難忘的背影優(yōu)秀作文600字（精選6篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的難忘的背影優(yōu)秀作文600字（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的背影優(yōu)秀作文1
成長中我們會(huì)接觸到很多的人，有我們的家人朋友，有我們的老師同學(xué)。在我的成長道路上，他們就是我們生命中重要的人，而在我的回憶之中，那些難忘的背影都是熟悉的。
在我的眼中，爸爸的背影是最寬大的。爸爸是家里的頂梁柱，每一年里爸爸大半的時(shí)間都在外面工作，為了家而不斷奔波。在我的記憶中，每次爸爸離家工作的時(shí)候，他的背影都是最偉大的。與其說是難忘的背影，到不如說，難忘的是爸爸的那份堅(jiān)強(qiáng)。
難忘的背影里，也有朋友的身影。朋友與我是打小交，小時(shí)候我們一起泥地里打滾，在花叢中撲蝴蝶，在夏日的夜晚追趕著螢火蟲，在秋天的田野一起幫著家人們干活收稻穗，還有，我們也會(huì)在冬天的雪地里一起堆雪人，打雪仗。朋友是我成長中最好的伙伴，朋友的背影很多時(shí)候都如我一般的瘦小，也正因?yàn)槲覀兪桥笥�，很多時(shí)候，我透過朋友的背影都仿佛能瞧見自己無法瞧見的我的背影。因?yàn)槲以诔砷L著，我的背影也在變化著。
老師的背影也是最難忘的，每天的課堂上，大多數(shù)時(shí)間，老師都背對(duì)著我們。拿著粉筆的老師在用心的為我們講解著課本上的知識(shí)，老師師知識(shí)的傳播者，是傳授著我們知識(shí)的智者，是引領(lǐng)著我們前行的導(dǎo)者。老師的背影留給我們的是那份對(duì)職業(yè)的堅(jiān)守，還有對(duì)他們學(xué)生的喜愛。
教室里同學(xué)的背影是端正的坐姿，這是同學(xué)們對(duì)老師的尊重，對(duì)課堂紀(jì)律的遵守，還有對(duì)學(xué)習(xí)的追求。很多時(shí)候，同學(xué)們認(rèn)真聽課的背影最能夠引起我們之間在學(xué)習(xí)上的競爭。我們都不甘于落后于我們身邊的同學(xué)，其實(shí)大多數(shù)時(shí)候同學(xué)們的背影都在激勵(lì)著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
難忘的背影優(yōu)秀作文2
在哥哥上大學(xué)后，我就很久沒有見過他了，直到現(xiàn)在，我總能回想起他的背影，是那么的深刻，是我記憶猶新。
一次，我與哥哥在上海迪士尼游玩時(shí)，我清清楚楚地看到了他的背影。由于我頑皮，一不小心與哥哥走丟了，哥哥如同熱鍋上的螞蟻一般著急，走失的我突然間就看到了哥哥那急切的背影，背影的慌張與焦急流露出了他對(duì)我深深的愛，我熱淚盈眶，不管三七二十一就往哥哥的方向沖去。
在一次學(xué)校放學(xué)后，我又看到了哥哥清晰的背影，一出校門，哥哥立馬拿過我的書包：“這也太重了吧，這都裝的些什么��？”說完摸了摸我的頭，又說道：“快回家吃飯，待會(huì)兒飯涼了吃下去對(duì)腸胃不好，我先走了�。∥疫�有事呢！”說完便匆匆而去，留下來的，又是一個(gè)無比清楚的背影，那背影，依舊很高大，卻有些迫不得已和急促，但更多的，還是對(duì)我的牽掛，我的淚不禁潸潸而下。
當(dāng)我上二年級(jí)時(shí)，哥哥已從高中畢業(yè)了，并考上了心儀的大學(xué)。一轉(zhuǎn)眼就開學(xué)了，哥哥即將前往杭州了，我與哥哥感情很好，很自然的舍不得他，邊拉住了他：“哥哥你什么時(shí)候才能回來？”哥哥捏了捏我的臉：“哥哥肯定會(huì)回來看你的！你放心吧！”說完，便面向著動(dòng)車站走去了，留給我的，又是一個(gè)無比深刻的背影，這背影，高大而又結(jié)實(shí)，又顯得充滿年輕的活力，可那活力中，卻又帶著一絲絲對(duì)我和家人的不舍與無奈，第一次離開家鄉(xiāng)去異地，難免也會(huì)產(chǎn)生這樣的感覺，我急切地想去捕捉那高大顯露的背影，可轉(zhuǎn)瞬間，它就消失在了茫茫的人海之中。
現(xiàn)在，每回一個(gè)人在回家的路上，我總會(huì)想念起他的背影，想起與哥哥的往事種種，心里不禁一陣酸楚，這酸楚是我更加懷念起他的背影，那背影是那么的深刻清晰，也許使我永生難忘。
難忘的背影優(yōu)秀作文3
在生活中，我們總是會(huì)遇到一波又一波的困難，而又是誰幫你一次次地渡過難關(guān)？在我生病的那些日子里，是老師幫助了我，是老師放下自己家中大大小小的事，來給我補(bǔ)課，我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)雪夜，老師從我家匆匆離去的背影。
在那個(gè)最寒冷的冬天，我患了一場重感冒，這場大病讓我只能在家里待著，不能出門，也不能去學(xué)校上課。于是我們老師每天都安頓好家里的事情，來我家給我補(bǔ)課。
那天晚上下著鵝毛大雪，我蜷縮在沙發(fā)里，桌子上面放著攤開的課本和文具，等待老師來給我補(bǔ)課。望著窗外鵝毛般的大雪，我皺起眉頭：這么大的雪，已經(jīng)過了老師平時(shí)來的時(shí)間了，我覺得老師今天不會(huì)再來了。突然，“叮咚！叮咚！”門鈴響起，我急忙跑去開門，打開門一看，老師冒著大雪也來了！我凝視著老師頭上和身上的雪花，忽然覺得老師真不容易，我的眼睛有些發(fā)酸，眼淚已經(jīng)盈眶，我深深吸了一口氣，硬把眼淚憋了回去。這時(shí)，那個(gè)熟悉的聲音打破了我的沉思：“張國皓怎么了？”我一驚，吞吞吐吐地說：“老師……快請(qǐng)進(jìn)！”進(jìn)屋后，老師二話沒說，就開始給我上課了。
講完課后，我把老師送了出去，望著老師遠(yuǎn)去的背影，我心里又開始發(fā)酸。我跑進(jìn)屋子里，撲在沙發(fā)上，回憶著老師剛才來我家時(shí)略顯狼狽的樣子、老師講課時(shí)親切的話語、老師遠(yuǎn)去時(shí)被雪夜淹沒的背影……淚珠早已濕潤了我的眼眶，我不能自已地哭了起來。不知怎么搞的.：我想停止哭泣。越是停不下來，而且哭得更厲害了。媽媽聞聲趕來，問我怎么了，我把剛才的事情一五一十地告訴媽媽，在媽媽的開導(dǎo)下我才慢慢止住了哭。
雪夜，老師離去的背影讓我久久不能忘記！直到現(xiàn)在，一想起那天的情景，我的鼻子就會(huì)發(fā)酸。
難忘的背影優(yōu)秀作文4
那是一個(gè)陰雨綿綿的夜晚，我獨(dú)自一個(gè)坐在餐桌前，用呆滯的眼光看著面前可口的飯菜，心中卻想著明天上數(shù)學(xué)課要用的單行本。
我抬起頭，望了望站在陽臺(tái)上的父親。他身上披著大衣，頭微微地向上抬了抬，看著空中的雨點(diǎn)，心中感到無比的惋惜。要是聽爸爸的話，早點(diǎn)買好，也就不至于現(xiàn)在這樣了，我在心中暗暗的對(duì)自己說。
父親把身子轉(zhuǎn)了過來，順手取了取過了鞋柜上的雨衣，然后對(duì)我說：“雨還沒有下得很大，天氣也不是特別冷，還可以出門。走！我?guī)闳ベI本子�！�
我離開了餐桌，可頭還是低著，我無法去面對(duì)父親嚴(yán)厲的眼神，也不敢去面對(duì)，只是跟著父親，隨他出門去了。
到樓下，父親再一次望了望天空，然后把雨衣扔給了我，示意讓我穿上。我接過雨衣，稍稍地望了一下父親，依舊板著臉凝望天空，如一尊銅像在我面前。
我依然是低著頭走在父親身后，只要稍稍抬起頭，就可以看見父親。父親縮著脖子，平時(shí)高大的身軀，現(xiàn)在卻佝僂著像一顆被壓彎的樹。我迷茫地眨了眨眼睛，父親不是說天氣不冷的嗎？父親似乎察覺到了什么，將背挺得直直的，猶如一棵白樺在搏擊風(fēng)雨。
不久，我們便到達(dá)的一家離書店不遠(yuǎn)處的一家商店。走到這，父親突然停了下來，叫我呆在這里不要?jiǎng)�，自己則一頭扎進(jìn)了雨水中。
在如煙的雨幕中，我費(fèi)勁地捕捉著父親遠(yuǎn)去的身影。終于，我看見了父親，他在雨中顯得那么渺小，我凝視他，直到他消失在雨簾中。
不一會(huì)兒父親從書店里沖出門出來，手中拿了用大衣裹著的一疊本子。
父親又一次走在我的前面，可我開始漸漸的看不清他的身影，也不知是淚水還是雨水。
難忘的背影優(yōu)秀作文5
我已經(jīng)很久沒看見那位叔叔的背影了，但他那高大的身影時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。
那是幾年前的事了，冬天的一個(gè)早晨，天氣非常冷，我獨(dú)自出門晨跑。玻璃窗上都被抹上了一層白霜。芭蕉葉上掛著一層銀粉，苦楝樹的枝杈間都結(jié)滿了霜，路上的行人都不敢把手伸出口袋。我的腳步由慢變快，可是還是覺得非常冷。
我跑著跑著，忽然看見一位叔叔也從遠(yuǎn)處跑過來，隱約中我覺得他哪里有些不對(duì)勁，可一下子又說不出來。直到他跑得越來越近，我才發(fā)現(xiàn)原來他的腿是瘸的，我一下子不知道說什么好，也許是既有敬畏，又有同情吧。他氣喘吁吁地跑著，一顆顆黃豆大的汗珠從他的臉頰上滾落下來。
我不由得加快腳步迎上去。突然，他身子歪了一下，好像腳崴了，差點(diǎn)摔倒。他蹲下身子揉了一下腳，便繼續(xù)跑。我舒了一口氣，還好情況不嚴(yán)重。不知道是什么吸引著我繼續(xù)跑，我也轉(zhuǎn)了個(gè)身，跟在他后面跑了起來。
看著他極力保持平衡，很別扭的樣子，我忍不住說：“叔叔，您別再跑了，恐怕您的身體支撐不住��！”
“不，還有兩圈�！彼幕卮鹇暟橹瓪猓犉饋硎悄敲醋屓瞬皇娣�。
他又馬不停蹄地跑著。忽然，“噗通”一聲，這一次，他摔倒了。我趕緊跑過去想要扶起他，但他艱難地?cái)[擺手，說：“小朋友，不礙事，我自己能爬起來。”只見他雙手吃力地?fù)沃孛�，好不容易才爬了起來�?/p>
他又繼續(xù)往前跑去，一步一瘸，好幾次有跌倒的危險(xiǎn)。我目送著他的背影，眼眶漸漸濕潤了。是啊，他那樣跟自己較勁，不就是在跟不公平的命運(yùn)抗?fàn)巻幔坎痪褪悄呐律钕蛩斐隽蒜惭�，他也要勇敢地�(zé)釔凵�，擁抱生命嗎�?/p>
所以至今，我都無法忘記他那堅(jiān)強(qiáng)的背影。
難忘的背影優(yōu)秀作文6
雨不停的下著，敲擊著我的雨傘，午后溫潤的陽光映襯著這一幅蕭瑟的景像，一切都顯得是那么的和諧，我擁抱著你的后背，轉(zhuǎn)過了一個(gè)又一個(gè)的路口。
小學(xué)的時(shí)候，總是沉浸在甜蜜而又歡樂的時(shí)光中，一到放學(xué)時(shí)分，歡笑聲、嬉鬧聲彌漫了整個(gè)街道。你騎著自行車倚靠在墻角等著我的到來，我一個(gè)跳躍便坐上了后座，面朝著你的后背，你的后背不大，卻讓人感到很堅(jiān)實(shí)與舒服，斜靠上的時(shí)候，如同靠著一座大山，我伸手摸了摸你的背，汗津津的，還有一種不好聞的味道。陽光灑落滿地，銀杏在空中飛舞，飄落在你的背上，我輕輕的撫開，又重新投靠在你的背上。
冬日的校園，薄霧將整個(gè)校園顯得若隱若現(xiàn)，刺骨的寒風(fēng)直鉆人心，不經(jīng)讓人顫了顫。每到了這個(gè)時(shí)候，不用我提醒，你就會(huì)幫我把衣服帶來。當(dāng)我去拿的時(shí)候，你正好鉆進(jìn)了霧中，紅色的羽絨服包裹了你整個(gè)后背，你也感受到了天氣的涼，身子佝僂了起來，背影顯得并不好看，如果不看見你還以為是一個(gè)散步的老人。我靜靜地站在門口，時(shí)間在一分一秒的流逝，我卻并不在意，直至再也看不見你的背影。
昏黃的燈光及與黑暗的角落一縷不顯眼的光亮，百花爭艷的亮麗景象，也顯得是那么的黯淡。我從補(bǔ)習(xí)班出來了，你便跟著我一起往外走。我走的慢，你走的快，不見片刻，你便走到了我前面去，背影顯得孤獨(dú)寂寞，微弱的燈光無法照亮你，你好像融入了草木之中，只有那消瘦的背影在燈火下?lián)u曳，我并不在意，你的背影如同螢火般引領(lǐng)我穿過一條條羊腸小道。
爸爸，你的背影使我難忘，如果有下一次，我會(huì)主動(dòng)站在在你身邊，讓你的背影不再孤獨(dú)，我會(huì)帶著你走過一條又一條的路，就像你總是牽掛著我一樣。
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