我進(jìn)步了作文600字

時(shí)間:2022-12-28 11:31:56 作文600字 我要投稿
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我進(jìn)步了作文600字(精選74篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我進(jìn)步了作文600字(精選74篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我進(jìn)步了作文600字(精選74篇)

  我進(jìn)步了作文600字 篇1

  我是家里的“小皇帝”,一家人都很愛(ài)我,特別是爺爺奶奶,他們寵我寵得不得了,真是放在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。我的小日子過(guò)得很“滋潤(rùn)”,每天放學(xué)回到家,除了按時(shí)完成作業(yè)外,就是吃吃零食,看看閑書,從不勞動(dòng)。

  今天,老師給我們上了一節(jié)“勞動(dòng)課”,她教育我們要愛(ài)勞動(dòng),自己會(huì)做的事情要自己做,這樣不但可以為家人分擔(dān)家務(wù),而且還有利于個(gè)人的成長(zhǎng),避免變成一個(gè)“高分低能”人。

  放學(xué)回家的路上,我想起媽媽每天做家務(wù)的情景,覺(jué)得媽媽真的很辛苦。于是,一個(gè)想法油然而生:讓媽媽休息一下,我來(lái)做家務(wù);氐郊,我展開(kāi)了行動(dòng)!罢f(shuō)干就干,先從廚房開(kāi)始”,我揮手打了一個(gè)響亮的指板。就這樣,我拿著抹布,認(rèn)真地打掃起廚房的每一個(gè)角落來(lái)。時(shí)間一秒一秒走過(guò),我的手也一刻沒(méi)停,我一會(huì)兒用抹布抹,一會(huì)兒用拖把拖……干得滿頭大汗?粗晃掖驋叩匾粔m不染的廚房,感受到了媽媽天天打掃的'辛苦……

  “喀嚓!”媽媽的打門聲響了,我連忙放好工具,裝作悠閑地坐在飯桌旁。當(dāng)媽媽走進(jìn)廚房時(shí),驚呆了,她的臉上馬上綻放出笑容,夸我道:“我的寶貝長(zhǎng)大了,真乖!”我笑了笑,沒(méi)說(shuō)話,心里卻甜滋滋的……

  那天,我被全家人輪流表?yè)P(yáng)了一遍,勞動(dòng)后的“果實(shí)“真甜……世界每天都在發(fā)展,人每時(shí)每刻都在變化,我的變化就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我為自己加油!

  我進(jìn)步了作文600字 篇2

  以前,我從來(lái)沒(méi)有干過(guò)家務(wù),我的事經(jīng)常都是爸爸媽媽幫我打理。在今年的暑假中,我要為爸爸媽媽做一次小助手,即可以鍛煉自己,又可以為他們服務(wù)。

  時(shí)間到了第二天早晨,我一起床就發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見(jiàn)人影,床頭柜上放有一張紙條,才知道爸爸媽媽去上班了。我的心又開(kāi)始活動(dòng)了:爸爸媽媽每天這么辛苦,我應(yīng)該為他們做些什么才好呢?,于是我決定要把家里徹底打掃一番。說(shuō)干就干,我先把抹布洗好,然后就開(kāi)始擦窗戶、桌子、門,等擦完這些后,我又拿起拖把,將地板全部拖了一遍,拖地時(shí)有好幾處的臟東西很難拖掉,于是,我使勁按住拖把來(lái)回蹭了幾下,就把臟東西蹭掉了,看著明亮的地板心里別提多高興啦!然后我看到廚房的水池里有幾個(gè)碗還沒(méi)洗,我就把水池里的碗都洗干凈,擺放到櫥柜里面。干完這些家務(wù)后,發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的真快,已經(jīng)下午6點(diǎn)了,爸爸媽媽都快回來(lái)了,滿頭大汗的我終于可以休息一會(huì)了,通過(guò)今天干家務(wù),我才知道爸爸媽媽以前多么辛苦啊。

  6點(diǎn)30分爸爸媽媽終于回來(lái)了,他們發(fā)現(xiàn)家里變得干干凈凈的',驚訝的問(wèn)我:是你打掃的?,我自豪的告訴爸爸媽媽:是啊,然后我興奮的帶著爸爸媽媽,挨個(gè)檢查我所干過(guò)的家務(wù),爸爸媽媽直夸我:你擦的桌子好干凈,地板真明亮啊,真是個(gè)懂事的好孩子呀!聽(tīng)到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),我心里特別高興,心想:以后多幫爸爸媽媽干家務(wù),分擔(dān)他們的辛苦。

  我進(jìn)步了作文600字 篇3

  人生中,有令人歡喜的事,也有令人悲傷的事;總是那樣充滿艱辛和酸甜苦辣。比如那一次,我進(jìn)步了。

  那是一節(jié)令人討厭的體育課。同學(xué)們聽(tīng)了老師通知下一節(jié)體育課要考立定跳遠(yuǎn),一張張小臉上綻放出了笑容,而我的.臉立刻陰了下來(lái),我的體育成績(jī)一向是非常差的,要想得到一個(gè)優(yōu),那可是比登天還難。∵@時(shí),下課鈴好像有意挖苦我,叮當(dāng)叮當(dāng)響了起來(lái)。同學(xué)們歡天喜地的回到教室,只有我在那空曠無(wú)人的操場(chǎng)上漫步。我覺(jué)得那時(shí)候的世界是一片黑暗,世界上只有我一個(gè)人,我孤獨(dú),我寂寞。我下定決心,一定要取得一個(gè)令我感到自豪的成績(jī)。

  接下來(lái)的幾天里,我辛苦地訓(xùn)練著。在同學(xué)們玩耍玩得滿頭大汗時(shí),我在訓(xùn)練;在同學(xué)們做完作業(yè)要鉆入被窩的時(shí)候,我仍在房間里如青蛙般地跳來(lái)跳去

  功夫不負(fù)有心人,考試那天很快到了。我心里依然很害怕,但是,我還是勇敢地走上了操場(chǎng)?粗懊嬉粋(gè)個(gè)同學(xué)都跳成功了,我也在為自己說(shuō):加油!你一定能行,加油!時(shí)間很快過(guò)去了,終于輪到我了。我的拉拉隊(duì)也開(kāi)始給我加油鼓勁了:加油,楊欣穎,上!我深吸了一口氣,將老師平時(shí)講的要點(diǎn)回想了一遍。開(kāi)始了,我雙腳起跳,使出吃奶的力往前蹬,終于,雙腳落地了,老師宣布道:1.59米!頓時(shí),四周噓聲四起。好牛!太厲害了!我興奮得一蹦三尺高,太棒了!

  我進(jìn)步了,真的!我為自己感到無(wú)比的驕傲與自豪,我要為自己說(shuō)一聲:你進(jìn)步了,繼續(xù)努力!

  我進(jìn)步了作文600字 篇4

  每人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),每一個(gè)人都有不足的地方,每一個(gè)人都有提高的空間。那么是什么事進(jìn)步了?如何進(jìn)步的呢?現(xiàn)在,我來(lái)講述給你們聽(tīng)吧!

  在一、二年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)可真低!低到語(yǔ)文八十幾,數(shù)學(xué)六十幾,平均分可就只有七十多咯!那時(shí)的我貪玩,但因?yàn)橛懈改傅亩酱,只能寫完作業(yè)才玩。但是到了三年級(jí),我長(zhǎng)大了也明白一些事理了,知道該認(rèn)真的對(duì)待學(xué)業(yè)了,該做點(diǎn)力所能及的家務(wù)了。因?yàn),我知道父母是多麼的辛苦,他們的白發(fā)為我而生,他們的汗水為我而流在三年級(jí)的.第一學(xué)期,第一次考試我平均分八十三分,是全班第十二名。到了第二次測(cè)驗(yàn)前,我將語(yǔ)文書要背的背,要記得,將練習(xí)冊(cè)里不會(huì)的難題一道一道的動(dòng)腦筋想出來(lái),將常出的題目記了又記。將數(shù)學(xué)書的定理、公式先讀幾遍,再背1遍,看是否正確或熟練,以免填空或判斷錯(cuò)誤。然后看看練習(xí)冊(cè),復(fù)習(xí)常出的應(yīng)用題,選擇題,增強(qiáng)記憶,爭(zhēng)取拿滿分。最后將明天考試所需要的學(xué)習(xí)用具(筆記本、筆、橡皮)等準(zhǔn)備好了就睡覺(jué)。第二次測(cè)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了:語(yǔ)文九十二分,數(shù)學(xué)一百分,平均分九十六分,比上一次測(cè)驗(yàn)進(jìn)步了十三分,也從第十二名提高到第二名!這一次測(cè)驗(yàn)我進(jìn)步了!

  以后的測(cè)驗(yàn),我不斷的努力,也不斷的進(jìn)步,因?yàn)槊恳粋(gè)測(cè)驗(yàn),都有進(jìn)步的空間,即使能滿分也能將字寫好看一點(diǎn),F(xiàn)在大家都夸我:你進(jìn)步了!我自豪的笑了。

  我進(jìn)步了作文600字 篇5

  這學(xué)期,我進(jìn)步了不少!

  首先,我的學(xué)習(xí)真可謂是突飛猛進(jìn)。

  上次數(shù)學(xué)期中考試,我由于沒(méi)有檢查和自己的粗心大意,卷子僅僅打了92分,我十分沮喪,哭喪著臉并立志以后要好好學(xué)習(xí),改掉壞毛病。于是,我以后都是以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待課堂與作業(yè)。一百分有好幾次都光臨我的卷子上。這不,前天數(shù)學(xué)又進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)我彌補(bǔ)上次的不足,按照題目要求完成了試卷。如我所愿,卷子上鮮紅的一百使我喜笑顏開(kāi)這學(xué)期,在學(xué)習(xí)上,我確實(shí)是進(jìn)步了!

  這學(xué)期,我還學(xué)會(huì)了怎樣與家長(zhǎng)交流。

  近些天來(lái),我讀了一本書——《交流》,讀了這本書,我受益匪淺。有一次,我和媽媽逛商店,遇見(jiàn)了一個(gè)毛絨絨的公仔熊,我心里喜歡得不得了,于是我便向媽媽說(shuō):“媽,我想要這個(gè)熊,可以嗎?”我被媽媽無(wú)情的拒絕了。我改掉了以往的脾氣。也體會(huì)到了錢的.來(lái)之不易,我就戀戀不舍得走開(kāi)了。心想:我要學(xué)會(huì)交流呀,不能再像以前那樣了。

  我不但在學(xué)習(xí)、生活上有所進(jìn)步,還在同學(xué)交流中有了進(jìn)步。

  和同學(xué)相處時(shí),我改掉了以往的習(xí)慣,不那樣傲慢了!耙哉\(chéng)待人”也成了我的口頭禪,我的相處方式,讓我獲得了更多的知心朋友。

  這學(xué)期,我進(jìn)步不小吧。我還會(huì)更加努力的,讓自己變得更好!

  我進(jìn)步了作文600字 篇6

  人生的完美是由無(wú)數(shù)個(gè)進(jìn)步堆砌成的,在完美人生背后又有多少付出,多少艱辛,但有一個(gè)道理始終沒(méi)有改變,那就是“人人都需要進(jìn)步!

  在四年級(jí)之前我很討厭讀課外書,總覺(jué)得那是一種累贅,一種負(fù)擔(dān)。平時(shí)寫讀書筆記就是抄一抄,從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真去做,完全是應(yīng)付。但后來(lái)我徹底轉(zhuǎn)變了態(tài)度。在四年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師發(fā)現(xiàn)了我們共同的缺點(diǎn):不愛(ài)讀書,于是老師就利用每天中午閱讀時(shí)間給我們講一些名人讀書的故事,以此激勵(lì)我們讀書。經(jīng)過(guò)老師長(zhǎng)時(shí)間的循循善誘和孜孜不倦的教導(dǎo),我竟然被書中美好的意境所吸引,也陶醉在書這片浩瀚的海洋中。

  從此后,“書”成了我生活中必不可少的朋友。一位外國(guó)作家說(shuō):“讀書宛如品味一道精美絕倫的菜肴,宛如與朋友交談,宛如與親人見(jiàn)面,令人回味無(wú)窮!痹陂喿x的過(guò)程中,我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣:記書中優(yōu)美的詞句,記描寫精彩的段落。做隨錄筆記鍛煉了我的記憶力,也增強(qiáng)了我的理解力,提高了我的寫作水平,同時(shí)也開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活。

  從一個(gè)討厭看課外書的小丫頭變成班里的`“小才女”,從一個(gè)對(duì)書一竅不通的黃毛丫頭變成一個(gè)對(duì)書如癡如醉、如饑似渴的“小書蟲”,這一系列的變化都說(shuō)明:我努力了,我的的確確進(jìn)步了!

  我進(jìn)步了作文600字 篇7

  在每個(gè)學(xué)期里,每個(gè)人都有屬于他的進(jìn)步,每個(gè)人的進(jìn)步大小不同,但是他們都進(jìn)步了,這都是值得可喜的地方。進(jìn)步來(lái)自不同的方面,而我的進(jìn)步來(lái)自兩個(gè)方面。

  一方面是來(lái)自生活上,因?yàn)槲沂且晃唤枳x生,一個(gè)人生活在外面,自己的事情都要自己解決。以前,和媽媽在一起的生活的時(shí)候,我什么事都不用做,一切事情都是媽媽做,自己每天只需要,認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè),做完自己的事情后,就休閑的看電視,可是今年我一個(gè)人生活在外面,自己的事情自己做,每天除了把自己的作業(yè)做完后,還要洗衣服,打掃房間,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的生活,我覺(jué)得自己做得個(gè)、還可以。

  另一方面是來(lái)自學(xué)習(xí)上的,雖然在這次月考中,每科的分?jǐn)?shù)都并不是很高,但是這并不代表這個(gè)月我在學(xué)習(xí)上沒(méi)有進(jìn)步。以前每天早晨來(lái)到學(xué)校,看看手表,還沒(méi)有上課就趴在桌子上睡覺(jué),等上課鈴響了,我才起來(lái)讀書,而現(xiàn)在我一來(lái)到學(xué)校就讀書。雖然有時(shí)很想睡覺(jué),但是我還是竭力克制住了,讀書的聲音雖然不是很大,但在以后的日子里,我一定要大聲的朗讀課文,這樣才能帶動(dòng)周圍的同學(xué)讀書,是早晨班里有很好的.讀書氛圍。

  雖然這些都只是我在生活和學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,但是只要你進(jìn)步了,你就離成功更近了,這次月考,我分析了自己沒(méi)有考好的原因。我相信在這離期中考試還有一點(diǎn)時(shí)間里,我一定要改正自己的缺點(diǎn),做到最好,在這次期中考試中取得更大的進(jìn)步!

  我進(jìn)步了作文600字 篇8

  進(jìn)步是信心的起源,進(jìn)步是成功的組成部分,進(jìn)步更是完美人生的合成體。進(jìn)步也是人人都有的,只是待你細(xì)心的去發(fā)現(xiàn)——它可能只是你假期少進(jìn)一次網(wǎng)吧,可能是你課間少打一場(chǎng)架,也可能只是你上課時(shí)少說(shuō)一句話,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在快2個(gè)月了,我的'進(jìn)步當(dāng)然不只這么小。

  以前,我放學(xué)一回家第一見(jiàn)事就是打開(kāi)電視,然后悠閑的看著,一聽(tīng)到姑姑說(shuō)飯還沒(méi)熟后等某某回來(lái)后草才能吃飯時(shí),我心里不禁想:如果飯熟后,姑姑把飯弄灑了,有又重新煮那該多好。如果那個(gè)人離我家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),要很長(zhǎng)時(shí)間才來(lái)就好了。我就可以多看會(huì)電視,想著想著便會(huì)笑起來(lái)。

  以前我也嘗試著改掉這電視癮,可就是戒不掉,弄得只要我在書上看到“世上無(wú)難事,只怕有心人”,或“只有功夫深,鐵杵磨成針”這類語(yǔ)句時(shí),我心里就會(huì)想著:胡說(shuō),簡(jiǎn)直是胡說(shuō),我這么努力不也沒(méi)改掉這電視癮嗎?呵!直到現(xiàn)在,我才真正懂得這句話。這就是我的進(jìn)步,思想上的進(jìn)步。

  以前,假日期間我很晚起床,而且一起床就和小朋友一起在床上玩彈珠和撲克,姑姑一進(jìn)門便嘰里呱啦說(shuō)一大堆,但我根本不里她,繼續(xù)玩我的,F(xiàn)在,不管我什么時(shí)候起床,我都會(huì)讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ),當(dāng)姑姑從我房門經(jīng)過(guò)時(shí),我也看見(jiàn)她笑著走開(kāi)。這就是我的進(jìn)步,態(tài)度上的進(jìn)步。

  俗話說(shuō)的好,細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定人生。只要我們從細(xì)節(jié)做起,在細(xì)節(jié)上進(jìn)步,在思想態(tài)度上進(jìn)步,我們的人生將會(huì)更加美好。

  我進(jìn)步了作文600字 篇9

  暑假里的一天,我剛從奶奶家回來(lái),媽媽就拉著我到“一帆國(guó)學(xué)館”,說(shuō)是去學(xué)作文。要知道,我就是去寫100張大字,也不愿意去學(xué)作文呀!媽媽連拖帶拽,硬把我?guī)У搅诵侠蠋熜路ㄗ魑墓ぷ魇摇?/p>

  我一見(jiàn)到邢老師,就覺(jué)得這個(gè)人很可愛(ài)。大大的肚子,胖胖的臉,笑瞇瞇的給人一種親切的感覺(jué),原來(lái)對(duì)語(yǔ)文老師那種特有的敬畏之感頓時(shí)就蕩然無(wú)存了。

  例行的測(cè)試中,我只填了幾個(gè)空,其余的便不會(huì)做了。邢老師拿過(guò)去一看便分析道:“你的功底不是多好,連記敘的六要素都不會(huì)運(yùn)用,作文寫得空洞,空洞就寫不出真情實(shí)感,寫不出真情實(shí)感,作文成績(jī)當(dāng)然也就上不去了!

  接下來(lái)的學(xué)習(xí)是很愉快的,全然沒(méi)有以前作文時(shí)的無(wú)奈和壓力,有的只是興奮和快樂(lè)。方法和技能一天天的在提升。以前我看到作文就頭痛,腦袋發(fā)暈,現(xiàn)在我已經(jīng)不再害怕作文了,而且每篇作文都可以寫出1000多字了。以前我的作文言之無(wú)物,十分空洞,而現(xiàn)在,我的作文可以寫得豐富多彩。以前我的作文不能寫出真情實(shí)感,而現(xiàn)在,我的作文已經(jīng)會(huì)自然流露出豐富的感情色彩,還有……

  我的作文培訓(xùn)即將結(jié)束了,看現(xiàn)在寫出的作文,對(duì)照以前的作文,覺(jué)得以前的'作文簡(jiǎn)直不能看,現(xiàn)在的作文有了顯著的提高。但是,還有一點(diǎn),就是不會(huì)審題,而且不善于寫半命題作文。在接來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我會(huì)把我的困惑告訴老師,爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)解決,讓自己的作文水平有更大的提高。

  我進(jìn)步了作文600字 篇10

  我第一次接觸拉丁舞時(shí),跳得并不好,有一些動(dòng)作做的不標(biāo)準(zhǔn),但凡事都有第二次、第三次,我相信我可以做到。

  第一節(jié)課,我認(rèn)為我的效率不怎么樣?可能因?yàn)檫沒(méi)有熟悉,沒(méi)有掌握其中的要領(lǐng)吧,跳起來(lái)總感覺(jué)怪怪的,其實(shí)它并不難。這可不行,基礎(chǔ)打不好,后面就沒(méi)法學(xué)了。

  于是,我每天一有時(shí)間就練習(xí),跟著老師發(fā)在群里的視頻自己練習(xí),雖然練多了腹部就會(huì)痛,但我仍然堅(jiān)持了下來(lái)。到了第二節(jié)課的時(shí)候,我跳給老師看,老師說(shuō)我進(jìn)步很大,還讓我給同學(xué)們做了示范,我心里別提有多高興啦!

  到了學(xué)期中間,我已經(jīng)是舞蹈班的優(yōu)等生了!為了使我的'舞蹈水平再度提高,休息時(shí)我就與老師探討我哪里做的不夠好?畢竟一節(jié)課只有一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,浪費(fèi)了可就沒(méi)了。我還讓媽媽下載了一個(gè)藍(lán)舞者的app,我可以看著上面那些高難度動(dòng)作的舞蹈,了解和學(xué)習(xí)拉丁舞的知識(shí),現(xiàn)在媽媽也夸我的拉丁舞跳得很不錯(cuò)!

  有一次體育課自由活動(dòng)時(shí),我教韓子欣跳拉丁舞。我可是很有“范兒”的,在給韓子欣一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地糾正,活像一位專業(yè)教練!我還讓韓子欣挑幾個(gè)動(dòng)作和步子連起來(lái),我跳給她看。一堂課下來(lái),韓子欣瞬間變成了我的“show”。

  “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一分才!蔽乙欢〞(huì)繼續(xù)加油的!相信哪一天你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)我又進(jìn)步啦!

  我進(jìn)步了作文600字 篇11

  我是一個(gè)不斷進(jìn)步的男孩,在老師眼里,我十分內(nèi)向,每天都在校園獨(dú)來(lái)獨(dú)往,所以老師在每年的通知書上都會(huì)寫道:“交流才是唯一解決辦法的途徑!”我意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題后,從三年級(jí)開(kāi)始,我每天想辦法不斷與同學(xué)接觸、玩耍。到現(xiàn)在,班上的很多同學(xué)都成了我的好朋友,人來(lái)人往,久而久之,從內(nèi)向變?yōu)橥庀,讓老師終于改變了對(duì)我的看法。

  低年級(jí)的時(shí)候,我遭受了一場(chǎng)“鼻涕風(fēng)波”,還有“惡心大潮”。在同學(xué)眼里,我總愛(ài)流鼻涕,看起來(lái)非常惡心,現(xiàn)在不一樣了,因?yàn)槊刻煳叶紩?huì)帶一包紙巾,流鼻涕就擦,有痰就吐在紙上,不再讓人惡心,變成了一個(gè)非常干凈男孩。

  低年級(jí)的時(shí)候,完成作業(yè)拖拉,質(zhì)量差,作業(yè)污點(diǎn)多,老師對(duì)我印象并不佳。開(kāi)始我并不留意,到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的'嚴(yán)重性,期末評(píng)選“五好學(xué)生”,我落選,原因就是作業(yè)質(zhì)量差,這不算最糟,有次考試得了100分,但是由于卷面不整潔,扣去了5分的卷面分,回去遭到了媽媽的斥責(zé),媽媽說(shuō)“字是人的臉,臉不干凈,怎么出門”。我立馬實(shí)施了改正措施,努力提升寫字速度,精確練字,盡量不污點(diǎn),爸爸還給我報(bào)了書法班,在班里我刻苦練字,這樣既提快了寫字速度,又提升了作業(yè)質(zhì)量,而且消滅了污點(diǎn),最重要的是豐富了課余生活,既讓手靈巧,又寫出漂亮的字跡,一舉兩得!何樂(lè)而不為?

  怎么樣,現(xiàn)在呈現(xiàn)在你們眼前的,不正是一位不斷進(jìn)步的小男孩嗎?

  我進(jìn)步了作文600字 篇12

  同學(xué)們,我們身邊的人肯定會(huì)有所進(jìn)步,我們也要為他而感到高興,而我,在期中考試后有了明顯的進(jìn)步,我為自己而高興。

  我覺(jué)得我對(duì)歷史有著很大的興趣。因?yàn)槲医?jīng)?匆恍┯嘘P(guān)歷史的書籍,我歷史的成績(jī)也有了很大的'改善。上歷史課,如果我被提問(wèn),我就會(huì)從容不迫地說(shuō)出答案,從而被我們小組稱為“歷史學(xué)霸”?墒俏覅s不驕傲,老師留的作業(yè)我從不拖沓,可是你們知道我以前是怎樣的嗎?

  我以前的歷史,其他學(xué)科也是一樣,放縱、懈怠,作業(yè)幾乎從不檢查,能應(yīng)付就應(yīng)付,過(guò)去得了。上課我也不認(rèn)真聽(tīng),有一次,歷史課上老師要提問(wèn),一轉(zhuǎn)頭就看見(jiàn)我在說(shuō)悄悄話,就說(shuō):“那個(gè),陳奕羽,來(lái)來(lái)來(lái),回答下我問(wèn)的問(wèn)題。”

  我還不知所措:“我……我?”我見(jiàn)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,站了起來(lái),老師說(shuō):“三國(guó)鼎立是哪三個(gè)國(guó)家?”我支支吾吾地回答不上來(lái)。老師說(shuō):“你站著吧!”“魏……蜀吳!薄班,你先坐下,以后好好聽(tīng)課!蔽覔狭藫项^尷尬地笑了笑。

  此后無(wú)論哪一節(jié)課,我都在認(rèn)真聽(tīng)講,沒(méi)有思想拋錨,始終跟著老師的思路走。

  從前不記筆記的我現(xiàn)在書上記滿了筆記,密密麻麻,連我都快看不清了,不信,你可以去看一看啊!爸爸媽媽對(duì)我這個(gè)進(jìn)步也很高興。

  這就是我的進(jìn)步,我為我的進(jìn)步而感到自豪和高興。

  我進(jìn)步了作文600字 篇13

  暑假里我有一個(gè)小伙伴和我玩耍的時(shí)候,對(duì)我的外貌用了一句十分生動(dòng)有趣的話來(lái)形容:香腸嘴,斗雞眼,小鼻子,矮蘿卜。簡(jiǎn)直就是白雪公主里的那小矮人嘛。我聽(tīng)了,摸摸腦袋,覺(jué)得有點(diǎn)像,不覺(jué)也傻笑了一下。

  要說(shuō)那小矮人嘛,我覺(jué)得我就是那里面懶惰的老六,天天好吃懶做,還愛(ài)睡懶覺(jué),每次去工作的時(shí)候,他總愛(ài)賴在床上再睡一會(huì)兒。這簡(jiǎn)直就是我的翻版啊!

  第一,我愛(ài)賴床。我的媽媽是一個(gè)十分勤勞的人,偏偏我不像她,一直賴著不起床,不拖半個(gè)小時(shí)決不罷休。

  第二,我不愛(ài)做家務(wù)。每次媽媽請(qǐng)我?guī)兔Φ估,我總是不肯去。直到媽媽走過(guò)來(lái),批評(píng)我一頓,才不情不愿地去倒垃圾。

  第三,我不愛(ài)做作業(yè)。每年暑假到了,我總是喜歡去外面去大玩一場(chǎng),媽媽看見(jiàn)了可著急了,見(jiàn)一次,催一次。我嘴巴上說(shuō):“馬上去,馬上去!钡是將作業(yè)丟在一邊,對(duì)它們理都不理。直到快開(kāi)學(xué)了,我才馬不停蹄地開(kāi)始與作業(yè)奮斗起來(lái),真是太累了!

  今年暑假,媽媽為我找了一位家教老師,來(lái)幫我改掉壞毛病。

  我可喜歡老師對(duì)我說(shuō)話時(shí)那輕聲細(xì)語(yǔ)的感覺(jué),慢慢地我進(jìn)步了好多,不愛(ài)睡懶覺(jué)了,每天我總是第一名來(lái)到老師家。我還成了最有禮貌最勤勞的`文明小標(biāo)兵哦!媽媽聽(tīng)了眉開(kāi)眼笑,眼睛瞇成一天線了呢!為了獎(jiǎng)勵(lì)我,媽媽還特別為我在網(wǎng)上買了一個(gè)精致的手表,真實(shí)太興奮了,我以后一定會(huì)越來(lái)越棒的,我要為我自己鼓勵(lì)打氣:加油,加油!

  我進(jìn)步了作文600字 篇14

  “最近周小群整天笑瞇瞇的,好像有什么喜事似的!”這是同學(xué)們?cè)谧h論呢,為什么?還不是因?yàn)槲疫M(jìn)步了!

  要進(jìn)步可真不容易。體育是我最差的一門,經(jīng)常不及格:跑步比賽總是最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),跳遠(yuǎn)只能跳2米多一點(diǎn),仰臥起坐只能做幾個(gè)……總之,我經(jīng)常要挨批評(píng)。在一句句嘲笑和指責(zé)的話語(yǔ)中,我漸漸領(lǐng)悟到了:落后就永遠(yuǎn)也抬步起頭來(lái),只有拔尖才能讓別人正眼看待!

  從此,我發(fā)奮努力,早晨我起得最早,繞著200米的操場(chǎng)跑幾圈,課間便放棄一切娛樂(lè)時(shí)間,跑到沙坑前練習(xí)跳遠(yuǎn),計(jì)時(shí)跳繩,跳山羊。漸漸跑步的`路程增多了,跳遠(yuǎn)也跳得越來(lái)越遠(yuǎn),仰臥起坐的個(gè)數(shù)也越來(lái)越多。但是,我還在不斷地鍛煉。要成功也要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,有時(shí)候早晨很冷,我就不想起來(lái)了,被窩里面多舒服!可是,同學(xué)們那嘲笑的面孔映現(xiàn)在我的腦海里,我便一骨碌從床上跳起來(lái),堅(jiān)持跑步。

  “功夫不負(fù)有心人”,終于在一個(gè)月后的一節(jié)體育課上,體育老師進(jìn)行體育小測(cè)驗(yàn)時(shí),我在跑步項(xiàng)目中取得第一,在跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中,我又以3米1拿了第二,仰臥起坐我也發(fā)揮得很好,個(gè)數(shù)班上最多。師生們看到我的表現(xiàn)也都連聲稱贊,當(dāng)老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)我,同學(xué)們向我祝賀時(shí),我的熱淚在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn),這些都全歸功于我自身的努力呀!從那以后,同學(xué)們便開(kāi)始議論我成功的秘訣了。

  華羅庚爺爺不是說(shuō)過(guò)“聰明在于勤奮,天才在于積累”嗎?同學(xué)們,在這里我告訴你們:認(rèn)真努力吧,成功的大門也會(huì)永遠(yuǎn)為你們打開(kāi)!

  我進(jìn)步了作文600字 篇15

  一年一度的太倉(cāng)繩鍵比賽又要開(kāi)始了。于是,我們花繩隊(duì)又開(kāi)始了緊張的、魔鬼般的訓(xùn)練。上學(xué)期,我只有女子單人跳短繩、女子單人雙飛和4×30秒單雙接力。這學(xué)期,張老師讓我把女子單人雙飛去掉,加上“一帶一”。

  由于我上學(xué)期沒(méi)有“一帶一”,再加上我和陸心甜配合得不好,所以張老師讓我們除了升旗儀式的大課間以外,其他時(shí)間都要去體育館里跳5組,每組100個(gè)。

  當(dāng)我們第一天去跳時(shí),由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)帶水杯,才跳了兩組,就已經(jīng)口干舌燥了。我們?nèi)淌苤诳拾?00個(gè)跳完后,飛快地跑回教室,“咕嘟、咕嘟”地狂喝水。第二次去跳時(shí),有了上一次的教訓(xùn),我們乖乖地把水杯帶上,跳完一組喝一點(diǎn)。

  一開(kāi)始,我和陸心甜只能連跳3個(gè),一分鐘只能跳60個(gè)。經(jīng)過(guò)我們一天天的努力,慢慢地,我們能連跳24個(gè),一分鐘能跳67個(gè)了?墒牵瑥埨蠋熑匀粐(yán)厲地和我們說(shuō):“比賽時(shí)跳不到一百個(gè),是不會(huì)有名次的'。你看楊翰文和郭勝豪,去年不是拿了個(gè)第一回來(lái)?”聽(tīng)了張老師的話后,我和陸心甜下定決心,早晨訓(xùn)練不偷懶。

  從那天起,我們立下了只有連跳跳到30個(gè)才能休息。不久后,我們真的可以連跳到34個(gè),一分鐘能跳到72個(gè)。

  “功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)我們每天的努力,我和陸心甜已經(jīng)完成了目標(biāo)。張老師說(shuō)我們進(jìn)步飛速,相信這次太倉(cāng)繩鍵比賽我們一定可以拿到名次。

  我進(jìn)步了作文600字 篇16

  秋風(fēng)襲人,早晨的風(fēng)吹來(lái)是涼爽的!時(shí)間真是快,我上一年級(jí)了,從9月份到十月份整整一個(gè)月的時(shí)間,我從一個(gè)什么都不懂的孩子,到現(xiàn)在學(xué)到了不少的知識(shí)。 語(yǔ)文課我學(xué)會(huì)了拼音內(nèi)容:從韻母到聲母,從平舌到翹舌;還學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)內(nèi)容,從5的加法到減法,還有分合式;這些題目對(duì)別的小朋友們來(lái)說(shuō)可能是比較簡(jiǎn)單,他們經(jīng)常在培訓(xùn)班里學(xué)習(xí)各種課程;但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較難,因?yàn)槲以谟變簣@或者暑假都沒(méi)有出去學(xué)過(guò)本領(lǐng),所以進(jìn)步比較慢。

  爸爸媽媽也很緊張我對(duì)上課的內(nèi)容能否接受的了,晚上每天陪我寫作業(yè),練習(xí)拼音,矯正我的音準(zhǔn)和發(fā)音。在這段時(shí)間不斷的復(fù)習(xí)和媽媽爸爸的鼓勵(lì),這次的第一單元的考試終于要來(lái)了,我憑著自己平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí),把自己知道的.全都寫出來(lái)。到了第二天拿到的分?jǐn)?shù)給媽媽看,爸爸媽媽很高興,雖然不是滿分,也不是特別優(yōu)秀,但不別人差,媽媽說(shuō)分?jǐn)?shù)是次要的,努力過(guò)才是最重要的。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)是邁出了新的一步,學(xué)習(xí)的進(jìn)步讓我對(duì)上學(xué)有了很大的興趣。

  我愛(ài)老師們,是他們辛苦的播撒著種子,讓我們不斷的發(fā)芽直到長(zhǎng)成為結(jié)實(shí)的碩果,長(zhǎng)大了會(huì)回報(bào)給社會(huì)。我愛(ài)爸爸媽媽,是他們鼓勵(lì)我好好上學(xué),讓我不氣餒,受到挫折也要堅(jiān)持不懈。以后我會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽和老師們的期望。

  我進(jìn)步了作文600字 篇17

  當(dāng)你還是一只蠶繭時(shí),你在里面是那么的孤獨(dú)、寂寞,當(dāng)你真正成為一只美麗的蝴蝶時(shí),你一定會(huì)閃耀出最迷人的光彩。

  記得在四年級(jí)上冊(cè)時(shí),我在班學(xué)習(xí)。常常因?yàn)閷懙煤芏,次要的?nèi)容用很多,而很晚回家。我真的.很傷心、孤獨(dú)。看見(jiàn)好的同學(xué),就會(huì)難過(guò)的回避一下,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己真的好差,好差,和他們根本不是一類人,覺(jué)得自己好孤獨(dú)無(wú)助。

  后來(lái),媽媽告訴我:‘其實(shí),你并不是笨孩子,只是缺少努力,只要通過(guò)奮斗、拼搏,就一定會(huì)進(jìn)步,也會(huì)和他們一樣優(yōu)秀!皨寢尩倪@番話,使我找回了自信和勇氣!

  于是,我便開(kāi)始奮起直追,不浪費(fèi)每一分每一秒,周末在家里看課外書,積累好詞佳句,沒(méi)有半點(diǎn)時(shí)間出去玩,因?yàn),我知道:在我玩的時(shí)候,別人在學(xué)習(xí),這樣我不是有落下了?不行,我不甘心,我要奮斗!我要拼搏!所以,我堅(jiān)持每天寫一篇日記,寫寫今天發(fā)生了哪些開(kāi)心的、煩惱的、有趣的事情,雖然還是不怎么好,但是我并沒(méi)有氣餒,默默的承受著、努力著。雖然很有壓力,但我壓力為動(dòng)力,想超越自己,因此,我穿起我的’戰(zhàn)袍‘,奮斗著……

  經(jīng)過(guò)半年的努力,我發(fā)現(xiàn)我的進(jìn)步了許多!這期間有篇還被西子姐姐,評(píng)論過(guò)呢,我已經(jīng)不是以前愛(ài)自卑的女孩了,正如媽媽所說(shuō)的:只要奮斗,就一定會(huì)獲取成功!

  我們都是一只又一只的毛毛蟲,我們沒(méi)有與生俱來(lái)的美麗,我們是需要努力的!當(dāng)你真正成為一只蝴蝶時(shí),在回憶你曾經(jīng)走過(guò)的路程,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),只要努力就會(huì)有真正的進(jìn)步!

  我進(jìn)步了作文600字 篇18

  記得以前,我的作文水平很臭,爸爸媽媽經(jīng)常為我的作文擔(dān)憂。爸爸常常大發(fā)雷霆:“怎么總在這個(gè)分?jǐn)?shù)啊。“媽媽聽(tīng)見(jiàn)了就會(huì)說(shuō):“哎呀,下次改就行了嘛,。 斑@是我就會(huì)低著頭,心里很難受。

  有一次課間,老師把我叫進(jìn)辦公室,“昊昊,要寫好作文,先要讀好兩本書,“老師說(shuō)“一本是有字的書,另一本是無(wú)字的書。“

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “有字的'書是指上好語(yǔ)文課和閱讀課外書,無(wú)字的書是指觀察生活中東西。“

  從哪天起,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,作好筆記,積極發(fā)言,下課就進(jìn)入了書的海洋,還天天寫日記,觀察周圍。

  漸漸的,我的寫作水平提高了;漸漸的,我養(yǎng)成了愛(ài)觀察生活的好習(xí)慣,積累了豐富的寫作素材;漸漸的,我的眼界寬了,思路也開(kāi)闊了;漸漸的,我的語(yǔ)文基本功扎實(shí)了,寫起作文來(lái),得心應(yīng)手了。

  前幾天,學(xué)校里進(jìn)行了作文考試,我沒(méi)想到我得了98分,我聽(tīng)到了這個(gè)分?jǐn)?shù),心跳加快了10倍,真想有張“千里嘴“把這消息告訴爸爸媽媽。

  一下課,我拿好試卷,撒腿就跑。

  突然,我撞到了一個(gè)人,我抬頭一看,原來(lái)是老爸,老爸看到我手上拿著一張?jiān)嚲恚⒖虖?qiáng)了過(guò)來(lái)。剛想大發(fā)雷霆的老爸,馬上風(fēng)云打轉(zhuǎn),不但沒(méi)打我,反而表?yè)P(yáng)了我!

  回到家,媽媽還給我做了一桌滿漢全席!

  我進(jìn)步了作文600字 篇19

  我在踢毽子的方面進(jìn)步了。

  我五歲的時(shí)候,學(xué)會(huì)了踢毽子,最多能踢三個(gè)。為了提高踢毽子的`水平,我把玩電腦和看電視的時(shí)間都用來(lái)練習(xí)踢毽子。在七歲那年我會(huì)踢五個(gè),我很高興。在八歲那年,學(xué)習(xí)太緊張就沒(méi)有繼續(xù)練習(xí)。放寒假,回老家過(guò)年,我看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友在比賽踢毽子。我才想起踢毽子這件事,于是,我就買了一個(gè)毽子,發(fā)現(xiàn)只能踢一個(gè),我很傷心;丶椅野堰@件事告訴媽媽。媽媽讓我踢一下給她看。我踢了好幾回,都只能踢一下,媽媽看出了我的缺點(diǎn),告訴我:“踢毽兒是有技巧的,不能亂踢,踢毽的技巧是:不能用腳尖踢,要用腳的側(cè)面,可以用腳尖把毽子救起來(lái),還要掌握毽子掉下來(lái)的高度。毽子到你的胸部下一點(diǎn)兒,就要把腳抬起來(lái)!眿寢屨f(shuō)完。我就迫不及待地按照媽媽的技巧踢,果然,還真靈,不一會(huì)兒,我就能踢十幾個(gè)了我很高興,踢得滿頭大汗。我煩了,不想踢了。于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“我都能踢十幾個(gè)了,太累了,我不踢了!眿寢屨f(shuō):“不能半途而廢!边給我講了許多故事道理都是關(guān)于不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利。我聽(tīng)完就又踢了起來(lái),而且越踢越有勁,終于,一次能踢二十五個(gè),我高興的不得了,F(xiàn)在能踢五十多個(gè)呢!

  這不僅能鍛煉身體,還讓我懂得無(wú)論做事么事情都不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利的道理。踢毽子給我?guī)?lái)了許多了快樂(lè)!我也在快樂(lè)中不斷進(jìn)步!

  我進(jìn)步了作文600字 篇20

  我進(jìn)步了,這離不開(kāi)老師的教導(dǎo);我進(jìn)步了,離不開(kāi)同學(xué)的幫助;我進(jìn)步了,離不開(kāi)家長(zhǎng)的啟發(fā)……

  在我上三年級(jí)的時(shí)候,一次月考不知怎么發(fā)揮那么好,語(yǔ)文竟然考了全班第一,我高高興興的連蹦帶跳地跑回了家;氐郊液,我鞋也沒(méi)有換,飯也不著急吃了,把卷子拿給了爸爸,告訴他我考了全班第一,想顯擺顯擺。媽媽聽(tīng)了也湊過(guò)來(lái)了,他們仔細(xì)地看了看卷子,說(shuō):“你這道排序題其實(shí)不難啊,怎么錯(cuò)了,只要仔細(xì)的'認(rèn)真想想,就能做對(duì),不就是滿分了嗎?”我不高興地說(shuō):“錯(cuò)就錯(cuò)了吧,反正我也是第一啊,已經(jīng)很不錯(cuò)了!

  這時(shí)爸爸媽媽不滿地看了我一眼,說(shuō):“你這態(tài)度不對(duì),太驕傲了!蔽也灰詾槿,只管自己高興。到了下一次月考,我覺(jué)得很得意,自我感覺(jué)良好,馬馬虎虎做完,也沒(méi)有檢查就交了卷子?傻染碜影l(fā)下來(lái),傻眼了。我的卷子上有許多鮮紅的叉叉,考了八十幾分,一下子倒退了十幾名。

  老師拿起我的卷子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你上次之所以考得好,是因?yàn)槟闩α;這次你之所以考得不好,是因?yàn)槟闾湴亮恕L撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后。虛心萬(wàn)事能成,驕傲十事九空。你要牢牢的記住這些話!

  在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的教育和幫助下,我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,終于成績(jī)又恢復(fù)到了前三名。我非常感激老師對(duì)我說(shuō)的那些話,使我終身難忘。從此以后,我再也不驕傲自滿了。

  我進(jìn)步了作文600字 篇21

  星期五,要進(jìn)行月考,前一天晚上就開(kāi)始緊張的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí),我感覺(jué)我變了,從前,一到考試就會(huì)害怕,也不會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí),而上了五年級(jí)之后對(duì)于考試有一種莫名的興奮、激動(dòng),而復(fù)習(xí)時(shí)也認(rèn)真努力的復(fù)習(xí)到11點(diǎn),我懷疑難道是五年級(jí)的緊張的氣氛改變了我嗎?

  早晨我早早的來(lái)到學(xué)校,拿出數(shù)學(xué)書認(rèn)真的看了起來(lái),看的.過(guò)程中,我不敢相信,這是我嗎?怎么會(huì)這么認(rèn)真?荚嚂r(shí),做完了試卷,認(rèn)真檢查起來(lái),在檢查的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了許多的錯(cuò)誤,這也表示了,我還有許多的不足之處,還有努力才行?荚囘^(guò)后,我一直懷著喜悅的心情,因?yàn)槲矣蓄A(yù)感我會(huì)考得很好,而在考英語(yǔ)時(shí),就明顯,顯示出不足,時(shí)而聽(tīng)不清,看來(lái)以后要多練聽(tīng)力才行。語(yǔ)文我非常在行,第一我喜歡閱讀,第二我熱愛(ài)語(yǔ)文,第三我喜歡寫作。

  放學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)老師把數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)批了出來(lái),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很重要的,說(shuō)實(shí)話,孩子的每一次開(kāi)始也相當(dāng)于一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),同學(xué)之間也是互相競(jìng)爭(zhēng)、比較。誰(shuí)也不愿意落后。分?jǐn)?shù)出來(lái)了,到了激動(dòng)人心的時(shí)刻了,成績(jī)一個(gè)一個(gè)的被報(bào)出來(lái)了,有些人對(duì)自己的成績(jī)很滿意,有些人對(duì)于自己的成績(jī)很灰心,終于報(bào)到我了,激動(dòng)的心情早已涌上心頭,“哈”我99分,不過(guò)難免有一點(diǎn)失望,最后一分為什么沒(méi)有拿到呢?看來(lái)還要繼續(xù)努力。

  不過(guò)已經(jīng)很開(kāi)心了,下次就繼續(xù)努力吧!

  我進(jìn)步了作文600字 篇22

  謙讓讓生活充滿魅力。

  ——題記

  當(dāng)夕陽(yáng)的余光照射在我紅彤彤的臉上,思緒就像一只小鳥又飛到了從前。

  早晨,每個(gè)學(xué)生都要上學(xué)了!新課本、新書包,新書皮等等。這時(shí),兩本嶄新的課本,一本完好無(wú)損,而另一本卻折角了。瞥見(jiàn)同桌正在專心看書,并沒(méi)有注意。而我把那本好書放到桌洞里,那本折角的書正打算怎么處置,閨蜜叫我去和她一塊兒去貼書。連忙推辭,可她不愿意,于是我只好不情愿地幫助她。我的眼睛時(shí)不時(shí)地望去,一次又一次的安慰自己:沒(méi)事,他不會(huì)發(fā)現(xiàn)!你還有機(jī)會(huì)。

  快速地貼好書皮,慌慌忙忙坐到位置上?墒撬孟癜l(fā)現(xiàn)了那本書,于是我裝作很鎮(zhèn)靜的.樣子,不急不慢說(shuō):“噢!馬上就給你。”同桌聽(tīng)見(jiàn)了,坐到位置上,又學(xué)起習(xí)來(lái)。趁他不注意時(shí),我快速地把那本折了角的書小心翼翼地從他身邊漸漸拿了回來(lái),那本完好無(wú)損的書,我依依不舍地放到了同桌的面前。同桌,溫柔的一笑說(shuō):“謝謝你”頓時(shí),我覺(jué)得謙讓,真的可能會(huì)使自己充滿快樂(lè)!心里那天緊繃的弦終于在這時(shí)松開(kāi)了。

  雖然心里依舊是不舍得,但是一想起這件事,臉上又揚(yáng)起一種甜蜜的微笑,因?yàn)槲覈L到了謙讓的滋味。

  謙讓,也許就是如此幸福,輕松。謙讓,就是如此令人回味無(wú)窮,謙讓,讓自己的生活充滿魅力。

  我進(jìn)步了作文600字 篇23

  有人說(shuō)朋友是你遇到困難時(shí)的動(dòng)力,有人說(shuō)朋友是和你同甘共苦的對(duì)象……但我說(shuō)朋友是你難過(guò)時(shí)的良藥,撫慰你受傷的心靈。

  有一次,數(shù)學(xué)考試我只考了86分。下課后,我坐在座位上,很不開(kāi)心。王沖來(lái)找我玩。看到我坐在那里,我走過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么了?數(shù)學(xué)考的不好嗎?”我虛弱地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“我只考了86分!

  “哦,我真的猜到了!蓖鯖_安慰我說(shuō):“你不用這么沮喪。這次考試沒(méi)考好不代表下次就不會(huì)考好。只是一時(shí)的失誤,讓你沒(méi)能做好。只要你吸取教訓(xùn),好好思考,下次認(rèn)真檢查,我相信你下次考試一定能考好!

  聽(tīng)了王沖的話,我在霍然很開(kāi)心。調(diào)整好心態(tài)后,我的座右銘是:學(xué)著玩,玩著玩著。怎么會(huì)被打。∥覀兒芨吲d加入同學(xué)們的游戲。

  在接下來(lái)的考試中,通過(guò)努力,我真的考了100%。我真的應(yīng)該感謝我的好朋友王沖,他在我難過(guò)的'時(shí)候安慰了我,重建了我的信心,并在我得到真正的結(jié)果之前迎接了下一次考試。

  如果一個(gè)人沒(méi)有朋友,他就像一艘沒(méi)有帆的船,在洶涌的大海中行駛,總有一天他會(huì)傾覆。

  如果一個(gè)人沒(méi)有朋友,他就像一只斷了翅膀的鳥,最終會(huì)掉進(jìn)一個(gè)悲傷的山谷。

  如果有人問(wèn)我什么是朋友,我會(huì)告訴他,朋友就像是你難過(guò)時(shí)的良藥,會(huì)撫平你心中的傷痕…

  我進(jìn)步了作文600字 篇24

  國(guó)慶節(jié)前夕,我們舉行了一次數(shù)學(xué)考試。我記得那天很熱。當(dāng)時(shí)汗水不停的流,心里極度緊張。

  幾天后,試卷發(fā)了出來(lái)!袄罴98分,王思涵98分……”哇!他們得了這么高的分?jǐn)?shù),我呢?我的心怦怦直跳。"賈玉璽得了93分。"我一聽(tīng),驚呆了。我聽(tīng)錯(cuò)了嗎?沒(méi)有!我低下頭去取試卷。我從老師手里接過(guò)試卷,定睛一看,是93分。此時(shí)的我像一片枯葉,耷拉著腦袋,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我非常難過(guò)。

  放學(xué)了。我想:我今天回家肯定會(huì)挨揍。我悄悄把試卷藏在背后,走回家。媽媽正在廚房做飯。我輕輕走到媽媽身邊,小聲說(shuō):“媽媽,對(duì)不起。我只有。這次考試93分!蔽覌屄(tīng)了這話,先是愣了一下,然后迅速放下手中的活,拿起我的試卷,飛快地看了起來(lái)。然后,她拉著我坐到沙發(fā)上,安慰我:“沒(méi)關(guān)系。這次考試沒(méi)考好,還會(huì)有一次!加油!”聽(tīng)了媽媽的話,我緊張的心情一下子放松了許多。同時(shí),我立刻有了信心和力量。

  然后,我媽耐心的`給我解釋錯(cuò)了問(wèn)題。不知怎么的,我媽只給了我一點(diǎn)點(diǎn)撥,我什么都能做。在以后的學(xué)習(xí)中,我變得更加認(rèn)真,更加努力。第二次考試,居然考了99分!

  母親的愛(ài)就像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路,給我信心和力量,讓我進(jìn)步。

  我進(jìn)步了作文600字 篇25

  在老師的眼里,我是個(gè)好學(xué)生,學(xué)習(xí)好,書寫好;在爸媽眼里,我是個(gè)好孩子,家務(wù)活樣樣能干;在同學(xué)的眼里,我是個(gè)“大班長(zhǎng),”愛(ài)助人為樂(lè)?晌易畲蟮娜秉c(diǎn)就是:作文寫的'不好。

  記得我上二年級(jí)的時(shí)候,作文寫得很爛。為此,老師大傷腦筋,在我身上花了大量工夫,可我是“外甥打燈籠——照舊!庇幸惶,老師把我叫進(jìn)辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“李浩源,你學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,上課大膽回答問(wèn)題,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,可你就是不會(huì)寫作文,找不到作文的中心、重點(diǎn)。老師告訴你個(gè)秘訣‘要想寫好作文,就是多讀課外書,拓展知識(shí)面!睆哪且院螅屹(gòu)買了大量書籍,并且暗下決心:把作文寫好。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的刻苦努力,我的寫作能力有了很大提升。

  記得那節(jié)語(yǔ)文課上,老師讓寫一篇有關(guān)動(dòng)物的作文,題目自擬。我想:動(dòng)物的種類有很多,有我熟悉的貓、豬、雞……對(duì)了,就寫小狗吧,前幾天我還看了一些有關(guān)狗的書呢。我三下五除二的打完了草稿,接著按照思路寫正文,一篇完美的作文浮現(xiàn)眼前。第二天,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我,我心里像喝了蜜一樣甜。

  從那以后,同學(xué)們見(jiàn)到我就對(duì)我豎起大拇指,說(shuō):“李浩源,你進(jìn)步啦!泵慨(dāng)這時(shí)候,我感到無(wú)比驕傲,自豪。

  我進(jìn)步了作文600字 篇26

  聽(tīng)媽媽說(shuō),一二三年級(jí)是打基礎(chǔ),五六年級(jí)則是總復(fù)習(xí),四年級(jí)就是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而我在四年級(jí)進(jìn)步了,這代表在以后的五六年級(jí)我會(huì)更出色。

  原來(lái),我的語(yǔ)文總是中不溜,忽上忽下,一點(diǎn)也不穩(wěn)定,就像在蹺蹺板上,上去了就下來(lái)了。媽媽為此給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,而我認(rèn)為:興趣班興趣班,如果沒(méi)有興趣,那上了有什么用?還不如不上,能省點(diǎn)錢。

  媽媽似乎看透了我的心思,有意在四年級(jí)下學(xué)期什么興趣班也沒(méi)報(bào),還給我出了一些又奇怪又耐人思考的問(wèn)題,如:木質(zhì)——質(zhì)地——地理——理想。媽媽給了我開(kāi)頭和結(jié)尾,讓我練習(xí),可每次都是查字典完成的,這可是我的好勝心所不容許的`,便引起了我的興趣,當(dāng)我了解了許多詞匯后,這道基礎(chǔ)題就變得易如反掌了。漸漸地,成語(yǔ)接龍我也能對(duì)上了。

  然后,我找了份試卷,上面的題全都很靈活,從那本書中,我明白了不管寫什么,必須把真情實(shí)感寫出來(lái),才算好文章,如果沒(méi)有感情,文章就干巴巴的,像一朵沒(méi)有養(yǎng)料、水的花,沒(méi)有了艷麗,觀看的人也會(huì)因此而不滿。懂了這些后,我的作文水平真有所提高。這讓我更有信心學(xué)語(yǔ)文了,我懂得了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法。

  我進(jìn)步了,我確實(shí)進(jìn)步了。因?yàn)槲壹戎淙,又知其所以然。我的心里像吃了蜜一樣甜?/p>

  我進(jìn)步了作文600字 篇27

  昨天下午,陽(yáng)光灑滿桂花樹(shù)的枝頭,發(fā)出一陣清香,微風(fēng)一吹,桂花一片一片地落下來(lái),此時(shí),地上已經(jīng)鋪上了一層又香又軟的“桂花地毯”,就連小鳥都用它那清脆的歌聲贊揚(yáng)這如詩(shī)如畫的美景。不過(guò),我可沒(méi)心情去賞花,因?yàn)椋有更重要的事情等著我。

  在少年宮里,剛上完素描班的我,正趕著去下一節(jié)課的課室。我來(lái)到課室里,找好位置坐了下來(lái)。這時(shí),我想起了上節(jié)課測(cè)試的試卷:我會(huì)考多少分呢?應(yīng)該能考95、96分吧,畢竟我復(fù)習(xí)了好久好久呢。我恨不得馬上開(kāi)始上課。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課的'鈴聲終于響起,袁老師快速地講完新的知識(shí),準(zhǔn)備評(píng)講上節(jié)課的測(cè)試卷。

  袁老師拿出一沓試卷,嚴(yán)肅地說(shuō):“念到名字的同學(xué)請(qǐng)到講臺(tái)上拿試卷。梁開(kāi)心,94分。鮑雅晴,94分。王建堯,96分。許瑞宏,96分……”我想:他們考得都好好哦,我會(huì)不會(huì)考得跟他們一樣好呢?

  “張晶晶,100分!大家掌聲表?yè)P(yáng)。”袁老師的臉上露出了燦爛的笑容。我心里想:我不是在做夢(mèng)吧。用手捏了捏自己的臉,大叫起來(lái):“啊,真疼!不是在做夢(mèng),是真的!”說(shuō)完,我就高興地跑到講臺(tái)上拿試卷。

  記得以前,我還是一個(gè)英語(yǔ)單詞都記得不怎么熟,考試聽(tīng)力部分很多都聽(tīng)不懂的學(xué)生。而這次考試,我盡自己最大的能力,終于考到了滿分。我進(jìn)步了,我真棒!

  下課了,我拿起這張?jiān)嚲硐驄寢岇乓骸皨寢,你看,我考?00分哦!”“哇,女兒,你進(jìn)步了,你真棒!”

  我進(jìn)步了,我真棒!

  我進(jìn)步了作文600字 篇28

  在凱茵,我進(jìn)步了

  我是今年九月從珠海轉(zhuǎn)到凱茵小學(xué)的,轉(zhuǎn)眼大半年過(guò)去了,我覺(jué)得自己在自理、體育……各個(gè)方面到取得了很大的進(jìn)步,其中進(jìn)步最大的應(yīng)該要數(shù)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步了吧。

  以前,我的字寫得很潦草。老師們都笑說(shuō)我的字要多難看就有多難看,像雞爪子刨的一樣!我自己也為自身的這一大缺點(diǎn)感到慚愧,便下定決心要改掉這個(gè)毛玻來(lái)到凱茵小學(xué)以后,我發(fā)覺(jué)了自己的字有了很大的改善,寫的比以前好多了。有幾次默寫老師都表?yè)P(yáng)我的字比以前寫的更好了!但我不能驕傲自滿,因?yàn)槲乙郧奥?tīng)過(guò)一個(gè)這樣的成語(yǔ)——“驕兵必?cái) 保?/p>

  在這個(gè)學(xué)期我的成績(jī)也有了很大的'提高,本來(lái)剛進(jìn)凱茵小學(xué)的時(shí)候?qū)@里還不是很熟悉,成績(jī)雖說(shuō)考到了九十分,但并不扎實(shí),有一段時(shí)間成績(jī)滑坡到了八十幾分。后來(lái)經(jīng)過(guò)各位老師的悉心教導(dǎo)下我的成績(jī)穩(wěn)定了許多,就像一條小船在經(jīng)過(guò)了暴風(fēng)驟雨以后又變得穩(wěn)定了。但我要再加把勁!

  我背誦課文的能力也明顯提高了許多,以前我在學(xué)校被老師抽查背誦課文的時(shí)候背得結(jié)結(jié)巴巴的,有時(shí)好半天也想不起文章中里的內(nèi)容,F(xiàn)在背誦課文在班上時(shí)數(shù)一數(shù)二的呢!可我最怕在背誦課文的途中想不起下面的內(nèi)容,那樣可麻煩了!所以我一定要改掉這個(gè)毛玻

  感謝凱茵,感謝所有教我的老師們,是您們教給了我知識(shí)與做人的道理,謝謝您們!

  在最后,我要特別感謝我的班主任歐金蕾老師,沒(méi)有她,就沒(méi)有現(xiàn)在這個(gè)積極向上的何鵬飛。

  我進(jìn)步了作文600字 篇29

  剛剛看了一篇71分的英語(yǔ)練習(xí)論文。我的頭腦麻木了,時(shí)不時(shí)的自責(zé),突然覺(jué)得自己很悲傷。我很驚訝這張英語(yǔ)試卷還落到我父母手里。我爸媽很震驚,也很生氣,說(shuō)了:‘劍尖’。你考這個(gè)分?jǐn)?shù)之前,這次考試發(fā)生了什么?這時(shí)我驚呆了,心情很復(fù)雜。

  從那以后,我的父母開(kāi)始幫我學(xué)習(xí)。父親認(rèn)可我的作業(yè),母親是我的臨時(shí)導(dǎo)師。大家都很忙。有一天晚上,我根本沒(méi)睡,爸媽的話不時(shí)在我腦海里回想起。我不禁想到以淚洗面,的父母那么努力賺錢,所以他們?yōu)槲茵B(yǎng)了這么多,但是我學(xué)習(xí)不好,讓我父母很傷心。我要好好學(xué)習(xí),用好成績(jī)回報(bào)爸爸媽媽。一想起來(lái),我的心就像鋼鐵般燃燒著斗志,大聲說(shuō)著3360‘我一定要好好學(xué)習(xí)!’

  周末,我主動(dòng)買了一些練習(xí)本。在父母的幫助下,我努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。同學(xué)們玩的時(shí)候,我埋頭學(xué)習(xí)。同學(xué)幾次邀請(qǐng),我都拒絕了。同學(xué)們完成作業(yè)的時(shí)候,我還在努力學(xué)習(xí)。在父母的`幫助下,我理解了所有我不懂的語(yǔ)法。"

  四年級(jí)期末考試,我收獲了勝利的果實(shí):英語(yǔ)91分,語(yǔ)文93分,數(shù)學(xué)97分。我很開(kāi)心。老師表?yè)P(yáng)我,父母獎(jiǎng)勵(lì)我。我覺(jué)得很驕傲!

  耶!“該交錢干活了”!這句格言一直激勵(lì)著我,成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。因?yàn)槟谴问。耀@得了今天。我進(jìn)步了,我開(kāi)心了!

  我進(jìn)步了作文600字 篇30

  期末考試結(jié)束的時(shí)候,因?yàn)樾那楦≡辏骺瞥煽?jī)都像幻燈片一樣下滑。

  一次數(shù)學(xué)模擬考試,腦子里沒(méi)怎么注意,就草草做完題,根本沒(méi)檢查就交了卷。過(guò)了一會(huì)兒,老師把卷子發(fā)過(guò)來(lái),老師發(fā)給我的時(shí)候,大聲對(duì)我說(shuō):“吳云東,你接這些題好嗎?”我回到座位上一看,啊!79分?吹竭@個(gè)分?jǐn)?shù),我開(kāi)始有不好的想法。放學(xué)后直接去小賣部,買了一卷膠帶和一支紅筆,然后跑回學(xué)校廁所,改了試卷上的十字號(hào)。最后我把79分改成了99分;氐郊医o爸爸看試卷的時(shí)候,爸爸笑著說(shuō):“我相信我兒子是最好的!”聽(tīng)完之后,我不安地笑了。我趕緊跑進(jìn)書房,反復(fù)思考父親剛才說(shuō)的話。越想越難受。我放聲大哭。我暗暗下定決心要在期末考試中取得好成績(jī)。

  所以每天不僅要完成老師留的作業(yè),還要在輔導(dǎo)書上做2—4頁(yè)的習(xí)題。我在學(xué)校上課的時(shí)候,精神總是集中在老師說(shuō)的'話上,作業(yè)做完了還要反復(fù)檢查。每次寫作業(yè),一定要寫好,寫對(duì),也一定要寫快。

  時(shí)間過(guò)得很快,期末考試馬上開(kāi)始了,期末試卷發(fā)了出來(lái)。當(dāng)我很快寫完準(zhǔn)備交的時(shí)候,我又想起了父親的話。過(guò)了幾天成績(jī)就下來(lái)了,數(shù)學(xué)100,語(yǔ)文99,英語(yǔ)100的高分證明我沒(méi)有白練;氐郊,我把上次改成績(jī)的過(guò)程如實(shí)的告訴了父親,也真心的承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。我把這學(xué)期的成績(jī)獻(xiàn)給了爸爸,他的臉笑著變成了一朵花。我想:“感謝爸爸對(duì)我說(shuō)的11個(gè)字,——讓我進(jìn)步了!

  我進(jìn)步了作文600字 篇31

  語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,放學(xué)后,我垂頭喪氣地走在回家的路上。這次考試才考了89分,回家去該怎么向爸爸媽媽交代呢?試卷放在書包里,書包背在肩上就像山那樣重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  “垂頭喪氣”“壓得我喘不過(guò)氣來(lái)”“書包背在肩上就像山一樣重”等突出地寫出了“我”沮喪的心理

  “試卷拿回家,要讓家長(zhǎng)簽字!崩蠋煹脑捰衷谖业亩呏貜(fù)著,爸爸的'脾氣那么暴躁,見(jiàn)我考得這么差一定會(huì)生氣的,媽媽脾氣好點(diǎn),我還是給媽媽簽吧。我在心里想著,眼前出現(xiàn)了爸爸嚴(yán)厲的表情。

  心理活動(dòng)描寫,真實(shí)地再現(xiàn)了“我”的內(nèi)心感受

  回到家,我輕手輕腳地來(lái)走到自己的房間,放下書包,認(rèn)真地看書。媽媽知道我回來(lái)了,來(lái)到我房間,看見(jiàn)我在認(rèn)真地看書就夸獎(jiǎng)我說(shuō):“兒子,你真愛(ài)學(xué)習(xí)!眿寢尩目洫(jiǎng)并沒(méi)有讓我高興,我吞吞吐吐地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我試卷要給你簽字!闭f(shuō)著我把書包里的試卷拿了出來(lái)遞給媽媽。媽媽看了試卷嘆了口氣,就拿起筆簽下了名,對(duì)我說(shuō):“下次要努力!薄班牛麓挝乙欢〞(huì)努力的。”我向媽媽保證。

  “輕手輕腳”寫出了“我”的小心翼翼;“嘆了口氣”寫出了媽媽的失望

  這以后,我每天早上都起得很早,在看書。下午的時(shí)候,放學(xué)的第一件事就是復(fù)習(xí)當(dāng)天講的課文,然后再寫作業(yè),看書。時(shí)間一天天地過(guò)去了,我的努力沒(méi)有白費(fèi),在一次數(shù)學(xué)考試中,我得了100分。

  我進(jìn)步了作文600字 篇32

  我是今年九月從珠海轉(zhuǎn)到凱茵小學(xué)的,轉(zhuǎn)眼大半年過(guò)去了,我覺(jué)得自己在自理、體育。各個(gè)方面到取得了很大的進(jìn)步,其中進(jìn)步最大的應(yīng)該要數(shù)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步了吧。

  以前,我的字寫得很潦草。老師們都笑說(shuō)我的字要多難看就有多難看,像雞爪子刨的一樣!我自己也為自身的這一大缺點(diǎn)感到慚愧,便下定決心要改掉這個(gè)毛病。來(lái)到凱茵小學(xué)以后,我發(fā)覺(jué)了自己的字有了很大的改善,寫的比以前好多了。有幾次默寫老師都表?yè)P(yáng)我的字比以前寫的更好了!但我不能驕傲自滿,因?yàn)槲乙郧奥?tīng)過(guò)一個(gè)這樣的成語(yǔ)——“驕兵必?cái) 保?/p>

  在這個(gè)學(xué)期我的成績(jī)也有了很大的提高,本來(lái)剛進(jìn)凱茵小學(xué)的時(shí)候?qū)@里還不是很熟悉,成績(jī)雖說(shuō)考到了九十分,但并不扎實(shí),有一段時(shí)間成績(jī)滑坡到了八十幾分。后來(lái)經(jīng)過(guò)各位老師的'悉心教導(dǎo)下我的成績(jī)穩(wěn)定了許多,就像一條小船在經(jīng)過(guò)了暴風(fēng)驟雨以后又變得穩(wěn)定了。但我要再加把勁!

  我背誦課文的能力也明顯提高了許多,以前我在學(xué)校被老師抽查背誦課文的時(shí)候背得結(jié)結(jié)巴巴的,有時(shí)好半天也想不起文章中里的內(nèi)容,F(xiàn)在背誦課文在班上時(shí)數(shù)一數(shù)二的呢!可我最怕在背誦課文的途中想不起下面的內(nèi)容,那樣可麻煩了!所以我一定要改掉這個(gè)毛病。

  感謝凱茵,感謝所有教我的老師們,是您們教給了我知識(shí)與做人的道理,謝謝您們!

  在最后,我要特別感謝我的班主任歐金蕾老師,沒(méi)有她,就沒(méi)有現(xiàn)在這個(gè)積極向上的何鵬飛。

  我進(jìn)步了作文600字 篇33

  風(fēng)清,月明。周圍的一切都是那么美好,我忐忑不安的走著,手里握著那張遲到已久的獎(jiǎng)狀,竹聲,蟬鳴。我這些年讓父母太失望了,真想跟他們說(shuō)一聲對(duì)不起。

  爸爸!謝謝您從稚氣未脫的一年級(jí)教導(dǎo)我到心智成熟的六年級(jí),媽媽!謝謝您讓我從咿呀學(xué)語(yǔ)到識(shí)字過(guò)千,可年幼的我并不了解你們的得良苦用心,總也想著玩兒,所以一二年級(jí)的我成績(jī)并不理想,你們都想放棄我了,因?yàn)樨澩鎯,字也寫的七歪八扭,可就因(yàn)檎Z(yǔ)文老師的一句話,我徹底改變了自己,他說(shuō):“你的字還能更好嗎?”我相信我自己,從此字寫得漂亮了,作業(yè)也不再馬馬虎虎,從此,學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始快速飛漲,你們終于笑了,這是我第一次拿獎(jiǎng)狀回家。

  我好怕,怕你們打擊我,終于,我在蟋蟀的`歌唱中走進(jìn)了家門,你們起先看到我背后藏著一張紙,問(wèn)我那是什么?我不好意思的把獎(jiǎng)狀放在桌上,這張獎(jiǎng)狀因?yàn)槲业木o張,被揉得皺皺的,你們欣喜的笑了,高聲說(shuō):“你進(jìn)步了,你進(jìn)步了!

  我那時(shí)并不知道,進(jìn)步是什么,那年,我八歲。

  我進(jìn)步了作文600字 篇34

  一轉(zhuǎn)眼新學(xué)期開(kāi)始了,雖然才過(guò)了沒(méi)幾天,我又有很多新的進(jìn)步了。

  我就先從早上說(shuō)起吧!以前我早上起來(lái)都要媽媽叫十來(lái)次我才懶洋洋地從非常暖和的被窩里爬出來(lái),但是這個(gè)學(xué)期我不給媽媽這個(gè)機(jī)會(huì)了,因?yàn)闆](méi)等媽媽叫我我就在媽媽的床頭了。

  再說(shuō)放學(xué)吧!今天放學(xué)回家我就迫不急待地把我抄的回家作業(yè)本給爸爸媽媽看了都說(shuō)我字寫的好,聽(tīng)了爸爸媽媽一說(shuō)我心里像吃了蜜一樣甜,我相信以后我的學(xué)習(xí)也會(huì)越來(lái)越有進(jìn)步。

  進(jìn)步了

  第三考卷發(fā)下來(lái)了,我的語(yǔ)文95+3分,數(shù)學(xué)100+10分,成績(jī)提高了。我高興極了!蔡看到我的分?jǐn)?shù)就表?yè)P(yáng)了我,她的表?yè)P(yáng)中包含著鼓勵(lì),著說(shuō):“王奕涵進(jìn)步了”。

  到了晚上,接我回家的路上我就告訴了奶奶考卷的`成績(jī),奶奶笑著說(shuō)了一聲“你真棒!”還接著說(shuō):“你別忘了,你在學(xué)校里有二位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,她們耐心的教你知識(shí),課后還為你們批改作業(yè)。還有課后幫你們寫作業(yè)的蔡老師,她們時(shí)時(shí)把你們牽掛,遇到難題手把手把你們教會(huì)。”

  奶奶的話我聽(tīng)明白了,我要老師,聽(tīng)老師的話,好好,天天向上。

  我進(jìn)步了作文600字 篇35

  我們家,家境比較好。我從小就愛(ài)跑步、打籃球。我的體育成績(jī)很好,但我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在于倒數(shù)。爸爸媽媽因此而苦惱。一直得給我補(bǔ)課,但我這個(gè)人就是教不好。特別是英語(yǔ),過(guò)一分鐘差不多全忘了。

  說(shuō)起英語(yǔ),我還有一個(gè)綽號(hào)“英國(guó)留學(xué)生”,但我的留學(xué)是留在學(xué)校里,老師有時(shí)叫我留下來(lái),我還逃掉呢!所以英語(yǔ)是幾門功課中最差的一門。我們老師說(shuō):“你國(guó)語(yǔ)都學(xué)不好,學(xué)什么英語(yǔ)?”老師說(shuō)這句話的.時(shí)候,我心里默默地在想:“對(duì)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),學(xué)什么英語(yǔ)?還不如不用上英語(yǔ)課了,改語(yǔ)文算了。”但爸爸媽媽說(shuō):“英語(yǔ)學(xué)著好,長(zhǎng)大以后出國(guó)留學(xué)。即使不出國(guó)留學(xué),慈溪經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),說(shuō)不定還可以跟外國(guó)人做生意呢!”大人這么一說(shuō)。我這想法不就打倒了么……一過(guò)就過(guò)了二年了。在五年級(jí)時(shí)我愛(ài)上了英語(yǔ),上課專心聽(tīng),下課認(rèn)真讀,虛心向同學(xué)請(qǐng)教,每一次我是做完英語(yǔ)做完作業(yè)再去玩排球。

  經(jīng)過(guò)努力,我在新的學(xué)期,打破以前的學(xué)習(xí)記錄,英語(yǔ)成績(jī)從以前的“紅燈”到現(xiàn)在的八十多分,每次考完試,我都會(huì)喊一聲:我考出了!望著試卷上的分?jǐn)?shù)咪咪笑。

  我進(jìn)步了作文600字 篇36

  我曾經(jīng)是一個(gè)粗心大意的小孩子,在媽媽了領(lǐng)導(dǎo)下,我改正了這個(gè)毛病,我再也不粗心了。

  記得我一年級(jí)的時(shí)候。期中考試完了,等語(yǔ)文卷子下來(lái)的`時(shí)候,我一看便傻了臉,原來(lái)剛剛考及格。我拿著卷紙,滿臉的通紅。媽媽每天無(wú)微不至的照顧我,我就拿這么點(diǎn)的分?jǐn)?shù)會(huì)投媽媽嗎?回到家里,要是讓媽媽知道這分?jǐn)?shù),媽媽不生氣才怪呢。

  我回到家里,忐忑不安的把這試卷交給了媽媽。媽媽看了試卷說(shuō):“這些錯(cuò)的題你都不會(huì)做嗎?”我說(shuō):“不是,都是我的粗心造成的!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,一定要把粗心這毛病給改掉。要不然,將來(lái)你參加工作以后那造成的損失可就不是小事了,而是一件大事。”媽媽的這句話在我耳邊回蕩。對(duì),我下定決心,一定要克服粗心的毛病。

  時(shí)間過(guò)得可真快啊。又要考試了。我坐在我坐在考場(chǎng)上,認(rèn)真地做卷子,生怕把題目寫錯(cuò)。我寫完卷子一遍又一遍的檢查。心想:“這回一定要考回好成績(jī)!

  過(guò)了幾天,卷子發(fā)下來(lái)了,我可真考到好成績(jī)了,我嚇呆了。我拿著卷子,到媽媽面前。媽媽說(shuō):“張俊能,你長(zhǎng)大了!蔽衣(tīng)了這話高興極了。

  我進(jìn)步了作文600字 篇37

  汪國(guó)真說(shuō):“目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,便是光榮;目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)。”這或許就是不斷進(jìn)步的魅力所在吧。

  以前,我的寫作水平很不好,經(jīng)常得不到法眼,或是粉色法眼。可是,我想來(lái)想去,就是不知道我為什么得不到紅色法眼呀。這讓我傷心欲絕。

  可是,老師在暑假里布置了64篇日記,當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)作業(yè)時(shí),我啥事驚呆了,心想,我的寫作水平這么差,怎么可能寫得好呢?還有,64篇日記要讓我寫到什么時(shí)候?

  但是,作業(yè)畢竟是作業(yè),在家里,我媽媽讓我先寫一篇再說(shuō),我寫啊寫,寫啊寫,到了最后,我卻不知道怎么寫結(jié)尾,我去問(wèn)媽媽,媽媽看了我的作文,細(xì)心地指導(dǎo)起我了。

  就這樣,我每天寫一篇日記,在這一個(gè)學(xué)期。我的作文在不斷進(jìn)步,所以我拿了很多大紅色的.法眼呢!在一次作文比賽中,我拿了二等獎(jiǎng)我真的進(jìn)步了。

  看著手中的獎(jiǎng)狀,我想起了媽媽那句話:“只有付出才能取得進(jìn)步,才能有收獲”。是啊,這不正是我努力后取得的進(jìn)步嘛,我暗暗下定決心,接下來(lái),我還會(huì)更努力的!

  我進(jìn)步了作文600字 篇38

  汪國(guó)真說(shuō):目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,便是光榮,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變成豐富而充實(shí)。這或許就是不斷進(jìn)步的魅力所在吧!

  以前,我是有拖延癥的人,一直說(shuō):再等一分鐘:就成了我的口頭禪。

  有一次大雪紛飛,我們還是要上學(xué)的。我的拖延癥就在這里顯示出來(lái)了,早上媽媽說(shuō):妮妮起床了!我用我的口頭禪說(shuō):我再睡一分鐘,媽媽又說(shuō):你背過(guò)三字經(jīng)里面的,一而十,十而百,百而千,千而萬(wàn)。它的.意思就是:你的一分鐘很可能變成十分鐘,十分鐘變成半小時(shí),再這么拖延下去上學(xué)就遲到了。我可經(jīng)不起媽媽的嘮叨,趕快起床了。為了以后不再拖延我自己特別定制了一張作息表,如果以后我再說(shuō)等一下過(guò)一分鐘就罰抄最長(zhǎng)的課文,并且說(shuō)到做到。經(jīng)過(guò)兩年的鍛我再也沒(méi)有拖延癥了,每當(dāng)我說(shuō):再等……還沒(méi)有等我說(shuō)完,媽媽,爸爸就提醒我不要說(shuō)。后來(lái)久而久之我就不說(shuō)了!

  我進(jìn)步了,真的進(jìn)步了!這是一件多么令我開(kāi)心的事。〈送,我還懂得了做什么事情都貴在堅(jiān)持,當(dāng)然別人的鼓勵(lì)也很重要。

  我進(jìn)步了作文600字 篇39

  勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。今年的上半學(xué)期結(jié)束了,我有了很大的收獲,就是可以更輕松更自信的朗讀課文。

  以前的我,在每次老師讓我站起來(lái)讀書時(shí),聲音都是非常細(xì)小的,就連我自己都聽(tīng)不清楚我在讀些什么,更別說(shuō)老師和同學(xué)們了。而且我每次讀課文時(shí)讀得都沒(méi)有感情,還老是出現(xiàn)讀錯(cuò)字或是讀音不準(zhǔn)的情況。雖然經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的反復(fù)糾正,但我還是讀得不好。后來(lái)在戴老師的耐心指導(dǎo)下,在爸爸媽媽的督促鼓勵(lì)下,我下定了決心,一定要把每一篇課文都正確的朗讀好!從那以后我每天晚上都要讀好幾篇課文,還要有感情、大聲地朗讀,每一個(gè)字的發(fā)音都要準(zhǔn)確,嚴(yán)格要求自己。有時(shí)還拉著爸爸媽媽一起讀,扮演著書里的角色讀,這種方法使我的.讀書有了很大的進(jìn)步,對(duì)課文的理解也更加深刻了,從此我也喜歡上了讀書!

  有一天,老師問(wèn):“誰(shuí)能把這篇課文讀一下?”我舉起了手,勇敢的站了起來(lái),并大而有聲有色地朗誦起來(lái):“想到這,他心里寬慰了許多……!钡茸x完時(shí)我聽(tīng)到教室里響起了一陣陣掌聲,老師也為我豎起了大拇指。

  這就是我的收獲,真是一分耕耘,一分收獲呀!只要勤奮努力就會(huì)成功!

  我進(jìn)步啦!讓我們一起進(jìn)步吧!

  我進(jìn)步了作文600字 篇40

  最近,我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)成績(jī)比以前進(jìn)步了。原來(lái)考不到95分,現(xiàn)在每次都能考95分以上了。我怎么考得這么好的'成績(jī)呢?別急,別急,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  其實(shí),上個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試,我考得一點(diǎn)都不好。媽媽知道后就像要地震了一樣,跑到我房間,踢開(kāi)門,她火冒三丈,似乎頭上頂著一團(tuán)真火,氣沖沖地對(duì)我喊道:“你小子,期末給我考了什么成績(jī)?”我連忙把電腦放了下來(lái),跟媽媽說(shuō):“我下學(xué)期數(shù)學(xué)考試,一定努力考上前三。這樣,你就滿足我一個(gè)小愿望,好不好?”媽媽想了一下后很愉快地答應(yīng)了。

  新學(xué)期開(kāi)始了,我把所有的數(shù)學(xué)知識(shí)整理好了。我天天下課后,都把時(shí)間花在復(fù)習(xí)書本和這些知識(shí)點(diǎn)上。第一次考試前兩天是星期六和星期日,這兩天我都沒(méi)玩,就悶在家里復(fù)習(xí)。考試的前一天,我復(fù)習(xí)到了晚上十一點(diǎn)才睡覺(jué)?荚囬_(kāi)始了,我心里裝著自信,肚子里裝著知識(shí)。我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,結(jié)果就考了第三名。第二、三次考試,我就更努力了!肮Ψ虿回(fù)有心人”,我又進(jìn)步了,考了班級(jí)第二名,F(xiàn)在,媽媽說(shuō)她是“有眼不識(shí)泰山”,因?yàn)橐郧八說(shuō)我考不了的呢。

  這次在數(shù)學(xué)上取得的進(jìn)步,讓我知道了:只要你認(rèn)真努力了,就能成功!

  我進(jìn)步了作文600字 篇41

  以前,我上課不遵守紀(jì)律,喜歡找人講閑話,撩逗周圍的同學(xué),大家都對(duì)我有意見(jiàn),老師也幾次批評(píng)我。

  可是,最近有一件事,卻改變了大家對(duì)我的看法。那是星期三的上午,語(yǔ)文老師正在給我們講《一夜的工作》。坐在我背后的肖勇,突然將一塊冰冷的小卵石放進(jìn)我的衣領(lǐng)里,俏皮地悄悄說(shuō):“給你一顆花生米,又香又脆!”那冰冷的小卵石順著我的脊梁,一直滑落到腰眼里,我不由自主地抖動(dòng)了一下。這事要是發(fā)生在以前,我非跟肖勇鬧起來(lái)不可。當(dāng)時(shí)我真想掏出小卵石來(lái)塞到肖勇的嘴巴里去,讓他嘗嘗這“又香又脆”的.“花生米”的味道!但是我終于忍住了,既沒(méi)動(dòng)手,也沒(méi)動(dòng)口。因?yàn)槲蚁肫鹆死蠋熐疤鞂?duì)我的教育。心想,要是我跟肖勇鬧起來(lái),就破壞了課堂紀(jì)律,會(huì)妨礙老師講課……我決不能那樣,我一定要聽(tīng)老師的話,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,爭(zhēng)取做個(gè)文明禮貌的好學(xué)生。于是,我悄悄地取出小卵石放在抽屜里,裝著什么事情也沒(méi)發(fā)生一樣,專心致志地聽(tīng)老師講課。

  下課了,我才向肖勇提出意見(jiàn)。老師聽(tīng)到我的話,親切地說(shuō):“周洪,你做得對(duì)!”同學(xué)們看到我有了進(jìn)步,都向我投來(lái)贊許的目光。我也為自己的進(jìn)步感到高興。

  我進(jìn)步了作文600字 篇42

  在漫長(zhǎng)的人生中,最使人高興的事就是——進(jìn)步。每個(gè)人都會(huì)進(jìn)步,從不懂到懂,從不熟練到熟練……雖然進(jìn)步很小,但對(duì)于人生來(lái)說(shuō),這很重要。

  我也有很多進(jìn)步,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)最有意義的還是學(xué)種植。

  外婆家在鄉(xiāng)下,有好幾塊很大的土地,種了辣椒、黃瓜、小麥、茄子……望著那各式各樣的.農(nóng)作物,我心里喜愛(ài)極了。心想:要是我也會(huì)干多好!說(shuō)干就干,我卷起褲角,拿著小鏟子,提著一袋子花種子,深吸一口氣。我努力朝一塊小空地挖去,挖好了,可怎么種呢?我坐在地上冥思苦想,可絞盡腦汁還是百思不得其解。媽媽走過(guò)來(lái),一下子就猜中了我的心思。教我播種、澆水、施肥。我望著種花的地方,心中充滿了希望。

  一天又一天,澆水、施肥,兩個(gè)重復(fù)的動(dòng)作一次又一次地做著,可苗兒還是長(zhǎng)得那么慢!我厭煩了,但一想到那鮮艷的花兒,我咬著牙,一鼓作氣地堅(jiān)持下去。終于,在我的悉心照料下,苗兒一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,綻放出燦爛的笑臉。這天,是多么漫長(zhǎng)啊!望著那盛開(kāi)花朵的地方一種喜悅之情涌上心頭。是多么開(kāi)心,我會(huì)種花了!

  我進(jìn)步了!我不光學(xué)會(huì)了種花,我還知道干什么事都要堅(jiān)持不懈,像小苗兒一樣茁壯成長(zhǎng)!

  我進(jìn)步了作文600字 篇43

  我以前很愛(ài)偷懶,經(jīng)常知難而退,有時(shí)還不寫作業(yè)。只要老師一說(shuō)“寫征文”三個(gè)字,我連忙轉(zhuǎn)移話題,怕老師把這項(xiàng)任務(wù)艱巨的任務(wù)交給我。

  “我進(jìn)步了,我進(jìn)步了……”我拿著得了“優(yōu)”的作文大喊著。

  “怎么了?”正在午睡的媽媽被我的叫聲吵醒了。

  “媽,你看,我的作文居然得了‘優(yōu)’哩!”

  “真的嗎?”媽媽半信半疑,連忙接過(guò)作文看,“太好了!你的作文成績(jī)突飛猛進(jìn),都是希望作文班的培養(yǎng)呀!”

  我聽(tīng)了,深有感觸地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  媽媽一邊看著作文一邊對(duì)我講:“兒子,你還記得你沒(méi)上作文班的`時(shí)候嗎?你們班一留作文,你就要‘趕夜車’,有時(shí)候還不寫作業(yè),讓我在家長(zhǎng)會(huì)上挨批!眿寢屵呎f(shuō)還邊笑。

  這時(shí),我情不自禁地想著從前的我。我以前很愛(ài)偷懶,經(jīng)常知難而退,有時(shí)還不寫作業(yè)。只要老師一說(shuō)“寫征文”三個(gè)字,我連忙轉(zhuǎn)移話題,怕老師把這項(xiàng)任務(wù)艱巨的任務(wù)交給我。

  自從我上了希望作文班,背誦了作文訓(xùn)言后,我被勤奮所打動(dòng),改變了。這讓我有了進(jìn)步:作文成績(jī)提高了,人變得勤奮了、文靜了、有耐心了。

  希望作文班真的給人希望!它讓我開(kāi)闊了眼界,讓我增長(zhǎng)了知識(shí),讓我得到了進(jìn)步。

  我進(jìn)步了作文600字 篇44

  每個(gè)人都像玉,總有瑕疵。而我的“瑕疵”也很多,但令我最惱火的.還是暈車。

  現(xiàn)在,汽車已經(jīng)成了我們的主要出行工具,不能坐車可不行。因?yàn)闀炣,朋友們的好多次旅游我都沒(méi)去,十分遺憾。于是我決定改掉這個(gè)缺點(diǎn)。凡事都要試一試。于是,我開(kāi)始學(xué)著坐車。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難。剛開(kāi)始,我和表妹要到重慶去比賽,正好要坐長(zhǎng)途汽車,這也是我鍛煉的好機(jī)會(huì)。剛坐上車,感覺(jué)還好,可開(kāi)車后,我便覺(jué)得頭昏眼花,肚子脹氣,好像有什么東西堵在喉嚨里,我只好靠在椅子上“自我催眠”,但是,我還沒(méi)睡著,便吐c了,雖然把午飯吐了出來(lái),但我還是覺(jué)得惡心。到了目的地,晚飯也沒(méi)吃就睡著了。這次計(jì)劃失敗了。

  第二次,我和朋友一起坐出租車到圣泉公園看電影,開(kāi)車了,我覺(jué)得有點(diǎn)暈,便靠在椅子上休息,不知不覺(jué)就到了。這次沒(méi)吐,有進(jìn)步。

  第三次,我們一家坐車到萬(wàn)州,這次很好,來(lái)回兩次都沒(méi)吐。我成功了。

  要徹底把暈車的缺點(diǎn)改掉有點(diǎn)困難,我會(huì)繼續(xù)努力。只有這樣,我長(zhǎng)大后才能領(lǐng)略全球風(fēng)采!

  我進(jìn)步了作文600字 篇45

  以前我連什么叫“數(shù)學(xué)”都搞不懂,現(xiàn)在我被老師同學(xué)稱為“數(shù)學(xué)小子”,這就說(shuō)明四個(gè)字:我——進(jìn)——步——了!

  二年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)很一般,經(jīng)過(guò)我的一翻不懈努力,現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績(jī)令老師和家長(zhǎng)都很滿意。有一次,數(shù)老師叫我們用計(jì)算器算一下250×2÷125,我們算出來(lái)等于4,數(shù)學(xué)老師說(shuō):“我不用計(jì)算器就能算出來(lái)是4,同學(xué)們,你們知道為什么嗎?”同學(xué)們你看看我,我看看你,就是不明白為什么。這時(shí)我舉起手,數(shù)學(xué)老師微笑著說(shuō):“宋希典,你說(shuō)!蔽荫R上站起來(lái)跟大家說(shuō):“因?yàn)?50是125的兩倍,再用兩個(gè)2相乘不就是答案嗎?”數(shù)學(xué)老師高興的`對(duì)大家說(shuō):“我們班的宋希典非常聰明好學(xué),我們大家一定要向他學(xué)習(xí),這次月考考了我們?nèi)辔ㄒ灰粋(gè)100分,這時(shí)同學(xué)們都投來(lái)了先鋒贊許的目光。最近我又得了數(shù)學(xué)報(bào)數(shù)學(xué)競(jìng)賽第一輪的一等獎(jiǎng),但我想這應(yīng)該是自己努力的結(jié)果,更是老師辛勤教誨的結(jié)果。

  老師說(shuō)我進(jìn)步了,媽媽說(shuō)我進(jìn)步了,同學(xué)們更是說(shuō)我進(jìn)步了,難道這不說(shuō)明我真的進(jìn)步了嗎?

  我進(jìn)步了作文600字 篇46

  最近,我格外高興。以前,我總是偷懶,不愿做這不愿做那,為此,媽媽可沒(méi)少批評(píng)過(guò)我。

  為了讓我能夠提高做事的興趣,媽媽絞盡腦汁給我制定了一份合約:勞動(dòng)賺錢。如:1、洗一個(gè)碗1角錢;2、掃一次地2角錢;3、疊一次被子1角錢;4、整理一次東西3角;5、擦一次家具1元。我知道是為了改正自己的缺點(diǎn)而制的,便欣然同意了,并簽上了名字。但要立即改正并不是那么簡(jiǎn)單,畢竟壞毛病已經(jīng)扎了下根。為了不辜負(fù)媽媽的期望,我開(kāi)始拼命干活,可是盡管我盡了自己最大的`努力,但經(jīng)常偷懶不愿做家務(wù),因此效果仍然不那么顯著,但媽媽依然支持、鼓勵(lì)著我。

  看著媽媽那期待的眼神,我暗自下決心,一定要改掉這個(gè)毛病。從此,我抓緊一切可以利用的時(shí)間,來(lái)改掉自己的毛病,我堅(jiān)信我能夠成功。今天早上,我起了床,正準(zhǔn)備走時(shí),不知什么東西把我拉住似的。我回頭一看,恍然大悟,原來(lái)被子還沒(méi)疊,我用最快的時(shí)間把被子疊好。中午,我洗了碗。下午,我擦了一次家具,在家具沒(méi)干時(shí),我掃了一次地。傍晚,我把自己的東西整理了一下。媽媽看見(jiàn)了,欣慰的笑了。

  當(dāng)然,這只是個(gè)開(kāi)始,以后,我會(huì)做的更好。

  我進(jìn)步了作文600字 篇47

  今天,得知老師要發(fā)期中考試卷后,我心里十分緊張,怕自己考不好。輪到我了,我的心砰砰直跳,當(dāng)看到語(yǔ)文試卷上“99。8”分,數(shù)學(xué)試卷上的“89。5”分時(shí),我懸著的心才放了下來(lái)。因?yàn)槲冶壬洗慰荚嚪謹(jǐn)?shù)提高不少,我進(jìn)步了!

  上次月考沒(méi)考好時(shí),我就暗暗下決心下次一定要考好。從那以后,我每天早起就大聲讀書,預(yù)習(xí)新課;上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,踴躍舉手回答問(wèn)題,積極參與討論;課后按時(shí)完成作業(yè),不懂就問(wèn);我還自覺(jué)督促同桌,幫助他學(xué)習(xí);每天晚上,我一回到家就復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)功課,讓媽媽幫我聽(tīng)寫生字、詞,檢查背誦課文、乘法口訣;課余時(shí)間,我多讀課外書,堅(jiān)持進(jìn)行寫話練習(xí)、口算訓(xùn)練……功夫不負(fù)有心人,我總算進(jìn)步了!

  放學(xué)后,媽媽來(lái)接我,我把這個(gè)好消息告訴了媽媽,還讓媽媽看老師給我發(fā)的進(jìn)步獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,媽媽開(kāi)心地抱著我說(shuō):“寶貝,你真棒!媽媽愛(ài)你!繼續(xù)加油!”媽媽的表?yè)P(yáng)讓我心里美滋滋的`,好像喝了蜜一樣甜。我也開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助,我也愛(ài)你!”

  這次考試我雖然進(jìn)步了,但我知道自己身上還有很多缺點(diǎn),所以我會(huì)繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步,取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

  我進(jìn)步了作文600字 篇48

  今天,得知老師要發(fā)期中考試卷后,我心里十分緊張,怕自己考不好。輪到我了,我的心砰砰直跳,當(dāng)看到語(yǔ)文試卷上“99。8”分,數(shù)學(xué)試卷上的“89。5”分時(shí),我懸著的心才放了下來(lái)。因?yàn)槲冶壬洗慰荚嚪謹(jǐn)?shù)提高不少,我進(jìn)步了!

  上次月考沒(méi)考好時(shí),我就暗暗下決心下次一定要考好。從那以后,我每天早起就大聲讀書,預(yù)習(xí)新課;上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,踴躍舉手回答問(wèn)題,積極參與討論;課后按時(shí)完成作業(yè),不懂就問(wèn);我還自覺(jué)督促同桌,幫助他學(xué)習(xí);每天晚上,我一回到家就復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)功課,讓媽媽幫我聽(tīng)寫生字、詞,檢查背誦課文、乘法口訣;課余時(shí)間,我多讀課外書,堅(jiān)持進(jìn)行寫話練習(xí)、口算訓(xùn)練功夫不負(fù)有心人,我總算進(jìn)步了!

  放學(xué)后,媽媽來(lái)接我,我把這個(gè)好消息告訴了媽媽,還讓媽媽看老師給我發(fā)的進(jìn)步獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,媽媽開(kāi)心地抱著我說(shuō):“寶貝,你真棒!媽媽愛(ài)你!繼續(xù)加油!”媽媽的'表?yè)P(yáng)讓我心里美滋滋的,好像喝了蜜一樣甜。我也開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助,我也愛(ài)你!”

  這次考試我雖然進(jìn)步了,但我知道自己身上還有很多缺點(diǎn),所以我會(huì)繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步,取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

  我進(jìn)步了作文600字 篇49

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我的一個(gè)好朋友在教我打乒乓球。

  開(kāi)始時(shí),因?yàn)槲沂橇慊A(chǔ),對(duì)乒乓球一竅不通,朋友老是笑著罵我。哼,才不能讓你小瞧了我呢!這樣想著,我開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)。

  就這樣練習(xí)了幾天,不出我所料,我在一天天得進(jìn)步著。學(xué)會(huì)了基礎(chǔ)動(dòng)作后,我便開(kāi)始學(xué)扇、扣、切、旋這四種比較難的球技。慢慢地,我的.得意勁上來(lái)了,我認(rèn)為自己百戰(zhàn)百勝,所向披靡,無(wú)人能敵。

  有一次,爸爸笑著問(wèn)我:“練得怎么樣?敢和我比一局嗎?”

  我自信滿滿地回答:“當(dāng)然,來(lái)就來(lái)!”

  剛開(kāi)始,我還能和爸爸切磋幾個(gè)回合,我洋洋得意:“怎樣,還不錯(cuò)吧!”就在這時(shí),爸爸給我一個(gè)扇球,我措手不及。爸爸笑著說(shuō):“之前是我讓著你呢,真以為你能打得過(guò)老爸了呀!”此刻,我才意識(shí)到,人外有人,驕傲是萬(wàn)萬(wàn)使不得的。

  這件事之后,每到課外活動(dòng)或是閑余時(shí)間,我都拉著好朋友練習(xí)球技,慢慢地,好朋友都夸我有進(jìn)步了呢!

  爸爸,我的球技真的進(jìn)步了,等你下一次回來(lái)時(shí),我一定要與你再戰(zhàn)三百回合!

  我進(jìn)步了作文600字 篇50

  今天,我英語(yǔ)考試考了98分,心里很高興,雖然沒(méi)有考到100分,但是我已經(jīng)盡力了,我覺(jué)得以后還要繼續(xù)努力。

  早上,我去上英語(yǔ)課,老師說(shuō):“今天要考試,同學(xué)們都要認(rèn)真思考。 蔽以瓉(lái)有信心的心情一下子跑到九霄云外了,大家也“唉!”地一聲感嘆道,老師 又說(shuō):“這張卷子很簡(jiǎn)單,大家不要唉聲嘆氣!甭(tīng)了老師這番話,我們又重新恢復(fù)了自信。當(dāng)卷子發(fā)到手后,我認(rèn)真地寫了起來(lái),第一題是聽(tīng)力部分,老師報(bào)到一 聲“turtle”,我之前寫的是“purple”,然后又改成“turtle”,我在這兩個(gè)單詞中間跳來(lái)跳去、舉棋不定,最后我選擇了 “purple”。隨后我就繼續(xù)做了其他題,感覺(jué)特別容易。下課了,老師把卷子的'分?jǐn)?shù)批改了出來(lái),當(dāng)我得知我的分?jǐn)?shù)是98分時(shí),然后看到卷子上錯(cuò)的正好是 我舉棋不定的那題,我想要不是這題,我就能得一百分,都是我沒(méi)好好復(fù)習(xí)惹得禍。但是我這次雖然沒(méi)考到100分,和以前比進(jìn)步多了,我仍然很高興,因?yàn)檫@都 是我平時(shí)努力的結(jié)果。

  下次我一定會(huì)好好復(fù)習(xí)的,特別是考試時(shí)要聽(tīng)清楚再去做,爭(zhēng)取考個(gè)100分。

  我進(jìn)步了作文600字 篇51

  在二年級(jí)的時(shí)候,班里的女生都愛(ài)上了跳繩,看著那繩子上下飛舞,我下定決心要練好跳繩。

  我放學(xué)回到家后,第一件事就是練習(xí)跳繩,通常要練習(xí)半個(gè)小時(shí)才開(kāi)始寫作業(yè)。寫完作業(yè),我便拉著奶奶要她給我說(shuō)跳繩的好方法,還讓她在旁邊為我指導(dǎo)。那一段時(shí)間,我真的'是走火入魔了。而我一直認(rèn)為我練得很好。

  在三年級(jí)的生活快要結(jié)束時(shí),我們女孩子在一起比賽誰(shuí)一分鐘跳得多。結(jié)果,我一分鐘只跳了64個(gè),被排到了最后幾名?粗嚅L(zhǎng)手里那張名次表,我咬著牙,知道自己的想法是錯(cuò)誤的,自己應(yīng)該更加努力,掌握更多技巧。

  我更加努力了。我每天上學(xué)都帶著繩子,課間會(huì)抽出幾分鐘來(lái)練習(xí);我找到班里跳得最快最好的同學(xué),問(wèn)她跳得好的方法……我偷偷練著。

  快上五年級(jí)時(shí),我讓奶奶給我數(shù)數(shù)現(xiàn)在一分鐘能跳幾次。一分鐘后,我聽(tīng)到奶奶喊著:“91下”我興奮極了,歡呼起來(lái)。想想我的跳繩經(jīng)歷,里面有苦也有甜。我想,在六年級(jí),我會(huì)在跳繩方面擁有更理想的數(shù)字。

  我進(jìn)步了作文600字 篇52

  今天,因?yàn)榱灰殴?jié)目。忙來(lái)忙去,頭都要暈了。然而,我堅(jiān)持不懈,認(rèn)真地對(duì)待了它們。

  上課時(shí),我還是象往常一樣,認(rèn)真書寫。積極舉手回答問(wèn)題。一下課,我又急勿勿的帶著她們跳舞……

  中午,我沒(méi)睡覺(jué),一直在排練我們的街舞。當(dāng)時(shí),我特別感動(dòng),因?yàn)槲业奈璋閭,居然放棄了午覺(jué)時(shí)間,跟我一起練習(xí)?吹剿齻冞@樣,再困的.我也會(huì)立馬精神起來(lái)。在訓(xùn)練時(shí),我重點(diǎn)教她們:動(dòng)作夸張、表情帥酷、眼睛瞪大、注意吸引觀眾的目光、隊(duì)形整齊有序、最后結(jié)尾聲音最好大一點(diǎn),只要做到了這幾點(diǎn),那么,整個(gè)街舞就很好看了。

  下午,又是一個(gè)健美操結(jié)尾動(dòng)作排練,只要我們一認(rèn)真,什么難度的動(dòng)作都不在話下了。

  晚自習(xí),又進(jìn)入了慣常的采蜜(即復(fù)習(xí))時(shí)間。晚上要考試,糟糕,我可是還沒(méi)復(fù)習(xí)呢。還好,運(yùn)氣不錯(cuò),老師居然說(shuō)是開(kāi)卷考試。!我大大的松了一口氣。這一關(guān)總算是在老師的“包庇”下過(guò)去了……

  雖然,今天很忙很累,但我依然堅(jiān)持了下來(lái),而且還自認(rèn)為做的不錯(cuò)。所以我認(rèn)為——今天,我進(jìn)步了!

  我進(jìn)步了作文600字 篇53

  “溫家璐,別看你的電視了,快把你的作業(yè)完成了,別再拖了!蔽疫B忙答應(yīng)。我一天一天生活在媽媽的嘮叨之中,你看又開(kāi)始嘮叨了,我不明白,媽媽為什么天天嘮叨個(gè)沒(méi)完,難道這是愛(ài)我嗎?

  在5月24日那天,我終于明白了。

  那天,老師說(shuō):“你們知道今天是什么日子嗎?”我們搖了搖頭,老師告訴我們今天是母親節(jié),并讓我們自己給母親洗一次腳,并簽字。我們不敢違背老師的意愿,不情愿的給媽媽洗一次腳。

  那天晚上我準(zhǔn)備了一盆熱水,突然門開(kāi)了,我知道是出車的媽媽回來(lái)了。我便把老師給我們留得這一份特殊的作業(yè)告訴了媽媽,并給媽媽脫掉了襪子,把熱水端到了媽媽的腳下,把媽媽的.腳放進(jìn)盆里,當(dāng)我放到盆里時(shí),我不禁吃了一驚,以前光滑細(xì)嫩的雙腳,變得十分粗糙,長(zhǎng)滿了老繭,我大哭起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)了一聲:“媽媽你辛苦了!”

  媽媽聽(tīng)完這句話后,也眼含熱淚,對(duì)我說(shuō):“兒子,媽媽為了你可以舍掉一切,可以拿自己一生的生命來(lái)交換,聽(tīng)了你說(shuō)的這句話,你明白了我對(duì)你的苦心我的腳沒(méi)有白洗,兒子,你進(jìn)步了!”

  聽(tīng)了這話我的心里暖烘烘的,真幸福。我明白了母愛(ài)是最偉大的。我進(jìn)步了!

  我進(jìn)步了作文600字 篇54

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我成了一名二年級(jí)的小學(xué)生。年齡增長(zhǎng)了一歲,二年的我已經(jīng)和一年級(jí)不一樣了,有哪些不一樣呢,我來(lái)給大家講講吧!

  首先是紀(jì)律方面,一年級(jí)的時(shí)候,我像一只頑皮的小猴子,老是自己管不住自己,上課的時(shí)候和同學(xué)說(shuō)話,下課以后還愛(ài)和別人打打鬧鬧,不太遵守紀(jì)律。可到了二年級(jí),我可比以前有進(jìn)步了,上課的時(shí)候能認(rèn)真地聽(tīng)講,積極地舉手發(fā)言,下課后,也不怎么和周圍的同學(xué)打鬧了。

  然后是學(xué)習(xí)方面,我的字比以前寫的漂亮了,一年級(jí)的時(shí)候,我的字經(jīng)常寫的'是大大小小,歪歪扭扭,媽媽告訴我:“我是大元帥,我的字就是我手里的士兵,“站”的整整齊齊才好看!”現(xiàn)在你看,我的字現(xiàn)在"站"的多整齊呀,班主任潘老師都夸我進(jìn)步很大呢!不過(guò),我可不能驕傲,因?yàn)閶寢尦Uf(shuō):虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。好不容易進(jìn)步了,我可不愿在落后!

  還有一點(diǎn),原來(lái)放學(xué)回到家,我老是想著看動(dòng)畫片,總是看完動(dòng)畫片后才愿意寫作業(yè),為此,媽媽經(jīng)常批評(píng)我,現(xiàn)在,在姥姥的幫助下,我養(yǎng)成了先寫作業(yè)再看電視的習(xí)慣,再也沒(méi)有讓媽媽沖我瞪眼睛了。

  好了,今天就寫到這里吧,今后,我要再接再厲,取得更大的進(jìn)步!

  我進(jìn)步了作文600字 篇55

  一個(gè)星期六的上午,我興高彩烈地從劍橋少兒英語(yǔ)班回來(lái),在回來(lái)的路上發(fā)生了一件意想不到的事情,徹底讓我發(fā)生了改變。

  這天,爺爺騎著自行車帶著我從劍橋少兒英語(yǔ)班回來(lái)。在回來(lái)的.路上,我想方便一下,于是就找了一個(gè)廁所,我顧不上抬頭看是男廁還是女廁就急急忙忙地跑了進(jìn)去。等出來(lái)一看,竟然是女廁,我的臉就紅到了耳根,我三步并作兩步飛快地跑了出去!疤炷,我竟然進(jìn)了女廁所,要是被同學(xué)們知道了還不笑話死我呀!”一路上,我都擔(dān)心地想著。

  回到家后,我把這件事告訴了爸爸,爸爸笑著說(shuō):“誰(shuí)讓你那么馬虎呀!你不是想當(dāng)總理嗎?還記得理查三世一個(gè)鐵釘就滅亡了一個(gè)國(guó)家的故事嗎,像這樣馬虎是要不得的啊。你要是當(dāng)上總理,一舉一動(dòng)、一言一行都代表著國(guó)家,都應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真,如果在演講中說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字,國(guó)家就會(huì)造成難以挽回的損失!

  聽(tīng)了爸爸的話,我心里暗下決心,一定克服我馬虎的毛病。從此以后,我不再丟三落四了,寫作業(yè)也認(rèn)真多了,爸爸媽媽交代的事情也不會(huì)忘了。

  我進(jìn)步了作文600字 篇56

  我最討厭的就是游泳,但媽媽逼著讓我學(xué)。

  來(lái)到游泳館,教我的教練是很嚴(yán)肅的人,我穿好救生衣,廢話不多說(shuō),跳進(jìn)水里。因?yàn)槲医?jīng)常來(lái)游泳館,看過(guò)別人游泳,回憶起別人練的動(dòng)作,果然有用。

  但是天有不測(cè)風(fēng)云,誰(shuí)知我憋氣憋不住了,身體也失控了,接著就手忙腳亂的拍打著水,有點(diǎn)落在小河里的雞。教練看見(jiàn)我這副模樣,知道了我現(xiàn)在的.處境,游到我旁邊,把我舉起來(lái),把我舉到岸邊。那些游泳高手都捧腹大笑起來(lái),之后就紛紛下水游泳?此蔚桨哆呏挥昧30秒,上岸后,他們雙手交叉,好像在說(shuō):“要超過(guò)我們還要100年呢!”自此之后我決心要超過(guò)他們。

  于是,我勤學(xué)苦練泳技,暑假差不多每天都去學(xué)。我學(xué)會(huì)了蛙泳、狗刨式泳,還有蝶泳。

  不久以后,我和他們比賽。比賽規(guī)則是看誰(shuí)做的花式蝶泳最優(yōu)美。我先和叫明麗的那個(gè)人比,他的花式蝶泳是他的弱點(diǎn),我一下子做了一個(gè)高難度的動(dòng)作,他就敗下陣來(lái)了。下一個(gè)和一個(gè)叫張聰?shù)娜吮,他是副?duì)長(zhǎng),結(jié)果我們好多次打了個(gè)平手,最后我贏了,打敗了他們。他們臉都紅紅地說(shuō):“我們?nèi)姼矝](méi)了,我們讓你當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)!蔽乙埠芨吲d。

  我進(jìn)步了!

  我進(jìn)步了作文600字 篇57

  以前,我是個(gè)膽子又小,又內(nèi)向的孩子。但自從那件事后,我變了。

  記得那天,我做值日。我做著做著,只聽(tīng)“刺啦”一聲,我一不小心,把一位同學(xué)花了一天時(shí)間寫好的作文給撕破了。當(dāng)時(shí),我心急如焚,隨便掃掃就背著書包跑回了家。一到家,奶奶就問(wèn)我:“怎么了?”我說(shuō):“我,我……一不小心把同學(xué)的'作文撕破了!蹦棠逃謫(wèn)我:“你說(shuō)對(duì)不起了嗎?”我又說(shuō):“我沒(méi)有,但不是我不想說(shuō),而是我不敢說(shuō)!蹦棠逃中Σ[瞇地對(duì)我說(shuō):“你有什么不敢說(shuō)呀,不就是說(shuō)三個(gè)字嗎?再說(shuō),你膽子老是那么小,那可怎么成呢?你明天一到學(xué)校,就去對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)‘對(duì)不起’吧。問(wèn)題一下子就解決了!”聽(tīng)了奶奶的這些話,我慢悠悠地走進(jìn)了自己的房間,想了又想:“奶奶的話可能是對(duì)的。”第二天,一到學(xué)校,我就找到了那位同學(xué)。剛開(kāi)始,我猶豫不決,后來(lái)我大膽地走到了那位同學(xué)面前,對(duì)她的:“對(duì)不起,我昨天不小心把你的作文給撕破了!蹦俏煌瑢W(xué)笑著對(duì)我說(shuō):“哎!沒(méi)關(guān)系,那是個(gè)草稿!睆乃谋砬榭,好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

  雖然那件事讓我虛驚一場(chǎng),但從那件事開(kāi)始,我就認(rèn)為道歉一點(diǎn)都不難了。從那次開(kāi)始,我就和同學(xué)無(wú)話不說(shuō)。奶奶的那翻話還印在我的心中。

  我進(jìn)步了作文600字 篇58

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)學(xué)到很多東西,但經(jīng)過(guò)努力,各方面都會(huì)進(jìn)步!

  以前,我特別不愛(ài)看書,因?yàn)槲矣X(jué)得它非常沒(méi)意思,看著看著,人就處于昏昏欲睡的狀態(tài)。電視也不好,老是廣告,于是我學(xué)會(huì)了玩電腦……

  一天,我到我們樓下玩,發(fā)現(xiàn)一群小孩在討論什么,我便去湊熱鬧,聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小孩說(shuō):“我愛(ài)看意林!”“哇……”底下一片嘩然,“切”我不屑的`哼了一聲,接著又有的人說(shuō):“我愛(ài)看格林童話!”“我愛(ài)看伊索寓言!”……這一個(gè)個(gè)書名使我疑惑起來(lái):書真的那么好嗎?

  回到家,我拿起一本《安徒生童話》,強(qiáng)迫自己看,不一會(huì)兒我便無(wú)法自拔,啊,原來(lái)書不比電腦差多少嘛。電腦是彩色的,書也是彩色的,電腦有字,書也有字,從此,我的課外生活多了一個(gè)朋友——書。

  從那以后,我也可以驕傲地對(duì)別人說(shuō):我愛(ài)看《意林》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》……看見(jiàn)他們?yōu)槲殷@嘆,心里別提多美了!書是人類進(jìn)步的階梯,所以,書讓我進(jìn)步了,我以后一定要多看書,永遠(yuǎn)向前沖!

  我進(jìn)步了作文600字 篇59

  有一次,我爸爸向我提了一個(gè)要求,那就是:教我寫作文。寫作文是讓我最怕的一件事,更讓我怕的是,每一周要寫三篇作文,而且要讓爸爸檢查、評(píng)分。

  第一次在家里習(xí)作的時(shí)候來(lái)了。我在書桌前絞盡腦汁,過(guò)了一會(huì)兒,終于想到了一個(gè)題目——爸爸的愛(ài)。我寫了好久才寫完,可讓我想不到的事情卻發(fā)生了,我數(shù)了數(shù)自己寫作的字?jǐn)?shù),竟然才二百三十八個(gè)字。但是,我還是交給了爸爸,剛把作文本交給了老爸,老爸就說(shuō):“兒子,你寫的`字不好,重寫!蔽抑缓迷俅伟炎謱懞,在在里面添了幾個(gè)成語(yǔ),然后交給了爸爸,想不到爸爸既然說(shuō):“不行,不行……。”我打斷了老爸的話說(shuō):“要重抄嗎?。”“是的!崩习终f(shuō)。我抄了一遍。兩遍,想:這次一定成功。我把作文再次交給了爸爸,爸爸終于說(shuō)可以了!(jīng)過(guò)了幾次這樣的訓(xùn)練之后,考試來(lái)到了,考完后,我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是這次我語(yǔ)文既然考了96分,我高興極了!這時(shí)我說(shuō)了一句:“這就是父愛(ài)吧!”

  是的,這就是父愛(ài),父愛(ài)讓我的作文水平提高了!

  我進(jìn)步了作文600字 篇60

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有過(guò)幾次小失敗,但經(jīng)過(guò)努力后,我的各方面都有了一個(gè)較大的進(jìn)步。下面我就寫字來(lái)談?wù)勛约旱倪M(jìn)步吧!

  剛上小學(xué)時(shí),我的字寫得特別難看,好幾次被老師撕本子。記得有一次,作業(yè)因?yàn)樽謱懙貌缓,老師罰抄5遍,還被同學(xué)們笑話,這讓我很傷心;氐郊,媽媽也說(shuō)我寫的字不好,我覺(jué)得非常委屈。之后,我下定決心要把字寫好,一是不想讓老師撕我的作業(yè),二是不想讓同學(xué)們笑話我,三是不想再聽(tīng)到媽媽的嘮叨。說(shuō)到做到,在寫字課上,我認(rèn)真地聽(tīng)老師講解每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu),橫平豎直,先撇后捺,從上到下,從左到右等等,然后按筆順規(guī)則認(rèn)真地書寫;回到家寫完作業(yè)后,就拿出字帖仔細(xì)地描摹,日復(fù)一日,月復(fù)一月,功夫不負(fù)有心人,我的字終于有了很大的`進(jìn)步。

  到了三年級(jí)后,老師不僅沒(méi)有撕過(guò)我的本子,而且還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我的字寫工整、大方、美觀,同學(xué)們看了我寫的字也羨慕不已,回到家,爸爸媽媽更是贊不絕口。我聽(tīng)了大家的夸獎(jiǎng),心里像吃了蜜一樣甜。

  從寫字的進(jìn)步中,我明白了一個(gè)道理:只要勤奮努力,就一定會(huì)取得成功。

  我進(jìn)步了作文600字 篇61

  現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,在新的學(xué)期里,我進(jìn)步了。

  記得有一次,在寫數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的時(shí)候,我遇到了一道難題。若是以前,每次我遇到不會(huì)的數(shù)學(xué)題,都是找爸爸給我講。可今天我卻沒(méi)有急于找爸爸,而是打開(kāi)大腦的資料庫(kù),仔細(xì)查找有關(guān)解答這道題的資料,一邊查找,一邊思考,我終于知道了這道題的答案。我特別高興,因?yàn)檫@是我自己想出來(lái)的。爸爸也夸獎(jiǎng)我說(shuō):“你進(jìn)步了!”聽(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng),我的心里就更加高興了。

  我不但在學(xué)習(xí)中進(jìn)步了,在生活中我也進(jìn)步了。以前,我總愛(ài)偏食,每次吃飯都挑三揀四的。媽媽常說(shuō),不吃蔬菜就會(huì)缺營(yíng)養(yǎng),而缺營(yíng)養(yǎng)就會(huì)得許多病。過(guò)去我聽(tīng)不進(jìn)去。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也懂事了。媽媽又跟我說(shuō)起了這些話,我決定聽(tīng)媽媽的話,不再偏食了。

  “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句話時(shí)時(shí)在警醒著我。在新的`學(xué)期,我進(jìn)步了,但我絕不能驕傲自滿。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。我要爭(zhēng)取在以后的每一天里,都有新的進(jìn)步。

  我進(jìn)步了作文600字 篇62

  進(jìn)步,對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是值得驕傲的事情。以前,我喜歡在家里看電視、玩電腦,可每當(dāng)我聽(tīng)到別人的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶夸獎(jiǎng)自己的兒女和孫子時(shí),我的心仿佛被萬(wàn)箭穿心一樣難受,心想:我怎么樣才能讓爸爸、媽媽夸獎(jiǎng)我呢?

  記得有一次,我發(fā)現(xiàn)媽媽忙得不得了,可我又不知道怎么幫她,正在這時(shí),媽媽讓我去抹桌子和打掃衛(wèi)生。當(dāng)時(shí),我想:如果我忙完了,說(shuō)不定會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)呢!我心里樂(lè)呵呵的,說(shuō)干就干,我拿起抹布,先把桌子上的臟東西抹掉,然后在桌子上噴上洗潔精,用抹布沾一點(diǎn)兒水,來(lái)回不斷地抹了又抹,看到干干凈凈的桌子,我滿意地笑了。接著,我又去認(rèn)真地打掃起了衛(wèi)生,包括房間的`每一個(gè)角落,我都一點(diǎn)兒也不放過(guò)。雖然當(dāng)時(shí)我已是汗流浹背,但看著干干凈凈的房間,我還是滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一切都弄妥當(dāng)之后,我迫不及待地告訴媽媽,媽媽見(jiàn)了一塵不染的桌子和房間,對(duì)我說(shuō):“寶貝,真棒!”爸爸回來(lái)了,我對(duì)爸爸說(shuō):“今天房間打掃得怎么樣?”爸爸說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò),今天太陽(yáng)怎么從西邊出來(lái)了?”

  聽(tīng)了爸爸、媽媽的表?yè)P(yáng),我高興極了!但我又想:雖然我進(jìn)步了,但不能驕傲,今后,我要多為家里做事才行。

  我進(jìn)步了作文600字 篇63

  每個(gè)人都希望自己有所進(jìn)步,每一個(gè)人都有一顆迫切進(jìn)步的心,我也一樣。

  原來(lái),一提起寫作文,我就非常害怕,寫起作文來(lái)不是語(yǔ)句不通順,就是事例不具體,不是條理不清楚,顛三倒四,就是缺乏好詞好句等,我很想把作文寫好,但不知何入手。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)谷城教育辦有作文培訓(xùn)班,而且老師教得好,于是,我就在巨人教育報(bào)了作文培訓(xùn)班。

  剛開(kāi)始,老師經(jīng)常讓我們加強(qiáng)詞語(yǔ)積累,做一些成語(yǔ)接龍,趣味歇后語(yǔ)等,現(xiàn)在我積累了不少好詞好句。后來(lái),老師又教給了我們不少寫作方法,如言之有序,言之有物,言之有情,言之有理,言之有采等,并告訴我們:“寫文章要用心寫,咋想就咋寫,要寫真情實(shí)感,只有這樣,才能寫出好文章!比绻麤](méi)有好詞好句,沒(méi)有真情實(shí)感,作文就干巴巴的,就好像很多天沒(méi)有澆過(guò)水的花……懂了這些后,老師又教我們?cè)鯓娱_(kāi)頭,怎樣過(guò)渡,怎樣選好事例,怎樣結(jié)尾等,于是,我就按老師的要求扎扎實(shí)實(shí)的練習(xí),經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的努力,我的作文有了較大的'進(jìn)步,我的不少作文還在“”上發(fā)表了,老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。

  進(jìn)步是一件值得高興的事,但我也不能驕傲,我要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)。

  我進(jìn)步了作文600字 篇64

  最近,我覺(jué)得我進(jìn)步了,因?yàn)槲叶昧藢W(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣。

  以前,我對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文不感興趣,后來(lái),在老師的幫助下,我漸漸對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有了興趣。

  老師告訴我們:“不會(huì)漢字,就什么都看不懂,更寫不出什么,也享受不到語(yǔ)言給我們帶來(lái)的美。學(xué)習(xí)語(yǔ)文就是要學(xué)好語(yǔ)言和文字,只有這樣,你才能用各種各樣的文字,構(gòu)成豐富優(yōu)美的語(yǔ)言,表達(dá)出自己的.真情實(shí)感!甭(tīng)了老師的話,我覺(jué)得很有道理。于是,我就按老師說(shuō)的去做,哪知后來(lái)越學(xué)越有趣了。

  記得有一次,我和一個(gè)同學(xué)之間鬧了點(diǎn)兒誤會(huì),受了很大的委屈?蘖顺鰜(lái)。當(dāng)時(shí),有個(gè)同學(xué)來(lái)安慰我,可是他不理解我的心情。于是,我把它寫了出來(lái),突然感覺(jué)自己輕松了許多,有種說(shuō)不出來(lái)的快感,好像所有的委屈都隨著寫出的文字煙消云散了。之后,我的心情好多了,我發(fā)現(xiàn)寫文章還能減少自己的委屈,多神奇呀!

  在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面,有很多有趣兒的東西,比如說(shuō)學(xué)習(xí)歇后語(yǔ),成語(yǔ)接龍,對(duì)對(duì)聯(lián)等,都能讓人開(kāi)懷大笑,不信,你用心去體會(huì)它,你一定會(huì)得到很多樂(lè)趣。

  我進(jìn)步了作文600字 篇65

  我是家里的獨(dú)生女,爸爸媽媽視我為掌上明珠,我想要什么,爸爸媽媽就給我買什么,所以,我養(yǎng)成了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口壞毛病?勺詮哪羌掳l(fā)生后,我就成了一個(gè)懂事的孩子。

  記得有一次,媽媽為了鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),說(shuō):“如果下次你語(yǔ)文、數(shù)學(xué)考試在95分以上,我就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)你最喜歡的小兔子!蔽衣(tīng)后非常高興,并下決心好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取達(dá)到目標(biāo)。沒(méi)過(guò)多久,班上進(jìn)行了一次考試,考試結(jié)束后,我感到比較滿意。晚上躺在床上,閉上眼睛,小兔子就仿佛出現(xiàn)在我眼前,潔白的身體,紅紅的眼睛,多漂亮呀!

  第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,我一看,語(yǔ)文96。5分,數(shù)學(xué)97分;丶液螅腋吲d地把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“好孩子,果然進(jìn)步了!蔽艺f(shuō):“媽媽,你說(shuō)話要算話!眿寢尰腥淮笪虻卣f(shuō):“明天我就帶你去買小兔子。”就在這時(shí),爸爸發(fā)話了:“學(xué)習(xí)是你自己的'事,這是你媽媽在激將你,你真的就要買呀?我們小時(shí)候什么玩具都沒(méi)有,不也還是在好好學(xué)習(xí)嗎?”一句話說(shuō)得我啞口無(wú)言。從此,我再也沒(méi)提買小兔子的事了。

  是呀,學(xué)習(xí)是自己的事,即使媽媽不激將我,我也還是要好好學(xué)習(xí)。此后,我在學(xué)習(xí)上便有了動(dòng)力。

  我進(jìn)步了作文600字 篇66

  以前媽媽總說(shuō)我:“我的女兒哪都好就是學(xué)習(xí)成績(jī)不太好!爆F(xiàn)在媽媽說(shuō):“我的女兒進(jìn)步了!蔽衣(tīng)了心里美滋滋的,因?yàn)槟嵌际俏遗Φ慕Y(jié)果。

  記得在三年級(jí)上半學(xué)期以前,我的'學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不好,每次考試都不理想,很少能取得好成績(jī),從此對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。在學(xué)校里,老師經(jīng)常批評(píng)我,有時(shí)候放學(xué)了還要留下寫課上沒(méi)寫完的作業(yè)。要放寒假了,今天是最后一天去考試成績(jī),拿到成績(jī)冊(cè)一看我就傻眼了,兩門合格一門良好,我垂頭喪氣的回到家,輕輕打開(kāi)門,剛想溜進(jìn)自己的屋,就聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)媽媽的聲音:“任媛回來(lái)了,考的怎么樣。俊蔽覒(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿出成績(jī)冊(cè)地給媽媽,媽媽打開(kāi)一看,立刻皺起了眉頭,我想:今天我一定沒(méi)好日子過(guò)了,誰(shuí)知,媽媽不僅沒(méi)有打我,而且還鼓勵(lì)我:不要灰心,這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,放假加把勁,開(kāi)學(xué)后努力學(xué),下次考試一定能追上來(lái)。聽(tīng)了媽媽的話,我的心里又重新燃起了勝利的火焰。

  從那以后我暗下決心,就算為媽媽我也要我也要追上別人。于是,我為自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃:每天放學(xué)后先完成老師留的家庭作業(yè),再做一個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。節(jié)假日每天上午學(xué)兩小時(shí),下午學(xué)兩小時(shí)。有時(shí)候生病了我也堅(jiān)持上課,有了不會(huì)的題,我一定要弄懂才罷手。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,三年級(jí)期末考試我終于取得了好成績(jī)。老師在評(píng)語(yǔ)中也表?yè)P(yáng)我進(jìn)步了。

  我的努力有了結(jié)果,學(xué)習(xí)的勁頭就更足了,我一直堅(jiān)持下來(lái),四年級(jí)一年的成績(jī)都比以前提高了,以后我還要更努力,爭(zhēng)取在班里名列前茅。

  我進(jìn)步了作文600字 篇67

  以前勞動(dòng)課上,我是和班上其他男生一樣,是一個(gè)手工不怎么好的人。三年級(jí)時(shí)的刻紙總是有毛,到了四年級(jí)編織東西,我更是連一排都弄出來(lái)。因?yàn)槲铱偸亲霾缓,所以勞?dòng)課上得不太認(rèn)真。

  可是出乎意料的是今年我變了,竟然變成一個(gè)手工大有進(jìn)步的人!說(shuō)起這變化,仍然與勞動(dòng)課密切相關(guān)。這學(xué)期第一節(jié)勞動(dòng)課上,老師帶我們看新書的內(nèi)容。第一課竟然是:編中國(guó)結(jié)!我一下就猶豫了,不會(huì)吧?心想:平時(shí)看中國(guó)結(jié)那么復(fù)雜,現(xiàn)在讓我編?完蛋了!我正在想著,只聽(tīng)見(jiàn)前面的同學(xué)生氣地對(duì)我大聲叫:“喂,你倒是快拿呀!”我一聽(tīng),趕緊看了看,繩已經(jīng)發(fā)下來(lái)了。

  我把紅紅的繩拿在手里,瞧了瞧,沒(méi)有辦法了,那就開(kāi)始學(xué)著編吧。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“中國(guó)結(jié)是我們中國(guó)特有的結(jié),大家一定要編好,只要努力就能行!蔽野凑绽蠋熤v的開(kāi)始編一個(gè)結(jié),結(jié)果令我大吃一驚,我竟然編成功了!我太不相信了,拿在手里端詳了好大一會(huì)兒,才相信這是真的!頓時(shí)我信心十足地又挑選了一個(gè)我認(rèn)為比較難的結(jié),繼續(xù)編,居然又編成了,樂(lè)得我呀一個(gè)勁兒地咧著嘴笑。

  見(jiàn)我會(huì)編了,趙昊憧來(lái)找我學(xué),我教會(huì)了他。其他不會(huì)編的男生也來(lái)找我,還有一些女生也來(lái)找我,我一個(gè)一個(gè)耐心把他們教會(huì)。教完后,趙昊憧手里拿著編好的.中國(guó)結(jié),高興地對(duì)我說(shuō)“你在手工課上的表現(xiàn)比上學(xué)期好多了,真得刮目相看啦!”聽(tīng)著同學(xué)的稱贊,我心里美極了。

  是。∈抢蠋煹墓膭(lì)讓我進(jìn)步了!這節(jié)課讓我更加明確了,無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真努力,才能成功。

  我進(jìn)步了作文600字 篇68

  我進(jìn)步了一個(gè)人只有會(huì)拼搏,才會(huì)有成功。當(dāng)你還是一只蠶繭時(shí),你在里面是那么的孤獨(dú)、寂寞,當(dāng)你真正成為一只美麗的蝴蝶時(shí),你一定會(huì)閃耀出最迷人的光彩。

  記得在四年級(jí)上冊(cè)時(shí),我在作文班學(xué)習(xí)。作文常常因?yàn)閷懙煤芏,次要的?nèi)容用很多,而很晚回家。我真的很傷心、孤獨(dú)?匆(jiàn)作文好的同學(xué),就會(huì)難過(guò)的回避一下,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己真的好差,好差,和他們根本不是一類人,覺(jué)得自己好孤獨(dú)無(wú)助。

  后來(lái),媽媽告訴我:‘其實(shí),你并不是笨孩子,只是缺少努力,只要通過(guò)奮斗、拼搏,就一定會(huì)進(jìn)步,也會(huì)和他們一樣優(yōu)秀!皨寢尩倪@番話,使我找回了自信和勇氣!

  于是,我便開(kāi)始奮起直追,不浪費(fèi)每一分每一秒,周末在家里看課外書,積累好詞佳句,沒(méi)有半點(diǎn)時(shí)間出去玩,因?yàn),我知道:在我玩的時(shí)候,別人在學(xué)習(xí),這樣我不是有落下了?不行,我不甘心,我要奮斗!我要拼搏!所以,我堅(jiān)持每天寫一篇日記,寫寫今天發(fā)生了哪些開(kāi)心的、煩惱的、有趣的事情,雖然還是不怎么好,但是我并沒(méi)有氣餒,默默的承受著、努力著。雖然很有壓力,但我壓力為動(dòng)力,想超越自己,因此,我穿起我的’戰(zhàn)袍‘,奮斗著……

  經(jīng)過(guò)半年的努力,我發(fā)現(xiàn)我的`作文進(jìn)步了許多!這期間有篇作文還被西子姐姐,評(píng)論過(guò)呢,我已經(jīng)不是以前愛(ài)自卑的女孩了,正如媽媽所說(shuō)的:只要奮斗,就一定會(huì)獲取成功!

  我們都是一只又一只的毛毛蟲,我們沒(méi)有與生俱來(lái)的美麗,我們是需要努力的!當(dāng)你真正成為一只蝴蝶時(shí),在回憶你曾經(jīng)走過(guò)的路程,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),只要努力就會(huì)有真正的進(jìn)步!

  我進(jìn)步了作文600字 篇69

  不知怎的,有點(diǎn)發(fā)燒。或許,這是下雨的“后遺癥”吧,電視里不都這樣嗎。望著淅淅瀝瀝的小雨,忽地,看到了以前的我。

  一樣在雨下,撐著傘,和伙伴們玩耍。那是小學(xué)一年級(jí)時(shí)的事了。記得那時(shí),一下課就跑出去,和唐甜、褚宇、丁宇晴她們,一起轉(zhuǎn)動(dòng)手中的傘。一串串水珠從臉旁飛過(guò),有的甚至濺了一身。這時(shí),上課鈴響了,我們便極不情愿地收起傘,回到班里,拿起那枯燥的課本。哦,對(duì)了,那時(shí),我最頭疼的是作文呢。

  在不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了。望著從窗里映出的我的身影,笑了。我已再也不是那個(gè)毫無(wú)心思,只懂玩耍的小女孩了。是的,我長(zhǎng)大了,懂得學(xué)習(xí)為重了,不再那樣一下課就不管不顧的只知道玩兒了。

  不過(guò),這樣也好。

  隱隱約約出現(xiàn)了在寒假前的情景。一向討厭寫作文的我居然自動(dòng)“請(qǐng)?jiān)浮倍鄬懽魑!我現(xiàn)在都忘了我當(dāng)時(shí)是怎么想的了。只記得:作文不好,要多練,但自己給自己留常會(huì)放松自己,那就讓老師留吧。果然,我得到了十三篇作文的“獎(jiǎng)勵(lì)”。我很滿足。

  轉(zhuǎn)眼間,寒假過(guò)去了,取而代之的又是枯燥的`課本、朗朗的讀書聲。

  開(kāi)學(xué)后的第一次練筆,是我在博客上發(fā)表的一篇隨感?蛇B我自己都沒(méi)想到,原本枯燥的文字竟也溫潤(rùn)了起來(lái),直觸到了我的心。一篇隨感,改變了我對(duì)作文的看法。于是,馬上練作文。一首首押韻的詩(shī)歌,一段段澄澈的散文,從我的筆下緩緩地流淌,然后,我開(kāi)始了對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)與追求……

  打開(kāi)窗,一絲雨從我臉旁飛過(guò),就像小時(shí)候。所不同的是,臉燙燙的。

  我進(jìn)步了作文600字 篇70

  數(shù)學(xué)課。

  雙手撐著講臺(tái)桌,嚴(yán)肅地對(duì)我們講有關(guān)于上次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的情況。講臺(tái)下,教室右側(cè)靠窗的角落里。我和兼好友可逸像兩只煎熟了的對(duì)蝦,弓著腰,低著頭,竊竊絲語(yǔ)著。我笑瞇瞇地對(duì)可逸說(shuō):“今晚,我們?nèi)バ氯A書店吧!”可逸看著我,很為難的樣子。我迎上她的眼神,水汪汪的眼睛里盛滿了哀求。我那神情像極了一只對(duì)主人搖尾乞憐的小狗。5秒后,可逸熬不住了,“撲哧”一聲笑了出來(lái)!案汩_(kāi)玩笑的',我一定會(huì)去的。拜托你以后別用這種可憐兮兮的眼神看我了,肉麻死了!笨梢葑龀龊芸鋸埖谋砬,我奸笑著左手慢慢搭上了可逸的肩膀,說(shuō):“你肉麻!那我?guī)湍闳嗳啵 薄安,不用了……”“現(xiàn)在發(fā)試卷!崩蠋煂⒘吃嚲斫唤o了各個(gè)小組長(zhǎng)。只見(jiàn)到一張張?jiān)嚲砣鐚哟畏置鞯睦嘶,漸漸向我襲來(lái)。最后一朵浪花停在了我的手中,那鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼,刺進(jìn)了我的心。77分。我的心裂開(kāi)了?梢轀愡^(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?”我呆滯地回答:“可逸今晚約會(huì)取消了。”“為什么?!”“沒(méi)有為什么!”說(shuō)這話的時(shí)候我很嚇人?梢莩聊!斑有我們以后上課別再聊天了,我不想渾渾噩噩地日子,影響學(xué)習(xí)!蔽疑顕@一口氣,不敢再看可逸的表情。我別過(guò)臉,機(jī)械地用橡皮擦試卷上的紅叉。可逸沒(méi)有表情,嘴里念著“渾渾噩噩,渾渾噩噩……”

  有付出就有回報(bào)。我全身心地投入到與學(xué)習(xí)的戰(zhàn)斗中去之后,我理所當(dāng)然的得到了我滿意的成績(jī)。我的成績(jī)?cè)絹?lái)越突出,而我卻不知道我最珍貴的情感——,正在一點(diǎn)點(diǎn)消逝。

  我興沖沖找到可逸,想與她分享我的。沒(méi)想到她冷冷地說(shuō):“我沒(méi)空了!蔽曳路鹇(tīng)到了心碎的聲音,咔吧,咔吧,好響呢!

  我進(jìn)步了作文600字 篇71

  最近,我格外的開(kāi)心,因?yàn)槲仪安痪酶牡袅艘粋(gè)令大家頭痛了很久的壞毛病。

  我有些懶惰,而且動(dòng)作也很慢。由于我從小就動(dòng)作比較慢,經(jīng)常家人替我著急,有些事情我做到一半就會(huì)因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及而不得不請(qǐng)人幫忙,因此我的速度得不到鍛煉。爸爸媽媽總是幫我這又幫我那,漸漸的,我變得做什么家務(wù)都做不到好,手腳一點(diǎn)兒也不麻利,樣子笨笨的。在學(xué)校大掃除時(shí),大家都嫌我做事速度慢,什么都不讓我做。在家里,我做什么事都是事倍功半,不僅沒(méi)有幫好忙,反而浪費(fèi)大人的寶貴時(shí)間。大家都為我這毛病苦惱,該怎么辦?

  為了讓我能夠提高做事效率,媽媽絞盡腦汁想辦法。最后給我制定了一份合約:取消每月零用錢,改為勞動(dòng)賺錢,如果不勞動(dòng)就沒(méi)零花錢。如1、洗一個(gè)碗1角錢;2、掃一次地3角錢;3、疊一次被子1角錢;4、整理一次東西3角;5、擦一次家具1元。我知道這是為了改正自己的缺點(diǎn)而制的,便欣然同意了,并簽上了名字。但要立即改正并不是那么簡(jiǎn)單,畢竟壞毛病已經(jīng)扎了下根。為了賺回本錢,我開(kāi)始拼命干活,可是盡管我盡了自己最大的努力,可是效果仍然不那么顯著,但媽媽依然支持、鼓勵(lì)著我。

  慢慢地,我儲(chǔ)蓄罐里的零花錢越來(lái)越少,賺錢的心迫使我做事的`速度在日日加快著,質(zhì)量也漸漸高了起來(lái)。終于,現(xiàn)在的我和以前的我不一樣了!現(xiàn)在,我的動(dòng)作麻利、熟練,做什么事都比別人快,而且,我做事的頻率也多了起來(lái),我再也不懶惰了!做事終于起到事半功倍的效果了!我真的不一樣了!

  我進(jìn)步了,真的進(jìn)步了。我覺(jué)得做事快是一件多么令人開(kāi)心的事啊!通過(guò)這件事兒,我知道了做什么事情都貴在堅(jiān)持,還有別人的鼓勵(lì)也很重要。

  我進(jìn)步了作文600字 篇72

  我以前也同樣是一只毛毛蟲,在我最初到平行班的時(shí)候,我曾一度地傷心、感慨,看到老同學(xué),我便一味地回避,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我自己好差,好差,我和他們不是一類人,我比他們要低一等!后來(lái)我漸漸明白,我并不是一個(gè)笨孩子,我照樣也有能力去追,去趕,也有能力考第一!我便瘋狂的上課,瘋狂的學(xué)習(xí),我要加油!我要追上!我也要贏!為此,我樂(lè)此不疲,我開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí),甚至周末我完全沒(méi)有一丁點(diǎn)時(shí)間去放松,出去玩。因?yàn)槲颐靼,在我玩的同時(shí),別人在學(xué),那這樣,我不是又掉下來(lái)了?我不要,我不甘心。我要努力!所以我早上就開(kāi)始背單詞,中午做習(xí)題,甚至把我活動(dòng)課的時(shí)間給占用。吃得苦中苦,方為人上人。我默默地忍受著。每一次考試完后,都要報(bào)分?jǐn)?shù),然而,我每次成績(jī)都不理想。我很有壓力,更因此,我要再次披上我的戰(zhàn)袍去奮斗了!只為了美好的明天。

  經(jīng)過(guò)了日月如梭的一年短短的時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了!由原來(lái)的兩百多名進(jìn)步到了前一百,我也隨之到了我應(yīng)該去的快班。命運(yùn)總是在和我開(kāi)玩笑,竟然進(jìn)快班后的第一次考試,我的語(yǔ)文得了第一!我真的好開(kāi)心,又真的好擔(dān)心,我還能夠繼續(xù)保持下去嗎?我不敢肯定,但我相信,一切皆有可能!后來(lái),由于要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我便改進(jìn)了我的學(xué)習(xí)方法,有什么不懂的就盡管問(wèn)吧!在競(jìng)賽中一起努力,一起奮斗,一起去迎向美好的明天。今天我的總分終于排上了快班的第一名,我要保持下去!

  我們都是一只又一只的.毛毛蟲,我們沒(méi)有與生俱來(lái)的美麗,我們是需要搏擊的,我們是需要奮斗和努力的!當(dāng)你成為一只美麗的蝴蝶后,再回顧你經(jīng)歷的路程,你會(huì)發(fā)現(xiàn),有努力才有真正的進(jìn)步。

  我進(jìn)步了作文600字 篇73

  人生的完美是由無(wú)數(shù)個(gè)進(jìn)步堆砌成的,在完美人生的背后又有多少付出,多少艱辛,但有一個(gè)道理始終沒(méi)有改變,那就是人人需要進(jìn)步。

  以前,我打乒乓球的技術(shù)很差,總是剛一出場(chǎng)就被對(duì)手打敗,不是沒(méi)接到球,就是發(fā)球沒(méi)過(guò)網(wǎng),總而言之,我是一個(gè)十足的菜鳥。有一次爸爸媽媽抽空帶我一起來(lái)到小四的體育場(chǎng),里面有許多空桌子我和爸爸以飛的速度“搶”了一張球桌,我先發(fā)球,發(fā)了一個(gè)高球,爸爸見(jiàn)狀,立馬扣球我生怕被這強(qiáng)勁有力的扣球擊到,便用球板擋住了臉,球打到了球桌上,我安然無(wú)恙,大呼一口氣,球在桌子上一蹦,飛到了空中,這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“打球,就應(yīng)該勇敢些,不要怕疼,以后技術(shù)好了,就能接到球。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把這句話牢牢地記在了心里,我和爸爸第二次比球時(shí),我領(lǐng)悟到了爸爸的教誨,我每次把爸爸發(fā)過(guò)來(lái)的球接住,盡管有幾次球還是飛了,但我總比原來(lái)進(jìn)步了不少,和同學(xué)打球時(shí)我再也沒(méi)發(fā)生這樣的事情:用板擋球,每次別人發(fā)過(guò)來(lái)的'球,我都把他打了回去。

  爸爸的技術(shù)很好,會(huì)扣球,旋球,削球……我找爸爸練習(xí),學(xué)會(huì)了許多打球的辦法,明白了打球的規(guī)律,以前的我技術(shù)差勁,連球都不會(huì)發(fā),和以前的我差別很大,爸爸教我發(fā)對(duì)角球,我的技術(shù)一天比一天好,我掌握了打球的辦法打起球來(lái)很輕松,我發(fā)奮練習(xí),一定要打敗爸爸,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

  我日日夜夜地在練習(xí),終于,功夫不負(fù)有心人,在一場(chǎng)比賽中,我以10:8打敗了爸爸,我很高興,我和以前的我相比,我進(jìn)步了很多,這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),高興地夸我:“你進(jìn)步了!”

  我進(jìn)步啦!

  我進(jìn)步了作文600字 篇74

  每個(gè)人都會(huì)通過(guò)經(jīng)歷而進(jìn)步,進(jìn)步,無(wú)論大小,都是結(jié)果。經(jīng)過(guò)努力和奮斗,我終于獲得了成功的果實(shí)。

  那一次,語(yǔ)文課上,我們?nèi)嗳硕颊J(rèn)真聽(tīng)老師講課。我們對(duì)老師講的每一個(gè)重點(diǎn)都認(rèn)真做了筆記,每一步每一個(gè)細(xì)節(jié)都非常認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。我仔細(xì)聽(tīng)了每一個(gè)細(xì)節(jié)。我花了一個(gè)月只是為了提高成績(jī)。那一次,我認(rèn)真聽(tīng)課,不知道的時(shí)候就去找老師。如果你想收獲成功的果實(shí),你必須種樹(shù)。

  不努力怎么成功?我辛勤勞動(dòng)的汗水,會(huì)把我辛辛苦苦播下的種子,澆灌在田間。那個(gè)月,我在教室里,每天問(wèn)候那些習(xí)題,每天踏進(jìn)老師辦公室的門去找老師,翻遍課文。我只是想提高成績(jī)。經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的努力,語(yǔ)文老師給我們發(fā)了一套試卷,讓他們測(cè)試成績(jī)有沒(méi)有提高。

  我興奮地拿著試卷,認(rèn)真地寫著。努力了一個(gè)月,看了一眼試卷,覺(jué)得一點(diǎn)都不難。我拿起筆,認(rèn)真的寫著,思考著,回憶著一個(gè)月后會(huì)在腦海里記住的要點(diǎn)。直到五十分鐘后,我已經(jīng)把試卷檢查了三遍,確認(rèn)無(wú)誤后,老師把我們的試卷收了回來(lái)。我交卷的時(shí)候很緊張,怕考試不及格。

  但是,想起一個(gè)月前的努力,讓自己變得自信,然后又收起了緊張的心。直到老師批改完試卷發(fā)現(xiàn)結(jié)果,我才看到試卷上一個(gè)醒目的`數(shù)字,98分,這是我夢(mèng)寐以求的成績(jī)!我追求成就多久了?我終于進(jìn)步了,進(jìn)步很大。以前考試只考了80,最后考了98!

  面對(duì)眼前的成熟果實(shí),我激動(dòng)的抱著試卷,看了很久也沒(méi)有放下。真是“劍鋒磨礪,梅花香自苦寒來(lái)!”經(jīng)歷了一個(gè)月的艱辛和努力。我的辛勤勞動(dòng)和汗水幫助我種植的果樹(shù)生長(zhǎng)?粗鴿庥舻乃,我很興奮。

  我終于進(jìn)步了!這是我始料未及的,也是我努力的結(jié)果!

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