟了！”我支支吾吾地說(shuō)。果然媽媽頓時(shí)氣得火冒三丈:“你看看你，一學(xué)期下來(lái)不知道丟了多少東西，你咋不把你自己丟了！”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我趕緊眨了眨眼不讓它們掉下來(lái)�！澳氵�好意思哭！”媽媽邊說(shuō)邊拽著我在小區(qū)里著急地東找西找。最后，我和媽媽決定分頭去找，我看到一個(gè)閃閃發(fā)光的東西就仔細(xì)地看它是不是我丟的`那串鑰匙，看到一個(gè)人就急忙上前去問(wèn)看沒(méi)看到一大串鑰匙。

　　最后媽媽累得上氣不接下氣：“咱們上樓吧，不找了！”媽媽無(wú)可奈何地拿出了備用鑰匙，打開(kāi)了門(mén)。

　　我坐在書(shū)桌前，什么事都干不進(jìn)去，萬(wàn)一要是被別人拿去了怎么辦？萬(wàn)一拿到鑰匙的人來(lái)我們家偷東西怎么辦？萬(wàn)一他把我們家的錢(qián)都偷走了怎么辦？我胡思亂想著，眼淚情不自禁地落下來(lái)，胸口里也悶悶的。我不經(jīng)意地往窗口那兒一撇，忽然在隱蔽的草叢里看到了一長(zhǎng)串閃閃發(fā)光的東西，我急忙紅著眼圈跑到了窗臺(tái)前，那速度像風(fēng)一樣快，好像那個(gè)東西會(huì)長(zhǎng)了腿跑掉似的，我揉了揉眼睛再三確定，是的，那就是下午我玩兒的時(shí)候丟掉的鑰匙。我趕緊像一只小兔子似的興高采烈、蹦蹦跳跳地跑下了樓，小心翼翼地把鑰匙拾了起來(lái)捧在手里，好像這串鑰匙是一塊珍寶似的……真是太好了！這真的是說(shuō)曹操曹操就到�。÷愤叺男』ㄝp輕地跳著優(yōu)美的舞蹈， 在小花的襯托下，小草越發(fā)翠綠了，樹(shù)枝輕輕地向我招手，好像在說(shuō):“Hi！祝賀你找到了鑰匙！”

　　我下回可不能這么粗心了，要不我可就在外面露宿了呀！

　　鑰匙作文900字 篇78

　　快樂(lè)，是世界上比病毒感染還要快的“危險(xiǎn)”物品。它無(wú)孔不入總能在人的心中留下蹤跡。

　　每天清晨，對(duì)著滿(mǎn)屋的陽(yáng)光輕聲而又堅(jiān)定地說(shuō)：“快樂(lè)的一天又開(kāi)始了�！庇谑�，每一線(xiàn)陽(yáng)光都在隨著快樂(lè)起舞。

　　進(jìn)入教室，看同學(xué)們坐在位子上背書(shū)，心里默念著：“今天將會(huì)是充實(shí)的一天。”于是快樂(lè)洋溢在整個(gè)教室。

　　漫步街頭，撿起一片落葉，拋起，看著它飄然落下，心里想像著有滿(mǎn)天蝴蝶般翩翩起舞，沒(méi)心沒(méi)肺地笑著：“今天又是美好的一天�！庇谑强鞓�(lè)遍布街頭。

　　人們說(shuō)快樂(lè)會(huì)傳染，悲傷也會(huì)傳染。既然如此，何不做一個(gè)傳播快樂(lè)的人，緊握快樂(lè)的鑰匙，讓快樂(lè)隨我前行？

　　每天在家與學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)奔波的我們，會(huì)見(jiàn)到形形色色的人，悲傷的，快樂(lè)的，沮喪的，欣喜的。而你的情緒是否會(huì)隨他們而改變呢？或許會(huì)吧！可親愛(ài)的不要忘記，你也有一把快樂(lè)的鑰匙，別人可以感染你，你又何嘗不能感染別人呢？走過(guò)悲傷的人身邊，說(shuō)一句：“別擔(dān)心，一定會(huì)過(guò)去的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”你會(huì)看見(jiàn)他們臉上重新綻開(kāi)了笑容，和你一樣播撒快樂(lè)的種子。

　　是否還記得“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明，盡管世事混濁，卻獨(dú)守一方心靈凈土。那一抹白影卻如神仙般飄渺，他拋棄了人間的'名利和俗務(wù)，留下了屬于自己的安寧。他堅(jiān)守了自己，也許他是清貧的，但他是快樂(lè)的，因?yàn)樗�手握那把鑰匙開(kāi)啟了獨(dú)屬于自己心靈的桃花源，任人世骯臟，也無(wú)法破壞心靈的純凈與充實(shí)。

　　是否想起“感動(dòng)中國(guó)”人物郭明義，將幸�？鞓�(lè)浸透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，方方面面，用心溫暖這個(gè)世界。他將生活的艱難視為挑戰(zhàn)，握緊手中的鑰匙，一次又一次打開(kāi)緊閉的快樂(lè)之門(mén)，讓溫暖與陽(yáng)光撒遍生活的每個(gè)角落。

　　同學(xué)們你可以嘗試一下，站在教室里放聲大笑，不要理會(huì)別人，過(guò)一會(huì)兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人臉上都掛著笑容，教室里充滿(mǎn)了快樂(lè)的甜味�；蛟S有人不理解，說(shuō)你神經(jīng)病、傻瓜，可又有什么關(guān)系呢？你快樂(lè)了，并且你帶動(dòng)了幾十個(gè)人陪你一塊快樂(lè)。

　　修行者教我們要作自己的主人，不要被環(huán)境、物欲左右；圣經(jīng)教我們要常常喜樂(lè)，凡事包容，凡事感恩。你的快樂(lè)鑰匙在哪個(gè)角落？不要猶豫，快去把它找出來(lái)吧！

　　鑰匙作文900字 篇79

　　在生活中，快樂(lè)離我們并不遙遠(yuǎn)。尋找到感受到快樂(lè)，其實(shí)只需要一個(gè)契機(jī)，一把能打開(kāi)快樂(lè)之門(mén)的鑰匙。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那把鑰匙就是——書(shū)

　　還記得從很小的時(shí)候開(kāi)始，我就開(kāi)始讀“趙錢(qián)孫李，周吳鄭王”的《百家姓》。其實(shí)根本談不上是讀，對(duì)于那時(shí)的我而言，只是一知半解囫圇吞棗走馬觀花地翻一遍罷了。但如果找到了熟悉的姓，特別是身邊人的姓，就會(huì)捧著書(shū)跑著跳著去指給媽媽看。那刻，我就像是一個(gè)得到糖的孩子一樣開(kāi)心。那時(shí)，讀書(shū)就帶給我一種不同尋常的快樂(lè)。

　　而隨著時(shí)光的漸漸拉長(zhǎng)，童年的漸漸疏離，與書(shū)之間，仿佛有了一堵無(wú)形的墻。我開(kāi)始將目光轉(zhuǎn)向那些花花綠綠的電腦世界，開(kāi)始喜歡和同學(xué)一起刷怪打副本，而不再是那個(gè)由黑與白，紙香與墨香所構(gòu)造起來(lái)的'簡(jiǎn)單又充實(shí)的世界。就連那些曾經(jīng)廢寢忘食細(xì)細(xì)咀嚼了一遍又一遍的書(shū)，也被我遺忘在書(shū)柜里的某個(gè)角落，無(wú)人問(wèn)津了。書(shū)柜里——那個(gè)沒(méi)有任何光芒所照耀到的黑暗地區(qū)，是另一個(gè)世界。

　　仿佛是提前商量好似的，語(yǔ)文成績(jī)、作文水平像直線(xiàn)似的下降，墜入谷底，拍起一地的塵煙。寫(xiě)作文時(shí)，只能是“橫眉冷對(duì)文稿紙，低頭猛咬鉛筆頭�！蔽也唤�反問(wèn)自己——這樣的日子我真的快樂(lè)嗎？

　　我好像被什么鎖在了沒(méi)有快樂(lè)的密閉空間。

　　“到底是怎么了？到底是什么造就了現(xiàn)在的我？”我不知道，也許是因?yàn)槲覍⒋蟀训臅r(shí)間丟進(jìn)了花花綠綠的電腦世界——那個(gè)似乎真實(shí)卻又觸摸不到遙不可及的虛幻世界。那雙被藍(lán)光侵蝕得已渾濁呆滯都沒(méi)有一絲神采得雙眸，多久沒(méi)有再見(jiàn)到那黑與白紙與墨的簡(jiǎn)單世界了？那雙觸摸慣鍵盤(pán)鼠標(biāo)的雙手，多久沒(méi)有再次撫摸到微有粗糙的紙張書(shū)頁(yè)了？

　　回到家，我再次打開(kāi)了那扇許久沒(méi)有打開(kāi)過(guò)的門(mén)，打開(kāi)那塵封已久的書(shū)柜。塵封的記憶與歲月像潮水般涌來(lái)。貪婪地大吸一口，那股紙香與墨香所混合起來(lái)而散發(fā)出的熟悉味道撲鼻而來(lái)，深入肺腑，沁入心脾，熨燙著我全身的細(xì)胞。

　　“老朋友，好久不見(jiàn)！”

　　我變了。我開(kāi)始喜歡在午后沖上一杯茶，纖纖茶葉裊裊飄。翻開(kāi)一本書(shū)，試著去沉浸到這紙香墨香所構(gòu)造起來(lái)的純粹簡(jiǎn)單卻又充實(shí)的世界。午后的陽(yáng)光直灑心間，留下一片斑駁。

　　這是屬于我的快樂(lè)。

　　“吱呀”快樂(lè)的門(mén)打開(kāi)了，你聽(tīng)到了嗎？

　　鑰匙作文900字 篇80

　　今天中午放學(xué)，我和李鵬輝一如既往的來(lái)到學(xué)校乒乓球臺(tái)前打球。我們打得正起勁兒，轉(zhuǎn)身，忽然看到賈少涵和王子浩在學(xué)校東邊下水道旁東張西望，一會(huì)兒往下水道里面看看，一會(huì)兒又往學(xué)校門(mén)口看看，看起來(lái)十分著急。見(jiàn)狀我和李鵬輝不約而同的放下球拍，一起奔向那里，問(wèn)明原因。

　　原來(lái)賈少涵把他家的鑰匙掉到下水道里面去了。我沿著他指的方向往下水道里看了看，鑰匙果真在下水道底部躺著，幸好下水道沒(méi)水，底部不太深。我伸手順著那條窄窄的縫，試圖撈出來(lái)，可是，縫隙太窄，手被卡在那里，根本撈不到下水道里面的鑰匙。

　　我們四個(gè)一想，要不我們把這井蓋抬開(kāi)?不可能！這么大一個(gè)井蓋兒，我們四個(gè)小學(xué)生豈能挪開(kāi)，就算四個(gè)大人也未必能挪得開(kāi)呀！何況井蓋兒上面又用水泥砌了一遍呢？

　　忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)妙招:“用一個(gè)長(zhǎng)的東西把它勾上來(lái)，不行嗎？”

　　大家都點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。

　　“不行。你用什么勾上來(lái)？”王子浩說(shuō)。

　　“勾上來(lái)！要不把你的嘴切下來(lái)綁住，把鑰匙咬上來(lái)吧�！眳矽i輝開(kāi)著玩笑。

　　“等會(huì)！咬上來(lái)？咬上來(lái)？咬上來(lái)！”我恍然大悟，“鑰匙是鐵的，用一個(gè)磁鐵把它吸上來(lái)不就成了�！�

　　“對(duì)”，他們?nèi)齻�(gè)異口同聲的回答。

　　“不過(guò)我們要上哪兒弄磁鐵，又怎么把磁鐵放下去？又怎么把磁鐵和鑰匙弄上來(lái)呢？”我發(fā)出了一連串的問(wèn)題。

　　“你有磁鐵，我有膠布，我們一結(jié)合不就成了�！崩铢i輝回答道。

　　我二話(huà)不說(shuō)便沖上樓去，打開(kāi)教室門(mén)，飛快的用膠布把磁鐵綁好，便飛下樓去了。下樓時(shí)看到一位守門(mén)的安全員也來(lái)到了井蓋旁，正往里邊兒看。他看到我手里拿著帶膠帶的吸鐵石，便明白了我的.意思。我把手里的東西交給他，他便開(kāi)始了救援，第一次把鑰匙吸住了，但沒(méi)有出來(lái)，是因?yàn)榭谔�小了。我想既然能進(jìn)去就能出來(lái)，我們又把膠帶變窄。第二次磁鐵把鑰匙又吸住了，但出來(lái)時(shí)差一點(diǎn)就又掉下去，多虧這位安全員眼疾手快，抓住了鑰匙。鑰匙終于被吸上來(lái)了。

　　賈少涵忙把鑰匙拿在手中，高興得蹦起來(lái)，嘴里喊著:“可以進(jìn)家了！”

　　看著賈少涵拿著鑰匙遠(yuǎn)去的背影，心中像吃了蜜一樣甜，想到了他又能回到溫暖的家，我真快樂(lè)！通過(guò)撈鑰匙這件小事，我明白了遇事要積極動(dòng)腦，想辦法，就能解決問(wèn)題。

　　鑰匙作文900字 篇81

　　母愛(ài)如清水，慢慢拂過(guò)我的臉龐；母愛(ài)如清風(fēng)，輕輕吹起我的烏發(fā)；母愛(ài)如青山，讓我有了終身的依靠……

　　媽媽就用真情鑄造了一把牢固的愛(ài)的鑰匙，而我，用真情詮釋了愛(ài)的意義。

　　中秋節(jié)原本是團(tuán)圓快樂(lè)的節(jié)日。這個(gè)中秋節(jié)，我們家卻并不快樂(lè)，因?yàn)椤�—媽媽生病了。前幾天夜里，媽媽一直在劇烈地咳嗽，像是要把五臟六腑都咳出來(lái)似的.，我的心如刀絞。我一邊看電視一邊吃著月餅，但是耳畔不時(shí)傳來(lái)慘烈的咳嗽聲，手中的月餅似乎不再那么美味，我的心情更如蒙上了陰影，再也高興不起來(lái)。我想：媽媽在房里睡覺(jué)，會(huì)不會(huì)餓了？我與其坐在這兒看電視，還不如把冰箱里的粥熱一熱，給媽媽喝。

　　說(shuō)干就干。不一會(huì)兒，我端著熱騰騰的粥躡手躡腳地走進(jìn)媽媽房間。媽媽很平靜地躺在床上，面容沒(méi)有絲毫粉色，嘴唇干裂慘白。房間里比平時(shí)格外安靜，看著媽媽?zhuān)�我不禁想起我生病時(shí)：我生病了，媽媽便十分緊張，給我端飯送藥，還時(shí)不時(shí)問(wèn)我“感覺(jué)好點(diǎn)了嗎”“難受嗎”“餓了么”等類(lèi)似的話(huà)。當(dāng)時(shí)不能理解，現(xiàn)在想起，終于明白了媽媽的一片真情和對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

　　想到這兒，我甚是感動(dòng)，愛(ài)的淚水在眼眶中不停地徘徊。正當(dāng)我沉浸在母愛(ài)和感動(dòng)中，媽媽卻醒了。我輕輕地說(shuō)：“對(duì)不起媽媽?zhuān)�吵醒你了，餓嗎？我給你送粥來(lái)了�！眿寢屆銖�(qiáng)從憔悴的臉上擠出一點(diǎn)微笑，低聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的乖女兒。”我連忙小心翼翼地將粥端上去。媽媽慢慢從床上吃力地爬起來(lái)，顫巍巍地端著粥，小口小口地吃著。我在旁邊靜靜地，靜靜地看著，待媽媽吃完，我就沖上前去抱住媽媽?zhuān)瑡寢屢舱Z(yǔ)帶哽咽：“露呀，這是我這輩子吃過(guò)的最美味的粥，因?yàn)樗�有著世間最好的調(diào)料——愛(ài)�！蔽以僖惨种撇蛔∽约旱那榫w，激動(dòng)的兩行淚水奪眶而出，滑過(guò)我的臉頰，感動(dòng)和愛(ài)早已溢滿(mǎn)我的心頭。媽媽也淚流滿(mǎn)面。都說(shuō)母愛(ài)比山高，母愛(ài)比海深，這一刻，我仿佛擁有了全世界。

　　我終于明白了愛(ài)的意義，媽媽對(duì)我那濃濃的愛(ài)；我終于明白為什么有人愿意為愛(ài)而死，因?yàn)樗蓝鵁o(wú)憾。真正的愛(ài)不在于給你多少金錢(qián)，而是在于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)處處關(guān)愛(ài)你。在這個(gè)恬靜的夜里，我和媽媽緊緊地抱著不松手。皎潔的月光灑在我們身上，十分溫馨。那兩行晶瑩剔透的淚，便化成堅(jiān)實(shí)而牢固的愛(ài)之鑰匙。

　　鑰匙作文900字 篇82

　　記得小時(shí)候，家人對(duì)我都很寵愛(ài)，就連奶奶也不例外，所以，還是幻想般天真活潑的年齡，他們就把我“逼”進(jìn)了知識(shí)的海洋。至今我還記得一家人教我們識(shí)字的情景。

　　“艷艷呀，好孩子快過(guò)來(lái)識(shí)字。”奶奶在門(mén)口瞇著眼親切地喊著。我正津津有味地玩著會(huì)叫的機(jī)器貓，會(huì)閉眼的布娃娃，不甘心，不情愿，撅著小嘴挺著小肚子走到奶奶跟前。奶奶好像看出了我的心思，便說(shuō)：“好孩子，乖，知識(shí)落后就要挨打的，好好學(xué)呀，不然就要……”奶奶故意把后面怕幾句話(huà)隱去不說(shuō)，我一聽(tīng)“打”字，就想起了爸爸大大的手掌，連忙說(shuō)：“我要學(xué)�！蹦棠桃�(jiàn)我“屈服”了，樂(lè)得像盛開(kāi)的波斯菊。

　　“小艷，快過(guò)來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)。”爸爸又向我發(fā)出了“圣旨”,剛從奶奶那得到“解放”的我心里很不服氣：“又要學(xué)，又要學(xué)，連玩都不給我玩，討厭。”可是父命難違呀！只好乖乖地服從“命令”,裝模作樣學(xué)了起來(lái)。媽媽在一旁一邊織毛衣一邊欣慰地看著我。可是，我那時(shí)還是個(gè)小孩，看著草坪上小朋友在玩耍，心里多么想也去玩一下呀。

　　“啊，終于可以玩了�！蔽倚睦镎凑醋韵玻�但是好像誰(shuí)在跟我作對(duì)似的，我才跑到一半，耳邊便傳來(lái)爺爺?shù)摹袄坠�聲�?“艷艷，快過(guò)來(lái)寫(xiě)手筆字�！蔽衣�(tīng)了，恨不得地上裂開(kāi)一道縫好鉆進(jìn)去�？墒�，“白胡子老爺爺”早就在我身后，哎，這回我又“沒(méi)命”了，心里一酸，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。練字時(shí)，爺爺見(jiàn)我“好可憐”,就破例一次，這天不學(xué)寫(xiě)字了。啊，我真是喜蹦三丈，靠著爺爺，親了又親，弄的爺爺樂(lè)得合不攏嘴。

　　別人的小孩，五六歲就去上學(xué)了，而我卻到八歲才上學(xué)，當(dāng)時(shí)我挺不喜歡我的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶，因?yàn)檫@樣一來(lái)，我就成了班上年齡最大的小女孩。班上的小朋友都叫我“小姐姐”,我很不高興。常常撅起嘴怪奶奶。到了后來(lái)，奇跡出現(xiàn)了。我直接上了三年級(jí)，我不知道這是為什么，但聽(tīng)奶奶說(shuō)這是老師的意思，因?yàn)槲宜�掌握的知識(shí)可眼得上三年級(jí)要學(xué)的知識(shí)。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了挺自豪的，可回頭一想，哎呀，我錯(cuò)怪他們了。

　　啊，他們就是我的.金鑰匙，就是我學(xué)習(xí)中的金鑰匙，是他們讓我打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù)，去尋找豐富多彩的知識(shí)，是他們讓我打開(kāi)了未來(lái)的大門(mén)，去編織著我未來(lái)的五彩斑瀾的夢(mèng)。

　　鑰匙作文900字 篇83

　　鑰匙經(jīng)常在我手中玩耍著，活脫脫的姿影縈繞在我腦海中。

　　她們是一個(gè)三人組合。一個(gè)長(zhǎng)著櫻桃大的腦袋，苗條的身軀；一個(gè)有著電腦型的方正的臉，穿著一件狼狽不堪的上衣；另一個(gè)則有細(xì)小的腦袋瓜，強(qiáng)壯的身體。

　　其實(shí)，我早已忘卻第三個(gè)。她早已離開(kāi)樂(lè)隊(duì)，另覓他鄉(xiāng)。她的離去，讓我悲痛欲絕，也讓所需要的人徹底寒心---鎖。

　　也許是我的疏忽，是我的貪玩，將她硬扯出組合�，F(xiàn)在，我不知道她是否淪落街頭，是否被大雨欺負(fù)，既而埋沒(méi)？

　　少了一個(gè)隊(duì)員，樂(lè)隊(duì)都毫無(wú)生氣，一個(gè)也不理睬我。我也不敢理睬她們，怕她們數(shù)落我。這幾天，我總是念叨，朋友毫不客氣地說(shuō)："都過(guò)去幾天了，還惦記呢？"我靦腆一笑，心想：你是不知道丟掉心靈鑰匙的痛苦的。

　　我依然不放棄，每次走過(guò)熟悉的道路時(shí)，總要低著頭尋覓，希望奇跡出現(xiàn)，希望那個(gè)活靈活現(xiàn)的樂(lè)隊(duì)重新站在起跑線(xiàn)上。

　　心靈之鎖的丟失，似乎使我迷惘了。就如一個(gè)天才、朋友突然從我身邊消失。雖然那身影漸漸在我腦海中逝去，但我回永遠(yuǎn)記得那一幅幅可愛(ài)的畫(huà)卷。

　　我看過(guò)一個(gè)故事：一根鋼絲怎么也打不開(kāi)鎖，而鑰匙一來(lái)就不費(fèi)吹灰之力打開(kāi)了。人也是如此。唯一能打開(kāi)自己的鑰匙就是自己。如果自己也打不開(kāi)，就別想依靠別人的方便了。了解自己的人，能充分相信自我，能充分利用優(yōu)點(diǎn)，能堅(jiān)持到底，能超越自我。

　　當(dāng)遇到失敗時(shí)，不要?dú)怵H，明確內(nèi)心的進(jìn)程，要有鐵怵磨成針的意志；當(dāng)成功時(shí)，不要驕傲自大，將錯(cuò)誤顯現(xiàn)，影響進(jìn)程。

　　鑰匙的`好壞，直接影響心靈之鎖。我們都想擁有世上獨(dú)一無(wú)二的精美的鑰匙，但只有美好的愿望而不去實(shí)踐就等于沒(méi)有。這正如魯迅所說(shuō)："希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！�

　　是��！自己走出來(lái)的路是最讓自己放心踏實(shí)。而自己打造出來(lái)的鑰匙也是這樣。

　　朋友，你打造出屬于你的那把鎖了嗎？在這里，我要告訴你一個(gè)必勝的秘密：不要放棄，堅(jiān)持自我！

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