寫我的朋友的作文600字

時間:2021-05-30 10:22:04 作文600字 我要投稿

【精華】寫我的朋友的作文600字5篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的寫我的朋友的作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】寫我的朋友的作文600字5篇

寫我的朋友的作文600字 篇1

  一踏進我家的門,你就會聞到很多種味道。那是因為我有一位“多味朋友”。

  酸味

  聊到“酸”這個字眼,我才驀地想起,“多味朋友”經(jīng)常發(fā)酸!她像山楂片一樣,能讓我胃口大開。

  “多味朋友”做菜的手藝那可是一流的,平常的小菜在“多味朋友”手里變得比山珍海味還要可口。炒肉片,蘑菇炒肉,西紅柿炒雞蛋……這些家常菜,一旦到了“多味朋友”的手里就會“更上一層樓”,讓我們每天吃得津津有味。“多味朋友”還會在我對某一樣菜吃膩的時候冷不丁地更換花樣,讓我驚喜萬分。

  甜味

  當然,“多味朋友”散發(fā)出來的“甜”味也很多哦!“多味朋友”的甜味幾乎浸潤在我的整個生活里。

  每當我考試考得好的時候,“多味朋友”就會沖我豎起大拇指,連連夸贊我,那臉哪,簡直就像一朵盛開的向日葵。這時候“多味朋友”散發(fā)出迷人的甜味。每當我工工整整地寫好一篇作文后,“多味朋友”同樣會為我豎起大拇指,拍拍我的肩:“寫得好!不錯,小姑娘!边@時候,“多味朋友”話里話外,充滿的就是“甜甜的愛”。

  辣味

  不過,如果要做一個稱職的“多味朋友”,那就不應該光有“酸”和“甜”嘍!這不,壓軸戲――“辣”出場了。

  有一次數(shù)學考試,試卷發(fā)下來。只見我的整個卷面很整潔,全部是對勾,唯獨在計算區(qū)域里面有紅叉,十分惹眼。“多味朋友”一見,面部立即“晴轉陰”,狠狠地訓了我一頓:“我跟你說過多少遍了,計算題你只要細心就能全部做對!你看看,這個四分之三除以二居然直接約分了……細節(jié)定成!一個小小的失誤就能釀成大錯!”我心里很不是滋味,訓罷,“多味朋友”又給我講了幾個小粗心造成大錯誤的故事?磥砦乙院笞鋈魏问露家J真仔細,不能再粗心馬虎了。

  聽了我上面的解說,你應該知道我這位“多味朋友”是誰了吧?當然了,“多味朋友”就是我最愛的老媽!

  我愛你,我的老媽!

寫我的朋友的作文600字 篇2

  我們每個人都有自己的好朋友們,他們(她們)會陪伴我們。在我們孤獨無助的時候,他們(她們)會幫助我們;當我們受到傷害時,他們(她們)還會幫助我們。朋友就是我們的左膀右臂。有時,他們(她們)會使我們開心,有時會使我們感動....我有一件關于朋友的事情讓我至今難忘。

  那是在一個炎熱的夏天的中午,我在老家吹著空調看著電視,感覺真么意思,想做點事情,但是我左思右想還是沒想到一點樂子,正當我準備睡的時候,突然想到了一個樂子:我家后山有一塊野西瓜地,別人都不知道那兒,只有我知道。

  說著說著,我就在家找了一個小推車,就出發(fā)了。在路上,遇見了我的幾個好朋友,他們看見了我推了一個小推車,就不解的問我:“哥們兒,你推了一個小推車干嘛呀?”我對他們說:“我在家里沒有意思,所以去后山上摘一種野西瓜,那種瓜的果肉不是紅色的,而是黃色的,吃起來非常甜。”他們聽了后,個個嘴都饞了,讓我都帶他們去。我看著他們個個嘴饞的樣子,就答應了。他們很高興。在路上,他們不讓我推車了,他們推,還不時地讓我喝水,我這是感到很溫馨。

  到了我說的地方了,他們已經(jīng)是氣喘吁吁,口干舌燥了。因為我在路上把水喝完了,所以他們都沒喝上水,但他們沒有怪我。他們看到西瓜了,都急忙跑過去,摘一個來,把它摔爛,你一半,我一半的吃了起來。西瓜鮮嫩多汁,非常解渴。等他們休息了一會兒,就開始幫我摘西瓜。不一會兒,就摘了一小車。

  準備推車回家的時候,我突然聽到我后面有一個伙伴叫了一聲。我們急忙回頭幫他,他被蛇咬住了,我當時不知道哪兒來的勇氣,拿起蛇尾巴,把它拿起來,向別處扔去。他看著我,對我說了一句話:“總算幫你擋了一下。”我不解的說;"怎么回事,你把話講清楚一點!彼f:“當我們準備走的時候,我發(fā)現(xiàn)在你后面有一條蛇正看著你,我想叫你,但來不及了,我就向它跑去,誰知它看見了我,不但沒有向我攻擊,但還是想咬你,我就擋在你后面,它一下子咬住了我。”

  等我聽完,已經(jīng)是熱淚盈眶,對他說了一句我從來都沒有對朋友說的一句話:“謝謝你。”他聽了只是笑了笑。我把他帶到小溪邊,幫他清理傷口。最后我們一起快樂的回家了,那天下午的風很溫和。

  朋友對我們來說是十分重要的,我們要珍惜眼前的朋友們,他們(她們)就是我們的一部分。

寫我的朋友的作文600字 篇3

  黑洞洞的槍口對準了一只只活潑可愛的鳥兒,幾聲刺耳的槍聲劃破了樹林的寧靜,幾只美麗的的鳥兒栽在了泥土上。怎么辦?怎么辦呀?我既痛心,又焦急。據(jù)說地球上已經(jīng)有幾十種鳥兒快要滅絕了。所以我建議人類應該設立一個愛鳥節(jié),讓人們在這一天為愛護鳥類而行動起來。我為什么提議設立一個愛鳥節(jié)呢?那是一件真實的事情引起了我的思考。 一天,一只小麻雀不知怎么回事,跳進了我家的廚房,它在廚房里喳喳地叫著, 還不時地撲扇著小翅膀。我聽到廚房里有聲音,便走進廚房,抱起那只小麻雀,把它送到院子里。

  誰知過了一會兒,鄰居洗完碗,出去倒水時,看見了它,便毫不留情地把它抓回了家,喂給了貓吃。那時,我的心里難受極了,感覺自己的心被貓爪抓了一樣。我想:人類這樣不愛護鳥類,隨意傷害它,甚至大量地捕殺它們,那小鳥將會一天比一天少了。如果世上真的沒有了鳥,毛毛蟲就會大量生長繁殖,它們會吃掉我們的莊稼,啃光我們的紅花綠樹。沒有了莊稼,也沒有了綠樹,那我們生活的環(huán)境該多可怕!我再也不忍心想下去了。這時我的心里萌發(fā)了一個念頭:讓我們善待鳥兒,善待一切生命,設立一個愛鳥節(jié)吧! 愛鳥節(jié)那天,我們都要去給小鳥喂食;聽小鳥唱歌;還要給小鳥一個舒適而又溫暖的家。讓我們與小鳥和睦相處。這樣,地球上將會出現(xiàn)“鶯歌燕舞”、“鳥語花香”的美好景象,人類居住的環(huán)境就會更加美麗了。

  我想把愛鳥節(jié)定在每年的4月22日,為什么呢?因為3月12日是植樹節(jié),到了4月22日,小樹苗就長大了。鳥兒可以在樹上唱歌、筑巢。它們會愉快地生活在綠色的樹林中,它們將會感謝人類,做人類的好朋友。 真希望愛鳥節(jié)早日到來,這樣,人類就會又有一個有意義的節(jié)日。

寫我的朋友的作文600字 篇4

  靜,教室里死一般的沉寂,沒有一點聲響。死亡的陰影籠罩在每一位同學的心里。昨天還在說他要回到學校和我們一起并肩作戰(zhàn),可是……

  片刻沉寂之后,女生發(fā)達的淚腺因為悲傷而流淚,嗚嗚的哭泣聲蔓漫延了整個教室;男生堅守著“男兒流血不流淚”的本色,可是眼淚同樣模糊了雙眼。一兩滴調皮的淚水,更是滑出眼眶,順著臉頰滾落了下來。

  夏日涼爽的風,在教室外放肆的狂舞,偶爾的透過窗戶流串到教室里來。在炎熱的夏季這本是一件悅愉的`事?墒乾F(xiàn)在風就像個魔鬼,風打在身上讓人感到一股刺骨的寒冷。

  “我們要去見他最后一面!苯淌依镩_始吵鬧起來。老師理解我們悲傷的心情,可是這時上課時間,學校要上課,逝者也去,我們還要努力,既為了他沒有實現(xiàn)的夢想,也為了我們自己的將來。畢竟我馬上就要面臨高考。他只能帶領六位同學去,男生女生各三名!拔覀冏约喝!薄拔覀兎艑W了去!薄蠋熥詈笸饬宋覀兎艑W了去,可是要求我們必須上玩課。老師一而再,再而三強調不許提前離校。那時我們明白了什么是人在江湖身不由己。

  等待的日子,真是難熬?粗脶樳^日子,才明白什么叫度日如年。等待,等待……

  隨著一陣鞭炮的爆炸聲劃破穹宇,我們用早也被淚水迷蒙的雙眼,去見了他的最后一面。原來還與玉樹凌風,風流倜儻沾點邊的他,可現(xiàn)在卻被浮腫白晰的所代替。“多情只古傷離別”,更何況這是與死者的離別?奁俅螐浡遂`堂,男生也再也忍不住了,眼淚奪眶而出。我們一一的道別后,有是等待。

  ……

  一個半小時過去了,我們站立兩排,做最后的道別。沒有哭泣,沒有淚水,靜靜地目送他離開,在心里默默的為他祈禱:“別了,我的同學;別了,我的朋友,在天的那邊用呢的滿腔熱血,一展你的宏圖吧!”

  別來,我永遠的朋友。

寫我的朋友的作文600字 篇5

  友誼如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如指路人,在你茫然的時候,指引著你前進;友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;友誼如……人的一生,不能沒有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我?guī)須g樂。朋友,他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。

  他,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白凈的皮膚,他就是我的好朋友——業(yè)發(fā),我和業(yè)發(fā)認識已經(jīng)有一年多了,他給我?guī)須g樂,帶來……

  業(yè)發(fā),他是我學習上最大的對手。他勤學好問、尊敬師長、待人友好,是學生們的榜樣。因為他,我得更努力的學習,因為我們的目標相同,都是奪取全年級第一。每次大考,要不是我第一,就是他第一(目前來說,我奪取的第一比他多點)。如果他沒考好,他肯定會經(jīng)驗,努力學習,改進自己的不足之處,使自己更優(yōu)秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄,相反,他會找出原因,更加努力的學習,我不得不也加把勁,努力學習。記得有一次,我和他說:“業(yè)發(fā),我們要考同一所高中,到高中的學校我們繼續(xù)競爭,好嗎?”他說:“好。 笨礃幼,我們的戰(zhàn)爭是很難停止的,相反戰(zhàn)爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣,反目成仇,相反我們還是很好的朋友呢,在學習上,我有不懂的地方,我會去問他,他也很樂意,他會詳細的和我講解,他有不懂的題,我也會講給他聽。因為有和業(yè)發(fā)競爭的壓力,我越來越堅強,我要把壓力變?yōu)閯恿Γ絹碓脚Φ膶W習,努力的去和業(yè)發(fā)爭第一。有時我沒有考好,他會鼓勵我,要我努力,和他繼續(xù)競爭。有了業(yè)發(fā)的鼓勵,加上我自己的不服輸?shù)男愿,我又和業(yè)發(fā)開始競爭了,這就是業(yè)發(fā)給我?guī)淼膶W習動力,在這,我要好好的對業(yè)發(fā)說:“謝謝你!我一定會奉陪到底!”

  業(yè)發(fā),為什么會給我?guī)須g樂呢?因為我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時,沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩,打球。這時,我也會叫上幾個好朋友來,一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣,業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學,我們在一起總是很談得來,可以談學習、談理想……這些都是業(yè)發(fā)給我?guī)淼臍g樂。

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