那一段什么的時(shí)光作文600字

那一段什么的時(shí)光作文600字（通用119篇）

　　這次打棗，我學(xué)習(xí)到了很多技巧，也吃到了棗的美味，度過了快樂的時(shí)光。下面是小編整理的那一段什么的時(shí)光作文600字（通用119篇），供大家學(xué)習(xí)和參閱。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇1

　　有許許多多美好的時(shí)光，像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。有他們伴隨著我成長，我快樂無比。

　　我十歲時(shí)在姥姥家打棗的情景至今難忘。姥姥過生日那天，雖然棗還沒有紅，也不甜，但是我們總是忍不住要嘗一下。因?yàn)檫^幾天就要開學(xué)了，也就吃不到了，所以我們現(xiàn)在要打一些棗吃。

　　一個(gè)個(gè)的小青棗掛在樹上，好誘人��！兩個(gè)哥哥在屋頂上摘，我和妹妹在下面用竹竿打。我用竹竿打它們，希望把它們打下來。但我一竿子打去，那個(gè)棗只是前后擺動(dòng)了幾下，并沒有要掉下來的意思。我朝另一個(gè)棗打去，它只是擺動(dòng)的'快一點(diǎn)兒，也沒有落下來。我一連試了好多次，每個(gè)都是擺幾下，一個(gè)也沒有掉下來。我好像聽到它們說：“你們真笨，一個(gè)都打不下來，還想吃棗呢�！蔽覛獾没鹈叭�丈，心想一定要把它打下來。突然，我覺得是不是我用力太小了。我使勁朝它打去，可是用力過大，它“飛”了，也不知道飛到哪里去了，找了好大一會(huì)兒也沒有找到。于是，我便放棄了找它，繼續(xù)打棗。慢慢的，我掌握了一些技巧，用力不能太大也不能太小。雖然我打了不少，但是我邊打邊吃，最后也沒剩下幾個(gè)。

　　哥哥讓我在下面接棗，可是我一會(huì)兒跑到這邊，一會(huì)兒跑到那邊，也沒有接到，直接拾地上的了�！鞍パ剑�好疼啊，什么東西砸在我的頭上”，我喊道。一抬頭，好多棗落下來，我趕緊跑開了。

　　最后，我們弄了很多棗，我想吃棗，可是大人不讓我們多吃，說吃多了會(huì)肚子疼。今年，那棵棗樹上結(jié)了很多棗，星期六時(shí)我就想去嘗一嘗。

　　這次打棗，我學(xué)習(xí)到了很多技巧，也吃到了棗的美味，度過了快樂的時(shí)光。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇2

　　回望時(shí)間的流沙，輕倚流年的轉(zhuǎn)角，我們已經(jīng)經(jīng)歷很多，讓我忘不掉的是那一段美好的時(shí)光。

　　又是一年最黃金的季節(jié)，稻田里的骨子已沉甸甸，被風(fēng)吹得“沙沙”作響，我坐在田埂上，望著這美好的景物，一切都是那么美。一個(gè)瘦小的身影向我走來，我的外婆永遠(yuǎn)身著那淡白的印花布衣裳，樸素的像一朵野雛菊，歲月在她的臉上留下了永遠(yuǎn)的痕跡，一道道皺紋霸道地橫臥在她的臉上。

　　我飛快地奔向外婆，幫她拿著手中的農(nóng)具，我的外婆永遠(yuǎn)不肯閑著，她又來除草了。無意間我看到外婆的手中拿著一塊木板，我好奇地問：“為什么要拿木板，這塊板有什么作用？”“待會(huì)兒你就曉得了�！蓖馄判Σ[瞇地對(duì)我賣了個(gè)關(guān)子。

　　只見外婆跨過小水溝，進(jìn)入了稻田，長長的稻子挺著腰，與外婆一般高。外婆嫻熟地拿起木板，舉高齊頭頂，用力地砸了下去，眨眼間，一大片稻谷都折了腰，焉焉的倒在地上。我急忙喊道：“為什么把好好的谷子都給砸了？”外婆轉(zhuǎn)過身來，豆大的汗珠正順著她的短發(fā)滑落在地，橘紅色的夕陽映在她的'側(cè)臉上，她的臉是那么美好�！�

　　后幾天要下暴雨，只有經(jīng)得起拍打能生存下來的稻才能長出更飽滿的谷子�！蓖馄耪Z重心長地說。我不在意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，猛地抬頭撞進(jìn)外婆期盼的目光里，“孩子，不要害怕挫折，長大了做個(gè)頑強(qiáng)的人�！蔽毅蹲×�，隨后自信的向外婆笑著。夕陽的余暉均勻的撒在我和外婆的身上，外婆的銀絲在夕陽下閃閃發(fā)光，我靠在一棵大樹上，靜靜地享受著這美好的時(shí)光……

　　這段美好的時(shí)光深深地藏在我內(nèi)心的最深處，濕潤著我的心。風(fēng)兒靜靜地吹過，夕陽依舊掛在天邊，用溫暖的陽光籠罩著我。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇3

　　小時(shí)候，我家客廳的矮柜上，放著一個(gè)長六十厘米，寬三十厘米，高五十厘米的白色魚缸。魚缸里養(yǎng)著幾條活潑可愛的小金魚，它們個(gè)個(gè)都惹人喜愛。

　　小金魚雖然大小不同，但花紋和顏色卻相同，都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長著兩只又圓又鼓的眼睛；眼睛下面長著一張圓圓的小嘴，在它游動(dòng)的時(shí)候小嘴總是不停地動(dòng)著；橘黃色的身體布滿均勻的鱗片。小金魚的尾巴看起來像是透明的，在他游動(dòng)的時(shí)候，尾巴和身子都會(huì)不停的擺來擺去，看起來可愛極了。

　　爺爺說，小金魚應(yīng)該兩天喂一次魚食，三天換一次水。每次喂食都要嚴(yán)格限量，平均一尾魚喂三至四粒魚食即可，如果喂的'多了魚就會(huì)撐死，小金魚吃食的時(shí)候，常常互不相讓。每當(dāng)我在魚缸里投放一點(diǎn)活食，他們就爭(zhēng)先恐后的一擁而上，你爭(zhēng)我奪，誰都不堪落后。瞧，激烈的搶食大賽開始了，一個(gè)最大的金魚搶到另外幾只小魚的食物，虛晃一搶，猛的轉(zhuǎn)身就跑。那幾只小金魚不堪示弱，一齊撲上去，把那條“大魚”團(tuán)團(tuán)圍住，“大魚”招架不住，只好舉鰭投降，吐出事物，逃之夭夭。

　　天長日久，我和小金魚兒建立了深厚的友誼。有一次，我家的客人來到魚缸前跟它們打招呼，誰知小金魚兒一點(diǎn)兒也不理睬他們，客人急得直拍缸，小金魚兒仍然在魚缸里自由自在地游來游去�？晌乙粊�，它們卻變了樣，歡快地向我游來，還不時(shí)地向我搖搖它們那美麗的大尾巴，似乎在向我討好呢！

　　一日夜晚，爺爺將金魚放進(jìn)大盆里過夜。誰曾想，發(fā)生了意想不到的事情……第二天早晨，我心愛的小金魚不見了，我心急如焚，到底發(fā)生了什么事？爺爺對(duì)我說：“小金魚離開了我們，哎！”我淚流滿面，我可憐的朋友。為此我還傷心了好幾天呢！

　　現(xiàn)在想起來，真想再養(yǎng)幾條小金魚。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇4

　　打開抽屜，抽出那幾本卡通日記本，翻開一本，我不禁陷入了回憶。

　　那是五年級(jí)時(shí)國慶節(jié)的前幾天，我突發(fā)奇想：為什么不寫日記呢？幾個(gè)好朋友輪著寫，正好一人一天，等畢業(yè)后那會(huì)是多么珍貴的紀(jì)念�。〖热幌肓�，當(dāng)然要馬上行動(dòng)。課下，我們先召開了一次“小型會(huì)議”，“會(huì)議”果然順利通過了我的這個(gè)提議！于是放學(xué)后，我們立刻去買本子、買筆。從此，我們每一個(gè)人都擁有了一種專屬的顏色，一人一天，寫每天發(fā)生的事情。

　　星期一歸我寫。當(dāng)我飛速寫完作業(yè)，手里緊握著屬于我的粉色水筆時(shí)，腦子里卻激動(dòng)得一片空白。哎呀，今天好像發(fā)生了好多事，該怎么寫呀？我下筆寫了幾個(gè)字，一股淡淡的水筆香味飄了出來，和著十月的寒冷氣息，讓這夜的寧靜，顯得格外動(dòng)人，我深深陶醉在其中。剛寫了一個(gè)開頭，我就發(fā)現(xiàn)，寫日記是一件多么快樂的事！因?yàn)槲乙獙懙娜沼洸皇且粋�(gè)人的秘密，而是四個(gè)人共同的寶貝��！這么想著，我們四個(gè)人在這一天里共同學(xué)習(xí)、共同玩鬧的畫面一幅幅如電影般在我眼前閃過，我還能聽到她的開心的笑聲，我還能感覺她手心的溫度，我的臉上還粘著她溫暖的目光……文字不足夠，我不禁又添上了幾幅涂鴉。那一晚，我連寫帶畫，寫了滿滿一頁多，但還是覺得沒有寫夠、沒有寫完，發(fā)現(xiàn)自己剛剛開始，就已經(jīng)深深愛上了這個(gè)我們共同的“寶貝”。相信那幾個(gè)朋友也會(huì)有同樣的感受吧？不然，我們?cè)趺磿?huì)堅(jiān)持到畢業(yè)呢？

　　隨著年齡的增長，我們的日記內(nèi)容也逐漸豐富了，公告欄、投票、測(cè)試、自我介紹……都出現(xiàn)了，甚至每個(gè)人都有了自己的符號(hào)、寵物形象，而且因?yàn)槲沂沁@幾本日記的開發(fā)商，所以還老是被他們“老大！老大！”地叫來叫去。

　　翻開日記，里面有我們的簡介，各種各樣越來越美的藝術(shù)字；記錄著運(yùn)動(dòng)會(huì)的.精彩瞬間，各種比賽的開心沮喪；大考小考的分?jǐn)?shù)，對(duì)某人的評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)習(xí)生活的各種抱怨，畢業(yè)時(shí)不舍的淚水，還有……

　　那幾本日記，珍藏著我們一生都難以忘記的那段美好的時(shí)光。記載著我們心靈的成長，還有我們最最美好的友情！

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇5

　　時(shí)間太細(xì)，指縫太寬，彈指之間，便匆匆流逝。飛快得讓我有些恍惚，可那一段與老院一同度過的美好時(shí)光，卻在它的蕩滌下越發(fā)得清晰。記憶中的老院很漂亮，不像現(xiàn)在，沒有什么生機(jī)可言。那時(shí)的它宛若一位詞人，帶著易安的凄清委婉，柳永的纏綿清瘦。清水為紙，蝴蝶為墨，緩緩吟誦著一首首詞。那個(gè)老院的角落，便是我的天堂。

　　哪里種滿了一簇簇的月季，特別是花開之時(shí)，我便喜歡搬個(gè)凳子坐在那里，讓花叢隱藏住我的身體，任誰喊都?jí)男难鄣夭淮饝?yīng)。當(dāng)然，最多的.時(shí)候，我還是經(jīng)營著自己的小小王國。那些雜草便是我的防護(hù)林，昆蟲便是我的子民。閑來無事，我便給草鞠幾捧清水或?qū)W著大人的樣子松松土，盡管它們生命力頑強(qiáng)到不需要我多管閑事；或者整治我的子民，捏出飛到草上的蟲子然后扔掉。在那一片老院給予我的王國中，我快活地享受著身為“國王”的權(quán)利。

　　還有老院另一個(gè)角落里的小水塘，夏日的雨總能填滿它，而這個(gè)時(shí)候，我又可以與老院一起瘋狂一把。

　　將舊日歷一張張撕下，折成一只又一只小巧的船，還一個(gè)接一個(gè)地放入水中，樂此不疲。有時(shí)也會(huì)一不小心整個(gè)人趴進(jìn)水塘里，弄得身上一灘泥水，但更多的時(shí)候只是在白色的裙子上染一兩個(gè)泥印子罷了。盡管會(huì)被罵得狗血淋頭，但小小的我依舊不知教訓(xùn)為何物，下一次照犯不誤。

　　漸漸地，老院退出了我的生命，只有那一段美好的時(shí)光，在我的靈魂中閃爍著朦朧的光。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇6

　　為備戰(zhàn)中考，大課間往往也只有不到十分鐘的休息時(shí)間，讓我不禁想起了一年前。

　　那時(shí)候的我們還顯得輕松自在，不為成績擔(dān)憂，不為前途奔波。大課間時(shí)，教室里瞬間就空了一半。同學(xué)們?nèi)�三兩兩地外出，三三兩兩地歸來，帶著大包小包的零食，被眾人爭(zhēng)奪著。我常常是陪著“村長”去買他的早飯，回來一路上威逼利誘期盼著能從他口中分得一杯羹。漫步到校園角落的池塘，靜靜得等待潛游的`金魚露面，又在上課鈴響時(shí)驚慌失措地飛奔到教室門口“報(bào)告”。

　　那時(shí)候的我們酷愛“游蕩”。常在大考后聚集四五個(gè)朋友，爬上石夫人山、虎山；或是干脆就在小城里騎著自行車漫游，到溫中、錦屏等地放松心情；或是到朋友家打游戲。記得一次到“小胖”家里，路過校門口，正是九年級(jí)市統(tǒng)考結(jié)束。我們嬉笑地看著他們零零落落地走出考場(chǎng)，想著自己的將來。

　　那時(shí)候的我們還不用擔(dān)心離別。每每在網(wǎng)上看到“致初三黨的一封信”，咧嘴一下就把它們略過�，F(xiàn)在往往帶著忐忑不安的心情點(diǎn)開，把那些條目一條條看過，就被喚起了過往的回憶，心中充滿了惆悵與感傷。不敢再鬧矛盾，生怕再也沒有和好的機(jī)會(huì)�？赡菚r(shí)候的我們只是一味地玩鬧著、嬉戲著，亦或爭(zhēng)吵著，“分別”似乎永遠(yuǎn)不會(huì)到來。時(shí)光就那么慢慢地流淌，陽光照在窗外碧綠的樹葉上，映著每一張年輕的臉龐，平淡而溫暖。

　　曾經(jīng)我們共度過一段美好的時(shí)光，卻不自知�，F(xiàn)在的我們呢，在這段歲月里灑下汗水，播下希望，共同度過這最后的、不留遺憾的時(shí)光。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇7

　　漫步在清晨的田里，聞著肥沃的的泥土味兒，聽著各種家畜的啼叫，可真是幸福��！夏天的田地是美好的。

　　看，在朝陽的一抹黃暈下，有一個(gè)滄桑的背影，嗯，那個(gè)年滿六旬的'老人，就是我的奶奶。我加快腳步，從漫步到小跑到快跑，我一把抱住奶奶，“奶奶我?guī)湍惆�！”奶奶猶豫了一會(huì)兒說：“好吧，你幫我挖花生吧，但是可別糟蹋了！”我滿口答應(yīng)了。

　　奶奶把我?guī)У揭黄�綠田前，我滿臉好奇，“花生在那兒呢？”“哪兒呢！”我順著奶奶手指的方向看去，可是那兒只有一些不知名的綠藤啊！

　　奶奶用手指輕輕點(diǎn)了一下我的頭說：“你不會(huì)吃了十幾年的花生，到現(xiàn)在還不知道花生在土里吧！”我瞪大雙眼，有些半信半疑“看好了！別挖錯(cuò)了！”只見奶奶一手抓藤，一手拿著個(gè)鐵玩意兒挖著，什么？這也要你教嗎？你也太小看我了！

　　是時(shí)候表演了！見奶奶走遠(yuǎn)，我雙手抓緊花生藤生怕奶奶聽見，小聲的說著：“一，二，三，拔！”啊呀！不好花生沒拔出來，自己還和泥土來了個(gè)親密接觸！還真是帥不過三秒��！我的心還是不死，依然用手緊緊抓住，這次，我使出了吃奶的勁兒，用力一拔拔出來的花生藤上只有幾個(gè)小拇指大小的花生，而大部分都在土里，唉，沒辦法，耍不了酷，只能好好挖了

　　我一只手抓著花生藤，一手挖，這也太無聊了吧！但是看看辛勤勞作的奶奶，算了繼續(xù)吧！

　　挖花生真是我最難忘的勞動(dòng)時(shí)光��！

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇8

　　天才蒙蒙亮，我們一家人在手術(shù)室門口焦急地等待著，我瞇上一只眼，想從門縫里看到些什么，但卻什么也沒有，忽然，一陣嬰兒的哭聲從手術(shù)室傳出，醫(yī)院似乎明亮了，我們家中也多了一個(gè)新生命。

　　爸爸從醫(yī)生手中接過弟弟，臉上露出了慈祥的笑容，爸爸真是捧在手上怕摔了，抱在懷里怕碎了。奶奶將弟弟抱回房間中，臉上的笑似乎讓皺紋都舒展開了，我跟在奶奶的身后：“我要當(dāng)姐姐了！”

　　來到房間里，我輕輕撫摸著他的小臉，似乎輕輕一碰就回會(huì)有水了，他的小臉肉嘟嘟的，軟軟的，是多么的可愛，他臉上的血讓小臉有一些粉粉的。不久，他欣欣然張開了眼，他的雙眼如一雙空靈的水晶，是多么的清澈，多么明亮呀！他充滿好奇的環(huán)顧著四周，他的手在空中亂舞著，似乎想抓住什么一樣，我將手指放在他手中。

　　他一下子就抓住了我的手，抓得是那么有力，那么的`緊，似乎是抓住了一個(gè)如大山一般的依靠，我有想從就他的手中出來，但他卻越抓越緊。在他抓住我的那一瞬間，我一下子明白了做姐姐的責(zé)任，在那以后，有了一個(gè)責(zé)任，就是守護(hù)這個(gè)比我小8歲的弟弟，無論他是上小學(xué)了，還是長大成人了，我永遠(yuǎn)會(huì)守護(hù)在他身后。

　　夜，偷偷蒙上了它的面紗，一切昏暗了下來，人們也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我輕輕地走到窗邊，抬頭仰望星空一顆小小的，亮亮的星星在空中眨著小眼睛，我回頭看了看那進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的弟弟。

　　那一段美好的時(shí)光多好！弟弟，你慢慢地長大吧！就這樣讓我一直守護(hù)著你吧！

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇9

　　那天我在房間覺得很悶，于是決定出來走走。一出來就一陣寒風(fēng)吹來，特別的冷，我雙手插在口袋里，漫無目的走著。我心里很清楚，今天一個(gè)人出來散步，是為了好好感受我腳下的這片土地，我想和他們好好告別。在這里我沒有多余認(rèn)識(shí)的人，唯一最熟悉的可能是那兩排整整齊齊、高高大大的楊樹。

　　來的時(shí)候，還是青蔥一片，現(xiàn)在早已落光了葉子，只剩下光禿禿的樹枝直指昏暗的天空。對(duì)啊，今天是陰天，距離我回去的日子就剩兩天了，心里說不清是喜是悲，只是覺得越走越冷。我看著腳下的草木：對(duì)啊，小草，我也帶不走你��；光禿的樹，我們何時(shí)會(huì)再相見呢。

　　或許這一輩子都沒有機(jī)會(huì)再相見了吧。我不是歌唱家，無法將你們歌唱，我也不是演說家，不能把你們清楚的`演說給大家聽，你們終究要留在這里，而我要回到我的家鄉(xiāng)去，我似乎不能為你們做什么，我只能再好好看看你們，記住你們此刻的模樣。

　　孤獨(dú)的枝條，因?yàn)槿~子的離開，而給了我倔強(qiáng)的感覺，葉子去哪里呢。對(duì)呀，葉子明明就在樹下啊，突然間我明白了：葉子是為了給枝條更多的空間，讓枝條有機(jī)會(huì)展示才華，讓人類驚喜道原來枝條也是一道亮麗的風(fēng)景線。

　　葉子沒有離開枝條而是變成了養(yǎng)分，肥沃了樹的土壤，好讓枝條能熬過冬天，更好的成長，去接受新的葉子。而或許是深知葉子永遠(yuǎn)不會(huì)再回來，所以枝條才這么倔強(qiáng)吧。是啊，葉子用溫暖的故事告訴我們，他們終有一別，而我們呢，我們不過如此，我們也終有一別。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇10

　　在這個(gè)按快進(jìn)鍵的世界里，你能否為閱讀留一段微時(shí)光，就當(dāng)作匆忙旅途中短暫而充實(shí)的停歇。

　　——題記

　　閱讀這個(gè)詞或許在人們的腦海與意識(shí)中早已漸漸淡去。古時(shí)候的人們所無比嗜愛的閱讀，在現(xiàn)在的人看來早已是一些讀不懂的文言文和那些看了一遍就已厭倦了的散文。古代文人的筆墨與濃重的色彩逐漸被街上花花綠綠的霓虹燈、喧囂的吵鬧、時(shí)刻也不停歇的`腳步與每天漫無目的的游蕩所取代。

　　無人去理會(huì)閱讀，書則成了閑置品，帶著塵埃與泛黃的書頁，蜷縮在書架的某個(gè)角落，輕輕訴說無人能聽到的嘆息，電子游戲則成為了人們的摯愛。

　　我有時(shí)會(huì)嘆息，有時(shí)會(huì)反問，為何閱讀不再受人們所愛。閱讀仿佛是很久很久以前的事了。手機(jī)屏幕上鋪天蓋地的娛樂新聞、手游的登錄簽到信息以及各種雜七雜八的提示早已大容量地占據(jù)了我們的生活，快速地瀏覽一遍后，再繼續(xù)重復(fù)兩點(diǎn)一線、朝九晚五的生活。時(shí)間與生活按下快進(jìn)鍵，壓力下的人們沒有喘息的機(jī)會(huì)，同時(shí)也沒有閱讀的生存空間。

　　為閱讀留一段時(shí)光，在簡單純潔的文字里，你或許可以找到自我，或許可以不再那么緊張。在書中，你能穿越到唐朝或清朝，你能與李白或朱自清對(duì)話，你也能享受一段唯美的愛情故事。試著將生活放慢，去走走屬于你的步調(diào)。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇11

　　在大約小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)要好的朋友，她是我的同班同學(xué)，在那個(gè)天真爛漫的年紀(jì)里，我們?cè)谛闹薪ㄔ炝艘蛔�童話王國，度過了最快樂的時(shí)光。

　　那段時(shí)光里，我們總在操場(chǎng)上你追我趕，笑聲充滿了整個(gè)校園。每一天，你我倆人交心談?wù)�，無論大事小事都一起度過，上課快遲到時(shí)，你拉著我的手奔上樓梯，在擁擠的人群中穿梭，手指間的碰觸讓我感到溫暖。

　　那段時(shí)間已經(jīng)成了過去的'回憶，一去不復(fù)返了，我已經(jīng)忘了我們是因?yàn)槭裁词虑轸[了矛盾，但我記得是你先提出的絕交，那時(shí)的我不懂得友情的珍貴，欣然接受了，后來媽媽知道了，在她問我原因時(shí)我胡亂搪塞了過去，卻在無人不知時(shí)躲在房間里默默哭泣，我后悔了，但我又放不下面子，才導(dǎo)致了一場(chǎng)持久的冷戰(zhàn)。

　　到了高年級(jí)，時(shí)間的流逝讓我們放下了過去的種種，也不知怎么就重修舊好，倆人之間也是互相幫助，但又不是曾經(jīng)的感覺了，我們心中的童話已經(jīng)破碎，也許這是因?yàn)槲覀兌奸L大了吧，我們之間好像被一塊大石頭阻隔著，有時(shí)看著你和別人聊著什么明星偶像，我也不太懂你的想法，聽不懂，也插不上話，只有默默退場(chǎng)，才不至于四目對(duì)視尷尬，我一直記得曾經(jīng)的那一段時(shí)光，有快樂，有悲傷，那一幕幕都讓我懷念，但似乎回不去了，我想對(duì)她說：“我會(huì)把那段回憶永存心中，你呢？”

　　如果可以，我們還會(huì)回到那段時(shí)光呢？

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇12

　　你見過這樣一個(gè)班么？

　　————題記

　　那一段初一的叛逆

　　初一要結(jié)束了，班主任請(qǐng)了假。我們班是出了名的亂！老班請(qǐng)了假還不更亂！真如我所說：那時(shí)，幾乎每個(gè)老師都對(duì)我們搖頭。每個(gè)人都散散懶懶的，幾乎每天都有人打架！有些老師甚至看都不看我們，我們也毫無意識(shí)。以至于在期末考的前一天我們似乎都沒有考試這種意識(shí)�？荚嚦煽兿聛�，我們班的平均分比同等級(jí)的班級(jí)低整整20多分！

　　那一段初二的拼搏

　　初二開學(xué)時(shí)幾乎沒有一個(gè)老師愿意帶我們班的。后來，不知發(fā)生了什么。直到他來了，平心而論，一開始我并不看好他！心想：“他？能帶好么？”可事實(shí)證明了我的想法是錯(cuò)誤的：開始我們的確考的不怎么樣（和上學(xué)期期末沒區(qū)別），可后來，他每天來班比我們（早當(dāng)我們趕到班級(jí)時(shí)他早已領(lǐng)著其他同學(xué)讀書）；他每天走的比我們遲（幾乎街上快要沒人時(shí)，他也匆匆離去）。其實(shí)他沒有這個(gè)必要！可為了我們，他真的這樣做了！他為我們做的，我們都看在眼里，可沒放在心上。直到那一次月考結(jié)束，我們?nèi)〉昧梭@人的`成績，年級(jí)第二！那一刻，我們都懂了；也知道了；也了解了。成績來之不易，那是我們大家共同的努力！之后，這種成績一直保持著，似乎覺得丟了，對(duì)不起他。大家也都不那么渾渾惡惡的，每個(gè)人的臉上寫上了認(rèn)真。

　　新的一年來了，希望我們的成績會(huì)步步高升！保持這份拼搏！

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇13

　　“咚咚！”敲門聲響起，我慢慢的抬頭，看了一下時(shí)間，然后走過去，輕輕的打開了門，也打開了記憶的門。

　　“看，好可愛的女孩！”贊嘆聲從四周不斷的傳來，不錯(cuò)，這個(gè)女孩就是我，六歲的我。那時(shí)，我最喜歡做的事情就是跟著媽媽，媽媽去哪，我就去哪，如果媽媽不帶我去，我就哭，媽媽沒有辦法，只好去哪都帶著我了。于是，我馬上破涕為笑，追了上去，總之，我不會(huì)離開媽媽一步。覺得有媽媽在就是快樂。

　　十歲，我已經(jīng)小學(xué)三年級(jí)了，姐姐在上初中。我每天要做的就是在學(xué)校與同學(xué)們打鬧，回到家后就纏著姐姐不讓她寫作業(yè)。姐姐無奈，只好陪我玩，于是我開心的笑了，笑的沒心沒肺。有時(shí)把姐姐氣的'哭笑不得，我便對(duì)她做了一個(gè)鬼臉轉(zhuǎn)頭就跑，姐姐在我身后大喊“你給我站�。　蹦菚r(shí)，覺得有姐姐在每天陪著我，就是快樂！

　　十三歲，是我讀小學(xué)的最后一年，每天在各種課本中來回穿梭，不論多么累，都樂此不彼的學(xué)著，然后過著每個(gè)周末都在同學(xué)家度過的生活。時(shí)而，爸媽對(duì)我說“你就知道去同學(xué)家玩，也不在家陪我們

　　”于是我依舊還是笑了，只是卻不再那么沒心沒肺。

　　于是，就走到了現(xiàn)在。每每想起那段時(shí)光，就會(huì)發(fā)自內(nèi)心的笑，那是我最美好，最快樂的回憶。

　　“吃飯了，這孩子想什么呢？”媽媽的聲音響起，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中，又回到了過去。時(shí)常我在想，如果我能回去，那么該多好！可惜，我不能，于是我只能去回憶那段時(shí)光，去追憶那段美好。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇14

　　日子總是過得那么快，一眨眼就過去了，如白駒過隙。時(shí)針轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，“一天、兩天、三天……”此時(shí)，當(dāng)我想起那一段時(shí)光，我不由覺得心中多了一分希望。

　　學(xué)習(xí)總是能夠成為我每天必做的事情。當(dāng)然了，每一天都是不同的，需要不斷地充實(shí)自己。隨著一道又一道的題在我筆尖劃過，感覺時(shí)間不多了，馬上就要進(jìn)入人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，通過不斷的篩選，每個(gè)人所決定的命運(yùn)也不同。

　　回想起讀書時(shí)的日子，總能讓我感到輕松愉快。在學(xué)校里，總能看見同學(xué)們每一個(gè)不同的身影，都各做各的一份事。有跑操的、打籃球的、閑聊的，還有待在教室認(rèn)真學(xué)習(xí)的，成為了學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景。此時(shí)的陽光特別刺眼，照得我掙不開雙眼，但是我卻感到一絲的溫暖，能夠聽見風(fēng)兒吹草兒動(dòng)、鳥兒們的悅耳聲音、同學(xué)們的歡笑聲……校園的生活總是如此美好。

　　在課堂上積極回答的同學(xué)們，特別起勁。老師提的問題，大家都你爭(zhēng)我搶，這是一堂生動(dòng)有趣的課。

　　當(dāng)有同學(xué)為你某一件事情而感到高興時(shí)，你也不免會(huì)撅起嘴笑對(duì)著。這些能夠給你帶來動(dòng)力，能夠讓你向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。得意時(shí)，不自傲，失意時(shí)，不傷心。再次憑著自己的'本事亮出來給大家看看，將一塊普通的石頭變成一顆閃亮的金子。是金子總會(huì)發(fā)光，所以要相信自己也一定可以。

　　燃燒青春，放飛自我，感受關(guān)愛和吸引，付出行動(dòng)和努力。

　　這一段美好時(shí)光，雖然隨著時(shí)間的推移漸漸過去，但是深深的烙印在心底。把握現(xiàn)在的機(jī)遇，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，奮斗起來吧！

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇15

　　剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中，微微蕩漾。螢火蟲點(diǎn)亮了那淡淡的星光，采下一朵蓮，送進(jìn)了心房。

　　窗外下著小雪，靜靜地，就這樣安詳?shù)南轮�。�?cè)耳聽去，也只有微風(fēng)輕輕地吹過大地。已經(jīng)十一點(diǎn)多了，家人都已經(jīng)睡下了，只有我的窗內(nèi)還依舊閃亮著燈光。“啪”的一聲燈被關(guān)掉了。手中捧著一杯剛沖完的咖啡，坐在窗前，獨(dú)自享受這雪的交響曲。

　　天空中映著可愛的橙黃色，屋子也被找的亮亮的。眼前的雪一直下著，仿佛永遠(yuǎn)都不想要停下來。樓下的路燈獨(dú)自亮著，漸漸地，雪花都飄落在它的頭上，就像一頂美麗的`帽子。

　　我就這樣想著，看著，聽著，享受著。偶然間，發(fā)現(xiàn)在手中的咖啡已變的溫?zé)�，剛好可以喝。喝完一杯后才發(fā)覺自己的身體已變得有些僵冷了，就不覺關(guān)上窗�？匆豢磿r(shí)間，可小小的時(shí)針猶如叛逆搬指著12。原來一切美好與幸福的時(shí)光溜走的竟如此之快。

　　時(shí)間久這樣在我的手中溜走。好久沒有這樣放松和休息了，看見書桌上還沒有做完的練習(xí)題與復(fù)習(xí)資料，感覺好累啊。那今天就先把罷工一天吧，讓我自己好好地休息一個(gè)晚上吧。

　　爬進(jìn)被窩感覺好溫暖，原來冬天的風(fēng)是這樣的冷酷。就猶如中考一般，冷冷清清的站在我們的面前，等待著一發(fā)即沖的我們?nèi)グ阉�征服�?/p>

　　閉上眼卻久久無法入睡，看著窗外的雪一點(diǎn)點(diǎn)的下，看時(shí)光緩緩

　　流淌。

　　剪一段時(shí)光緩緩流淌，采下一朵蓮，輕享芳香。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇16

　　陽光和煦的午后。

　　媽媽在整理她寶貴的箱子，我則在一旁翻書。媽媽不停的翻，我也十分好奇，媽媽的寶貝到底是什么？只見媽媽一件一件拿出來，興致盎然地看著它們。我心不在焉的看書，時(shí)不時(shí)斜過去看看。只見有些相冊(cè)和幾個(gè)大小不一的盒子。我心想：這就是媽媽的“寶貝”？跟我想的“寶貝”差太遠(yuǎn)了。

　　我太想知道里面是什么了。放下書，我跑了過去。媽媽一件一件給我講它們的歷史。媽媽高興的像個(gè)孩子，好像這是她生命中最寶貴的東西。

　　媽媽翻來翻去，找到了一幅畫。那是什么？我一臉疑問的說。媽媽卻十分珍愛它。只見上面是我小時(shí)候化的一個(gè)洋娃娃。那是我小時(shí)候送給媽媽的禮物，只見上面有一行歪歪斜斜的圓珠筆寫的字，時(shí)間過去太久了，只剩下“媽媽，我愛你，祝你永遠(yuǎn)……”

　　我一讀，就笑了。我當(dāng)年的“丑畫”，怎么就成了媽媽的寶貝了？媽媽也笑了。她說：“看你之前寫的`字多丑啊！”媽媽拿出我小時(shí)候的照片，輕輕撫摸，就像撫摸幼時(shí)的我一樣。媽媽看著照片，眼睛閃著光，似乎我就是她的全世界。

　　咀嚼過去的時(shí)光，我不在家的日子。媽媽說，她一遍又一遍，一遍又一遍去看關(guān)于我童年的東西。她還記得！我記得的，她都記得。我不記得的，她也記得。

　　陽光灑落，寂靜無聲。我小心翼翼的蓋上這個(gè)充滿希望的“寶貝”，我永遠(yuǎn)記得媽媽笑得像孩子一樣燦爛。

　　午后，這段難忘的時(shí)光，永遠(yuǎn)定格在我心靈的的最深處！

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇17

　　晴朗的下午。

　　當(dāng)我翻書的時(shí)候，媽媽正在整理她珍貴的盒子。我媽一直翻，我很好奇。我媽媽的寶寶是什么？我看到我媽一個(gè)個(gè)拿出來，饒有興趣的看著。我心不在焉地看書，不時(shí)俯身去看。我看到一些相冊(cè)和幾個(gè)不同大小的盒子。我心想：這是我媽的寶寶嗎？和我想的差遠(yuǎn)了，寶貝。

　　我渴望知道里面有什么。放下書，我跑過去。媽媽一個(gè)個(gè)給我講了他們的歷史。母親像孩子一樣快樂，仿佛這是她生命中最珍貴的'東西。

　　媽媽翻了個(gè)身，發(fā)現(xiàn)了一張照片。那是什么？我一臉疑惑地說道。媽媽很珍惜。我看到一個(gè)小時(shí)候做的娃娃。這是我小時(shí)候給媽媽的禮物。我看到上面有一個(gè)彎曲的圓圈，是朱碧寫的。已經(jīng)過去太久了，只剩下我媽。我愛你，祝你永遠(yuǎn)

　　我一讀，就笑了。我的丑畫是怎么變成媽媽的寶貝的？媽媽也笑了。她說：你看你字寫得多難看！我媽把我小時(shí)候的照片拿出來輕輕一摸，就像小時(shí)候摸我一樣。我媽看著照片兩眼放光，仿佛我就是她的整個(gè)世界。

　　咀嚼過去，我不在家的日子。我媽說她一遍又一遍去看我小時(shí)候的事情。她還記得！她記得我記得的一切。我不記得了，她也不記得了。

　　陽光燦爛，沒有聲音。我小心翼翼的蓋住了這個(gè)充滿希望的寶寶，我一直記得媽媽笑的像個(gè)孩子。

　　下午，這段難忘的時(shí)光將永遠(yuǎn)定格在我內(nèi)心最深處！

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇18

　　今天，我坐著一個(gè)親戚的車來到郭家鎮(zhèn)“新月影樓”補(bǔ)習(xí)。

　　我一來到“新月”，就看見那里有一些人正在修相機(jī)。有一個(gè)人還笑呵呵地問我：“你是不是大房的？”我小聲地回答：“是！”然后他便帶我來到二樓，在那里，我看到了我的同學(xué)：張林泉、李宜峰、蘭恭哲。我心想，他們可真早。

　　課上，老師教我們讀了《十五從軍征》這首詩，她竟然讓我第一個(gè)站起來朗讀，我很驚訝，可是我讀得很沒有語調(diào)。于是老師帶領(lǐng)我們很有感情地來讀這首古詩，讀完之后，她笑著說：今天我們不寫，我們玩。我更驚訝了，不過我們很高興。

　　我們玩的是搶筆的游戲。

　　游戲由兩個(gè)人一組，兩個(gè)人中間放一張卷子，卷子中間還放著一支筆。我們伸出右手，手心朝下放在桌子上，手的邊緣挨著卷子的邊緣，老師特意拖著長聲喊：“一——二——三——”然后，突然快速而短促地說：開始！我們便開始搶。

　　第一局搶筆游戲里，我一心想抓筆，但抓的.總是卷子。張林泉居然用兩只手來搶，很顯然，他犯規(guī)了！我輸了，我很生氣。

　　第二局是用左手來搶，還是原來的規(guī)則。這一局我贏了，我很開心。不過由于我出手太用力，我把卷子抓壞了。弄得大家哈哈大笑。

　　第三局是大家共搶一支筆，還是我贏了。他們都說我厲害，稱我為“快手”，我高興得不得了。

　　這個(gè)游戲就在笑聲中結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)，寫不用很苦惱，完全可以很開心，我爭(zhēng)取把學(xué)好。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇19

　　我敢肯定那是算我一生中最溫暖的時(shí)光了吧！不奢侈，不講究，但很溫暖。

　　是一次過寒假，奶奶希望我陪她回老家，媽媽問我要不要回去，還是說跟著媽馬媽去南京旅游。我不知道怎么想的就選擇了回老家，要現(xiàn)在，我早就跟媽走了。

　　那個(gè)選擇成了我后來的遺憾，但同時(shí)也成了一種記憶。這遺憾的是本來可以多見識(shí)一個(gè)城市的變成了去回憶故鄉(xiāng)，這也讓弟弟有了一個(gè)唯一和爸爸媽媽單獨(dú)旅游的機(jī)會(huì)。我又覺得我很慶幸我回了老家是因?yàn)槟菚r(shí)的老家才很真正的老家。出門就是一片田地，田地旁邊是雞舍，大家都講方言，奶奶也獨(dú)寵我一個(gè)。我那時(shí)候天天串門，我會(huì)坐在哥哥的.單車上，門前的臺(tái)階上望著那些記憶中的場(chǎng)景，那時(shí)候的我比現(xiàn)在自由多了，可以有足夠的時(shí)間去看看故鄉(xiāng)。

　　現(xiàn)在，腦海卻只有一些模糊不清的碎片，我只知道那是我記憶中見到真正的故鄉(xiāng)的最后一次，現(xiàn)在的故鄉(xiāng)，田地變成了停車場(chǎng)，雞舍變成了練車場(chǎng)，一點(diǎn)“家鄉(xiāng)味”也沒了，要不是那次回去，我可能就真的把原來的故鄉(xiāng)給忘了呢！現(xiàn)在我覺得那并不遺憾。

　　雖然是寒假里，還下著雪，但在記憶是溫暖的，那貫透人心的溫暖是在別的地方體會(huì)不到的，只用一種簡單有用的方式體會(huì)——我的記憶。我睜開了眼，記憶也已消散，但是，身體里還有余留的暖意。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇20

　　聽到了“砰”一聲，我懸著的心就放了下來。耶，爸媽和弟弟出去了，一直要到中午才能回來，現(xiàn)在要做點(diǎn)什么呢？

　　我背著手，在客廳里走了一圈，突然眼睛一亮，有了，先看會(huì)兒電視吧，我翻出遙控器，看了看時(shí)間，到十一點(diǎn)半還能看半個(gè)小時(shí)，那么看一會(huì)兒《喜羊羊與灰太狼》吧。這是我小時(shí)候最愛看的動(dòng)畫片了。剛打開電視，就聽見門外的樓梯傳來一陣沉重的腳步聲，還有一個(gè)小孩的說話聲，嚇得我立刻關(guān)掉電視，屏住呼吸從“貓眼”里看了看，原來是別人，真實(shí)虛驚一場(chǎng)。

　　不知不覺，突然，門外再次傳來了腳步聲，緊接著一陣敲門聲，嚇得我心肝都要跳出來，趕緊關(guān)掉電視，一溜煙地跑到門口，打開了大門，“on，mygod”原來是有人敲對(duì)面的門。我看了看手表，時(shí)間一下飛到十一點(diǎn)四十多分了，爸爸媽媽快要回來了，可是好想再看一會(huì)兒啊，不過俺可不想被他們發(fā)現(xiàn)，挨一頓皮肉之苦�！岸＿蔬省�…”手表突然響了起來，原來是媽媽發(fā)來的一條短信，說中午不回來了，“哦耶”我興奮地跳了起來。再一次的`打開了電視，又連續(xù)看了兩集才關(guān)掉了電視，摸著餓扁了的肚子，跑到廚房……

　　這可真是一段驚險(xiǎn)的時(shí)光啊，不過到了最后，我還是決定冒著“生命的危險(xiǎn)”把這件事情記錄下來，希望他們千萬別發(fā)現(xiàn)。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇21

　　墻角迎風(fēng)的雛菊，茉莉花開的香氣。閉上眼回到過去……每當(dāng)我向院子里看去的時(shí)候，一朵朵黃燦燦的菊花，一朵朵淡淡紫色的茉莉花散發(fā)著濃郁的清香，不僅讓我的思緒飄回那段無憂無慮的時(shí)光……

　　手中拿著一顆顆毛茸茸的蒲公英和小朋友們手拉手在綠油油的草地上玩耍，讓手中的蒲公英被風(fēng)吹的滿天飛舞。心也像那蒲公英一樣在天空中自由的翱翔。玩累了就在草地上躺下，抬頭看那美麗的天空，有幾只不知名的小鳥在空中飛翔。在草地用手一朵一朵的數(shù)云彩。幻想著空中的天使是怎樣的幸福生活……

　　思緒又從窗外慢慢的移回了屋內(nèi)，看著書桌上一摞一摞的參考書和復(fù)習(xí)資料仿佛整個(gè)屋子都被籠罩了一層陰霾，嘀噠……仿佛很多個(gè)閃電從空中霹了下來！讓我一下從夢(mèng)境中醒來！不覺大腦一片空白�？諝庵械幕鹚幬对絹碓綕饬�。只有埋下頭來繼續(xù)奮筆疾書……

　　不知過了多長時(shí)間，再抬頭看一看窗外一朵朵云彩像鑲嵌一圈金燦燦的項(xiàng)鏈一樣，天空被染成了血紅色，我的思緒又回到了從前……

　　在黃昏的時(shí)候我們喜歡三三二二的結(jié)對(duì)爬山，高大的.樹木，看著太陽一點(diǎn)點(diǎn)慢慢消失在地平線，然后才依依不舍的從樹上爬下來，各自相呼告別回家，回到家中，喜歡跪在窗臺(tái)邊望著夜空，數(shù)天上的星星……

　　童年是美好的，是爛漫的，是純潔的，是多彩的，是令人回味的。我多想逆轉(zhuǎn)時(shí)空回到那片草地上，回到那無憂無慮的的童年生活中，回到那記憶中永遠(yuǎn)無暇的最美好的時(shí)光中！

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇22

　　風(fēng)鈴在歲月的滄桑里搖擺，發(fā)出清脆的響聲，喚醒我那一段快樂的記憶。

　　小學(xué)時(shí)，學(xué)校組織了春游，這是難得的一次旅游，大家顯得熱情高漲。為了早點(diǎn)到達(dá)旅游景點(diǎn)，大部分人一大早就來到上車地點(diǎn)。

　　當(dāng)汽車緩緩開動(dòng)時(shí)，那一段快樂的時(shí)光也隨之拉開帷幕。到達(dá)目的地時(shí)，大家像從動(dòng)物園里跑出來的猴子，尋找屬于自己的小天地。關(guān)系好的朋友手拉著手，臉上充滿陽光的笑容，直逼你的眼。我們最先玩的是碰碰車，你問我為什么最先玩這個(gè)？哈，大概是享受互相碰撞時(shí)刺激的火花吧！一個(gè)個(gè)坐上屬于自己的“戰(zhàn)車”，瞬間變成了英姿颯爽的將軍，對(duì)于即將到來的.一場(chǎng)“廝殺”，大家躍躍欲試，須臾，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)"開始了，你不讓我我不讓你，在一次次碰撞中擦出喜悅的火花，整個(gè)場(chǎng)地我們的笑聲，尖叫聲不絕于耳。

　　大家在這種刺激的游戲種返璞歸真了。似乎都回到幾歲時(shí)的模樣。游戲結(jié)束后，我們大汗淋漓，氣喘吁吁，甚至有不服輸者表示要再戰(zhàn)一次，不知不覺，太陽已經(jīng)高掛于藍(lán)天中央了，肚子咕咕地叫著，似乎在抗議我們只顧著玩，沒有顧忌它的感受。

　　吃過午飯，我們又盡情地享受迷人的下午。但當(dāng)天空變成胭脂紅，夕陽殘留的光輝映照在我們臉上時(shí)，大家只能抱著依依不舍的心情離開了。雖然只是短暫的一天，但那段快樂的時(shí)光早已成為一顆夜明珠，在我面臨著看不清摸不著的人生道路上，給予我微亮的光明，給予我無盡的安慰……

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇23

　　親愛的朋友，已不能日日相見，大概知道你過得還行，卻已無法觸摸你的溫柔。

　　每次想起那年，在教室里的嬉笑打鬧，在操場(chǎng)上的奔跑追逐，在球場(chǎng)邊上的歡聲笑語……都忍不住想要低聲抽泣。

　　“酒逢知己千杯少”，人生有一摯友，如此簡單，如此艱難。還好，在人群中遇見了你。

　　初遇時(shí)，只覺你的一顰一笑都那樣的干凈，數(shù)次牽動(dòng)了我冰冷的心，即使只是子啊走廊過道上遇見時(shí)打打招呼，偶爾借借課本，我仍舊感恩上蒼安排的每一次偶遇。想都不敢想，我們會(huì)將一同譜寫一段對(duì)我來說如此珍貴的時(shí)光。

　　我安靜地在教室里，看著自己的旁邊的人換了一個(gè)又一個(gè)，看著旁邊的你把書包放在桌上，對(duì)我微微一笑，時(shí)間仿佛靜止在那一刻，我是前世燒了多少高香，遇到能帶我走出過去陰影，展望美好未來的你。

　　你猶如天使般善良、真誠。每天都不厭其煩地給我講題；每天都堅(jiān)持帶我一起去跑步；在上課時(shí)我昏昏欲睡之際，叫我集中精神聽課，在性格極端的`我與他人發(fā)生矛盾時(shí)，溫暖著我的心；每次輪到我值日時(shí)都幫我一起做衛(wèi)生……無數(shù)畫面在我腦海里翻滾著，讓人窒息，這是如此珍貴的記憶，我必將好好保存。

　　真的很抱歉，未曾特意去找你玩耍，只是不想告別時(shí)都對(duì)著一段充滿歡笑的珍貴時(shí)光流淚，如今剪下這一段時(shí)光印在紙上，心中無限溫暖。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇24

　　在中午大課間的時(shí)候，我看到同學(xué)們一起歡快地聊天、嬉戲，不禁驀然回首，想起小學(xué)生活……

　　想到充滿童真和樂趣的小學(xué)，想到陪伴我六年的小學(xué)同學(xué)，我不禁潸然淚下。

　　在小學(xué)，學(xué)業(yè)并不是很重，所以我們可能比初中會(huì)有更多的時(shí)間，一起玩兒、一起瘋。而小學(xué)是最美的時(shí)光。

　　我們?cè)谀感５膽驯е泄餐�度過了6個(gè)春夏秋冬。這6年里，刻印著我們童年的腳印。有課堂上師生激情爭(zhēng)論的場(chǎng)面；有課間時(shí)同學(xué)之間的歡聲笑語；有賽場(chǎng)上扣人心弦的時(shí)刻；有舞臺(tái)上意猶未盡的時(shí)段。

　　我仍記得在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我們的數(shù)學(xué)老師帶著我們走出班級(jí)，安靜有序地來到操場(chǎng)。首先，映入眼簾的就是那金黃的落葉鋪滿地面，猶如一張巨大的地毯。老師帶著我們來到主席臺(tái)，給我們講這些美麗的秋景，讓我們珍惜在一起的.時(shí)光。隨后我們就解散，去拾起幾片金黃的樹葉，留作紀(jì)念。

　　小學(xué)六年的時(shí)光匆匆劃過，這只是我的人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有的人在這之后光輝無限；有的人就此沉淪；有的……我也不能放棄，我還要奔想我的理想，迎接我的是明天最燦爛的陽光！

　　美好的時(shí)光，總是度過地那么快。一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年，就這樣過去了。我，當(dāng)時(shí)不以為然、沒有珍惜，而之后卻后悔萬分。美好初中已經(jīng)過去一半，我要更加珍惜和同學(xué)、老師在一起的時(shí)光。現(xiàn)在，驀然回首，事已過多年。雖沒讓自己的生活有聲有色，但也快快樂樂。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇25

　　從小到大，我最懷念的時(shí)光就是小學(xué)的時(shí)候。在小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候還很小，真的是非常容易快樂，也沒有什么很大的煩惱。這是非常的懷念那段時(shí)光，那段無憂無慮，輕輕松松，快快樂樂，卻無法回到的時(shí)光。

　　在我小學(xué)的時(shí)候，我們家還沒有搬家，當(dāng)時(shí)住在山腳下，那時(shí)候的房子并沒有現(xiàn)在那樣舒適，有時(shí)候會(huì)有很多生活上的不方便，但是那里卻有著我最好的回憶。有時(shí)候我會(huì)去家的后院那個(gè)種滿油菜花的菜園去抓蝴蝶，那里的蝴蝶在夏天真的非常的多，尤其是黃色的蝴蝶和白色的蝴蝶。雖然有時(shí)候會(huì)弄得渾身都是泥巴，但是玩的很開心。在小學(xué)的時(shí)候，樓下有很多認(rèn)識(shí)的小朋友，每次我們都會(huì)在晚上玩到很晚，周末的時(shí)候也會(huì)經(jīng)常一起玩，那時(shí)候大家都很開心，沒有什么煩惱，中間也沒什么隔閡，也沒有什么芥蒂。那段輕松時(shí)光就是那些小伙伴陪我度過的。

　　上小學(xué)的時(shí)候真的`是非常的容易快樂。如果在上課的時(shí)候被老師夸了一句，就會(huì)非常的開心，考試取得了好成績，也能夠讓我開心整整幾天。對(duì)于現(xiàn)在的我來說，這些東西都不重要的，我只看重其中期末考試作業(yè)的質(zhì)量，我也并不看重老師的表揚(yáng)，也并不是什么大事。人活著就是為了快樂，如果一個(gè)人很容易變得快樂，那么他就是幸福的人。那個(gè)時(shí)候就是幸福的人，非常容易就很快樂，那個(gè)時(shí)候和親戚朋友之間也并沒有什么太多的約束，畢竟還十分的年幼。

　　多想回到那個(gè)美好的時(shí)光。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇26

　　時(shí)間一去不復(fù)返，很快，我就上初中了，我至今還懷念著小學(xué)，懷念著那一段艱苦的時(shí)光，它教會(huì)了我太多，太多……

　　又一次考試失手了，已經(jīng)第三次了，我每次都滿懷希望地想考到90分以上，可每次成績都不盡如人意。無奈啊，老師偏心，只對(duì)好同學(xué)好，根本不管我們這些中等生。

　　我獨(dú)自一人漫步在校園里的竹林中，十分懊意，正想著如何回家面對(duì)母親，卻看到了令人驚嘆的一幕：一根倒下的竹子，大部分葉子已全部泛黃，唯有根部還有一絲綠意，我再朝根部望去，天哪！它早已在土里扎下了根，斜著長著，成為竹林里最亮麗的一道風(fēng)景線。

　　我突然想到，倒下不就是最艱苦的時(shí)光，只要過去，不就是風(fēng)雨后的一道彩虹嗎？對(duì)了！我要學(xué)習(xí)竹子的韌性。

　　在接下來的.幾個(gè)星期里，我見證了竹子的生長：工人們?cè)谥褡铀闹芙�立了支撐的架子，試圖讓它再站起來向上長，后來它真的憑借架子長直了，而且越長越高，超過了原先最高的那根竹子。

　　我發(fā)現(xiàn)我的經(jīng)歷也跟這根竹子一樣，飽受折磨，最終獲得勝利，竹子會(huì)長高，這樣看得更遠(yuǎn)，我也一樣能夠成功！那就是我最艱苦的時(shí)光，不過我相信，我最后也會(huì)像竹了一樣不放棄的！

　　幾個(gè)星期后，我又迎來了一次考試，通過這段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)，我已經(jīng)有十足的把握，果不其然，我居然考到了97分，在班上從第20名升到了前10名。這一切應(yīng)該要感謝竹子吧，感謝它陪我度過了那一段艱苦的時(shí)光，我想，“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇27

　　記憶中，總有一段時(shí)光，令我們難以忘懷，或輕松愉快，或焦慮緊張，或甜蜜幸福，或痛苦憂傷……

　　記得那一次，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育老師說只要有堅(jiān)持不懈，持之以恒的信心者都可以來報(bào)名參加。我看著幾個(gè)好朋友都去報(bào)名了。心里為他們高興，希望他們能取得好成績。我雖然很希望能和他們一起去參加�？煽纯醋约悍逝值纳聿模�我不由得嘆氣了！他們?yōu)槭裁炊奸L得那么瘦，我就這么胖。當(dāng)我還在對(duì)著老天爺埋怨的時(shí)候。朋友小明走了過來，他說：你怎么不去報(bào)名啊？我說：你覺得我這身材可以去？他說：“沒事，我相信你，你看我也比你好不到哪里去，我不也報(bào)名了嗎？他啥？走吧�！弊罱K在小明的鼓勵(lì)下，我還是報(bào)名參加了比賽。報(bào)名容易訓(xùn)練可就沒那么容易了。我們每天聽從老師的'指揮。進(jìn)行著高難度訓(xùn)練一個(gè)月下來。我們一個(gè)個(gè)走路都是一拐一瘸的。不過成績卻得到了突飛猛進(jìn)的提升，原先那個(gè)連五圈都跑不完的我�，F(xiàn)在感到非常輕松，還有幾天就要比賽了，我們各自準(zhǔn)備著。都希望能取得好成績，幾天后，比賽開始了，我們一開始就奪得了100米滿分。大家信心滿滿，到最后宣布得分情況的時(shí)候，我校竟是第一。頓時(shí)，大家歡呼起來，開懷大笑著。雖然我們辛苦訓(xùn)練了一個(gè)月。，但得到的是無限的榮耀，或許這就是先苦后甜。

　　回想起那段時(shí)光我們是多么快樂啊！

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇28

　　那一年，我還是初中就讀的學(xué)生。在上學(xué)期間天沒亮就開始起床準(zhǔn)備去上學(xué)，一到周末就開始一覺睡到大天亮。

　　上自習(xí)開始，趁著老師不在的瞬間。將書桌里的小說放到課桌上，便開始津津有味的看起來，待到老師進(jìn)門之時(shí)，又開始裝模作樣的朗讀起來。那微笑，那溫柔開在我的睡夢(mèng)中，醒來之時(shí)，抬頭看著中考倒計(jì)時(shí)，老師在耳旁的嘮叨聲不斷想起，那一年，我們都在初三。

　　在云里霧里的物理課上，趁老師在忘乎自我的當(dāng)兒。我開始作案了。拿出手機(jī)，看看上節(jié)課還沒看完的小說。在這過程中我不敢顯得太過激動(dòng)，之間后桌在椅子下來了個(gè)佛山無影腳，我只好忍痛割愛的放下手機(jī)，繼續(xù)裝模作樣的上著課，那時(shí)，我們都在初三。

　　那一年，我們都喜歡在課桌上留下當(dāng)時(shí)所謂的偉大文藝?yán)硐肱c一臉的青春抱負(fù)，留下不為人知的青澀秘密。我們喜歡在午飯后在操場(chǎng)的臺(tái)階上看男神打籃球，喜歡在校門口的書店預(yù)定還未到貨的'小說書籍。在放學(xué)的路上哼著當(dāng)年還算流行的歌曲。那一年，我們都在初三。

　　黑板上的倒計(jì)時(shí)時(shí)間越來越少，去食堂的腳步卻永遠(yuǎn)的那么匆忙，為爭(zhēng)到一塊好肉而在旁沾沾自喜，卻又因買不到心儀的小說而郁悶很久，那時(shí)候的我們追著時(shí)尚明星，聽者流行音樂。走著穩(wěn)健的腳步向著未來趕去，只因那一年，我們都在初三。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇29

　　臨近年底，家家準(zhǔn)備豐盛的團(tuán)圓飯。走到大街上去，一股清香的味道。每當(dāng)這時(shí)人們都是最忙碌的時(shí)候，因?yàn)榇蠹叶荚谫I鞭炮，買過年吃的瓜子，塊糖。

　　很快臘八到了，我們這里每到臘八的時(shí)候都要喝臘八粥。臘八粥其實(shí)也沒什么奇特的，就是用五谷雜糧煮成的。五谷雜糧是指大米、紅豆、榛子、大棗、豆子等煮成的。臘八粥還有一個(gè)特性——黏。

　　臘八，顧名思義，就是臘月八日，也是十二月八日。

　　我們最期待的當(dāng)然是春節(jié)了，因?yàn)榇汗?jié)能吃團(tuán)圓飯。其實(shí)與過節(jié)吃的差不多，但有一種說不出的喜悅在里面。大年三十那一天，鞭炮聲不斷響起，家里急的不可開交，一會(huì)兒包餃子，一會(huì)兒貼對(duì)聯(lián)，一會(huì)兒打掃房間，真的忙死了。過年帖紅色對(duì)聯(lián)，放炮的'來歷都聽說吧？從前有一只魔獸叫“年”

　　他非常兇殘。沒到除夕夜里都來吃人們的食物和牛羊，甚至還會(huì)襲擊人，人們都非常怕它。但又有一個(gè)人忽然發(fā)現(xiàn)怪獸“年”怕什么。他告訴人們沒到除夕夜里往門上貼上紅色的紙，并讓人們家家準(zhǔn)備一樣響聲特別大的東西。

　　到了第二年，怪獸“年”又來了，人們都照著那人說的做。

　　怪獸“年”又來了，它看見家家戶戶都貼著紅色對(duì)聯(lián)時(shí)，他害怕了。這時(shí)人們又敲起了響聲特別大的東西，這樣就把年嚇跑了。

　　吃完了團(tuán)圓飯，一家就在一起快快樂樂的說說笑笑。哎，那段時(shí)光真讓我難忘啊。真希望快點(diǎn)兒在過年。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇30

　　一天在體育課上，體育老師組織我們班打沙袋。

　　當(dāng)體育老師當(dāng)裁判時(shí)，他把我們分成兩組。所有的女孩都在一組，站在臺(tái)階下。所有的男孩都分組站在臺(tái)階上。其中一個(gè)男孩負(fù)責(zé)在女孩區(qū)撿沙袋。比賽規(guī)則是，除了負(fù)責(zé)撿沙袋的男子隊(duì)可以在兩個(gè)區(qū)域自由移動(dòng)，其余的男子隊(duì)和女子隊(duì)必須在各自的區(qū)域。如果一名隊(duì)員被沙袋擊中，該隊(duì)員將被罰暫停一分鐘，一分鐘后重新加入比賽。

　　游戲開始了，準(zhǔn)備一盆沙袋。首先，女孩們開始向男孩們?nèi)由炒�。一些男孩靈巧地躲開沙袋，并立即撿起沙袋扔向女孩。有些不幸被擊中，只是暫時(shí)離開了一分鐘。我們男生的手提包負(fù)責(zé)將沙袋“運(yùn)送”到女生區(qū)，每個(gè)人都玩得很開心。我不知道誰把沙袋扔進(jìn)了離我們不遠(yuǎn)的垃圾桶。我被逗得哈哈大笑。我不注意的時(shí)候被沙袋擊中了。我看見那是女子組的吳。我只是暫時(shí)被送出去，在思考下一次如何反擊時(shí)，被冰凍了一分鐘。一分鐘后，裁判讓我再次上場(chǎng)。我迅速拿起一個(gè)沙袋，以閃電般的速度向吳扔去。誰知道她巧妙地躲開了，卻沒打中。然后我拿起另一個(gè)沙袋，準(zhǔn)備扔向吳。她被我們隊(duì)的`劉新瑞打了。陸睿欣喜地彎下腰。沙袋在空里飛來飛去。學(xué)生們玩得很開心。

　　“丁·”鈴響時(shí)，同學(xué)們勉強(qiáng)結(jié)束了打沙袋的游戲，但每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑容，沙袋像一條絲帶，連接著同學(xué)們的友誼。

　　那次我們玩得很開心！

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇31

　　剪一段時(shí)光在筆下緩緩流淌，這其中可能包含著愉悅、激動(dòng)、驚訝。但那一段時(shí)光對(duì)我來說，卻是終生難忘的

　　古老悠久的歷史學(xué)，于我是一種與古人面對(duì)面的交流，一種感悟，一種享受。面對(duì)歷史課，我沒有任何的焦慮。

　　在考試之前，同一個(gè)考場(chǎng)里，臨陣磨槍的人比比皆是，而我，卻獨(dú)樹一幟。竟沒有看一眼教科書，腦袋里卻飛速將全部的知識(shí)點(diǎn)最后羅列一遍，仿佛一臺(tái)機(jī)器編列程序代碼�？记皬�(fù)習(xí)準(zhǔn)備是難忘的。

　　考試開始了，粗略地瀏覽一下試題，心里便有了一個(gè)大致的方向。滿懷信心的我一步步地?fù)魯∫粋�(gè)個(gè)蝦兵蟹將。邏輯清晰，答題有方，逐漸地答完了整份試題。筆一放，題一翻，頭一扭，眼一瞟。時(shí)間真是緩慢，才過去了半個(gè)小時(shí)。掃視整個(gè)考場(chǎng)，似乎只有我一個(gè)人答完試題，也似乎只有我一個(gè)人敢斬釘截鐵地說出能拿滿分。時(shí)間嘩嘩的流，檢查也如流水般順利。那場(chǎng)考試，對(duì)我而言不能叫考試，只是一次小練習(xí)罷了。答題與檢查是難忘的。

　　考試成績出來了，歷史成績出人意料。即使我知道名次不會(huì)太差，但卻萬萬沒想到，拿到了年級(jí)第一。在初一升初二的.考試中，給老師交上了一份相對(duì)而言令人滿意的答卷。那一刻，窗外晴空萬里，鳥語花香，一切都是那么美好。

　　惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕在歷史中暢游，無論何時(shí)何地，都是愜意的。

　　難忘那一段時(shí)光！

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇32

　　分別時(shí)難免會(huì)落下幾滴眼淚，回首往事，又不禁使我眼眶微潤，點(diǎn)點(diǎn)滴滴流入心田。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝，我們已不再懵懵懂懂。

　　那個(gè)時(shí)節(jié)分別橫掃著畢業(yè)生的大樓，我們互相傳遞著同學(xué)錄，傳著傳著那天也還是來了。記得那天，全班都早早的來到學(xué)校，連平時(shí)總遲到的同學(xué)也都來得很早。每個(gè)教室都鬧哄哄的，我們爭(zhēng)分奪秒，似乎要把所有的話都說出來給每個(gè)人聽；老師們也放下了平時(shí)嚴(yán)肅的表情，又變得和藹可親了。

　　有人似如解脫，有人苦惱不堪。

　　曾經(jīng)要好的朋友，吵也吵不散的人今天卻要分開，踏出校園可還會(huì)再見？可還會(huì)時(shí)時(shí)想著對(duì)方？那天遇到她，我們一起談了許多，卻不曾提分別這一類詞，其實(shí)我們又何曾不知道，以后的我們各奔東西，去尋找自己的夢(mèng)了。

　　帶著惋惜，站在樓道里許久，不離去。也沉默了很久，看著即將落下的夕陽，我們才不情愿的說了再見。大樓只剩我們的影子了。

　　和她的美好時(shí)光，我畢生難忘。只是沒想到那句再見之后，我們卻再也沒有見過了。

　　時(shí)間毫不留情地往前奔去，而我卻停在原地不斷回首。

　　偶爾經(jīng)過小學(xué)，看著充滿激情的操場(chǎng)，那曾經(jīng)有我們縱情馳騁的身影；那充滿書香的教室，那誨人不倦的句句名言；聽著廣播體操的`音樂響起，紀(jì)念那終將逝去的友誼

　　小學(xué)的時(shí)光永遠(yuǎn)那么美好，路燈下黃昏的剪影，越走越漫長的林徑；街巷初次落葉的秋分，漸行漸遠(yuǎn)的我們。我多想再見他們，哪怕匆匆一眼就別離。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇33

　　時(shí)光如水，流走了無數(shù)個(gè)日子；歲月有情，將時(shí)光鐫刻進(jìn)了心靈。夕陽下，兩個(gè)大小不一的影子，緊緊地依偎在一起。晨曦中，兩雙腳踏著碎步，漫步在河畔邊。這是我在鄉(xiāng)村與奶奶共度的日子中的剪影。

　　時(shí)光里的那個(gè)夏夜，沒有一絲風(fēng)聲，充斥著蟬嗓與哇鳴，甚是聒噪。嗯，不對(duì)，與其說是聒噪，不如說是熱鬧。它們爭(zhēng)先恐后地鳴叫，打破了夜的寂靜。

　　我躺在您的懷中，輕搖的蒲扇送來絲絲涼意。望著夜空，只見星宸寥落，一輪圓月掛在空中，圣潔的光輝從天上一直灑到人間。那輪圓月好像在凝望著我們，又好像在守護(hù)著我們。斑駁的樹影中，我忽然發(fā)現(xiàn)您的滿頭銀絲閃爍著皎潔的光輝。于是驚奇地問道：奶奶，您的頭發(fā)怎么和月亮一樣白呀？您微微笑著，輕撫著我的額頭，滿臉神秘地說：奶奶呀，是從月亮上來的。我驚得從您懷中跳起，好奇地問：奶奶，您是怎么從月亮上來的？月亮上好玩嗎？您笑了笑，開始給我講關(guān)于月亮的故事。于是我的故事庫里便多了吳剛伐樹、玉兔搗藥、嫦娥仙子的故事。

　　又是一個(gè)蟬噪哇鳴的`日子，我回到了城里。

　　陌生的城市，樓房里沒有雨后泥土的芬芳，沒有炊煙裊裊的詩情畫意。每每走到空曠的街上，我的腦海里總有這樣一幅畫面：夕陽西下，您拉著我的手漫步在青草河畔

　　這些記憶都流到了時(shí)光的長河里，流不走的是您滿頭的銀絲，輕搖的蒲扇，神秘有趣的故事和那慈祥的笑容。每每想起與我您共度的日日夜夜，心里就倍感溫馨、幸福。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇34

　　因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)懦弱的缺乏勇氣，所以如今淚水滿溢眼眶；因?yàn)槲疫^往匆促的松手放棄，所以現(xiàn)在蒼白的手不舍的翻著相冊(cè)，像努力挽回往昔的我們似的……

　　百花錦簇的像穿著華麗禮服的公主們；鳥蟲群鳴、搖樹群立像一場(chǎng)音樂盛宴；在舞臺(tái)正中間，則是一對(duì)佳偶—稚童版。男孩帥氣的模樣、英俊的童顏、紳士彬彬的行為舉止，即便穿著樸素，也顯得熠熠生輝。在平凡的女孩崇拜的眼光中，羨煞日益成為難以訴衷的愛慕情懷。

　　稚嫩的他們，讓花園里充滿歡樂。但天真的女孩惹毛了他，在一個(gè)不幽默也不有趣的玩笑。兩人從此避不見面。少了笑聲的庭園漸漸黯然失色，少了男孩的女孩日益陰沉乖戾，心的破碎痛苦難耐，隨之的是另一個(gè)壞消息，男孩搬家了，離開她了。

　　那個(gè)女孩就是我，往昔的時(shí)光沒能掌控；當(dāng)時(shí)的.快樂無法把握。如今歉意油然升起，如海嘯澎湃的把我淹沒，也似火焰滾燙的將我吞噬。我虧欠他一個(gè)真心誠意的道歉。我的愚蠢造就今日的滴滴淚珠和絲絲遺憾。

　　他銀鈴般的笑聲，笨拙但帶給我樂趣的每個(gè)動(dòng)作；我送給他的鮮花王冕，他做以報(bào)答的沙礫堡壘；他帶給我的美好回憶，我回贈(zèng)他的淺淺笑容。他那暈紅臉頰深銘我心；他那唇紅齒白的灑脫令我動(dòng)心；他那清麗脫俗的氣質(zhì)難以忘懷。而如今，淚水從滿溢的眼眶，滑落臉頰，墜落在相冊(cè)集上�？粗�他的模樣，向他道：“對(duì)不起，謝謝你�！�

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇35

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們六年級(jí)了，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去大半了，也就意味著，我們離分別不遠(yuǎn)了。下個(gè)學(xué)期的語文課本發(fā)下來了，換做以前一二年級(jí)時(shí)，我們得到下個(gè)學(xué)期的語文課本，肯定會(huì)十分高興的，可這次，不一樣了，這是小學(xué)階段最后一本語文課本了，代表著我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了。

　　想到這里，一種冷颼颼的傷感涌上心頭。六年時(shí)間，說長不長，說短不短，小學(xué)是讀書時(shí)光中最長的一個(gè)階段。還記得我們相遇時(shí)，都只是懵懵懂懂的六、七歲小孩，轉(zhuǎn)眼間，已成了十一、二歲的大哥哥，大姐姐了呢！

　　我手里這本語文課本的封面是幾個(gè)學(xué)生在告別，因?yàn)榱�年�?jí)了，我們就要分別了，他們有的比較開心，因?yàn)樽约洪L大了，但是，他們大部分心里應(yīng)該都是不舍的吧！幾個(gè)月后，我們也會(huì)像封面上一樣告別吧！想到朝夕相處了六年的同學(xué)即將分別，能不讓人傷心嗎？

　　我記得，在這六年里，我們一起為了參加六一兒童節(jié)比賽，我們五月開始一起練習(xí)比賽歌曲……但遺憾的是，我們只得了三等獎(jiǎng)呢！記得我們?yōu)榱艘淮卫收b比賽，也這樣努力過。還記得某一次上課時(shí)，我們與語文老師開玩笑的情景……但轉(zhuǎn)眼間，這些都只成了遙不可及的'回憶呢！

　　想想樂觀的，分別以后也許還會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，學(xué)到更多的知識(shí)。相信“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”這句話是不會(huì)錯(cuò)的。不是說，每一次分別都是為了更好的相遇嗎？

　　小學(xué)階段的最后一本語文課本，小學(xué)階段的最后一段時(shí)光，我們都應(yīng)該好好珍惜……

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇36

　　米歇爾·法柏的《雨必將落下》中說：“這樣的夢(mèng)里，微縮的、成年的自己總是被其他人環(huán)繞，被種種責(zé)任圍困，有一個(gè)使命在驅(qū)使著他。然而，他倔強(qiáng)地渴望獨(dú)處，渴望安靜玩耍的自由�！豹�(dú)處，不是孤單一人時(shí)所感的寂寞，而是一個(gè)人的清歡。

　　獨(dú)處是一種比交往更重要的能力。在獨(dú)處中我們可以放下平時(shí)令人心累的故作的老成持重、沉穩(wěn)嚴(yán)肅�！坝幸环N孤獨(dú)，不是做一些事沒有人陪伴，而是做一些事沒有人理解”。梭羅的前半生一直在與人交往中度過，后半生則回歸自然，獨(dú)自深居樹林中，思索著人生。他堅(jiān)持了一個(gè)人的獨(dú)行，守護(hù)著不疾不徐的節(jié)奏，在獨(dú)處的滋潤下，終寫出不朽名著《瓦爾登湖》。

　　獨(dú)處是一個(gè)人修身養(yǎng)性的'最好方式。在獨(dú)處中升華思想，人會(huì)變得平靜而自由，思想飄向月亮，于是才有了朱自清一番思索后的《荷塘月色》。在沁人心脾的荷香中，他思上下而求索，賞月賞花，仿佛天地間一切都為自己綻放，雅致的文字隨之從筆端涌出。

　　“獨(dú)處”，并不等于思想偏激，也不等于隔絕整個(gè)社會(huì)。獨(dú)處應(yīng)當(dāng)是主動(dòng)選擇的，而且不以獨(dú)處本身為目的，而是為了更好地關(guān)注和發(fā)展自己。獨(dú)處其實(shí)就是觀照自己，所以未必一定得“干點(diǎn)什么”，當(dāng)你允許自己放下欲望，放下戒備，真誠地面對(duì)自己時(shí)，就是在獨(dú)處。我們畢生所追尋的不過是深情而有益的友情交往，需要的不過是一副心平氣和的身軀，祈求的不過是一人份的清凈；與其說獨(dú)處是孤獨(dú)無邊，寂寞難消，倒不如說獨(dú)處是悅己，是生命終極浪漫的開始。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇37

　　時(shí)間太細(xì)，指縫太寬，彈指之間，便匆匆流逝。飛快得讓我有些恍惚，可那一段與老院一同度過的美好時(shí)光，卻在它的蕩滌下越發(fā)得清晰。記憶中的老院很漂亮，不像現(xiàn)在，沒有什么生機(jī)可言。那時(shí)的它宛若一位詞人，帶著易安的凄清委婉，柳永的纏綿清瘦。清水為紙，蝴蝶為墨，緩緩吟誦著一首首詞。那個(gè)老院的角落，便是我的天堂。

　　哪里種滿了一簇簇的月季，特別是花開之時(shí)，我便喜歡搬個(gè)凳子坐在那里，讓花叢隱藏住我的身體，任誰喊都?jí)男难鄣夭淮饝?yīng)。當(dāng)然，最多的時(shí)候，我還是經(jīng)營著自己的小小王國。那些雜草便是我的防護(hù)林，昆蟲便是我的子民。閑來無事，我便給草鞠幾捧清水或?qū)W著大人的.樣子松松土，盡管它們生命力頑強(qiáng)到不需要我多管閑事；或者整治我的子民，捏出飛到草上的蟲子然后扔掉。在那一片老院給予我的王國中，我快活地享受著身為“國王”的權(quán)利。

　　還有老院另一個(gè)角落里的小水塘，夏日的雨總能填滿它，而這個(gè)時(shí)候，我又可以與老院一起瘋狂一把。

　　將舊日歷一張張撕下，折成一只又一只小巧的船，還一個(gè)接一個(gè)地放入水中，樂此不疲。有時(shí)也會(huì)一不小心整個(gè)人趴進(jìn)水塘里，弄得身上一灘泥水，但更多的時(shí)候只是在白色的裙子上染一兩個(gè)泥印子罷了。盡管會(huì)被罵得狗血淋頭，但小小的我依舊不知教訓(xùn)為何物，下一次照犯不誤。

　　漸漸地，老院退出了我的生命，只有那一段美好的時(shí)光，在我的靈魂中閃爍著朦朧的光。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇38

　　那一段美好的時(shí)光

　　每一個(gè)人都有一段美好的時(shí)光。

　　童年是一串美麗的珍珠，閃爍著璀璨的光芒，童年是一個(gè)繽紛的花籃，編織著我美麗的夢(mèng)。

　　“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”我至今也無法忘記那一抹留在我臉上的微笑。為了那次畫畫比賽，我做了準(zhǔn)備。

　　酸

　　“叮呤呤”下課啦，同學(xué)們像放飛了的小鳥，快樂的奔跑到操場(chǎng)，接受著陽光的`普照�！皠e跑，你留下。快準(zhǔn)備畫畫比賽。”老師一邊收拾東西，一邊不忘叮囑我。我眼饞地望著同學(xué)們快樂的身影，心里按捺不住想沖出去。然而，事違所愿，我只能眼巴巴地望著他們，看一陣畫一陣。

　　苦

　　“你這畫的什么東西！撕了，重來�！彼榧埿枷裱┗ㄒ粯蛹娂姄P(yáng)揚(yáng)地落在了我的腳邊，唾沫星子濺在了我的臉上。嘴邊感到熱呼呼的，我舔了一口，好咸。

　　辣

　　“啪”的一聲，一個(gè)耳光子重重地打到了我的臉上�！澳阍趺催@么不成器！叫畫畫，你跑出去玩！”媽媽柳眉倒豎，杏眼園睜，這不禁讓我聯(lián)想到了母大蟲顧大嫂�！傲袑幷f過，不會(huì)休息的人不會(huì)工作！”我捂著熱乎乎的傷口，跑了出去

　　甜

　　“哇塞，你畫畫得了一等獎(jiǎng)！”來到教室，同學(xué)們用羨慕的眼光看著我。我笑著，笑的很甜，很甜，我忽然感到，原來的經(jīng)歷真是一段美好的時(shí)光，我都有點(diǎn)懷念了

　　蚌中的沙粒，忍受了無盡的黑暗，最終成了耀眼的珍珠。我微笑著，我憧憬著，我明白了

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇39

　　小時(shí)侯的每個(gè)周末，我總能品嘗到姥姥為我做的獨(dú)特鴨湯，那沁人心脾的香味、那醇香四溢的味道，讓我至今難忘，那是一段充滿親情的美好時(shí)光。

　　一大早，姥姥就提著菜籃子去菜市場(chǎng)，親自挑選活鴨。姥姥一會(huì)兒看看這只，一會(huì)兒瞅瞅那只，最后能被姥姥挑中的鴨子絕對(duì)是上等好鴨子�；氐郊液螅�姥姥拿出她的傳家寶——砂鍋，這可是姥姥廚房里的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，平時(shí)從不舍得用。開始煲湯時(shí)，姥姥總會(huì)戴著老花鏡，小心翼翼地配輔料，看她認(rèn)真的樣子，好像是在參加考試，生怕一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)紕漏，影響成績。姥姥嘴里還不停地說著：“我們家的寶兒，不喜歡吃太咸的，鹽一定要少放。”姥姥這時(shí)會(huì)搬來一個(gè)凳子，守在火旁，時(shí)而調(diào)整火勢(shì)，時(shí)而掀開鍋蓋，一下也不懈怠。做好后那鴨湯的香味彌漫在整個(gè)房間里。我每次喝鴨湯時(shí)，只需喝一口湯，我就可以很快把一碗米飯吃下去。那味道絕對(duì)是頂級(jí)享受，讓人回味無窮。

　　可是姥姥在去年患重病了，她是多么想再次為我親自煲鴨湯，但她永遠(yuǎn)也站不起來了。姥姥在病床上，還不忘把秘制鴨湯的做法傳授過母親。雖然母親完全把姥姥做的鴨湯的`色、香都復(fù)制了，但我卻總感覺味道不如姥姥做的鮮美。

　　那一段品嘗姥姥做的美味鴨湯的美好時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了。那醇香的味道永遠(yuǎn)地定格在我童年的記憶中；姥姥對(duì)我的一片真情永遠(yuǎn)地存留在我人生的長河中。那是一段美好的時(shí)光！

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇40

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我回到了淡泊寧靜的家鄉(xiāng)。

　　那幽深斑駁的小院，那青磚烏瓦的房舍，還有院角那郁郁蔥蔥的大槐樹，都深深刻在我腦海中。它們承載著一段段古老的'故事，等待著后人的解讀。

　　早晨，推開那扇厚重的屋門，就與新鮮的空氣撞了個(gè)滿懷，空氣中夾雜著陣陣棗香，抬頭一看，院中間的棗樹上隱隱約約有顆顆青棗。陽光灑滿了整個(gè)庭院，在陽光的映照下，屋前的石榴花放出火紅的光芒，院角的大槐樹熠熠生輝。不知不覺到了正午，鄉(xiāng)村如入蒸籠。樹葉動(dòng)都不動(dòng)，樹上的蟬們也開始了一場(chǎng)大合唱。狗耷拉著長舌頭，在地上呼呼地喘氣。不知是誰喊了一聲：“翻坑了，翻坑了！”人們不顧暑熱，不約而同地拿著盆跑到池塘邊。天氣太熱了，池塘里的魚缺氧了，一只只躍出水面，甚至蹦上岸。人們開心的把它撿到盆里。一個(gè)孩子剛把盆放到水邊，就有兩只大蝦蹦進(jìn)去，孩子高興極了。傍晚，整個(gè)村莊被誘人的魚香籠罩。村莊的夜晚來臨了，暑熱漸漸退去，吹來了習(xí)習(xí)涼風(fēng)。勞累了一天的人們?cè)谠鹤永镤伾喜�席睡覺。天作帳篷，地作床，看著天上的星星，聽著遠(yuǎn)處的青蛙呱呱地叫著，墻角的蛐蛐彈著它的琴，人們甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　月光下，村莊也睡著了。

　　如今，都市燈紅酒綠，快節(jié)奏成為人們的生活姿態(tài)，喧囂繁華庸俗了人們的價(jià)值觀念。在這一片繁忙中，家鄉(xiāng)是我最好的歸屬，在家鄉(xiāng)的那一段美好時(shí)光，使我的心靈能夠在繁華中謹(jǐn)守寧靜，不染點(diǎn)塵。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇41

　　青青草原，白白羊羔，構(gòu)成了我的內(nèi)蒙印象，編織了那一段美好的時(shí)光。

　　傍晚，我定坐在車內(nèi)，窗外一陣濕潤的風(fēng)劃過了臉頰，吹轉(zhuǎn)了一個(gè)個(gè)風(fēng)力發(fā)電機(jī)，吹響了那一株株嫩綠的小草。遠(yuǎn)處，翠綠的草原上，駿馬在飛快地奔馳，綿羊在悠悠地吃草。

　　漸漸地，夜幕降臨了，星子在無意地閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前，是圓圓的夜。我踱步于草原上白天顯而易見溝壑已被月色填滿，天上的明月與星光照亮了草原的`輪廓。草原的月寂靜極了，只有微弱的蟲鳴聲。一陣微風(fēng)吹過，帶來了絲絲寒意。

　　我躺在自己的帳篷中，聽著草原的沙沙聲，在不知不覺中，進(jìn)入了草原的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　清晨的陽光照進(jìn)了帳篷，照亮了草原，青草在春的光艷中舞動(dòng)，在春的滋潤下綻放出新鮮的綠色。我走出帳篷，望著遼闊無垠的草原，感受著水珠折射的光芒。早晨的草原總是那樣寂靜，沒有城市的喧鬧聲，只是一片靜默。每個(gè)人的靈魂仿佛都得到了凈化，一切都是那樣的淳樸，簡單。

　　我慢慢的收起了帳篷，靜靜的坐在草地上，眼前被綠填滿，看小羊羔慢慢地品味這鮮嫩的草，雪白的羊毛與白云融為了一色，我仿佛也進(jìn)入其中，癡癡地享受著別樣的寧靜。我多么想把這一切的一切盡收眼底。慢慢地，我躺了下來，看草原藍(lán)藍(lán)的天，仿佛自己變成了一朵云，飄在了草原上方，俯視著草原美景，聽風(fēng)力發(fā)電機(jī)歡奏草原的贊歌，閑花野草在悠悠伴舞。

　　轉(zhuǎn)眼，烈日以當(dāng)頭。我踏上了車，望著那漸漸消失的草原，美麗的景象成為歷史，成為記憶中最美好的時(shí)光……

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇42

　　每次上完培訓(xùn)課之后，我都會(huì)經(jīng)過我之前上過的小學(xué)。每當(dāng)看到它我心中感慨萬千，回想六年的小學(xué)生涯，在這段時(shí)光，我有過糗事，有過開心事，但令我印象最深刻的就是那兩件事。

　　一年級(jí)時(shí)，我們總喜歡玩抓人的游戲，有一個(gè)同學(xué)A總是在他抓別人的時(shí)候，說：“碰到衣服就算�！笨傻鹊絼e人抓時(shí)，A又說：“碰到不算，抓住才算�！庇谑牵�久而久之我們就不和他玩了，大家漸漸疏遠(yuǎn)了他。從此以后，我們班上的'同學(xué)以此為鑒，再?zèng)]有人再玩游戲時(shí)耍賴了。這雖是一件小事，但我從中認(rèn)識(shí)到了言而有信是多么的重要，也一直警醒著我為人處世一定要誠信做人。

　　四年級(jí)，我們班第一次在國旗下進(jìn)行展示，展示的主題是“文言文中的謙敬詞”。我們知道這個(gè)消息后都非常崩潰，該來的還是來了，輪到我們班了。為了這一次展示，全班利用放學(xué)后的時(shí)間來準(zhǔn)備了整整一周。一次次地練習(xí)從進(jìn)場(chǎng)到開始表演再到最終的結(jié)束退場(chǎng)。在這些練習(xí)中，常常會(huì)有人出錯(cuò)，每當(dāng)這時(shí)，大家就會(huì)重新開始。誰都想完成得更好更加出色，于是我們都在極力地避免出錯(cuò)。終于到了正式展示的時(shí)候，雖然我們都很緊張，我更是手心冒汗，但是我們都很投入，一切正如預(yù)期的那樣順利，表演結(jié)束，當(dāng)我們走下臺(tái)來，我才發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的衣服都被汗打濕了，再看大家，臉上都洋溢著幸福的笑容，還有許多同學(xué)交談自己剛才的感受。老師在結(jié)束后也表揚(yáng)了我們，這件事也讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”，這是多么富有哲理的一句話呀！

　　時(shí)光總是最匆匆，一段時(shí)光的結(jié)束，也是新一段時(shí)光的開始。我已收拾好這段美好時(shí)光里所有的回憶，將繼續(xù)向著遠(yuǎn)方，大步向前。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇43

　　那一年暑假，我在外婆家度過的一段時(shí)光，是我童年時(shí)最快樂的一段時(shí)光。

　　外婆家可遠(yuǎn)了，我跟著媽媽在山間小路里轉(zhuǎn)悠，走過了幾條路，饒過了幾處彎，最終我在山腳下看到了半山腰上的外婆家。

　　我仍記得，當(dāng)媽媽指著半山腰處的一座小房子對(duì)我說那就是外婆家時(shí)，我內(nèi)心里的驚訝。我確實(shí)很驚訝，我不知道該怎么去形容那座房子，既覺得好奇，又覺得在半山腰的它顯得多么的渺小。

　　之后，我在外婆家度過的這段時(shí)間里，我與大自然的夏天來了一次親密的接觸。住在外婆家里，每天我都能夠看著夕陽西下，我站在窗戶前看著那一輪漸漸變得暗淡下來的太陽西落，然后一直落到山那頭，我再也瞧不見。

　　半山腰的外婆家視野很開闊，我常常趴在窗臺(tái)上望著遠(yuǎn)處的群山，群山接壤著連綿不斷，我踮起腳尖想去看到盡頭，但這不過只證明我過于天真。

　　離外婆家不遠(yuǎn)處還有一條小溪，一天，我循著小溪流往上，一直往上，直到我饒過一塊大石頭，接著我看到了一條瀑布。水是碧綠的，從頂上流下的瀑布就像一條玉帶，在這隱秘的山間帶來了一份令人驚喜的.美麗。

　　在外婆家居住的這段時(shí)間里，我越來越愛上了這個(gè)地方。每天里，我都在叢野里奔跑，在尋找著這里藏著的許多奧秘。在我的歡快之中，這個(gè)暑假過去的很快，等到媽媽來接我回家的那天，我對(duì)這個(gè)地方有著深深的留念。

　　我的外婆家還真是一個(gè)美麗的地方，那年暑假我在外婆家居住的那一段時(shí)間里，給我留下了很多美好的回憶。并且這些回憶一直深深駐扎在我的記憶深處，每當(dāng)現(xiàn)在的我回想起來，我的臉上都浮起我對(duì)那段時(shí)光的向往，真希望我還能再次回到那個(gè)暑假。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇44

　　美好的時(shí)光總是難以忘懷的、記憶深刻，腦海里也總是不自覺的浮現(xiàn)出那段時(shí)光，現(xiàn)在憶起，依然是最為珍貴的。

　　童年，我和父母住在一起，生活在老家。記得老家的房子前還有一個(gè)院子，院子上有一層網(wǎng)布，網(wǎng)布下方還有一株葫蘆，這葫蘆的藤蔓在網(wǎng)布上，當(dāng)真是“青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”。

　　記得那時(shí)，夏天夜晚總是我最愛的時(shí)光，蜻蜓三三兩兩地飛過，知了不知疲倦地鳴叫，蚊子時(shí)而飛來騷擾，這一切真是一種享受。我和爸爸通常都躺在涼席上乘涼，爸爸在讀《水滸傳》給我聽，而我卻心不在焉，時(shí)不時(shí)地東張西望，甚至伸出小胖手四處動(dòng)彈，這些都讓他“望人興嘆”，卻找不出理由來教訓(xùn)我。

　　一天晚上，爸爸依舊念著那本四大名著時(shí)，一只蝴蝶從我眼前飄過。身為一位好動(dòng)的孩子，怎么可以讓蝴蝶在我的眼皮下跑走。我伸出雙手就下意識(shí)的去捕捉它，翩翩起舞的蝴蝶沒讓我捉到，卻被眼神尖銳且一直觀察我的爸爸找到了機(jī)會(huì)。他逮到時(shí)機(jī)，給我狠狠地?fù)狭艘幌掳W。我便笑容中帶著忐忑痛苦的多種表情，蜷縮了一下身體。不過爸爸好像不想放過我，我便撲起，對(duì)他發(fā)動(dòng)一系列更為猛烈地進(jìn)攻。但是爸爸的'有利條件太多了，利用了他那寬厚的手掌和使不完的力氣，一一化解了我那弱不禁風(fēng)的攻擊。無柰之下，我變換攻擊招式，爸爸也變換防守招式。一時(shí)間，你來我往，身邊盡是刀光劍影，充斥著隱隱煞氣。最終，我知道不敵爸爸，瞬間發(fā)起神技“媽媽，爸爸欺負(fù)我”堪比影帝的演技，馬上哭了起來。媽媽見狀，馬上過來教訓(xùn)爸爸�？粗�老爸在一旁被批評(píng)得像小孩認(rèn)錯(cuò)的模樣，我在一旁樂呵呵的，當(dāng)然還是要裝出“哭”的樣子。

　　這就是我記憶中最深的一段時(shí)光，使我歡樂，就算過了很久，卻依舊讓我快樂。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇45

　　楊柳西風(fēng)，荷花暮雨，季節(jié)的轉(zhuǎn)換悠然而至。淡藍(lán)的天幕，浮著淡金箔色的云�？傁耄�這飄忽松軟的云，便是自然給予的禮物吧。

　　清晨，走在長長的秋風(fēng)中總愛抬頭看看那縹緲的閑云，云也總能帶給我柔軟與清新之感。

　　想起三、五歲時(shí)，和外公在鄉(xiāng)下的.美好日子，這應(yīng)該是時(shí)間給予我的美妙經(jīng)歷。秋日，總記得外公起得很早。村莊微妙的寧靜，就像剛睜開惺忪睡眼，純凈天空上黑夜的蕪雜，早已被白云的柔軟吞食怠盡。外公去作農(nóng)務(wù)，我邁著短短的腿跟著他。外公總是寵溺地揉揉我凌亂的頭發(fā)，一邊哼著不知名的小曲給我聽，一邊在一畝小小的田地上耕種著。他總是忙活完，在一旁的果樹上，摘下些酸甜滋味的果子，將大而圓潤的給了我，自己總啃著小巧的那幾顆。他，總是把的給予我。

　　冬日的天空。藍(lán)的更加真實(shí)，但片片云，依然舒卷自如，不顯凝重。這自然給予的人間精靈，不像我穿著略顯笨拙的厚大衣，依然輕盈地起舞。

　　冬日的早晨，我也早早地起來，雖然雙頰有些凍紅了，但也輕快地跑進(jìn)外公房間，喊他為我講述每日的故事，將開水倒進(jìn)白瓷杯中，遞給外公，外公也將茶點(diǎn)塞入我嘴中。外公總是將大量的時(shí)間給予了我。他刮了一下我凍紅的鼻尖，放下手中的白瓷杯，開始講述一個(gè)個(gè)編織了我童年的故事。那些晦澀難懂的字詞，在他的口中卻顯得自然而風(fēng)趣。他有時(shí)也會(huì)講我不明白的白云蒼狗，帶我做著古老的游戲，或?qū)⑽业氖�，用他的大手掌焐熱，他總是將關(guān)愛傾注于我。

　　雖故事偶有重復(fù)，后來我也在書中和那些故事再次相遇，但卻少了那時(shí)一份光陰給予的溫暖，總覺得少了一種樸實(shí)古典的意韻。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇46

　　早晨了，天大亮了，太陽公公升起來了，我也起床了，大家也都起床了，不再睡懶覺了，新的一天到來了，又是美好的一天，又是新的希望到了，孩子們都在玩耍了，我也該去找好友們玩了。

　　我問好友去哪里玩？好友說道：“去樹林里玩�！蔽覜]有意見，我與好友走進(jìn)樹林，走到一顆大桐樹前，桐葉掉落下來，落到我的頭發(fā)上，然后，突然間吹過一陣涼風(fēng)，我們打了一個(gè)冷顫，因?yàn)榭斓蕉�天了，所以�?huì)感覺有一點(diǎn)冷，才打了一個(gè)冷顫。我們繼續(xù)向前走去，腳踩在枯萎的干枝上和干枯的.樹葉上，每走一步就會(huì)發(fā)出“嘎吱、嘎吱”聲，聽久了就會(huì)感覺原來干枯的樹葉與樹枝發(fā)出來的既形成了一曲音樂。風(fēng)是笛，樹葉是鋼琴，小鳥是一個(gè)歌唱家……，一切都是美妙的音樂，它們發(fā)出美妙的音樂讓人陶醉其中，不能自拔，讓我想一輩子待在這里，一直聽它們歌唱。很快一個(gè)上午悄然溜了過去，我與好友卻不感覺饑餓，而是想繼續(xù)在這里聆聽這些自然的音樂。

　　陽光調(diào)皮的跑到我的手臂上，我也伸出手去，和它玩耍起來，我無論如何都抓不住它，它卻總是跑在我身上，一會(huì)兒跑在手臂上，一會(huì)兒跑在我的頭發(fā)上，又一會(huì)兒跑到我腳上……，可我不服氣，就算我抓不住你，但它也只能調(diào)皮到晚上。我又伸出手不去抓它了，只是在撫摸著它，抓準(zhǔn)是抓不到了，所以不如輕輕的撫摸著，要知道它是一縷陽光，是一段的時(shí)間，因?yàn)橐坏酵砩纤�就�?huì)消失，也就代表著一天就過去了。我們撫摸著它，同時(shí)它也撫摸著我們，從沒停過。我們回家吃飯去了，也和這片樹林再見了，我們依依不舍的走回家。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇47

　　童年，快樂的時(shí)光，美麗的回憶，童年就像春天一樣美好，只有快樂沒有煩惱。不用聽大人的嘮叨，不用做家務(wù)活，不用做其他的事情。只有吃喝玩睡。在父母的愛撫下成長。

　　小時(shí)候，我餓了，媽媽煮東西給我吃；我渴了，媽媽倒水給我喝；我累了，媽媽唱歌哄我睡覺；我摔跤了，媽媽扶我起來，安慰我。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是母親給我的愛。

　　在父母的關(guān)愛下我開始了的成長。記得我腦里突然冒出了一個(gè)“壞”的念頭，就是畫“臉譜”。那天，父親躺在沙發(fā)上睡著了，我有了“創(chuàng)作”的沖動(dòng)。于是我先找到顏料，筆和水，隨后我小心翼翼的在父親臉上畫了個(gè)大大的“王”字，再用土黃色在父親臉上畫些斑紋，這樣一直威風(fēng)的老虎就完成了。畫最后一筆的時(shí)候，我內(nèi)心抑制不住的激動(dòng)，手上的畫筆力道大了些。突然父親臉上微微一皺，睜開眼睛看著我。我以迅雷不及掩耳的速度，把手中的“兇器”扔在地上當(dāng)做什么也沒發(fā)生，一本正經(jīng)地看著我的老虎父親。父親迷迷糊糊又想回到甜蜜的'夢(mèng)境，而我想到自己的“杰作”，特別是“老虎”慵懶的面孔，終于忍不住哈哈大笑起來。這時(shí)父親終于有了察覺，看到地上的“兇器”，就知道我做了壞事。他用手摸了下臉，馬上向衛(wèi)生間走去。我馬上跟上去，看見父親在衛(wèi)生間鏡子前笑得前仰后合，我也忍不住跟著大笑。

　　長大后的煩惱太多了，讓我覺得太累。好想再次回到童年，那里有我快樂的時(shí)光�？墒菚r(shí)光不能倒流，此時(shí)此刻，我只能小心翼翼地在腦海中搜出那些記憶的片段，帶著羨慕、惆悵去撫摸那段時(shí)光。當(dāng)我正沉浸在那份溫馨之中，只聽父親在客廳傳來“怎么，這次成績退步這么厲害”……

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇48

　　音樂，對(duì)我有神奇的吸引力。

　　相信所有家長都望子成龍，望女成鳳吧，我的父母也一樣。幼兒園時(shí)，我的父母便將我送進(jìn)了小提琴班，班里都是一些同齡的孩子。

　　“同學(xué)們，小提琴可以讓你的氣質(zhì)得到升華，所以快來打開音樂的大門吧�！钡谝惶�，老師就和我們講有關(guān)小提琴的知識(shí)，當(dāng)時(shí)所有人都被老師那超凡脫俗的氣質(zhì)征服了，似乎所有人都想達(dá)到那種妙不可言的境界。

　　那時(shí)我的記憶力極好，老師講的一般都會(huì)銘記于心，我剛會(huì)拉一點(diǎn)便要表演，當(dāng)時(shí)班里的大部分同學(xué)都是我的聽眾，他們把我捧得紅紅熱熱的。我表演時(shí)，如果有人離場(chǎng)我就不拉了，弄的很多人特別尷尬。

　　后來次次上課，我都會(huì)十分專心，也經(jīng)常去“表演”。老師的每一次表演，我都會(huì)仔細(xì)的觀察，細(xì)細(xì)的揣摩。不知不覺中，美妙的琴聲，都在那么多次表演下練了出來，還有模有樣的。而且，我也練出了一種氣質(zhì)，但這種氣質(zhì)很奇怪，老師也說不出來，這讓我十分的得意洋洋，認(rèn)為自己一定是一個(gè)藝術(shù)家。

　　在小提琴班上，我的技術(shù)是首屈一指的。哪怕在全幼兒園，我的技術(shù)也是超一流，名列前茅。

　　一年后，在老師的指導(dǎo)下，我的琴技飛漲，表演的場(chǎng)地也越來越大。一次，我在一個(gè)金色大廳里舉行了一場(chǎng)比賽，多所幼兒園的同學(xué)都來了，雖然我們?nèi)诵。�但得到很多人的稱贊。

　　當(dāng)時(shí)的'情況盛大空前，小小的我不禁有些緊張。老師拉著我的手說：“孩子別怕，在這里表演，你就當(dāng)給一群白菜表演�！�

　　我的表現(xiàn)比較平靜，上了臺(tái)，我拿起那陪伴了我一年多的小提琴，深情地拉了起來。我的表演贏得了大眾的掌聲，在拿到第五名獎(jiǎng)狀時(shí)，我差點(diǎn)哭了……

　　小提琴雖然已六年沒上手，但是卻仍忘不了那一段經(jīng)歷，充滿藝術(shù)氣息的經(jīng)歷……

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇49

　　抗拒著，抗拒著，無可奈何，這一天到了。

　　分別是注定的。

　　行走在去學(xué)校的路上，最后一次。初夏的風(fēng)迎面而來，臉上是暖的，但心里卻涼嗖嗖的。

　　約定了時(shí)間，但放眼望去，還有半小時(shí)，人卻滿了。作為已經(jīng)成長的孩子，打鬧，不再是應(yīng)該做的事。只是交談著，靜靜的交談著。教室里好壓抑，喘不過氣。教室外也孤寂著，幾只昏鴉默默地站在枝頭，也不出聲。

　　有人受不了這氣氛，便講了幾個(gè)笑話，誰知現(xiàn)在連苦笑也笑不出來了。

　　熬著這一分一秒，受不住了。剛才的壓抑如同暴風(fēng)雨前的和平，轉(zhuǎn)瞬間煙消云散。為了牢記彼此，互留聯(lián)系方式，可就連平時(shí)字寫得最好的人，也寫出了最丑的字。忍不了，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。手上的筆也不聽使喚，之前如此熟悉的名字卻寫不出來了。

　　千斤重的筆讓我好累，每一筆都緩慢，沉重。去廁所發(fā)泄一下吧，哭不能讓別人看見。心里想著。途中經(jīng)過辦公室，老師也哽咽著，默默抽泣著。看著，我又回到教室。

　　老師來了，淚水不再，淡淡的微笑掛在臉上。一個(gè)微笑，竟如同太陽，照亮了整個(gè)教室，驅(qū)走了灰暗。微笑，希望的微笑！這似乎告訴我們：我們還會(huì)再相見的。窗外的'陽光多么耀眼，樹葉子綠得發(fā)亮，讓我似乎感受到春天，希望的春天！

　　要分別了，誰都知道這是必須的。沒有人說什么，我們也不能說什么。一天的相聚，我沒哭，老師的微笑也讓我沒有什么理由哭。

　　我們走出校門，正值夕陽西下。也許夕陽并不代表著悲壯的結(jié)束，而是表示一個(gè)全新的明天！夜里，風(fēng)吹著我，臉是冷的，但心是暖的。這段相聚的時(shí)光，我將銘記。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇50

　　“嗒”——我又失去了一名大將。如何是好？

　　我心中好不是滋味。閑來無事難道不可以看書嗎？為何要與爺爺這個(gè)在棋盤上征戰(zhàn)多年卻依然屹立不倒的老將對(duì)戰(zhàn)？事情已經(jīng)發(fā)展到現(xiàn)在這個(gè)局面，我該難忘那一段深刻的時(shí)光

　　我剛上場(chǎng)沒幾分鐘，爺爺就把我的重要棋子統(tǒng)統(tǒng)收去了。可這盤棋在我的想象中不是這樣的。應(yīng)該是我把爺爺打得落花流水。幾句潛臺(tái)詞足已表明我此刻極其復(fù)雜的心情。

　　我剩下的小兵，似乎都在指責(zé)我。它們仿佛指著我的鼻子說：“你不是說會(huì)好好保護(hù)我們的嗎？你看我的兄弟們，一個(gè)個(gè)都被抓了去！”我低下了頭。

　　我的汗水都被這突然逆轉(zhuǎn)的形式驚到了。愣是在空調(diào)的.籠罩下。也似細(xì)雨珠子不斷地往下流。每次一緊張，我就會(huì)扶一下眼鏡。這次也不例外，短短幾秒鐘，我只覺得自己一直在扶眼鏡。

　　我不間斷的咽口水，忐忑地望著棋盤，手不自覺的握緊。我又看眼爺爺，他雖不動(dòng)如山，可眉眼間卻有明顯的笑意。

　　我仔細(xì)地端詳著棋子，終于，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“落網(wǎng)之魚”。我心里一陣壞笑。我運(yùn)用著調(diào)虎離山之計(jì)，吸引著爺爺。就這樣，我與爺爺明里暗里糾纏了許久。

　　我一拍桌子，到了我的收網(wǎng)之時(shí)，一連串的，我瞬間占領(lǐng)了上風(fēng)。這一擊，再也不是我輸了。結(jié)束了，收棋時(shí)爺爺摸著后腦勺，嘴都例到耳根了，笑著說：“好計(jì)！好計(jì)謀！”

　　人生亦是如此，也如一場(chǎng)博奕，需要步步驚心。爺爺與我的這盤棋，令我終生難忘，那是段只屬于我的深刻的記憶。沒有堅(jiān)持不懈，哪來的成功？沒有努力拼搏，哪來的成功？沒有揮撒汗水，哪來的成功？

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇51

　　時(shí)光，悄悄地流逝，就像窗外的小雨淅淅瀝瀝的下著，不經(jīng)意間又回憶起那段時(shí)光。

　　還依稀記得那年入學(xué)時(shí)的情景，老師把我們領(lǐng)進(jìn)小學(xué)的大門，那時(shí)便開始了努力與奮斗，回憶過去真是美好��！現(xiàn)在的我們仰望藍(lán)天，卻也只能無奈的低聲嘆氣。

　　我是多么思念啊！那讓人神往的校園，懵懂的腳步倒映在那片大地上。在這六年來，多少風(fēng)風(fēng)雨雨來過？他都是庇護(hù)我們的港灣，是我們心靈的寄托。

　　至今我都無時(shí)不在思念，那書香溢溢的校園，它培育了我，也讓我能在藍(lán)天自由的翱翔，同時(shí)它也是我第二個(gè)家，這里有我的`恩師，這里寄放著六（3）的友誼，也有我童年最美好的回憶。

　　校園乃是心靈之港灣，恩師便是心田之甘露。我是多么懷念啊！小學(xué)時(shí)光里那么循循善誘的陳老師，她的每一次教導(dǎo)都是一次對(duì)我心田的滋潤，每一句優(yōu)美的語言，都是一次對(duì)我心田的播種。

　　我記得最清楚的還是這句話：“不要成為只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器，要注意多休息�！泵慨�(dāng)憶起這句話，眼眶中淚水就情不自禁的打轉(zhuǎn)。她的一分笑容，能融化一座冰山；她的一句鼓勵(lì)，能照耀無限黑暗；她的一些教導(dǎo)，能滋潤一片天地……老師啊，老師，我是多么多么的懷念您啊……

　　或許最忘不了的……還有同學(xué)吧……不知不覺已經(jīng)分開好久，若時(shí)光能倒流，那就回去吧，回到那個(gè)美好的時(shí)光。

　　回憶過去，總能發(fā)現(xiàn)一些美好充實(shí)的瞬間，但是我們應(yīng)該把希望放在未來！“回憶過去，并展望未來”才是真正的人生。

　　過去自然是美的，但在未來中學(xué)的道路上必須努力奮斗，才能單搶匹馬地在這里殺出條，通往美好未來的大道！

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇52

　　夕陽渲染出的團(tuán)團(tuán)光暈，照得整個(gè)人暖洋洋的。

　　教室中，一抹身影，好似為畫面增加了美感。她手中的筆肆意揮舞，在草稿紙上寫出一個(gè)接一個(gè)的算式。眉頭緊鎖的她，為前面的坎兒發(fā)愁，腦海里構(gòu)出的步驟使她筆速加快，更加投入其中，與時(shí)間賽跑是刻不容緩的。

　　我輕手輕腳的'搬來椅子，坐在她身旁，再定睛一看，草稿紙上被寫的千瘡百孔，好像找不到任何空白的地方。她行云流水的筆下，思維方式已橫空出世。我也拿來筆和紙，再對(duì)比老師給出的題目，一點(diǎn)思路和沒有，現(xiàn)在好像覺得有一絲佩服，我細(xì)細(xì)琢磨了半天，愣是一個(gè)算式也沒寫出來。頂多就是用筆涂涂畫畫，算不上什么思路。

　　再看看她，緊皺的眉頭也慢慢舒展開，嘴角竟揚(yáng)起一絲笑意，而書上，是一個(gè)個(gè)條理清晰的算式。她好不容易轉(zhuǎn)頭一看，竟反問我為什么在這兒，我呆住了，坐在這里足足有十五分鐘，她一瞥，應(yīng)該也能看見我吧。但又一想，也許是她太認(rèn)真算題，忽略我了呢？這樣想來，好像也不足為奇。

　　等她發(fā)現(xiàn)我，便讓她告訴我解題思路和方法，她卻賣關(guān)子說：“想讓我教你？”“是呀！”“十分樂意效勞�！彼�先是告訴我了思路，心頭一驚，我完全沒有想到，她花了這么多的時(shí)間，想出了兩種方法，而我卻連個(gè)算式也沒寫出一道。緊接著，她好似數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)給我們講課的樣子，先是列舉，然后寫算式，一步接著一步，過程十分嚴(yán)謹(jǐn)，這真是讓我無地自容。

　　老師上課時(shí)只有我倆答出來了，從老師那微微一笑的面容中看出了“為師甚是滿意”。

　　我那摯友，感謝有你，一路相伴，溫暖如春，友誼如初。難忘那一段美好的時(shí)光。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇53

　　往事，如一杯清香的綠茶，品過后，你仍能感到一絲甘甜；往事，如一陣煙風(fēng)輕雨，風(fēng)過后，你仍能嗅到那泥土的芬芳與春的氣息；往事……

　　今年元月，我成功地舉辦了人生中第一次鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)。為了這一戰(zhàn)，我奮斗了八年！

　　會(huì)前的精心準(zhǔn)備無疑是不能怠慢的。我將準(zhǔn)備的十二首曲目分為兩個(gè)半場(chǎng)：上半場(chǎng)為古典曲目，下半場(chǎng)為現(xiàn)代流行曲目。每一首曲目都充滿挑戰(zhàn)性。貝多芬的《月光》竟長達(dá)30頁，想流利地背下來絕非易事。

　　我決定讓我的父親來擔(dān)任本次音樂會(huì)的主持人，這樣可以減少我的'心理負(fù)擔(dān)，輕裝上陣。他欣然同意了。

　　忙碌的準(zhǔn)備開始了。一周要會(huì)背12首曲子且要流利的談下來，我當(dāng)初都質(zhì)疑自己能否做到，可是上了這座獨(dú)木橋就沒有退路。沖吧！

　　每天8小時(shí)的刻苦練習(xí)，早已使我叫苦不迭�？墒�，為了這里程碑式的音樂會(huì)，我還是在堅(jiān)持。

　　既期待有難免想逃避的一天終于來了。我坐在幕布后，暗暗告誡自己不要緊張，同時(shí)暗暗地給自己鼓勁。透過幕布，看見那黑壓壓一片的觀眾，但我也看見了父親那贊許的目光。這使我原本緊繃的心弦緩緩松弛了一些。

　　上半場(chǎng)中，《土耳其進(jìn)行曲》使我慷慨激昂；《月光奏鳴曲》則仿佛把我?guī)У搅藠W地利濱海小城那清幽寧靜，灑滿月光的濱海大道上……

　　在腦門上徘徊的汗珠也悄悄向我進(jìn)攻了。汗突然滴進(jìn)我的眼睛里，可我顧不得去擦。下半場(chǎng)，我從容不迫地走上舞臺(tái)，開始了享受音樂那美好的旅途。

　　音樂會(huì)在流暢的音樂與熱烈的掌聲中娓娓離去。我非常激動(dòng)，因?yàn)榘四甑母冻隹偹闶怯辛嘶貓?bào)！

　　經(jīng)歷了八年的苦澀，今日終于品到了甘甜！

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇54

　　去年夏天，我來到了這個(gè)繁華的大城市——上海，住進(jìn)了一個(gè)幽靜美麗的小區(qū)，有了自己粉色的“公主”房間，但我還是感覺孤零零的。因?yàn)閶寢尣辉谖疑磉吜�，我們住在不同的城市，我覺得自己像一只失去保護(hù)的小鳥。

　　剛離開媽媽的時(shí)候，我很不習(xí)慣。因?yàn)閬砩虾Ｖ�前，被子是媽媽疊的，現(xiàn)在得自己動(dòng)手；頭發(fā)是媽媽梳的'，現(xiàn)在得自己打理；作業(yè)是媽媽查的，現(xiàn)在得自己負(fù)責(zé)……種種的一切讓我變得忐忑不安。記得初到上海，上學(xué)的時(shí)候還好，周末見不到媽媽夜里就偷偷流眼淚。媽媽知道后就特地回來安慰了我，她和顏悅色地說：“女兒，現(xiàn)在就是鍛煉你自理能力的最好機(jī)會(huì)，媽媽相信你會(huì)很快長大的，你也要有信心哦！”聽了媽媽的一番話，我覺得應(yīng)該讓在遠(yuǎn)方工作的媽媽放心，于是就慢慢調(diào)整自己的心態(tài)，開始讓思念變成了鍛煉自我的動(dòng)力！

　　打那以后，我和媽媽就變成了“短信母女”，我們家有一只小兔，我們叫它跳跳，媽媽就經(jīng)常給我講跳跳的故事，讓我開心的同時(shí)懂得了獨(dú)立的價(jià)值；有時(shí)媽媽會(huì)給我發(fā)笑話，樂得我哈哈大笑，讓我感到媽媽就在我身邊；有時(shí)媽媽會(huì)給我發(fā)一兩首詩，更讓我感到她對(duì)我深深的愛、濃濃的情。當(dāng)然，我也給媽媽不少的驚喜，告訴她我在新學(xué)校交了很多朋友；告訴她我的成績有明顯進(jìn)步了；告訴她學(xué)會(huì)了許多家務(wù)，能自食其力啦！這一切讓我覺得媽媽不在身邊時(shí)，自己也同樣充實(shí)和快樂，而且變得更自信了。

　　寧波到上海，我和媽媽隔海相望，距離讓我體會(huì)到相聚的珍貴，也讓我學(xué)會(huì)了遇事要勇敢面對(duì)�，F(xiàn)在我反而覺得與媽媽的心越來越近了，這段時(shí)光真令我難忘！

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇55

　　美好的時(shí)光總是那么令人依依不舍，皎月當(dāng)空，我總是癡癡地笑著，回想起那美好的時(shí)光……

　　小時(shí)候我熱愛畫畫，以至于我無法自拔。握住畫筆，勾勒出許多栩栩如生、神態(tài)各異的人物，那便是我美好的時(shí)光。我便走進(jìn)了素描班。

　　“筆要握住，畫板輕放在腿上，確定物體的大小。”老師邊說邊指導(dǎo)著我，耳朵不由自主的豎起來，眼睛聚精會(huì)神地盯著老師，老師看見我如此好學(xué)，眼里閃爍著欣慰的光芒，不厭其煩的一一傳授給我�！肮庹f不練假把式，你試一試吧�！卑旬嫻P交在我手中，投給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。我躍躍欲試，右手握住鉛筆，左手按住畫板，心里給自己打氣加油，便有模有樣的畫起來。

　　“呀，這是怎么回事？”我望著我精雕細(xì)琢且費(fèi)了九牛二虎之力才完成的正方體疑惑道。我絞盡腦汁，卻發(fā)現(xiàn)不到問題的所在。拿起畫板，疾步走到老師跟前：“老師，這個(gè)畫哪里不對(duì)呀？”我望著老師，希望能得到滿意的答復(fù)�！澳氵@哪里是立方體呀，這是正方形。”老師啼笑皆非。一頭霧水的我恍然大悟，我持起畫板，走到位子上開始修改。“完成啦！”我優(yōu)哉游哉地哼著小曲，踱著小步，來到老師跟前，把畫遞給老師，“不錯(cuò)，以后要努力�！崩蠋熋�了摸我的頭，我心里早就樂開了花，我下定決心苦練素描，那些日子里，我深深的愛上了它，我的'畫畫的技術(shù)隨著我的努力越來越嫻熟，老師的贊賞已成家常便飯，那段美好的時(shí)光便存檔在我的心海。

　　那一段美好的時(shí)光令我如癡如醉，令人回味無窮，它如一顆明星，閃耀在我心中。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇56

　　英子懶懶的躺在藤椅上，一只手放在額間，擋住刺眼的陽光，另一只手拿著蒲扇，不停揮動(dòng)著。樹上的蟬沒有規(guī)律的叫著，像是編奏著一首夏天的歌。這是獨(dú)屬于一個(gè)老人安詳?shù)纳�活�?/p>

　　遠(yuǎn)方傳來一陣腳步聲，英子下意識(shí)睜開眼，一抹藍(lán)色映入她的眼簾�！坝⒆幽棠�，我找不到姐姐了�！迸�孩眼角掛著淚，稚嫩的童音帶著哭腔，兩個(gè)小辮子似乎也因這件傷心的事而垂下。

　　“她跟爸爸媽媽去玩了�！庇⒆訐崦�著孫女的頭說道。這一幕在英子眼里有點(diǎn)眼熟。幾十年前的夏天，一個(gè)女孩也是這樣安慰她的。孫女還是皺緊著小眉頭，英子繼續(xù)安慰著：“他們會(huì)回來的�！�

　　孫女這才破涕為笑，高高興興地走了。

　　“玲子？”英子喃喃說道，聲音很輕，腦海中漸漸出現(xiàn)了一個(gè)人的樣子，是她熟悉的。過了那么多年，玲子早走了，不會(huì)再陪著她了。她苦笑著，眼眶微微發(fā)紅，周圍漸漸模糊，只剩下年幼的.玲子和她。 “英子，快點(diǎn)！”玲子在前面跑著，陽光為她鍍上一層好看的陰影。英子笑了一下，跑向玲子，“我來了！”

　　她們來到了一棵大樹旁，樹影倒印在他們身上，清風(fēng)吹動(dòng)著發(fā)絲和衣裳�！坝⒆�，這是我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)很好的地方 ，躺下來�！绷嶙优�呼呼的小手拉著英子，和她一起躺在了草中。小草很軟，不會(huì)刺痛著手臂。

　　起來以后，英子和玲子會(huì)為對(duì)方拿起一些隱藏在頭發(fā)里的落葉和小樹枝。之后，她們爬過樹，摘過果，偶爾會(huì)被樹上的蟲子嚇個(gè)半死，還去小溪邊捉過魚，光著腳丫子跳進(jìn)小溪里，感受溪水的清涼。

　　……

　　這些都是英子的回憶 。

　　最后的最后，英子再也沒有見過玲子，她們做過的每一件事，都被英子的記憶好好珍藏著。英子曾去過那顆大樹那里，沒有見到大樹，只見到了一個(gè)樹樁。

　　一個(gè)樹樁，一段時(shí)光。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇57

　　獨(dú)坐桌前，點(diǎn)上臺(tái)燈，捧起書本，聆聽著窗外的雨聲，開啟一段幸福時(shí)光。

　　是先秦諸子，百家爭(zhēng)鳴，教會(huì)我為人處事之方。是如老子所說“上善若水，利萬物而不爭(zhēng)”；還是應(yīng)從孟子之言“愛人者人恒愛之”；亦應(yīng)同楊朱之教誨“拔一毛而利天下，不為也？”誰對(duì)誰錯(cuò)，我至今也沒能分辨，但將其全部融為一體，我想，我應(yīng)該已有自己的處世之方。

　　是大唐王朝安史之亂后戰(zhàn)亂四起時(shí)的詩歌，教會(huì)我珍惜今日來之不易的和平。是“烽火連三月，家書抵萬金”的動(dòng)蕩不安，是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”中無家可歸之人的悲痛；是“戰(zhàn)哭多新鬼，愁吟獨(dú)老翁”的慘烈，我終于知道和平的難得可貴，也懂得在戰(zhàn)亂來臨前居安思危。

　　亦是偏安一隅的南宋王朝的文人的哭喊，讓我擁有了一顆赤子之心。是“何處望神州”的悲痛；是“家祭無忘告乃翁”的渴望；是“直把杭州作汴州”的指責(zé)；是“可憐白發(fā)生”的.遺憾；更是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的最后堅(jiān)守。半壁江山永遠(yuǎn)是不完整的，即便達(dá)官顯貴都不思進(jìn)取，即便國力弱小無力回天，那些文人也要銘記使命，始終不忘北上，始終為國盡忠，直到最后一刻。也許就是這些人，在我的心中印刻上兩個(gè)大字：愛國。

　　比起現(xiàn)在流行的快餐書籍，比起那些無事之人的無病呻吟，我更愿意重讀這些古籍，一遍又一遍地從中汲取精神食糧，即使我永無讀透他們的可能，即使他們?cè)缫巡皇苣承┤舜�見�?/p>

　　窗外雨停，月至中天，透過窗戶灑下一地霜，我合起書本，剪下這一段幸福時(shí)光。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇58

　　昨天，爸爸回來了。我連蹦帶跳地沖進(jìn)了地下車庫，幫爸爸拿東西�；氐郊遥�我在翻爸爸帶回來的好東西時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一盒茶——普洱滇紅，我腦子立刻浮出了一個(gè)計(jì)劃。

　　今天早上我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都走了，真是天助我也！我小心地抽出了幾克茶葉，剛想拿出紫砂壺，又怕有人來時(shí)動(dòng)靜太大，只好從碗架上抽了一個(gè)小碗。倒水，放茶葉，然后我又覺得茶葉太少，可能會(huì)有點(diǎn)淡，于是又加了幾克。第一遍，洗茶。過了約半分鐘，我將水倒掉。然后，第二道程序，聞茶。我補(bǔ)上水，用鼻子聞了一下，頓時(shí)，一股淡淡的香氣飄逸而出。我不禁脫口贊道：“真不愧是四大紅茶、十大名茶之一呀！”

　　這個(gè)時(shí)候，葉片已經(jīng)展開，像幾葉小舟，漂在水上，隨波而動(dòng)。我吹了一口氣，淡黃的茶湯漾起了一圈圈的'波紋，“茶葉小船”也隨著水面的波紋上下顛簸，茶葉也從開始的墨綠變成了深綠。我喝了一口，發(fā)現(xiàn)味道似乎不是太好，怎么回事兒呢？我皺皺眉頭，眼睛突然鎖定了那盆正在茁壯成長的小麥苗，心想：以前人都說什么麥茶，今天我就試試“小麥紅茶”。我將小麥也按程序過了兩遍，然后品了一下，發(fā)現(xiàn)味道很差，于是果斷地倒掉了。

　　我又小口喝了一口紅茶，含在嘴里，感覺有一種莫名的香味散發(fā)出來，味道也很好，難道剛才是沒到時(shí)間？我?guī)卓诤韧炅瞬�，又吃了一塊餅干。愜意！我瞄了一眼表，九點(diǎn)了。老媽快回來了！我把茶房恢復(fù)原樣，剛到書房準(zhǔn)備看書時(shí)門就開了。好險(xiǎn)呀！我偷偷地樂了。

　　在上海喝的下午茶那么貴，也沒幾個(gè)可口的茶點(diǎn)�？次疫@早茶，免費(fèi)！味道也不錯(cuò)。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇59

　　有那么一段美好而又短暫的時(shí)光，當(dāng)你回憶起它的時(shí)候你會(huì)為它癡狂；有那么一段刻骨銘心的記憶，當(dāng)你重新拾起它的時(shí)候你會(huì)為它失落彷徨；有那么一段流金的歲月，當(dāng)你重溫它的時(shí)候它會(huì)令你豪情萬丈；那就是我們終將逝去或已經(jīng)逝去的青春時(shí)光。

　　青春，那段如夢(mèng)如幻花一樣的豆蔻年華，短暫而又漫長，每一分每一秒都讓人刻骨難忘，一個(gè)人、一生中只有那么一次，虛度了不會(huì)補(bǔ)償，流逝了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來，青春的路上，或碌碌無為、或有所建樹，每個(gè)人都會(huì)有一段不一樣的青春過往。

　　那“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的詩句，是否依舊回響在你我的耳旁，那“少小不努力，老大徒傷悲”的警句能否鐫刻在你我的心房，那“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的`勵(lì)志詞句中可否有你我奮斗過的影像。

　　如金的歲月總是在不經(jīng)意間悄悄的流逝，歷史的年輪在一頁一頁的累積，再也無法看到那“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”詩人筆下那千古傳唱的畫面，那沉寂千年的斷橋上可否還在演繹那一段兩個(gè)人、一把傘，雨中美麗邂逅的傳奇，那“眾里尋你千百度，驀然回首，而你卻在燈火闌珊處”的無奈和激動(dòng)可否因你的執(zhí)著而在重續(xù)，青春的路上我們注定都是過客，風(fēng)景再美也要一步一步的走過，人生苦短，

　　歲月蹉跎，也許等到我們兩鬢斑斑的時(shí)候才會(huì)把青春讀懂看破。

　　青春無悔，就要用行動(dòng)去證明你曾經(jīng)努力過，努力就會(huì)有意想不到的收獲，人生的起跑線上不輸?shù)裘恳环置恳幻耄�剪一段青春時(shí)光，你會(huì)感到豪情萬丈。

　　但愿每個(gè)人都能把握好青春時(shí)光，少一點(diǎn)回憶時(shí)的憂傷，但愿每個(gè)人都能放飛青春的夢(mèng)想，即使有一天你會(huì)老去，也不會(huì)為此感到失落彷徨，但愿每個(gè)人都能用心去把青春演繹，演繹出青春不老的傳奇。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇60

　　在我們的生活中總會(huì)有這樣一群人——真實(shí)不做作、誠懇不虛假、樂觀不冷漠……他們常常在我們的心底，烙下一個(gè)個(gè)不可逝去的痕跡。

　　還記得初入小學(xué)時(shí)那一雙雙朦朧的眼睛、一個(gè)個(gè)稚嫩的臉龐、一只只揮舞在空中的小手。我們69個(gè)孩子踏入那一間陌生的教室，走入那一個(gè)連自己都不知道會(huì)如何度過的六年。

　　我們從一個(gè)個(gè)青澀的孩子，成了陽剛的少年；

　　從一個(gè)個(gè)毫不相識(shí)的陌生人，到形影不離的好朋友；

　　從一個(gè)個(gè)不太識(shí)字的“小文盲”，變成滿腹詩書的才子……

　　這是一件時(shí)間無意拋下的禮物，更是一種無意之中的獨(dú)特成長。

　　我們?cè)谕�一間教室上課，一起外出游玩，一起形影不離。這需要勇氣也需要耐心。

　　還記得六一兒童節(jié)時(shí)，從不穿裙子的'周珺穿上了蓬蓬的公主裙嗎？

　　還記得接力賽時(shí)，我們奮力拼搏拿下第一名的喜悅嗎？

　　還記得男生們打籃球賽女生來助威，最后仍輸了的窘?jīng)r嗎？

　　還記得外出旅游黃凌飛連衣服都沒帶的情景嗎？

　　還記得畢業(yè)那一天，我們相擁在一起，互相約定不哭的純真嗎？

　　我相信，你們沒有忘。

　　世上沒有不凋零的花，世上沒有不枯萎的樹，世上沒有永生的人，但卻有著不會(huì)熄滅的友誼。我們各自奔跑在天邊的那一方，手中捏著信念。心中存著回憶，盡管我們只能回憶。

　　時(shí)光是一個(gè)精明的人，他凡是走過一方，就帶走一些東西，習(xí)慣帶走人類寶貴的事物，壽命、金錢、子女……但我相信，我們高揚(yáng)著的雙手，哭泣著的雙眼、失去后的珍惜……時(shí)光無論如何也想不著、猜不到、奪不掉。

　　一雙雙高揚(yáng)的雙手、哭泣流下的眼淚、用心的珍惜。

　　僅為那時(shí)光無意間帶去的美好友誼。

　　再見了，那一段時(shí)光！

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇61

　　“沒有理由，不找借口，全力以赴，做到最好�！睆牡谝惶斓阶詈笠惶欤�這十六字口號(hào)伴隨著即將過去的軍訓(xùn)，回響在闊大的操場(chǎng)，蕩漾在你我耳邊。

　　伸出雙臂，看著膚色變化很大的臂膀和清晰可見的“三八線”，我知道這些都印證著這幾天我們經(jīng)歷了怎樣的炎炎烈日；地板上時(shí)而出現(xiàn)的濕漉腳印也告訴世界，我們剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)風(fēng)吹雨淋。

　　“向右看齊，向前看，向右轉(zhuǎn)，齊步走……”這是教官訓(xùn)練我們這個(gè)團(tuán)體的口令。每當(dāng)我們沒有做好或做錯(cuò)的時(shí)候，教官就會(huì)讓我們做一些令人恨得咬牙的動(dòng)作，比如“俯臥撐分解動(dòng)作”，用“變態(tài)”來形容這些動(dòng)作實(shí)不為過。不過，我們這個(gè)隊(duì)伍由松散到嚴(yán)整，沒有這些“過分”的措施，我們會(huì)更加用心地對(duì)待軍訓(xùn)嗎？

　　站軍姿算是一個(gè)常規(guī)訓(xùn)練吧，可依然酷熱的天氣真讓我們受不了。艷陽之下，熱浪襲來，雙手緊貼大腿兩側(cè)，大小的汗珠掛在頭發(fā)上，額頭上的汗如同山體滑坡的落石一般滾落鼻尖，又滑到下顎，而背上的汗如流水般奪路淌過，使人心里發(fā)癢。這一切都需要忍受，需要堅(jiān)持。人們給這一過程有個(gè)好聽的名字叫鍛煉——實(shí)實(shí)在在地鍛煉了我的耐性，使我變得愈加堅(jiān)毅。

　　盡管訓(xùn)練是疲勞的，但這期間也不乏快樂時(shí)光。大家一起唱歌，多人表演，還有三個(gè)班的聯(lián)歡活動(dòng)，這些都為我們的軍訓(xùn)生活增添了些許色彩，充滿了青春的`樂趣。

　　軍訓(xùn)，強(qiáng)化了我的體魄，堅(jiān)定了我的意志，也讓我們這個(gè)團(tuán)體彼此更加了解。軍訓(xùn)，一個(gè)苦中有樂的詞語，一段讓人難忘的時(shí)光——難以度過，卻又悄然而逝。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇62

　　初秋，午后。雨過，微涼。

　　我推開門，漫步在雨后鄉(xiāng)間的路上。泥土濕潤而不濘，空氣清新而不冷。

　　熟悉的鄉(xiāng)野，總給我家的感覺。幾年沒回來了，這一草一木并不陌生，仍像舊友一般。在城里，總是沒有這感覺的——那里一切都變得太快。景物也沒有鄉(xiāng)下這樣的靈氣，讓人不舒服。

　　也許自然才是我最喜歡的地方，我的歸宿，我的家。我看見孩童玩著古老的游戲，我聽見破舊卻耐用的水井呻吟著工作，我嗅到熟悉的氣味，我感到樹葉兒颯颯著穿過我的肩窩，穿透我的心靈。

　　我熱愛這地方。我在這兒長大，嘗著園子中四季不斷的蔬果，伴著這兒的生靈們一年年輪回。春雨里抓著嫩草葉兒瘋跑；酷暑里等著太陽跟蝴蝶蟲、草戲耍；秋日里小嘴一刻不停地嘗這嘗那；嚴(yán)冬里躲進(jìn)大棚、炕頭取暖，卻又巴不得沖向外面好深好深、好涼好涼的雪地里打滾。

　　許久不來了。但一回來，回憶就像大雨，不斷沖洗著我的.靈魂�？吹饺�合院兒的老房子，我就記起那熟悉的歡聲笑語和飯菜飄香，各種特有的氣味兒又被拾起，給我太多的安全感，卻像煙一樣一縷飄散�？吹綄�(duì)門兒家銹了好多年的老機(jī)器和水溝邊多年前的廢車，又憶起那時(shí)鉆進(jìn)鉆出的戲耍，好奇地扣著銹掉的鐵片兒，還有那冬天灌滿厚厚積雪的大洞——一個(gè)水泥管，那么多一切的一切，都緊緊抓著我不放，讓我挪不動(dòng)腳步，移不開眼睛。

　　也許這只是一個(gè)臟亂不堪的鄉(xiāng)村，但她在我心里，卻永遠(yuǎn)是最純凈的向往。那山、那水，早已烙在心里。

　　我多希望再看到那淡淡的裊裊的炊煙，再次升起，升起在熹微的晨光中。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇63

　　愛，伴隨著你；你用愛，溫暖著我。

　　——題記

　　站在落地窗前看著灰蒙蒙的天空空籠罩著整座城市，鵝毛的雪被寒風(fēng)吹得紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，模糊了我的視線。半晌過后，我猛然意識(shí)到，我流淚了。

　　那晚你一夜未睡，第二天睜著那雙已完全無神的，原本明亮的眼，頂著兩個(gè)圈圈，努力的撐著吃完了早飯，真奇怪，媽媽說你昨晚看了一夜足球賽，可你原本并不對(duì)這些感興趣呀。

　　”昨晚足球賽誰贏了？進(jìn)了幾個(gè)？“我出于好奇，悄悄的問了你一句。

　　”小孩子管那么多干嘛，快去上學(xué)。“你的眼神飄渺不定，說完就慌張的撿了衣服去上班了。我撇撇嘴，心里覺得很不對(duì)勁，于是，我就過了把”柯南“癮。

　　晚上聽見爸媽在說話，我于是偷偷過去聽了起來。

　　”今晚別熬夜了，這樣下去你怎么撐得��？“

　　”沒關(guān)系，我到公司躺會(huì)就行，你也知道我睡覺時(shí)的鼾聲多大，她要考試了，不能影響睡眠�！奥牭竭@些，我的眼眶頓時(shí)被一股熱淚填滿，我不早好奇，卻被一種暖意替代，”真相只有一個(gè)“——為了我。

　　我走進(jìn)你的房間，見你正躺在床上，屋里彌漫著咖啡的香味，電視上的足球賽正比的'激烈�！蹦阍趺催�沒睡？明天要起不來了，快回去睡吧！“我點(diǎn)點(diǎn)頭，不敢說話，強(qiáng)忍著眼淚生怕被你發(fā)現(xiàn)，慢慢離開了房間。

　　早上起床，外面下雪了，寒風(fēng)一次次打亂雪的軌跡，肆咆哮著，你開車送我。我坐在車?yán)�，沒有心情去看外面讓人心澀的冰冷，車?yán)锓褐�一股暖意，我知道，你在用愛溫暖著我。考試雖然緊張，但是你為我付出了你的休息時(shí)間，我怎么能讓你失望呢？

　　爸，聽見了嗎？我的心更加溫暖了，你也帶給我無數(shù)感動(dòng)，陪我度過無數(shù)溫暖時(shí)光。而落地窗前的我，正細(xì)細(xì)品味著這一切。

　　有你在，有愛在，感謝有你如影隨形！

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇64

　　天邊隱去了最后一抹晚霞，街燈初亮，夜幕降臨了。我靜靜地倚靠在床邊，望著那滿天的星辰的天空。天上的明月很是耀眼，那看似小巧的星星也鑲嵌在旁邊，月光落了下來，落在了院子里，落在了房間里，落在了柜子中的那個(gè)不甚精致的杯子上，落在了我的心里。

　　也許，你已經(jīng)不記得了，但我仍清楚地記得那個(gè)杯子的來歷。記憶里，我自小體弱多病，父母想盡了各種方法，也不見有什么奇效。那天，我拖著高燒加咳嗽的身體堅(jiān)持上課，作為我最好的朋友的你自然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題。

　　到了中午，我們本該一起去吃飯，我卻遲遲不見你的身影，我很害怕，難道你也是怕我傳染給你而不理我了嗎？太陽慷慨地將陽光撒向世界，卻唯獨(dú)冷落了生著重病的我。等了很長時(shí)間，都不見你來，那滴答滴答的指針仿佛敲擊在我的心上，我只好失望地走了。

　　到了下午，你的身影又出現(xiàn)在我的視線，只見你手中拿著一個(gè)不甚精致的保溫杯，“喏，這是送給你的�！蹦阋荒樞老驳卣f道。我一愣，你見我不說話，就將杯子直接塞到了我的手中，它那么輕，卻又那么重。“你不會(huì)因?yàn)楸�子不好看就嫌棄它吧�！蹦汩_玩笑道�！霸趺纯赡�！”我激動(dòng)地回復(fù)著。

　　頓時(shí)，一股暖流撲面而來，它隨著血液沖遍全身，讓我原本僵硬的`每個(gè)細(xì)胞都活躍起來，而雙眼早已被淚水模糊，心田有縷眼光射進(jìn)來夾雜著幸福的味道�！爸x謝。”我哽咽著說道�！吧倒�，我們可是最好的朋友�。　蹦阈χ�。

　　這么多年過去了，也許你已經(jīng)不記得了，但這件事一直是我心中的那個(gè)秘密，那個(gè)最溫暖的記憶。仰望星空，月亮彎起了一個(gè)恰當(dāng)?shù)幕《�，是你在�?duì)我笑嗎？

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇65

　　小時(shí)候，我家客廳的矮柜上，放著一個(gè)長六十厘米，寬三十厘米，高五十厘米的白色魚缸。魚缸里養(yǎng)著幾條活潑可愛的小金魚，它們個(gè)個(gè)都惹人喜愛。

　　小金魚雖然大小不同，但花紋和顏色卻相同，都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長著兩只又圓又鼓的眼睛；眼睛下面長著一張圓圓的小嘴，在它游動(dòng)的時(shí)候小嘴總是不停地動(dòng)著；橘黃色的身體布滿均勻的鱗片。小金魚的尾巴看起來像是透明的，在他游動(dòng)的時(shí)候，尾巴和身子都會(huì)不停的擺來擺去，看起來可愛極了。

　　爺爺說，小金魚應(yīng)該兩天喂一次魚食，三天換一次水。每次喂食都要嚴(yán)格限量，平均一尾魚喂三至四粒魚食即可，如果喂的多了魚就會(huì)撐死，小金魚吃食的時(shí)候，常�；ゲ幌嘧�。每當(dāng)我在魚缸里投放一點(diǎn)活食，他們就爭(zhēng)先恐后的'一擁而上，你爭(zhēng)我奪，誰都不堪落后。瞧，激烈的搶食大賽開始了，一個(gè)最大的金魚搶到另外幾只小魚的食物，虛晃一搶，猛的轉(zhuǎn)身就跑。那幾只小金魚不堪示弱，一齊撲上去，把那條“大魚”團(tuán)團(tuán)圍住，“大魚”招架不住，只好舉鰭投降，吐出事物，逃之夭夭。

　　天長日久，我和小金魚兒建立了深厚的友誼。有一次，我家的客人來到魚缸前跟它們打招呼，誰知小金魚兒一點(diǎn)兒也不理睬他們，客人急得直拍缸，小金魚兒仍然在魚缸里自由自在地游來游去�？晌乙粊恚�它們卻變了樣，歡快地向我游來，還不時(shí)地向我搖搖它們那美麗的大尾巴，似乎在向我討好呢！

　　一日夜晚，爺爺將金魚放進(jìn)大盆里過夜。誰曾想，發(fā)生了意想不到的事情……第二天早晨，我心愛的小金魚不見了，我心急如焚，到底發(fā)生了什么事？爺爺對(duì)我說：“小金魚離開了我們，哎！”我淚流滿面，我可憐的朋友。為此我還傷心了好幾天呢！

　　現(xiàn)在想起來，真想再養(yǎng)幾條小金魚。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇66

　　發(fā)生在我身上的事情有很多很多，如天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清。大多數(shù)的事情如輕煙被微風(fēng)吹散了，而前不久那一段難忘的時(shí)光，令我記憶深刻……

　　記得有一次我上完英語課，老天爺?shù)哪樥f變就變，烏云密布、悶雷滾動(dòng)后，就下起瓢潑一樣的大雨。因?yàn)槲覜]有帶傘，所以只能在門口等著，我焦急地坐在椅子上眺望著匆忙的馬路，希望能看到那個(gè)熟悉的身影。同學(xué)們一個(gè)個(gè)魚貫而出，像一只只小船駛上自己的避風(fēng)港，而我像“天地一沙鷗”漂泊在外。

　　時(shí)而天空像一個(gè)不開心的小孩，鼓聲陣陣，閃電道道，似乎要吞噬整個(gè)世界，雨滴也驟然增大，像斷了線的珠子，我的額頭滲出了細(xì)密的汗珠，時(shí)而從椅子上站起來，時(shí)而圍著椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，時(shí)而看著時(shí)間匆匆流逝，媽媽今天會(huì)不會(huì)來接我呢？我猜這個(gè)大“懶”蟲，絕對(duì)不會(huì)來接我的，我自言自語著。

　　我無精打采地靠在一根柱子上，絕望地望著眼前的雨幕。這時(shí)，一個(gè)模糊而熟悉的身影慢慢地向我靠近，十米……五米……二米……近了，更近了，“�。�媽媽。”我大聲地喊起來。只見，媽媽的身上全濕透了，額頭上不住地往下流著雨水，像一只落湯雞，在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

　　看著媽媽濕潤的臉龐和蒼白的鬢角，我的眼眶濕潤了，路上我鉆進(jìn)了媽媽溫暖的`雨披中，緊緊地?fù)е鴭寢尩难�，像一只小雛鷹躲在鷹媽媽寬大的羽翼下，舒服極了。

　　回到家后，媽媽一邊問我：“冷不冷”，一邊給我拿來一條毛巾，從上到下，從左到右給我的全身擦了個(gè)遍，頓時(shí)一股暖流，再次涌上我心頭……

　　“誰言寸草心？報(bào)得三春暉”，現(xiàn)在我終于明白了這句話的真正含義——偉大的母愛，這段難忘時(shí)光將永遠(yuǎn)銘記在我心中……

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇67

　　陽光，樹影，清風(fēng)，蟬鳴。

　　小時(shí)候，每年暑假，我都會(huì)去外婆家，聽著院外的蟬鳴，享受著陽光的沐浴。外婆就在不遠(yuǎn)處，用粗糙的手一遍又一遍的洗刷衣服。我把洗衣粉的水?dāng)嚭�，用手吹出一個(gè)個(gè)泡泡。在陽光下泡泡繪出七彩的圖畫，但很快消逝去。外婆笑著說：“稀釋太多的泡泡很快就沒了�！蔽彝�著消逝了的泡泡，若有所思。

　　一夏又一夏過了，蟬鳴的聒噪擾人心弦。清風(fēng)拂過帶不走炎熱。黑暗卻悄無聲息地駐入心底。

　　夜晚，蟬鳴依舊，心中不免煩躁。我把書包與袋子放下，坐著石椅上。靜靜望著還有幾樓的樓梯，心中充滿哀怨。

　　這時(shí)，母親叫我去買東西。我尋思到底拿不拿東西上去，拿？太累，不拿？危險(xiǎn)。

　　正糾結(jié)時(shí)，一陣泥土與木屑的氣味撲來，我下意識(shí)捂鼻子讓開�！靶∨笥�，我?guī)湍憧匆幌聳|西吧，看你這樣是要出去吧，誒，電梯壞了你爬樓梯不好拿”一位中年男子對(duì)我說。我看一眼，朦朧間記得是同一樓層的`。但我謹(jǐn)慎起來，大家雖同樓，素不相識(shí)，誰知道安的什么心�。�

　　“不用了，謝謝�！蔽业椭�頭拿去東西就往外走。

　　待到買完東西后，我艱難提著上樓梯。忽然發(fā)現(xiàn)我黑袋子不見了�；氐郊曳畔聳|西就是找。“小明嘞，你有個(gè)袋子給王叔叔拿回來了，你看你多健忘，一會(huì)記得去謝謝王叔叔�！蔽乙豢�，正是我的黑袋子。我卻沒有感激之意，立刻打開看有沒有被翻過或丟失了什么。一切都在，與回來時(shí)一樣。我感到一陣?yán)⒕巍?/p>

　　曾經(jīng)單純的泡泡，是否也隨時(shí)光消散了，它們是否也因此離我而去。

　　那段純真的時(shí)光，就這樣消逝，不留下一點(diǎn)痕跡，連蟬都在默哀，悼念。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇68

　　春日的夕陽將世界染上一種深沉的紅暈，明快的清風(fēng)溫柔地吹著，吹拂去一天的煩躁，吹來的是苗圃中的花草味與綠塘中的泥沼香。

　　夕陽的光的律動(dòng)，給我們身上注入了一種難以名狀的活力。每天的傍晚，拿上足球來踢一踢，是必備的消遣。大家興致勃勃，分成兩撥，占著兩個(gè)半場(chǎng)，而球，則在中場(chǎng)發(fā)。球一發(fā)，大家躍然場(chǎng)上。每當(dāng)誰想要單刀直入，便會(huì)遭到眾人的死纏爛打，圍追堵截，難以脫身。團(tuán)結(jié)必然是重中之重的。

　　前面一個(gè)不留神，球像小兔子似的從對(duì)方腳下溜了出來，滾到我腳邊。我頓時(shí)欣喜若狂，向左一拐，繞開前邊兩個(gè)兇神惡煞似的后衛(wèi)，帶著球，一路狂奔。風(fēng)在耳畔呼呼地作響，我的眼前是白色的底線。糟了——我猛地一頓，剎住腳，“懸崖勒馬，為時(shí)不晚”，但后面的追兵也趕來了。我趕緊轉(zhuǎn)身，只見小黃那閃亮的伶俐的雙眼在前邊閃閃發(fā)亮。我微微一笑，右腳一抬，用腳跟用力地傳到小黃的腳下，他也報(bào)以一個(gè)輕快的笑。

　　他飛快地跑著，仿佛不是在帶球，而是踩著一只風(fēng)火輪，但是更多的人圍了上去。小黃不斷地轉(zhuǎn)身，保護(hù)自己腳下的球，他的眼睛飛速地四顧著，在尋找有沒有可乘之機(jī)。我向右一瞄，給了他一個(gè)眼神。只見他的一只腳便像泥磐般定住了，另一只腳一掃，那球朝天上飛了出去……

　　誰知，一個(gè)龐大的`身影冒了出去——啊！“撿漏王”小張用他欣長的身體擋住了飛出去的球，輕巧一射——進(jìn)球了！

　　我們歡呼雀躍，小張的臉上露出了無比歡喜的笑容……

　　累了，臥在草坪上，只有鼻子翁動(dòng)的聲響。靜靜地，如此美好……

　　一段段足球的經(jīng)歷，我小學(xué)生涯最后一座高塔。這美好時(shí)光，見證團(tuán)結(jié)的力量，成長的歡樂與進(jìn)步……

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇69

　　和“她”在一起，有時(shí)哭，有時(shí)笑，有時(shí)委屈，有時(shí)開懷……“她”是誰？他就是林芯羽（小豆芽）。

　　上學(xué)期期末考完試，她對(duì)我們說，下學(xué)期她就要轉(zhuǎn)學(xué)了。這怎么行？我們求著她別轉(zhuǎn)，她一臉無奈：“家里邊已經(jīng)決定了。”我們能做的，只能紛紛給她一個(gè)大擁抱。真的舍不得，我們哭得稀里嘩啦。

　　放假的那天下午，我們回到宿舍，小豆芽也拿回了手機(jī)，我們開始拍集體照。后來她提議：錄一個(gè)合唱的視頻。

　　吉他手是小豆芽，彈吉他是她的拿手戲。小豆芽彈起來，我們就唱起來，我們找了當(dāng)時(shí)網(wǎng)上最火的幾首歌，將歌詞分段，組成一首“串燒”。

　　她彈，我們唱，她彈，我們唱……反反復(fù)復(fù)不知錄了多少遍。彈著彈著，唱著唱著，大家眼里全是淚花，聲音越來越模糊不清，越來越不像話。一個(gè)女孩站起來，哭出聲，緊緊抱著小豆芽：“好舍不得你……”大家都哭了。

　　我們輪流給小豆芽講著一直沒敢對(duì)她說的話，每聽一句，她只會(huì)哽咽地回答：“嗯。”

　　我給小豆芽介紹了一本書，我說：“這本書超好看，要是你能留下來，下學(xué)期一定借你看�！薄澳俏伊粝聛戆��！蹦菚r(shí)候真是傻，我一陣高興，竟然相信了她的“鬼話”。

　　開學(xué)，不見小豆芽，我驚慌失措給她打電話：“你在哪？”“龍門——上學(xué)……我騙了你�！蔽抑苯鱼蹲�。

　　現(xiàn)在仔細(xì)想想，作為好朋友，我還沒來得及同她一起吃早餐，沒有同她一起出去玩，也沒有同她一起探討過數(shù)學(xué)題——她實(shí)在走得太突然。我還有好多話沒有和她講，還有好多事沒有和她做，她就這么放了我鴿子！可惡的'小豆芽。

　　小豆芽，你在龍門還好嗎？我真的想你了。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇70

　　時(shí)光匆匆如流水，歲月也如流水不復(fù)返，每個(gè)人的記憶中總有很多美好而短暫的時(shí)光，隨著時(shí)間的流逝，有些事情漸漸淡忘，還有一些事情，會(huì)被時(shí)間的流水重刷的越來越明亮，讓你記憶猶新。

　　在我很小很小的時(shí)候，總是被我的表妹欺負(fù)，我不是打不過她，而是不敢還手，她的哭功特別厲害，我害怕她告家長，就算這樣我們姐妹兩個(gè)在家中感情也非常好。

　　長大了一些之后，我的個(gè)子長的還沒有我的表妹高，我很自卑。

　　有一天我們出去玩，遇到了兩三個(gè)男孩子，他們是這一帶的調(diào)皮鬼，大人們都拿他們沒有辦法。他們到我們的旁邊笑了起來，一堆的諷刺的話，灌入我的耳朵，都是在嘲笑我的個(gè)子，這些話像針一樣扎在我的心間。才六七歲的我終于十是忍不住了，當(dāng)場(chǎng)就大哭了起來。

　　妹妹雖然平時(shí)也會(huì)說笑我，不過我知道這都是玩的，她沒有真的嘲笑我的'意思，哪怕心里還是有些難過，但還是不說什么，但是這一次我真的很傷心，哭的止也止不住，表妹一見我哭了，趕緊安慰我，還把那幾個(gè)男孩兒說了一頓。還別說，那時(shí)表妹也就六七歲，口齒卻伶俐的很。那幾個(gè)男孩被他說的啞口無言，灰溜溜的跑了。表妹那天想盡了各種辦法安慰我，最后還是買了一包糖給我我才停了下來，吃著糖的時(shí)候，我的心里比嘴里還要甜，表妹或許也知道了有些話對(duì)于我的嚴(yán)重性，也不再那樣笑話我了。

　　親人就是親人，無論關(guān)系好與不好，處事方法相不相同，在家里怎么鬧都容不得外人的欺負(fù)。血濃于水。我和表妹現(xiàn)在仍然是家里最好的一對(duì)姐妹。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇71

　　若時(shí)間能倒流，我愿回到兒時(shí)的美好。童年生活總是出現(xiàn)一個(gè)身影，伴隨歡笑聲，它陪我度過了大半個(gè)童年。

　　我原來養(yǎng)過幾條狗，但讓我記憶猶新的還是這只叫黃貝的狗，它身著黃色大棉衣，腳穿黑色大皮靴，身材有點(diǎn)胖，走起路來一晃一晃的，真是可愛極了，有時(shí)候它乖得讓我以為他真的能聽懂人話。

　　有一次我著急出門到處尋我的襪子，唉，可費(fèi)了我不少功夫呢，到最后還是一無所獲。我坐在沙發(fā)上，心里不斷抱怨著，這時(shí)，黃貝跑了過來，我突然靈機(jī)一動(dòng)，就讓黃貝聞聞我身上的'味道，用手指了指腳，示意它幫我去找襪子，本來我也沒抱多大希望，只見他這聞一下那聞一下，我心里猜想，他不會(huì)真的聽懂我的話吧，要不要這么能？

　　后來襪子還是找到了，你們猜是誰的功勞？沒錯(cuò)，是他是他就是他，小小英雄小哪吒，欸，不對(duì)不對(duì)，再來一次，跑偏了，是他是他就是他，小小少年搜尋家！雖然這話有點(diǎn)高抬它，但也不虧，誰讓它從沙發(fā)底下拖出我的兩只襪子呢？唉，媽媽對(duì)她比對(duì)我這個(gè)親生女兒還好。

　　人有悲歡，動(dòng)物也難免。沒過幾天，我家就發(fā)生了大事情，是的，黃貝被車撞死了，為了這件事，我都快瘋了。原本它不會(huì)出事的，是因?yàn)槲屹I完東西叫它回家的時(shí)候，它跑太快了，沒看見車，車也沒看見它，為此我傷心了好幾天，心里面愧疚不已，不吃不喝的，睡覺總能夢(mèng)見它。后來我漸漸地想開了，它或許轉(zhuǎn)世后能找到一個(gè)比我更好的主人吧，至少不會(huì)讓它受到傷害。

　　我的童年自此結(jié)束，后來我學(xué)著獨(dú)立，慢慢長大，那一段難忘的時(shí)光，一直銘刻在心。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇72

　　憶一段往事，氤氳成一支幽幽的暗香。

　　不對(duì)，你的這個(gè)動(dòng)作眼神也要到位！手上的技巧太過于完美，要留給別人想象的空間！老師的批評(píng)仍在耳畔。我想練好老師編排的舞蹈，卻頻頻在同一個(gè)動(dòng)作上出錯(cuò)。我學(xué)拉丁舞已經(jīng)四年了，之前都跳得很好，但到了這支舞我十分懊惱，卻總想不到是哪的問題，只能暗自傷心。

　　古人云：有志者，事竟成。我沒有因?yàn)橐粫r(shí)的錯(cuò)誤就荒廢了練習(xí)。下課后，我求教老師和做得好的同學(xué)，努力學(xué)習(xí)。早晨，我在舞蹈室迎接第一縷陽光；傍晚，我在把桿邊親吻最后一抹夕陽。經(jīng)過一個(gè)月的刻苦練習(xí)動(dòng)作達(dá)到了老師的要求，可是那個(gè)唯一的，卻又最能體現(xiàn)這只舞所表達(dá)的情感的眼神，依然找不到，我苦惱極了。

　　直到我讀了一篇文章。文章中的.女孩兒，九歲的時(shí)候，左邊的小腿就進(jìn)行了截肢，被安上了假肢。但是，她沒有因此自卑，仍向上一直努力著。直到成為了一名模特，讓更多人看到了她的美。我終于找到了那個(gè)眼神想要表達(dá)的情感自信，我所缺的就是自信。于是我每天都對(duì)著鏡子練習(xí)，眼神不夠自信，就朝著鏡子笑，無數(shù)次咧開嘴巴，尋找鏡子中那個(gè)最美的自己；眼神不夠自信，就每天用笑容迎接別人，讓他們被我感染無休止的重復(fù)，無休止的練習(xí)，讓我變得自信起來。

　　當(dāng)老師再一次讓我跳時(shí)，我做到了轉(zhuǎn)腰、擺頭、扭胯，動(dòng)作一氣呵成。我笑了，是自信的笑，老師也笑了，是贊賞的笑。

　　那一段美好的時(shí)光仍在我心上流淌，回憶起來，失敗的苦楚也摻雜其中，構(gòu)成一段酸酸甜甜的記憶。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇73

　　記得去年夏天的一個(gè)夜晚，無數(shù)閃耀的星星掛在天空上。我看到這美麗的夜空，腦海中想到那璀璨的星群中也有一個(gè)世界吧！這美好的夜景，不禁讓我感慨人生。在這茫茫的銀河中，我在哪？

　　這一顆，應(yīng)該是大笑“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！钡睦畎�。他傲視群星，獨(dú)步天河。似是孤獨(dú)，又似是喜悅。在他的身邊，那些光芒萬照的星星都好像暗淡下去了。

　　那一顆，應(yīng)該是放歌“大江東去，浪淘凈�！钡奶K軾。他瀟灑行吟，漫游天宇，似是凄涼，又似是慘淡，他的星光悠遠(yuǎn)而明亮，跨越幾萬光年的距離擊中了我的心房。

　　這是冷峻犀利的魯迅，那是傲骨錚錚的朱自清；這是謙遜的李大釗，那是偉岸的.毛澤東……他們都是星河中不可缺的一部分，都有自己與眾不同的光輝。

　　望著他們，我想到了自己。我是那一顆呢？是哪個(gè)縮在角落里的？還是那個(gè)只有些微茫的。還是肉眼都看不到那些。茫茫天宇，我是多么渺小，如海里的一粒鹽，荒漠里的一滴水，樹林里的一只鳥，缺少了我，世界也不會(huì)改變。我不由得迷惘嘆息，像我這樣一個(gè)普通人，生命存在的意義究竟是什么？

　　宇宙中有那么多星星，又亮又大的總是那么幾顆，而這浩瀚的天河僅有他們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有每一個(gè)小星星也努力發(fā)光，才能匯聚呈燦爛的星群。

　　是�。⌒⌒切且惨�發(fā)光，哪怕只是一粒鹽，哪怕只是一滴水，哪怕只是一只鳥。只要相信自己，為自己的尊嚴(yán)而努力拼搏，為自己的理想而努力奮斗，我也是燦爛輝煌的星！

　　那個(gè)夏天的夜晚，是一段美好的時(shí)光。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇74

　　滄海柔田，世事變遷，前朝歲月在遺跡上流轉(zhuǎn)，后人事跡由史書來傳承。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。幾多名將終為時(shí)間抹殺在壯志難酬中；無數(shù)豪杰，奈何歷史塵封在失之毫厘間。但無可否認(rèn)，剪一段輝煌時(shí)光，即是他們?cè)��?jīng)馳騁疆場(chǎng)的證明。

　　曹孟德與劉叔煮酒論英雄，自恃勢(shì)力之雄厚，成望之盛大，卻敗在赤壁火光之中，常遇春隨明太祖南征北戰(zhàn)，奠定了統(tǒng)一版圖，卻在班師回府中暴斃而亡；成吉思汗大破鐵騎，威震歐洲，開創(chuàng)了封建朝代中的最廣疆城，卻只識(shí)彎弓射大雕。英雄的窮途末路，仿佛給戰(zhàn)爭(zhēng)的榮光蒙上了一層陰影。

　　但是，沒有曹操統(tǒng)一北方，魏晉何以統(tǒng)一全國，沒有常將驍勇善戰(zhàn)，朱元璋怎能推翻元政；沒有成吉思汗開拓根基，忽必烈又憑什么統(tǒng)治歐亞大陸。

　　剪一段輝煌時(shí)光，他豪情滿懷，立志一統(tǒng)天下，斷敵兵后路，夜襲敵陣，圍敵軍于城中，堅(jiān)持不懈，終于破年，力拔山兮氣蓋世，展示一名將帥的'雄風(fēng)。

　　剪一段輝煌時(shí)光，他自尸山匠海中走出。刀下無活人之血，在一次次苦戰(zhàn)中磨礪自己，成長為獨(dú)當(dāng)一面的前鋒，以己之力退敵數(shù)萬大軍，戰(zhàn)功赫赫，名垂青史。

　　剪一段輝煌時(shí)光，萬千鐵騎踏平了萬里河山，從多瑙河到海南島，充斥著他的生活，這就是傳奇，這就是作為一名帥才的氣魄。聞之?dāng)耻娨嗄懞�，恐與他一戰(zhàn)。

　　數(shù)百千年后，我們?cè)u(píng)述著前人的功績，傳頌著前人的史詩，領(lǐng)略著前人的豪邁，銘記看前人的訓(xùn)導(dǎo)。

　　醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人還？江山如畫，一時(shí)多少豪杰。

　　剪一段輝煌時(shí)光，你夜闌臥聽風(fēng)吹雨，我已鐵馬冰河入夢(mèng)來、走過幾多名將輝煌史后，我在沙場(chǎng)中陷入沉思。

　　剪一段煌時(shí)光，銘記那些榮光的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇75

　　驕陽催促著鈴聲，我們邁著匆匆的腳步回到教室

　　老師走進(jìn)教室，看了看我們，緊鎖的眉把我們的心抓回課堂，我們一臉不情愿，教室的一切都不入我們的法眼。課上，左顧右盼被老師喝令鎮(zhèn)壓；勉強(qiáng)聽課，心里卻默念下課，5、4、干什么了？老師吼叫著打斷了旁邊同學(xué)的倒計(jì)時(shí)，所有人在驚醒中再次坐正，彼此間卻有了心照不宣的喜悅，臉上寫滿了興奮，鈴聲終于響起，同學(xué)們像燃放的煙花般沸騰著，老師在沸騰聲里走下講臺(tái)。

　　這樣的不嚴(yán)肅時(shí)時(shí)發(fā)生，快樂與歡笑與我們?nèi)缬半S形，即使考試時(shí)，也是那樣豁達(dá)。

　　踱步進(jìn)考場(chǎng)，大家三五扎堆聚在一起，你說我笑，眉飛色舞，與其說是一個(gè)考場(chǎng)，倒不如說是一個(gè)茶話會(huì)場(chǎng)。突然，監(jiān)考老師的鏡片反射到后門玻璃，大家以迅雷不及掩耳之勢(shì)端坐在自己位置時(shí)，臉上還藏著繃不住的壞笑�？荚嚂r(shí)，個(gè)個(gè)磨拳擦掌，全力以赴。但這完全不影響考試結(jié)束后茶話會(huì)的繼續(xù)，當(dāng)試卷離開桌子的那一刻，歡笑再次回歸，當(dāng)然在對(duì)答案時(shí)會(huì)笑著笑著就哭了，然后再演破涕為笑的戲碼。好像這天是情感的過山車日，伴著時(shí)針滴滴答答，校園的熱鬧氣息越來越濃，操場(chǎng)近了，同學(xué)們的身影清晰了

　　一陣風(fēng)吹過，卷走了一切；睜開眼，只是冰冷的.屏幕。

　　上網(wǎng)課聽起來好像很新穎，但那塊小小的屏幕卻隔絕了所有：老師提問打打字，從電腦里傳出來的聲音始終是無力乏味，考試時(shí)興奮、緊張、嚴(yán)肅都退化成了鼠標(biāo)的麻木移動(dòng)與無情點(diǎn)擊，那些妙趣橫生的校園生活都變成了關(guān)機(jī)變冷、開機(jī)發(fā)熱的機(jī)械程序

　　放眼窗外，土地歸還了那一抹抹綠色，萬葉給百花預(yù)留出位置，凄冷的冬天將主權(quán)還給了春天

　　親愛的，那段被沒收的時(shí)光，還我，可否？

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇76

　　漫步在間的小路上，同處張望在尋找當(dāng)初我和你一起鐫刻的美好時(shí)光。

　　老家門前有一顆得三人環(huán)抱的大很杏樹，兒時(shí)的我與外婆常坐在樹下聊天玩鬧，通常都是我在鬧，您在笑，我從三歲起便和外婆住在一起，我們的記憶中都有銀杏樹。

　　春天，我與外婆在銀杏樹下坐，她坐著小板凳在一旁縫縫補(bǔ)，我就在一旁安靜坐著甚至?xí)�不小心睡著，但那時(shí)都不會(huì)進(jìn)入深度睡眠。她總會(huì)將我攬過來靠在她的肩上，而她則又會(huì)進(jìn)入縫補(bǔ)衣裳的狀態(tài)。

　　夏天，外婆在銀杏樹下?lián)u著扇子乘涼，我依然坐在秋千上吃著爽口的西瓜。搖晃著秋千，秋干會(huì)發(fā)出“吱呀一吱呀一”的聲音，與我的笑聲混在一起編織出一首悅耳的歌曲。秋天，田地里的稻子熟了，外婆便帶著我去收割稻子。我會(huì)坐在一個(gè)小山丘上背著一個(gè)大水壺等到外婆口渴時(shí)，將水壺遞給她。

　　冬天，銀杏樹葉子落光，只剩光禿禿的枝椏和軀干。我和外婆在它的旁邊弄個(gè)簡易灶膛烤地瓜吃，往往地瓜沒烤熟但是我們的臉蛋卻紅得像個(gè)大草果一樣�，F(xiàn)在想一下那時(shí)的地瓜雖不算甜，與我而言卻是我這幾年來吃到過最甜的了。

　　現(xiàn)在我撫摸著這棵銀杏樹、我發(fā)現(xiàn)不只我在長高長大它也在一年年生長著，外婆卻在一年一年的.衰老。我的手突然被抓住，回首發(fā)現(xiàn)是外婆，我們又坐在樹下有一句沒一句的聊著，漸漸地外婆沒了回音，我轉(zhuǎn)頭看了看——她原來睡著了，我攬過她讓她靠在我的肩膀上，就像當(dāng)初我靠在她的肩膀上一樣。

　　希望這棵銀杏樹可以帶著這段美好時(shí)光一起生長。你若安好，便是晴天。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇77

　　每當(dāng)我輕撫琴弦，悠揚(yáng)的琴聲總會(huì)將我?guī)Щ匕藲q那年的秋天。

　　八歲那年的秋天，是我吉他之路的開端。當(dāng)時(shí)，我被吉他之美妙動(dòng)聽的聲音而感嘆時(shí)，我的吉他老師將我領(lǐng)入了音樂的王國。

　　雖說吉他看起來操作簡單，實(shí)際上手卻不那么容易。噔猶如驚雷般的聲音引起了我的注意：嗯？為什么我彈出來的聲音這么難聽？呃，再試一下吧！于是，我調(diào)整自己的坐姿，向上一撥。為什么沒有一點(diǎn)改變？我不禁眉頭緊蹙，下手力量越來越大，之前對(duì)吉他的好感此刻也煙消云散。

　　嘣一聲響過后，我的手傳來如刀割般的疼痛；扭頭一看，一根銀色的細(xì)絲深深地刺入我的手背。我的額頭上瞬間聚集起密密麻麻的汗珠，忍不住緊咬牙根，嘶！這一幕自然被我的老師看到了，說：你等等，我去給你拿藥老師邊走邊說：做事是不能操之過急的，練吉他也是如此，不要急于求成。你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，耐心地、不厭其煩地練習(xí)

　　的確，任何事情只要有了恒心與忍耐才會(huì)成功。如今我卻因?yàn)檫@樣的心態(tài)而想要半途而廢，實(shí)在不應(yīng)該�。�

　　于是，我便下定決心，努力、堅(jiān)持，日復(fù)一日地練習(xí)。斷弦的事情時(shí)常發(fā)生，但卻無法使我放棄，倒讓我更加努力�？偨Y(jié)每次斷弦的原因，不斷改正缺點(diǎn)。歲月在我的`手上留下了痕跡我的各個(gè)手指上都起了一層繭。我用手去撫摸它，仿佛看到了某個(gè)時(shí)間點(diǎn)，那個(gè)正在努力的我

　　那一段時(shí)光是我人生中最純粹的美好，最動(dòng)聽的旋律，最真摯的喜好。雖然它在我身上留下了痕跡，但我將會(huì)常常懷念，懷念那時(shí)候我的努力與付出。它就是我人生中最美妙的時(shí)光！

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇78

　　美好的小學(xué)時(shí)光，我想應(yīng)該永遠(yuǎn)是我今生最美好的回憶，至少目前是。

　　重新走在校園的小路上，看著那熟悉的教學(xué)樓，聽著那清脆而又響亮的鈴聲，思緒不由得飄向了遠(yuǎn)方。

　　“張壁鑫，站起來，回答這個(gè)問題�！睌�(shù)學(xué)老師的一聲厲喝將處于迷迷糊糊中的我驚醒，她似乎看出我走神了。

　　我惶恐的站了起來，先環(huán)顧了一下四周，接著用一雙迷茫的眼睛，望了一眼老師，然后趕緊滿臉通紅地低下了頭�！吧险n跑神，我就知道你回答不上來，來前門口站會(huì)兒吧！”

　　上課走神，后果很嚴(yán)重，這是數(shù)學(xué)老師的口頭禪。上帝永遠(yuǎn)是公平的，上一秒犯錯(cuò)，下一秒就會(huì)受到懲罰。于是乎，我就像一根電線桿站到了班級(jí)的前門口，當(dāng)起了“守門員”，就這樣，在同學(xué)們注目的尷尬中，一節(jié)課過去了。

　　下課后，一群關(guān)系好的幾個(gè)同學(xué)來到了我的身邊，紛紛用關(guān)心的話語安慰我。雖然我沒太在意這件事，但他們的安慰，卻是讓我的'內(nèi)心，莫名的溫暖。不過自從這次罰站后，我還真長了記性，以后上課再?zèng)]溜過號(hào)。

　　轉(zhuǎn)眼之間，畢業(yè)的時(shí)候到了，回想起曾經(jīng)發(fā)生過的事，不由得感慨萬千，曾經(jīng)萬分厭惡的學(xué)校，現(xiàn)在看來是多么的親切。回憶之前，有許多感到遺憾的事，但至少，我沒有為我這些年做過的決定而后悔過，我想這就足夠了。

　　生活和學(xué)習(xí)中的每一件事，只要做好了決定，就要盡力而為，用句時(shí)髦的話，叫自己選的路哭著也要走完。只有這樣，在以后回憶時(shí)，才不會(huì)因?yàn)楫?dāng)初的決定而后悔。

　　畢業(yè)了，那一段時(shí)光，已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。但一段時(shí)光的別離，同時(shí)也是另一段時(shí)光的開始。過去的，就讓它成為永遠(yuǎn)美好的回憶吧！

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇79

　　六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。這次，我們?cè)诤＿叾冗^了一天的美好時(shí)光。

　　有水的地方，美麗會(huì)伴隨而生。大海蕩漾著藍(lán)色的微笑，它藍(lán)得異常動(dòng)人，和天空藍(lán)成一色，和天空醉在一起。大海，以最優(yōu)美、最隨心所欲的姿態(tài)展示出大自然的造化。

　　我來到大海邊，見到了我盼望已久的大海。

　　海是遼闊的，天是遼闊的，心，也遼闊起來。波浪一起一伏，被太陽照得金光閃閃的，就像漂浮在海上的'金色碎花。海鷗在藍(lán)天上自由地飛翔著。我真想變成海鷗，自由翱翔在大海之上。

　　金黃的沙灘上有許多五顏六色的小貝殼，我彎下腰去撿起一個(gè)，它是紅白相間的。沙灘上還有灰色的、藍(lán)色的等各種漂亮的貝殼。正當(dāng)我撿貝殼的時(shí)候，一只小螃蟹從沙灘里鉆了出來，然后爬了一會(huì)兒，又挖了一個(gè)小洞鉆了進(jìn)去。剛要回頭撿貝殼，我的目光又被另一個(gè)小東西給吸引住了。原來是一只比剛才那只還要小的螃蟹爬了出來，它剛要進(jìn)入前一只小螃蟹挖的洞中，我抓起了它，放進(jìn)了小紅桶里，但是看到這只小螃蟹想要試著爬出我的小紅桶時(shí)，我突然想到如果它們是一對(duì)母女，我把它們拆散了，它們?cè)摃?huì)是多么的傷心……想到這里，我趕緊抓起小螃蟹放到了沙灘上，小螃蟹急急忙忙地往那個(gè)洞爬去。我想，也許它們正在搬家，螃蟹媽媽帶著螃蟹寶寶搬到新家去住，那該是多么的幸福。

　　在大海面前，人會(huì)變得鮮活、生動(dòng)起來……

　　我正要往下想，被老師的喊聲打斷了，“快漲潮了，該回去了�！蔽姨ь^一看，驚訝起來，天色正漸漸地暗淡，波浪也洶涌澎湃起來。

　　水醉了，天醉了，我也醉了。

　　花樣年華、天真爛漫，這是一個(gè)快樂的兒童節(jié)。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇80

　　夏天夜晚，天上無數(shù)的星星一閃一閃的。有了這美好的夜景，我便想出去看看那美麗的星星。

　　每當(dāng)我看到這美麗的夜空，便會(huì)想到兒時(shí)媽媽給我講的故事！每一顆星星，也許就是一個(gè)人，那明亮如嬰孩兒的眸子的，就是我們漫長的歷史長河中那些了不起的人物吧？它們散發(fā)著奪人的光芒，亙古不變！

　　那一群最亮的一顆，應(yīng)該就是大笑“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的李白。他傲視群星，獨(dú)步天河。似是孤獨(dú)求敗，又似是驕傲自大。在他的身邊，那些光芒萬照的`星星都好像暗淡下去了。

　　在看這一顆，應(yīng)該是放歌“大江東去，浪淘凈�！钡奶K軾吧？他瀟灑行吟，漫游天宇，隨遇而安有桀驁不馴，他的星光隨不亮但光長，跨越幾萬光年的距離然擊中了我的心房。

　　那顆是冷峻犀利的魯迅，那是傲骨錚錚的朱自清，這是謙遜的大師，那是出色的精英……他們都是星河中不可缺的一部分，都有自己與眾不同的光輝。望著他們，我想到了自己。我將來會(huì)是那一顆星呢？是哪一個(gè)縮在角落里的？還是那個(gè)只有些微茫光的。抑或干脆是肉眼都看不到那些。如海里的一滴水，沙漠里的一粒沙，缺少了我，世界會(huì)不會(huì)因我而改變。我不由得迷惘嘆息，像我這樣一個(gè)普通人，生命的意義究竟是什么？這時(shí)，一只大手服在我的肩頭，是爸爸。他問我又在想些什么呀，我吧我的疑惑告訴了爸爸。爸爸想了想對(duì)我說：“銀河中有那么多星星，又亮又圓的總是那么幾顆，而這浩瀚的銀河僅有他們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要每一個(gè)小星星也努力發(fā)光，才能匯聚呈燦爛的星群。是啊！小星星也要發(fā)光，哪怕只是一粒塵埃，只要相信自己，為自己的理想而努力奮斗，我也是燦爛輝煌的星！

　　那個(gè)夏天的夜晚，是一段美好的時(shí)光。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇81

　　那是去年夏天的一個(gè)晚上，無數(shù)閃耀的星星掛在天空上。欣賞這月夜星空，我聯(lián)想著每一顆星星也許就是一個(gè)人吧，那明亮如嬰孩兒的眸子的，就是我們漫長的歷史長河中那些了不起的人物吧？它們散發(fā)著奪人的光芒，亙古不變！

　　那一顆，應(yīng)該就是大笑“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”的李白。他傲視群星，獨(dú)步天河。似是孤獨(dú)，又似是驕傲。在他的身邊，那些光芒萬照的星星都好像暗淡下去了。他以一曲《將進(jìn)酒》照亮了屬于他的星，他的'人生。這一顆，應(yīng)該是放歌“大江東去，浪淘凈�！钡奶K軾吧？他瀟灑行吟，漫游天宇，隨遇而安有桀驁不馴，游走于眾星之間，他的星光悠遠(yuǎn)而明亮。這顆是冷峻犀利的魯迅，那顆是傲骨錚錚的朱自清，這顆是謙遜的大師，那顆是出色的精英……

　　他們都是星河中不可缺的一部分，都有自己與眾不同的光輝。

　　望著他們，我想到了自己。我是哪一顆呢？是那個(gè)縮在角落里的？還是那個(gè)散發(fā)著微弱光芒的？抑或是肉眼都看不到那些。茫茫天宇，我是多么渺小，如海里的一滴水，沙漠里的一粒沙，缺少了我，世界也不會(huì)改變。我不由得迷惘嘆息，像我這樣一個(gè)普通人，生命存在的意義究竟是什么？

　　這時(shí)，一只大手覆在我的肩頭，是爸爸。他像是猜透了我的心思，也對(duì)著天空說：“宇宙中有那么多星星，又亮又大的總是那么幾顆，而這浩瀚的天河僅有他們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要每一個(gè)小星星也努力發(fā)光，才能匯聚成燦爛的星群。

　　是��！小星星也要發(fā)光，哪怕只是一粒塵埃，只要相信自己，為自己的理想而努力奮斗我也是燦爛輝煌的星！

　　那個(gè)夏天的夜晚，深深的印在我的腦海里，與父親的對(duì)話成了我記憶中最美好的回憶。雖然時(shí)光短暫，卻是一段美好時(shí)光！

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇82

　　那一朵小花在風(fēng)中搖曳，藍(lán)色的花瓣異常顯眼，藍(lán)的出眾，藍(lán)的憂郁，藍(lán)的泛紫�！�——題記

　　春節(jié)到了，五顏六色的煙花爭(zhēng)先恐后的地競(jìng)相展開了笑臉，在眾多煙花綻放之際，我看到了那天角一邊最扣人心弦的藍(lán)色煙花，看著看著，我仿佛看到了你的笑臉 。

　　你是我小學(xué)、初中最好的伙伴，我們總是彼此相扶，彼此砥礪。旅途正是因?yàn)橛心愕呐惆椴抛兊貌患拍�，你的一句�?jiān)定的話語、一攬溫暖的懷抱，都會(huì)讓我們的心緊緊相貼，讓我不再迷茫。記得那一次……

　　六年級(jí)時(shí)，我考試失利了。沮喪的我跟在你的后面與你一同散步，你一聲不吭，我不耐煩的沖你大喊：“把我拉出來干嘛，外面有什么好東西？”你仍舊同往常一樣平靜的說：“還記得那次被你誤踩到的藍(lán)色小花嗎？你指著路邊的那株藍(lán)色小花，繼續(xù)說道：“它上次已被你踩扁，我們當(dāng)時(shí)都愚蠢地以為它已不會(huì)重生，你也因此而內(nèi)疚�？涩F(xiàn)在呢？它就好好的綻放在你面前�！笔堑�，那株小花又站了起來，它沒有被困難打倒，頓時(shí)，我明白了。我高興地俯下身去撫摸那株小花，嘴里嘟囔著：“謝謝你堅(jiān)強(qiáng)的小花�！�

　　其實(shí)，后來我才從一個(gè)同學(xué)的口中得知，那株小花并不是你所說的‘小花重生’，它是你用了一上午的'時(shí)間移栽來的，我好想再向你說聲“謝謝 ”，可是你卻已和我分隔異地，各奔東西了。我將那株藍(lán)色小花移栽到了家里，它是我們友誼的象征��！

　　朋友，你在我的心目中永遠(yuǎn)都是最美好的回憶。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、滴滴點(diǎn)點(diǎn)，都映射出了那一段我們的一起走過的最美好的歲月、最快樂的友誼之旅。

　　再看天際，藍(lán)色的煙火再次綻放，匯成了你的甜美的微笑和那株藍(lán)色小花。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇83

　　寒冬臘月，萬物蕭瑟，已經(jīng)遠(yuǎn)去的綠草如茵的時(shí)節(jié)。光禿禿的樹枝丫，枯黃干燥的草地，又是一個(gè)生命輪回的結(jié)束。點(diǎn)點(diǎn)心傷，淡淡憂傷。這是個(gè)離別的季節(jié)，少了些以往的離別感傷，已經(jīng)漸漸習(xí)慣了這種聚或散。大家都用著樸實(shí)的習(xí)慣動(dòng)作默默告別，漸行漸遠(yuǎn)，一直的走下去……

　　鐘表聲滴答滴答地響起，隨著老師一聲‘停筆’的結(jié)束。大家默默地走出教室，這是生命中在這所學(xué)校的最后一堂考試。明年的此刻不知道我們又是哪里的過客，一切都顯得那么匆忙。歡喜或傷感，都只是那記憶中一抹隨風(fēng)飄散的美好時(shí)光。默默地走在這一片熟悉的土地上，看著學(xué)弟學(xué)妹們歡快的笑臉，不知道他們是否已經(jīng)察覺到空氣中飄蕩的淡淡憂傷！以前覺得熟悉得生厭的這片土地，心里又是那么的`不舍�？蓯鄣娜藘喊。〔恢�道又有哪些陌生的人兒踏著他們的足跡，一次次的做著默默地告別。

　　收拾行裝，此刻顯得多么的繁瑣，所有的東西都整齊地裝進(jìn)袋子，帶走。這個(gè)小空間，屬于我們的家。三年來，所有的歡聲笑語、挫折、傷心、鼓勵(lì)的聲音充滿著這里的各個(gè)角落，散發(fā)著我們氣息的樂園也將隨著這里的分別變冷變淡�？粗�充滿生機(jī)的寢室慢慢地分割到一個(gè)個(gè)袋子里，不想說話，只想靜靜的觸摸著這里曾經(jīng)我們一起生活的地方（7—214）。想起大家伙在這里開小灶，喝酒，打牌，玩游戲，寫作業(yè)，徹夜聊天，哭的稀里嘩啦……溫暖溫馨的畫面，伴著我們走到下一個(gè)地點(diǎn)。

　　不知道說些什么，大家都清楚。我們只是這里的一個(gè)過客，只是有著你們的相伴成長。離別的次數(shù)已經(jīng)多了，已經(jīng)藏在我們心里的那些割舍，就這樣一句‘生活著，好好地’。

　　因?yàn)榕掠羞z忘，所以用這些簡短的文字記錄著。這里有著太多的不能遺忘，也不想忘記的點(diǎn)滴！

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇84

　　一個(gè)人去了，他的笑容便停駐在遺像上，讓人們以為他是笑著去的，的確，他是笑著去的……

　　爺爺盯著自己浮腫的手背發(fā)呆，奶奶推著他走進(jìn)203病房，去年這里還躺著幾個(gè)病友，如今，卻只剩爺爺一個(gè)人了。

　　“好啊，一個(gè)人清靜�！蹦棠陶�理著東西說。爺爺已經(jīng)說不出話了，他與奶奶對(duì)話靠一個(gè)小本子。這時(shí)，本子上出現(xiàn)了一行歪歪扭扭的字：“我要回東臺(tái)，回梁垛，回家�！薄凹摇弊謱懙酶裢獾刂�。奶奶望著爺爺，她知道，爺爺決定的事就不會(huì)改變。

　　梁垛只有三條街，下了車站跑跑就能到老家的院子。到了巷口，爺爺推開爸爸引路的手，顫抖著站起來，一步一步晃著進(jìn)了院落。

　　爺爺住下了。每天清晨，不再輾轉(zhuǎn)反側(cè)，而是早早起床，用井水洗漱，腌的咸菜、雞塊。奶奶不讓吃他也吃，更奇怪的是，爺爺看東西的`目光明亮了許多，不像在醫(yī)院里發(fā)呆那般呆滯了。

　　爺爺常讓我陪他上街，那喧鬧的“街”走路的地方看起來像一條絲帶，賣春聯(lián)煙花的處處都是，爺爺站起來，走向一處賣春聯(lián)的攤子，拿過一幅，用手在上面不斷撫摸著，眼里滿是欣喜，那老板過來，機(jī)關(guān)槍似的說著：“老爺子，不識(shí)字？我給您念：花開富貴，竹報(bào)平安。簡單喜慶，好不好？”爺爺看著他瞇成縫的眼睛，豎起了大拇指，我跑過去買下，爺爺一直抱在懷里。爺爺總往外跑，老鄰居拉爺爺去下棋，去喝茶，我在一旁想提醒爺爺什么，看爺爺笑得那么歡，也就不語了。爺爺在本上記：家好，家好，我要在這里，不回去了。而爺爺終得回去，回醫(yī)院，回殯儀館。但他沒有離開梁垛，他在那“絲帶”街上，在鄰里門前，在那一段幸福甜蜜的時(shí)光里。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇85

　　在我的記憶中，點(diǎn)綴著苦澀卻晶瑩的淚光，也飄蕩著歡快的笑聲。那一段段過去精彩的回憶中，若論起美好，便是童年———那段擁有真摯友誼的時(shí)光為最之。

　　在五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行聯(lián)歡會(huì)，我激動(dòng)于又能和幾個(gè)朋友共同演繹一個(gè)節(jié)目了。在過去的聯(lián)歡會(huì)中，我們一起創(chuàng)作研究，想像策劃，編繪出了一個(gè)個(gè)心血凝結(jié)的節(jié)目，當(dāng)那些表演獲得成功的贊許時(shí)，有種溢于言表的甜蜜感覺。

　　一到下課，我們幾個(gè)就坐到一塊兒開始討論這一次的聯(lián)歡會(huì)要編排一個(gè)怎樣的節(jié)目。記得去年，我們的搞笑節(jié)目有很好的反響。所以我們最終決定按照去年的風(fēng)格再推陳出新。到寫劇本的時(shí)候，幾個(gè)小伙伴坐在一起，你有你的思想，我有我的感覺，不免意見很難統(tǒng)一。大家便開始討論，比如說想把這個(gè)人物寫的更加完美，但另一個(gè)人就會(huì)立刻反駁，理由是他認(rèn)為太完美就會(huì)改變我們搞笑劇的.設(shè)定。怎樣編才既能符合搞笑劇的要求又能夠滿足個(gè)人的特點(diǎn)，斷難得出結(jié)果。大家雖然都有些發(fā)愁，卻依舊不減熱情的踴躍發(fā)言，你一言我一語中漸漸地都會(huì)考慮到朋友的想法和點(diǎn)子。功夫不負(fù)有心人，終于形成了一個(gè)滿意的方案。

　　很快，我們完成了劇本的創(chuàng)作，就抽時(shí)間開始排練起我們的“搞笑”劇了。在排練過程中，我們還為了不笑場(chǎng)而采取了不要看對(duì)方眼睛的方法。

　　到演出的時(shí)候了，雖然我們心中也有點(diǎn)緊張，但平時(shí)認(rèn)真的排練給了我們信心，站在臺(tái)上，一個(gè)個(gè)大方自如，動(dòng)作語氣嫻熟流暢，是不是引得臺(tái)下嘩然大笑。最后還博得了如潮般的掌聲。幾個(gè)小伙伴相視而笑，都在對(duì)方的眼神中讀出了開心與滿足。

　　無論何時(shí)回想起童年時(shí)那么多的快樂，真的是很多很樂。但時(shí)間一去不復(fù)反，童年也回不來了，童年帶給我的那段美好時(shí)光我將永遠(yuǎn)銘記。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇86

　　時(shí)間恰似一跳奔騰不息的河流，任何人都無法制止它匆忙的腳步，人正是要渡過這條大河感受景色變化的。那岸旁的景色就是所經(jīng)歷的日子。當(dāng)這一秒變成上一秒，當(dāng)今天變成昨天，當(dāng)曾經(jīng)得體的衣物變得小的不能穿時(shí)，我才意識(shí)到童年2字已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，可即便如此，有些事情卻也是難以忘懷的。

　　小時(shí)候被天真和童趣覆蓋，在奶奶家無憂無慮的日子便成了我一段美好時(shí)光的回憶。

　　那年春節(jié)恰逢廟會(huì)，我們吵著鬧著要去看廟會(huì)，家人耐不住我們的請(qǐng)求，于是就帶我們?nèi)ペs廟會(huì)了。廟會(huì)上的東西琳瑯滿目，人流、車流川流不息可卻沒有我喜歡的東西，就在即將逛完時(shí)，一陣清脆的聲音傳入我們的耳朵，糖人，好吃的糖人我和姐姐聽到了叫賣聲，聞聲跑過去想探個(gè)究竟。只見小攤販就飛速地從鍋爐攪出一勺糖漿，均勻地滴在石板上。說時(shí)遲，那時(shí)快，只見他的手來回?cái)[動(dòng)。有時(shí)像奮筆疾書，糖絲兒時(shí)而如細(xì)發(fā)刻畫，時(shí)而如粗線條勾勒；有時(shí)像涓涓細(xì)流從石縫中流下，糖漿緩緩落下；有時(shí)像羽毛落到地上的那般輕柔給人以美得享受，我們看得目瞪口呆，迫不及待地買下了一個(gè)糖人。

　　我仔細(xì)觀察著這巧奪天工的手藝，優(yōu)美的線條彰顯出美麗的'身姿，可愛的蝴蝶在陽光的照耀下栩栩如生。咬一口，赤間洋溢著幸福的味道。香甜的糖漿在口中彌漫，愉悅的情感在心中蕩漾。我與姐姐爭(zhēng)來搶去，想再次感受那溫馨的感覺。

　　回到家我心中依然想著糖人，那甜味久久都不能散去。不知什么時(shí)候才能再次品嘗這甜在心中是味道。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我在旅游的途中又看到了賣糖人的小販，我一口氣吃了兩個(gè)，卻不覺得比當(dāng)初的好吃了，那時(shí)我才意識(shí)到，原來我念念不忘的不是糖人而是童年歡樂的時(shí)光。

　　那段美好的時(shí)光，我將永遠(yuǎn)無法忘懷！

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇87

　　你現(xiàn)在還好嗎？還記得那一段我們同桌的時(shí)光嗎？

　　那年，我轉(zhuǎn)學(xué)來到一個(gè)新的學(xué)校，老師讓我和你坐在了一起。你伸出手大聲地說：“歡迎你，從今以后我們就是同桌了，互相幫助吧。”而我卻不知該說些什么，因?yàn)槲覐男【蜎]有什么朋友，這一刻，透過你那真摯的眼神，我第一次收獲到真正的友誼。

　　還記得嗎？那次下大雨，我沒帶傘，父母出差了，你慷慨地將自己的傘往我懷里一推就跑進(jìn)了雨中。第二天，你沒來上課，問了老師才知道你昨晚發(fā)高燒。那一刻，你知道我有多心疼你嗎？放學(xué)后，我用最快的速度跑到了你家，你裹著被子來給我開門，臉上帶著傻笑。

　　那時(shí)的我性格特內(nèi)向，有什么話都只給你說，你常常靜靜地聽，等我說完后給我一點(diǎn)一點(diǎn)地分析。有一天，我和父母吵架了，跑到你家，把心中的`煩惱像倒垃圾一樣全部倒給你。你讓我冷靜下來，慢慢地給我講明白，讓我明白父母恨鐵不成鋼的苦惱。

　　這一切是多么的美好。可是有一天，你跑來對(duì)我說：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了，去國外�！蔽倚α诵φf：“別騙我了，這不可能�！倍�你看了看我，臉上卻十分平靜，沒有任何表情：“照顧好自己，我走了�！蹦且惶�，我第一次明白失去真正的友誼意味著什么。從此以后，沒有人在別人欺負(fù)我時(shí)保護(hù)我，沒有人在我心情煩惱時(shí)聽我發(fā)泄，沒有人在我傷心時(shí)來安慰我。

　　還記得你那次登機(jī)去美國前和我最后一次見面，你說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。我們的友誼會(huì)隨著時(shí)間的流逝而與日俱增，我們還會(huì)再見面的�！笨墒�，從那以后，我們?cè)僖矝]有見過。后來才知道，你去美國是因?yàn)槟愕母改鸽x異，迫不得已。

　　請(qǐng)你記住，無論你在哪里都不要忘了，這里，還有你的同桌。

　　你還好嗎？我曾經(jīng)的同桌。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇88

　　還記得匆匆逃走的六年，你我一起走過那段明媚的時(shí)……———題記

　　從前的校服收進(jìn)了衣柜，壓在了箱底。回想我以前總是丟三落四，那些被風(fēng)偷走了顏色的紅領(lǐng)巾，不知遺失在了校園哪個(gè)角落？

　　模糊的記憶聚攏在那個(gè)暖暖的清晨，清亮的鐘聲一聲聲驅(qū)散霧靄，兩個(gè)背書包的身影一溜煙的跑過，然后在教室門口猛然剎住，在老師銳利的目光中縮著頭溜回座位。趁老師不注意，還互相吐下舌頭，偷著樂一把。

　　休息的時(shí)候，一起團(tuán)在門口玩游戲。有時(shí)一定拉著她在教學(xué)樓前閑逛。此時(shí)，所有的紛雜都已不見，只有我們兩個(gè)彼此的嬉鬧。她話不見多，總是一臉笑意地聽我講。挽著手走過林蔭道的明明暗暗，那時(shí)樹上的葉子剛剛變青，在風(fēng)中搖曳不定。

　　我無聲地笑了，原來記憶可以這樣清晰，清晰到我可看到她每一個(gè)嘴角的弧度，聽見她每一句逗我開心的笑話。沒想到我這樣的'幸運(yùn)，能遇上這么好的朋友陪我踏過六年的小學(xué)生活。

　　那時(shí)候的兩個(gè)人，我說她聽，偶爾會(huì)有一些打鬧，但總是以她的好脾氣化解，我興沖沖地買了同學(xué)錄，第一個(gè)讓她寫。她仔細(xì)地在最后寫道：“勿忘我。”我看后笑了，說你不要這樣寫，若是寫了，就是真的懷念了，我們就會(huì)分開，她也笑，可是沒有說話。

　　后來我知道，我們還是要分開，就好像兩朵云，曾經(jīng)那么形影不離，風(fēng)一吹，依舊要各走各的路。

　　離別的時(shí)候，我很想煽情地哭，卻沒哭下來。我要了她的大頭照，仔細(xì)地貼好，才發(fā)現(xiàn)原來我是如此地舍不得她。

　　可是，我還是感謝上蒼讓我如此幸運(yùn)，盡管這六年如雪花一般的融化了，但它記錄了我那么一段悠長的歲月，記錄了成長的足跡，如初遇時(shí)青春的樹葉一般，在我悠長的歲月中輕輕搖曳。

　　那一段美好的時(shí)光，我緊緊地攥在手心舍不得放棄。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇89

　　沉浸于詩詞中，是段美好的時(shí)光。

　　站在岳飛的身邊，與岳飛駕長車，踏破這賀蘭山，同岳飛一起“壯志饑餐胡擄肉”，“笑談渴飲匈奴血”，雪靖康之變的恥辱，泯滅國家臣子的憤恨，重新收拾舊河山，再將捷報(bào)傳回國家。刀在手中未收，沾著敵人的血跡，踩在這死人堆上，俯視戰(zhàn)場(chǎng)上存活的將士們，歷勇殺敵的景象在腦海中拂過，不為收復(fù)失地而喜悅，不為戰(zhàn)死犧牲而二悲痛，只留下一顆精忠報(bào)國的赤子之心。與岳飛在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，是段美好的時(shí)光��！

　　看著幸福的家，滿頭白發(fā)的.翁媼，親熱地坐在一起，一邊喝酒，一邊悠然自得地聊天，大兒子在溪東豆地里鋤草，擦一把頭上的汗，揮動(dòng)手中的鋤頭，望著一望無際的豆地，輕嘆一聲，又低下頭，揮動(dòng)鋤頭。二兒子坐在院子里，把手中的鐵絲靈巧地編成一個(gè)人雞籠，看看自己的杰作，高興地哼起了小曲，接著編下一個(gè)雞籠。小兒子不懂事，悠閑在溪頭臥著，兩條小腿平回?cái)[動(dòng)，哼著小曲，剝蓮蓬吃�？催@幸福的五口人，是段美好的時(shí)光！

　　欣賞中國秀美的山水，水像美人流動(dòng)的眼波，山如美人蹙起的眉毛，“水是眼波橫山是眉峰聚�！薄吧街厮畯�(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。山水迷幻，山蜿蜒起伏，水變幻莫測(cè)。山，挑起藍(lán)天，像巨人開天辟地；水，滋潤萬物，像母親養(yǎng)育眾生。光滑的石壁上綠意盎然，層層疊疊的巖峰上水流滾動(dòng)，從上空，挨著巖石流動(dòng)，“叮�！弊黜懀�好像給巖峰披上一件清紗，朦朦朧朧。欣賞這幅天然的山水畫，是段日美好的時(shí)光。

　　詩意盎然，浸在其中，樂在其中，享受詩的美好，享受這美好的時(shí)光！

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇90

　　在人生中，總有一段時(shí)光令我們難忘。它或許像一縷清風(fēng)，在燥熱時(shí)帶給我們涼爽；它或許像一雙手，在泥濘中帶給我們力量；它又或許像一盞明燈，在黑暗中帶給我們方向。

　　那是一個(gè)陰天，我拖著疲憊的步伐走到書桌旁，我把那張已經(jīng)被我揉成一團(tuán)的卷子放到書桌上。展開后，那上面許多鮮紅的錯(cuò)號(hào)又刺痛了我的心，耳邊仿佛還能聽到老師的訓(xùn)斥和家長的教導(dǎo)。我閉上眼睛，想要放松，但心里卻有一個(gè)聲音：我到底還能不能考好？我要不要就此放棄……突然，一道閃電劃破天空，“轟隆隆”的雷聲打斷了我的思緒。我走到窗戶邊去看，天空已是烏云密布，整個(gè)世界昏暗一片，恰如我的焦慮。一轉(zhuǎn)眼，外面就下起了傾盆大雨。在雨中，我看到窗外的花兒已經(jīng)被狂風(fēng)刮得東倒西歪。這些平日里怒放的花兒，它們嬌嫩的花瓣似乎經(jīng)受不住這樣的考驗(yàn)，片刻我便看到了一地的落花，花莖也被吹彎了腰。

　　突然，我好像看到了幾個(gè)在暴雨中挺立的身影。我定睛一看，原來是小區(qū)里栽種的幾根竹子�？耧L(fēng)呼嘯著刮過，豆大的雨點(diǎn)毫不留情的.打在他們身上。他們的竹葉已經(jīng)垂在了兩旁，枝莖也已經(jīng)搖搖晃晃。但是他們像戰(zhàn)士一樣，倔強(qiáng)地在雨中挺立著。雨下的越大，他們便越不服輸。它們的根深深扎進(jìn)泥土中，勇敢地面對(duì)著狂風(fēng)暴雨的洗禮。

　　看到這里，我突然明白了：我所遇到的困難不正如這暴風(fēng)嗎？而我也要像竹子一樣，不輕易被困難打倒，做直面風(fēng)雨的勇士。我飛快地走回書桌，拿起筆，開始認(rèn)真修改試卷上的錯(cuò)題……

　　這是我人生中難忘的時(shí)光，在這段時(shí)光中，我看到了勇敢堅(jiān)強(qiáng)的竹子。從那以后，每當(dāng)我遇到困難，我總會(huì)感受到它帶給我的力量。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇91

　　時(shí)光匆匆流過，卻沒有讓我記憶也隨之消失。照片中，我們手拉著手，燦爛地笑著，我的六年級(jí)時(shí)光一去不復(fù)返，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一段溫暖的時(shí)光。

　　樹下安慰

　　操場(chǎng)前的楊樹下，我因考試沒考好，而在那里默默哭泣，這時(shí)，你輕拍了一下我的肩，遞給了我一張紙巾。風(fēng)兒吹動(dòng)著乳白色的小花，在空中打了個(gè)旋兒，拂過你的臉龐，從你的發(fā)絲間飛走，你說：“不要?dú)怵H，只是一次考試，代表不了什么�！蔽矣肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記我眨著含著淚的眼睛，接過你手上的紙巾時(shí)，你那如春風(fēng)般的笑容。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一段溫暖的時(shí)光。

　　午間補(bǔ)習(xí)

　　還是那間教室，還是那扇窗前，午時(shí)的陽光照了進(jìn)來，灑在了您那有些發(fā)白的頭發(fā)里，彼時(shí)的我正坐在您的'對(duì)面，輕聽著您的講解。這次考試沒考好，您正在用自己午休的時(shí)間來為我補(bǔ)習(xí)，您的一筆一劃，一唱一嘆都深深地印在我的腦海里，刻在了我的心上。我不會(huì)忘記您的教導(dǎo)，也不會(huì)忘記這一段溫暖的時(shí)光。

　　畢業(yè)分手

　　快樂的歲月總是那么短暫，童年的天真總是一去不復(fù)返，我們也將褪去兒時(shí)的稚嫩，換上少年特有的青春與活力。書桌上，不知是誰寫的道別賀卡：畢業(yè)季，本應(yīng)言別，只因你我心中未生隔閡，愿永遠(yuǎn)是朋友……我們?cè)跇湎滦χ�，鬧著，戰(zhàn)成了一團(tuán)兒，看向鏡頭，聽著“咔”的一聲，送別的歌聲響起，悲傷與不舍在我們的心頭打轉(zhuǎn)，我不會(huì)忘記我們走過來的道路，也不會(huì)忘記這溫暖的時(shí)光。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)初二了，能證明我們?cè)谝黄鸬暮圹E只有那張畢業(yè)照，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們，因?yàn)槟銈儼槲易哌^了兒時(shí)的懵懂，讓我感受到了快樂與幸福。那真是一段溫暖的時(shí)光……

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇92

　　在我上小學(xué)時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)看到許多大哥哥，大姐姐在舞臺(tái)上表演尤克里里。一個(gè)個(gè)的音符清脆動(dòng)聽，讓我立刻沉醉在這美妙悅耳的樂曲中，并讓我下定決心學(xué)習(xí)尤克里里。

　　很快，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)合適的學(xué)習(xí)班并為我買了一把尤克里里，我便正式開啟了我的學(xué)習(xí)之旅。剛開始，我對(duì)這一切都十分好奇，在課堂上認(rèn)真聽講，恨不得把老師說的`每個(gè)字都記下來，在家也積極的練習(xí)。但是好景不長，一段時(shí)間后，我發(fā)覺到自己好像聽課沒以前認(rèn)真，練習(xí)也沒以前積極了。原因就是練習(xí)的曲目比原來難了，右手在撥弄琴弦的同時(shí)，左手還要準(zhǔn)確的按住上方的琴弦，又要找準(zhǔn)節(jié)奏。我很想彈奏好，但平時(shí)靈活的雙手似乎僵硬了許多，即使練習(xí)很多遍，依舊彈的磕磕絆絆，手指也磨出了難看的厚繭。我逐漸煩躁了起來，對(duì)學(xué)習(xí)尤克里里失去信心。于是，我找各種理由推脫上課和練習(xí)，之前對(duì)它的喜愛也不復(fù)存在。

　　在我想放棄學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽對(duì)我說：“不可以輕言放棄，當(dāng)初是你自己告訴我，你要學(xué)習(xí)尤克里里，這才學(xué)了沒多久，怎么能夠半途而廢呢？前進(jìn)的路上，從來都不會(huì)只有平平坦坦，舞臺(tái)上的哥哥，姐姐們也是遇到過許多挫折，失敗，才獲得現(xiàn)在的成就。你學(xué)的不好也不要?dú)怵H，只要堅(jiān)持下去，成功也會(huì)屬于你！”聽到這些話，我仿佛又看到了那個(gè)讓我沉醉的舞臺(tái)，看到了他們練習(xí)的艱辛，這使我又充滿了斗志，繼續(xù)與困難作斗爭(zhēng)。

　　一年后，我也站上了舞臺(tái)，和那些哥哥姐姐一樣在舞臺(tái)上綻放自己。當(dāng)聽到臺(tái)下的掌聲，我明白了：因?yàn)槲覉?jiān)持了，所以離成功的距離也就更近了。

　　在以后的生活和學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我想起這段經(jīng)歷，都會(huì)使我大受鼓舞。這一段學(xué)琴時(shí)光，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇93

　　我從那時(shí)才明白，原來欺騙會(huì)使一個(gè)人那么憂傷，但是我明白了，既然欺騙是我們之間溝通的一道門的話，我寧愿放棄這段友情。

　　當(dāng)初真不應(yīng)該，真不應(yīng)該相信她。以前，我純真的心靈一被她打擊的傷痕累累。我累了，真的持續(xù)不下去了。我叛逆的心卻告訴我：如果這對(duì)你只是一個(gè)考驗(yàn)的'話，你不僅喪失了一段友情，還喪失了一個(gè)曾經(jīng)用心良苦關(guān)心你的朋友。雖然那段時(shí)光是憂傷無比的，但是……

　　那段時(shí)光一直很憂傷，我曾為了這段友情付出了多少，可最后換來的卻是她的幾句謊言，我不甘心，我又何曾不努力過。累了，真的累了，我不想把自己也弄得遍體鱗傷，我選擇放棄這段友情。我是真心想留過這段友情，但老天偏不讓我如愿，我到底要不要在做努力，再爭(zhēng)取挽回這段讓人心酸的友情。

　　也許只有我自己知道，我為了我們這段友情幾乎付出了我的全部，我無比的看重我認(rèn)為是美好的友情。為了維護(hù)我們之間的友情，我曾無數(shù)次謙讓于她，而他一直有謊言騙取我的真心，我還要挽回嗎？想到這里，我的眼眶已不知何時(shí)紅腫成這般模樣，我的真心付出換回了謊言欺騙，我真傻，

　　我真不知道那段憂傷的時(shí)光是如何挺過來的，現(xiàn)在我都很佩服自己，那段憂傷的時(shí)光竟然挺而走出，我真厲害。

　　有時(shí)啊，不禁相對(duì)友誼說這么一句話：友誼啊，你還真照顧我，原來謊言也能建立友誼，你好像從來沒有告訴過我。今天，讓我親自體會(huì)到了原來友誼只是欺騙別人感情的工具，以后我是不是應(yīng)該弘揚(yáng)一下我的經(jīng)歷，少讓友情天長地久��？

　　我明白了，我原來只是個(gè)傻孩子，只是個(gè)對(duì)友情癡迷無比的孩子，我既然度過了那段憂傷的時(shí)光，就讓它過去吧！

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇94

　　記憶中總有一段時(shí)光令我們難以忘懷，或開心，或悲傷。有人的回憶是美好的，也有人的回憶是痛苦的，而我有一段孤獨(dú)的回憶。

　　說起童年，大多數(shù)人往往會(huì)顯出很開心的模樣�？晌业耐�年時(shí)光有一段孤獨(dú)藏在其中。那段孤獨(dú)讓我至今難忘。

　　大約在五六歲的時(shí)候，爸爸媽媽出門打工，把我留給拉奶奶照顧。那時(shí)，小小的我便失去了父母的陪伴。他們第一次離開家的時(shí)候，奶奶騙我說去買糖吃。我便開心的和她一起去了超市。可當(dāng)我興高采烈的回到家，叫媽媽看我買的東西時(shí)，她卻沒有回應(yīng)我。當(dāng)時(shí)我跑遍了家的每一個(gè)角落，都毫無收獲。奶奶告訴我說爸爸媽媽出門掙錢了，回來給我買更多的糖。當(dāng)時(shí)，我的`眼淚就像斷了線的珠子似得流個(gè)不停。此后很長時(shí)間，我都悶悶不樂。

　　大約過了一個(gè)多月。媽媽回來了，還給我?guī)Я撕芏嗪贸缘�，我開心的圍著媽媽轉(zhuǎn)，要媽媽抱我。那幾天，我一直黏著媽媽，生怕我一不小心，讓媽媽溜了。我想讓媽媽永遠(yuǎn)陪著我�？墒屡c愿違：媽媽趁著有一天中午我午睡的時(shí)候，去找爸爸了。當(dāng)我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，我立刻大哭了起來，奶奶哄了我半天才好了。奶奶告訴我，媽媽三十天之后會(huì)再回來看我的。于是，我便耐心的等待著。

　　那時(shí)，我已經(jīng)會(huì)寫數(shù)字啦，我每天幼兒園放學(xué)回來后，都會(huì)拿筆在本上記上媽媽還有幾天回來。每當(dāng)我看到小朋友和媽媽們，爸爸們一起回家時(shí)，我的心總會(huì)流淚。

　　媽媽第二次回來后，我依然會(huì)很開心的和她一起玩。只是，當(dāng)她走的那一天，我反常平靜的對(duì)她說：”媽媽，記者不要忘了回來看我�！�

　　那段沒有爸爸媽媽陪伴的時(shí)光，我真的很孤獨(dú)、很難過。所以，我想對(duì)全天下的父母說：我們的童年不只是需要玩具、糖果的陪伴，更多的是爸爸媽媽的陪伴。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇95

　　皎潔的月光撩起窗紗，傾灑在書桌上，似乎想伴我一同享受這一段書香裊裊的時(shí)光。

　　當(dāng)我漫步于書香滿溢的詩詞歌賦中時(shí)，杜甫向我展開“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的遠(yuǎn)大志向，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的凄苦哀愁，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的兼濟(jì)天下的人生……

　　夢(mèng)醉墨香天空，輕步詩意書徑。書帶我去領(lǐng)略“看庭前花開花落，望天外云卷云舒”的超然；體味“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國豪情；想象“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”的悲愁思鄉(xiāng)；感悟“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”的時(shí)間飛逝……

　　靜坐書前，心游萬仞，一覽海納百川。眼前，清冷汨羅江的水泛著寒光，屈原長嘆，滿懷憂傷，漫步于江畔，凄冷孤獨(dú)，楚國萬千子民身處水深火熱，怎能不讓他心痛，于是一腔報(bào)國熱血無傾灑之地，吟詠著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，懷石投江。耳畔，似乎聽見蘇軾抒發(fā)著“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的報(bào)國之志，卻又轉(zhuǎn)向“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”那般對(duì)人生的思索。

　　清冷的月光下，一人揮筆淡寫著《紅樓夢(mèng)》，眼前便朦朧浮現(xiàn)著“嫻靜時(shí)似嬌花照水，行動(dòng)處如弱柳扶風(fēng)”的林黛玉，“面若中秋之月，色如春曉之花”的賈寶玉，“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”的.王熙鳳�！镑煊裨峄ā敝�哀慟，“晴雯撕扇”之率真，在我心中早已留下深深的印記。

　　燈熄了，月也睡了，那一段書香裊裊的時(shí)光，帶給我無窮的樂趣，正所謂“泛舟書海，樂趣無窮”有此樂，又有何求哉？

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇96

　　每個(gè)人，在他的一生中都會(huì)有那最美好的一段時(shí)光，或許是童年那段時(shí)光，或許這段美好的時(shí)光在你年邁以后，那些清晰的畫面，卻永久地存在腦海中，即使經(jīng)歷了時(shí)間的洗刷，也難以忘卻。

　　記得我的這一時(shí)刻出現(xiàn)在童年，小時(shí)候，我的家里養(yǎng)了一只小狗，名叫黑黑，它活潑可愛，十分惹人愛

　　它就像我的朋友，我童年唯一的.伙伴。它的毛發(fā)是黑色的，一雙炯炯有神的大眼睛和一個(gè)靈敏的鼻子，還有它的尾巴不停地?fù)u來搖去，可愛極了。

　　那時(shí)，爸爸媽媽都要上班，我和奶奶住在一起，而奶奶每天要忙著各種各樣的事，根本就沒時(shí)間陪我，為了讓我乖乖的，奶奶就用盆給我盛了一盆沙子讓我玩，我自己玩多沒意思，就把黑黑拉過來陪我玩，黑黑特別調(diào)皮，我用沙子弄成一個(gè)圓形，黑黑就用它的小爪子，毫不猶豫的把我辛苦弄好的‘杰作’給我毀了，我頓時(shí)火冒三丈，對(duì)著黑黑大發(fā)雷霆，黑黑好像通人性似的垂下了頭，好像一個(gè)做錯(cuò)了事的小孩子在反思自己，看了他的樣子不免有些心疼，就告訴它我原諒它了，讓它不要難過了，它好像聽懂了似的，立即活躍了起來，我就接著做我的‘作品’，黑黑卻屢教不改，還是一如既往的給我搗亂，我又不忍心打它，只能任它任意妄為。

　　我和黑黑就這樣天天在一起玩。

　　可是好景不長，黑黑竟然走丟了，我非常難過和擔(dān)心，我經(jīng)常問奶奶，黑黑去哪了，為什么不回來，是不是把我忘了。奶奶就對(duì)我說 ，我是黑黑的好朋友，黑黑不會(huì)把我忘了的，它一定會(huì)回來看我的。

　　到現(xiàn)在，黑黑也沒來看我。

　　黑黑我好想你，你到底去哪兒了，你活著的話就回來看看我吧。

　　黑黑和你一起的日子我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，和你一起的時(shí)光我會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在心底。盡管時(shí)光流逝，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇97

　　歲月衣我以華裳，時(shí)隔半載，卻難忘這段歡愉時(shí)光

　　——題記

　　時(shí)光似指縫間拂過的清風(fēng)，了無痕跡無影無蹤，卻揮不盡那情誼，道不盡那相思。

　　猶記那時(shí)你穿一襲碎花短裙而來，芬芳了我們整個(gè)夏日。清純的臉龐上一雙靈動(dòng)的大眼，銳利的目光如一陣疾風(fēng)驟雨打在我們背脊陣陣發(fā)涼。然而就在那樣一個(gè)節(jié)日里，你卻贈(zèng)給了我們一段難以忘懷的時(shí)光。

　　日歷翻了幾個(gè)來回最終停在了教師節(jié)，帶著些許緊張和尷尬將我準(zhǔn)備了許久的賀卡攥在手中，那張單薄的卡片卻也像找不到歸宿的孩子在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

　　這時(shí)她竟帶著少有的笑容走進(jìn)教室。那笑似二月的`春風(fēng)拂過我的心畔，滿心的芳香，滿心的歡喜，手中那張賀卡卻越攥越緊，早已被汗?jié)n印濕。

　　“怎么？沒有人送禮物嗎？”她一改往日的嚴(yán)肅，語調(diào)嬉皮可愛。

　　“聽老師的話，別讓她受傷……”

　　耳邊傳來熟悉的旋律，那不加修飾卻頓挫有度的嗓音，讓我的心漸漸沉醉，隨著她的歌聲律動(dòng)。忽然她笑了，笑得像碧水里的漣漪，從她的嘴角的梨渦蕩漾開來，溢滿了整張笑臉。

　　漸漸地，那張單薄的紙?jiān)诟杪暺鸱�間，似乎獲得了重生，找到了歸宿，變得不再懦弱，天邊的晚霞輕撫過它每一寸肌膚，它仿佛在說：“老師我對(duì)你的情意深重，情意深重。”

　　霞光撫摸著教室里每一張笑臉，歌聲和笑聲交匯成一首歡快的交響曲，裝點(diǎn)了我整個(gè)盛夏。

　　真想剪下這段時(shí)光，采擷下她的笑容，然后在同樣的夏日的午后，在我的心中慢慢回放。

　　如今，在午后閑坐窗前品茗深思，耳邊緩緩淌過那熟悉的旋律，卻再也難回那難忘時(shí)光。

　　愿歲月靜好，人兒依舊。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇98

　　白駒過隙，指染流年，萬物變換，而那不曾磨滅的，只有那一段美好的時(shí)光�！�—題記

　　時(shí)間的沙漏從未為誰而停留，轉(zhuǎn)瞬之間，兩年的時(shí)光匆匆已過，看似未曾留下痕跡，但那一段美好的時(shí)光卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

　　那是去年的五月份吧，是我們?cè)诔踔猩�涯中最后一次的集體活動(dòng)——歌唱比賽�；蛟S是因?yàn)榇蠹叶奸L大了，懂事了；或許是因?yàn)檫@是最后的集體活動(dòng)，大家都不想為青春留下遺憾；亦或是想為班級(jí)摘下最后一頂桂冠。班上的每一個(gè)人都是一條心，不怕苦，不怕累，爭(zhēng)著做到完美。

　　每一日的訓(xùn)練，使我們的團(tuán)體凝聚力更強(qiáng)了，不論是平時(shí)優(yōu)秀的，亦或是調(diào)皮的，都在心里默默的許下愿望，在最后一次活動(dòng)中發(fā)揮出最耀眼的光芒。因?yàn)橛行拍�，所以在排練時(shí)，我們未言一聲苦，不吐一語累。

　　排練時(shí)，風(fēng)挽起發(fā)絲，陽光透過樹葉映射在地，形成斑駁的光影。而這一曲樂章，便是用我們的青春來吟唱，是一曲最美的青春頌歌。

　　準(zhǔn)備了一周的比賽，那么快地結(jié)束了，如從指縫間流過的細(xì)流。

　　比賽結(jié)束了，我們并沒有得到想象中的好成績，沉悶的氣氛在空氣中蔓延，大家的臉上不復(fù)快樂，殘存的是濃濃的.失望。不知過了多久，有人眸中突地一亮，似乎又尋找到了新的希望，漸漸地，大家都振作起來，重新為了彼此，為了夢(mèng)想，去進(jìn)行新的拼搏。

　　沙漏中的沙永遠(yuǎn)不會(huì)甘于久居某地，那一段美好的是時(shí)光也終已過去，每當(dāng)回憶的時(shí)候，心中不免五味雜陳，記憶中一張張鮮活的面孔，似乎又跳動(dòng)眼前，異常清晰，格外明朗。

　　去吧，過去不會(huì)停留，將來也不會(huì)等待，愿用心去追逐，一段新的美好的時(shí)光。不忘初心，方得始終。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇99

　　時(shí)光飛逝，每段時(shí)光都在漸漸消失，每段時(shí)光都有許多美好的記憶。但我記憶最深刻的是那一段時(shí)光。

　　那是在一個(gè)晚上，當(dāng)我們剛剛準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候，停電了，我們只好拿了兩根蠟燭照亮來吃飯。吃著吃著，爸爸看著蠟燭突然對(duì)我說：“今天晚上停電，沒什么事可做，我們就來試試將手指劃過蠟燭上的火焰吧！”我聽了，心想：我這么膽小，怎么可能敢。而且火可是有幾百度的溫度，這樣一碰，手不就燒壞了？于是，我對(duì)爸爸說：“你先來試試，不然我可不敢�！闭f完，爸爸馬上用手指在火焰中滑動(dòng)。我看得眼都花了，十分佩服爸爸。爸爸表演完就對(duì)我說：“我手滑的是火焰的焰心，溫度只有幾十度，根本就對(duì)手指一點(diǎn)傷害都沒有，只是有點(diǎn)暖和�！蔽衣犃税胄虐胍�，便問：“我不信，火的溫度本來就很高，哪里有分什么焰心、外焰和內(nèi)焰。”爸爸于是笑著說：“這就是你科學(xué)沒學(xué)的原因，這是科學(xué)道理。”

　　我聽了，就說：“我們現(xiàn)在還沒教到這些，所以我不知道�！卑职终f：“我試過了，現(xiàn)在該你試了�！蔽衣犃耍�就說：“試就試，誰怕誰？”我說的理直氣壯，可心里不知道有多害怕，但為了證明我不膽小，我就只能去試試了。我慢慢地將手從口袋里拿出，伸出一只手指頭，十分舍不得往那邊伸過去，好像是在告別一樣，永遠(yuǎn)也見不到了。我對(duì)準(zhǔn)了目標(biāo)，一咬牙，就馬上劃過了蠟燭。我馬上看看我的手指頭，完好無損。我的'沉重的心終于落了地。我相信了爸爸說的是對(duì)的，頓時(shí)充滿了信心，用手指在火焰中來回穿梭，行動(dòng)自如。爸爸看了也為我感到高興，說：“沒想到你竟然做到了，我以為你不敢呢！”我說：“還不是因?yàn)槟愀嬖V了我道理，也給我示范了一遍，不然我怎么敢�。　�

　　那一段時(shí)光雖然漸行漸遠(yuǎn)，但真是讓人難忘��！

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇100

　　童年，居住在鄉(xiāng)村，爺爺奶奶家的老屋頂上有一個(gè)天窗，透過天窗，可以看到那有百年歷史的老槐樹。這兩樣，撐起了我的童年。

　　夏夜，當(dāng)人們都沉沉睡去時(shí)，我會(huì)躺在藤椅上，搖著蒲扇，透過天窗數(shù)星星，看月亮。月光透過天窗，瀉下了輕輕柔柔的月光，一束束，盈盈的，如水似乳，悄悄給屋里的一切鍍上了一層銀。月光好像是來自天國的使者，為我送來了童話，送來了傳說，送來了故事。一陣?yán)滹L(fēng)吹過，老槐樹的清香彌漫著整個(gè)屋子，更添一種朦朧之感。

　　仲夏，多暴雨，雨似來自天國的樂師，水鄉(xiāng)澤國便奏起了鏗鏘有力的天籟，嘩啦嘩啦的，聽久了，聽習(xí)慣了，就能辯出雨聲如泉水般叮叮咚咚的'，是奏響在片片樹葉上的樂音，粗獷一點(diǎn)的，是敲打在天窗上的鼓點(diǎn)。迄今為止，我認(rèn)為這是我聽過的最動(dòng)人的交響樂呢！雨聲疏疏密密，老屋的燭光也搖曳不定，往往一曲終了，衣服上總會(huì)留下奶奶那密密匝匝的線腳。

　　每到槐樹的花期，透過天窗，抬眼可見那潔白如雪的槐花。每當(dāng)這時(shí)，便是大展拳腳的時(shí)候，鞋一脫，雙手抱著樹干，只需幾下便可采到花，我抱著枝干使勁地?fù)u著，落英繽紛，槐花紛紛落下。站在樹下的奶奶總會(huì)焦急地說：“下來，下來，弄一點(diǎn)即可，別傷著樹。”我才戀戀不舍地下來，奶奶將槐花鋪在老屋的地上，陽光透過天窗，給槐花進(jìn)行最后的塑造。

　　到了上學(xué)的年齡，我離開了槐樹，離開了天窗。不久，老槐樹被砍，老屋也被拆，我曾經(jīng)的樂土早已灰飛煙滅，不復(fù)往昔。現(xiàn)在回想起來，槐樹已倒，天窗不在，不知什么時(shí)候能再次重溫童年，重溫那一段鄉(xiāng)村的時(shí)光啊！

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇101

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬的淚始干。

　　——題記

　　成長是一場(chǎng)溫馨的旅程。老師猶如的旅程上的一座燈塔指引著我前進(jìn)的方向，其中最讓我感激的莫過于我們的崔老師。

　　起初，他很溫柔。

　　那是剛開學(xué)。他走進(jìn)教室胖胖的臉活像一尊活佛，細(xì)心地指導(dǎo)著我們的每一個(gè)細(xì)節(jié)。不允許我們有一點(diǎn)瑕疵。每天精心準(zhǔn)備的講義，通俗易懂，深入淺出。讓我們學(xué)起來倍感輕松，一直到了期中考試。

　　期中，他變得很嚴(yán)厲。

　　“怎么回事？講成這樣，你們還考的那么差，非要逼我露出真面目嗎？”一進(jìn)教室他的怒火便燒到了屋頂。嚇得我們都“滿腦袋頭發(fā)”。此后，他對(duì)我們的要求越來越嚴(yán)格，態(tài)度也越來越嚴(yán)厲。就好像變了一個(gè)人似的，漸漸地我們大家都很害怕上他的課，但是我們的作業(yè)書寫卻越來越認(rèn)真，盡管對(duì)他怨聲載道，可態(tài)度卻越來越端正。他常常會(huì)發(fā)火，即使在大家都很好的時(shí)候也會(huì)發(fā)無名火。同學(xué)們都說：人生最可怕的時(shí)候就是跟老崔對(duì)上眼的那一瞬間。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的日子一直到了期末考試。

　　期末，他看著我們露出欣慰的`笑。

　　“不錯(cuò)，進(jìn)步大大的�！彼�一走進(jìn)教室便說道，“繼續(xù)努力吧，孩子們�！彼�臉上揚(yáng)起了嘴角像是開出一朵花。千古不變的川字眉也終于散開了�！拔覀儼嗟募�(jí)部排名進(jìn)了前三呢。”看著下面嗨翻天的學(xué)生，他猶如一個(gè)慈父見證了我們的成長，開心著我們的開心。

　　可能他的方式并不完美。但是，是他帶領(lǐng)我們完成逆襲，他在我們心目中的形象永遠(yuǎn)是和藹而又完美的。

　　成長，是一場(chǎng)溫馨的旅程。他猶如天上的一顆心，時(shí)刻的照耀著我們。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇102

　　如果我們是土壤，那書一定是那為我們提供養(yǎng)料的肥料；如果我們是沙漠，那書一定是那久旱后的甘霖；如果我們是植物，那書一定是那格外耀眼的太陽。書，造就了貧瘠過后的肥沃。

　　翻看那五彩繽紛的生活畫卷，書一定是我最絢麗的一面，只因熱愛二字，在我看來，書的形式多樣，但中要是為我們所吸收且有益的，那一定是好書。

　　在每一個(gè)與書為友的時(shí)光里，才發(fā)現(xiàn)自己在不斷的成長，在每一個(gè)階段里，都學(xué)到了不同的感悟與精神。

　　當(dāng)在還只是垂髫里，一本本精美的兒童圖書教給了我基本的禮儀，禮貌和生活習(xí)慣等。

　　小學(xué)時(shí)期，最愛讀那《哈利。波特》全集，《福爾摩斯探案集》等書目，漫游于那奇幻的摩法世界時(shí)，也學(xué)到了堅(jiān)持，勇敢與友愛；置身于那一場(chǎng)場(chǎng)案件現(xiàn)場(chǎng)的'同時(shí)，不禁贊嘆于作者清晰的邏輯與驚人的洞察力。

　　名著帶給我的，更使我的心智與辨斷力得到了提高，《巴黎圣母院》告訴我們?nèi)诵牡纳茞号c外貌沒有什么關(guān)系，雖丑到極致卻心地善良的卡西莫多讓我們看到了無垢的美，純粹的善。《蘇東坡傳》讓我們更加對(duì)蘇軾認(rèn)識(shí)了許多，感受到其豁達(dá)的胸襟和樂觀的心態(tài)�！缎⊥踝印窞槲覀冋故玖巳碎g百態(tài)，充分展現(xiàn)了童真和保持一顆純真的心的重要性。

　　因?yàn)闀�，我才認(rèn)識(shí)了西西弗斯亞、保爾、俄狄浦斯、江雪琴等人物，才能學(xué)習(xí)到他們所帶有的精神與力量。

　　尼采曾說：沒有極深的水底，就沒有平靜的湖面�？v觀古今，顧炎武讀遍百書，王陽明通過不斷讀書提出了知行合一的思想，陸游筆下的讀書破萬卷，下筆如有神等。這都告訴我們讀書的重要性以及讀書是件長久的事，甚至是一生的事。

　　回憶那些與書為友的日子，伴著書香，沉浸在書中，心中反復(fù)咀嚼，一切都顯得剛剛好。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇103

　　歲月如歌，六年的小學(xué)生活，仿佛昨日云霞，真美。

　　教室的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識(shí)的目光？整齊的桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書聲？操場(chǎng)邊的大樹啊，可曾記下我們童年時(shí)純真的歡笑？

　　怎能忘——運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們奮勇拼搏，矯健的身姿分秒掠過，摔倒了，爬起來，摔倒了，再爬起來。班級(jí)的榮譽(yù)在每一個(gè)人心中生根發(fā)芽。一聲聲吶喊在我們耳邊縈繞，一股股力量在體內(nèi)爆發(fā)。不負(fù)眾望，我們一舉奪得全年級(jí)冠軍！生活在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，不用說，誰都會(huì)感到快樂的。

　　怎能忘——炎炎夏季，熾熱的陽光烤著大地，我們?cè)诓賵?chǎng)邊的大樹下玩耍，嬉戲，盡情地享受著綠蔭賜給我們的絲絲清涼，幸福的歡笑在校園里回蕩。秋高氣爽，我們一起折紙飛機(jī)，那是我們男生的最愛。紙飛機(jī)在操場(chǎng)的上空滑翔，劃出一道道漂亮的弧線，這放飛的，不就是我們兒時(shí)的夢(mèng)想嗎？

　　怎能忘——多少個(gè)日日夜夜，您在不知疲倦地操勞。該休息的時(shí)間，陪伴您的卻是一摞摞的作業(yè)本，一張張的試卷。清晨，我們背起書包去上學(xué)，迎接我們的`永遠(yuǎn)是一張燦爛的笑臉，那是一朵多么美麗的花��！下午放學(xué)，您的目光又目送著我們離校。一天天，一月月，一年年�？墒钦{(diào)皮的歲月卻讓銀絲爬上了您的雙鬢。我親愛的老師啊，您說，您愿做我們心中的那盞燈，永遠(yuǎn)照耀著我們。

　　時(shí)光如白駒過隙，匆匆流逝。一站又一站，我們不斷向前，灰塵淹沒了我們前行的足跡。只有記憶中的小浪花，還在那里，一朵一朵，晶瑩剔透，隨手采擷，都還有當(dāng)年淡淡的芬芳。

　　驀然回首，那段難忘的時(shí)光，總令我思緒翻飛。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇104

　　時(shí)光清淺，年華似水，轉(zhuǎn)眼又一年春天。大自然的春夏秋冬，在不停的循環(huán)更換，我們的腳步亦在不停向前行走。經(jīng)過了很多人，路過了很多風(fēng)景。有些早已遺忘，有些卻入了人心。即便，此后不復(fù)相見，念起亦是溫暖。——題記

　　在這樣一個(gè)環(huán)境下，人情淡漠，似乎是最平常不過的事情。辦公室里，人雖多，但是除了那幾個(gè)有工作需要的同事，認(rèn)識(shí)之外，其余的幾乎都不認(rèn)識(shí)，只是天天同在一個(gè)辦公室里辦公，時(shí)間長了，多少會(huì)覺得有點(diǎn)面熟，僅此而已。

　　辦公室的格調(diào)是每人一張桌子，一把椅子，一部電腦。每張桌子的周邊都有高高的格板。這樣就把每個(gè)人都獨(dú)立了起來，每個(gè)人都僅有自己的一小塊空間。鄰桌之間的溝通除非站起來，否則就只能以電郵的方式聯(lián)系。

　　初來的時(shí)候，對(duì)于這種方式的，是認(rèn)同的。上級(jí)的一切事項(xiàng)或命令，都是以電郵的方式下達(dá)。同事間的溝通及工作，亦是以電郵的`方式完成。我覺得這樣的管理比較完善。無須辛苦來回跑動(dòng)，無須紙張頁頁浪費(fèi)，無須電話個(gè)個(gè)通知，一切都在無聲中默默地完成。這樣，不僅節(jié)能，又能減少口語上的誤聽或忘記。

　　但是，我真正接手這份工作的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)它的難度。因?yàn)樗�有工作以電郵的方式完成，而所有的郵件幾乎都是以英文的形式出現(xiàn)，這樣的郵件，于我來說，簡直比登天還難。

　　看著一封信不知所云的郵件，會(huì)突然萌生出放棄的念頭，但是又不甘心。從小，我的各項(xiàng)學(xué)習(xí)能力都是較強(qiáng)的，出來工作那么久，別人能學(xué)會(huì)的，為什么我學(xué)不會(huì)？抱著這樣的心態(tài)，一直在努力的堅(jiān)持著。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇105

　　昔日釋尊在靈山會(huì)上，接受梵王所獻(xiàn)的金色波羅花。

　　世尊在靈山會(huì)上，拈花示眾。

　　是時(shí)眾皆默然，惟迦葉尊者破顏微笑。

　　世尊曰：“吾有正法眼藏，涅磐妙心，實(shí)相無相；微妙法門，不立文字，教外別傳，咐囑摩訶迦葉�！�

　　或許，這是曾經(jīng)的期許——想象一種情致婉約的默契。

　　只是它們還是漸漸地同春雪一般，來時(shí)悄無聲息，走時(shí)措手不及。

　　你知道么，有時(shí)候回憶就像水，不管你是握緊還是攤開，總有一天它會(huì)流逝或者蒸發(fā)。

　　因此我常�；貞浤切┢�段，那些與你有關(guān)的，并不十分豐沛的片段，像一幀幀照片，光彩翩然。

　　不是立意要錯(cuò)過，卻實(shí)在是這樣做。

　　y，我想我終于是要放棄你了。

　　有些人，生來就合適生長在別人的回憶里，像一株安靜養(yǎng)眼的植物。有些事，從發(fā)生之前的.某個(gè)時(shí)候，就被早早提上日程——為日后回憶。

　　親愛的請(qǐng)你放心，我不是說你，而是，我自己。

　　當(dāng)我終于有資格始終微笑著語調(diào)平淡地講述，就已經(jīng)確定有些東西不會(huì)再次出現(xiàn)。

　　比如那些心懷虔誠寫下的文字，比如那個(gè)日光明艷的夏天。

　　微風(fēng)清冷，目送許多背影離開。有些人一旦分開，還是不要再見好。

　　y，這次一樣，我送你離開。

　　也許你不懂得，總有一天我們可以用淡定的目光注視著那些奔騰如潮水的熱情化為平靜沉默的海水不見波瀾，任誰也看不出它們究竟蘊(yùn)含了多少勢(shì)能，它們平淡而長久。

　　在未來的日子里，我會(huì)謹(jǐn)記，我的生命中曾有一段流光溢彩的歲月，煙火一樣的盛放又寂滅。在那低眉斂首徐徐退去的年華記憶里面，成為一筆淡然綽約的寫意。

　　只是忽然忘記了是怎樣的一個(gè)開始，在那個(gè)古老不再回來的夏日。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇106

　　時(shí)針不停轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間不停流淌，偷偷剪下，那一段可愛的時(shí)光。——題記

　　記憶盤旋回繞在心靈城市的上空，時(shí)而如微風(fēng)，輕撫疲憊的心靈；時(shí)而如細(xì)雨，滋潤干枯的心靈；時(shí)而如花香，醺醉——

　　那一年夏季和往年一樣，烈日不知疲倦，清風(fēng)打不起精神，北半球像一個(gè)火爐，讓人不時(shí)咒罵不斷升高的氣溫。不過若是細(xì)想，又好像有些不同——對(duì)了，我升入初中了。

　　時(shí)間老人輕輕叩開了九月的大門，轉(zhuǎn)入秋季，天氣沒有絲毫涼意，而我們卻站在了操場(chǎng)上——軍訓(xùn)開始了。

　　彼此間那么陌生，沒有過交集的我們聚在了一起，隨著教官的一聲聲口號(hào)做出相同的動(dòng)作，心往一處想，勁往一處用，竟然生生的把我們從陌生人，變成了一起歡笑，一起打鬧，一起經(jīng)歷陽光酷熱的洗禮，一起品味成功帶來的喜悅的知心同學(xué)……

　　“哎呀！”“對(duì)不起對(duì)不起……”我連聲道歉，實(shí)在不好意思了，這是第幾次踩到前面人的腳了？恐怕我自己也數(shù)不清了。“沒關(guān)系，是我走慢了！”她沒有在意，陽光下的臉龐微微冒汗，閃著細(xì)小的光芒。

　　“吱——”一聲響亮的哨響吹進(jìn)了每個(gè)人早已干枯的心。我們向座位撲去，像剛從沙漠中走出的.人一樣猛灌涼水�！巴炅耍∥覜]水了！”許多人看著自己空空如也的水瓶發(fā)出絕望的感嘆�！皼]事，喝我的！”陽光下，一雙雙手中捧著的水瓶，折射出奪目的光輝……

　　“嗒，嗒，嗒……”秒針不知走了多少圈，這段可愛的時(shí)光卻一直小心翼翼的保存在我的心靈城市里。哪怕若干年后，我們各居一方，那一段可愛的時(shí)光也會(huì)永遠(yuǎn)閃著太陽的光芒。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇107

　　“沙中有印，風(fēng)中有音，光中有影�！边@是龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中寫到的，這和我的童年有些相似。我的童年是輕松的，愉悅的。

　　家鄉(xiāng)靠海，小時(shí)候經(jīng)常去海邊。在沙灘上踩出一連串的腳印，是我最喜歡的游戲。沙很軟，就好像踩著棉花一樣，輕飄飄的。捧起一掌的沙子，任由沙子從指縫中迎著風(fēng)兒飛，在我的面前畫出好看的圖案來。若沒有風(fēng)，就感受沙與手摩擦的感覺。因?yàn)樾�時(shí)候的我總是以為，沙與手摩擦的感受，就是我觸到時(shí)間的感受。只要有柔柔的沙子，我就能笑著度過一個(gè)下午，也不覺得悶，快樂的時(shí)間總是過得很快。

　　再長大一些后，我喜歡走到安靜的，離喧鬧的人群較遠(yuǎn)的海岸邊。在那兒，有風(fēng)會(huì)給我?guī)�來時(shí)間的聲音；有花兒開放的.聲音，靜下心就能聽到花骨朵兒中那蓄勢(shì)待發(fā)的聲音；還有小草生長的聲音，那嫩綠色的小芽呼吸新鮮空氣的聲音……最喜歡的還是海浪聲，小時(shí)候總是好奇，為什么會(huì)有海？聽著遠(yuǎn)方風(fēng)兒傳遞給我的聲音，我便知道了答案。

　　傍晚時(shí)候，夕陽落了，燈光亮了，海邊漁家人的房屋隱在黑夜中，窗戶卻與星星、月亮作伴。家家戶戶黃色的燈光暈染出一片安靜和祥和。家人坐在一起談笑，小孩在一起玩耍，一天的疲憊在說說笑笑中早已沒有了蹤影。車駛進(jìn)城中，迷離斑斕的霓虹燈下，飄渺的光影好像知道我在看它一般，映照著我的內(nèi)心。車子慢，車窗外映入的光影也慢慢地流轉(zhuǎn)，讓我沉浸在輕松愉悅之中。

　　從前的日子慢，車馬慢，我的童年也很慢。它把小時(shí)候的快樂和輕松，輕輕地，烙在我內(nèi)心深處最柔軟的地方。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇108

　　許多關(guān)于小學(xué)的記憶我已經(jīng)模糊不清，唯獨(dú)幼兒園的那一段時(shí)光，我想我一輩子也不會(huì)忘記。

　　午休，大家總是乖乖地躺在床上睡覺，但我可以肯定，我一年都是沒有睡過一次。我不愛睡，卻硬逼我睡，算什么意思。三個(gè)小時(shí)的午休時(shí)間是多么難“熬”。無所事事的我常常會(huì)覺得尿急，我總是躡手躡腳地爬起來，寸步難行，每走一小步，地板就會(huì)發(fā)出“吱——”的聲音。我望著這可恨的地板，再望望這恐怖的老師，要是吵醒老師，免不了挨罵。那些沒睡著的同學(xué)輕輕地喊加油，現(xiàn)在想起真是添亂。我慢慢扭開門把手，出去后關(guān)上門。這顆懸著的心才慢慢放下。那時(shí)門口總是有一個(gè)打掃衛(wèi)生的阿姨，我叫她不要說出去，她每次都答應(yīng)我。

　　當(dāng)然，也有倒霉的時(shí)候，輕的呢，上了廁所卻被老師罵了，重的便是尿床。憋不住時(shí)，真恨不得在窗子上拉下去。尿床后，要窩在被子里三十分鐘。想把被子捂干，但那是徒勞的。午休結(jié)束的鬧鈴響起的那一刻，我的心“撲通”一跳。

　　窩在潮濕的被褥里被無情的嘲笑，老師批我?guī)拙�，覺得那老師也挺奇怪，不讓我上廁所，尿床了又要批我。在經(jīng)歷冷嘲熱諷后，人也都散了。就在這時(shí)，那阿姨總會(huì)出來，給我換褲子，去洗凈被單。望著我受驚的小臉，總會(huì)給我?guī)�來幾句溫暖的話，安慰我幼小的心靈。我知道，我給阿姨帶來了麻煩，可阿姨總是既往不咎，給我?guī)�來母親般的關(guān)懷。如果說老師是瞪著我說：你怎么又尿床了�！蹦前⒁虅t是笑著說：“你怎么又尿床了�！�

　　阿姨不僅幫我解決心理負(fù)擔(dān)，還會(huì)幫我勸老師，說我的心里話，如果真睡不著就讓我在外面玩玩吧！雖然老師拒絕了，但我感受到了阿姨那一份心意。

　　我很感謝那位阿姨，讓我關(guān)于幼兒園的記憶不再只有惡毒的皇后，也有善良的.小矮人。如果不是那位阿姨的關(guān)懷，這也許會(huì)給我的心靈帶來了巨大的傷害。我，也就不是現(xiàn)在的我了。

　　我已經(jīng)離開幼兒園很久了，不知你是否還在？你也許會(huì)感動(dòng)更多的孩子，我現(xiàn)在過得很好，阿姨，你好嗎？

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇109

　　它，是一只中等大小的犬，卻給我?guī)�來了百感交集的心情。每想起它，我都�?huì)心潮起伏，像是懷念也像是內(nèi)疚。

　　“汪”一聲清脆的叫聲，它便降臨到我的身邊。它是一只“中華田園犬”，身上黃色與白色交錯(cuò)著，由于它比較肥胖，所以，我給它取了名字——大胖。大胖有著灰褐的眼睛，一雙碩大的耳朵，再配上憨態(tài)可掬的'身子，真是神送給我的最好的禮物。

　　大胖剛到我家時(shí)，很害怕，總是不讓我和家人接觸，但后來時(shí)間越來越長，便與我們變得非常親密了。

　　從此，我便非常寵愛大胖，我陪它玩耍，陪它散步，守著它吃飯……可以說是形影不離的好朋友了。可是好景不長，大胖不見了，它是跟著我上學(xué)出去后走丟的，那時(shí)我知道了，差點(diǎn)哭出來，接下來幾天，我的心情很差，回想著和大胖的相遇。

　　三天后，一個(gè)令我興奮不已的消息傳過來，大胖回來了，我馬上沖下樓去，發(fā)現(xiàn)大胖瘦了些，身上也臟兮兮的，而大胖看著我，跑到我的面前，輕輕地舔著我的手，我歡喜地?fù)е�它�?/p>

　　然而，悲劇又一次發(fā)生。它，又一次不見了。一整天時(shí)間里，我始終覺得大胖還會(huì)回來，我等著它回來，一天，兩天，三天……一個(gè)星期了，大胖怎么還不回來，我心里急了，也絕望了，都怪我沒看好它，它最終還是不知去向。

　　那段時(shí)光是我最難熬的日子，每時(shí)每刻，我眼前都會(huì)有幻覺：我那可親可愛的大胖憨態(tài)可掬地跑來，舔著我。可等我定睛一瞧，眼前什么也沒有。撫摸那段時(shí)光是讓我重新回味與大胖在一起的日日夜夜。俗話說：狗通人性。大胖喜歡和我玩，讓我的童年帶來不盡的歡樂；可由于我的不小心，它跟丟了我，走離了我，或者是由于隨著我的年齡增大，與它黏在一起的時(shí)光比以前少多了，它狠心地離開我，尋找給它更多快樂和溫暖的家。

　　如今那段時(shí)光已經(jīng)過去好多年了。一想到大胖，我就會(huì)說，謝謝你給我?guī)�來這么多快樂。如果縷縷輕煙能有靈，這是我對(duì)大胖的思念，愿你能飄到大胖身邊。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇110

　　猶記得，初相逢，丹心同。年少懵懂的時(shí)光早已消逝于時(shí)間長河中，而過往的一切也如同輕煙一樣，從容自然的淡去。至于記住與否已不是那么重要。有些東西在生命中，如風(fēng)過青山燕飛屋檐，只要經(jīng)歷過就已足夠。

　　二零一四年，我七歲。在這個(gè)有糖吃就開心的年齡，沒有任何高遠(yuǎn)的夢(mèng)想與多余的閑心。童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的'微笑。它永遠(yuǎn)存留于回憶中，也只有在回憶中顯現(xiàn)時(shí)，才成就了那份完美。當(dāng)初我還坐在一年級(jí)的教室中，每每上課時(shí)安靜的坐在座位上，在初升太陽的曙光中看到粉筆灰與灰塵飄揚(yáng)而下，最后消失在視線中。

　　二零一六年，我九歲。在一個(gè)又一個(gè)黃昏追逐黎明中，兩年又再次從眼底下溜去。往事迅疾而又漫長，朝花不經(jīng)寒露，只待夕拾。這個(gè)年紀(jì)，有期盼有夢(mèng)想，當(dāng)初并不是第一次與海相逢，卻因種種原因，記憶猶新。去時(shí)乘火車，在清晨，佇立于走廊上�；疖囉茡P(yáng)的鳴笛聲傳入耳中。一縷溫柔的陽光照射在桌上，襯托著桌上的花朵愈發(fā)嬌艷。待繁星初上之時(shí)來到褪去浮華的海灘，遠(yuǎn)處的浮標(biāo)若隱若現(xiàn)，零星的漁船在海面游蕩，面前是無盡的大海，身后是繁華的城市。閉上雙眼感受著微咸的海風(fēng)，面朝大海，春暖花開。

　　二零二零年，我十三歲。天可補(bǔ)，海可填，南山可移，日月既往，不可復(fù)追。這一年我從小學(xué)畢業(yè)，記得拍畢業(yè)照的那天，我們沐浴在清淺陽光之下，燦爛的笑容點(diǎn)燃城市的天，世界歡笑的甜溢滿我的眼簾。巷陌糖葫蘆的味道充斥勾笑的唇角，如此畫面，銘心刻骨。我們微笑著說我們會(huì)停留在時(shí)光的原處，其實(shí)早已被不斷前行的步伐無聲地踏碎。盛年不重來，一日難再晨，時(shí)光不可逆轉(zhuǎn)。但未來迎風(fēng)而來，宛如千樹花開，一樹繁華。

　　艷陽時(shí)節(jié)又蹉跎，遲暮光陰復(fù)若何。剪一段時(shí)光，讓它緩緩流淌于我的生命之河，隨著歲月悠悠的流逝，也許會(huì)有些許記憶被消散，但總有一些記憶會(huì)永遠(yuǎn)綻放在生命之河中，直到盡頭。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇111

　　生命中總有這樣或那樣的一段時(shí)光，使你心痛不已又或者念念不忘。無論它帶給我們什么，都要有勇氣來揮手說再見。

　　美好時(shí)光

　　清晰記得，年年海棠花開，我們都會(huì)躺在海棠樹下，花瓣落在身上，軟草在脖子里撓出癢來，太陽把閉著的眼皮照成金黃色。耳邊是動(dòng)人的詩句，是憧憬或是訴苦，是不會(huì)分離的約定。分擔(dān)與分享，提醒與鼓勵(lì)，一直留在這段美好時(shí)光里。

　　回憶不再

　　時(shí)光飛快，她隨父母到上海已有一年，我也住校，便很少有機(jī)會(huì)去海棠樹旁了�？伤�仿佛一直都在那里，我也不愿走出那一段時(shí)光，即使回憶不再。

　　只怕流年飛快，我們的倒影不再熟悉。

　　沉溺？告別？

　　像一只快樂的精靈，她一走，我身邊便少了歡笑；像一個(gè)美麗的天使，她一走，就帶走大片陽光。我把自己埋進(jìn)大堆的公式、方程、定律里，雖過得充實(shí)，但沒有她的分享，也不快樂。

　　媽媽感到我的變化，不說什么，只陪我走到海棠樹旁，拿出她寄來的一封信。展開信才明白，就像我希望她幸福一樣，她也希望我能快樂。這樣，即使我們不在一起了，也像在一起一樣。

　　如果我們都能像從前那樣綻開笑臉，我也終能為這段時(shí)光畫上句號(hào)。

　　告別這一段時(shí)光

　　回到家，拿出那本曾一起分享過的詩集，那本珍藏所有回憶的相冊(cè)，那些象征純真友誼的禮物。哪一份都沉甸甸的。把它們鎖起來，深埋心底。

　　我為自己打開一扇心窗，心的陽光就照了進(jìn)來。身邊的朋友也越來越默契，越來越貼心。笑意又漫上眉梢。

　　“當(dāng)那些記得變成回憶，是我們又開始了新的旅途�！�

　　海棠的'花期要過了，飛揚(yáng)的花瓣忙著投入大地的懷抱�？绰�天飛花，我終于說出那句我們說了千百次，卻好像從未說過的話——再見。

　　告別一段時(shí)光，不必有太多的不舍，因?yàn)樾碌纳�活總要到來�?/p>

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇112

　　在我的腦海里，要說最苦但又最美好的一段時(shí)光，那就是老一輩們生活的年代，他們講的話至今還記憶猶新。

　　小時(shí)候，特別喜歡聽大人們講故事。在他們那個(gè)年代，手機(jī)、彩電都還沒有，聽說我家那時(shí)最奢侈的就是一臺(tái)黑白電視機(jī)，雖然只有一個(gè)頻道，但這電視機(jī)是當(dāng)時(shí)全村最先進(jìn)的東西。所以每到晚上，總有幾個(gè)人搬著小凳子過來看電視，很是熱鬧。那時(shí)候可沒有汽車，最常用的交通工具有兩樣，一個(gè)是自行車（大多是永久牌的），還有就是三輪車。至今為止家里倉庫還躺著一輛永久牌的自行車呢！

　　大人們說當(dāng)時(shí)上學(xué)很辛苦，從家走到學(xué)校要半個(gè)多小時(shí)，而且還是泥水路。想想現(xiàn)在的我們，是不是應(yīng)該覺得很幸福呢，來和去都有家長的接送，不再像以前那樣自力更生，也許是時(shí)代在變吧。還有，那時(shí)候吃飯也是個(gè)難題，以前老一輩們吃兩頓飯，還不如我們現(xiàn)在的一頓，能吃到肉一般是在過節(jié)的時(shí)候，一家人圍聚在一起其樂融融。怪不得那時(shí)長得胖的人那叫一個(gè)少啊。最苦的時(shí)候是在鬧饑荒。聽說那時(shí)米吃光了，糧票也沒了，就去公家地里去摘地瓜葉吃，雖然有點(diǎn)苦澀，但吃起來也美滋滋的.。

　　那時(shí)候雖然苦，但人們活的也很充足，快樂。

　　奶奶有一次告訴我，那時(shí)候玩的可多了，哪像現(xiàn)在你們成天悶在家里呀。夏天，睡覺的時(shí)候每個(gè)人都把自家的藤椅帶到外面，手里拿了把自制的竹扇，幾個(gè)人在一起談笑風(fēng)生，可有意思了，有些人聊著聊著睡到了天亮。早上，小伙伴們聚在一起抓蟈蟈，有時(shí)候運(yùn)氣好腳邊就有一只咧！把它抓住放在竹子編的小籃子里，掛在門前或者放出來圍在木盆里斗蟈蟈。到了晚上最好放了，不然它會(huì)鬧的你睡不著。

　　說到這里，老一輩們是我們的榜樣，沒有他們辛勤的勞動(dòng)就沒有我們今日幸福的生活，雖然他們很幸苦，但苦中帶甜，悲中帶樂。輕輕撫摸這一段時(shí)光，閉上眼睛，珍惜現(xiàn)在，且行且珍惜。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇113

　　腳下踏著秋風(fēng)，邁進(jìn)了夢(mèng)寐以求的中學(xué)校門。

　　度過了第一個(gè)星期一，新的一天照樣在朝陽的映照下到來�！敖裉煊袣v史課！”教室里有人喊道。雖不為歷史愛好者的我，也對(duì)這門前所未有“新課程”充滿了好奇。

　　歷史課的鈴聲敲響了，一個(gè)中年女人走進(jìn)教室，我們不禁打量起來：頭發(fā)梳的油亮，似乎每一根發(fā)絲都服服帖帖的，步履從容，一看就是個(gè)既嚴(yán)謹(jǐn)又嚴(yán)肅的人。

　　“打開歷史書！”嚴(yán)肅的聲音響起，我們頓時(shí)也像她的頭發(fā)一樣變得服服帖帖的。她忽然又環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有人到現(xiàn)在連歷史書都沒能拿出來，先讓他們站了起來，說道：“上我的課，不能等上課鈴敲了，連書還沒拿出來！”我們不禁抖了幾下，心想：這老師也太兇了吧！

　　“下面我們就來講第一課……”這老師普通話極其不標(biāo)準(zhǔn)，甚至搞笑。想笑卻又沒人敢笑，無疑被這老師的.磁場(chǎng)震懾住了。我們笑也不是，動(dòng)又不敢，就這樣一動(dòng)不動(dòng)的坐了一課。如此“靜練坐功”，想必如果玩“木頭人”的話，我們一定都是最終贏家吧！

　　上課是艱難的，成果卻頗豐。也正是這位老師的嚴(yán)厲鎮(zhèn)住了我們，使我們的思維不敢跳躍，課堂不再雜亂。

　　兩天后，有是一節(jié)歷史課，如今已經(jīng)沒人期望甚至渴望了。上課前在教室里環(huán)顧，每個(gè)人的課桌上都整整齊齊的把上了歷史書。雖然過了兩天了我們對(duì)第一節(jié)課學(xué)習(xí)的東西也是倒背如流。所謂“嚴(yán)師出高徒”也是這個(gè)理吧！在課上，我們無疑又做了一回“木頭人”，一動(dòng)也不動(dòng)。歷史老師當(dāng)初說的許多話都成為了經(jīng)典，至今任就口口相傳。但她的嚴(yán)厲，我想很多人是懼怕甚至厭惡的，但我卻心懷感激謝謝她的嚴(yán)肅，感謝她的認(rèn)真。

　　又下課了，窗外，秋風(fēng)蕭瑟，吹的人發(fā)抖，但只要想到歷史老師甚至歷史課，就覺得心中燃起一團(tuán)“信念之火”，是人心頭一暖，那團(tuán)火焰是對(duì)生活的態(tài)度、對(duì)生活一絲不茍的態(tài)度，使我心頭一震！

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇114

　　伴著朝陽，伴著午光，伴著晚霞，奶奶的背影在我心里永遠(yuǎn)那么美。

　　朝陽那刺眼的光，照的我從睡夢(mèng)中醒來，走向窗外，嗯，又是她的背影。奶奶已經(jīng)將被子都拿出去？鵒耍？她已經(jīng)開始了一天的忙碌�？墒�，早晨陽光最好的位置卻空閑著，她的被子卻被曬到了陰暗的角落。我穿衣服，準(zhǔn)備去洗臉，只見奶奶走進(jìn)房間，將我那厚重的被子拿出去曬，顯然，我的被子，已經(jīng)被曬在了充滿愛的地方。見到奶奶曬被子的樣子，那時(shí)，她的背影是充滿愛意的。

　　中午放學(xué)，隨著時(shí)間的推移，我的.被子也默默地發(fā)生著改變。而奶奶的被子，依舊曬在沒有陽光的角落。走進(jìn)門，奶奶已經(jīng)將口可的飯菜做好，等待著我的歸來，看到奶奶在灶臺(tái)前忙前忙后的身影，一瞬間，她的背影變得異常高大，那是為孫女忙碌的背影，但依舊，是充滿愛的。

　　送我上學(xué)，奶奶挽起我的手，走向校園，那時(shí)，拉我的背影，雖然矮小，但是在我心中，她已經(jīng)可以上天入地了。走進(jìn)校門，看到奶奶離去的背影，不禁想到，奶奶日日的忙碌，奶奶已經(jīng)在潛移默化中老去了。

　　晚上放學(xué)回家，忙碌了一天的我，又打開了作業(yè)本，寫起了一天的收尾工作。作業(yè)很快寫完了，我松下了一天的重?fù)?dān)，剛準(zhǔn)備休息，奶奶就走過來：“作業(yè)寫完了？走，陪奶奶去散步。”那蒼老的聲音在我耳邊回蕩。我有些不耐煩：“現(xiàn)在沒空，我要休息�！蹦棠搪牭竭@句話，笑容逐漸消散了。自己，一個(gè)人，走出了門，走向夕陽的余暉。那時(shí)的背影，是多么的瘦小無助呀！

　　這時(shí)，我望向床上已經(jīng)攤平的被子，不禁為剛才的一番話而感到后悔。我沖出房門，挽起奶奶的手：“奶奶，我休息好了，咱們散步去！”我們共同邁向夕陽的余暉中，走向遠(yuǎn)方。

　　這時(shí)，我們的背影在夕陽的余暉中越拉越長，那背影是充滿愛的，是溫馨的……

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇115

　　一次難忘的考試，一段冷落的日子，一個(gè)深刻的教訓(xùn)那只是一次平常的小考，但它卻讓我久久難忘。事情發(fā)生在小學(xué)五年級(jí)。隨著鈴聲響起開始考試，我低頭奮筆疾書。

　　開始時(shí)我信心滿滿，但做到一半時(shí)，我就呆住了。天啊！這些題昨天老師都講過了，有的還著重地講過，現(xiàn)在我卻因?yàn)樨澩嫱�的干干凈凈了。我不禁為自己捏了一把冷汗，心里想：怎么辦，怎么辦啊，這次考不好就真的`慘了！這時(shí)，我突然想起昨天作業(yè)是抄重點(diǎn)題，我正好忘交了，心里便起了鬼點(diǎn)子。不妨看看，反正就這一次，也沒什么大不了的。經(jīng)過強(qiáng)烈地思想斗爭(zhēng)，我鼓起勇氣，見老師扭頭的時(shí)候，以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開本子抄起來。發(fā)生的一切無人知曉，不料桌后同學(xué)的鉛筆盒突然落地，咔的一聲把所有人的目光都聚集于此，隨后傳來一片唏噓，我紅著臉深深地埋下了頭。放學(xué)后，想找?guī)讉�(gè)好朋友一起玩，結(jié)果他們卻說：考試都會(huì)作弊，你讓我們瞧不起。我心底一陣抽搐，臉脹的通紅。小凱撇了我一眼淡淡地說：考差了不要緊，但是你作弊，那就是不對(duì)的。俗話說的好：失敗是成功之母。那一刻我感覺自己被同學(xué)拋棄了，后悔作弊，因?yàn)樘搨蔚某煽兌鴣G失了原本的信譽(yù)和真摯的友情。

　　接連幾天都是這樣，一向朋友多的我如今卻是獨(dú)來獨(dú)往了。找個(gè)人搭話對(duì)方也是愛理不理，有的還直接當(dāng)我空氣，甚至還對(duì)我嘲諷兩句作弊大神之類的話。與以前一呼百應(yīng)的我簡直是天壤之別。同學(xué)不理我，這種滋味讓我無法承受。在經(jīng)歷了承認(rèn)錯(cuò)誤還是不在受冷漠這兩種思想斗爭(zhēng)后，我決定去認(rèn)錯(cuò)。在老師的指導(dǎo)下，由于我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠懇，并表明以后堅(jiān)決改正。我又重新回到了集體的懷抱中，重新體會(huì)到了集體的溫暖！這一次，我終于明白，成績并不重要，重要的是誠信。面對(duì)任何事情，誠信就是試金石。

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇116

　　“姑姑！”“來吃飯啰！”“奶奶我好想你喔……”在過年期間，奶奶家以及外婆家突然間變的熱熱鬧鬧、人山人海，不過，這可是大家最享受的幸福時(shí)光呢！

　　“太棒了！今天要回奶奶家了！”由于奶奶家在外地，因此每逢過年，全家人都會(huì)提早回去，讓妹妹和我都好不興奮��！而下飛機(jī)之后，馬上就看到熟悉的面孔……“大姑姑！我們?cè)谶@里�！贝蠊霉迷缫言跈C(jī)場(chǎng)等候我們多時(shí)了呢！不過，等待我們更久的就是爺爺奶奶，現(xiàn)在馬上沖回家看看他們！“爺爺！奶奶！”爺爺奶奶可不只被我和妹妹的熱情感染，也笑的合不攏嘴。在奶奶家過了幾天后，小姑姑、大伯一家人也回來了。這時(shí)，家里不只熱鬧，還洋溢幸福的氣氛呢！

　　過年時(shí)，也千萬別忘了十分重要的兩項(xiàng)活動(dòng)——守歲拜拜以及吃團(tuán)圓飯。每當(dāng)要守歲拜拜時(shí)，大家就會(huì)一起幫忙折元寶、聊聊天，聊得不亦樂乎呢！在聊天的時(shí)候，就是最溫暖的時(shí)間。互相關(guān)心、互相笑鬧，熱情好像都把寒冷的.冬天打敗了。三代同堂，一起出門吃飯，也是最溫馨的時(shí)候。接下來就要比拼戰(zhàn)斗力啦！分成兩桌，不時(shí)到另外一桌說說話：“你們要加油啦！”“來幫忙吃一下吧！”可真是熱鬧！

　　每當(dāng)大年初三或初四時(shí)，就是回外婆家的時(shí)間啦！大家聚集在客廳，聊著許多事，時(shí)常傳出大笑的聲音。大家的臉上，都掛上淺淺的笑容，真賞心悅目！聊著聊著，就到了午餐時(shí)間啦！一樣是三代同堂，出外吃飯。這時(shí)，我們這些小孩除了可以大快朵頤一翻，還可以大玩特玩呢！接下來就來喝喝茶吧！談?wù)勑�、說說生活上的趣事，也很不錯(cuò)呢！因?yàn)閾?dān)心塞車，所以在四點(diǎn)多時(shí)，我們就返回家了。雖然時(shí)光很短暫，但也是不容錯(cuò)過的時(shí)間呢！

　　歡樂的時(shí)光，總是過得特別快。相信大家一定都有自己覺得最幸福的時(shí)光，我們一定要好好珍惜喔！

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇117

　　“姑姑！”“來吃飯啰！”“奶奶我好想你喔……開頭結(jié)尾大全”在過年期間，奶奶家以及外婆家突然間變的熱熱鬧鬧、人山人海，不過，這可是大家最享受的幸福時(shí)光呢！“太棒了！今天要回奶奶家了！”由于奶奶家在外地，因此每逢過年，全家人都會(huì)提早回去，讓妹妹和我都好不興奮�。�

　　而下飛機(jī)之后，馬上就看到熟悉的面孔……“大姑姑！我們?cè)谶@里�！贝蠊霉迷缫言跈C(jī)場(chǎng)等候我們多時(shí)了呢！不過，等待我們更久的就是爺爺奶奶，現(xiàn)在馬上沖回家看看他們！“爺爺！奶奶！”爺爺奶奶可不只被我和妹妹的.熱情感染，也笑的合不攏嘴。在奶奶家過了幾天后，小姑姑、大伯一家人也回來了。這時(shí)，家里不只熱鬧，還洋溢幸福的氣氛呢！過年時(shí)，也千萬別忘了十分重要的兩項(xiàng)活動(dòng)——守歲拜拜以及吃團(tuán)圓飯。

　　每當(dāng)要守歲拜拜時(shí)，大家就會(huì)一起幫忙折元寶、聊聊天，聊得不亦樂乎呢！在聊天的時(shí)候，就是最溫暖的時(shí)間�；ハ嚓P(guān)心、互相笑鬧，熱情好像都把寒冷的冬天打敗了。三代同堂，一起出門吃飯，也是最溫馨的時(shí)候。接下來就要比拼戰(zhàn)斗力啦！分成兩桌，不時(shí)到另外一桌說說話：“你們要加油啦！”“來幫忙吃一下吧！”可真是熱鬧！

　　每當(dāng)大年初三或初四時(shí)，就是回外婆家的時(shí)間啦！大家聚集在客廳，聊著許多事，時(shí)常傳出大笑的聲音。大家的臉上，都掛上淺淺的笑容，真賞心悅目！聊著聊著，就到了午餐時(shí)間啦！一樣是三代同堂，出外吃飯。這時(shí)，我們這些小孩除了可以大快朵頤一翻，還可以大玩特玩呢！接下來就來喝喝茶吧！談?wù)勑摹⒄f說生活上的趣事，也很不錯(cuò)呢！因?yàn)閾?dān)心塞車，所以在四點(diǎn)多時(shí)，我們就返回家了。雖然時(shí)光很短暫，但也是不容錯(cuò)過的時(shí)間呢！歡樂的時(shí)光，總是過得特別快。相信大家一定都有自己覺得最幸福的時(shí)光，我們一定要好好珍惜喔！老師評(píng)語：溫馨的家庭氣氛躍然于紙上，內(nèi)容充實(shí)完整。請(qǐng)注意別濫用驚嘆號(hào)喔！

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇118

　　總在夜里的某一個(gè)瞬間，想提筆寫寫我們的故事，來紀(jì)念曾錯(cuò)過的流星，來懷想曾遺留的失落。

　　也許會(huì)在黑暗中淚流滿面，也許會(huì)在熟睡時(shí)默默囈語，也許就有那樣一個(gè)淺淺的夢(mèng)，滿載著心事，是曾經(jīng)的我們，亦是曾經(jīng)的你們。

　　一朝回首，我們還未端起離酒。

　　那時(shí)，我們是意氣風(fēng)發(fā)的少年，在熹微的晨光中，散發(fā)著令人艷羨的活力。高昂的頭顱，無畏的跨步，讓我們身邊溜走的每一刻時(shí)光都填滿了意義。我們，三五成群，牽手也好，勾肩也好，那都是獨(dú)屬的自由。一個(gè)人的一生總有一段如此的時(shí)光，可以開心的大笑，可以哀怨的輕語，也可以悲痛的嚎啕。我們不在乎有沒有人關(guān)心，不在乎是不是丟了面子，不在乎是弄濕了這本書，還是弄丟了那本資料，我們就是真真的活在這個(gè)世上，體會(huì)著自己最真切的感情。幾年前的我們，沒有對(duì)錯(cuò)，有的只是那清晨的光，那傍晚的霞，那一生難忘的張狂。

　　一別兩寬，是誰在數(shù)滄海桑田。

　　長大了的人兒，迷失了歸途，所有的我們都成了身穿鎧甲，堅(jiān)強(qiáng)無比的勇士。再次遇見，輕輕的揮一揮手，抓住內(nèi)心涌動(dòng)的暖流，暗暗的'嘆一口氣，然后告訴自己，這就是我所遺失的，再也找不回來的美好。我們都還在笑，我們都想證明自己過的很好，我們依舊是邁著不可一世的步子，嘴角強(qiáng)扯起微笑，看不到有多好，也看不到有多不好，這就是我們了，這就是四年情誼所留下的灰燼了。天真而又不可欺的歲月，在我們的指尖打了幾個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最終還是流走了最后的美好。我們都還記得對(duì)方什么，還記得那個(gè)封印在時(shí)光里的孩子嗎？還記得一起攜手的歲月嗎？還記得曾經(jīng)的微笑哭泣嗎？還記得當(dāng)時(shí)天一樣大的痛苦嗎？

　　一次又一次，我們，終究還是走丟了。

　　再次抬頭仰望天空，眼睛不似從前明亮，時(shí)光依舊，歲月無恙，可我們，都還好嗎？

　　那一段什么的時(shí)光作文600字 篇119

　　在這個(gè)世界里，一切事物想留下其實(shí)并不難，但只有一種事物，無法留下，那就是時(shí)光。所以，如果有可能的話，我想留一段時(shí)光給你。

　　時(shí)光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼已過去了快十四年了。以前的你太過松懈，所以使現(xiàn)在的你為了學(xué)習(xí)、為了好成績一直在艱苦地奮斗，如此辛苦。每天回家還會(huì)被父母批評(píng)。所以，我想要留一段努力的時(shí)光給你，讓你在這一段時(shí)光里大量地閱讀、學(xué)習(xí)，那么現(xiàn)在的你就不會(huì)如此辛勞了。

　　以前的你，總是被父母關(guān)在家里，不能出去和朋友們玩，雖然他們這樣做從心底里是為了你好，但這卻使現(xiàn)在的你性格太過于封閉。所以，我想留一段歡鬧的時(shí)光給你，讓你和朋友們?cè)谝黄鹉芸鞓返赝嫠�，使現(xiàn)在的你能夠更加開朗、活潑，更加頑皮。

　　以前的你，太過于聽話，什么都聽父母的。以至于前九年過得太過于平坦，沒有新奇。沒有溝壑的人生路是沒有意義的，沒有坎坷的人生路自然也是沒有意義的，所以我想留一段放肆的時(shí)光給你，讓你敢于和父母爭(zhēng)吵一次，就算這樣做是不對(duì)的。這使你平平淡淡的人生路終于有了色彩，豐富了你本感覺平淡無味的人生味蕾，不再像以前那樣的灰白。

　　以前的你太過于隱忍，別人說什么、罵你，你都只是忍著，雖然隱忍是不和別人計(jì)較的高尚表現(xiàn)，但一忍再忍，不管別人怎么說怎么罵都隱忍，這就是愚昧了。所以我想留一段硬氣的時(shí)光給你，不再隱忍，敢于反駁，因?yàn)椴欢�得保護(hù)自己的人是愚昧的，會(huì)維護(hù)自己的'自尊，能屈能伸，才算得上是大丈夫。

　　以前的你太過于隨和，別人要什么你就給什么，本來不應(yīng)該答應(yīng)的事都答應(yīng)，反而惹得別人討厭。所以我希望留一段拒絕的時(shí)光給你，讓你學(xué)會(huì)拒絕，只有這樣才算得上是正直，對(duì)別人好，只一味順從而不會(huì)拒絕的人是無知的。

　　我這樣做并不是為了別的，只是希望你能夠活得更充實(shí)！

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