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壓力作文600字
第1篇壓力作文600字
關于壓力，可分為好多種，有社會競爭的壓力，學習的壓力，缺乏自由的壓力等等許多。這些壓力都來源與生活和這繁雜的社會。
常常聽有別人說：“哎呀！壓力太大，受不了啊�！被蛘呤恰霸趺催@么忙�。∵B個休息的空都沒有！”等。豈知道，我們每個人從自己出生呱呱落地那一刻起，就已經(jīng)收到了壓力對自己的警告。而這些壓力，將會一直的陪伴我們到老……都無法抹去。
學生每年不是都要面臨著各種考試嗎？臨考前，既忙著又忙那的，想必心情也很糟糕吶！現(xiàn)在的孩子們生活雖然比原來的那些長輩小時候的生活條件好的沒影兒，但是他們所享受到的童年中的快樂卻是少了很多，很多家長都想讓自己的孩子成為人才。所以他們就逼著自己的孩子去學這學那。就算是自己的孩子對這個極其的不感興趣。這真像是孩子們背著永遠也還不清的債！長輩們小的時候，生活都很貧困，但是他們所獲得的快樂是獨一無二的。白天雖然要干農活，但是許多人在一起干活，說著話，不也很好？夜晚他們可以欣賞月色，抓蛐蛐，和鄰居家的孩子在一塊玩，這樣的無憂無慮的生活，在現(xiàn)在來講，有些遙遠了。
每當孩子的考試成績不理想時，父母那憂郁的眼神和口中的說詞；每當孩子的成績比別人差時，父母的那接二連三的嘆息聲；每當孩子的名次不佳時，家長的呵斥聲。對于每個孩子來說，都是種無形的壓力。
生活中不能缺乏壓力，生活也因壓力而精彩！但是生活中也不能全都布滿壓力�；瘔毫閯恿�，或許可能會有意想不到的收獲！
初一:路的那邊
第2篇壓力作文600字
近日，我深深地感到了壓力對人的前進的動力的重要。
幾個星期以來，考了3次數(shù)學測驗�？记埃那橛悬c緊張，卻不會以行動來表現(xiàn)，依舊還是時時望著書本發(fā)呆�？己�，即使有許多題不會做�？墒�，心里只有一陣輕松，考后的解懷，并不感到考差了的難過。自己也覺察出了考試成績的下落。幾經(jīng)思考，這也許要歸根于我自己感覺不到壓力。
壓力，原來是這樣重要的一樣東西。它雖然是無形的，但是對你的幫助卻遠遠大于有形的物質。我記得有這樣一個故事，她把壓力與人的關系解析得很好。
培訓師在課堂上拿起一杯水，說：“這杯水的重量并不重要，重要的是你能那多久？拿一分鐘，誰都能夠；拿一個小時，可能覺得手酸；拿一天，可能就得進醫(yī)院了。其實這杯水的重量是一樣的。但是，你拿得越久，就越覺的沉重。這就像我們承擔的壓力一樣。如果，我們一直把壓力放在身上，不管時間的長短，到最后就覺得壓力越來越沉重以致無法承擔。我們必須做的是放下這杯水，休息一下后再拿起這杯水，如此我們才能拿得更久……”
壓力就是這樣，過多過少都不適宜。多，會使你精神緊張；少，則禿廢學業(yè)，不進則退。壓力是急促清脆的鬧鐘聲，令你從熟睡中驚醒，一陣茫然；壓力又是一條布滿尖刺的長鞭，鞭策著你繼續(xù)前進。正如“水能載舟，亦能覆舟”，壓力也是如此。至于什么時候該放下，只能靠你自己慢慢掌握壓力的大小，取得前進的方向。古人所敘述的也只有壓力的利與弊，掌握的方法還是要靠自己來慢慢探索。
第3篇壓力作文600字
初三的我，壓力總是陪伴著。僅有的最后一年，也許就是那么一剎那，中考就會來臨。天真幼稚的我這才感覺到一種從未有過的壓力。此時應該想一想我今后的學業(yè)了：今年的中考要比去年中考難得多。爸爸說“去年的初三因整體素質差，所以分數(shù)只要504分就行了，而今年卻不行，今年可能要520分以上才行，因此我們應該更加努力。
現(xiàn)在，我們所面臨的壓力也就越來越大。也許這一種讓人心亂，難以理解的行為就是壓力存在的表現(xiàn)吧！
今年暑假，我家蓋上了三樓，而我也感覺到干活的辛苦和疲勞。學習上，爸爸管的很嚴，我這才了解爸爸的良苦用心。有時因作業(yè)做得不好，被挨了一頓打或罵，我所面臨的壓力也就越來越大。
時常想起爸爸的話，我深有感觸：現(xiàn)在的社會，每個人都要有文化，沒有文化就是淘汰者。
宏觀宇宙的精確化，現(xiàn)代戰(zhàn)爭的信息化，網(wǎng)上閱卷的公開化，農業(yè)生產(chǎn)的機械化，學校教學的網(wǎng)絡化等等，哪一樣離開文化行嗎？
想到了這些，我感到壓力太大。這種感覺讓我變得認真許多。同時，我也感到今年這學期很重要，這是我人生的第一個“十”字路口。壓力讓我感到，我一定要努力，把握好最后的一學年。
我們應該要變壓力為動力，讓自己更有自信，那么學習就不會太壓抑，生活就會變得輕松，快樂。只有這樣，你才會不被壓力所屈服，所戰(zhàn)勝。
來吧！壓力，盡管來吧！古人說的好“生于憂患，死于安樂”。我會珍惜這份擁有的壓力。
第4篇壓力作文600字
我記得剛進入初中校門的我，天真無邪。我估計我那時可能目空一切吧！ 我初中生涯的第一次考試結束后。 那天，我拿著自己的成績單歡歡喜喜地回到了家中。爸爸看到了這張成績單——喜笑顏開；媽媽看到了這張成績單——心花怒放。他們夸獎我，鼓勵我，使我認為自己已經(jīng)成為了天下“第一的聰明人”，好不歡喜�！ ∵M入了初二�！ ≈衅诳荚嚱Y束后�！ ∧翘�，我拿著自己的成績單顫顫驚驚地回到了家中。爸爸看到了這張成績單，一聲不吭，一個人坐在飯桌旁喝悶酒；媽媽看到了這張成績單，仍是一聲不吭，用鍋鏟狠狠地在鍋內翻了幾下。在那天的飯桌上，他們批評我，教導我——我清楚地記得——那時我的心里好像壓著一塊石頭，壓得緊緊的，痛痛的，壓得我直喘不過氣來。當時我認為自己已是“天下第一的蠢豬”！�！ 〕醵聦W期�！ 〉谝淮卧驴歼^后。 那天，我拿著自己的成績單孤獨地回到了家中。爸爸與媽媽看到了這張成績單后，只是微笑著說：“兒子，你的辛苦沒有白費�！蔽抑�，這里的功勞應該全部歸屬于我心中的石頭。那時，我本應該笑，但是我卻怎么也笑不起來，因為心中的石頭壓得更緊了，壓得更痛，壓得我更喘不過氣來。我，哭了�！ ‖F(xiàn)在，面臨畢業(yè)的我，心中的石頭也在與日俱增。我知道，它是為我好。所以，我現(xiàn)在就應該把這塊壓在心中多年的石頭所給予我的力量變成生命中的跳板，讓它給我?guī)胍粋�新未來！
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