【推薦】小學(xué)學(xué)作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
人生就像一首詩(shī)一樣浪漫，人生也像一副畫一樣多彩。待人生，你的生活就是快樂的，尤其表現(xiàn)在周末。
現(xiàn)在的我和許多同學(xué)一樣，被禁錮在了這高高的鐵門之外。與數(shù)字為伴，以文字為友，還有那么多的大考、小考。我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥一樣，多么想穿梭于花草之間，翱翔于天云之間。于是周末的那兩天，便成了我們唯一可以寄托希望的時(shí)間。
周末，我可以從晚上七點(diǎn)一直酣睡到第二天早上九點(diǎn)。不用擔(dān)心鈴聲的的打響，和值班老師的催促聲。起床后又可以不用疊被子，不用排隊(duì)打飯，就可以吃到熱氣騰騰的早餐�？梢宰鲆惶烀逼鋵�(shí)的“小懶貓”。什么事都可以慢慢來。
周末，我可以沒有寫不完，做不完的功課。只要把老師布置的作業(yè)做完，再把該講的課文預(yù)習(xí)一遍，就可以了。接下來的時(shí)間，就是我自己的了。因?yàn)槲业母改甘呛苊髦堑募议L(zhǎng)。他們從來不會(huì)逼迫我學(xué)習(xí)或者說干自己不愿意做的事情。我做完功課以后，可以硯墨揮筆寫下壯詩(shī)一首。字體可以龍飛鳳舞，充滿自由、瀟灑的含意。
周末，我還可以做孩子頭，和鄰居的小伙伴風(fēng)風(fēng)火火地玩上一個(gè)上午。我雖然是女孩子，但是我可以和那些男孩子踢足球，打羽毛球、蹦跳……那些男孩子玩的游戲。并且每次都會(huì)勝出。只要我一喊“集合!”他們更馬上來我這里，聽我“調(diào)兵遣將”。當(dāng)然我這個(gè)“孩子王”可不是欺壓百姓的那種昏庸無道的君主，而是“治國(guó)有方”、“管理有道”的好國(guó)王。我們?cè)谝黄鸪Ｒ詫W(xué)習(xí)為主。談?wù)摳髯缘膶W(xué)習(xí)情況，他們不會(huì)的題都會(huì)找我來解決，跟他們?cè)谝黄鹫媸恰八?
周末，我更可以坐北朝南的在電視機(jī)前，津津有味的看那些百看不厭的電視劇。什么《科學(xué)世界》、《動(dòng)物世界》呀!什么《大風(fēng)車》、《哪吒》呀，什么《任長(zhǎng)霞》、《追蹤到底》呀，都可以讓我如癡如醉、愛不釋手。只要我一回到家，我便成了電視的主宰，讓它變成什么節(jié)目就變成什么節(jié)目。吃飯時(shí)，媽媽怎么叫，都叫不來正在沉醉于電視中的我，只好把飯菜端到我的面前。
大家可別以為我是個(gè)無所事事的學(xué)習(xí)成績(jī)下等的壞蛋了。那我可比竇蛾還冤呀!其實(shí)周末的我大部分時(shí)間都在書的海洋里遨游，可以為了一道題不吃飯，不睡覺。而且我的成績(jī)總是名列前茅的。最后，我大喊一聲:“周末你快來!”
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
懷著憧憬，懷著激動(dòng)的心情，我們又來到了學(xué)校。新的'學(xué)期，新的希望，新的打算。
一進(jìn)校門，花兒向我點(diǎn)頭微笑，小草向我招手，樹枝上的鳥兒唱著動(dòng)聽的歌兒，像是在說：“歡迎你回來，小朋友！”
一進(jìn)到教室，同學(xué)們熱情的微笑迎接我，老師慈祥的眼神鼓勵(lì)我，心情格外舒暢。
迎來新的學(xué)期，我又有了新的打算。首先，安全是擺在第一位的，我每天騎自行車上學(xué)，一定要走人行道，靠右行。不超車，不猛踏。在學(xué)校里，我也會(huì)做到不追逐打鬧，不瘋跑，在走廊或樓道都靠右行，遇到小朋友懂得謙讓。
其次，在學(xué)習(xí)上要用心。雖然上期末考了個(gè)班級(jí)第一，但還不是我理想的成績(jī)，我要向年級(jí)第一進(jìn)軍。以前我上課愛開小差，這個(gè)毛病一定要改掉。上課不專心，重點(diǎn)的內(nèi)容記不住，考試的時(shí)候不該丟分的丟分，太可惜了。上學(xué)期老師強(qiáng)調(diào)多次了，也打電話給爸爸提醒我，可是我就是沒當(dāng)回事，以為自己學(xué)好了。這不？開學(xué)一看試卷，不該錯(cuò)的錯(cuò)了，所以這個(gè)學(xué)期我打算豎起耳朵聽講。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，做到查缺補(bǔ)漏，以一個(gè)優(yōu)秀小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。我邀請(qǐng)老師和我的好朋友小汶來做我的監(jiān)督官。
另外，我也要加強(qiáng)身體的鍛煉。以前我不太喜歡運(yùn)動(dòng)，所以體質(zhì)不夠好，三天兩頭感冒，可難受了。老師說沒有強(qiáng)健的體魄何談學(xué)習(xí)，除了老師帶領(lǐng)我們晨跑外，我決定每天至少鍛煉半小時(shí)，練習(xí)老師教的武術(shù)，和好朋友一起打打籃球。
最后，我要多看課外書，開闊我的視野，充實(shí)我的大腦。說實(shí)在話，以前我是不大喜歡看課外書的。自從上了五年級(jí)，謝老師要求我們每天晚上睡前看課外書半小時(shí)，說是好習(xí)慣益終生，開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候還向家長(zhǎng)落實(shí)情況。我可不想讓家長(zhǎng)丟人，現(xiàn)在我可是看成習(xí)慣了，一天不看還睡不著覺，我的作文水平也提升了，從以前的幾句話要憋半天到現(xiàn)在的有話可說有事可寫了，這個(gè)好習(xí)慣我一定要堅(jiān)持！
新學(xué)期新打算，新學(xué)期新希望，我乘著希望遠(yuǎn)航！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
快樂是什么？當(dāng)孩子們從沙灘上跑過，才出一串斜斜的足印，足印中漾出了滿滿的歡樂。一會(huì)兒海水沖刷了腳印，把這快樂融入了自己的身體，蔚藍(lán)色的身體翻騰出快樂的白色泡沫，輕輕舔舐著云朵，好想舔舐著一只美味的棉花糖，棉花糖卻不樂意，一扭身，急急地溜走，可那快樂的氣息卻殘存在天空，天空被這甜蜜的氣息薰醉了，輕輕搖著，搖來了風(fēng)，風(fēng)輕嗅天空的甜蜜氣息，品嘗大海的快樂滋味，幸福的打起了滾，柔和的風(fēng)拂過海邊的樹木，拂過孩子們的笑臉，最后，融入到那一串銀鈴般的笑聲中去了。
快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，但它卻因人而異，只要你的野心很小，愿望不是過于空滿，內(nèi)心不是過于浮夸，就能時(shí)時(shí)與快樂相伴。就像超然世外的五柳先生，一生清貧，隱居世外，只因他說：“我不能為五斗米，折腰向鄉(xiāng)里小人。”即使貧困交加而死，但他的內(nèi)心一定是快樂的，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形，沒有這些功名利祿的糾纏，沒有那些阿諛奉承的巴結(jié)，只有與酒相伴的灑脫，與山水相伴的高尚情操。這樣的人，怎么能說是不快樂那。
快樂還與人的成長(zhǎng)有關(guān)。孩提時(shí)的一根棒棒糖，就足以讓我們高興一整天。長(zhǎng)大以后的一件漂亮衣服，也能使我們高興很長(zhǎng)時(shí)間�？墒窃诂F(xiàn)在，在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)，快樂卻離我們漸行漸遠(yuǎn)了，時(shí)間并不能改變一切，可他卻徹徹底底的改變了我們的心，或許，不是我們?cè)谧�，而是時(shí)代的腳步太快，我們跟不上，在如煙的迷霧中迷失了自己。其實(shí)，我們無需為找到道路而煩惱，我們可以找到自我，在自己的沿途中欣賞風(fēng)景，為自己而喝彩，不也是一種快樂嗎？
每個(gè)人的快樂都不一樣，有的人的快樂來源于生活中的方方面面的小事，有的人的快樂在于一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，前者發(fā)現(xiàn)自我，后者挑戰(zhàn)自我，但他們都在發(fā)現(xiàn)或奮斗的過程中變得快樂，變得充滿自信。
快樂是生活的調(diào)料，淡了，放一點(diǎn)，有滋有味。澀了，放一點(diǎn)，醇香濃郁。它總是在一點(diǎn)一滴的改變著我們的生活，卻總與我們捉迷藏，但只要你善于發(fā)現(xiàn)生活中的快樂，用心體會(huì)快樂，就能時(shí)時(shí)與快樂相伴。
讓我們與快樂同行。
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