讀書之樂作文600字
第1篇讀書之樂作文600字
讀書之樂“讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂陶陶�！睕]錯(cuò)！讀書就應(yīng)讀出快樂，讀出樂趣。一談到讀書的樂趣，我的話可就多了�！ ∽钤鐜Ыo我讀書樂趣的書不是幼稚的看圖識(shí)字，而是帶給我知識(shí)的〈〈中華上下五千年〉〉。他那典雅的封面讓我一下子就看到了歷史的厚重，我馬上就喜歡上了他。什么盤古開天地，秦始皇統(tǒng)一六國……使我越讀越有興趣。雖然有時(shí)把“秦”讀成“泰”，把愴讀成倉，因?yàn)槲抑粚W(xué)過字的一半，但內(nèi)容和事件我還是明白的。雖然我第一次讀到李廣死了很傷心，但是我讀到秦檜死了，還是很高興。不知不覺之間我已讀完了這本書。我真正領(lǐng)略到“書是打開智慧之門的鑰匙�！薄 哪且院螅易x了許多給我思想啟迪乃至陶冶情操的書籍。比如〈〈水滸傳〉〉，宋江那種只反昏臣不反昏君的舉動(dòng)暴露了他忠君的思想，具有一定的封建局限性。〈〈三國演義〉〉讓我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮，忠心不二的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛……使我的情感世界變得豐富多彩. 長大了,對于現(xiàn)代的`文學(xué)作品,那些無所適從的文字,我一看就從頭腦里消去,但是那些具有真情實(shí)感的文章,哪怕只有幾百幾千字,也讓我不能自已。盡管讀書不是像小貓、小鳥 小兔那樣的伴侶！但是小兔死了，小貓跑了，小鳥飛了，他卻不聲不響地記下我生活中的許多酸甜苦，成為我生活中最大的快樂！ 讓我們一起讀書吧，因?yàn)楸哪棠淘?jīng)說過：“讀書好，多讀書，讀好書�！弊屛覀円黄鹑ンw驗(yàn)讀書帶給我們的快樂吧！
第2篇讀書之樂作文600字
讀書之樂 我喜歡讀書，我認(rèn)為：讀書，要讀懂書，不像有些人讀書時(shí)囫圇吞棗，只尋求爽，不尋求鉆研。讀書的過程，應(yīng)該全身心地猶如書中，不受身邊環(huán)境的影響。書讀人，會(huì)越讀越死；只有人讀書，才會(huì)越讀越活。所以才要讀懂書�！ ∽x書是一種享受，只是也需要新陳代謝，每當(dāng)我看完一本書時(shí)，那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí)，將會(huì)在智慧與頭腦中被篩選，每當(dāng)看到新的內(nèi)容，我便將新知識(shí)記在心里，讓一切知識(shí)都變?yōu)閷氋F的黃金�！ 白x好書如飲美酒。酒，越釀越純；書，愈久愈香�！边@句話讓我受用不盡，它令我感覺到讀書的偉大。博大的文學(xué)告訴我以前那些作文的方法，時(shí)代的遷就，當(dāng)之無愧的群書之首。讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺諸態(tài)紛呈，就像每個(gè)人在演書中的一個(gè)角色，就像我進(jìn)入了那個(gè)角色，表演的那么精彩，是多么入神。我愛讀書時(shí)因?yàn)闀杏心敲炊嗫闪钗野侔銘n愁的角色，讓我懂得人生的道理。會(huì)讀書的人就會(huì)覺得書事永遠(yuǎn)也讀不完的，哪怕讀遍了全世界的書，都會(huì)記得一個(gè)道理：那只是讀了一本書而已。就像高爾基的一句名言：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睕]有階梯人類是不會(huì)進(jìn)步的�！ ∷晕铱偨Y(jié)出了一個(gè)道理：書不讀是不可以的，而且還要投入書中，不能囫圇吞棗，大有不求甚解，像走馬觀光那樣。書中那些星羅棋布的字中會(huì)帶給你無限樂趣，讓你去了解書中的知識(shí)，將不會(huì)的知識(shí)，全都記在心里。
第3篇讀書之樂作文600字
從小，我就與書為伴。連環(huán)畫，注音讀物，文學(xué)名著一本本圖書陸續(xù)走進(jìn)我的生活，擴(kuò)大了我的視野，提高了我的寫作水平，增進(jìn)了我的文化修養(yǎng)，陶冶了我的情操讀書，給我?guī)砹藷o數(shù)的快樂！
書，是甘露，是清泉，品也醉人，飲也醉人；書，是璞玉，是瑪瑙，等我尋找，待我發(fā)現(xiàn)；書，是鑰匙，是階梯，幫我進(jìn)步，助我飛翔
是書，幫我真切地聆聽到歷史渾厚的足音：周游列國、臥薪嘗膽、商鞅變法、蘇武牧羊、昭君出塞啊，歷史使人明智。
是書，領(lǐng)我暢快地神游了眾多世界名勝；霧都倫敦巨大的大笨鐘，花都巴黎浪漫的香舍麗榭大街，音樂之都維也納金碧輝煌的國家歌劇院我秀才不出門，能知天下事。
是書，讓我很早就結(jié)識(shí)了不同的人物：《哈姆雷特》中是生存還是死亡的哈姆雷特，《玩偶之家》中離家出走后怎么辦的娜拉，《紅樓夢》中質(zhì)本潔來還潔去的林黛玉我要我們的朋友遍天下。
是書，使我了解到了千奇百怪的未解之謎：恐怖的百慕大三角，神農(nóng)架野人的一串足印，世界肚臍復(fù)活節(jié)島上的巨型石雕這一個(gè)個(gè)？，常常勾起我聯(lián)翩浮想。
是書，催發(fā)我產(chǎn)生了無數(shù)奇思妙想：時(shí)空隧道是否存在？我們能否進(jìn)入魔力世界？長生不老難道永遠(yuǎn)只能是人們的夢想嗎？哲人說想象比知識(shí)更重要。
樂讀書，讀書樂。讀書之樂說不盡、道不完。以書為伴，暢游書海，讓書香氤氳、馥郁我的一生吧！
蘭化四校五年級：華鈺瑋
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