雨天作文600字

時(shí)間:2024-06-24 11:00:16 作文600字 我要投稿
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雨天作文600字

  第1篇

雨天作文600字

  雨天作文600字

  雨,是天空思念大地的淚水。

  雨天,不過也是清春一淚人。

  我羨慕天空,有這樣一張陰晴多變的臉。歡笑時(shí),燃燒著光芒;哭泣時(shí),半閉著雙眼。雷霆萬鈞,只為驚醒大地的噩夢(mèng);白雪菲菲,只為給大地蓋一床新被。風(fēng)來了,大地接觸到奔跑的速度;而雨來了,大地便聽見天空用雨絲奏響的情歌。

  癡心的世人問天空:“你為什么這樣包容大地,恤寒問暖?”天空匿笑著,不作回答。

  風(fēng)雨不變,時(shí)節(jié)依舊。有誰知道,每一絲雨中都蘊(yùn)藏豐富的思考,早在大地上還沒有生物蹤跡的時(shí)候,就已經(jīng)向宇宙宣告了答案:人們只看見天空的寬容,天空的體貼,卻忘記了億萬年前,大地如何將宇宙黑暗中的一縷縷煙魂凝聚為一片碧海藍(lán)天。

  我同情的是大地。它并非有意抗拒天空,但被世人譴責(zé)無情。每一寸光陰中,大地?zé)o不在付出力量;宇宙的真理使他們難舍難分,卻又讓他們永遠(yuǎn)無法觸碰。我不明白天空究竟給了大地什么,就像我不明白,皚皚白雪并沒有融化冬日嚴(yán)寒,但總能告訴大地,春天已不遠(yuǎn)。

  時(shí)光在次淌下天空的淚水,滴下、飄落、輕柔、無聲……

  這美麗的情絲滑落我的衣襟、發(fā)梢——噢,大地在告訴我,當(dāng)獨(dú)自一人踏上夢(mèng)想旅途的時(shí)候,給自己創(chuàng)造一個(gè)可依的自己。

  精神世界的富足并不能給人們帶來什么,就像天空不能給大地帶來什么,可他是唯一能夠陪伴你天荒地老、?菔癄的東西……

  永恒就是如此。在這個(gè)世界上,人生從不需要雨傘——下雨的時(shí)候,便看不見眼淚了。

  初二:別亦難

  第2篇

  雨天作文600字

  這幾天都沒有下雨,那幾個(gè)我很討厭的雨天,我卻開始懷念。

  ——題記

  記得還在小學(xué)的時(shí)候,我很喜歡我的一些同學(xué),但是很討厭老師,總是說是天底下最最壞的老師,最最不負(fù)責(zé)的老師,這樣的說法,就不脛而走的在我們這個(gè)小小的班級(jí)流傳開了,我們以為,我們很團(tuán)結(jié),老師那燦爛的微笑,在我們眼中就蒙上了一層陰影,變得很假,很壞。我們的心中,同樣被蒙上了一層陰影,便覺得自己失去了什么,那時(shí)候的無知,卻告訴自己其實(shí)什么也沒有失去,冥冥之中,我們改變了,也就多了一個(gè)心眼,少了一份單純。

  其實(shí)從小就一直告訴自己“要做你自己”,當(dāng)時(shí)只是覺得這句話很有道理,卻還是很放縱自己,其實(shí)根本不知道自己是什么樣子的,是什么性格的,卻又一味的自信,于是便有理由去拒絕自己不想接受的東西;于是便有理由去做自己想做的事情;于是便有理由去抵抗自己討厭的事物……可我,還以為我很堅(jiān)強(qiáng),很勇敢。

  于是,便有理由沉淪了……于是,便有理由怨恨了……于是,便有理由放縱了……

  還是那燦爛的微笑,卻沉淪了,怨恨了,還是那個(gè)小小班級(jí),卻沉淪了,放縱了。

  其實(shí)后來才知道,我們心中其實(shí)根本沒有什么怨恨,只是追求完美,而又追求不到的一縷似有似無的小小傷感而已,誰讓那時(shí)的我們不懂得什么叫做責(zé)任呢?現(xiàn)在懂了,可又在懷念那個(gè)天真而又快樂卻有一點(diǎn)傷感的小小班級(jí)。

  眼淚在歡快地打轉(zhuǎn),而最終沒有掉下來,如果我哭了,那我就輸了,所以……一定不能哭!

  第3篇

  雨天作文600字

  又是雨天。

  窗外下起了雨,我聽到了雨的聲音。起床,打開窗。恩——好清新的空氣呀,雨淅淅瀝瀝地下著,有很大的霧。天空,遠(yuǎn)方都是雪白的,沒有雜色的純,天地都被雨洗凈了。

  下雨總回讓人聯(lián)想紛紛,但我不同,我不會(huì)想到浪漫,甘露等詞匯,因?yàn)槲矣X得那很假,讓人不自在。我只是傾心于它的純凈,只是。

  我是一個(gè)有兩面性格的人在,陽光中發(fā)瘋。在,黑暗中疼痛。我一直想做一個(gè)“黑暗”的我。卻不是那么容易,但我只是想保持心底的一份純真就可以。

  雨在下。猶如一個(gè)音樂家,在演奏它的樂章。聽!那一顆顆雨滴如一個(gè)個(gè)音符般地跳動(dòng)——“滴答,滴答……”嘩??只聽見一片水聲四濺,一輛車濺起的水聲奏響了它的最高音。這些。浮躁和世俗的人是不會(huì)聽到的。

  恩,這一聲,便算是結(jié)尾了。

  雨景是比較不錯(cuò)的。

  它讓人有一種飄渺的感覺。遠(yuǎn)方是霧,將我與外面阻隔。天上下著雨。街上行人很少,偶爾一兩個(gè)也是行色匆匆,絲毫沒有留連之感。我卻不同,我喜歡淋雨??而且是大雨。別人都說我這種喜歡很奇特。我卻還是喜歡。都問我為什么?我說沒什么,喜歡就是喜歡,不需要太多的語言和感悟。可能??我喜歡那種灑脫。

  天空如一張大網(wǎng),網(wǎng)住了世間的人。人在這張大網(wǎng)下,難免枯燥。雨,是上帝賜予的禮物,洗去世界的雜污,洗滌人們的心靈。

  用它的純潔,洗去了雜污。我們每個(gè)人,都需要,一場(chǎng)雨。

  我只是傾心與它的純凈,只是。

  第4篇

  雨天作文600字

  天陰沉沉的,烏云布滿了整個(gè)天空,風(fēng)呼呼地吹著,好像要把我撕裂似的。忽然一聲巨雷嚇我一跳。下雨了,開始雨就像斷線的珠子,漸進(jìn)地連成一條線。一會(huì)兒,雨越下越大,一個(gè)個(gè)豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上“叭叭”直響,大雨落在房瓦上,濺起了一朵朵水花,漂亮極了,天地之間像掛著無比寬大的珠簾。一道閃電過后,雷“轟隆隆”地響起來,好嚇人呀!地上坑坑洼洼的地方積成了一個(gè)個(gè)小水池,雨水落在小水池里變成了一個(gè)個(gè)小水泡,這落那起,像競(jìng)賽一樣比著,人們打著的花傘像一朵朵蘑菇在移動(dòng),風(fēng)把樹吹得直擺,把小花吹得皺眉頭,把小草吹得直不起腰!   下雨了,真美呀!   春天的雨,是愛的化身,像萬物的慈母一樣,滋潤(rùn)大地。在絲絲微風(fēng)中,細(xì)雨瀟瀟地下著,像披著薄紗的舞娘,在空中飛舞,為大地帶來了生機(jī)!   夏天的雨,是頑皮的小精靈,她趕走了太陽,帶來了烏云;霎時(shí),銀蛇般的閃電和隆隆的雷聲,向大地?fù)鋪,不一?huì)兒,她又急忙揮揮手,告別大地,只留下天邊的一道彩虹!  ∏锾斓挠辏抢寺漠嫾。飄零的落葉和著淋瀝的雨聲,穿梭在樹林間,滴落在草叢里,親吻著大地的臉頰,譜寫美麗的詩(shī)篇,構(gòu)成動(dòng)人的風(fēng)景畫!  ∮,是多姿多彩的,春雨的慈愛,夏雨的頑皮,秋雨的浪漫,為大地帶來不同的風(fēng)貌。夏雨天真美!走在雨中,就好像在享受人生一樣!   甘肅省臨澤縣城關(guān)小學(xué)五年級(jí)(2)班 康宏涓         指導(dǎo)老師 王琳

  第5篇

  雨天作文600字

  云南省曲靖市陸良縣中樞小學(xué)二年級(jí)23班王睿杰

  天陰沉沉的,雨淅瀝淅瀝地下個(gè)不停。爸爸媽媽出外辦事去了,留下我一個(gè)人孤孤單單的。為了消除內(nèi)心的孤獨(dú)和寂寞,我連忙做作業(yè),作完作業(yè)我又拿出玩具獨(dú)自玩了起來。玩了一會(huì),覺得沒意思,我便干脆打開電視看了起來。只見電視里出現(xiàn)了這么一個(gè)鏡頭,一個(gè)阿姨說:“現(xiàn)在的小孩,飯來張口,衣來伸手,有的甚至連手腳都由家長(zhǎng)給洗……這樣下去,這些孩子會(huì)成為什么樣的人呢?”咦!奇怪,電視里說的小孩怎么和我一樣呢?我看了看屋子,地上到處是我的鞋子和玩具;茶幾上像開了個(gè)雜合鋪;沙發(fā)被我弄得亂七八糟……這樣下去,我不也成了一個(gè)好吃懶做的人了嗎?于是,我決定收拾房間。我先把鞋子整整齊齊地?cái)[在鞋架上,接著把滿地的玩具全部收在玩具箱里,然后把沙發(fā)拉好,沙發(fā)巾鋪平,再把書桌上的書整理好。下一步干什么呢?先掃地,再擦桌子,最后拖地。想好后,我連忙拿來笤帚,從臥室到客廳到走道仔仔細(xì)細(xì)地掃了一遍。掃完后我又找來毛巾、盆,把茶幾、條柜、書桌擦得干干凈凈。最后,再把拖把淋濕,從里到外認(rèn)真地拖,直到把地板拖得像面大鏡子我才停止?粗约菏帐案蓛舻奈葑,我的心里比吃了蜜還甜。雨還再下,爸爸媽媽也還沒有回來,可我再也不感到孤獨(dú)、寂寞了。

  指導(dǎo)教師:俞吉珍 簡(jiǎn)評(píng):小作者以“收拾房間”這一平凡的生活小事為題材,真實(shí)、具體地寫出了收拾房間的經(jīng)過。從字里行間可以看出小作者是個(gè)獨(dú)立自主的好孩子。

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