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長大后我將成為你作文600字（通用40篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼拈L大后我將成為你作文600字，歡迎閱讀與收藏。
長大后我將成為你作文600字 1
在我小小心靈里，除了家人外就是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您；將來我長大了，我也要做一名老師，報(bào)效祖國！ 老師，雖然沒有玫瑰美麗；沒有梧桐芳香；沒有黃金樹高大；但是老師的默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神是他們所沒有的�！ ∮械娜顺绨菝餍�，因?yàn)樗麄兒苡绪攘Γ挥械娜顺绨莞蝗�，因�(yàn)樗麄兒苡绣X；有的人崇拜本領(lǐng)高強(qiáng)的人，因?yàn)樗麄儽绕匠Ｈ烁訁柡�；而我崇拜的卻是我的老師。老師，您無微不至的照顧我們，含辛茹苦的教導(dǎo)我們。使我有了這偉大的夢想！ 老師，您是多么神氣，領(lǐng)著一群小鳥，飛來飛去；您是多么了不起，沒有不會的題，沒有解決不了的問題……您是一顆星星，在我們需要幫助的時(shí)候，把一點(diǎn)點(diǎn)光送給別人，可自己卻沒有回報(bào)！您如一盞指路燈，在我們迷路的時(shí)候，為我們指路，把光亮送給我們…… 春雨，它雖然染綠了世界，但自己卻無聲無息的消失在泥土之中，老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)的感謝您……每聽到這句詩歌的`時(shí)候，我都會想起辛勤的老師們。他們認(rèn)真、勤勞的勞動，得到的回報(bào)卻這么少�！ ±蠋�！一個(gè)光榮的稱呼吖！因此，我要努力、努力、再努力，加油、加油、再加油。全力以赴我的夢想。有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我相信，只要我努力奮斗，長大后，我一定成為一位優(yōu)秀的教師
長大后我將成為你作文600字 2
“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去，小時(shí)候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地，長大后我將成為你才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你…”黃老師，您就是我最崇敬的人，這首詩歌送給你，以表達(dá)我對您崇敬的心情，您是多么辛苦，日夜不停的改作業(yè)，您是多么偉大，哺育出一代又一代的'人才，而您則會默默地鼓勵我們，最令我佩服的是您的和善�！∮浀糜幸惶煜挛�，我們班的調(diào)皮王—小軍又出來“興風(fēng)作浪”了，他一會兒拿起毛毛蟲嚇女生，一會兒又鬼鬼祟祟地把垃圾丟在別人座位上，一會兒把別人的東西放到地上，我們班路見不平，拔刀相助的“女俠”—小莉，可是忍無可忍，她大吼一聲：“小軍，你太過分�！毙≤娐犃�。可來勁了：“你算老幾呀！狗拿耗子—多管閑事�！毙±蚵犃�，氣呼呼地說：“你等著，我告老師去。”說完，便揚(yáng)長而去。這時(shí)大家開始幸災(zāi)樂禍起來，“哈哈，自找麻煩�！薄 皥�(bào)應(yīng)啊！”“活該！”…我在心里替小軍捏了一把汗，過了一會兒，小軍回來了，他走到小莉面前說：“對不起，小莉，我不該罵你。”小莉說：“剛才我太激動了。”他們倆笑了起來�！靶≤姡蠋煾阏f了什么？”小莉問，小軍答到：“己所不欲，勿施于人�！币前炎约簱Q成別人，那就會是另一種心情�！蔽矣X得很對，便出來認(rèn)錯(cuò)了。我聽了，對黃老師不禁佩服得五體投地。 黃老師，長大 后我將成為您，做一個(gè)像您一樣的好老師。
長大后我將成為你作文600字 3
我佩服馬克·吐溫，因?yàn)樗淖髌肥悄菢语L(fēng)趣而幽默，可以給人帶來愉快的心情，而幽默中又飽含著對社會丑惡現(xiàn)象的揭露與諷刺，使人讀后意猶未盡，總想再讀一遍。而我也想從事他那樣的職業(yè)。 我想寫喜劇，用簡短明了的語句帶給讀者歡樂；我想寫偵探小說，用書中的主人公的智慧來開導(dǎo)讀者的思想；我想寫恐怖故事，把過著平靜生活的讀者領(lǐng)進(jìn)一個(gè)恐怖的樂園，在里面盡情尖叫；我想寫諷刺小說，用通俗的語言寫出人們對社會丑惡現(xiàn)象的不滿；我還想寫悲劇，讓過著快樂生活的讀者感受到他們的幸福。 等我長大了，當(dāng)上了一名作家，就能讓讀者原來平淡無味的生活變得豐富多彩，或是建議人們?nèi)フ一厮麄儊G失的.童心。我想將我的作品一本一本地放入文學(xué)的寶庫，讓別人來讀，來體會，來發(fā)表自己的想法和見解�！ ‖F(xiàn)在的我，喜歡看書，每當(dāng)我望著那些三、四百頁的名著時(shí)，我總是對自己說：“看啊，王雅一，人家狄更斯先生三、四百頁都寫得出來，可你呢？寫上800字對你來說就是天文數(shù)字了，你還想當(dāng)作家呢�！笔堑�，我曾經(jīng)打消過當(dāng)作家的念頭，可我卻看到了一句羅曼·羅蘭的名言：“暫時(shí)的是現(xiàn)實(shí)，永生的是理想�！睂ρ剑�(dāng)作家是我的理想呀！沒有理想，一個(gè)人活著會有什么意思呢？而且，馬克·吐溫也說過：“只要你喜歡寫作，誰都可以當(dāng)作家！”我又為什么不想當(dāng)了呢？于是，我又有了當(dāng)作家的理想。 此時(shí)此刻，我想對馬克·吐溫說：“長大后我將成為你！”
長大后我將成為你作文600字 4
他們，在診室里仔細(xì)檢查我們的身體；他們，在燈光的照射下開著一張張藥方；他們，用注射器的針尖傳達(dá)著他們對病人的愛；他們，默默地照顧著病房里的病人，倒水拿藥，絲毫不敢馬虎；他們，帶著滿懷期盼的心情看著病人的病慢慢好轉(zhuǎn)；他們，微笑著送走一個(gè)又一個(gè)康復(fù)的病人。 他們，就是我們?nèi)粘Ｉ钪屑仁煜び植豢扇鄙俚娜恕t(yī)生。 原本，在我生病的時(shí)候去醫(yī)院看醫(yī)生，我只看見醫(yī)生只檢查一遍我的身體狀況以后，在開了張藥方交給護(hù)士就行了。那時(shí)我便覺得當(dāng)醫(yī)生其實(shí)很容易。可后來，我得知當(dāng)醫(yī)生并不輕松，反而很辛苦。在為病人治療前要先仔細(xì)閱讀病人的病歷，并在開藥方時(shí)要認(rèn)真，不能開錯(cuò)藥。在深夜的時(shí)候也要為病人檢查身體狀況，得不到充足的睡眠時(shí)間。只是醫(yī)生們都在掩飾著自己的疲勞，堅(jiān)持著為病人治療，讓病人恢復(fù)健康。 假如在將來的某一天，我真的站在了醫(yī)生這神圣的崗位上，我會寧可自己受苦受累，也要不辭辛苦地為病人治療，把一位又一位的病人從鬼門關(guān)里拉回來。就算在為病人治療時(shí)，有可能會被傳染，我也會義不容辭地為病人治療，哪怕要冒著失去生命的危險(xiǎn)�！ ♂t(yī)生，我贊美您高超的.醫(yī)術(shù)，讓無數(shù)的病人恢復(fù)健康與快樂。我敬佩您的為病人而不怕勞累的精神。長大后，我將成為你，我要用我的真心，去安撫呵護(hù)每一個(gè)病人，用我的愛心，去溫暖他們。長大后，我將成為你，我將成為一個(gè)出色的醫(yī)生！
長大后我將成為你作文600字 5
“小時(shí)候，我以為你很神奇，說上一句話也驚天動地……”不知為什么小時(shí)的我總喜歡這首歌。當(dāng)我真正能夠理解這里的“你”時(shí)，我是多么希望自己就是歌聲中那美麗的角色。
今天，我真成為了你，心想要像你一樣把每一堂課上得很精彩。于是，課前精心準(zhǔn)備，然后，信心滿懷地登上了這三尺講臺。幾十雙明亮的大眼睛從不同的方位一起投向我，還沒來得及張口，學(xué)生們開始了嘰嘰喳喳，無論自己怎樣威脅誘惑，課堂紀(jì)律還是一團(tuán)糟，這是無知的他們在故意刁難我嗎？這時(shí)，我才知道你的不容易。
辦公桌上堆放著一大摞孩子們的作業(yè)本，翻開他們的'作業(yè)，看到的是書寫極度潦草，甚至有些作業(yè)本的封面早已被撕掉，沒名字的作業(yè)本也大有人在。再看看他們交來的作文，字?jǐn)?shù)不夠、沒主題、沒中心、“流水賬”什么都有，那簡直就是一團(tuán)糟，心中百般的滋味一起涌上我的心頭。這時(shí)，我才知道當(dāng)你批改我們作業(yè)時(shí)糟糕的心情。
當(dāng)我生了病，全身無力，真沒精神去上課時(shí)，但還是放心不下我的學(xué)生們，就只好帶著病痛堅(jiān)持。這時(shí)，我的眼前又浮現(xiàn)出你帶病堅(jiān)持給我們上課的情景，你那憔悴的面容，難受的表情，讓我記憶猶新。我今天終于懂得，你心中時(shí)時(shí)裝的全都是你的學(xué)生。
當(dāng)孩子們調(diào)皮犯錯(cuò)時(shí)，我的心里很是氣憤，于是，就一聲令下，罰他們做俯臥撐，蛙跳。剛開始自己覺得很解氣，但看見孩子們一顆顆晶瑩的汗珠從臉頰滾落下來時(shí)，心中的氣慢慢消了�？蓺庀酥笥钟X得自己很殘忍，然后百般自責(zé)：他們的年齡還小，難免會犯錯(cuò)，為什么就不會大度，寬容一些呢？于是又心平氣和地給孩子們講道理。今天，我才終于理解你對我們母親般的疼愛和恨鐵不成鋼呀的真正含義。
我真成為了你，才真正讀懂了那時(shí)的你。
長大后我將成為你作文600字 6
“嗨！你好，長大后的自己，我是沒長大時(shí)的你�！蔽覍δ阏f，“你現(xiàn)在怎么樣��？畢竟長大后，我就成為你�！薄！拔以趺礃涌墒怯赡愕南Ｍ团Q定的，你希望我成為怎樣的人呢？”你卻這樣對我說�！斑@個(gè)嘛，容我好好想想。哦！我希望你成為這樣的人……。”
“首先，一定要成為一個(gè)有目標(biāo)、有理想的人。有了終點(diǎn)，才能盡量避免走多余的人生彎路；才能對自己的人生積極領(lǐng)悟；才能更好的實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值。有了理想，才能更好的全力以赴。有時(shí)，目標(biāo)的壓力也是一種對未來的動力。長大后的我，你說對不對？”你在旁邊默默點(diǎn)頭。
“其次，一定要做一個(gè)有責(zé)任感的人。一個(gè)人能否得到他人的喜愛、信任與尊重，能否在未來的社會生活中勝任工作，取得成就，責(zé)任感都是重要的前提。沒有責(zé)任感的人，對自己不負(fù)責(zé)任，對他人漠不關(guān)心，對分內(nèi)的事馬馬虎虎，對自己的行為缺乏選擇能力，不計(jì)后果，逃避責(zé)任。所以一定要有責(zé)任感，對吧？”“真心希望長大后的你真能成為一個(gè)有責(zé)任感的人�！�
“第三，一定要做一個(gè)誠實(shí)守信的.人。人類結(jié)為社會群體，共同生活，相互交往，一定不能缺少最基本的交往品德，誠實(shí)守信就是社會生活中必不可少的基本品德。個(gè)人沒有誠信就不能立足社會，而且社會沒有誠信就不能正常生存發(fā)展。內(nèi)心誠實(shí)，對人守信，各種良好品德在這個(gè)基礎(chǔ)上才能形成。那么做一個(gè)誠實(shí)的人就十分重要。是不是？”“當(dāng)然，誠實(shí)守信乃是做人之本嘛�！�
“對了，你還要做一個(gè)樂于助人、善待他人……的人哦！”“放心吧！”
長大后我就成為你了。所以，長大后的我，也就是你一定要做一個(gè)渾身充滿正能量的人噢！祝長大后的我健康平安�！霸僖�，長大后的我。”“再見！”
長大后我將成為你作文600字 7
教師，一個(gè)既艱巨又光榮的任務(wù)！而您，我的老師，是接受這個(gè)任務(wù)，并成功做好的千萬教師之一�？墒�，您在我們心中的分量是獨(dú)一無二的，無可取代！
老師，您下課時(shí)總和我們開開玩笑，嬉鬧一番。你慈母般的情懷溫暖著我們的心田！
你很會鼓勵人，考場上的失意迎來您親切的笑容：“別灰心，老師相信你下一次一定會考好的！”比賽中的失利換來的.是您和藹的鼓勵：“老師為你加油！”
記得有一次，我參加跑步比賽60米和400米。因前面的400米長跑，我已經(jīng)筋疲力盡了，所以在跑60米的時(shí)候，不慎摔倒了，等咬咬牙繼續(xù)跑后，只得了第3名。看著因自己失誤而丟了班級的臉，不禁鼻子一酸.......這時(shí)您走了過來，和藹的對我笑了笑：“ 怎么呢？誰沒有失敗的時(shí)候呀！努力就行，我們怎么會怪你呢？下次再努力吧！”您的話使我重拾信心，決心下次一定要加油，絕不能丟班級的臉！
您有十分豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常獲得各種獎狀，我們以你為驕傲！我時(shí)常在想：“如果我也是一名教師，能這么受同學(xué)的喜愛，該多好呀！”
您上課很認(rèn)真，任何人的小動作都逃不過您的眼睛，上您的課要具備120分的精神和認(rèn)真，正是因?yàn)檫@樣，我們的成績提高的很快，我很佩服您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)！
您獎罰分明，做錯(cuò)事的人會受到嚴(yán)厲的懲罰，而干了一點(diǎn)好事的人都會被加大宣傳這種奉獻(xiàn)精神，這使我們對您敬佩地五體投地。
您是我們?nèi)松奶�，溫暖著我們的心房，照亮了前進(jìn)的方向！正是因?yàn)槟攀刮覜Q定長大后我將成為您，迎著陽光，將一棵棵“小苗”培育成“參天大樹”，為社會做出貢獻(xiàn)......
長大后我將成為你作文600字 8
有這樣一首歌：“小時(shí)侯我以為你很美麗，領(lǐng)著一群鳥飛來飛去。小時(shí)侯我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你……”
是啊，我們何常不是一只只無知的小鳥，天真無暇，在我們追尋成功的方向時(shí)，是她帶領(lǐng)我們突破云層，尋找陽光，溫暖，追尋成功的喜悅與快樂。
她就是在我們心中的光明與希望——尊敬的老師。我們老師經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方法令我們?nèi)f分佩服，講話聲不像別的老師那樣故意提高嗓音，而是溫和，和藹。聲音雖小，卻可以讓同學(xué)們認(rèn)真去聽，去想。對待調(diào)皮的學(xué)生她從不嚴(yán)厲批評，而是耐心地講道理，讓人心服口服，并再也不犯同類的錯(cuò)誤！我們的老師公平公正，平易近人。她說過：“機(jī)會只垂輕于那些有準(zhǔn)備的頭腦�！彼o予每個(gè)人機(jī)會，仍你去展示自己的風(fēng)采。她和藹可親，讓同學(xué)們對老師有著一種親人般神圣的愛。
老師是我們每一個(gè)同學(xué)心中永不磨滅的太陽，它給予我們溫暖與陽光，讓我們這些還未長大的樹苗得到力量。它是我們成長中的雨露，給予我們滋潤，讓我們得到快樂，它是我們成長中的……
長大后我將成為你，成為一名出色的教師，教育出一批批國家的`棟梁之才，放飛國家未來的希望，期待著他們在經(jīng)受風(fēng)雨后得到陽光。我會努力，讓希望的種子在金色的麥田中撥撒，成長，感受陽光，體會雨露的滋潤，茁壯快樂的成長，成為一個(gè)優(yōu)秀，另人敬佩的教師，為國家奉獻(xiàn)，讓祖國的明天更加燦爛輝煌！
我會維護(hù)我心中那神圣的愿望，讓它在經(jīng)受風(fēng)雨的同時(shí)，茁壯成長，展翅飛翔！！
長大后我將成為你作文600字 9
小雨淅淅瀝瀝地下著，雨水沿著傘沿掉下去，跌落在地上，啪嗒啪嗒地響著。這樣的天氣卻阻擋不了我內(nèi)心的欣喜與激動。
這天，我終于被媽媽送進(jìn)了七彩畫室學(xué)畫畫。剛進(jìn)門，我對一切事物都懷著好奇，東找找，西看看，這兒摸摸，那兒碰碰而當(dāng)我看到桌上的一幅畫時(shí)，我靜了下來，開始用眼睛觀察著這幅畫。老師好像發(fā)現(xiàn)了我的專注，開始教我畫：小人兒，魚兒，花朵，小螞蟻終于畫完了。當(dāng)我看到同桌的畫時(shí)，我又自卑了，因?yàn)槲耶嫷漠嬁偸菍⑸释坎痪鶆�，甚至將色彩涂到畫外，曾一直被同學(xué)嘲笑。想到這兒，我更灰心沮喪了，漸漸的，對畫畫就越來越不自信，甚至怕老師您看到自己畫的畫。直到收畫時(shí)，您認(rèn)真看了看我的畫，用溫暖鼓勵的'眼神看著我說：真棒！畫的真好！構(gòu)圖好，色彩也選得好！接著又拿給周圍的同學(xué)看：你看，她畫的真好！對吧！我內(nèi)心燃起了一股熊熊的火，我意識到，老師是認(rèn)可我的！以后一定要畫得更棒，決不能讓老師失望！以后涂色一定要仔細(xì)認(rèn)真，交出最完美的作品！
從此以后，我總是認(rèn)真畫畫，仔細(xì)涂色，盡自己最大的努力畫出好的作品。每當(dāng)我畫完，都會得到您的贊美，周圍的同學(xué)都會羨慕地看著我。每次放學(xué)時(shí)，您總會給我一顆糖，摸摸我的頭，拉拉我的手。您就這樣一點(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)我心靈的創(chuàng)傷，我也就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步著后來，我的畫登上報(bào)紙，我在繪畫比賽中多次獲得校一等獎，縣一等獎，市一等獎，真心感謝您我敬愛的老師！
長大后，我想變成你，和你一樣溫柔。
長大后，我想變成你，和你一樣善解人意！
長大后，我想變成你，和你一樣細(xì)心呵護(hù)幼小的心靈！
長大后我將成為你作文600字 10
他叫李東曉，是北京鐵路局機(jī)務(wù)段動車組司機(jī)，是中國鐵路的領(lǐng)跑者。他駕駛的機(jī)車安全行駛108萬公里，成功創(chuàng)造了時(shí)速394.3公里的“中國鐵路第一速”。
看到這則消息，我的內(nèi)心無比地激動。從小，我就喜歡火車，特別崇拜那些能把長長的火車開動起來的火車司機(jī)們。稍大些，中國高鐵發(fā)達(dá)了，我又特別崇拜那些動車司機(jī)，動車司機(jī)們既能開動長長的'動車組，又能將速度提升好幾倍。那時(shí)起，我就有一個(gè)愿望，長大后，我也要成為一名動車司機(jī)。
要想成為一名動車司機(jī)，可沒那么簡單，你看李東曉，他對自己要求極嚴(yán)，他提出安全一事不出，正點(diǎn)一秒不誤，對標(biāo)一厘不差，平穩(wěn)一絲不晃。他對自己要求嚴(yán)格，讓他的徒弟們都心生敬畏。他愛學(xué)習(xí)，肯鉆研。他有個(gè)好習(xí)慣，口袋里總是揣著本子和筆，隨學(xué)隨記。遇到難題或者新學(xué)到的知識，他總是記錄在冊。他能吃苦，愛琢磨。他幾次徒步察看京津城際高鐵線路，對沿線所有的岔道、曲線、信號機(jī)、橋梁、坡度、風(fēng)口等了如指掌。他當(dāng)司機(jī)16年，駕駛機(jī)車安全走行108萬公里，沒有發(fā)生過任何事故。他是響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊哞F之星。
了解了李東曉的先進(jìn)事跡，我對動車司機(jī)這份職業(yè)又有了新的認(rèn)識，它關(guān)系著整個(gè)動車組乘客的生命，關(guān)系著千家萬戶的團(tuán)圓，關(guān)系著祖國的未來。這份職業(yè)的神圣，更讓我堅(jiān)定了自己內(nèi)心的信念。從現(xiàn)在開始，我要向李東曉那樣，嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，學(xué)會吃苦，學(xué)會鉆研，堅(jiān)實(shí)走好自己腳下的路，希望長大以后，我也能成為向李東曉那樣優(yōu)秀的動車司機(jī)。
李東曉，你是我的榜樣,長大后,我也要成為你這樣的人!
長大后我將成為你作文600字 11
他的舞藝最棒，他也愛笑，他就是我最敬重的焦老師。
有一回，焦老師領(lǐng)我們一幫小孩去南通演出。去的車上，我們一邊拍手，一邊唱歌，歡喜不已!
到達(dá)目的`地已是中午，正好趕上40支隊(duì)伍抽簽。我們抽的是17號，因?yàn)轫樞蚺旁谥虚g，我們就先吃午飯。吃飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的位置上擺著兩份盒飯。其他人見了，都覺得奇怪，當(dāng)時(shí)我沒怎么在意，就呼啦啦全吃了，吃得飽飽的。
演出在下午一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始。我們在后臺一邊化妝、換服裝，一邊聽著焦老師吩咐我們在舞臺上的注意點(diǎn)。
16號已經(jīng)開始表演，快輪到我們了，我慌張得很，心跳得像奔跑的火車，哦不，像飛機(jī)那么快了!焦老師一直在一旁給我們鼓勁：“待會兒上臺就像在家排練一樣，把每一個(gè)動作做好就行。放松放松……實(shí)在緊張，就做做深呼吸�！边@個(gè)法子好，一會兒工夫，我就淡定下來了。
正式演出時(shí)，作為領(lǐng)舞的我站在最前頭。我努力做標(biāo)準(zhǔn)每一個(gè)動作，盡最大力發(fā)揮自己的能力……臺下不時(shí)響起熱烈的掌聲，我心中暗想：焦老師，怎么樣，我們沒讓您失望吧?
等所有隊(duì)伍結(jié)束展示，已經(jīng)是晚上了。吃晚餐時(shí)，我發(fā)現(xiàn)擺在自己面前的又是兩份盒飯。想起中午那多出的一份，我恍然大悟：看來是誰特意為我準(zhǔn)備的。后來我才知道，是焦老師覺得我個(gè)兒高，估計(jì)飯量也不小，怕我吃不飽，所以特地為我點(diǎn)了兩份。當(dāng)時(shí)我挺感動，焦老師真細(xì)心!平時(shí)他對我特嚴(yán)厲，還以為他不喜歡我呢，原來不是我想象的那樣。
今天語文老師布置寫作文，我又想起了這件事，依然是感慨萬千。焦老師，我一定會努力跳下去，長大后成為像您一樣的好老師。
長大后我將成為你作文600字 12
如果說人長大之后，難免會追憶過去；那么，在童稚時(shí)候，則喜歡憧憬明天。
冰雪消融，萬物復(fù)蘇。瞧！又是一個(gè)嶄新的春天，一個(gè)充滿著勃勃生機(jī)的春天，溫柔的春風(fēng)帶走了嚴(yán)冬留下的蕭條景色。為全新的一年迎來了充滿詩意的開端。
我趴在窗邊，也許是因換季的原因，讓我有些懶散。久違的溫暖陽光透過眼前厚厚的玻璃照射在我身上，著實(shí)讓人驚喜不已！我跑向天臺，極目遠(yuǎn)眺，前方美景盡收眼底，愈發(fā)使人感受到了春天的美妙。
這樣一個(gè)我，其實(shí)很脆弱。每每困難與挫折來襲，我會慌張，我會恐懼。我很難如堅(jiān)定者一般，勇往直前，能夠冷靜的應(yīng)對。若是面對困難而不畏縮逃避，恐怕我做不到。
這樣一個(gè)我，其實(shí)較浮躁。經(jīng)不住父母拿我與其他孩子進(jìn)行方方面面的比較，經(jīng)不住師長頭頭是道嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的講解，經(jīng)不住日復(fù)一日周而復(fù)始枯燥。我追求淺顯而新奇的事物，而較少關(guān)注深邃高遠(yuǎn)的哲理思辨。淡泊寧靜，持之以恒，恐怕我做不到。
這樣一個(gè)我，其實(shí)很輕率。每次遇到問題，僅顧及一個(gè)方面，卻很少憂心于其它。頗像下棋的初學(xué)者，只看得見下面的一兩步，不善通盤籌劃，容易喪失整個(gè)棋局的主動權(quán)。梳理、推敲、衡量、深思，恐怕我做不到。
多么希望，堅(jiān)強(qiáng)取代脆弱，鎮(zhèn)靜化解浮躁，沉穩(wěn)改變輕率。長大后，成為一個(gè)全新的自己！
我依舊在眺望遠(yuǎn)方的風(fēng)景，享受著春天帶來的`生機(jī)，心中也有了明確的打算。我，未曾辜負(fù)這個(gè)春天。我喜歡這個(gè)春天的美妙，等候那個(gè)夏天的燦爛陽光，期待秋天成熟的收獲。
“長大后我就成為你，成為一個(gè)全新的自己！”春天，在此見證。在這樣詩意的季節(jié)，我仰望著天空，這樣說道。
長大后我將成為你作文600字 13
李白曾作：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！倍F(xiàn)實(shí)很打臉，就是這么個(gè)一捧一摔，到現(xiàn)在又有360行，行行出狀元。不妨來說一下，長大后的你吧！
小時(shí)候有人想當(dāng)大老板，因?yàn)橛绣X：也有人想當(dāng)科學(xué)家，為國家做貢獻(xiàn)：還有人想當(dāng)宇航員，向往浩瀚的宇宙……當(dāng)然這一切都是我們的夢想，是在最天真時(shí)的小小一個(gè)記憶，往往這種事都會改變，那時(shí)我們天性如此嘛，現(xiàn)在想像覺得當(dāng)時(shí)口氣大的驚人啊！
我們往往會忽略掉那些成功人士所付出的一面，大多數(shù)人都認(rèn)為自己可以比你看到的做的更好，至少也比他好，正是這樣的心理，我們葬送了自己的未來。
隨著時(shí)間的推移，我們對現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識愈來愈深，在步入高中后，更認(rèn)識到小時(shí)候的夢想難度可真高啊。而且路上布滿荊棘，而從未動過手的你就動搖了內(nèi)心。而接連而至的是墮落和無盡的自責(zé)......
縱有青云志，缺無堅(jiān)毅心。最終的我敗給了自己，但現(xiàn)實(shí)并不會因?yàn)槲覀兊氖《Ｏ履_步，猶如兩軍對決必有勝負(fù)。那輸?shù)囊环奖厝坏臅淮輾�。屆時(shí)你成為了你最討厭的自己，一個(gè)低級，無用的廢物。你喜歡這樣嗎？
你服嗎？不，你不服，你骨子里的傲氣不服！那你就得勤奮努力，為自己拼搏，跌倒也得爬著向前進(jìn)，累也得咬牙堅(jiān)持，只有這樣你才有可能成為你想成為的.人。
長大要經(jīng)歷太多太多的事，你想成為你成為的人，你就得付出，世界上沒有天會掉餡餅。早起的鳥兒，肯定比晚起來的有蟲吃。是笨鳥就得先飛，長大后你就會成為你想成為的你。
長大后我將成為你作文600字 14
“今天的作業(yè)還沒批改，看來又得加班咯�！卑殡S著一陣晚自習(xí)下課鈴聲，我的思緒又回到了我的那些可愛的孩子身上。
今天是距離中考的第三天，望著學(xué)生們天天在課桌上努力揮舞著筆頭，回頭想想我也陪伴著他們快三年的時(shí)間了，不知他們此刻的心里是否還記掛著我這位老師，不知他們在未來工作崗位的某天是否還會想起在初中時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。想起我這個(gè)肯愛訓(xùn)導(dǎo)他們的老師，那個(gè)會固執(zhí)的要求學(xué)生認(rèn)真檢查每一道題目的“煩人”老師。
時(shí)光飛逝，我從他們新生報(bào)到的第一天開始，也重新開始了我的生活重心，好像他們也成了我的全部。沒有轟轟烈烈的大事，也沒有記憶猶新的難忘時(shí)刻。三年時(shí)間過來，腦海里回想的只有那些“雞毛蒜皮”的小事了。帶著他們第一次打水、分寢室；罵他們不好好學(xué)習(xí)、糾正壞習(xí)慣；講解每一次考試過后的習(xí)題……一千多個(gè)日日夜夜，每個(gè)學(xué)生從初入時(shí)的懵懂到現(xiàn)在每次課堂大討論里的高談?wù)撻�，不�?jīng)意間大家都蛻變了很多。一顆顆希望的種子也在他們的心底開始慢慢發(fā)芽，有著對未來的無限的憧憬。每個(gè)學(xué)生為了自己的夢想奮斗著，這也許就是年輕的力量。
一轉(zhuǎn)眼，就到了他們面臨人生中第一次的.大考。細(xì)細(xì)想來，作為他們的老師，有不舍、有欣慰、還有感激。陪伴他們一路走來的路上，我，沒有失掉作為一名教師的責(zé)任。
“鈴鈴鈴……”起床鈴響了，看著床頭那個(gè)大大的“3”字，我的初中生涯好像也就只剩下三天了，王老師還是一如既往的來到宿舍的每個(gè)床位催促著我們趕緊起床。而我，好像昨天晚上做了一個(gè)夢，夢到我有群學(xué)生……不，應(yīng)該是夢到了王老師才對。
長大后我將成為你作文600字 15
他們，在診室是里盤問著我們的情況，來表達(dá)他們對我們的問候；他們，在病房里細(xì)心照顧著每一個(gè)病人，來表達(dá)他們對我們的關(guān)心，對我們的愛；在打針的病房里，他們用針打入我們的血肉里，這是他們把我們的身體上的病菌除掉，讓我們的身體好起來。他們在自己的崗位上一絲不茍、絲毫不敢馬虎。到了最后，他們用微笑的回家。他們，就是我們生活中有時(shí)候不起眼的，但生活中不可缺少的一種職業(yè)——醫(yī)生。
原來，在我們生病的時(shí)候，是他們把我們醫(yī)好。當(dāng)我生病的時(shí)候，我來到醫(yī)院，我看到醫(yī)生只是問我的身體情況，和查閱自己的病歷。然后，給我藥方，叫我們?nèi)ツ盟帯哪菚r(shí)起，我感到做醫(yī)生是多么容易，是多么簡單的一項(xiàng)工作。后來，我慢慢長大了，也慢慢的懂得，做醫(yī)生是生并不輕松，反而很辛苦。他們要認(rèn)真的`查閱病人的病歷和詢問病人身體的情況。醫(yī)生在開藥方的時(shí)候一定要根據(jù)病人的情況來回憶到底是開什么藥，。而且在開藥的時(shí)候要一絲不茍。有的醫(yī)生在深夜的時(shí)候還在醫(yī)院里面工作，他們已經(jīng)很疲憊了。但是他們掩飾著自己的疲憊，用自己的疲憊來換取別人的健康。假如有一天，我真的站在醫(yī)生那神圣的崗位上。我也會忍住自己的疲憊來換取別人的健康。我要醫(yī)治好每一位帶著盼望的病人，我要從死神里將病人就活。我要讓所有的人都有自己健康的身體。
醫(yī)生，我贊美您高超的醫(yī)術(shù)，讓無數(shù)的病人恢復(fù)健康與快樂。我敬佩您的為病人而不怕勞累的精神。長大后，我將成為你，我要用我的真心，去安撫呵護(hù)每一個(gè)病人，用我的愛心，去溫暖他們。長大后，我將成為你，我將成為一個(gè)出色的醫(yī)生！
長大后我將成為你作文600字 16
有這樣一首歌：“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；小時(shí)候我以為你很神奇，說上一句話也驚天動地；長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你
如果你問我，在你身邊誰最辛苦，我會毫不猶豫地回答———是老師。螢火蟲的可貴，在與用那盞掛在后尾的登，專照別人；您的辛勞總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地是誰把幼苗辛勤哺育是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的笑影。
老師，你同帆船一般，把一批批“游客”送入江對岸，自己卻在那獨(dú)守寒江，我也會像我的老師一樣，默默地做一架金橋，讓學(xué)生通往未來的大門。您為我們打開心靈之門，您為我們掃去心靈之塵。您滴滴汗水浸透著我們的心靈，您句句教誨洗滌著我們的頭腦。為了我們，老師天天對著粉筆，吸進(jìn)體內(nèi)的粉筆灰比吸進(jìn)的空氣還要多，就因?yàn)檫@樣吸著粉筆灰，有多少的光陰就這樣消失了。
花朵需要澆灌，樹木需要修剪，棟梁需要培養(yǎng)，而這些工作不都是老師們在做的嗎。是誰－－把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識是誰－－把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人是誰－－把幼小的我們培育成成熟懂事的少年是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是您！老師！您的.關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
長大后我將成為你，做一位老師，讓更多的學(xué)生踏過未來的成功之門，讓花朵、樹木、棟梁在我的培育下開花、結(jié)果……
長大后我將成為你作文600字 17
我的夢想有三個(gè)，分別是長大后成為一名老師、成為一名作家、成為一名漫畫家。
后面兩個(gè)先不說，來說說我的頭一個(gè)理想——成為一名老師。老師，有很多種：學(xué)校老師、特長班老師等等，而在這兩個(gè)大類之下又分為語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師、體育老師、美術(shù)老師、音樂老師、科學(xué)老師、物理老師、地理老師等等多達(dá)幾十種的老師。而我，就想成為一名數(shù)學(xué)老師。
我以后要當(dāng)?shù)哪欠N老師，不是非常嚴(yán)厲的，也不是對學(xué)生一點(diǎn)也不管的，是要和學(xué)生成為朋友的那種。在上課的時(shí)候，邊玩邊學(xué)（當(dāng)然是有方法的），下課的時(shí)候，就和自己的學(xué)生混成一片，一起玩。如果這上面說的做不到，那我至少不會擺出一副高高在上的樣子，讓學(xué)生對我產(chǎn)生一種畏懼心理。
如果我以后真的.成為了一名數(shù)學(xué)老師網(wǎng) ，那么我將采取的教學(xué)方式將會是前所未有的（至少在現(xiàn)在是這樣的）：建立一個(gè)“積分榜”，學(xué)生每答對一個(gè)問題或者考試考到某一個(gè)階段就會加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，如果沒有答對問題或者考試沒有考好，那么就要減去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。到了一學(xué)期學(xué)期末，這些分?jǐn)?shù)可以兌換一些東西：文具、小玩具、假期作業(yè)減少、學(xué)習(xí)資料等等。還有一個(gè)“排名榜”，是根據(jù)積分的高低來排名的。這樣就會讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是一種比賽。
當(dāng)然，該學(xué)的時(shí)候就要學(xué)，改完的時(shí)候就要玩。如果被我發(fā)現(xiàn)某個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)間干別的事，那么他（她）的積分就會被扣光，并且也會獲得相應(yīng)的懲罰。如果他（她）犯的錯(cuò)誤重大，那么扣分多；如果只是一點(diǎn)小錯(cuò)誤，就少扣。
老師，長大后我將成為你。
長大后我將成為你作文600字 18
陰涼的樹蔭下，長發(fā)的媽媽為短發(fā)的女兒細(xì)細(xì)地洗著頭，“嘩啦！”女兒頭上雪白的泡沫被無情的沖走，只剩下零星幾點(diǎn)還不舍地留在發(fā)隙間，女兒揚(yáng)起天真的小臉問：“媽媽，長大后我的頭發(fā)會像你的一樣長嗎？”“當(dāng)然會。”媽媽又舀了一瓢水往頭發(fā)上倒，水順著女兒的發(fā)絲往下流。
朦朧的夜幕下，“a……”“a……”房間里不時(shí)地傳來稚嫩的`聲音，媽媽正在耐心地糾正著女兒的發(fā)音。正在興致勃勃地學(xué)著的女兒突然停下來：“媽媽，長大后我會像你一樣聰明嗎？”“肯定會。”媽媽慈愛地摸著女兒的頭，稚嫩的朗讀聲又回蕩在夜空中。
昏黃的燈光下，女兒正在書桌上奮筆疾書。媽媽推開門，端著一杯牛奶輕輕地走進(jìn)來，“喝杯牛奶吧，女兒，要注意身體哦�！薄爸x謝你，媽媽�！迸畠禾痤^，拉著媽媽的手說：“媽媽，長大后我會和你一樣嗎？”“一定會！”媽媽輕輕地關(guān)上門，女兒陷入了沉思，昏黃的燈光照亮了整個(gè)房間，溫暖了女兒的心房。
炎熱的陽光下，媽媽用那雙粗糙的手細(xì)細(xì)地打理著店里的一切，將店里打理得井井有條，女兒站在店外，目不轉(zhuǎn)睛地看著忙碌的媽媽，眼眶泛紅了，走進(jìn)店里，女兒說：“媽媽，我來幫你，你休息一下吧�！眿寢寽厝岬孛嗣畠旱念^發(fā)，“有女兒真好�！薄皨寢專L大后我會和你一樣勤勞嗎？”“會啊，你就是勤勞的啊�！蹦概畟z幸福地笑了。
謝謝您，媽媽，因?yàn)橛心襾淼竭@個(gè)美好的世界，感謝您給予我無微不至的關(guān)愛，在我無助的時(shí)候給我關(guān)懷，在我悲傷的時(shí)候給我安慰，在我陷入迷途時(shí)給我指明方向。
走在林蔭道上，我仿佛看到了多年以后的自己：披著長長的頭發(fā)，邁著堅(jiān)定的腳步，微笑著面對生活。我很高興，長大后我就會成為你——媽媽！
長大后我將成為你作文600字 19
你總是著一身紅衣，將黑色的直長發(fā)挽在耳后；你總是那么開朗，遇見誰都面帶微笑；你總是那么認(rèn)真，上課講得精彩卻又不缺少含金量……我喜歡這樣美麗而又專注的你。
每當(dāng)你上課時(shí)間，我總會呆呆的望著你；你面帶微笑，用溫柔的語氣引領(lǐng)著我們進(jìn)入知識海洋。你用粉筆在黑板上“沙沙”的寫著字，而我卻望著你的背影出神。你轉(zhuǎn)過身，目光剛好與我相對時(shí)，我的臉更紅了，一抹羞澀的紅。
你笑了。
看著你的笑容，我緩緩地低下頭，心想，長大后我要是成為你該多好。
在一天放學(xué)的時(shí)候，你問我們，我們的理想是什么。前排一個(gè)男生站起來，說：“我想當(dāng)科學(xué)家�！币粋�(gè)女生慢慢的站起來說：“我想成為一個(gè)舞蹈家�！贝蠹叶颊酒饋碚f了自己的夢想，這些夢想都與眾不同，有這樣的，有那樣的。而我卻望著你的身影發(fā)愣，并沒有參與到當(dāng)中。
“那位同學(xué)，你的夢想，是什么呢？”你那甜美的噪音把發(fā)愣的我拉了回來。
我紅著臉，站了起來�！拔摇业腵夢想……是……”全班都安靜下來，所有人的目光都看向了我，我的臉更紅了�！伴L大后我要成為你”我用很小的聲音說出來這句話，全班同學(xué)紅哄堂大笑：“這是什么夢想�。 薄八摬粫侨踔前�！”而你，緩緩向我走來，將我擁入懷中。
你就像一束紅色的焰，將我的心靈撫慰，給我?guī)頊嘏c依賴。你的眼角，出滴滴眼淚。在你的懷抱里，我想：“長大后，我一定會成為你！”
是啊，長大后，我就成為了你，無私奉獻(xiàn)的老師。老師，你辛苦了！
長大后我將成為你作文600字 20
“沒有最好，只有更好。”這是一句家喻戶曉的廣告語，也是我哥哥的座右銘。他時(shí)常這樣說，也是這樣做的。
哥哥個(gè)子高高的，留著平頭，頭發(fā)一根一根地豎起來，顯得精神抖擻。他長得很白凈，圓圓的臉上鑲嵌著一對不大但又有神的眼睛，像深山里兩汪清潭。高高的鼻梁上戴著一副眼鏡。嘴巴微微張開，便能看見一排光潔亮麗的牙齒。
從我能記事起，哥哥已經(jīng)是高中生。他學(xué)習(xí)非常用功。天還沒亮，他已在寫字臺前背誦英語單詞；華燈初上時(shí)，他已在燈下開始啃一本本習(xí)題集。每天也幾乎只睡四五個(gè)小時(shí)。就這樣，他的眼鏡鏡片越來越厚，用筆的支數(shù)越來越多，人也越來越瘦。但他在探求知識的道路上越走越遠(yuǎn)。
他曾為一道題徹夜不眠；為一個(gè)句子吃不下飯；為一個(gè)單詞尋根刨底。每次看到他在臺燈下彎曲的'身影，我都會禁不住地問：“哥哥，你干嘛這么拼命？”他淡淡一笑：“今天的努力是為了以后的美好�！蔽耶�(dāng)時(shí)年齡還小，并不能完全理解，但我知道這句話應(yīng)該是很有道理的。
我哥哥大學(xué)畢業(yè)后參加了我縣的扶貧工作，作為扶貧組織的技術(shù)擔(dān)當(dāng)，他更是盡職盡責(zé)，勤勤懇懇，毫無怨言。白天，他頂著風(fēng)吹日曬下鄉(xiāng)，了解貧困戶們的生活狀況和困難，及時(shí)給予關(guān)心幫助。并與村民們一起下地勞作。晚上拖著疲憊的身體，回到家后又打開電腦，整理扶貧資料。深更半夜，還在修改工作報(bào)告。望著他因不斷觸摸鍵盤粗糙的雙手，看著他那布滿血絲，疲憊的雙眼，聽著他敲擊鍵盤鏗鏘有力的聲音。他在我心中的身影越來越高大。
“沒有最好，只有更好�！备绺�，你一直在用你的實(shí)際行動踐行著這句話。我也會銘記這句話，向你學(xué)習(xí)。希望不就的將來我也能成為另外一個(gè)你。
長大后我將成為你作文600字 21
您，自古以來被賦予了神圣的職責(zé)；您，被人們稱為人類靈魂的工程師；您，可以照耀別人，燃燒自己；您，是我最佩服和崇敬的人，我希望長大后成為您——我敬愛的老師！
您，像慈祥的母親，知心的姐姐，既理解我們的心意，又對我們非常貼心。記得有一次，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)要來聽您的公開課。課前您說：“今天的.課對我和大家都很重要，你們要好好配合我，好好表現(xiàn)，如果表現(xiàn)特別好，我?guī)銈兊讲賵錾贤嬉还?jié)課�！苯淌依镱D時(shí)炸開了鍋，大家交頭接耳，議論紛紛。萌萌率先問到：“老師您說的是真的嗎？”“老師，真的可以玩一節(jié)課嗎？”琪琪追問道。您看看滿眼疑惑的我們說：“真的，一言既出駟馬難追！”頃刻間，教室里響起雷鳴般的掌聲。
上課鈴聲響起，同學(xué)們專心致志的聽講，爭先恐后的回答問題，課堂氣氛極其熱烈，伴隨著區(qū)領(lǐng)導(dǎo)們熱烈的掌聲，公開課圓滿結(jié)束了。送走了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，您滿臉笑意的回到教室說：“好樣的同學(xué)們，走，陪你們玩去！”教室里歡呼聲一片，大家簇?fù)碇煌呦虿賵觥?/p>
您不但對我們非常貼心，而且對我們十分耐心。
您對我們的耐心程度，不是其他老師可以比擬的。每次下課，總是有同學(xué)向您請教問題，您總會放棄僅有的休息時(shí)間，耐心的幫我們講解，直到我們學(xué)會為止……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您永遠(yuǎn)是我心目中的榜樣，我會從現(xiàn)在開始把握住每一分鐘，努力學(xué)習(xí)。我相信：只要努力耕耘，就會有收獲！長大后，我定將成為向您那樣的人民教師，像太陽一樣照耀著每一位學(xué)生！
長大后我將成為你作文600字 22
柳枝是畫家筆下的愛物，可我偏偏不喜歡它：它不像輕松那樣中年常青，它不想白楊那樣筆直傲岸，它不像……
一次偶然的事，讓我改變了對柳樹的看法。一次放學(xué)回家，在路邊石凳上坐著，順手摘下了一根柳條，用柳條無意地抽打著石凳，起來時(shí)，看見手中的柳條葉落皮開，隨手將它插入了水塘的一旁。
沒過幾天，它竟然活了，柳條上吐出了嫩黃的嫩葉。歐，這是誰播下的種子，居然成活了。當(dāng)我離開時(shí)，不由得想起了它不會是我那天隨手插上的柳條吧？我驚喜極了，同時(shí)也被他那頑強(qiáng)的精神所震撼。兩年之久，沒有來這里了，這次看見它，她的腰竟長成了茶杯那么粗，柳條上又稠密又柔長，風(fēng)吹來，飄拂生姿。后聽老人說，這里是一個(gè)孩子把柳條插在這里的，沒想到現(xiàn)在竟成活了，活的.生機(jī)勃勃。
春天，燕子從它的樹梢下經(jīng)過；夏天，水中魚兒喜歡在他的綠蔭下乘涼。這塊寂寞無穢的地方，頓時(shí)有了生氣，生機(jī)勃勃。無心插柳柳成蔭�，F(xiàn)在，我只想做一個(gè)平凡的柳樹，他頑強(qiáng)不屈的精神深深震撼著我。
一次，老師讓寫一篇{長大以后我想成為}的作文，我就把想變成一棵柳樹的想法寫了進(jìn)去。老師看了我的作文，號召全班同學(xué)去荒地栽柳樹。我們拿著樹，拿著楸，將一棵棵頑強(qiáng)的小樹栽了下去。它們不施肥，不怕旱，不怕水，不怕冷，也不怕風(fēng)。只有一點(diǎn)水就可以成活，頑強(qiáng)極了要是換成一點(diǎn)嬌貴的小樹恐怕就不行了。
我們在心中許下心愿：這塊荒涼的地方，在數(shù)年之后，一定會變成一塊充滿升級的地方。柳樹你那頑強(qiáng)的毅力值得所有人學(xué)習(xí)！
我要做一棵平凡的柳樹！
長大后我將成為你作文600字 23
在我的記憶中，父親的嘮叨常常讓我感到厭煩。
試卷再一次回到了我手中，一個(gè)個(gè)叉紅得刺眼。父親便嘮叨起來：“……要好好讀書，將來走出大山。”我心中好像怒火在燒，有一個(gè)念頭從我心中擦肩而過：讀書既然這么好，為什么你沒有走出大山。我說完這番話心中的怒火頓時(shí)熄滅了，我心中也有些愧疚。父親愣了一下，看著我，我想躲過這場尷尬，便跑了出去。
晚上，父親早早地去睡了，因?yàn)樗�要去迎接明天艱苦的工作。母親望著我，對我說：“你的父親，從小成績很好的.，在班上也數(shù)一數(shù)二�？墒撬x初中時(shí)，你的奶奶、他的母親，因?yàn)殚L年操勞，臥病在床。你的父親放棄了學(xué)業(yè)，回家一直照顧你的奶奶……這些年他一直沒有放棄他的夢想�！蔽逸p聲問：“是什么？”‘讀書，學(xué)習(xí)�！蹦赣H用有力的語氣回答了我。
我心中有一股冷流，逆流而上，我想：父親沒有放棄讀書的夢，我應(yīng)該嗎？我慢慢地走向那個(gè)熟悉的臥室。父親安靜地睡著了，他的臉上已溝壑縱橫，白發(fā)也時(shí)隱時(shí)顯，不知道我是怎么了，感覺眼睛澀澀的。走過去想給他掖掖被子，竟然發(fā)現(xiàn)，父親右手捏著一支筆。我的目光又被桌子上的一本教課書吸引住了，我走了過去，看到上面還有一個(gè)筆記本，看到上面記的語句、我不禁失聲大哭。上面寫著：“我何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)夢想，何時(shí)才能給孩子做個(gè)榜樣！”我抹了抹眼淚，輕輕地取出父親手中的筆，在筆記本上添道：“我會帶著你的夢想一起去奮斗！”
時(shí)光已匆匆，父親雖處于無奈而被迫輟學(xué)堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持，現(xiàn)在他交給了我生命的課題，我暗下決心長大后也會成為您，像您一樣為家人付出，為社會，為國家付出不求回報(bào)！
長大后我將成為你作文600字 24
在我們自己的生活中有許多許多的人，有的是善良的人，有的是小心眼的人，而我卻想成為她那樣的人，因?yàn)樗屏�。勇敢，處處為我著想。所以她就像是我的偶像一樣�?/p>
記一次，我和她去商店買東西，天很熱，大顆大顆的汗珠從我的臉頰上滾了下來，在去商店的路上，她看見了一位老奶奶，老奶奶的手上提了很多東西，看看就覺著重，她看到后，二話沒說就走到了老奶奶的身邊對老奶奶對老奶奶說道：“讓我?guī)湍��！崩夏棠厅c(diǎn)點(diǎn)頭，忙說謝謝。
我們走著走著，忽然一個(gè)騎著踏板車的男孩就沖在了我們面前，“啪”的一聲，老奶奶就被撞倒了，那位男孩見了卻什么也沒做，提了踏板車就準(zhǔn)備跑，連聲對不起都沒有說。媽媽看到這一幕，生氣極了，她跑到男孩面前，抓住他的手腕，大聲訓(xùn)斥道：“你怎么能夠這樣呢？你把人家老奶奶撞到了連聲“對不起”都不說，如果別人把你撞倒了，不去理你，你會好受嗎？”那位男生紅著臉，低著頭似乎認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，他走到老奶奶的面前，輕輕的扶起老奶奶，真誠的對老奶奶說：“奶奶，對不起，我知道錯(cuò)了。”老奶奶摸了摸他的'頭，說：“沒事沒事，知錯(cuò)就改就是好孩子。”他走到我面前說：“把奶奶的東西給我吧，我?guī)退峄厝�。�?/p>
看著這一幕，我更敬佩她了，她的善良，她的勇敢，她的樂于助人，善良是因?yàn)樗幸活w愛幫助的心，勇敢是因?yàn)樗蟹磳Σ缓眯袨榈挠職�。我花了很多時(shí)間去看雷鋒的書，因?yàn)槲覐闹懈惺艿搅藥椭鷦e人的快樂，她讓我學(xué)會了在別人困難時(shí)盡我最大所能去幫助他。
在我看來，她的腳是為了走近別人，手是為了幫助別人，耳朵是為了聆聽別人，新是為了獻(xiàn)給她所愛的每一個(gè)人。我多么想成為你，媽媽。
長大后我將成為你作文600字 25
我從未真正見過你，你的身影，只出現(xiàn)在電視機(jī)上。你在電視機(jī)上泰然自若，時(shí)而隨和，時(shí)而又刨根問底。只要你出現(xiàn)，手里必定拿著話筒，看你在電視上眉飛色舞，好不得意。你的工作場地五花八門，災(zāi)區(qū)的前線出現(xiàn)過你；領(lǐng)導(dǎo)的面前，是你拿著話筒，提出一大堆問題；游山玩水，處處品嘗美食的也是你。那時(shí)我羨慕你，羨慕你能游山玩水；羨慕你能吃遍江南；羨慕你能與這么多“大人物”面對面，你的名聲也如海浪般一起一伏，有人說你是遭人討厭的“狗仔”；有人說你很幸福，轉(zhuǎn)遍全國甚至全世界，好不自在；有人說你很辛苦，災(zāi)區(qū)前線處處是危險(xiǎn)，就像一顆地雷，而你卻在地雷間跳來跳去。那時(shí)我只覺得你好得意，從出現(xiàn)在景點(diǎn)中、外國那古老精致又華美的建筑中、那香氣撲鼻的美食前，我就認(rèn)定，你真的很神氣，長大后我要成為你。那時(shí)的我沉浸在你的優(yōu)質(zhì)待遇中，從未向你的身后看一看，成為你的路程是多么坎坷。也從未向你的前方望一望，前面的道路有多么崎嶇。
隨著我的長大，我看見了你在眾人面前隱藏的傷痕。你在眾人面前多么華麗，而背后又是多么艱辛。作為“狗仔”的你是多么讓人嫌棄，你被明星討厭，被眾人討厭，你像一根纖弱的`狗尾草，無力反抗，兩頭受氣。沒人知道你是怎樣完成的任務(wù)，又受了多少委屈。作為災(zāi)區(qū)前線的消息傳送者，你通過泥濘的道路頑強(qiáng)的進(jìn)入災(zāi)區(qū)，在艱苦的環(huán)境先報(bào)導(dǎo)，眾人只關(guān)心新聞，卻無人關(guān)心你……
知道了你的艱辛，我淡然一笑，想得到榮譽(yù)就要付出努力，人人都是如此。長大后，我將成為你——記者。
長大后我將成為你作文600字 26
朱丹你是主持人里的精英，你在主持的時(shí)候是你伶牙俐齒，你大大的眼睛會表示你的喜怒哀樂，你用委婉的語言述說著成功，述說著喜悅，讓所有的人心，你成功的背后隱藏了多少的秘密？
一天，我沐浴著午后的陽光，在電視機(jī)前收看你的獨(dú)家采訪。我心里的迷惑終于解開了，你以前的家境很不好，被家庭所迫你想方設(shè)法的找了一個(gè)推銷牛奶的工作，但那時(shí)候你的嘴很笨口齒不靈活，而那些競爭對手嘴很甜很受買牛奶的人喜愛，你暗下決心回家好好的去練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，你的口齒一天比一天靈活，這份工作也干得非常順利。機(jī)會是永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人，有一天電視臺的一位導(dǎo)演來超市買東西發(fā)現(xiàn)了你，決定帶你去試鏡。原來有一檔欄目的主持人得了重感冒不能來了，而下個(gè)星期正好是她的節(jié)目，所以看你的口齒靈活決定讓她試一下。你當(dāng)時(shí)特別興奮，去向師姐借了3條大紅裙子，由于你經(jīng)常在外面跑推銷被曬得很黑，穿上紅顏色的裙子顯得更黑了，可你能掌握現(xiàn)場氣氛并且頭腦靈活，這讓評委很糾結(jié)，最終還是沒有能夠站在舞臺上，但是你給導(dǎo)演留下了很深的印象。他又給你介紹了一家小一點(diǎn)的.電視臺去主持節(jié)目，可上了臺一個(gè)節(jié)目下來你卻沒有幾句臺詞，為此你很失望，可是一想到家里還有一位年邁的母親變，鼓起勇氣向?qū)а萆暾埲チ硪粋�(gè)收視率不高的節(jié)目當(dāng)主持人，導(dǎo)演答應(yīng)了她的請求。這次主持的節(jié)目非常成功，節(jié)目收視率也在不斷地攀升，導(dǎo)演覺得她還有更大的發(fā)展空間，便將你推薦給浙江衛(wèi)視。你精湛的主持才華讓觀眾為你喝彩！從此浙江衛(wèi)視就是你永遠(yuǎn)的家。
我也非常喜愛主持，我真希望長大后成為像你一樣堅(jiān)持不懈的主持人—朱丹！
長大后我將成為你作文600字 27
在中國畫綿長的歷史上，有一片獨(dú)特的天地：在一水兩岸之間，沒有人煙，沒有喧囂，只有游云悠悠，清風(fēng)拂過。這就是元代畫家倪瓚創(chuàng)作的清凈世界。
倪瓚的山水畫作中多采用“河兩岸”的山水圖式，幼時(shí)印象最深的，是他的一幅代表作《漁莊秋霽圖》，秋日天晴，倪瓚小住在好友的漁莊。一日飯后，他磨墨展紙，繪好而就，一河兩岸躍然紙上，近處是幾處皺石，五六棵樹木。中景留白，仿佛是一片湖光，水平如鏡。遠(yuǎn)處有幾層矮坡，起伏有致。整幅畫沒有一絲人跡，也沒有一聲鳥語。水濱、沙渚、樹木連成一體，頗有些遺世獨(dú)立的意味。他筆下的樹，很難分辨是什么品種，但總是筆直地挺立著，是君子“正直特立”的象征。他的山水，總是給人以隱逸、清凈之感。
倪瓚筆下的一河兩岸，天在上，地在下，中間常有座孤獨(dú)寥落的草亭。倪瓚最著名的《容膝齋圖》便是如此。人生在世，即使居所再大，也不過是座容膝齋。所居之地在倪瓚看來不過是荒天古木中的一角。他畫草亭，實(shí)則是在畫人的命運(yùn)。人是匆匆過客，沒有固定居所，正如他自身漂泊的命運(yùn)，飽含他的憂傷。
可他并不拘泥于此。倪瓚曾為友人題詩“歸來獨(dú)坐茆檐下，畫出空山不見人”。這是文人藝術(shù)的`至高境界，只傍清水不染塵。大多數(shù)畫家畫山水是為了表達(dá)心中的山林之趣。而倪瓚并非僅限于此，更有對人生的思考。家道中落，世俗的蠅營狗茍，他見多了，可又不與其茍同。即使孤獨(dú)也依舊保持真我，品性高潔，清高自持。
或許未來世界很復(fù)雜，也會有一些不正當(dāng)?shù)默F(xiàn)象存在。而很少有人能秉持原本堅(jiān)定的心受到引誘。我希望成為倪瓚這樣的人：心有一片清凈山水，只傍清水而不染塵。
長大后我將成為你作文600字 28
長大后我就成為你。你來到這人世間，就注定了你就要成為這個(gè)大千世界的一員。向前緩緩行走，長大后的一眉眼帶笑，用最起初的美好走得過每一個(gè)地方感染著人世間，就好像是林徽因說過的一樣：“你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天�！蹦銕е欠莩鲇倌喽蝗镜氖崄砹�，不被一粒塵埃所染，你不食人間煙火，不論是有多大的艱辛，也不忘初心，至今還帶著雨后清風(fēng)的氣息。
長大后我就成為你。
莫森康德曾說：“人生在選擇中度過。是的，人生是一條旅途，卻處處是岔口。我們本著一顆初心做出選擇，漸行漸遠(yuǎn)，卻會因?yàn)橐宦返幕臎龇笔彾艞�，亦會因�(yàn)榱硪宦返姆比A絢麗而選擇。然而我們最終見識了人生，才發(fā)現(xiàn)它不過是一條環(huán)形的跑道，我們的初心，是起點(diǎn)，亦為終點(diǎn)�！蹦悴惠p易言說放棄，活得質(zhì)樸簡單，靠著自力所為、風(fēng)雨兼程的`艱辛換取那一份真，不假、不虛。雙手空空建起一座夢想的城，城中長出堅(jiān)強(qiáng)的力量。
長大后我就成為你。
“你若要喜歡你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值�！备璧略@樣說。你又何曾不是如此呢？在路上，你以自己在黑暗中弱小而不卑微的亮點(diǎn)，用火光為他人照亮了路，走出迷途。你以自身的價(jià)值付出著，用一簇簇?zé)崆榈幕鹈缛计鸸�，茫茫黑夜因你而亮�?/p>
長大后我就成為你。
那個(gè)你在遭到無數(shù)唾棄和迫害時(shí)，你并不會因此而在別人看不到的地方咬牙切齒地，將他懷恨在心，發(fā)出可怕的咒恨。那個(gè)你是采取另一種別個(gè)方式，破繭成蝶、浴火重生。以更好的方式活著。信念堅(jiān)定，不求聞達(dá)于眾人，只是持守不變的，以自己頑強(qiáng)的生命，長空中劃過一道美麗的弧線。
長大后我也要成為你，成長著，奮起。
長大后我將成為你作文600字 29
或許真沒有人能知道，老師，我對你的崇拜。只要坐在教室里，就會無限仰慕地看著講臺上的你。羨慕你抑揚(yáng)頓挫的音調(diào)，羨慕你寫下的一篇篇如音樂般婉轉(zhuǎn)的文章，羨慕你說出的句句真理。
當(dāng)年，一臉懵懂地來到了校園，看見了你，那時(shí)你留著一頭金色秀麗的披肩發(fā)，一雙智慧動人的眼睛掩飾不住還存有的幾分稚氣。皮膚白皙，笑臉盈盈。你牽起我的手，帶著走進(jìn)你的課堂，從此，愛上你動聽的聲音，在那動人的聲音里，你帶領(lǐng)我們走遍千山，領(lǐng)略唐詩的美好，散文的幽遠(yuǎn)，在那動人的聲音里，我們學(xué)會了互幫互助，我們學(xué)會了謙恭有禮。伴隨著你動人的聲音，我們慢慢長大，我們學(xué)到了知識，也明白了人世間的真情和真理。
我以為可以永遠(yuǎn)得到你的呵護(hù)。然而眨眼間，我卻站在學(xué)校門口要離開這個(gè)故地，此處是結(jié)束，前方是新的征程。你又握起我的手，依然那樣溫暖，如我考試失利，你牽我時(shí)那般溫暖有力；如我克服自卑心理勇敢站上學(xué)校演講臺后擁我那般溫馨有力；如我競賽載譽(yù)歸來抱我時(shí)那般堅(jiān)強(qiáng)有力！你說：“人生之路，我只能陪你走到這里，接下來，你要朝著自己的`人生理想，堅(jiān)韌不拔不懼風(fēng)雨的走下去�！�
你拍拍我的肩，轉(zhuǎn)身，離去。我望著您的背影，猶如那校園路旁的松樹，高大、挺拔。夕陽下，你的身影，隨著你的腳步拉得越來越長，長得似乎能順著這身影，重回我們剛相聚的時(shí)光，重回那一次次讓我無限崇拜的課堂。時(shí)光不能倒回，我心卻已堅(jiān)定：“老師，我也要成為您這樣的人！”
我要成為你這樣的老師，用我溫暖的話語，抑揚(yáng)頓挫的音調(diào)，教學(xué)生們寫下一篇篇如音樂般婉轉(zhuǎn)的文章，告訴他們朝著目標(biāo)堅(jiān)韌不拔不懼風(fēng)雨的走下去……
長大后我就成為你……
長大后我將成為你作文600字 30
“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥，飛來飛去……”一年級，你教我們唱《長大后我就成了你》。雖然我對歌詞一知半解，但你甜美的嗓音仿佛天籟把我吸引，幼小銜接的彷徨在你的輕聲細(xì)語中煙消云散。親愛的老師，你是潺潺的溪流，滋潤著我們稚嫩的.心田。
“小時(shí)候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地……”二年級，三分鐘就能念完的繪本在你的“加工”下，成了一個(gè)個(gè)精彩紛呈的故事。你把行為習(xí)慣巧妙地融入繪本中，就算再調(diào)皮的孩子，也甘愿“繳械投降”。親愛的老師，你是和煦的春風(fēng)，拂去我們心靈的塵埃。
“小時(shí)候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣……”三年級，你充分調(diào)動我們的積極性，在班級設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)人都有機(jī)會上崗“施政”。在你的“英明領(lǐng)導(dǎo)”下，我們的行為和品德向更高層次發(fā)展。親愛的老師，你是神奇的魔術(shù)師，帶著我們走向自信，走向未來。
“小時(shí)候，我以為你很有力，總喜歡把我們高高舉起……”四年級，你當(dāng)起了“甩手掌柜”，任由我們自由發(fā)揮。閱讀課、國旗下展示、假日小隊(duì)，我們思考，我們創(chuàng)新。你旁觀者清地適時(shí)給點(diǎn)建議，雖然過程磕磕碰碰，但每個(gè)人變得更加自信，班集體變得更加團(tuán)結(jié)。親愛的老師，你是智者，用知識豐滿著我們的羽毛，用理想編織著我們的心巢。
“長大后，我就成了你，才知道那個(gè)講臺，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己�！庇H愛的老師，我要努力學(xué)習(xí)，待我長成參天大樹，我要成為你，為祖國的教育事業(yè)，舉起別人，奉獻(xiàn)自己。
長大后我將成為你作文600字 31
老師這個(gè)詞很熟悉，站在講臺上的老師更熟悉。
進(jìn)入中學(xué)，新的老師，新的同學(xué)，新的教室，一切都是新的。我們將踏出新的人生，向人生中的那一端走去，人生的道路有很多條，你將會選擇哪一條呢？相信這是大家進(jìn)入一個(gè)新的階段都很迷茫的問題，而我卻有著一個(gè)很堅(jiān)定的答案。
老師，長大后我成為你。雖然不會成為你的樣子，雖然不會成為你的人，可能不會成為你的職業(yè)，但是我會成為你那種品格，把你熱愛人民，熱愛工作，熱愛生活和關(guān)愛我們的品格放飛，把這種值得學(xué)習(xí)的品格傳遍世界各地。你的心不在你身上，你把所有的心思都給了你的學(xué)生。
我喜歡你的那種高尚品格，喜歡你站在講臺上說的每一句有價(jià)值的話語，喜歡你無微不至對我們的.照顧。沒有你們也許就沒有人才，老師的話就像人才提示語，老師是創(chuàng)造人才的神，創(chuàng)造文明的神。我長大后就想成為這樣的人。
也許，長大后我不會成為老師，但是會成為大人，成為父母，可以像老師一樣教導(dǎo)孩子。也許我不會培養(yǎng)人才，但是我會培養(yǎng)文明的人。我可以像你一樣熱愛生活，可以像你一樣熱愛人民，我會做到在家做個(gè)好孩子在校做個(gè)好學(xué)生，在社會做個(gè)好公民。成為什么樣的人不重要，因?yàn)槲抑捞O果不能成為香蕉，水稻不能成為小麥，貓不能成為老虎。即使同一種類事物，每個(gè)個(gè)體也是各不相同的。世界上沒有完全相同的事物和相同的人，每個(gè)人都有差別，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，但是人可以不一樣的是相貌，關(guān)鍵在于心靈美，在于有一顆善良的，懂得關(guān)愛他人的心。
長大后，我就成為你，不用成為你的人，要成為你那種高尚的品格。成為一個(gè)能夠像你一樣為別人奉獻(xiàn)，傳授知識給他人的人。
長大后我將成為你作文600字 32
“長大了我要像你一樣！”“像我干什么，我有什么好的�！泵鎸Ρ任掖罅鶜q的姐姐，我總是這樣說，而她總是這樣駁回。
她是一個(gè)極平凡的人，是大多數(shù)學(xué)習(xí)成績不好中的一個(gè)，像其他人一樣，她也早早地?fù)?dān)起了生活的重?fù)?dān)，但在我的眼里，她卻是一個(gè)那么優(yōu)秀的人。
與人相處，少不了口角之爭，我的火爆性子容不得受一點(diǎn)虧，所以，無論在學(xué)校還是在家，我的性格總那么急躁。相比之下，姐姐更加沉穩(wěn)，遇事冷靜，是我遠(yuǎn)不及的。家里的.家務(wù)事大多由姐姐包辦，她像愛護(hù)珍寶般的仔細(xì)清掃每一個(gè)角落，別人都說我家干凈，一塵不染，媽媽也逢人就夸，她有個(gè)懂事的女兒——不是我，是姐姐。
時(shí)間的長河流蕩的太多，磨去了尖銳的棱角，留下平滑，我已追趕不上它的腳步，只能摸索前進(jìn)。我仍然學(xué)著姐姐，習(xí)慣了她的笑臉，習(xí)慣了她的柔和的聲音。我希望有一天，自己能成為她。
姐姐漸漸離開了我的生活，我們的聯(lián)系越來越少了。她每次都會叮囑我家里不容易，你要懂事些。在不知不覺中，我學(xué)會了她的沉穩(wěn)和理解，不著痕跡地?fù)?dān)起了她所放下的擔(dān)子。面對夸獎吹捧、冷嘲熱諷，我都可以不予理會，專心做好自己的事，再次見到她，我可以自豪地告訴她，我已經(jīng)可以成為她了，我可以為她分擔(dān)了，她可以歇歇了。
不知過了幾個(gè)年頭，我時(shí)常聽人對媽媽說，你家女兒真能干，懂事又乖巧！我懷念那個(gè)帶有笑容的人，但這個(gè)乖巧的女兒——不是姐姐，是我。
“現(xiàn)在我長大了，像不像你�。俊薄跋裎腋陕�，好好讀書才有用！”面對我的天真語言，姐姐微笑地回絕。
我長大了，一定成為你。因?yàn)�，你的印記在我的心里是那么那么的深�?/p>
長大后我將成為你作文600字 33
漫漫道路，悠遠(yuǎn)悠長，回顧昨天，那一幕幕漸行漸遠(yuǎn)的記憶，從我腦海中怦然跳出，我不知是喜是憂。
那次爺爺生病了，爸爸趕緊把爺爺送到醫(yī)院救治。剛剛還叫苦連天的爺爺，現(xiàn)在居然不叫了，還沉沉地睡去了，我覺得不可思議。便拉著爸爸的袖子問為什么，爸爸說:“小孩子不用懂這些，你長大了就知道了�！蔽艺f:“不，我現(xiàn)在就想知道�！卑职植桓嬖V我，我就死纏爛打，必要打破砂鍋問到底。爸爸?jǐn)Q不過我，就說:“這是麻藥的作用，現(xiàn)在可能你還不懂，等以后長大了你就知道�！蔽倚睦锇迪�:“這肯定是魔法藥水，太厲害了，我長大了也要當(dāng)醫(yī)生，研制更多的魔法藥水來治病救人。
現(xiàn)在我明白了，麻藥其實(shí)就是科學(xué)研究出來的，是為了減少人們的'疼痛，根本就不是什么魔法藥水。但小時(shí)候立下的誓言總在我心理浮蕩，令我揮之不去。當(dāng)我在踏進(jìn)醫(yī)院的大門時(shí)，看見醫(yī)生阿姨，自己的夢想，便又找上了門。我轉(zhuǎn)念一想，當(dāng)醫(yī)生有什么不好的，救死扶傷，讓一個(gè)個(gè)被病魔纏身的人重獲幸福，這何嘗不是一件幸事。
于是，我便打定了主意，向夢想前進(jìn)。當(dāng)我看見那一個(gè)個(gè)奄奄一息的病人被送進(jìn)醫(yī)院后，經(jīng)過醫(yī)生的治療，變得精神抖擻時(shí)，我心里為擁有這樣職業(yè)的醫(yī)生感到自豪。也越發(fā)的敬重這個(gè)職業(yè)，決心長大后將成為醫(yī)生，為人民的利益而做出貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)終身。
醫(yī)生這個(gè)不起眼的人物，在生活中做的貢獻(xiàn)是我們遙不可及的，也是值得我們學(xué)習(xí)的。為此，我為小時(shí)候立下的夢想而感到高興，而不是憂愁，也將為長大后當(dāng)醫(yī)生而邁出勇敢的一步。
長大后我將成為你作文600字 34
你，猶如一縷輕風(fēng)，拂去我心頭的蒙塵；你，猶如一絲春風(fēng)，滋潤我干涸的心田；你，猶如一盞盞燈，指引我前行的道路，長大后我就成為你。
“啪”的一聲，你一回家就習(xí)慣性地把鞋子脫掉走進(jìn)來，隨之而來的是一陣難聞的氣味，我捂著鼻子道“快去洗洗�！蹦憧偸菍擂蔚攸c(diǎn)點(diǎn)頭，然后默默地走進(jìn)廁所。這一幕幾乎每天都會上演。
我也曾幻想過我的父親是一位高富帥，那我是多么的有面子，然而你只是一位卑微的農(nóng)民工。天空陰沉沉的'，烏云不斷向下壓，馬上就要下雨了，“我一定要在下雨之前把傘送到爸爸手中�！蔽倚闹邢氲�。腳下步子也不由加快了。然而，人算不如天算，當(dāng)我趕到時(shí)天已經(jīng)下起了大雨。我連忙跑到休息室找你，里面有許多人，有的在玩手機(jī)，有的有睡覺，還有的在打牌，唯獨(dú)不見你。
我趕忙跑到工地上，傾盆大雨中一個(gè)瘦小的身影正在艱難地推著車，我仔細(xì)一看原來是你。我走到車前，遞給你一把傘，心疼地說道：“爸，我們回家吧！”你搖了搖頭道：“不行，我答應(yīng)了老板要在四點(diǎn)前把活干完，”說完你繼續(xù)推車，看著你的背影，淚水不禁涌了出來，回想以前：你每次沒錢都會想盡辦法為我籌齊學(xué)費(fèi)；你每每為維持家庭而艱苦勞作。以前，在我印象中的你是個(gè)窮人，要錢沒有要命一條，現(xiàn)在，在我眼前的是個(gè)富人，你擁有著金錢無法買到的——責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我情不自禁地扔下傘，幫著你一起推車，雨越下越大，嚴(yán)重阻礙著視野，但卻動搖不了我那顆堅(jiān)定的心。
那一天，我學(xué)會了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更明白作為父親，作為家庭支柱所應(yīng)承受的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在以后的日子，我會努力向你學(xué)習(xí)，做一名對家庭、社會有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
長大后我將成為你作文600字 35
長大后我將成為你，母親。
我要有你那一頭枯黃干燥的發(fā)?我要有你那一對黯淡混濁的眼?我要有你那一臉黃色的皺皮?我要有你那一雙寫滿滄桑的手?不，我堅(jiān)定地說，不是這樣的。我將同你一樣的不是這些，我要同你一樣的是——你靈魂深處最清澈、最純潔、最寶貴的那一方“凈土”。
我想像你一樣，在烈日下，在干燥枯裂的田埂里潑灑著清水，讓深埋在土壤里的種子牢牢地扎好根;我想像你一樣，在寒風(fēng)中，在凜冽凍人的菜田里搭起帳子，讓剛吐露出嫩芽的幼苗茁壯地成長;我想像你一樣，在暖陽里，在生機(jī)勃勃的土地里蹲著施肥，讓菜苗更富有生氣。我看你笑著，眼瞼上的魚尾紋縮在一塊，我問：“什么這么開心?”“因?yàn)樗鼈兙拖衲愫湍愕拿妹冒�，我的孩子�！?/p>
我在心里暗暗道：長大后，我要成為你。
你在晚秋時(shí)翻出棉線與鞋底，在秋陽下一針一線地織著。金燦燦的光跳落在你的發(fā)梢上，跌在你的睫毛上，秋天里玉米的甜香也飄到你身上，秋風(fēng)將你身后的衣架碰得叮叮當(dāng)當(dāng)響，那是多么美好的畫面。你粗短的手靈活地?cái)[動著，五彩的線在鉤針間繞來繞去，我看著，覺得眼花繚亂。我問你：“媽媽，你為什么又這么開心?”“你又是怎么看出來的，孩子?”我道：“我看見你的眼在笑，彎彎的'像月牙�！泵妹靡驳溃骸皩�，瞇成一條縫了�！薄澳鞘且�?yàn)椤以跒槟銈冏鲂?我的孩子�！蹦赣H說，“這是為你們冬天準(zhǔn)備的，免得凍傷你們的腳!”母親刮刮妹妹的鼻子，又笑了。
我心里的芽又綻開了，我想：長大后我要成為你，母親。
母親在暖陽下笑，將我倆摟進(jìn)懷里，道：“你倆可是我最愛的孩子啊!”
長大后我將成為你作文600字 36
“小時(shí)候，總以為你很美麗……長大后我就成了你”，至今耳邊還響起宋祖英的這首《長大后我就成了你》，它使我知道老師這個(gè)職業(yè)是神圣的，沒有任何職業(yè)可以和它攀比。
在我很小的時(shí)候，我就已經(jīng)認(rèn)識你了。初次踏進(jìn)學(xué)校的大門，你面帶微笑地站在學(xué)校門口和藹可親地歡迎你的新學(xué)生。從你臉上，我分明讀出了善良、溫柔。從那時(shí)起，我就被你深深地吸引了，并且深深地在心底崇拜你，那時(shí)，我愿做一只小蝴蝶整天飛繞在你的身旁。
當(dāng)你站在屬于你自己的三尺講臺時(shí)，我分明地看見你周圍飄飛著粉筆屑。不，在你眼里那不是粉筆屑，它是你撒出的智慧的花朵，你用智慧澆灌了一批又一批學(xué)生。那時(shí)，我夢想等我長大后，一定要做一個(gè)像你一樣的'老繆斯。
小時(shí)候，總以為你很神圣，長大后才發(fā)現(xiàn)你和普通人一樣，高興了會笑，痛苦了會哭。只不過你比普通人肩上多負(fù)了一份責(zé)任，你肩負(fù)著祖國的希望，民族的未來。
小時(shí)候，總以為你遙遙不可及，長大后才發(fā)現(xiàn)你與我是那樣的親近。你對學(xué)生那嚴(yán)厲的愛，那慈祥的愛，那和藹的愛，把師生拉得很近很近。
小時(shí)候，總以為你很高大，長大后才發(fā)現(xiàn)你的個(gè)頭并不比我高，是你內(nèi)心深處的力量占據(jù)的，是內(nèi)心使你高大，是職責(zé)使你高大，使命使你高大，高得讓我們仰望
小時(shí)候，總以為你很輕松，長大后才知道你其實(shí)不是那么的輕松。你白天上課，晚上回到辦公室還為我們批改作業(yè)，備教案，累得懶得端起飯碗。
長大后我要成了你，成為可敬又可愛的人，成為關(guān)心國家前途的人，成了讓學(xué)生永遠(yuǎn)難忘的人，我也要和你一樣，站在屬于自己的三尺講臺，站在屬于自己的天地。
長大后我將成為你作文600字 37
“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時(shí)候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地……”每當(dāng)聽到這優(yōu)美的旋律響起，我總是想到您——我的班主任宋老師。
宋老師，您還記得那一天嗎？那是我第一次走進(jìn)我們的教室，恐懼和靦腆使我抬不起頭來，是您用溫暖的雙手牽著我走上講臺，告訴大家我是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)同學(xué)們熱烈的掌聲為我響起的時(shí)候，我知道我這個(gè)半路轉(zhuǎn)來的學(xué)生受到了最真摯的歡迎。老師，是您讓我感受到了什么是依靠，什么是溫暖。
宋老師，也許您不記得了，那天班里一個(gè)同學(xué)上體育課時(shí)受了傷，斷了腿骨，您得知后，連忙去操場把他背到醫(yī)務(wù)室，并不停地安慰他、鼓勵他。當(dāng)他肥胖的身子趴在您瘦弱的脊背上的時(shí)候，您一定沒有看到他的眼淚更多了。我們都知道，這不僅是疼痛的淚，這更是感激的淚，就連我們的眼睛也濕潤了。老師，是您讓我們理解了什么是奉獻(xiàn)，什么是愛心。
宋老師，我永遠(yuǎn)也不會忘記，那天上課您一走進(jìn)來，我就發(fā)覺您的臉色很不好看，聲音也有點(diǎn)沙啞。果然，您講了一會兒課，就再也堅(jiān)持不住了，連連咳嗽不止，滿臉憋得通紅，但您依然用手捂著胸口，強(qiáng)忍著痛苦，看我們讀完了課文。老師，您知道嗎？當(dāng)時(shí)同學(xué)們是多么感動，讀的是多么投入，那是我們有生以來讀得最認(rèn)真的'一次。老師，是您讓我們明白了什么是無私，什么是責(zé)任。
“長大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利�！彼卫蠋煟绬�？我很喜歡這首《長大后我就成了你》的歌曲，雖然現(xiàn)在我還沒有長大，但我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取長大后做一名像您一樣的人民教師！
長大后我將成為你作文600字 38
“沒用的，你沒有這個(gè)天賦。”你不滿說到。
可是，可是我是多么在想長大后成為你，像你一樣隨心所欲，像你一樣隨手一拍就可以拍個(gè)好風(fēng)景，像你這樣可以把自己的任何感情都從一張小小的照片表達(dá)出來。我的確笨，學(xué)東西要學(xué)很多很多遍也有可能學(xué)不會，但我會努力的啊。即便如此，你也仍是像別人一樣要放棄我嗎？就像那些人一樣，一邊搖著頭說我不行一邊把嫌棄的眼神投向我？
良久，我終于答應(yīng)：“好�！鼻槔碇械目匆娔闼梢豢跉獾腵表情，我卻忍不住眼淚啪嗒啪嗒的從我的臉上滑落，大顆砸在地板上。
我一步一步緩慢的走出了教室，這些熟悉的景象馬上就要僅存于我的記憶里。當(dāng)我走出門的時(shí)候，終于忍不住回頭望了一眼，卻看見你溫柔的在給別人講解技巧。
嘭——就像一把錘子狠狠的砸在了我的心上，汩汩的流出赤紅的血液。我抹了一把眼淚，心中暗暗告別。
再見。再也不見。
回家后，我趴在床上大哭了一場，門外媽媽在暗暗嘆氣。
我知道，我知道的。從小愚蠢的我，在沒有資格學(xué)習(xí)的。
我消極了好長一段時(shí)間，直至媽媽將一個(gè)單反放在我的手心里，對我說：“崽，你可以的。加油！”我沒有回答，只是看向了手中的單反，它此時(shí)就像一個(gè)太陽一樣在我手心流出溫暖，一直流進(jìn)了心里。
長大后，我終于成為了一個(gè)攝影師。雖然不是全部人都知道，但也算小有名氣。我找到了他。
她老了，沒有了以前的意氣風(fēng)發(fā)，有的只是時(shí)光荏苒留下的一道道痕跡。
我說：“我終于變成了你�！�
她笑了，一臉的驕傲：“我知道。像你這種不服輸?shù)娜�，肯定會�?shí)現(xiàn)最終的夢想，只是不是由我引領(lǐng)著你罷了�！�
風(fēng)吹過她的白發(fā)，帶來一絲清香的味道。
長大后我將成為你作文600字 39
我看見過一個(gè)這樣的人，一個(gè)令我終身難忘，并使我受益匪淺�；叵肫饋磉�歷歷在目；
他是一位環(huán)衛(wèi)工人，他白臉上布滿了皺紋，他雖然不高大，但他的心靈卻非常的美。他是一位和藹可親，慈祥的一位老人。
我去上學(xué)的路上，看見來爺爺正彎著腰，拿著鏟子正在鏟一塊口香糖心想；這是誰，怎么這么沒道德��！我看見老爺爺正在聚精會神地除去那塊口香糖，老爺爺滿頭大汗，但他并沒有休息而是默默無聞的鏟出那塊“可惡”的'口香糖，口香糖仍是“冥頑不靈”的賴在那里。
過路人從旁邊若無其事地走了。我心想；他是冷血動物啊！我猜那位年青人心里在嘲笑，嘲笑弄那么干凈干嘛！偷懶一下不行嗎！再想老爺爺干嘛那么固執(zhí)。但這是一個(gè)工人的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該這樣做。到做一絲不茍。我心中的敬意油然而生。放學(xué)后，我看見那塊“冥頑不靈”的口香糖被清理的干干凈凈。
還有一次；那正刮著風(fēng)下著雪，我都不敢出門玩，突然，在雪中我看見一個(gè)熟悉的背影—老爺爺。老爺爺在風(fēng)雪里到處鏟來鏟去。老爺爺還咳著嗽，但他始終沒有放棄，他從來不偷懶，也不會放棄。但那一次，他突然停了下來，坐在旁邊的石頭上，他實(shí)在累到不行了，他突然猛地在起來，從那以后，他再也沒用坐下去過。我不由得為老爺爺豎起來大拇指。
老爺爺每次都把街道打掃得干干凈凈，他就是街道的“美容師”，每次都弄得漂漂亮亮的，因?yàn)槔蠣敔斢幸活w持之以恒，堅(jiān)持不懈的心。雖然老爺爺并不高大，但他的精神值得我們學(xué)校，值得我們敬佩！
長大后我將成為你，成為一個(gè)有恒心，有毅力的人，把每件事都做到完美，沒用瑕疵。成為一個(gè)對社會，對國家有作為的人。我一定會好好讀書，奮發(fā)圖強(qiáng)！
長大后我將成為你作文600字 40
進(jìn)入初中，我們的思想在一步步走向成熟，一步步走向獨(dú)立與自主�？赡苡行┤瞬]有想過自己是否該有理想、是否追求自己的理想，追求理想應(yīng)該怎么做，怎么做才是追求理想的正確方式……
理想就是自己所謂的的未來，如果從小就沒有理想，那就是自己對自己的未來一無所知。如果沒有理想，當(dāng)成就的機(jī)會在向你一步步靠近，你可能無法抓住。這也許就是你的無知所造成的。如果沒有理想，當(dāng)正確答案就在你身邊，你可能相信了別人的錯(cuò)答案。如果沒有理想，當(dāng)你正要選擇光明時(shí)，你卻跟著別人選擇了黑暗。
我也有理想——成為一名合格的教師。這個(gè)理想說大不大，說小也不小。教師，他是學(xué)生品德的培育者和人們文化科學(xué)知識的傳播者。教師勤勤懇懇，毫無私心，毫無保留地傳授知識、經(jīng)驗(yàn)，樂于做“人梯”，讓學(xué)生踩著自己的肩膀攀登科學(xué)文化的高鋒，用自己心靈的花火點(diǎn)燃學(xué)生心靈的花火與燈盞，為民族、國家和社會做出了很大的'貢獻(xiàn)。雖然我知道，到完成我的理想，可能會很艱難，也許比我想象中的還要難，但是，我以后會堅(jiān)持課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課更加認(rèn)真，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不懂的問題就及時(shí)問老師。我不會因?yàn)檫@條路很難走，就放棄了我的理想。
長大后我就成了你，我會盡量把每一位學(xué)生送上他們理想的學(xué)校；長大后我就成了你，我會勤工作“精益求精”；長大后我就成了你，我會把學(xué)生管得服服帖帖；長大后我就成了你，我會讓學(xué)生知道，我是一個(gè)負(fù)責(zé)、嚴(yán)肅、關(guān)心學(xué)生的好老師。我現(xiàn)在還小，只要我努力，我就一定能成為你——老師！
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