記得那一次出發(fā)作文600字

時(shí)間:2021-08-19 17:59:47 作文600字 我要投稿

記得那一次出發(fā)作文600字(通用11篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的記得那一次出發(fā)作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記得那一次出發(fā)作文600字(通用11篇)

  記得那一次出發(fā)作文600字 篇1

  我獨(dú)自一人漫步在小區(qū)的花園中,坐在了碧綠的草地上。

  演講失敗了。在全校的一次演講中,我居然忘詞了。我一言不發(fā),任由眼淚從眼中流出。四周,一些小孩兒在嬉戲、玩鬧。大概是周?chē)暮⒆舆^(guò)于活潑可愛(ài),我暫時(shí)拋開(kāi)自己的煩惱,去漫不經(jīng)心地打量那些頑皮的孩子。

  那些孩子各有不同。有些大一點(diǎn)的孩子,互相追逐打鬧;有一些年齡稍小的,圍在一堆,玩一些幼稚的游戲。我笑了笑,嘆了口氣。我是有多希望回到這個(gè)年紀(jì),沒(méi)有這些所謂的比賽、輸贏,沒(méi)有長(zhǎng)大后多于出來(lái)的諸多煩惱。

  這時(shí),我注意到一對(duì)母子,孩子年紀(jì)特別小,剛剛學(xué)走路。能看出,這對(duì)母子是在學(xué)走路。畢竟是一個(gè)特別小的孩子,在媽媽的攙扶下都走不好,搖晃不定?赡呐率沁@樣,他的媽媽卻還是毅然放開(kāi)手,讓她自己嘗試,自己練習(xí)。他的臉上浮現(xiàn)出那么一點(diǎn)兒不情愿,但他還是做了。起初,他自己走了幾步,但一不小心,就跌倒在了柔軟的草地上。

  我靜靜看他的表現(xiàn),我以為他會(huì)哭、會(huì)鬧,以為他的媽媽會(huì)扶他幫他。沒(méi)想到,她的媽媽只是微笑著,用鼓勵(lì)的眼神看著他。而他卻又站了起來(lái)。站起來(lái)沒(méi)走幾步卻又摔了。而他卻又站了起來(lái)……就這樣一次又一次,這個(gè)孩子終于自己跌跌撞撞地夠到了媽媽的懷里。

  我心里的弦突然一顫,這樣一個(gè)幼小的孩子,在經(jīng)歷一次次失敗后,沒(méi)有哭鬧,而是一次次依靠自己的努力站起來(lái)。他都能做得到,那我有什么權(quán)利坐在這里哭?

  因?yàn)橐淮蔚氖《货瓴徽,認(rèn)為自己一無(wú)是處,最終只會(huì)將自己帶入失敗。

  我擦干眼淚,站起來(lái)。在人生的下一個(gè)賽場(chǎng),我將重新出發(fā)!

  記得那一次出發(fā)作文600字 篇2

  每一次出發(fā),都懷著忐忑、期待和渴望的心情。忐忑著過(guò)程,期待著結(jié)果,渴望著順利。然而并不是每一個(gè)都滿(mǎn)足人意,出發(fā)不能僅憑一時(shí)的沖動(dòng)與熱情,在那之前,我們就應(yīng)樹(shù)立志向,明確目標(biāo),為此勇敢實(shí)踐,努力奮斗。

  “路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的,人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史”。人的每一次出發(fā),都是在用時(shí)間、生命在歷史上遺留下自己的印跡,在書(shū)寫(xiě)自己的童年和青春,衰敗與繁榮。我們活著就是為了這一次次的出發(fā),從而在歷史的河流中綻放自己的光輝。

  人從出生以來(lái),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的“出發(fā)”,剛出生后雙腳第一次踏在地面上的驚奇;剛上學(xué),學(xué)到了新的知識(shí),精神上的渴求;遇到挫折,意志上的磨練等等。同時(shí),正是這一次次的出發(fā),才塑造了我們美好的人生。

  我記憶中最深刻的出發(fā),也許僅僅是第一次離開(kāi)親人去到那陌生的環(huán)境,陌生的人群之中,也就是我們所謂的學(xué)校。那時(shí)候,年紀(jì)還很小,什么都不懂,不知是知道了要與親人分離還是其他小孩的哭聲影響了我,我竟也跟著哭了起來(lái),死活都不肯離開(kāi),現(xiàn)在回想起來(lái),竟情不自禁的笑了起來(lái),笑那時(shí)的愚蠢與懦弱吧。

  隨著時(shí)間的流逝,年齡的增長(zhǎng),我也漸漸地明白了,出發(fā)并不可怕,可怕的是你連出發(fā)的勇氣都沒(méi)有。是啊,如果在那之前有過(guò)努力,有了自信,還會(huì)有懼怕嗎?害怕出發(fā)就是沒(méi)有努力,同時(shí)也在浪費(fèi)時(shí)間和生命。

  “浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺”,如果在出發(fā)之前沒(méi)有努力,那就是在浪費(fèi)時(shí)間。所以,從現(xiàn)在起,去努力吧!去綻放自己的光輝,去渲染自己的人生。

  記得那一次出發(fā)作文600字 篇3

  親情源于血緣,血緣凝就親情。人世間,依賴(lài)血源紐帶,常常演繹出一個(gè)個(gè)舒爽的親情故事。——題記

  “五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳!惫磐駚(lái),多少文人墨客不為之動(dòng)容?又創(chuàng)作了多少流傳千古的佳作?這足以證明黃山的獨(dú)特之處。去年暑假,我和爸爸媽媽決定出發(fā)去安徽的黃山。

  黃山的景色果然名不虛傳。周?chē)纳奖辉旗F所籠罩著,仿佛是來(lái)到了仙境一般。清澈的流水沖擊著石頭,濺起一層層的浪花。更可愛(ài)的是,山中有著一些松鼠,眼睛干巴巴地看著有空,露出一副可憐地模樣。也許是因?yàn)樗鼈兿胍澄锇,然而這是不允許的。

  爸爸說(shuō),上山累,下山輕松。于是,我們便乘了纜車(chē)上了山。

  可是,下山并沒(méi)有想象得輕松。起初,我們的心情十分愉悅。一邊欣賞著美景,到處拍照,一邊不忘著下山?墒堑搅撕竺妫覀儏s只顧著下山了。因?yàn)樽叩臅r(shí)間越長(zhǎng),我們?cè)經(jīng)]有力氣,再加上石階的不平穩(wěn),我們下山很困難。

  突然,我踩空了一個(gè)石階,眼看我快要摔下去的時(shí)候,爸爸拉住了我。好險(xiǎn),我的心怦怦直跳。媽媽滿(mǎn)臉焦慮地對(duì)我說(shuō):“女兒,你沒(méi)事吧?”我安慰地說(shuō):“沒(méi)事!卑职忠(jiàn)我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),對(duì)我說(shuō):“讓爸爸拉著你的手下山吧?”我猶豫了片刻,不過(guò)還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  那長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的大手,此刻,正抓著我的小手,很溫暖。從前,我與爸爸之間像隔著一層膜,關(guān)系比較疏遠(yuǎn)。由于我們兩個(gè)人都不善于表達(dá)情感,交流也很少,F(xiàn)在看來(lái),這無(wú)形的膜似乎已經(jīng)被我們所打破,我感受到了膜另一邊的溫暖。伴隨著天邊的幾抹紅霞,我們手拉著手,一同下了山。

  風(fēng)景如畫(huà),畫(huà)中亦詩(shī),詩(shī)中有我,心中有你。那一次出發(fā),雖然很累,但也很暖心。愛(ài)就在眼前,我不想錯(cuò)過(guò),也不能錯(cuò)過(guò)。

  記得那一次出發(fā)作文600字 篇4

  世界上沒(méi)有到達(dá)不了的地方,只要我們勇敢的向著心中的信念出發(fā),就一定會(huì)到達(dá)目的地!}記

  也許,認(rèn)識(shí)我的人會(huì)不相信,曾經(jīng)的我是一個(gè)膽小而又內(nèi)向的女孩。原來(lái)的我甚至不會(huì)主動(dòng)和別人說(shuō)話,以至于我的朋友很少。我也很想變得活潑開(kāi)朗,但卻沒(méi)有勇氣邁向自信。

  上初中以后,因?yàn)槌煽?jī)好的緣故,我被選做了班長(zhǎng)。之后不久,學(xué)校就舉行了一次教師節(jié)朗誦比賽。班主任選了我和其他幾名同學(xué)參加,我當(dāng)時(shí)的第一想法是:我不行!我?guī)缀跸虢o老師說(shuō)要求換人,但心底還有一份隱隱的期待使我沒(méi)有開(kāi)口。在排練過(guò)程中,同學(xué)們也看出了我的糾結(jié),紛紛鼓勵(lì)我說(shuō)讓我相信自己。在同學(xué)的鼓勵(lì)下,我終于邁開(kāi)了一小步,決定要參加了。

  到了比賽那天,天空中飄灑著零零星星的小雨,但卻沒(méi)有影響比賽反而給比賽增添了浪漫唯美的氣息。我在臺(tái)下等的又期待又緊張。輪到我們上臺(tái)了,看著臺(tái)下黑壓壓的人群,我產(chǎn)生了一種想要逃跑的沖動(dòng)。但臺(tái)下老師鼓勵(lì)的眼神和身旁同學(xué)鼓勵(lì)的目光使我打消了這個(gè)念頭。我在心中告訴自己:你不是一直希望自己能變得自信嗎?現(xiàn)在就是一次機(jī)會(huì)。漸漸地我融入到了比賽的氣氛中,突然發(fā)覺(jué)自己一點(diǎn)也不緊張了。當(dāng)朗誦結(jié)束后,我聽(tīng)著臺(tái)下雷鳴般的掌聲才明白邁向自信這一步竟然這么容易,只是原來(lái)的我不敢邁出罷了。

  從那以后,我發(fā)現(xiàn)了,原來(lái)我做不到的事情,只要我相信自己,就會(huì)做出比我預(yù)料中更好的結(jié)果,向著自信出發(fā)并沒(méi)有自己想象中的那么困難。

  最后,我想告訴曾經(jīng)和我一樣膽小和內(nèi)向的人:超越自己,向著自信出發(fā)吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自信的門(mén)檻很低,只要你抬起腳就能跨過(guò)。

  記得那一次出發(fā)作文600字 篇5

  親情源于血,血凝結(jié)親情。在這個(gè)世界上,依靠血緣關(guān)系,我們常常會(huì)演繹出一個(gè)舒適的家庭故事。

  題詞

  五岳歸來(lái),不看山;當(dāng)黃山回來(lái)時(shí),他們不看山。古往今來(lái),有多少學(xué)者不為所動(dòng)?創(chuàng)作了多少優(yōu)秀的作品?這足以證明黃山的獨(dú)特性。去年暑假,我和父母決定去安徽黃山。

  黃山的風(fēng)景真的名副其實(shí)。周?chē)娜荷交\罩在云霧之中,仿佛來(lái)到了仙境。清澈的流水沖擊著石頭,濺起層層波浪。更可愛(ài)的是山里有幾只松鼠,眼睛干澀自由,露出一副可憐相。也許是因?yàn)樗麄兿胍澄,但這是不允許的。

  爸爸說(shuō)上山累,下山容易。于是,我們坐纜車(chē)上山。

  然而,下山并沒(méi)有我想象的那么容易。起初,我們的心情非常愉快。一邊欣賞美景,到處拍照,一邊不忘下山。但是到了后面,我們只關(guān)心寫(xiě)山。因?yàn)樽叩臅r(shí)間越長(zhǎng),精力越少,石階不穩(wěn),我們下山很難。

  突然,我踩到了一個(gè)空石階,我快要摔倒的時(shí)候,我爸一把抓住了我。好險(xiǎn),我的心怦怦直跳。我媽著急地對(duì)我說(shuō):女兒,你沒(méi)事吧?我安慰地說(shuō):沒(méi)事。我父親見(jiàn)我沒(méi)有痊愈,就對(duì)我說(shuō):讓我父親牽著你的手下山?我猶豫了一會(huì)兒,還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  那只長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的大手,此刻,正握著我的小手,很溫暖。從前,我和父親被一部電影分開(kāi)了。因?yàn)槲覀儌z都不擅長(zhǎng)表達(dá)情緒,所以交流很少,F(xiàn)在好像這個(gè)看不見(jiàn)的膜已經(jīng)被我們打破了,我感受到了膜另一面的溫暖。地平線上有幾朵紅色的云,我們手拉手下山。

  風(fēng)景如畫(huà),畫(huà)中有詩(shī),詩(shī)中有我,心中有你。那一次,我很累,但也很暖心。愛(ài)情就在眼前。我不想錯(cuò)過(guò),也不能錯(cuò)過(guò)。

  記得那一次出發(fā)作文600字 篇6

  人生中總有無(wú)數(shù)次出發(fā),每一次出發(fā)都是踏上新的路程。也許這條路的終點(diǎn)是驕傲的成績(jī)、優(yōu)美的風(fēng)景……也許是心靈深處的覺(jué)醒、思想底層的拷問(wèn)……無(wú)論這條路上有多少艱難險(xiǎn)阻,我們都要走下去,因?yàn)檫@條路的終點(diǎn)一定令人難忘。

  在那次年級(jí)速算比賽初賽時(shí),我認(rèn)為自己掌握得不錯(cuò),只要速度上能保證寫(xiě)完,拿到復(fù)賽的資格是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的。我順利地寫(xiě)完了整張卷子?墒窃谧詈蠼痪碜拥臅r(shí)候,我的心卻“砰砰砰”地跳得厲害,好像要知道我即將錯(cuò)過(guò)什么似的。

  在一個(gè)下午的苦熬與焦急之后,我拿到了自己的卷子,一個(gè)鮮紅的84立在那里,仿佛在說(shuō):嘖嘖,這就是你的最高要求?看看你丟了多少分啊!你讓我沒(méi)有臉面在朋友圈里混了……是啊,我做錯(cuò)的八道題,有至少三道是可以挽回的。我不禁嘆了口氣。不過(guò)我還是獲得了參加復(fù)賽的資格,因?yàn)槲业呐判星懊鎯H有6名同學(xué)。

  在后面的日子里,我每天都勤學(xué)苦練,把書(shū)上的題做了一遍又一遍。在保證字跡工整的前提下,努力地提高正確率,減少時(shí)間。因?yàn)樵趶?fù)賽的時(shí)候,題量會(huì)更大,時(shí)間會(huì)更短。

  在一個(gè)又一個(gè)夜晚,每當(dāng)我想偷懶不練的時(shí)候,每當(dāng)我困意纏身的時(shí)候,我都會(huì)看一眼那張84分的卷子,它仿佛在告訴我:“你要堅(jiān)持下去,繼續(xù)努力,不比別人付出更多,你怎么能在分?jǐn)?shù)上超越別人呢?”對(duì)呀!吃得苦中苦,方為人上人!想到這里,我又打起了精神,練習(xí)著一種又一種的題型。

  終于盼到了考試的時(shí)候,我充滿(mǎn)自信地踏入了考場(chǎng),面對(duì)一道又一道熟悉的題,我很流利又快速地寫(xiě)完了。并且最終取得了優(yōu)異的成績(jī),奪得了第一名!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?那一次出發(fā),讓我刻骨銘心!

  記得那一次出發(fā)作文600字 篇7

  隨著時(shí)光的流逝,他的形象在我的腦海中漸漸模糊。那一次出發(fā),讓我深深地感受了失去的滋味。

  我們?cè)切斡安浑x的好朋友,小學(xué)的時(shí)光,是他陪我度過(guò),讓我嘗盡快樂(lè)的滋味。然而四年級(jí)的暑假,一個(gè)誤會(huì),卻讓我們的友情走到了盡頭。

  太陽(yáng)無(wú)情炙烤大地,同時(shí)氣溫也不斷升高。我和他走在陰涼的大樹(shù)下,尋找著能夠解暑的冰棍,終于在路旁找到了一家開(kāi)門(mén)的小賣(mài)部,一眼就看到了那期待已久的冰箱。一步跨上臺(tái)階急不可耐地走進(jìn)小賣(mài)部:“老板,來(lái)兩個(gè)巧樂(lè)茲!薄皝(lái)嘍!”正吃著涼爽的冰棍,手機(jī)傳來(lái)了一條信息,打開(kāi)手機(jī),原本愉快的心情頓時(shí)黯淡下來(lái),臉上的笑容也消失地?zé)o影無(wú)蹤了。短信是另一個(gè)同學(xué)發(fā)來(lái)的:意思是說(shuō)他在背后說(shuō)我的壞話。那一刻我愣住了,眼前仿佛一片黑暗,呆呆地站在那里,不知所措。我不相信這一切會(huì)是真的,所以便扭過(guò)頭質(zhì)問(wèn)他,急切地想要證實(shí)這件事是否真實(shí)。

  面對(duì)我冰冷的問(wèn)話,他卻紅著臉低著頭不肯回答,我窮追不舍,他顯然不耐煩了:“我說(shuō)了,行了吧!”聽(tīng)到這話,我心如刀絞,獨(dú)自失落地朝家的方向走去,每邁一步都顯得那么沉重,一步似乎就要走上一個(gè)小時(shí)。我和他的友情就這樣要決裂了嗎?

  不,沒(méi)有。直至六年級(jí),一次放學(xué)他找到了我,跟我道歉!皟赡陼r(shí)間了,為什么這時(shí)候還說(shuō)這些,有這必要嗎?”我心中的怒火和怨恨早已不在,因?yàn)閮赡昵拔揖驮徚怂,只是沒(méi)有勇氣告訴他而已。遲來(lái)了兩年的友情,決裂重逢。

  這一次出發(fā),讓我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了珍惜,只有失去過(guò)后,才會(huì)懂得珍惜……

  記得那一次出發(fā)作文600字 篇8

  陽(yáng)光炙烤著大地。暖風(fēng)拂過(guò),遠(yuǎn)方涌起陣陣麥浪。空氣中彌漫著泥土的清香。我卻無(wú)心欣賞眼前這一派寧?kù)o祥和的鄉(xiāng)間風(fēng)光。

  “奶奶,就送到這兒吧!蔽以俅握f(shuō)道。身后的汽車(chē)司機(jī)不耐煩地鳴笛催促著。

  我面前那一位瘦削的老人卻似乎還在期待著什么。她那早已干癟的嘴唇不斷翕動(dòng)著,最終還是顫顫巍巍地?cái)D出一句話:“才呆三天呢,不再多呆幾天嗎?”

  我最終還是狠下心來(lái),搖了搖頭。我也很想多陪她幾天,盡做子孫的孝心,可是我的父母卻忙于工作——這次抽出時(shí)間回鄉(xiāng)下老家對(duì)他們而言已是十分不易的。

  奶奶原本還寫(xiě)有些許期待的臉在看到我的拒絕后還是凝固了,但隨即又松弛下來(lái),露出那個(gè)我再熟悉不過(guò)的慈祥微笑:“那,好,保重啊。下次還來(lái)奶奶這兒玩。”

  我低下頭。我無(wú)法面對(duì)那雙昏花老眼中所透出的不舍與難過(guò),無(wú)法面對(duì)那故作輕松的熟悉笑容。我只是敷衍地“嗯”了幾聲。

  我知道奶奶內(nèi)心有多希望我們?cè)倭粝聛?lái)多陪她幾天。在過(guò)去的三天中,她曾無(wú)數(shù)次地告訴我,在得知我們要來(lái)的消息后,她每天都眼巴巴地看著日歷,盼著撕日歷的那一刻,盼著我們到達(dá)日子的臨近;可我們?cè)诘娜兆永,她卻從未撕過(guò)一張日歷。

  “日歷越來(lái)越少,日子一天天地過(guò)去,你們離開(kāi)的日子也越來(lái)越近了。我希望你們不要走,多陪我一天也行啊!碑(dāng)初奶奶苦笑著說(shuō)完這句話,隨后搖搖頭,輕嘆一聲的模樣讓我不敢忘卻。

  身后汽笛的叫囂將我從回憶中驚醒。我匆匆揮揮手,跑到車(chē)上。汽車(chē)發(fā)動(dòng)了,窗外景物不斷變換,我卻還是定定地看著那抹黑色剪影,看著它漸漸變小,最終濃縮成一滴墨,在廣袤的大地上依舊顯得那么突兀與格格不入。淚水不經(jīng)意間涌出來(lái),模糊了我的雙眼。

  我將永遠(yuǎn)記得那一次出發(fā)。

  記得那一次出發(fā)作文600字 篇9

  出發(fā),可以說(shuō)是人生常態(tài)。為了一個(gè)承諾,人們可以將它當(dāng)作出發(fā)的信念,并且勇往直前,決不回頭。

  承諾了,便要為之努力實(shí)現(xiàn)。這是行走的力量!拔乙ズ苓h(yuǎn)的遠(yuǎn)方,帶上一只空蕩蕩的行李箱!边@是我想努力去實(shí)現(xiàn)的承諾,不容置疑。

  還記得那一次出發(fā),路程并不遠(yuǎn),可是我卻染上了忐忑和哀傷的色彩。我站在人潮涌動(dòng)的站臺(tái)前,望著來(lái)來(lái)往往的那些為了生活而忙碌奔波的人,我的臉上顯出倦怠和厭煩。

  感到似乎是孑然一身的我,鎮(zhèn)定地在人潮中緩緩前進(jìn)。雖然還只是出發(fā),就已經(jīng)對(duì)接下來(lái)的旅程漸漸磨滅了熱情與希望。那時(shí)的我其實(shí)跟著大人,只是習(xí)慣性地將自我隔離,仿佛兩個(gè)靈魂共處卻冷漠。夏夜的火車(chē)上流動(dòng)著污濁的空氣,月亮冷漠地將光芒泄下,似乎試圖將人們的雜念揮去。

  我緊緊地靠在窗邊,看著火車(chē)不時(shí)穿過(guò)隧洞,孤獨(dú)地行走在鐵軌上而不能停留,直到下一個(gè)站點(diǎn)。這很像人生,出發(fā)之后便是行走,行走之后便是停留,每做一個(gè)決定,都是在出發(fā)——為了一種未知的命運(yùn)而出發(fā)。

  那一次出發(fā)開(kāi)始并不順利,而后卻越來(lái)越好。我的心情也跟著好起來(lái)。帶著滿(mǎn)足而行走,才是真正意義上出發(fā)的結(jié)果。

  人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)承諾而出發(fā),需要蓄積充足的能量。一旦出發(fā),就不會(huì)在意目的地是什么,沿途的風(fēng)景才是最美好的。記得那一次出發(fā),我見(jiàn)到的事物遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)想象,百聞不如一見(jiàn),親身去嘗試與道聽(tīng)途說(shuō)不可同日而語(yǔ)。人都是匆匆的行者,在路上遇到的遠(yuǎn)比不出發(fā)的人遇到的要豐富的多。

  為了自己,為了承諾,為了歸途的'美好,必須得出發(fā)去尋找,這就是出發(fā)的價(jià)值。

  記得那一次出發(fā)作文600字 篇10

  冬天寒冷的夜里,做的火爐旁的我,只見(jiàn)那窗外的雪花在肆意的飄落著,他們好像在尋找一個(gè)方向,尋找一個(gè)自己安固的地點(diǎn),一個(gè)讓自己安穩(wěn)的家;馉t旁的我,想象著自己的未來(lái),想象著自己的以后,有些人的夢(mèng)想會(huì)破滅,而有些人卻悉心培育,知道他們迎來(lái)希望與光明。

  記得剛上初中那會(huì),一個(gè)人,來(lái)到一個(gè)陌生的校園,自己獨(dú)自走到在學(xué)校教學(xué)樓前的烈士塑像前,懷揣著自己的夢(mèng),瞬間感覺(jué)有一股熱血在我身體的各處涌動(dòng)著,我堅(jiān)信,我能讓我的夢(mèng),在著片校園了遍地開(kāi)花。不過(guò)緊接著的一次又一次的考驗(yàn),不得不使我的信心減弱,讓我有些崩潰,就好像有塊巨石,壓在我的身上,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。

  八年級(jí),我的成績(jī)一落千丈。這無(wú)疑是給了我一個(gè)沉痛的打擊。回到家中的我,站在窗外,看著灰蒙蒙的天空,幾只鳥(niǎo)兒,忽閃進(jìn)我的視線,幾只鳥(niǎo)兒,在空中艱難地盤(pán)旋著,盤(pán)旋著......我開(kāi)始看著那幾只鳥(niǎo)兒發(fā)呆。恰巧媽媽走來(lái)說(shuō):你有夢(mèng)想嗎?那還在嗎,那么在的話,你為什么現(xiàn)在這么的頹廢呢,你難道想在自暴自棄中,讓你的夢(mèng)想看到光明與希望嗎。此間,我想起了媽媽常說(shuō)的一句話,人不可帆風(fēng)順,如果一個(gè)人的人生,總是那么的一帆風(fēng)順,那么他的人生毫無(wú)意義,這個(gè)世界他白來(lái)走一遭,是啊,誰(shuí)會(huì)一直順,夢(mèng)想,一直陪伴著我走了一條有一條的路,是夢(mèng)想讓我有了繼續(xù)精彩活下去的勇氣。

  現(xiàn)在的我已是一名初中三年級(jí)的學(xué)生,前夫的路很長(zhǎng),我不知道前方會(huì)有什么艱難險(xiǎn)阻,但我心中很明了,我需一一克服初三,這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的,是一個(gè)夢(mèng)想開(kāi)始的地方,是一個(gè)人對(duì)于夢(mèng)的開(kāi)始,對(duì)人生向往的一個(gè)開(kāi)始,它需讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)!前進(jìn)!

  記得那一次出發(fā)作文600字 篇11

  記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,你愛(ài)談天我愛(ài)笑,不知怎么睡著了,夢(mèng)里花落知多少!}記

  出發(fā),人間常態(tài)。一個(gè)期待,一次召喚,一種約定,一片念想,都可以成就一次出發(fā)。

  記得那一次出發(fā),出發(fā)去尋找我們的時(shí)光。

  剛小學(xué)畢業(yè)那會(huì),有太多太多的不舍,對(duì)同學(xué)、對(duì)老師,對(duì)校園,對(duì)童年。我來(lái)到校園里,尋找逝去的時(shí)光。黑板上的印跡是老師諄諄的教誨;墻角下的小字是我們牢牢的友誼;高低杠上是男孩們攀爬跳躍的身影;顯微湖邊是女孩們竊竊私語(yǔ)的好去處……陽(yáng)光灑在校園的每一個(gè)角落,灑在你我曾經(jīng)學(xué)習(xí)玩耍的地方。

  記得那一次出發(fā),出發(fā)去追逐我們的夢(mèng)想。

  那些年,我們一起肩并肩,背古詩(shī)、講笑話;那些年,我們一起背靠背,談愿望,聊夢(mèng)想。你想當(dāng)老師,我想當(dāng)作家,他想當(dāng)廚師,她想當(dāng)警察。理想五花八門(mén),讓人忍俊不禁。記得你為當(dāng)老師教鄰居的弟弟拼音;記得我為當(dāng)作家熬夜寫(xiě)文章;記得他為當(dāng)廚師被油炸傷了手;記得她為做警察大聲指認(rèn)小偷不怕被報(bào)復(fù)……實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路還很長(zhǎng),少男少女們繼續(xù)加油吧!

  記得那一次出發(fā),出發(fā)去獲得我們的成功。

  付出總會(huì)有所回報(bào),努力定會(huì)收獲成功。高高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上掌聲,照相機(jī)前甜甜的笑臉,錄取通知單上的大名,慶功宴上的一句句祝!飨碌暮顾疀](méi)有白費(fèi),付出的辛勞收獲了碩果,無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜和桌前奮筆疾書(shū)的自己成就了這片蔚藍(lán)天空下,渴望已久的幸福。

  那一次出發(fā),是怎樣的一次出發(fā)?也許是行為上的,也許是心理上的,也許是思想上的……那么,不管是哪一種,請(qǐng)?jiān)谝鄣年?yáng)光下,帶著初心和夢(mèng)想,向著遠(yuǎn)方出發(fā)吧!

  或許不是每次出發(fā)都會(huì)有所收獲,但我希望旅途中的你們,一直都好。

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