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【精品】風(fēng)雨作文900字6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的風(fēng)雨作文900字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風(fēng)雨作文900字 篇1
很多人喜歡下雨，因?yàn)橄陆o人帶來希望，給大地帶來生機(jī)。但是我卻不喜歡雨，有一個(gè)令人不解的原因，下雨要穿雨衣�；蛟S你會(huì)覺得奇怪，“不喜歡穿雨衣就拿雨傘啊”，但不知道為什麼，就算拿雨傘也會(huì)覺得雨很討厭，可能要穿雨衣只是一個(gè)藉口吧。不過我卻喜歡風(fēng)，當(dāng)風(fēng)吹在我的臉頰時(shí)，我會(huì)覺得很有精神，不知不覺的有了一種動(dòng)力，這種動(dòng)力鼓勵(lì)我，支持我，引導(dǎo)我繼續(xù)努力，向目標(biāo)邁進(jìn)。
無論是風(fēng)和雨，它們很多時(shí)候都會(huì)成為阻力，成為絆腳石，阻礙著我們前進(jìn)，不讓我們接近成功。抵擋住它，我們離目標(biāo)更近一步；屈膝於它，我們離目標(biāo)遠(yuǎn)了一步。在抵擋風(fēng)雨的過程中，有許許多多在我們背後支持我們的人；朋友，親人……他們總是陪伴在我們的左右，幫我們渡過難關(guān)。誰都不愿在風(fēng)雨來臨之際，膽小的躲在避風(fēng)的港口，反之，我們更愿意去爭取那波濤洶涌的自由。
“陽光總在風(fēng)雨後”，我們都知道不一定，風(fēng)雨過後是不一定有日出的，也許是晴天呢？但如果我們心中充滿陽光，相信目標(biāo)就在不遠(yuǎn)處，或許真的可以迎來日出�？赡苓^程有些艱辛，可能總是會(huì)跌倒，請(qǐng)相信：不放棄就是成功�？赡苓^程中會(huì)遇到別人的冷嘲熱諷，請(qǐng)相信：風(fēng)雨總會(huì)停，亂世變太平。
時(shí)常會(huì)聽到新聞報(bào)導(dǎo)XX人自殺，那些人就是因?yàn)橛龅叫⌒〈煺�，不敢相信自己，不敢在困境中斗爭，而‘犧牲’了寶貴的生命。那些人真是太笨了，為什麼要做這些無謂的犧牲呢？因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，而做出這麼大的犧牲，有時(shí)都為他們感到不值，我老媽在聽到這些報(bào)導(dǎo)的時(shí)候，就總會(huì)發(fā)出“慘啊”這樣的感嘆聲。為什麼他們這麼自私？難道他們在做出這樣的決定的時(shí)候，絲毫都沒有顧及到家人的感受嗎？難道是挫折讓他們變成了冷血?jiǎng)游飭幔渴聦?shí)上不是這樣的，他們舍不得家人，舍不得自己就這樣離開這個(gè)美好的'世界。只是，他們被挫折迷惑了，他們的心中沒有一道彩虹，沒有一絲陽光，所以他們不能相信自己，相信自己可以穿越風(fēng)雨。但無論是多麼難以挽回的局面，都不要忘記，有你的家人在背後跟隨著你，支持著你，鼓勵(lì)著你，讓你那顆被禁錮著的心靈照進(jìn)一絲溫暖的陽光，讓你不再被挫折所蒙蔽，讓你勇敢的面對(duì)迎面而來的狂風(fēng)暴雨，從逆境之中走出。
說了這麼多，你是否感覺狂風(fēng)暴雨的形象已不是那麼的可怕了，其實(shí)我們沒有必要因?yàn)橐恍├щy而做出無謂的犧牲，只要我們相信風(fēng)雨之後，一定會(huì)出現(xiàn)彩虹，那麼，我們一定可以穿越風(fēng)雨，跨過重重阻礙，到達(dá)我們心中的彩虹的。
後記——
突然間，我想哼起這首歌《我們的彩虹》，讓我們的彩虹為這世界播種，讓一切因挫折而放棄自己珍貴生命的人，都可以振作起來，活出更精彩的人生！
風(fēng)雨作文900字 篇2
人生總與苦難同行，有的人甘于沉淪，苦難成了他的抱怨命運(yùn)的理由；而有的人不甘于沉寂，在苦難中奮起，最終戰(zhàn)勝命運(yùn)，成為了生活的強(qiáng)者。
《在人間》這本書的是蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家高爾基三部曲中的第二部，他以自己十一歲輟學(xué)到他打算去碦山上大學(xué)之間的經(jīng)歷為素材，描繪少年阿廖沙走向社會(huì)獨(dú)立謀生的全過程。它不僅僅是少年阿廖沙的苦難史，與《童年》相比，這部作品從一個(gè)更廣闊的層面上描述了俄國下層人民的困苦生活，反映了俄國資本主義成長引發(fā)小資產(chǎn)者手工業(yè)瓦解的過程。
在惡劣的生存環(huán)境中讓年幼的他受盡侮辱和愚弄，嘗盡了“人間”的苦難和生活的艱辛。年幼無力的他，就好似那樹根洞里擱在小棺材里的一副掙扎無奈而慘遭厄運(yùn)的小麻雀，明明只因誤飛誤撞地闖入了暗無天日不屬于自己的那片天地，而無辜成為殉難者。寶貴的生命在殘暴無情人手中卻如一粒塵埃，而換來的只是他人一時(shí)興起因好玩的可笑理由。
盡管自己為同為慘運(yùn)的弱小生命抱不平，但仍就是心有余而力不足，潰爛的同情心換來的卻是蠻恨慘暴者變本加厲的暴力和嘲弄，演變成了欲幫他人而將自己陷于不仁不義中。甚至欲擺脫惡境逃離時(shí)，上帝也同他開了玩笑，不幸被水燙傷進(jìn)了醫(yī)院，那時(shí)的一切都是那么的驚悚恐怖。但幸運(yùn)的.是在無情冷酷的“人間”依舊有著善良的人……
后來的他變變被書香熏陶，沉寂于書海的世界盡管遭到繪畫師的禁止和其母的百般阻擾和殘暴的毒打，但這并不能使堅(jiān)強(qiáng)不息、聰明好學(xué)，求知欲旺盛的他屈服，反之讓他在書籍中找到苦難生活的慰籍，激發(fā)他對(duì)生活現(xiàn)狀的不滿和反抗。
他就是主人公阿廖沙，但更是少年時(shí)期高爾基的真實(shí)寫照。是他，向我們展示了鉛一般沉重的苦難生活，洋溢的卻始終是積極向上的樂觀主義精神。是他，以其親身的經(jīng)歷和客觀真實(shí)的生活態(tài)度，揭示了俄國下層人們的困苦生活，更毫無保留的批判了小市民自私殘暴。
讀完阿廖沙在人間的心酸歷程，我感慨萬千，為何在如此不堪的環(huán)境下，他非但沒有被現(xiàn)實(shí)的殘酷擊垮，反倒以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和積極樂觀的態(tài)度來面對(duì)生活。反觀我們，又是多么的慚愧，一群溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)，不臨自敗。
我更加佩服他的毅力和恒心，在生活狹小的圈子里見識(shí)淺薄的人都不懂書籍的好處，總在抑制他看書的欲望，但他依然能在如此艱苦的條件下持有一顆善良正直積極進(jìn)取的心并對(duì)書籍充滿無限探索鉆研的精神。
他就似不屈的小草一樣，堅(jiān)持自我，手不釋卷；也如荷花一樣，出淤泥而不染，潔身自傲，筆直芳香。
其實(shí)天堂與人間只是一線之隔，只再有一顆超凡脫俗的心態(tài)和堅(jiān)蠻的干勁，腳踏實(shí)地，人間便是天堂。 站長陳老師qq：208 2 3 4
風(fēng)雨作文900字 篇3
當(dāng)奢華與拜金成為時(shí)尚，樸素與節(jié)儉成為迂腐時(shí)，我覺得要倡導(dǎo)這樣一種精神------讓生活多一些磨礪。于是，我懷著敬佩的心情，讀了這本書。
書中講道，隨著物質(zhì)生活的優(yōu)越，一些少年上學(xué)由媽媽開車送，放學(xué)爸爸開車接，身穿李寧，腳踏耐克，手拿文曲星，脖掛MP4，洋洋得意地炫耀。然而有這樣一位少年，他總能在熱鬧的漩渦中旁若無人地學(xué)習(xí)。誰也不曾想到，差點(diǎn)被當(dāng)成資助對(duì)象的他，父親竟是當(dāng)?shù)睾苡忻麣獾钠髽I(yè)家，中考時(shí)，他拒絕了父親送他去貴族學(xué)校，執(zhí)意報(bào)考了離家一百多公里的高中，每周堅(jiān)持自己騎自行車往返。我最欣賞他說的一句話：我不用名牌包裝自己，但在將來，我必是名牌！
這本書讓我想了很多很多……
孟子有云：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”歷史長河中，有許許多多“人上人”都是吃過“苦中苦”的，如興周八百年的姜子牙，從小家徒四壁，可他勤學(xué)苦讀，直到年逾古稀才娶妻，但妻子也不堪忍受窮困潦倒而棄之而去，姜子牙并沒有自暴自棄，終于在渭水河邊得遇英主姬昌，從此他輔助周武王伐紂平天下，遠(yuǎn)大抱負(fù)得以實(shí)現(xiàn)。家喻戶曉的諸葛亮從小父母雙亡，背井離鄉(xiāng)，寄人籬下，但通過自己的努力，成為了一位百戰(zhàn)百神的將帥，巧舌如簧的說客，通曉奇門的`方士，青史留名的良相！他們都是逆境中奮起的典范。
“生于憂患，死于安樂”，困難的生活使人堅(jiān)強(qiáng)，而在“安樂窩”里，反而使人脆弱。朝代的更替正說明了這一點(diǎn)：開朝皇帝都特別珍惜馬背上打下的江山，勤政愛民，因此有了“貞觀盛世”，“康乾盛世”；而皇室的子孫都在龍椅上享受生活，于是越來越荒淫無度，最終被他人奪走了江山。
想想我們的生活，上一輩給我們預(yù)備了豐裕的生活，“寧可苦自己，也不能委屈孩子”正是這些父輩們的良苦用心讓我們深受其害。記得報(bào)上曾寫過這樣一個(gè)事實(shí)：在中日夏令營中，發(fā)生一次火災(zāi)，中國的兒童都往樓上跑，結(jié)果無一生還；而日本的孩子冒著火跑下樓來，雖然被燒傷，但都幸存了。原因就是日本的家長具有前瞻意識(shí)，每隔一段時(shí)間就送孩子到鄉(xiāng)下接受吃苦鍛煉，經(jīng)歷各種風(fēng)風(fēng)雨雨。而我們中國的家長只知對(duì)孩子全面安排，小時(shí)候衣食無憂，長大了托人找關(guān)系安排工作，直到捧上“鐵飯碗”，父母們才覺得是大功告成，是優(yōu)秀的家長，殊不知這樣做只會(huì)讓孩子變?yōu)闇厥依锏幕ǘ�，“不�?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”我們的生活哪來的“風(fēng)”？哪來的“雨”，又怎么能見到美麗的“彩虹”？
這樣想著，我更加敬佩這位與眾不同的高中生了，能抵擋得住利欲的誘惑已經(jīng)很不容易了，他居然放著優(yōu)越的生活不享受，還給自己創(chuàng)設(shè)“風(fēng)雨歷程”，我想，他長大了必是“名牌”！書中的少年告訴我們：讓生活多一些磨礪吧，多一些磨礪，就會(huì)多一些堅(jiān)韌，就會(huì)多一份變成珠貝的希望！讓生活多一些壓力吧，多一點(diǎn)壓力，就會(huì)多一分堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)擁有撐起艱難困苦的脊梁！
風(fēng)雨作文900字 篇4
對(duì)雨的感情，就如我對(duì)北侖的感情一樣，是復(fù)雜多變的。心中總有一根神經(jīng)，被她緊緊的牽扯著。無論怎樣擺脫，都無濟(jì)于事。這就是雨。幾乎和我的靈魂共同存在。
北侖的雨說不上有什么特點(diǎn)。在春夏秋冬，各個(gè)季節(jié)她的遵循季節(jié)的特點(diǎn)，徑自的下在的下在北侖。不像老家的雨，四季只有夏季的雨下得分明，春秋冬季，都是一個(gè)格調(diào)。雨一來就纏綿綿的，飄蕩十天半月的。雨停后，路上的'泥坑，足足可以淹沒人的腳后跟。在曲折蜿蜒的山路上行走，總是發(fā)出吱吱的聲音。鞋與泥，緊緊的相吻在一起，難舍難分，讓人舉步維艱。那時(shí)的我，是恨透了雨的。雨一來，似乎帶來了一中恐懼，讓人心生躲避之意。
也許是走的泥路太多了，走著走著，卻發(fā)現(xiàn)自己很難再停下來，駐足觀望身后的腳印了。腳下的泥路，漸漸的不在迷戀鞋子，甚至產(chǎn)生了憎恨之意。當(dāng)我重重的踏在泥土上，便感覺到相反的作用力，猛的將我彈開。前腳剛著地，后腳就匆匆的被彈起。沒有駐足，沒有過多的心思，去留意所經(jīng)過的風(fēng)景。匆匆的行走，就連雨，什么時(shí)候在我心中烙下，深深的烙印，也無從尋覓。
北侖的雨，下得很細(xì)。不急不燥的，嗍嗍的流動(dòng)在窗外。隔著玻璃，閑看雨簾，輕輕的觸摸在小區(qū)花園中的桂花樹葉上，然后匯聚成一顆顆水珠，哆的一聲，掉落在硬化的水泥路上，蹭濺起幾粒菜子般大小的水珠，又悄悄的落到地面。此時(shí)的水珠卻沒有了一點(diǎn)聲音，似乎其目的就是落地潤物細(xì)無聲吧！
窗外的雨嗦嗦的飄著�，F(xiàn)在要比我剛回來那會(huì)兒大了點(diǎn)，急了點(diǎn)。沒有風(fēng)，雨成直線飄落。但其性格，卻，依然脫離不了溫柔文雅的格調(diào)。與老家那一來十天半月，具有潑婦味道的雨，又有些格格不入的對(duì)比。似乎是因?yàn)檫^于陌生，或這過于相隨。才顯得這般的多情，與儒雅。
昨天去了九峰山。山上積了些雪，山下的梅林，卻熙熙攘攘，三三兩兩的在枝頭開出些梅花來。雖是寒冷的初春，幾朵梅花也足讓人溫暖。昨夜，梅林中的梅花想必也又開了許多吧！今天恰逢雨時(shí)。這梅花春雨圖，一定是少有的絕倫！幾朵白的，粉紅的，紅的花朵，用這綿綿的雨絲織成一匹，江南的屏風(fēng)吧！遮擋著，羞澀嬌態(tài)的音容。也許看久了，就漸漸的遺忘了，天涯的陌生與孤寂。
因?yàn)橛杏�，才這般的多情。
我的家鄉(xiāng)，沒有這樣臨寒開放的梅花，卻有開得滿山遍櫻桃花。這種花，花瓣要比梅花大些，屬于櫻花的一個(gè)分支。它的花幾乎是一個(gè)格調(diào)，白色的。春節(jié)剛過沒多久，或者在春節(jié)之際。櫻桃花就在一周之內(nèi)，齊唰唰的來著。將冬末寂靜的山村，霎時(shí)，化妝成天上人間。時(shí)常讓人分不清是夢還是現(xiàn)實(shí)。
因?yàn)橛刑嗟乃紤�，聽雨總是不能自拔。也好吧！雖無舉杯對(duì)月酌之情懷，也就讓這煽情的雨，自由的在心中曼舞吧！
雨中看花，也不至悲涼氣氛。雨落沾花，花雨有情。此時(shí)就在雨中行走，就在雨中守望，就在雨中聆聽，一個(gè)世紀(jì)的雨。
風(fēng)雨作文900字 篇5
作家�！で型乖f：“人生是一次航行，航行中必然會(huì)遇到從各個(gè)方面襲來的勁風(fēng)，然而，每一陣風(fēng)都會(huì)加快你的航速。”
冰心也說過：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血淚。”
不要因成果未得，先嘗苦果；壯志未酬，先遭失敗，而萎靡不振；不要抱怨生活中有太多的磨難；不必抱怨生命中有太多的曲折。而要微笑面對(duì)心存感激，因?yàn)�，它們只不過是提醒我們要在人生的航程中把穩(wěn)自己的船舵。
人生的道路本來就是起起伏伏，有高有低。要知道，大海如果沒有了波濤洶涌，也就失去了雄渾；沒有礁石就碰撞不出美麗的浪花；河蚌不經(jīng)歷磨難，就產(chǎn)不出璀璨的珍珠；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？要知道，沒有挫折的人生，不是完整的人生；不能超越挫折的人生，不是成功的人生。
輸一回并不可怕，挫一回也無需憂傷，只要心中的原野沒有冬季，即使大雨滂沱，即使冰封萬里，又算得了什么？相信，終究會(huì)有雨過天晴的時(shí)候。
當(dāng)夜晚用它的黑幕籠罩世界時(shí)，無論它多么的黑暗，它所遮蓋的僅僅是這個(gè)星球的一小部分，而整個(gè)宇宙仍閃耀著生命之光。而且每個(gè)靈魂都知道，第二天早上，迎接他們的又將是一片光明。
“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男�！彼抉R遷在牢獄中完成了《史記》；勾踐臥薪嘗膽終成就一番大事業(yè)；曹雪芹在饑寒交加，居無定所的歲月里，寫出了曠世巨著《紅樓夢》；貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)作了舉世聞名的《第九交響曲》；輪椅上的總統(tǒng)羅斯福，身殘志堅(jiān)創(chuàng)造了美國政壇上的神話。
如果說成功是一曲亢奮人心的“歡樂頌”，那么，挫折也是一首歌，雖然它的旋律不如成功之歌這般優(yōu)美，但卻更能讓人刻骨銘心；如果說成功是妖艷奪目的紅花，那么，挫折就是陪襯的綠葉，倘若，沒有綠葉的心甘情愿的陪襯，紅花也就失去了生命的氣息。
挫折是人生的.鋪路石，孟子云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其行為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！币蛴兴�，我們才能保持昂揚(yáng)的斗志，才能在人生的道路上且行吟唱，穩(wěn)步前行；挫折亦是一個(gè)人精神生活必需的營養(yǎng)品，缺乏它，人就會(huì)因“缺鈣”而患上軟骨病，因有它，我們才能更加的強(qiáng)壯，才能在人生的長河里乘風(fēng)破浪，勇往直前。
所以說，挫折是人生的一筆財(cái)富，是促進(jìn)成功的一劑良藥。同樣，正是由于經(jīng)歷過挫折與失敗的洗禮，我們才能擁有“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒”的平和心態(tài)；才擁有了“看成敗，人生豪邁”的氣概。
朋友們！人生難免有風(fēng)雨，別讓挫折與失敗的陰影掩蓋住我們的天空。重整行裝，擦亮目光。譜一曲風(fēng)花雪月，敞開胸襟與風(fēng)雨共合唱；繪一幅風(fēng)光旖旎，舉杯邀月共鑒賞，讓我們的人生放射出絢麗的光芒，相信自己，一定能取得令人羨慕的成功，而且所收獲的歡樂與幸福將源遠(yuǎn)流長。
風(fēng)雨作文900字 篇6
堅(jiān)強(qiáng)，是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的。
春日里，春雨是溫柔的，她用她溫潤的手撫摸著剛剛冒出頭的小草，滋潤了剛睡醒的萬物。但小草總是第一個(gè)離開保護(hù)它的土壤。它堅(jiān)定的生長，堅(jiān)定著迎接春的腳步。
春的溫柔里，小草學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
酷暑中，夏雨是狂躁的，他是善變的。正因如此，萬物都臣服于他。只有荷倔強(qiáng)的挺立在風(fēng)雨中，她用她纖細(xì)的莖葉堅(jiān)定著與夏雨對(duì)抗。在風(fēng)中，在雨中，荷倔強(qiáng)的頂著風(fēng)，冒著雨，堅(jiān)定著自己的信仰，絕不輕言放棄！
夏的狂風(fēng)驟雨中，荷學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
秋日里，肅殺的秋風(fēng)狂嘯著寂靜的原野，萬物都在她的咆哮下凋零，只有菊傲然綻放，只有它堅(jiān)定著絕不低頭、永不言棄的信念在寒冷、凄涼的秋風(fēng)中默默地與風(fēng)雨做抗?fàn)帯?/p>
秋的蕭索里，菊學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
冬日里，冬的風(fēng)雨是傲慢的。萬物在肅殺之際，有那如旭日般紅艷的'梅花照亮了一片天，梅，在寒風(fēng)中訴說著自己的堅(jiān)毅和不容易。在皚皚的白雪中，一枝獨(dú)秀，一抹紅暈在其中暈染開來。
冬的傲慢里，梅學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
萬物的堅(jiān)強(qiáng)，都是從風(fēng)雨中學(xué)習(xí)到的。我們也不例外。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們遇到機(jī)遇時(shí)，我們應(yīng)該像小草破土一般的勇敢果斷。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們遇到世俗之事時(shí)，我們應(yīng)該有荷花一般的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的潔身自好。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們遇到失意時(shí)，我們應(yīng)該有菊花般敢于斗爭的品質(zhì)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)有梅花般的堅(jiān)韌，堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要堅(jiān)強(qiáng)就有可能成功。
風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文3
春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手愛撫嬰兒一樣。在如潤如酥的春風(fēng)細(xì)雨中，沉寂了很久的萬物都開始蠢蠢欲動(dòng)了，最先，露頭的是小草，靜悄悄的，堅(jiān)韌的從土里鉆出來，為山野鋪上一層綠，充當(dāng)春天的使者。
在春天的細(xì)風(fēng)細(xì)雨中小草學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
夏天的風(fēng)雨是狂躁的，肆虐的，享受了春天的愛后，臣服于夏天的狂風(fēng)暴雨中。只有荷堅(jiān)強(qiáng)地站立在自己腳下那僅有的一灣清水中。雨水打在她的肩膀上，她也只是抖抖身子，驕傲的把水甩掉。
在夏天的`狂風(fēng)暴雨里荷是堅(jiān)強(qiáng)的。秋天的風(fēng)雨是冷漠的，孤寂的。秋天的樹都禿了，而它的葉子在一陣陣的秋風(fēng)中飄落，在雨水的侵泡下慢慢腐爛，等待著來年的重生。
在秋天的連綿細(xì)雨中，秋葉堅(jiān)強(qiáng)起來。
冬天的風(fēng)雨是冰冷的，殘忍的。只有梅花不畏冬日的嚴(yán)寒——雜根于雪地里，生長在寒風(fēng)中，它用曲折的枝干展示自己的堅(jiān)強(qiáng)，它用紅的耀眼的花朵向世人展示自己的堅(jiān)強(qiáng)。
在冬天凜冽的風(fēng)雪里，梅花堅(jiān)強(qiáng)的傲然挺立著。
大家都在風(fēng)雪里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)，像小草一樣，就算有再大的壓力也要破土而出。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們面對(duì)市俗時(shí)，像荷花一樣出淤泥而不染。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們面對(duì)失敗時(shí)，像秋葉一樣從容不迫。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們面對(duì)困難的時(shí)候，像梅花一樣無所畏懼，勇往直前。
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