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挫折作文600字
第1篇挫折作文600字
升入初中的我，寂寞與成績(jī)的平平，使我充滿了自卑與失落之感。這種感覺(jué)釀成了我的挫折，而這種挫折又像隱形的翅膀一樣陪伴在我左右，讓我時(shí)時(shí)刻刻默默承受著這種心靈像被針扎的疼痛，并且不能完全愈合�！ ‘�(dāng)我剛跨進(jìn)初中教室的大門(mén)前時(shí)，我猶豫了，我恐懼了，因?yàn)槲也幌胫鼗氐叫W(xué)那段讓我寂寞與傷心的過(guò)去當(dāng)中，但是我不斷向自己鼓勁，我對(duì)自己說(shuō)"相信這個(gè)班級(jí)，它不會(huì)給你帶來(lái)寂寞，我保證咱們自己會(huì)很快樂(lè)，并且你那孤獨(dú)，冰涼的心定會(huì)被這個(gè)美好的大集體中所融化。但是，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，我又掉進(jìn)了一個(gè)比前面那一個(gè)井更深的井。老師的不重視，朋友稀少的可憐，每天晚上，當(dāng)夜幕降臨的那一段時(shí)間，我突然感覺(jué)自己除了父母，一切都是那樣的陌生，那樣的無(wú)助，望著來(lái)來(lái)往往行駛的汽車，我深深的嘆息了，但是我堅(jiān)強(qiáng)，我開(kāi)朗，我很坦然的面對(duì)，我想"我一定要努力讓任何人不可能不重視我，我相信自己一定能考上好成績(jī)。'' 可我又一次錯(cuò)了，我不行，我考的不好，每次都是100多名，我失望了，我絕望了我彷徨了，我不知所措了，我不知道自己該怎樣做�！ ５钱�(dāng)我知道挫折是一種前進(jìn)的墊腳石，是成功的重要過(guò)程時(shí)，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗起來(lái)，我對(duì)自己說(shuō)"不要害怕，這只是你成長(zhǎng)的一部分，只有經(jīng)歷挫折才會(huì)成功，挫折是構(gòu)成幸福生活的拼圖''從這時(shí)起，我相信了，''陽(yáng)光總在風(fēng)雨后''這個(gè)讓所有世人都肯定的說(shuō)法。
第2篇挫折作文600字
挫折 挫折是一只巨大的攔路虎，打敗它，你就會(huì)走向成功；被它嚇倒了，你不僅會(huì)失去機(jī)會(huì)，還會(huì)失敗�！ ∧鞘鞘罴俚氖铝�。和我一起玩兒的小伙伴都買(mǎi)了旱冰鞋，看著她們滑旱冰時(shí)那優(yōu)美的身姿，我也動(dòng)心了。媽媽也給我買(mǎi)了一雙，我很高興，我終于能和她們一起滑旱冰了�！ 】墒悄鞘俏疫�不會(huì)滑。媽媽讓我跟著小伙伴一起滑，也可以學(xué)學(xué)別人的滑法�！ ∮谑�，我便跟著我鄰居一起滑。剛開(kāi)始，我站都站不穩(wěn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，總算自己能站起來(lái)了，還能勉勉強(qiáng)強(qiáng)走兩步。可是滑的很慢，簡(jiǎn)直比蝸牛爬得還慢。因?yàn)槲姨绷�，想和伙伴們一樣滑的即快又瀟灑。可是心急吃不了熱豆腐，越急就越是滑不好。剛邁出了一步就被重重的摔在地上。后來(lái)我鼓起勇氣又試了試，結(jié)果還是一樣。我不想學(xué)了，心想：學(xué)旱還要摔幾跤，真不值得。我放棄了。我脫下旱冰鞋，靜靜地看著她們滑，不一會(huì)兒，她們那優(yōu)美的滑冰姿勢(shì)又吸引了我。我穿又上旱冰鞋開(kāi)始滑，她們牽著我的手慢慢的滑。又經(jīng)過(guò)我的刻苦練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了。我非常高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)滑旱冰了，我也能和小伙伴們一起滑了。我真的好高興，也好激動(dòng)。我憑著我自己的努力，學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)�！ 〈煺鬯闶裁�？“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”挫折，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，挫折是成功路上的墊腳石，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，挫折是一塊絆腳石，只要有勇氣，有毅力就能成功！
第3篇挫折作文600字
困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。這是我的一位老師為了讓我戰(zhàn)勝挫折給我的一句話。
記得那次考試，我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，等到考試試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我才后悔不已。老師在發(fā)試卷的時(shí)候，點(diǎn)到我的名字，**，69分。在我看來(lái)，老師似乎將69分念得重一些。頓時(shí)，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，我模模糊糊地看到試卷，沒(méi)錯(cuò)，是69。我努力地使自己不哭，但是，眼淚還是不爭(zhēng)氣地往下掉。就在這時(shí)，轟的一聲，剛才還晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在已經(jīng)烏云密布。接著，豆大的雨點(diǎn)像蝗蟲(chóng)似地落下，敲打著一切。
放學(xué)了，許多家長(zhǎng)來(lái)接自己的孩子，過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)校已經(jīng)鴉雀無(wú)聲，只有傾盆的大雨還在無(wú)情地下著。我走在雨中，任由雨水敲打著我的身體。終于，蘊(yùn)藏已久的淚珠開(kāi)始像斷了線的珠子一般往下掉，身體干脆坐了下來(lái)。就在我嚎啕大哭的時(shí)候，隱隱約約從雨里走來(lái)一個(gè)人，這會(huì)是誰(shuí)呢？誰(shuí)會(huì)在這個(gè)時(shí)候還待在學(xué)校里呢？她向我走來(lái)，她竟是我的老師，王老師。
原來(lái)，老師剛才在課堂上就知道了我心里難受，怕我出什么事，一直等到現(xiàn)在。
老師我一邊起來(lái)一邊擦掉臉上的淚水。她扶著我，走進(jìn)教室里。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講了起來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：人生的道路是坎坷的，如果遇到了一點(diǎn)小挫折，就像你剛才那樣，那你以后怎么辦呀？遇到困難，我們要尋找解決得辦法，而不是哭，哭是不能解決問(wèn)題的。困難就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼角的淚珠，走出了教室。
初一:黃淑如
第4篇挫折作文600字
挫折，如同一把把匕首，時(shí)刻準(zhǔn)備著刺向人們的心中；挫折，如同一塊沉重的石頭，壓得人們很疼很疼；挫折，如同風(fēng)雨交加的陰天，使人心慌意亂挫折，是人們心中永遠(yuǎn)解不開(kāi)的結(jié)。在挫折面前，有些人堅(jiān)強(qiáng)，而有些人卻逃避挫折，其實(shí)并沒(méi)有哪么可怕，只是睜眼閉眼便過(guò)去的事情罷了。挫折，就像我們的敵人，只有表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)，挫折才會(huì)迎刃而解
挫折，讓人迷失自我
當(dāng)一個(gè)人，面對(duì)著一件可怕的事情時(shí)，他便失去了方向。他無(wú)法面對(duì)這件事，他不愿相信這件事。在他眼里，挫折很可怕，挫折讓他抬不起頭，挫折壓得他喘不過(guò)氣。他終日生活在這種痛不欲生的日子里。他漸漸迷失了自己，找不回原來(lái)的自己。挫折已刺穿了他的心，讓他永遠(yuǎn)迷失在了自己的恐懼之中，永遠(yuǎn)！
挫折，讓人奮發(fā)向上
當(dāng)挫折突然出現(xiàn)時(shí)，有些人表現(xiàn)得異常冷靜。他不著急，不絕望，一步步迎向挫折，在挫折面前，他找到了辦法。面對(duì)越來(lái)越大的挫折，他心中永遠(yuǎn)只有一個(gè)信念：戰(zhàn)勝它，不被它打倒！伴隨著這樣的信念，他一步一步邁向了成功，一次又一次看見(jiàn)勝利的光輝！
挫折，讓我明白了：只有敢于面對(duì)挫折，才會(huì)真正獲得成功。
挫折雖如匕首，卻也有斷的時(shí)候；挫折雖如石頭，卻也有碎的時(shí)候；挫折雖如陰天，卻也有晴的時(shí)候挫折，不是無(wú)敵的，挫折，也有害怕我們的時(shí)候。要想讓挫折原離我們，就讓我們大聲對(duì)挫折說(shuō)：
挫折，別擋我的路！
六年級(jí):海藍(lán)色的夢(mèng)之翼
第5篇挫折作文600字
在生命的長(zhǎng)河里，世人皆不可一帆風(fēng)順，萬(wàn)事無(wú)礙。沒(méi)有挫折，談何人生，沒(méi)有挫折，精彩何來(lái)。
挫折，需要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，跌倒了，站起來(lái)，拍拍土，繼續(xù)前進(jìn)。也許，成功就在不遠(yuǎn)處。
事情一如既往的發(fā)生在課堂上。作業(yè)寫(xiě)完了，無(wú)聊，發(fā)呆。霎那間，一道亮光閃過(guò)，嚇了我一跳，扭頭一看，我身后的那位同學(xué)正在研究物理，光的反射，是用鏡子研究的，這不沒(méi)事找事嘛。我搶過(guò)鏡子，頓時(shí)感到背后涼颼颼的，轉(zhuǎn)身一看，英語(yǔ)老師正在兇巴巴的看著我。老師發(fā)話了，放學(xué)等一下。
被留下了，老師打了我?guī)紫�。不知是為何，也許是因?yàn)槭芪�，或是因�(yàn)樘弁次液屠蠋熮q論了一下。然后呢，叫家長(zhǎng)。
父母來(lái)了，被叫到辦公室，在父母與老師的批評(píng)下，辯解，不可能。怎么辦，硬著頭皮聽(tīng)下去唄
便對(duì)英語(yǔ)這門(mén)科目失去了興趣，培養(yǎng)興趣困難，但失去卻太簡(jiǎn)單了。沒(méi)了興趣，便不好好學(xué)英語(yǔ)了，后來(lái)便根本不學(xué)了。沒(méi)有興趣的學(xué)習(xí)，是那么的枯燥。
考試敲醒了迷茫的我。120分考了77分。這讓我想起了木桶原理，一個(gè)木桶裝水的多少，不取決于它最長(zhǎng)的木板多長(zhǎng)，而取決于他最短的木板多短。毫無(wú)疑問(wèn)，英語(yǔ)它正是我那最短的木板。
當(dāng)我幡然醒悟時(shí)，我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太多太多，失去興趣再找回，談何容易。
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。
任何時(shí)候推開(kāi)挫折的大門(mén)，迎接你的都是成功。
河南新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣縣河南宏力學(xué)校初中部八（4）班初二:吳迪
第6篇挫折作文600字
挫折是一杯苦澀的茶水，當(dāng)它來(lái)臨時(shí)，酸苦不已，當(dāng)它走過(guò)時(shí)，便是苦盡甘來(lái)。
對(duì)于初中生而言，成績(jī)是重中之重，大家每時(shí)每刻都在為成績(jī)而拼搏，成績(jī)好，自然皆大歡喜，成績(jī)差，便痛苦不已。我便有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷。
那段時(shí)間，學(xué)習(xí)一度有些松懈、懶惰，不愿下功夫?qū)W，并開(kāi)始為以前的成績(jī)沾沾自喜，以為多少也能考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，所以總是洋洋得意，卻沒(méi)有注意到周圍同學(xué)奮發(fā)的身影。結(jié)果可想而知，成績(jī)倒退了好多，一下子，我掉入了昏暗的世界，四顧茫然。
老師家長(zhǎng)的指責(zé)，讓我懊悔不已，把自己鎖在房間里痛哭，卻已于事無(wú)補(bǔ)。望著被自己卷得傷痕累累的試卷，我突然找到了癥結(jié)所在自己考前松散的學(xué)習(xí)態(tài)度，這種結(jié)果，便是自己設(shè)下的挫折。
于是我開(kāi)始慢慢總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，沒(méi)有努力，就沒(méi)有收獲，一味玩耍的結(jié)果便是學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑。我開(kāi)始端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力地學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，一遍遍地回想著課本的知識(shí)，并告誡自己：吸取教訓(xùn)，好成績(jī)靠自己努力得來(lái)！我堅(jiān)信，一定可以回到從前。
挫折是人生的勁敵，又是人生的伙伴，它讓人痛苦不堪，又能夠讓人吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，奮發(fā)向上。
在我們的青春年華中，挫折是必不可少的，我們上演著主角，挫折便充當(dāng)著生命的第二角色。青春的輝煌與堅(jiān)強(qiáng)，在挫折中體現(xiàn)的淋漓盡致。是它，引領(lǐng)我們?nèi)コ砷L(zhǎng)，領(lǐng)略世界的潛規(guī)則，領(lǐng)會(huì)人生的寶貴。
河南新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣縣河南宏力學(xué)校初中部八（3）班初二:葛麗詩(shī)
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