操場上的笑聲作文600字

時間:2021-06-23 15:07:49 作文600字 我要投稿

操場上的笑聲作文范文600字

  導語:學校的操場是我們最快樂的地方,那里有我們太多的歡聲笑語。下面是小編為您準備的操場上的笑聲作文范文600字,供您參閱。

操場上的笑聲作文范文600字

  操場上的笑聲作文范文600字1

  盼星星,盼月亮,終于盼到了星期五這天。同學們,知道這是為什么嗎?哈哈,那是因為張老師告訴我們今天要放風箏。

  早上,同學們拿著風箏興沖沖的來到教室里,與前后同學愉快地交談著。上午,在課堂上同學們都露出迫不及待的表情。

  中午,同學們排著整齊的隊伍,拿著風箏走向操場,!此時的天空中已經(jīng)有許多小動物了“金魚”、“蝴蝶”、“熊”……原來五(3)班也在放風箏。⊥瑢W們個個也趕緊放起風箏來。有的同學一個拿風箏,一個拿著風箏線,兩個人一起跑起來;有的一手拿風箏,一手拿風箏線在草地上狂跑;有的手拿風箏線,把風箏放在操場上拉,讓風來吹動它……

  同學們放風箏的方法真是多種多樣。我也不例外,拿出飛機風箏開始放了。我拿著風箏線在草地上飛奔著!败扳!放——”聽見怡如的聲音喊起,我趕緊把風箏線卷起來!鞍ミ希 蔽揖贡伙L箏線絆倒了。我沒有灰心,準備再來一次。“放——”“收一點點!”聽見怡如的話我一會兒放,一會兒收。不好,風箏線打結(jié)了!我想:怎么總是飛不起來呢?先看看被人是怎么放的吧!只見林偉強拿著風箏線,徐樂萱拿著風箏線,“放——”風箏飛起來了。不一會兒,這架飛機被一只風箏撞了下去。

  我看著整個操場,放不起來的同學依然放不起來,放起來的時不時地被撞下來。我一邊看一邊想:如果在人多的地方會被撞下來,會被絆倒。如果快速放賢惠大姐,那么應在人少的地方慢慢的放!

  我得出這個結(jié)論后,我就按著去做!帮w機”風箏終于飛起來了!興奮,除了興奮沒有別的更能表達我的心情了。

  風箏在空中持續(xù)不久就下課了。通過這次放風箏,使我明白了:失敗乃成功之母。同學們,讓我們把這句話記在心間!永遠記住這次放風箏,永遠記住操場上的笑聲……

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  “叮鈴鈴!”上課鈴響了,我們興高采烈地沖出教室,飛奔到了操場上。老師對我們說:“這節(jié)體育課,我們來玩一個‘打野鴨’的游戲,好不好?”

  “好!”我們異口同聲地回答。“那么小明、小芳、任希瀅、小樂和小紅來做野鴨,再請‘獵人們’圍成一個圈來用小足球‘打’他們!崩蠋熃又f,“開始!”此話一出,我們這些“小野鴨”心中既高興又緊張,生怕被“獵人們”打中。我想:我一定要堅持到最后!不要被獵人們打中了。想到這里,突然,只聽一聲“打中了!”我趕緊回過神來,原來小軍在小明不注意時,飛快地把球扔過去,砸到了他。

  接著,那個球到了小烈的'手中,小烈使勁一扔,這個球想我滾來。見狀,我立刻跨了個弓步。呼——幸好沒打中我,球從我兩腳中間滾了過去。而這個球卻不偏不倚打中了小紅,小紅本想跑開,但小烈的球速太快了,她還沒來得及躲就被打中了。小紅也氣沖沖地坐在了地上。那個球從“獵人們”的包圍中滾了出去,此時,除了“野鴨”,其他人都向那個球跑去。小樂幸災樂禍,他還沒注意到球向他滾來,就被打中了。大伙兒被他懊悔的神情逗樂了,忍不出哈哈大笑。

  現(xiàn)在只剩下小芳和我了,球在小明手中,小芳害怕地躲到了我的后面,誰都知道,小明是射球最快最準的人!他做了一個假動作,小芳就馬上躲到了旁邊,小明找準時機,發(fā)出了球,剛好打中了小芳的腳。她也只能認輸了。

  這時,下課鈴響了,我們滿頭大汗地回到了教室。但操場上仿佛還回蕩著我們歡樂的笑聲。

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  “哈哈哈,快來看啦!”下午的活動課時,操場上傳來了一陣陣朗朗的笑聲。是我校的教師正在舉行體育運動會選拔賽呢!你看,操場的跑道上,托球競走就要開始了。朱老師右手托著球板,左手拿起乒乓球,放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來。他連忙彎腰去撿,嘴里還說:“看你往哪兒逃,你是逃不出我如來佛的手掌心的!蔽覀兇蠹叶脊笮ζ饋怼JY老師一本正經(jīng)地站在起跑線上,有位同學邊笑邊打趣地說:“瞧,還真像經(jīng)驗豐富的國家運動員呢!”大家又高興地笑了。

  裁判員喊了一聲:“預——備。”“砰”的一聲槍響了,教師們眼睛俯視著球,飛卷起的頭發(fā)隨風飄動著,像一個個快樂的小天使一般向終點跑去。我們哄堂大笑,有的同學臉都笑紅了。嗬,那位教師的球從球板上滾下來,我們這些小觀眾十分著急,恨不得去幫他撿,他卻來了一個漂亮的銀燕沾水把球抬了起來!昂谩!贝蠹遗氖譃樗恼萍佑汀K沂趾龈吆龅,身子一會兒傾斜,一會兒左右搖擺,真像電視中的鐵拐李。大家捧腹大笑,小濤笑得直咳嗽,曹九樂揉著笑疼的肚子直哼哼!肮睆牟賵龅牧硪唤怯謧鱽砹诵β暎瓉磉@里正在進行10米載物走呢!這項比賽更是精彩,教師們四人一組,每人把毽子放在鞋面上,蹺起腳尖一扭一拐地向前走去。

  看著他們那引人發(fā)笑的動作,操場上不時傳出爽朗的笑聲。張老師剛走幾步,毽子就掉在地上了,她一個敏捷的動作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學說:“你們看張老師多機靈啊!”大家高興地拍著手,笑著、贊嘆著。操場另一邊,定點投籃、慢車賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進行著,師生的笑聲在操場上空回蕩。

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