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如果我是語(yǔ)文老師作文600字
語(yǔ)文課四步曲
——如果我是語(yǔ)文老師
如果我是語(yǔ)文老師,我就會(huì)用我自己創(chuàng)造的四步曲的教學(xué)方式來(lái)教我的學(xué)生。
一步曲
如果我是語(yǔ)文老師,我會(huì)用豐富而又生動(dòng)的詞語(yǔ)去打動(dòng)每一個(gè)同學(xué)的心靈。讓枯燥的語(yǔ)文課變成一個(gè)知識(shí)的海洋。別的老師的學(xué)生一看到語(yǔ)文書(shū)就會(huì)覺(jué)得脖子酸疼,還會(huì)覺(jué)得往下一看簡(jiǎn)直是萬(wàn)丈深淵;而我的學(xué)生一看到語(yǔ)文書(shū),就會(huì)覺(jué)得自己是暢游在知識(shí)的海洋里,他們的求知欲和好奇心別我充分調(diào)動(dòng)起。
二步曲
如果我是語(yǔ)文老師,我就希望自己能像楊紅櫻老師那樣對(duì)待自己的學(xué)生,我的學(xué)生就像我的孩子,我對(duì)我的學(xué)生要做到和藹可親,積極聽(tīng)取他們的好意見(jiàn)。
如有學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我并不會(huì)大聲訓(xùn)斥批評(píng)他們,我要耐心的去跟學(xué)生談心,交流;并且我要找到問(wèn)題發(fā)生的原因,并努力尋找到開(kāi)啟他們內(nèi)心深處的鑰匙。
三步曲
語(yǔ)文課最不可缺少的就是作文課,在作文課上我要多給大家分享好的作文,讓同學(xué)們多去借鑒別人的好詞好句,去提高自己的作文水平。而且我還要讓同學(xué)們多去讀書(shū)。如:《淘氣包馬小跳》、《皮皮魯總動(dòng)員》、《熱愛(ài)生命》、《盛世繁花》等一些好的課外書(shū)籍。另外,我還要教給大家一個(gè)讀書(shū)的好方法。如下:
1、用筆劃出書(shū)中的好詞好句。
2、把好詞好句抄在一個(gè)小本子上。
3、寫(xiě)出書(shū)中用的修辭手法。
4、背會(huì)好詞好句。
5、給每一個(gè)故事分段。
四步曲
語(yǔ)文課快結(jié)束時(shí),我要教大家畫(huà)‘思維導(dǎo)圖’。把自己今天上語(yǔ)文課的收獲畫(huà)下來(lái),并用這種手腦并用的方法讓同學(xué)們對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行整理。我會(huì)在結(jié)束時(shí)讓同學(xué)們玩一個(gè)小游戲——詞語(yǔ)接龍。這個(gè)游戲不但可以訓(xùn)練學(xué)生的反應(yīng)能力,還可以增強(qiáng)學(xué)生的記憶力,最重要的是用這種方法,讓同學(xué)們愛(ài)上語(yǔ)文課。
如果我是語(yǔ)文老師,我就要用我自己創(chuàng)造的語(yǔ)文課四步曲給學(xué)生帶來(lái)最美好的課堂。
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