元旦的作文600字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的元旦的作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
元旦的作文600字 篇1
我抱著吉他,想著1月1日那天,在學(xué)校里彈奏,人山人海。
我們歷史老師正上課,班主任突然跑了進(jìn)來(lái),喘了口氣,咳嗽兩聲:“咳咳,你們……”話沒(méi)說(shuō)完,就被歷史老師打斷了:“張老師,你干什么?我在講課你進(jìn)來(lái)打斷我你也不道歉?”顯然,歷史老師對(duì)于班主任的行為很不滿,所以也打斷了班主任說(shuō)話。班主任此時(shí)是非常生氣的,耐何我們歷史老師是年級(jí)組長(zhǎng),只得假笑,裝作不在乎,然后再給歷史老師道歉。
一番假惺惺的話語(yǔ)之后,班主任說(shuō):“再過(guò)幾天就是元旦了!我們學(xué)校決定要開個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì),班長(zhǎng)你負(fù)責(zé)一下。”說(shuō)完大步離開了。下課了,班長(zhǎng)找到了我,讓我彈吉他,我一驚,問(wèn):“班長(zhǎng),你怎么知道我會(huì)彈吉他?”班長(zhǎng)笑著說(shuō):“我上次在街上看到你表演了!”“啊!哦。好吧。”我感到驚訝,轉(zhuǎn)念一想,那天街上有很多人,算不上人山人海,這么多人有未來(lái)的班長(zhǎng)在里面也不是什么奇怪的事。
回到家連作業(yè)也不寫就開始練,“!完了完了,我只是剛?cè)腴T啊!彈不了什么好聽的曲子的!到時(shí)候要是選不上……算了,趁現(xiàn)在趕緊練吧!弊匝宰哉Z(yǔ)之后。彈奏起來(lái),磕磕巴巴,還能聽出來(lái)這彈的是音樂(lè),連我自己都忍不住換了首曲子,找了找,發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有一首能彈的。怎么辦?對(duì)了!班長(zhǎng)上次不是聽到我彈吉他了嗎?他說(shuō)我彈的好,那我就彈上次的曲子《天空之城》,這個(gè)曲子對(duì)于我不算太難,而且我在上次表演時(shí)已經(jīng)練熟了,于是,我決定就彈《天空之城》。
1月1日。學(xué)校里堆滿了人,唯獨(dú)給前面留出了一大片空地。
第一個(gè)就是我。我抱著吉他,眼睛直視前方,顯的非常冷靜。其實(shí)如果仔細(xì)看的話,會(huì)發(fā)現(xiàn)我雙腿在發(fā)抖,額頭上都是汗。坐好,我盡量不看周圍,想像自己在家里練,想了好一會(huì),直到主持人喊我時(shí),才開始彈奏。
一曲,2分鐘,卻像過(guò)了一年。我站了起來(lái),鞠了個(gè)躬。本以為沒(méi)有任何掌聲,但就在我剛鞠完躬,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我笑著走了下臺(tái)。
直到現(xiàn)在,我還能夢(mèng)見(jiàn)那人山人海,那掌聲。
元旦的作文600字 篇2
今天我們班和四班一起舉行了元旦迎新活動(dòng),元 旦 迎 新。這次和去年一樣,小勇哥也交給我一個(gè)劇本讓我去安排人員,我去年的小品被評(píng)為最佳節(jié)目,所以今年我還要再接再厲。
這次我拿到的劇本是《西游笑傳》,我組織了人員,經(jīng)過(guò)調(diào)整后,我們開始排練。排練時(shí)有很多的NG鏡頭,都爆笑,我和他們說(shuō)應(yīng)該把排練花絮給拍下來(lái),絕對(duì)比表演時(shí)還搞笑。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的刻苦排練,31號(hào)終于到了。我爸還被邀參加本次活動(dòng),這可給我?guī)?lái)了不小的壓力。
下午1點(diǎn),觀眾陸續(xù)進(jìn)場(chǎng),我爸帶著我媽也進(jìn)來(lái)了,就坐在我面前,正對(duì)舞臺(tái)。我事先和他說(shuō)好,在我表演的時(shí)候讓他走開一會(huì)兒,免得我太緊張,沒(méi)想到,他不但沒(méi)有走,還把我媽給帶來(lái)了。(沒(méi)想法了)
1點(diǎn)15分,活動(dòng)正式開始,四位主持人各自講一段話后,節(jié)目開始了。我們本來(lái)是上半場(chǎng)的第五個(gè),可根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),我覺(jué)得還是在下半場(chǎng)比較容易留給觀眾較深的印象,而且我們故意和我們最大的對(duì)手——林昱星他們隔開一個(gè)。這樣,我們變成下半場(chǎng)的第十一個(gè)了。
中途有個(gè)接歌的游戲,就是一方唱一句,另一方唱的詞中必須有剛才那句的末尾那個(gè)字。我也被叫到臺(tái)上去唱。四班反應(yīng)慢,想了半天才唱出一句,導(dǎo)致這個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場(chǎng)。而且他們唱的時(shí)候也不動(dòng)腦子,有一次我們唱的就是他們的下一句,真是便宜了我們。
到我們的節(jié)目了,我們拿著道具上去,經(jīng)過(guò)旁白的一番人物介紹,開始表演。今年比去年好多了,沒(méi)怎么忘詞,而且比去年自然很多,無(wú)論是表情還是動(dòng)作或是情節(jié)的構(gòu)思,都有了很大的提高。我們的節(jié)目時(shí)間也比較長(zhǎng),人也比較多,情節(jié)也比較搞笑,演得也不錯(cuò),我覺(jué)得應(yīng)該可以有個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。特別是王宇平,他十分入戲,很放得開,不時(shí)引來(lái)一陣陣笑聲,去年也是他一個(gè)“龜派氣功”博得了大家的好評(píng),今年又是他那精彩的表演,贏得了觀眾們的掌聲。如果要評(píng)選最佳男配角,那一定就非他莫屬了。
在過(guò)去的05年里,有許多不滿、遺憾和悲傷,可那些都已經(jīng)成為過(guò)去;在嶄新的18年中,有許多歡笑、期待與快樂(lè),這些都將來(lái)臨。在此祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮瑢W(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!
元旦的作文600字 篇3
雖然元旦這幾天天空不作美,寒風(fēng)刺骨,使人感到冷颼颼的,再加上零星細(xì)雨,冷得人直打哆嗦,但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴著改革開放的春風(fēng),充分地享受著閑暇的時(shí)光。街道邊擺滿了來(lái)自四面八方的商品,小販叫賣著,趁著這喜慶的節(jié)日,搞了各種促銷活動(dòng):一個(gè)買羊毛衫的小伙子,打了“真材實(shí)料、物廉價(jià)美,假一賠百”的招牌,贏得了顧客的信任;那個(gè)賣港式夾克的叔叔,寫上:“虧本處理大甩賣”七個(gè)顯眼的大字,過(guò)客蜂擁而上……這些機(jī)智的小販們都拿出看家本領(lǐng),打折促銷。
有的還自編了一道道廣告詞,使得路人駐足不前,心馳神往。誰(shuí)都想買到便宜的東西,小販和顧客展開了激烈的爭(zhēng)論,顧客們拼命地殺價(jià),小販們拼命地推辭,討價(jià)還價(jià)聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對(duì)商販說(shuō):“便宜點(diǎn),大過(guò)年的,求個(gè)好兆頭,算我16元,六六大順吧!毙∝湴櫚櫭碱^,說(shuō):“不行啦,我也是靠這養(yǎng)家糊口,要不再添點(diǎn),18元!幺發(fā)??要發(fā),大家發(fā)!怎么樣?”“好,成交!”阿姨高興地付錢,高興地把溫暖的小棉襖裝進(jìn)袋子里??也許她的眼里正經(jīng)浮現(xiàn)著自己那可愛(ài)的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。地?cái)偵嫌性S多賣假花的,五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真,許多路人都駐足欣賞,買上一兩束。小孩們最歡了,到處亂逛,看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球,就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要,如果不滿足他們的話就愁眉苦臉,大人們無(wú)可奈何地掏腰包把錢往小販?zhǔn)掷锶⒆觽兪种心弥,嘴里含著,蹦蹦跳跳地高興極了!‘廣場(chǎng)里更是張燈結(jié)彩,花團(tuán)錦簇,人山人海,人們拎著大包小包在廣場(chǎng)上閑逛著,歡歌聲此起彼伏。廣場(chǎng)里還擺著各色小吃,叫人看垂涎三尺,賣上一點(diǎn)帶上。人們的歡聲笑語(yǔ)出喜慶的心情。
在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下,人們都過(guò)上了好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福生活,長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)的建設(shè)多出一分力。元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂(lè)的節(jié)日啊!我堅(jiān)信,在共。產(chǎn)。黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的日子一定是“天天有今日,歲歲似今朝”!
元旦的作文600字 篇4
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了。元旦節(jié)的假期總是那么的快,仿佛昨天剛是第一天,今天就要開學(xué)了一樣。不過(guò)對(duì)于忙于考學(xué)的我來(lái)說(shuō),早上依舊背上書包,騎上單車去上學(xué)。
除元旦節(jié)夜晚,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著!癏appy new year!”次日清晨,隨著一聲新年的問(wèn)候,我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè),也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。
過(guò)去,我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。下課時(shí),當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書。課后,我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛(ài)好,報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于,功夫不負(fù)有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng),從那以后,為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望,我便更加努力地學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新年之際,我衷心地祝福他們。
告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái),頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對(duì)新年的美好憧憬。這個(gè)新年總是讓人有所期待,總是那么的煽情。
元旦的作文600字 篇5
靜靜地坐在時(shí)間的肩頭,看著一連串的背景漸漸遠(yuǎn)去,思索著往日的風(fēng)和雨而哭著和笑著,感受著時(shí)光的匆匆流逝……望見(jiàn)桌上的臺(tái)歷,才突然發(fā)現(xiàn)今年快完了,元旦就快到了。陡然間,有一種心碎的感覺(jué),在過(guò)去的一年里,閑閑蕩蕩,一事無(wú)成,浪費(fèi)光陰。
在過(guò)去的一年里,眉宇間似乎都還留存著幾絲稚嫩的氣息。課間,與同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)洋溢在整個(gè)教室的上方,殊不知我們正在浪費(fèi)那大好光陰。昨天的我們,仍在電腦前打游戲玩CF,仍然不理解時(shí)間在我們手指按下的那刻已流逝。曾記得,昨日的小伙伴為了一顆糖而爭(zhēng)得面紅耳赤,而幾天后卻仍舊和好如初。也記得,昨日的父母頭上的白發(fā)還隱藏在那頭皮之間……
或許,我們?cè)撁靼仔┦裁础?/p>
時(shí)間不會(huì)等我們,正如表盤上的秒針,在一圈一圈有節(jié)奏地與時(shí)針、分針重合。我們正處于青春的大好時(shí)光中,浪費(fèi)時(shí)間就是犯罪。與其在電腦上玩CF玩炫舞,不如在窗前閱讀一本有價(jià)值的書,同樣是消磨時(shí)間,不同的卻是增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開闊了視野,放松了心情。同伴的友情可貴,友情需要細(xì)心呵護(hù),細(xì)心培養(yǎng)。要多寬容,多諒解父母,因?yàn)樗麄儼岩惠呑佣蓟ㄔ趦号砩狭耍瑸榱藘号男腋I钏麄兏冻隽嗽S多代價(jià)。要知道,我們是父母的期望,父母也需要我們子女的關(guān)愛(ài)。
誠(chéng)然,我們?cè)撟鲂┦裁戳。抓住每一分每一秒,讓那一分一秒都有價(jià)值。歲月流逝,我們要有價(jià)值的來(lái),有價(jià)值的去,抓住某個(gè)細(xì)節(jié)、某個(gè)妙想、甚至某個(gè)音符,去追逐我們的夢(mèng)。合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源,緊張之余放松心情,或者在網(wǎng)上查查資料,看看新聞。要知道每一份友誼都需要尊重、理解、關(guān)心、呵護(hù)。有時(shí)間,多給父母打個(gè)電話,問(wèn)聲好,說(shuō)一些貼心話,這樣,他們會(huì)覺(jué)得兒女長(zhǎng)大了,他們的付出沒(méi)有白費(fèi)。
“旦”乃“首”也,即“頭”也。讓我們從“頭”開始,迎接以后的每一天,在黎明中迎接曙光,在黃昏中送走余暉。元旦來(lái)了,我們繼續(xù)努力,去書寫出那迷人的篇章,奏響二零一二的新曲。
元旦的作文600字 篇6
今天,是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室,就可以看到“歡慶元旦''四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了U字形,桌子上放滿了好吃的好喝的,還放了幾多含苞待放的玫瑰花,使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
“現(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)正式開始了!”主持人講到。
有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說(shuō)相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目!跋旅,由彭月欣為大家演奏琵琶!迸碓滦肋~著步子走到了教室中間,并坐了下來(lái)靜靜的彈,當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí),哪聲音好像百鳥爭(zhēng)鳴,哪曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會(huì),彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目,臺(tái)下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場(chǎng)了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學(xué)說(shuō):"錯(cuò)了,是趙甲,不是趙鑫",彭驛航不好意思說(shuō):"念錯(cuò)了,下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場(chǎng)了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:"千萬(wàn)不要演砸了"。沒(méi)有想到竟然一次成功,同學(xué)們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。 節(jié)目快接近尾聲了,我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”,博得眾人的熱烈的掌聲。隨后,男生又助興,為我們演唱了好幾首歌?梢哉f(shuō),他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演,連老師都克制不住參加進(jìn)來(lái)了。一會(huì)兒,郭校長(zhǎng)進(jìn)來(lái),我們敬過(guò)禮后接著唱,郭校長(zhǎng)在旁邊津津有味得聽著,絲毫沒(méi)有厭倦。我們高興極了!
最后是拜年,龍廷微大大方走上講臺(tái),對(duì)陳老師行個(gè)隊(duì)禮,說(shuō):“祝陳老師新年快樂(lè)!”他又對(duì)同學(xué)們拱拱手,彎彎腰拜拜年。
不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了! 元旦結(jié)束之后,我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行,但我們那種活潑的歌聲,同學(xué)的友誼,是別的班不能相比的。
元旦的作文600字 篇7
星期二上午,我們學(xué)校分班舉行一年一度元旦匯演。
早上,我興高采烈地帶著氣球走進(jìn)教室,平常寂靜無(wú)聲教室里面變得熱熱鬧鬧,家長(zhǎng)們正盡心盡力地裝飾每一處地方,讓教室變成了一個(gè)五彩繽紛大舞臺(tái)。同學(xué)們更是笑容滿面、興奮不已,就像一只只快樂(lè)小鳥一樣自由自在飛翔。
上午8時(shí),四位精神煥發(fā)主持人閃亮登臺(tái),他們是語(yǔ)文科代表——伍曉萌、班長(zhǎng)——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三(4)班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始了。不久,大家期待已久匯演高潮出現(xiàn)了。三位主持人異口同聲地宣布:“下面請(qǐng)大家欣賞吳薺瑞帶來(lái)節(jié)目——彈古箏!”古箏彈奏出音樂(lè)像小溪流水一樣,舒緩而又愜意,同學(xué)們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,令我激動(dòng)不已節(jié)目來(lái)臨了,主持人報(bào)幕:“下面是饒梓臏帶來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎!”我信心滿滿地走上臺(tái),提出了第一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手,可事與愿違,我迫不得已說(shuō)出了答案。第二個(gè)問(wèn)題,也讓同學(xué)們抓耳撓腮了好一陣子,當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)出答案時(shí)候,杜遠(yuǎn)豪舉起手來(lái),說(shuō)出了答案。我驚喜不已地叫道:“答對(duì)了!答對(duì)了!”最后一題,我神神秘秘地拿出一張紙,說(shuō):“誰(shuí)能在十秒鐘之內(nèi)完成這道題,誰(shuí)就是最后勝利者!”大家把手舉得高高,可這時(shí)譚老師走過(guò)來(lái),說(shuō):“這字看不清楚,還是別做了吧!蔽抑缓脽o(wú)可奈何走下了臺(tái),當(dāng)然,同學(xué)們和我一樣都覺(jué)得大失所望。
元旦匯演壓軸部分是一個(gè)歷史悠久游戲——擊鼓傳花,就是喊“!睍r(shí)候,“花”傳送到誰(shuí),誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目,表演完之后,可以根據(jù)表演內(nèi)容獲得1至2根棒棒糖!游戲開始了,“花”成了一個(gè)“定時(shí)炸彈”,同學(xué)們一拿到“花”,就亂扔一通,大家都不希望自己上臺(tái)表演節(jié)目,但又能得到糖果?衫蠋熣f(shuō)出“!币粍x那,“花”還是毫不留情地傳到了我手上,我只好表演了節(jié)目,伍曉萌給了我兩根棒棒糖,我高興得跳了起來(lái)。
快樂(lè)時(shí)光總是短暫,不到1小時(shí),快樂(lè)元旦匯演就在熱烈歡呼聲中結(jié)束了,但它在我心中美好記憶卻是永遠(yuǎn)!
元旦的作文600字 篇8
一年一度快樂(lè)的元旦又要到來(lái)了,大家都很開心。但是大家知道元旦的由來(lái)嗎?
從前,在一個(gè)風(fēng)景如畫,山清水秀的小村莊里,生活著一群小動(dòng)物和一群從外地來(lái)的人。奇怪的是這里的小動(dòng)物都和人一樣有感情,但都不會(huì)掉淚。大家生活的其樂(lè)融融。
有一戶人家養(yǎng)著一只狗和一只貓,狗叫元元,貓叫旦旦。元元的膽子特別大,連狼也畏它三分;而旦旦卻膽子很小,見(jiàn)了一個(gè)稍大些的老鼠就抱頭“鼠”竄。它們兩個(gè)原本應(yīng)該是“冤家”卻成了好朋友。
有一戶人家養(yǎng)著一只狗和一只貓,狗叫元元,貓叫旦旦。元元的膽子特別大,連狼也畏它三分;而旦旦卻膽子很小,見(jiàn)了一個(gè)稍大些的老鼠就抱頭“鼠”竄。它們兩個(gè)原本應(yīng)該是“冤家”卻成了好朋友。
有一天,元元和旦旦一起在山坡上玩耍,正當(dāng)它們玩到興頭上時(shí),
卻被一只狼給盯上了,而它們卻毫無(wú)察覺(jué)。這條狼在草叢里虎視眈眈的看著它們,口水只落三千尺,看起來(lái)有好幾天沒(méi)吃東西了,但轉(zhuǎn)念一想:我認(rèn)識(shí)那只狗,一只狼肯定打不過(guò)它,還是叫些兄弟吧!想罷便離開了。不一會(huì)兒就叫了一大群狼,全是被元元打傷過(guò)的,準(zhǔn)備報(bào)仇。
狼一沖出來(lái)就被元元察覺(jué)到了,對(duì)旦旦大喊:“旦旦,快跑,狼來(lái)了!去叫村莊里的人來(lái)幫忙!”旦旦一聽到元元說(shuō)的話腿立刻就軟了,元元挺身而出,擋在旦旦前面與狼搏斗起來(lái)。元元雖然厲害,但由于寡不敵眾被撲倒在地。旦旦不知哪來(lái)的.勇氣,把壓在元元身上的狼撞倒在地。然后沖下山坡,去叫村里的人幫忙。
等“救兵”來(lái)到時(shí),元元已經(jīng)死了。旦旦見(jiàn)此,流下了眼淚。從此不吃不喝,不久就去陪元元了。人們見(jiàn)此,不由感嘆:“我們?nèi)祟愑袝r(shí)會(huì)為一些利益而放棄友誼,而它們卻把友誼放在了第一位!”
那天正好是一月一日,人們?yōu)榱思o(jì)念它們,把那天定為了元旦。
這就是元旦的由來(lái),大家記住了嗎?
元旦的作文600字 篇9
元旦的夜晚,蔡老師帶我去電影院聽新年音樂(lè)會(huì)。我們上了二樓以后,蔡老師就工作去了,留下我一人在座位上等演出開始。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒演出的燈光打起來(lái)了,主持人走上臺(tái)對(duì)大家說(shuō):“新年好!這是一次新年音樂(lè)會(huì),現(xiàn)在演出開始!”指揮站在了臺(tái)上,緩緩的、清脆的音樂(lè)開始響了起來(lái),慢慢地我就飄入了音樂(lè)所表達(dá)的意境之中。就這樣一個(gè)一個(gè)的精彩節(jié)目進(jìn)行著,我覺(jué)得一位胖阿姨唱的歌特別好聽,就連忙走向工作間想跟蔡老師說(shuō)說(shuō),卻碰到一位叔叔對(duì)我說(shuō):“下一個(gè)請(qǐng)你把花獻(xiàn)給演員!蔽乙宦牁(lè)得一蹦三尺高。心想:下個(gè)節(jié)目又是胖阿姨表演,正好,我可以向她獻(xiàn)花了。終于等到她的表演開始了,我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前,慢慢地走到了演員的身前。獻(xiàn)花的我本應(yīng)該離演員一定距離,走近時(shí)要先向演員行隊(duì)禮,再把花獻(xiàn)上去,轉(zhuǎn)身回來(lái)前要先退后兩步。可惜我當(dāng)時(shí)又緊張又激動(dòng),當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得太近了,就更緊張了,腦子里一片空白,根本不知道該怎么做,只能面無(wú)表情地把花遞給了演員,一轉(zhuǎn)身就跑下了臺(tái)。我低著頭走到了蔡老師身旁,不好意思地對(duì)蔡老師說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有把這件事辦好,下次能不能再來(lái)一次?”蔡老師說(shuō):“當(dāng)然可以了!”這時(shí)我心里的石頭終于落地了,臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨演出一結(jié)束,我就迫不及待地走到工作間對(duì)她說(shuō):“阿姨,您唱的歌真好聽,您以后能不能教我呀?”她說(shuō):“當(dāng)然可以,但是要等到你15歲以后!蔽抑缓么诡^喪氣地坐到了臺(tái)下的座位上。
又一個(gè)節(jié)目過(guò)去了,我走到工作間,看到一位外國(guó)人正向我們這邊走來(lái),我連忙向他打了個(gè)招呼:“hello,happy new year!”,他也連忙說(shuō):“hello,happy new year!”,接著蔡老師又幫我和他拍了張合影。沒(méi)想到的是,晚會(huì)結(jié)束后,在爸爸帶我回家的路上,我又碰到了這位外國(guó)朋友,我跟他說(shuō):“goodbey!”,他也說(shuō)了聲:“goodbey!”。我覺(jué)得我好久都沒(méi)有這樣開心了,整個(gè)晚上我都很興奮,這真是一個(gè)難忘的元旦之夜!
元旦的作文600字 篇10
無(wú)法遺忘玫瑰的盛放,宇宙的歌謠動(dòng)聽輕唱,向蒼天詢問(wèn),怎樣書寫才是最美的神話?
——題記
此時(shí),我在哪兒?元旦節(jié)目初審現(xiàn)場(chǎng),八班的節(jié)目早已演完,中途就被喊停,不知所以然。
回憶起最初拿到這個(gè)節(jié)目任務(wù)的時(shí)候,內(nèi)心惶惶,最終動(dòng)筆寫下一個(gè)關(guān)于軍訓(xùn)的故事,結(jié)果一塌糊涂。過(guò)程總是艱辛得令人難過(guò),這個(gè)小品,不禁意間的笑點(diǎn)流露,卻毫無(wú)亮點(diǎn),反觀其他班的節(jié)目,精彩又好看。
留在這里,看完整個(gè)節(jié)目,預(yù)料到最后只能是被over的結(jié)局。到底是我功力太淺,不,是我太過(guò)……不知道該用怎樣的語(yǔ)言去形容一時(shí)一刻的心情。
不過(guò),到了這里,一切就真的該結(jié)束了,那些生過(guò)的悶氣,那種不抱任何希望的心情……花費(fèi)的時(shí)間,浪費(fèi)的精力,比之其他,付之東流……
一個(gè)“終”字,怎了得?文字,只能是越寫越傷人,我想,如果時(shí)間能再來(lái)一次,我是否會(huì)換一個(gè)主題,是否能有一個(gè)挽回的機(jī)會(huì)?哪里知,如果只是結(jié)局之后驀然回首的心得。
舞蹈,歌劇,小品,合唱……如同擺放在貨架上的商品,優(yōu)勝劣汰,自前世而固然。成長(zhǎng),真的是一條很長(zhǎng)的道路啊,那么長(zhǎng),那么窄,走著走著,就又走到了一個(gè)失敗的節(jié)點(diǎn)?赡,我并不害怕;可惜,我辜負(fù)了隊(duì)友的信任。
那黑暗中的三天三夜,我就是這樣熬夜打字,遣詞造句,才有了這個(gè)次品?v說(shuō)寫小說(shuō)已近四年,可那又如何,文筆創(chuàng)新不過(guò)爾爾。曾經(jīng)有過(guò)要攻讀中國(guó)傳媒的念頭,而今,動(dòng)搖了。
走一步,再走一步,我還未看清自己的目標(biāo)在哪條船駛向的渡口,我招手,誰(shuí)又是我的擺渡人呢?
歡樂(lè)的音樂(lè)響在耳邊,五彩的燈光交替變換,pass的節(jié)目一個(gè)連著一個(gè),襯著我的心情。我是座孤島,他們便是到處游移的浮船,孤零零無(wú)法向我靠近,我已無(wú)法接近他們的心。
歷時(shí)三周,總該說(shuō)一聲告別的話了,希望落空,究其根源是我的劇本有問(wèn)題。
懊惱嗎?后悔吧?下一次再說(shuō)吧,你的作業(yè)堆的可以拿去打地基了。醒醒吧,收拾心情回去上課!
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