小學(xué)學(xué)作文600字

時(shí)間:2021-06-15 10:29:55 作文600字 我要投稿

【必備】小學(xué)學(xué)作文600字5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字5篇,歡迎大家分享。

【必備】小學(xué)學(xué)作文600字5篇

小學(xué)學(xué)作文600字 篇1

  我的暑假生活快樂而又令人回味,每天過得既充實(shí)而又充滿樂趣。令我記憶猶新的要數(shù)和妹妹一起拍古裝照片了!

  那天的天氣猶如我的心情,晴空萬里,雖炎熱但有一絲涼風(fēng)撲面而來。媽媽帶著我和妹妹來到了一家文化宮路的照相館。媽媽想讓我九歲的生日照不同于往年,要照的特別一點(diǎn),選來選去決定讓我拍一組古裝照。我們跟著化妝師來到了造型間。哇!造型圖片可真多呀!有大氣端莊的公主,有甜美溫柔的淑女,還有威武神氣的俠女----看得我眼花繚亂。媽媽幫我挑了一套粉紅色的公主裙,名字也很詩意,叫“花容月”。服裝剛一定下來,化妝師就大顯身手了。天哪!光是化妝、梳頭、裝扮,就花了將近兩個(gè)小時(shí),一頭的飾品閃閃發(fā)亮。衣服穿在身上,長長的裙子拖在地上,宛如穿越到了古代,感覺自己就是大戶人家的小姐。

  開始進(jìn)照相間了,攝影師教我擺了很多的造型:有彈古箏的,有拿扇子的,有抱玉兔的-----我很興奮,也很配合。背景墻上的景物好像活了一樣:小樹又長出了鮮艷的花朵,小鹿在跟其它的動(dòng)物玩耍-----只聽咔擦、咔擦----一張張生動(dòng)而又永恒的影像留了下來。這時(shí),媽媽提出讓我和妹妹一起照古裝合影,于是妹妹也換上了古裝,戴上了假發(fā)帽子,樣子既滑稽又好笑!我的腰笑彎了,肚子也笑疼了。妹妹好乖又特別配合,連站在旁邊的工作人員都夸她圓圓的大眼睛,櫻桃小嘴,就是古典小美女。第一張是我和她親親的照片,她依偎在我的身旁,笑得好甜哪!還有一張是我坐在前面,妹妹在后面扶著我的肩膀,還吐著舌頭呢!奶奶說,要把我們姐妹倆珍貴的合影放大,掛在墻上。我從心里喜歡給我?guī)須g樂的妹妹,是!姐妹親情到什么時(shí)候也是割舍不斷的呀!

  這次拍古裝的經(jīng)歷就像一顆晶瑩閃亮的貝殼永遠(yuǎn)地留在我的記憶中,珍藏在我的心里,給我的暑假生活增添了一道靚麗的色彩!

小學(xué)學(xué)作文600字 篇2

  今天,我和爸爸媽媽去到了上海博物館,欣賞種類繁多的文物。

  上海博物館位于上海人民廣場(chǎng)南側(cè),是一座大型的中國古代藝術(shù)博物館,它是與北京、南京、西安齊名的中國四大博物館之一。

  我們先來到一樓的古代青銅館和古代雕塑館。進(jìn)入青銅館,館內(nèi)古色古香,墨綠色的色調(diào),每件青銅展品都散發(fā)出青銅時(shí)代的文化氣息。差不多幾百件青銅展品看得我們眼花繚亂。參觀完青銅館之后,我們來到了雕塑館,館內(nèi)有許多類似于佛像的展品,幾百件古代的雕塑令我們大飽眼福。

  看完一樓的所有展品后我們來到二樓的古代陶瓷館和暫得樓陶瓷館,陶瓷館內(nèi)陶瓷繁多,大多都是元、明、清三代的展品。接著是暫得樓陶瓷館,一開始我還很疑問都是陶瓷館,為什么要分成兩個(gè)?后來我才知道,原來暫得樓陶瓷館展出的是胡惠春先生和王華云女士捐贈(zèng)的瓷器專館,我們真該感謝這兩人,讓我們能夠更多的看到古代的文化遺產(chǎn)。

  緊接著我們來到了三樓,看完那么多的展品,我的眼睛都有些緩不過神來了,但是繪畫館內(nèi)的一幅畫又很快吸引住了我的眼球,這幅畫上畫了一棵柳樹,柳樹上站著兩只白頭鴉,樹下還有一只,它們好像在聊天呢。仔細(xì)一看,下面的介紹牌寫著《柳鴉蘆雁圖》這大概就是這幅畫的名字了,我現(xiàn)在還知道這幅畫的作者是宋徽宗,他是宮廷畫院的領(lǐng)袖人物。接著我們參觀了書法館和璽印館,書法館有著很多古文字展品,璽印館展出的是一些好像是印章的東西。

  我們來到了最后一個(gè)樓層,這個(gè)樓層的展館是少數(shù)民族工藝館,中國歷代錢幣館,明清家具館和古代玉器館,看看時(shí)間,已經(jīng)快到閉館的時(shí)間了!這么多展館恐怕不能全部參觀了,于是我們選擇了少數(shù)民族工藝館和明清家具館來參觀,因?yàn)闀r(shí)間緊迫,所以我們只是粗略的參觀了一下,但令我印象最深的是家具館里的一個(gè)古代式的房間,雖然不能走進(jìn)房間參觀,但是站在外面看房間里面,古色古香,仿佛置身于古代。

  快到閉館時(shí)間了,我們依依不舍的離開了博物館,但是還有兩個(gè)展館沒有參觀呢,我下次一定還要去,把那兩個(gè)展館參觀一下。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇3

  小時(shí)候,我總喜歡問爸爸媽媽各種奇奇怪怪的問題,為什么太陽東邊升西邊落;為什么會(huì)有白天和黑夜;月亮為什么有時(shí)圓圓的像玉盤,有時(shí)彎彎的像鐮刀;有時(shí)為什么艷陽高照,有時(shí)為什么煙雨綿綿面對(duì)我這些稀奇古怪的.問題,爸爸媽媽也無法回答,我的好奇心總是得不到滿足。而現(xiàn)在,每當(dāng)我好奇的時(shí)候,我不再問爸爸媽媽,而是去找我的第二個(gè)老師,那就是——《十萬個(gè)為什么》

  《十萬個(gè)為什么》幫我解決了許許多多的難題。它將我?guī)肷衩氐目茖W(xué)世界,在這大神秘的科學(xué)世界里,我學(xué)到了不少的知識(shí),也解開了我在生活中不少的迷團(tuán)。

  太陽東邊升西邊落,分白天和黑夜,是因?yàn)榈厍驀@太陽轉(zhuǎn)的同時(shí)地球本身也在自轉(zhuǎn),當(dāng)我們面對(duì)太陽的時(shí)候就是白天,背對(duì)太陽的時(shí)候就是黑夜。地球在自轉(zhuǎn)的時(shí)候是從西向東轉(zhuǎn),所以我們看到太陽東邊升起西邊落。

  以前,我以為:太陽比星星大許多,可看了《十萬個(gè)為什么》這本書,我大吃一驚,星星離我們實(shí)在是太遙遠(yuǎn)了,其實(shí)它們都像巨大的太陽,有的直徑比太陽大幾百倍,幾千倍。它們的發(fā)光本領(lǐng)也很強(qiáng),千倍萬倍于太陽的有很多。我們所看到的太陽光那么亮是因?yàn)樗x我們近,我們只能看到一點(diǎn)亮光是因?yàn)樗鼈冸x我們遠(yuǎn),如織女星,就距地球一億四千七百五十八兆八百四十八萬億公里,那么看不清星星離我們就更遠(yuǎn)了。

  從《十萬個(gè)為什么》里,我知道了吃飯不能挑食,因?yàn)樾∨笥颜情L身體的時(shí)候,需要各種營養(yǎng),每一種食物并不是什么營養(yǎng)都有,有的這種比較多些,有的那種比較多些,有的缺這種營養(yǎng),有的缺那種營養(yǎng),只有不挑食,才能增強(qiáng)體質(zhì)。

  《十萬個(gè)為什么》這本書讓我明白了什么許許多多的道理,它是一位無聲的老師,給我們無窮的知識(shí),讓我們知道科學(xué)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步。書中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí),讓你感到大千世界的五彩繽紛和自然界的千變?nèi)f化。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇4

  記憶中母親的手應(yīng)該是細(xì)皮嫩肉的那種,細(xì)長細(xì)長的手指尖尖的指甲,總能給人無限的美好的幻想,是不是白雪公主的手放在了媽媽的身上或是芭比仙子變了一雙有魔力的手送給了媽媽?可長大以后,那些僅存的幻想都灰飛煙滅了,至于媽媽的手更是沒有關(guān)注了。

  很小的時(shí)候,馬路上車來車往,有時(shí)遇上沒有紅綠燈的路口,行人只能在鋼鐵與鋼鐵那冰冷的縫隙里穿梭。媽媽溫暖的手就在那兒,領(lǐng)著我走過十字路口,領(lǐng)著我度過斑馬線,它永遠(yuǎn)充溢著滿滿的安全感,無論有多大危險(xiǎn),不怕!我的手心里永遠(yuǎn)有母親的溫度。

  等我上了學(xué)后,媽媽的手總是敲打我的頭,敲我上課不聽講,敲我題不會(huì)做,敲我考試沒考好。我的成績跌到倒數(shù)15名的時(shí)候,媽媽用她的手重重的打在我肩上,她滿心都是對(duì)我不好好學(xué)習(xí)的責(zé)備,手中再也沒有兒時(shí)所獨(dú)有的安全感了,它被嚴(yán)厲完全取代了,所發(fā)出的抨擊沒有任何感情,嚴(yán)肅、剛正像對(duì)待一個(gè)犯人。而我就是那個(gè)犯了錯(cuò)的犯人。

  自從上了初中,許多題我都不會(huì)做。我記得是上周四,我拿題去問媽媽,她的手指一步步指著我的過程,手頭上沾上了墨水的黒漬,一步步耐心指導(dǎo)我如何這樣如何那樣,點(diǎn)開了我困惑的思維,給我指明了正確的方向。就像在我不知所措的時(shí)候,永遠(yuǎn)是她的手指出了一條我未來的光明大道。

  前幾日,學(xué)校有個(gè)感恩教育,其中有個(gè)環(huán)節(jié)讓家長與學(xué)生緊握雙手,那是我從上初中以來第一次如此仔細(xì)的摸她的手。那雙完美的手早就伴著歲月遺失在童話里了,而那些丑陋的痕跡卻留在了手上——一些深刻的紋。徊⒉患(xì)膩的皮膚,還有躲在手指與手指間的一個(gè)繭。我從來沒有關(guān)注過她為我洗了多少衣服,為我做了多少次飯,為我打掃了多少次房間,也從未問候過她手是不是長期泡在洗衣粉里,汗水是不是經(jīng)常咽在心里,燙傷而紅腫的皮膚是不是火辣辣的痛。而這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我統(tǒng)統(tǒng)把它們堆在高高的快樂后了。

  在我用許多語言去形容去描述別人父母的手時(shí),我是不是早已忽略了自己母親的手,那個(gè)美麗的手,那個(gè)我夢(mèng)寐以求的手,那個(gè)在我成長過程中飾演不同角色的手,早已隨著時(shí)光斑駁不堪。它給了我溫暖力量,給了我感動(dòng)未來,給了我愛,我能給她的只有——

  小手拉大手,就這樣一直走。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇5

  輕輕的翻開塵封的記憶,那記載著“一千年”的前輝煌與暗淡的事情仿佛依稀地上演在眼前.泛著彩云與陰意的天空,清新與暗淡,明朗與沉悶,依稀而不可捉摸.我注定是蒼茫人海的匆匆過客,打喧囂走過,那印在我內(nèi)心的“繁華”是無法比擬的美麗。它應(yīng)證了我的囂張,亦成為我“千年”之后驕傲與自嘲的資本。

  “一千年的長度,就猶如一條河流長度。”而青春的流逝卻知識(shí)在指間回蕩,悄悄地把記憶的長線延伸,那樣遙遠(yuǎn),那樣冗長,那樣可望而不可挽留。

  探望窗外,有時(shí)會(huì)見到那些似曾相識(shí)的人,他們也是“一千年”的過客,陌生人與陌生人的擦身而過,內(nèi)心卻突然被震撼,她正是我“千年”的同伴,當(dāng)我卻忘了她那優(yōu)雅的名字。韶光易逝,歲月無痕,幾年的時(shí)光竟能筑其千年的屏障,阻隔心靈的寒暄,冷卻欲問的熱情,留下的只是無語,或是匆匆走過。

  從無一面之緣的筆友,就猶如從無一面之緣的異代知己。那寒燈續(xù)談的真誠,那昏厥歲月中的相濡以沫,在蹉跎的歲月中殘忍的淡去。那出于內(nèi)心的真摯,那句句動(dòng)人的話語,竟在相濡以后“相忘江湖”。我縱然是邁絕古今的劍客,亦不能免去被空虛推向深遠(yuǎn)的噩夢(mèng)。在華燈初上的夜晚,久久地注視著被流星劃過的夜空,用孤獨(dú)的寂寞濕了眼睛,責(zé)怪著自己的無情。一遍一遍地年這哪詩人的名句,后悔與感傷從沖心頭,化作一道道憂藍(lán)。

  驕傲的資本,愚蠢的過去!

  我始終都逃不過往事的糾纏。舊時(shí)的事,久時(shí)的人,那些已化作泡影的東西,注定與我無緣。而那些傷害過的人,自然而然地出現(xiàn)在腦海中,一次又一次地報(bào)復(fù)了我,嘲笑著我的無知,批判著我的殘酷。

  曾經(jīng)希望歲月匆匆走過,不向歲月低頭。如今奢望往昔從演,再續(xù)前程。

  時(shí)光匆匆,像叮咚的流水,流過兩岸的繁華燈火,流過一個(gè)人內(nèi)心的最深處,再回首已是一個(gè)人,一個(gè)人背負(fù)著沉重的包袱,一個(gè)人流浪再繁華與死寂中,一個(gè)人享受著一個(gè)人的痛苦。

  孤獨(dú)者的歌聲,它刺痛了長夜的每個(gè)分分秒秒,而往昔在我的祈禱詞中,最愧于念出的哪一個(gè)詞是真誠!

  何時(shí)君在來?也許此刻,也許多年以后。錯(cuò)過的東西,或許會(huì)遇到,或許一生都不再相逢。邁過這道坎兒,在沒死之前,我也許仍有機(jī)會(huì)重生!

【小學(xué)學(xué)作文600字】相關(guān)文章:

科學(xué)學(xué)科《點(diǎn)亮小電珠》教學(xué)反思12-02

小臺(tái)燈小作文12-07

小松鼠的小竹籃作文05-05

小背心與小棉襖作文08-13

小作文05-12

小作文01-19

小未必小作文900字03-14

小松鼠與小烏鴉童話作文07-15

小狐貍和小烏鴉作文02-27

小 小 的 鉛 筆 盒作文03-02