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陶瓷作文600字（通用39篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的陶瓷作文600字，歡迎閱讀與收藏。
陶瓷作文600字 篇1
我有一個陶瓷罐，那是去麗水游玩時買回來的。那次當我走過一家店鋪時，一眼就喜歡上了它。于是爸爸把它買下了，并送給了我。我愛不釋手。
陶瓷罐的樣子像一個葫蘆，頂上有一個小小的圓孔，多小的孔呢?小得只能容下一枝花，再也無法容下第二枝了。它全身都是青色的。奇怪的是，罐子表面布滿了灰黑色的條痕，看上去好像很粗糙，但摸上去卻很光滑。我問了爸爸后，才知道，原來是工匠在燒烤瓷器時放入了一點點灰，才會變成這樣子的。
陶瓷罐不但樣子好看，用處也有很多呢!
陶瓷罐常常被我用來當裝飾品，有時把它擺在書桌上，陪我作業(yè)；有時把它擺在書架邊，陪我看書；有時擺在茶幾上，陪我看電視……但媽媽卻常常搶走它，把它當做花瓶，插上一株美麗的花，擺在窗臺上。
有時候，它也是我和妹妹的玩具。比如有一次我想和妹妹玩抽紙條的游戲，可我把整個書房來了一個大掃蕩，也沒有找到合適的器具，最終我把目光投向了陶瓷罐，小小的口子不正好嗎？于是我把紙條揉成一顆顆小球，塞了進去。雖然抽紙條費了好大的`勁，但我和妹妹還是玩得不亦樂乎。暑假時，天氣炎熱，陶瓷罐又成了我的降溫法寶。在里面灌點冰水，捏在手里，瞬間就涼颼颼的，感覺涼快極了。
可是有一天我在清理書桌時，意外終于發(fā)生了，“啪”的一聲，像是什么東西摔碎了。我往地上一看，原來是我心愛的陶瓷罐被摔得粉身碎骨。我悲傷極了，眼淚情不自禁的流了出來。爸爸在旁安慰道：“別哭了，下次再買一個更好的吧�！笨晌铱粗吡惆寺涞乃槠�，還是很傷心。
我邊流眼淚邊慢慢的把陶瓷罐掃掉，然后輕輕地把它埋在了后院的菜地里。
雖然陶罐已經破碎了，但它在我心中的記憶是永遠不會消失的，它是我最心愛的禮物，最大的寶藏。
陶瓷作文600字 篇2
一個周末的早上，我在家里無聊地轉了又轉，憂郁地望著窗外，天空白茫茫的一片，沒有云，顯得那么單調。發(fā)呆的我突然聽到有人在叫我。我從陽臺向下看，是好朋友楊高宇，我像兔子一樣興奮得沖下去，打開門我們就開始愉快地玩耍。
在我的寫字臺前，他正興高采烈地向我講故事，還時不時的配上動作。正當他講到高潮的時候，手臂一揮，我放在寫字臺上的'陶瓷小馬被揮了下去，糟糕！只見小瓷馬摔在了地上，隨著那聲響亮的咣當聲，頓時小瓷馬變得四分五裂。我由悲傷轉到了憤怒，這可是我舅舅給我唯一的紀念品�。∥蚁褚活^兇猛的豹子盯著楊高宇。在我的怒視下，他雙眼發(fā)紅，支支吾吾地說：“對……對不起，我……我會賠的�！薄澳隳檬裁促r！”我吼道。這可是我最珍貴的紀念品��！我把他轟出了家門，他站在外面，抽噎著�？粗呀浧扑榈奶沾尚●R，我有種肝腸寸斷的痛。
媽媽回來了，她了解了事情的經過后，拍拍我的肩語重心長地說：“兒子，小瓷馬摔碎了還可以再買，我知道你很難過，但畢竟他不是故意的呀！你應該寬容一點。我問你，友誼和陶瓷小馬，哪個重要？”昔日我和楊高宇在一起的畫面就像放電影似的在我腦海中浮現(xiàn)�！坝颜x重要！我知道該怎么做了。”我輕聲回答。媽媽笑了。
我連忙跑到家門口，拍拍楊高宇對他淡淡的一笑，說：“楊高宇，對不起，剛才是我不好，不應該責怪你，請你原諒我好嗎？”未等我說完，他就把我緊緊抱在一起，貼著我的耳朵輕輕說：“我會陪你一只一模一樣的陶瓷小馬！”
在那一天，我學會了寬容，并以寬容贏得了友誼。我抬頭微笑，此時天空中白云朵朵，蔚藍的天空下，回響著鳥兒和大樹的交響曲，好美！
陶瓷作文600字 篇3
前面有老師組織我們學生來到了陶瓷博物館進行參觀。其實在出發(fā)前的一周，我就已經收集了關于陶瓷博物館的一些資料。但是當我實際來到地方的時候，才對陶瓷博物館的歷史文化有了更深層次的了解。當我們剛進博物館，就迎來了影片欣賞。其實通過影片欣賞，我們可以了解一些關于陶瓷制作的方法啊。這不僅生動，形象，有趣，也給我們增加了許多額外的知識。簡單的欣賞完之后，老師就讓我們學生進行分組去觀看一些陶瓷作品。
在觀看的過程中，我發(fā)現(xiàn)最有趣的還是大家日常生活中經常使用到的一件生活用品。這就是馬桶。在展廳里面有一個馬桶，不過是舊的馬桶。一開始的時候我只是看外形比較像看過簡介之后才發(fā)現(xiàn)原來真的.是一個馬桶。主要是因為舊的馬桶和我們現(xiàn)在所使用的馬桶差距非常大，但是也給我留下了印象極其深刻。除了這個以外，我也看到了一個與眾不同的作品，叫做一個人的幸福。這個作品里面有三個盤子和一雙筷子，看起來就覺得非常的孤獨。在一樓瀏覽完作品之后，我就迅速的來到二樓了。
二樓主要陳列了一些關于陶瓷的發(fā)展歷史。通過閱讀之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來陶瓷在我們國家竟然有著這么悠久的歷史。而且使用陶瓷對我們的生活會有很大的便捷。就連我們現(xiàn)在的生活中也會經常使用一些陶瓷制品，比如說吃飯的時候所使用的一些碗。還有一些使用陶瓷制作的水杯等等。瀏覽完了之后，我們就在老師的帶領之下來到了博物館的后面，再后面有一個小作坊，是可以讓我們親自動手實踐操作的。今天瀏覽陶瓷博物館是非�？鞓返�，我學會了很多的知識。
陶瓷作文600字 篇4
所謂陶瓷，就是陶器和瓷器的總稱。它是一種源遠流長、蘊含著豐富的物質文化和精神文化的民間工藝品。
陶瓷分為日用陶瓷、藝術陶瓷和工業(yè)陶瓷。日用陶瓷指的是我們平常的用具，如碗、碟、盤、壇、杯等。而藝術陶瓷則包括花瓶、雕塑品、器皿、陳設品，等等----沒錯，藝術陶瓷就是用來擺設或欣賞的陶瓷。工作陶瓷可就廣了，金屬陶、石制陶、面磚等比比皆是，其含義是指用于各種工業(yè)的陶瓷用品。
陶瓷的外表雅俗共賞，其蘊含的意義也很廣：有的比喻幸福，有的'表示合家歡，還有的表示天長地久……藝人可隨心所欲地給陶瓷畫上“臉”或題上蒼勁有力的字�；ā⒉�、蟲、魚、鳥、獸、神、仙、人被藝人描繪得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，讓人贊嘆不已。看，一條青龍蜿蜒盤旋在云端上！瞧，八仙過海----各顯神通！望，關公正和張飛切磋武藝，兩人斗得不可開交！陶瓷的外表，就猶如人的臉面，豐富多彩。
陶瓷形狀各異，有圓形、正方形、橢圓形、長方形、圓錐形……技藝高超的藝人還可以把泥捏成各種各樣的動物形狀、名人模樣呢！用“登峰造極”來形容他們是再合適不過的了。
不同質地的陶瓷，有著天壤之別的價格。有的只賣二三元，有的卻要價上千元甚至上萬元。對于價格高的陶瓷，有的人認為很離譜，有的人則認為值這個價。我告訴你吧，一個巴掌大的陶瓷，不是三五天就能擺上市場的，而是要經過捏造、燒陶、加工等好幾個步驟才能出售的！價格貴的，往往是工序復雜的、制作精良的、蘊含的物質和精神文化豐富的。
陶瓷這種源遠流長、蘊含著豐富的物質文化和精神文化的民間工藝品，是全人類文化寶庫中一顆璀璨的金星，它閃爍著的光輝照耀著每一個有幸看到它的人。它已經成為了人們生活不可缺少的一部分。
陶瓷作文600字 篇5
隨著人們生活水平的提高，各種各樣的藝術品漸漸勾起了人們的興趣。什么木材的、石料的、琉璃的、鍍銅的、鍍金的……什么都有。而我最喜歡的藝術種類就是陶器，因為它樸素而不奢華。陶器——它不僅是我國的.傳統(tǒng)的工藝品，更是文明世界的的藝術精品。
我家就放著幾個陶瓷工藝品，有五顏六色的瓶瓶罐罐，有形態(tài)各異的花草樹木，有惟妙惟肖的人像動物�？晌易钕矚g的，還是那威風凜凜的“陶瓷象”。
“陶瓷象”的設計十分精巧，它高約20厘米，寬約18厘米，身材魁梧，“皮膚”摸上去光滑細膩，全身都是淡棕色，唯獨米白色的象牙格外突出。只見那象頭微昂，象身挺拔，仿佛在炫耀自己的威風；象鼻彎曲成S型，猶如一支洗澡用的噴頭；象耳好似一把蒲扇，遮住了它的脖頸；四根粗壯的象腿剛勁有力，支撐著整個渾圓的象身。雖然身上沒有什么花紋，可它的背上還馱著一個挺漂亮的象鞍，頗像《最后一頭戰(zhàn)象》里的嘎羧，看來它也曾經上過“戰(zhàn)場”，也揮灑過“汗水”。
爺爺用一塊平坦的黑色石頭當成底座，把這“陶瓷象”擺在上面，竟然毫無違和感。這時的“陶瓷象”仿佛置身于一片遼闊的“土地”上，它的兩只眼睛睜的滴溜圓，緊緊的盯著遠方，頭驕傲地舉起來，仿佛只要一聲令下就會沖上戰(zhàn)場，與敵人殊死搏斗……看見這架勢，我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出戰(zhàn)象在戰(zhàn)場上馱著將士沖鋒陷陣，奮勇殺敵，為軍隊立下了汗馬功勞的精彩景象。
看著眼前“氣宇昂揚”的“陶瓷象”。我不禁感嘆制作“陶瓷象”的人真是心靈手巧，把陶瓷象每個部位都刻畫得十分細致，栩栩如生，看著這“陶瓷象”就仿佛看見一頭活生生的戰(zhàn)象屹立在我的面前！
我喜歡這個“陶瓷象”，不僅因為它威風凜凜，而是它代表著一種精神，一種堅強、勇敢的精神，它能激勵我奮進，能激勵我朝著困難和挫折進發(fā)。
陶瓷作文600字 篇6
陶瓷是我國古代文明的杰出代表，早在宋代，我國陶瓷藝術就已經享譽全世界，甚至比漢時的絲綢工藝更文明于世，就連歐洲人都要稱中國為China—陶瓷之國。
在所有的陶瓷制品中，當數(shù)景德鎮(zhèn)的瓷器最出名。其中，最為人熟知的要數(shù)陶瓷花瓶了。它的花紋細膩、精致、大方，可謂中華一絕。那么，它是怎樣制作出來的呢？
首先要進行最重要的.也是最難的一道工序：制作坯子。
制作坯子的第一步是和泥。泥的濕度要適中。如果過稀，制作時會不成型且不易固定；如果過稠，則不易制作。和好泥后，就要把泥團置于制坯器上，盡量將邊緣抹平，即拉坯。開動制坯器后，要等2～3秒鐘，等到泥團上方出現(xiàn)開口方可制坯。
拉坯時，大拇指要緊緊卡在泥坯內壁，其余四指并攏。大拇指與其余四指要夾成一個瓶口似的波紋狀，這樣，坯的形狀一旦固定下來，正好是一個瓶口。
坯子拉好后，需要1～2天的時間晾曬，一定不可急躁，否則就會功虧一簣。
坯子曬到微軟時，即可刻紋�？碳y時要用尖筆來工作，否則不易上色�？碳y時要小心，一旦刻錯就不能在改。
接著就是上色，上色時要注意釉彩不要上的太濃，而且不要出格。
上完色后，要將花瓶水平放在磚窯中燒。只要掌握火候，就可以將陶瓷花瓶燒好。
希望我們身邊能夠多一些有耐心、技術出色的人，使祖國的陶瓷工藝的前景更輝煌！
陶瓷作文600字 篇7
中國景德鎮(zhèn)的陶瓷最為有名，暢銷海內為，而好看的又價格適宜的，也不僅景德鎮(zhèn)有，其他，一些不出名的也是一件藝術品。
周末的'時候，我來到了廣場，看到熙熙攘攘的人群絡繹不絕地涌向一個大人群堆里。我上前一看，原來是一群北方人在擺攤賣瓷器，我了解了一番得知，原來是一些家常的擺設品，價格都在幾十到幾百不等。有的人在漫無目的地閑逛，有的人在駐足長望，有的人在休閑愜意地溜達，有的人在饒有興趣地欣賞。其中有一個花瓶我最為喜愛：一副五色的牡丹圖刻在瓶面。牡丹，乃是富貴之花，象征著富貴吉祥，最合傳統(tǒng)的中國人胃口。瓶口邊鑲著素色的金龍，更是吉祥如意。瓶底寫著“仿清瓷器”四個小字。正當我細細欣賞著牡丹的栩栩如生，繪聲繪色時，一個大娘走到我身邊，拍了拍我肩膀，說：“小朋友，你要不要買？我也看上了這個花瓶。你不買我就買�！蔽蚁袷潜粷娏艘簧頉鏊荒樏Ｈ�，向大娘勉強地笑道：“我不買，只看看。您這么喜歡，那您買吧。”大娘沖我笑了笑，就讓一個小伙子包好，掏了錢出來，把裝著花瓶的禾草箱抱走了，她的腳步顯得很輕盈，她一定開心極了。
中國的陶瓷，難道會有人不喜愛？個個都把中國的美麗傳統(tǒng)完美地印刻在上面，正是這樣，外國沒有的。
陶瓷作文600字 篇8
我們進了了陶瓷店，那里有許多的陶瓷用品：陶瓷馬，陶瓷家具，陶瓷小人……這些東西讓我們目不暇接。
姐姐先付了錢，店主把一堆白色的，黏糊糊的土給了我們。我坐在一張椅子上，姐姐坐在我正前方，把土放到一個圓盤上：“記住，這個踏板只要一踩，這個圓盤就會轉�！彼檬种噶酥傅厣弦粋�好似油門的白色踏板。我點了點頭。
我們把泥豎了起來，輕輕地踩起踏板。一堆泥在圓盤中旋轉，不知不覺，我越踩越用力，泥也越轉越快，像一個龍卷風一樣。終于，我把踏班踩到底，泥也因慣性甩出了圓盤，倒在一邊。
“你怎么搞的！”姐姐瞪了我一眼，把泥又放到圓盤里。我用兩只手抱住泥，踩起踏板，泥又開始旋轉起來，我用右手頂住，等泥變得一個好似葫蘆的形狀后，把手塞到葫蘆里，用手掏出多余的泥，然后用手指住葫蘆的中間部分，往里面收，葫蘆變得又細又長。
“看起來差不多了�！蔽乙贿呎f，一邊停止腳踏踏板，我看了看這件藝術品，又像花瓶，又像碗，還像杯子。
“嗯，還是做花瓶吧！”我又踏起踏板。外面的`風吹起了一首小令，落葉也發(fā)起一陣沙沙的足印，好像都在期待作品的誕生。
“完成了！”我興奮地說。眼前的花瓶花了我一個小時的工夫。太好了，完成了，現(xiàn)在只差最后一步——成型。我把作品交給店長，他把我的作品放在一個爐子里，熱氣直從爐子里冒。
幾十分鐘后，一個冒著熱氣的瓷瓶誕生了，我望著這個花瓶，心情久久不能平靜。
陶瓷作文600字 篇9
我的老師曾帶我去捏過幾次陶瓷。每一次，我捏陶瓷的技藝也都見長，并且，每次捏的造型都不一樣。
上一次捏陶瓷，捏的是兩個茶杯和一個茶壺。那個教我的老師，本以為我不會，但是捏了一會兒卻發(fā)現(xiàn)，我不用教，就會知道下一步應該怎么捏。
要開始捏兩個小茶杯了，我先把泥搓成一個圓球，用手稍微按壓一下那個球，在球的上方用手做一個洞，再把手稍稍地往外拉，做成一個碗狀，再用指甲把茶杯的外面稍微弄得圓滑一點。并且把它的形狀弄得更像茶杯的形狀一點。然后再做一個這樣的小茶杯，兩個小茶杯就做好了。接下來就是做茶壺了，茶壺是最難做的了，因為茶壺還要再自己去捏茶壺的把手和茶壺的蓋子。我先用捏茶杯的方式，捏了一個比它更大一點的茶壺的`壺身。接下來，就要捏茶壺的把手和茶壺的蓋子了。我先做了一個泥條，把泥條搓細，兩端壓平。再把它貼在壺身上，再稍微地改動一點，這樣一個把手就做好了。接下來就是做茶壺的蓋子了。我先做了一個小圓球，再做一個比較大的圓球，把那顆比較大的圓球壓平，做成一個餅狀，再把那個小圓球安在上面，這樣一個茶壺的蓋子也就做好了。
看著做好的一套茶壺和茶杯，我心滿意足，尤其是那茶壺的壺身和茶杯，看起來十分圓潤光滑。
陶瓷作文600字 篇10
在一個陽光明媚的早晨，我和媽媽興高采烈地來到廈門文化藝術中心。放眼望去，印入我眼簾的是這家DIY手工制作陶瓷坊。走進一看，我被店里琳瑯滿目的精美手工藝術品深深吸引。就在這時，迎面走來一位叔叔：“小朋友，想不想和叔叔一起玩?zhèn)�泥巴大變身的游戲呢？”叔叔親切地說。我急忙點點頭。
在叔叔的.帶領下我們來到了展示柜。在展示柜中，我選中了一個雪白的，刻有五顏六色小花的精美陶瓷碗。我激動地對叔叔說：“我就要這個碗啦！”接著，我迫不及待地接過叔叔遞給我的一包土黃色的泥巴材料包，穿好圍裙，套上繡套來到制作臺�？粗迨褰o我做示范，并且跟我講解制作的過程需要拉坯、修坯、補水、刻花、燒制才能完成。當我對制作的步驟有了大概了解后，便躍躍欲試地行動起來。首先，我將陶泥放入工作臺的輪車上，按下工作臺的開關按鍵，借助旋轉之力，用雙手小心翼翼地將泥向下移動拉成橢圓形，直到了將泥拉到一定的厚度和高度。接著，我拿起平刀借助旋轉之力將成型的毛坯表面抹平。然后，我用平面刀在橢圓形的毛坯底部雕出碗的底座。最后，我還用彩泥在毛坯碗上畫上五顏六色的小花。頓時，精美的毛坯碗展現(xiàn)在我的眼前，我興奮得一蹦三尺高，期待著半個月后燒制成成品的陶瓷碗。
其實，看似不起眼的泥巴還可以變身碗、花瓶、杯子、小動物啊！真是形態(tài)各異，美麗極了。只要你細心觀察、用心制作，一定能讓泥巴開出絢爛的花兒。
陶瓷作文600字 篇11
今天，媽媽帶我去合肥商場玩耍，我們去了三樓的“動玩城”。我無意中看到了“玩陶瓷？我是小能手！”這樣的標語，我馬上向那兒跑去。
看到一個大姐姐在玩，我也吵著要玩，媽媽同意了。一位阿姨拿出一個圍裙，讓我系在身上，然后和一位教練叔叔坐在一個轉盤旁，叔叔先拿出一團白泥，用雙手將泥揉的像做饅頭的面一樣軟，最后把泥放在轉盤上。轉盤啟動后，我用手在水里浸了2秒鐘，放在泥上，我要做一個葫蘆。我先用雙手挾在泥的中間上下擠壓，盡量上小下大，再用上面剩余的泥做一個小把，留一個小口，只要再用一條線放在作品底下一拉，作品就輕而易舉的被拉下來了。可我呢，繼續(xù)啟動轉盤，把好好的一個葫蘆弄成了一個葫蘆不像葫蘆，瓶子不像瓶子的怪物，媽媽看了哭笑不得，我卻笑得合不攏嘴。
接著，在叔叔的幫助下，我又動手做了下一個作品——花瓣口花瓶。我先用軟如面團的白泥放在正在旋轉的轉盤上，雙手浸在水里，然后放在泥上，用手在泥上拱幾下，使它高一些，然后把雙手的食指和中指放在泥里面，大拇指放在外面，把泥向外拉，當把泥拉到花瓶模樣的'時候，便停止了轉盤，把瓶口向內折成花瓣形。這次我吸取做葫蘆的教訓，我用一根線放在花瓶和轉盤連接的地方，從右向左一拉，這樣花瓶就與轉盤分離了。
第一次玩陶瓷，看著自己的花瓶雖然有點扁，但是我還是很高興，很有成就感，今天的收獲真不小！
陶瓷作文600字 篇12
“哈哈，你做的真不錯！”“呀！我的怎么失敗了？”“你們來看看我的”“真好看”是誰這么開心，原來是我們的同學呀！他們?yōu)槭裁磿@么開心，原來是學校組織我們去參觀陶藝館并制作一個自己的作品。
我和同學們一起步行來到青少年活動中心，我們上了樓，來到了陶藝館。
首先映入眼簾的是一些桌子，桌子上有一些陶泥和一塊抹布，我找了一桌為坐了下來，然后開始學做陶藝了。老師告訴我們要做陶藝就要先摔泥，然后，我們就開始摔泥了，我拿起一塊泥就開始摔，摔了好久，終于把這塊你給摔成了一塊板子的樣子，然后，老師叫我們把摔成板子一樣的陶泥用小刀修整一下，修成自己喜歡的大小作為底板使用。我把陶泥板給做好了，然后，就是開始做作品了。
我想做一個小坦克，于是，我開始做了起來，但是，我的陶泥好像不夠，我改怎么辦了。這時，我靈機一動，想到了一個辦法，我把它做成空心的不就行了嗎。說干就干，我很快就做成了一個空心的小坦克，但是，沒有膠，又是空心的，這讓我的小坦克十分容易壞掉，這時，老師告訴我可以用陶泥沾水做成泥漿，就可以當膠水用。我試了一下，果然十分的好用，不一會兒，我的`作品小坦克就完成了，十分的好看，同學慢都情不自禁的對我的作品嘖嘖贊嘆。
做陶藝可真有趣，你也來試一試吧。
陶瓷作文600字 篇13
我喜歡很多東西，比如小動物、花卉和植物。我非常喜歡它們，因為它們既天真又聰明，但這些不是我最喜歡的東西。我最喜歡的東西是放在我家的快樂人物陶瓷。你為什么這么喜歡它？看看我的介紹。
在我們臥室的角落里有一個引人注目的快樂陶瓷。這塊陶瓷是我祖父從家鄉(xiāng)帶回來的，他一直把它放在我們家。這是我最喜歡的手工藝品。這種陶瓷的直徑約為22厘米，頂部約為9厘米。在一個大的藍色，它看起來非常新鮮，整個比賽非常和諧。習字陶瓷重約3公斤。它的表面非常光滑、冰冷和堅硬，但它能讓人愛不釋手，就像一個聚寶盆。
快樂人物陶瓷感覺有點透明，給人一個想象中的空的范圍，同時增加一些活力。這種快樂人物陶瓷結構相對簡單，有四個大的快樂人物和一些深藍色的圖案。這種快樂的.性格陶瓷并不那么明亮和耀眼，而是一種普遍的藍色，這使人感到充滿活力和輕松愉快。這簡單樸素的風景比鑲嵌著稀世珍寶的陶瓷雕塑好得多。它因其簡單而引人注目。習字陶瓷的素色讓我感受到了勞動人民的艱辛。它的誕生離不開勤勞成功的陶工。
這個快樂的角色陶瓷給我的家庭增添了一些色彩。因為陶瓷工人豐富的想象力，越來越多的人一定會得到更多的藝術享受！
這種快樂的陶瓷怎么樣？難道這不值得我喜歡嗎？每當我看到一件一件精美的手工藝品，我總是非常羨慕，總是希望有一天我也能用我的雙手做出一件讓我自豪的作品。
陶瓷作文600字 篇14
國慶節(jié)這天，媽媽說帶我和妹妹去陶瓷店做陶瓷，我和妹妹聽了一蹦三尺高。
午飯后，我們開車出發(fā)，經過幾番周折，終于找到了位于實驗小學東邊小巷里的“樂陶陶”陶瓷店。
走進陶瓷店，媽媽找了個圍裙幫我圍上，然后我迫不及待地找了個空位子坐了下來。店里的叔叔拿來了一塊泥巴，“啪”的一聲，狠狠地拍在我面前正在轉動的小轉盤上，幫我把這坨泥巴捏成了圓柱形，對我叮囑了幾句，之后我的陶瓷制作開始了。
我想，先做個碗吧，這樣我可以每天用它吃飯。我先把四個手指放進圓柱形中，弄出一個洞來，然后把手拿出來慢慢地把泥往下按，可是沒過多久，就有點控制不住了，原本成型的'泥轉著轉著又回到原來的樣子了，最后隨著轉盤的轉動，那泥竟然飛了出去，濺得我滿臉都是，引來媽媽的一陣哈哈大笑！
我又反復試了幾次，一次也沒成功，沒辦法只好向店里的叔叔請教，在叔叔的幫助下，我的碗終于成型了，而妹妹的碗也在媽媽的幫助下做好了。然后叔叔說要用吹風機把我倆的陶瓷吹干一點，等了10分鐘左右，可以在上面畫畫了，我想來想去畫了個哆啦A夢，雖然不怎么好看，但這可是我的處女作品，自豪之情油然而生。妹妹和媽媽在碗上畫了一個可愛的HelloKitty。
下面就是等待碗燒制成型啦，叔叔說要等一個星期，我很期待！
陶瓷作文600字 篇15
在上次的陶瓷制作。我有很大的收獲，知道了陶瓷的來源，知道了陶瓷是怎么形成的，陶瓷瓦器作為中國的文物，所以我們更應該了解它。讓我們看看他是怎么制作的吧。
那天我坐著的士來到了做陶瓷的地方。到了以后，進去一看。哇！那么多用陶瓷做出來的東西。真是讓人大飽眼福，那數(shù)不勝數(shù)的陶瓷。有杯子，有花瓶，有天鵝，有荔枝，有做成豬形的存錢罐，有人……
看完這些用陶瓷做出的東西后，我迫不及待地去做。那么完美的陶瓷應該很漂亮吧。于是我一直等，等他們做完就到我了。等了半個小時，終于到我們了。我耐心的坐在一團陶泥旁邊然后踩著蹬腳地下的踏板，機器就開始轉了起來。，著做著已經捏出了花瓶的.形狀。真是“泥沙入手經摶埴，光色便與尋常殊”。然后改吹干了，吹一下是不能干的至少要吹10分鐘，吹干后，我想讓我的陶瓷有一點個性所以就在花瓶兩邊插了豬耳朵，并在花瓶前面畫上豬眼睛。在豬眼睛下面加上豬鼻子在豬的背后插上豬尾巴。然后就該上色了，一開始我以為只有紅色就全身涂了紅色，但最后發(fā)現(xiàn)有粉色才急急忙忙添上粉色。所以這個豬形花瓶在顏色上有一點瑕疵。就算這樣也很有意義。
看著自己的小豬花瓶，我特別有成就感，期待媽媽帶我去參加下一次體驗。
陶瓷作文600字 篇16
大家在家里吃飯時，一般用的什么？一般就用碗、筷、勺和碟，家里碗、碟一般都是用什么做的？一般用陶瓷做的。瓷，哪里的最有名？景德鎮(zhèn)。
景德鎮(zhèn)，位于江西省，名字來源于宋朝的景德年間，皇帝看江西省一個鎮(zhèn)做的陶瓷特別好，進供的一批陶瓷都十分喜愛，就把自己的年號為此鎮(zhèn)賜名。景德鎮(zhèn)由此而來�？商蘸痛桑娴氖菑乃纬鹪吹膯�？
不是。陶瓷的起源在上古時代，那時，人們就會用陶土放在火上，食物放在陶土里面，后來經過先秦，秦、漢之后，慢慢變成瓷器。宋朝時，瓷器十分流行，以樸素的青花瓷聞名天下。
就到現(xiàn)在，瓷器在各大博物館都有分布，我去上海博物館的時沒有去到陶瓷館，去了青銅館，瓷器中比較優(yōu)秀的是在故宮博物館的瓷母。
我家自己吃飯的碗就是在景德鎮(zhèn)自己做的。這個小碗是我自己在一個陶瓷壞房里自己胚的，它的'顏色顯灰棕色，大約直徑約3厘米左右。在那里，我認真的聽講要如何去做，如何去胚它的外形？先拿一塊陶土，做成碗的形狀，把它放在手掌上，機器動，手不動，碗轉，有可能一個不小心就要從頭再來，我失敗了許多次，最后，功夫不負有心人，終于，我成功地做成了一個碗。
我認為，做每一件事都要努力，失敗乃成功之母，只要努力，最后一定會成功的。所以，景德鎮(zhèn)的陶瓷工匠會一次又一次的做出好的瓷器，是因為這顆永不放棄的匠心在傳承。
陶瓷作文600字 篇17
有很多我喜歡的東西，比如小動物，花草，我很喜歡，因為它們有天真的靈巧，但這些都不是我喜歡的。我最喜歡的是放在我家的快樂陶瓷。為什么這么喜歡？看我的介紹就知道了。
在我們臥室的角落，有一個引人注目的快樂陶瓷。這個陶瓷是我爺爺從老家?guī)Щ貋淼�，一直放在我們家。這是我最喜歡的工藝品。這種陶瓷直徑約22厘米，頂部約9厘米。大面積的藍色，很清新，整體搭配很和諧。這款hi-word陶瓷重3 kg左右，表面非常光滑，冰冷堅硬，卻能讓人像聚寶盆一樣放下。那種快樂性格的.陶瓷感覺有點透明，給人想象的空間，同時又增添了一些活力。這個開心字陶瓷結構比較簡單，四個大開心字，還有一些深藍色的圖案。這種喜字陶瓷沒有那么鮮艷奪目，而是一般的藍色，讓人感覺充滿活力，輕松愉快。這種簡單樸素的景色，比鑲嵌著稀世珍寶的陶塑要好得多。它以其簡約、質樸的氛圍吸引著人們的目光。習字陶瓷的樸素色彩是我感受到勞動人民的艱辛；它的誕生離不開陶瓷工作者的辛勤勞動。這種快樂性格的陶瓷給我的家庭增添了一點美麗。因為陶瓷工作者豐富的想象力，更多的人一定會享受到更美的藝術！
嗯，這種hi-word陶瓷很不錯，值得我喜歡嗎？每當我看到那件制作精美的工藝品，我總是羨慕它，總是希望有一天我能用我的雙手做出一件讓我驕傲的作品。
陶瓷作文600字 篇18
陶瓷是中國文化的代表之一，中國也被稱為“瓷都”。今天，我們就去參觀了中國建筑陶瓷博物館，在老師精彩的講解聲中，我們踏上了認識陶瓷的旅程。
博物館里的展品真是讓人目不暇接，還沒仔細看看這一件，老師就開始講另一件了。今天我了解到了許多關于陶瓷文化的知識，陶瓷最開始是用來制作排水管道，隨著時代的變化，人們又用它來做建筑用的磚、防水用的瓦當、觀賞用的藝術磚等等。其中最吸引我是一塊長達幾米的文化磚，上面雕有立體的花字、鳳凰和戲劇人物等等。我覺得它表現(xiàn)了中華民族的民間文化特色和美好寄托。
我們不僅參觀了博物館，還親手制作的瓷器。一次是拉坯，一次是自由發(fā)揮。拉坯時，老師還手把手的教我們。拉坯的過程是：先用手掌沾上水去捧和拉陶泥的'大概外形，然后用拇指垂直地在陶泥正上方按下去，同時用其它手指小心地扶陶泥外面防止它塌掉，再調整瓶口，最后請老師將陶泥割下來，就可以晾干了。后來，我們又給這些作品貼上了裝飾品，并發(fā)揮想象做的自己想要的小藝術品。我認為在做陶瓷的過程中，心情是很重要的，必須要心平氣和、從容不迫、鎮(zhèn)定自若地操作。不然你一緊張害怕，就會手抖把整個作品都毀掉了。
“片片紅葉情，濃濃國瓷韻”。陶瓷藝術，是中國獨特的傳統(tǒng)文化。今天能了解到這么多關于陶瓷文化的知識，我感到十分激動和喜悅。希望這種文化能一直流傳下去。
陶瓷作文600字 篇19
有些事我已經不再記得了，偶爾想起一些記憶的廓影，只是癡癡的笑著然后靜靜的疼痛……是不是痛到忘了流淚。寂靜的……只聽見自己慌亂的呼吸聲。我并不是一個堅強的小孩，有些事我其實知道，一直都知道……因為害怕失去，所以一直偽裝……以一直失去……后來我學會了笑，在想哭的時候笑……以為我可以忘了，可是又記起來了。有人說記憶是殘酷的，那現(xiàn)實呢？我總是一個人，安靜的想著一些復雜的東西，然后憂郁襲來。像是四肢都僵硬了，痛苦的屏住呼吸……有些我竭力留住的東西，最終還是離開了…突然之間不習慣空調里的冷氣，想做點什么……是無力的暈眩，胸口堵著難以喘息。似乎是失去了哭泣的理由，茫然的……痛苦的……像是奢望著什么，又不知道自己究竟要什么……我，是不是又做錯了，自作自受么？耳旁嘈雜的聲音混為一團。一片黑暗……只剩下自己低低的`呼吸聲，滴水的聲音……在哭么？在哭啊……又有什么用呢？這一切，是自作自受不是嗎？突然想起那時母親蒼白的聲音……最后那一次通話……她似乎是打錯了“嘟……”掛了啊，連我的聲音也不想再聽了么？在黑暗中看見自己，所以更加那么不甘心在喧囂中聽見自己，沉默的聲音，卻又是那么嘈雜。
雜亂的思緒……“犯了錯誤就會失去一些東西來彌補……”掉色的陶瓷玩偶，我已經忘記它原本的色彩了，就想現(xiàn)在的我一樣……永遠找不回曾經那些色彩了。
現(xiàn)在的我，已經找不會來時的路了……
陶瓷作文600字 篇20
陶器在我國歷史悠久，是我們古代文明的偉大象征。春末的一個假期，我來到市科技館，體驗制作陶器的樂趣。
我們一踏進大門，一位叔叔就給了我們每人一份材料。這種材料與粘土非常相似，但實際上是高嶺土，專門用于制作陶器。用這種較軟的粘土，我們可以更容易地制作陶器。我和一個同齡的男孩被分配到一個小組，我們已經設定了一個目標——做一個碗。我們首先看了老師教我們的'方法。首先，我們把土壤放在圓盤的中心，然后我們打開開關，最后我們用手指來擴張和收縮土壤來制造我們想要的東西。“唉，這并不難！”我在想。照你說的做。我們先把泥球隨意放在圓盤上，然后打開開關。我們以為沒什么。我們很震驚。泥球像野馬一樣飛出圓盤�？此坪唵味腥さ臄D泥事件讓我和我的小朋友幾乎哭了又哭，所以我們不得不再次這樣做。這一次我們吸取了教訓，小心地把泥球放在中心點，然后再打開開關。這一次，泥球終于平靜下來。我們終于松了一口氣，但接下來是最重要的一步——重塑泥漿。我們用一個人幫助外面，一個人幫助里面的方法，但是我們發(fā)現(xiàn)碗的表面是不均勻的，所以我們決定讓我一個人做。我屏住呼吸，慢慢地把手滑到泥邊。大約一分鐘后，我們的努力終于有了結果——一個漂亮的小碗漂浮在我們眼前！
這件陶瓷藝術品讓我感受到了中國古代文明的輝煌和榮耀。我們必須永遠傳承古老的文化！
陶瓷作文600字 篇21
“�。〗裉鞄滋�？結束了，結束了！今天是她的生日！我怎么會忘記呢？家里沒人，怎么給她買禮物？”我一遍又一遍的抱怨。
我靈機一動，老師說：“禮物一定要自己做才是真心的！”我想了又想，還是沒有靈感，就打開電視找�！八氖炙囌婧茫 蔽也唤袊@，原來這個阿姨是做陶瓷的，技術很熟練，不一會兒就完成了。成品陶瓷明亮、美觀、實用。我立刻想到了一個好主意。
我來做個陶瓷碗吧！我找了些正宗的黃土，用杯子舀了些水，戴上手套，放在一起。因為怕地板臟，只好用塑料袋裝。我耐心的捧著陶碗，卻因為我太粗心而掉了下去，我的偉大成就就這樣消失了。我有種想哭又哭不出來的感覺。我不得不再做一個。我先把一團泥放在手心，用手在泥里挖了一個小洞，然后小心翼翼的捏著邊緣部分。哈哈，一個小茶碗做好了，最后燒了。我在開心的同時，也發(fā)現(xiàn)了一個問題。我的衣服和手上到處都是泥點，地板上濺了很多泥。我換了衣服，設法處理掉了地板上的`泥。“燒”。這是個難題！我走出家門，在口袋里放了一大張衛(wèi)生紙和一個打火機，拿起幾根棍子。我心想：就算我沒有專業(yè)的道具，我相信我也能做好。終于在一塊土地上生了火，突然覺得自己變成了非洲土著。我小心翼翼地把“茶碗”放進火里，燒了大概五分鐘。當我把茶碗從火里拉出來的時候，它已經燒得四分五裂了。我當然沒有給我最好的朋友一份好禮物。
通過這件事，我明白了失敗也沒關系。關鍵是要努力。只要我努力，就是成功的一小步。
陶瓷作文600字 篇22
暑假，媽媽帶我上外婆家小住。我的外婆八十多歲了，她偶爾喜歡到以前生活的地方小住，因為哪兒有很多她兒時的伙伴，我們跟隨著外婆也來到了那里—云山陶瓷廠。
一路走來，只見那里的工廠大門緊閉，辦公室附近雜草叢生，不遠處一幢教室樓破破爛爛的，操場上長滿了雜草。一排排低矮的職工宿舍破舊不堪，道路兩邊 長滿了高高的雜草，路上行人極少，依稀只見幾個老人和孩子出入，（年輕人都出外謀生）一片荒涼的景象。我們順著這條泥濘的黃泥路來到了外婆的住所。
外婆住在一套破舊低矮的職工宿舍里，家里還算整潔，擺設卻非常簡單，客廳里擺放著一套過時沙發(fā)和一臺黑白電視，樓頂?shù)踔话牙系跎取蓚�房間各有一 套破舊過時的家具。廚房更是簡單……，這里的條件比較差，破舊的房子里沒有衛(wèi)生間，大小便都要到公共廁所去，沒有自來水，喝的水用的'水都要到很遠的井里去 挑回來。坐在客廳里不到一分鐘的時間就有十幾只蚊子撲在你身上咬，猛吸你的血，非要飽餐一頓不可，象從來沒有看到過人類似的，圍著你轉，趕也趕不走，真是 讓你好不心煩。
看著這里的人們在這種環(huán)境里，這么艱苦的條件下生活，我感覺自己是多么的幸福啊。我一定要好好珍惜爹媽給我的好條件，好好學習，認真讀書，將來回報父母，回報祖國。
陶瓷作文600字 篇23
在我的書架上放著一個用陶瓷作的馬，這個陶瓷馬是爸爸媽媽送我的生日禮物，他們希望我在今后的學習和生活中像馬一樣，勇往直前，不向困難低頭。
這個陶瓷馬有30厘米高，全身上下如火炭般赤紅，四肢修長舒展，十分瀟灑，好像是從徐悲鴻的《奔馬圖》里跑出來的烈馬。馬的身上有馬鞍，下面有鎧甲。我很喜歡這匹馬，因為它有大將的風度，你看，它高揚著驕傲的頭顱，嘴是張開的，好像要發(fā)出咆哮的'吼聲，馬的眼睛平視著前方，修剪整齊的鬃毛在陽光下閃閃發(fā)光，好似五彩的玻璃。它四蹄騰空，好像在廣闊的草原上奔跑，如風、如電。又似一頭鯨魚在發(fā)光的海洋里游泳，被征服的海洋從中間劃開，從兩端向后退去。 這匹馬身上有一串兒鈴鐺，脖子上還掛著一布條，看來這是主將騎的馬�？粗�，我的腦海中出現(xiàn)了這樣一幅畫面：在空蕩、起伏不平的戰(zhàn)場上，一位大將騎著這匹強健又威風的千里馬，有目標地沖向敵軍與敵人展開搏戰(zhàn)，馬在曠野上抖動著長長的鬃毛，四蹄翻騰，邁著從容、威武的步伐，全力的飛奔。真是一種奔騰的美、力量的美。這時，我仿佛聽到了兵器的撞擊聲......
每天回家寫作業(yè)時，我都要看它一眼，我想：我也要像這匹馬一樣，無論什么時候，都要勇往直前，永不后退！
陶瓷作文600字 篇24
我國中華民族傳統(tǒng)文化種類繁多，其中有：國畫、剪紙、陶瓷等。而今天鄧老師帶我和幾個同學去參觀了遠近聞名的插旗菜業(yè)腌制場。
我們排著整整齊齊的隊伍來到了腌制場展示廳。來到展廳，我們不由異口同聲地叫了一聲“哇——”。一個個不約而同目瞪口呆地贊嘆起這橫七豎八的腌制成品。而我卻對腌制成品只有三分鐘熱度，可是對那腌制成品的陶瓷唯有獨鐘。因為這一些陶瓷都是有著悠久歷史文化，都凝聚著中國古人的`創(chuàng)造力和想象力及智慧，古色古香的陶瓷便是最好的見證。因為沒有這一些品質一流、制工巧妙的陶瓷藝術，就很難存放腌制成品。我愛不釋手地摸著一個精美、細致的大陶瓷，用你的手輕輕撫摸著大陶瓷，就可以感受到那光滑平坦的細致。陶瓷的花紋十分樸素與溫心，好像是在平靜的海面上，默默漾起的魚鱗波紋。人仔細地端詳著大陶瓷，十分地精美。過錯處一望，這樣子可還真是別具一格呀！坐在離大陶瓷一米的位置，里里外外地打量著大陶瓷。“哈哈！”我忍不住地捧腹大笑。這樣子還真是一個土褐色的超級巨大的原子彈。我再一看，皺了皺眉頭，吃驚著地看著大陶瓷，因為大陶瓷太像一個扭著頭的變形大蘿卜。我就帶著好奇寶寶上去盤問管理叔叔，叔叔帶著一番自豪的色彩說：“這是我們自家烘制的，光一次性就可以裝下720斤腌菜！”
這一次參觀之旅真是讓我大開眼界呀！我愛你陶瓷，更愛你的淵遠流長。
陶瓷作文600字 篇25
去年暑假，我曾經和爸爸媽媽一起到北京故宮博物館參觀，在這里看到了許許多多巧奪天工、美妙絕倫的瓷器，有唐代的越窯唐青釉八棱瓶、宋代的宋汝窯天青釉弦紋樽、元代的元青花釉里紅鏤雕蓋罐……每一款瓷器都給我留下了深刻的印象，我身為中國人的.自豪感油然而生。于是就想：什么時候我也能親自做一個陶瓷器具呢？帶著這種愿望我回到了石家莊。
就在剛剛度過的“五一”節(jié)中，媽媽帶我去了位于翟營大街上的“地下洋貨名品街——悠悠兒童樂園”里去玩，無意中發(fā)現(xiàn)了這里有陶瓷制作，于是我興奮不已，決定和媽媽一起親手體會做陶瓷。
剛開始，店里的阿姨為我們分別準備了一塊陶泥，教我們用手把泥拍圓，把泥中的空氣拍掉，然后放在機器上壓穩(wěn)，做好扎實的基礎。之后，阿姨啟動機器，機器飛快地轉動起來，我把手浸濕，輕輕地抱住陶泥，用兩個大拇指按在泥中間，隨著機器均勻的轉動，中間的“洞”越來越大，一個陶盆漸漸地成形了，我又用手輕輕往盆沿擠了擠，一個漂亮的小花盆誕生了。阿姨幫我把花盆從機器上取了下來，于是我利用各種工具進行雕刻，用陶泥搓成條、揉成團、壓成片往瓷盆上粘貼造型，一切做好后，送到陶瓷廠將陶瓷胚子烤制好后再拿回來，用顏料進行顏色的裝飾，這樣一個陶瓷器具就整個制作完成了。
雖然我的第一次DIY瓷器做得不是很精致，但這是我親自做的手工藝品，我一定會好好珍藏哦！
陶瓷作文600字 篇26
上周末，我和爸爸去參觀陶瓷博物館。
剛進去，收門票的工作人員讓我們先到二層去看。我們先去的是序廳，里面有一些古老的陶具。最古老的是白陶鬶，它是新石器時代的'，原始人用它來燒水，它的底下有三只“腳”，上面類似于現(xiàn)在的暖瓶，在一側有一個帶著小點點的把手。還有一個陶器我也很感興趣，那就是蛋殼陶，它的壁非常薄，形狀像一個杯子，全身灰不溜秋的，它是戰(zhàn)國時期制造的；據(jù)說最薄的蛋殼陶只有0、02毫米厚。
走出序廳，我們看到了一套大型的陶器作品，是中國最大的，名字叫“陶魂”，這套作品向人們重述了制陶的過程。開頭是一些人用牛把土碾細，接著是塑造陶模，然后是燒陶，人們把一件件陶模放進爐子里燒，陶瓷制好了，人們又用車子把陶瓷運到市場上賣。陶瓷市場上發(fā)生了一個有趣的“事件”，一個小孩買了一個陶罐，他拿著陶罐和其他小孩玩，另一個小孩一不小心把他的陶罐撞碎了，那個小孩坐在地上直哭，他的伙伴們都來安慰他。
還有一個名人名作館，里面的陶瓷都是一些陶瓷大師制作的，其中我最喜歡這一幅作品，這是一個潔白的磁盤，上面素描著愛因斯坦老大爺?shù)南�。我為什么喜歡這幅作品呢？因為愛因斯坦是我最崇拜的人。還有一幅作品非常精致，作者用了三年的時間才做成，那是一個茶壺，上面雕著清明上河圖這幅畫，只有用放大鏡才能看清這幅畫的內容。
我們要離開陶瓷博物館了，只聽“咔嚓”一聲，電燈關了。我們正好要走，不早也不晚，時間剛剛好。
陶瓷作文600字 篇27
到一個地方博物館是必經之地，所以我們去了景德鎮(zhèn)的陶瓷博物館。博物館里有著很多精美瓷器，講解員仔細地給我們介紹每一個年代的瓷器。
突然，我被中央的一個瓶子吸引住了。那是一個小小的祭藍色瓶子，它是元代的祭藍釉蒜頭瓶。它溫文爾雅地立著，有著祭藍色的瓶身，長頸、削肩、圓腹、圈足，瓶口似蒜頭。
走到明代的場館，有一些官窯制品，其中有一個宣德皇帝的`青花櫻桃小鳥紋蟋蟀罐，上面畫著幾株櫻桃樹，櫻桃樹上結著不少果子，偶爾有幾只小鳥在旁邊飛來飛去，仿佛它們正在采櫻桃呢！但是那個罐子非常破碎，是經過修補過的，你知道它是怎么碎的嗎？宣德皇帝非常喜歡斗蟋蟀，但是皇太后不想讓大臣們知道這件事，所以只允許皇帝在后宮里玩，到了下一代皇帝，就命令將士把這些蟋蟀罐砸得碎碎的。
再走著走著，我看到一個米黃色的小盤子。盤子中央有兩條龍，一條是紫色的，一條是綠色的，它倆頭尾交替形成一個方形，仿佛在天空中飛舞嬉戲，一邊飛還一邊打招呼呢！旁邊圍著一圈花，它們是由淺藍色、紫色、綠色組成的，一束一束的，鑲嵌在盤子的外層。邊緣有著八條小小的龍，就像守護著中央的首領一般。它是清代康熙的黃地三彩龍紋折沿盤。
看著那些美麗的瓷器，我仿佛穿行在歷史的階梯中，景德鎮(zhèn)的魅力吸引著我時刻惦記著它的“演出”。
陶瓷作文600字 篇28
今天是國慶長假的第三天，爸爸、媽媽說晚上帶我去彩陶繪學做陶瓷。陶瓷在我們日常生活中隨處可見，如盤子、碗、花瓶等等。它是我們祖先在日產生活中勞動智慧的結晶，也是我國傳統(tǒng)文化的重要標識。
媽媽一下班，我們就來到了位于北京路上的彩陶繪。一進門我就被里面的氛圍吸引了。柔和的燈光，不刺眼也不昏暗。四周的架子上擺放著形狀各異、顏色艷麗的彩陶。有杯子、盤子、花瓶及各式的小動物、水果等。聽在這里工作的大姐姐講，這些東西都是來這里的客人做的。屋子里播放著動聽的英文歌曲，輕柔而舒緩。在各個不同的角落坐著各不相同的人們，有聊天的、有看書的，還有像我一樣來感受陶瓷魅力，了解陶瓷制作過程的`小朋友。阿姨問：“小朋友，你是做瓷泥還是彩泥？”我不懂，在阿姨介紹完后，我選擇了彩泥。一是征得了媽媽的同意，二是我喜歡漂亮的顏色�？蛇@時爸爸不知跑哪兒去了？環(huán)顧四周，原來爸爸在圖書區(qū)看書。我挑了12塊顏色各異的彩泥，然后找好位置坐下，心里盤算著做什么東西呢？思來想去我決定還是做手串、南瓜、雪人和花朵，因為這簡單點，顏色也好搭配。我先把彩泥按顏色分開，然后開始做手串，手串一共做了15顆珠子，每顆珠子都大小一致，放在紙上燈光一照像一顆顆小珍珠。南瓜是爸爸幫我做的。時間過得很快，不一會兒就到8點了，此時雪人、花朵也已做好。我把做好的彩泥交給了阿姨，她幫我做最后一道工序：火烤。大概10分鐘左右就好了。
看著自己親手做好的彩陶，我心里充滿了成就感，也依稀感到一絲快樂。雖然他們不是那么完美，甚至還有一些缺憾。此時我似乎明白了一個道理：勞動帶給人們快樂和幸福！
陶瓷作文600字 篇29
中國陶瓷，一個很熟悉的詞，相信大家都不陌生吧？但是，如果你認為陶瓷只是將粘土放入火中的一個用具的話，那你就大錯特錯了。今天，我將讓大家真正地了解陶瓷。
陶瓷，陶器和瓷器的總稱。中國人早在約公元前8000—2000年陶瓷年（新石器時代）就發(fā)明了瓷器。陶瓷的主要成分是氧化硅、氧化鋁、氧化鉀、氧化鈉、氧化鈣、氧化鎂、氧化鐵、氧化鈦等。常見的陶瓷原料有粘土、石英、鉀鈉長石等。陶瓷的`傳統(tǒng)概念是指所有以粘土等無機非金屬礦物為原料的人工工業(yè)產品。它包括由粘土或含有粘土的混合物經混煉，成形，鍛煉而制成的各種制品。由最粗糙的土器到最精細的精陶和瓷器都屬于它的范圍。對于它的主要原料是取之于自然界的硅酸鹽礦物（如粘土、石英等），因此與玻璃、水泥、搪瓷、耐火材料等工業(yè)，同屬于“硅酸鹽基業(yè)”的范圍。
中國陶瓷也有分類，分為日用陶瓷、建筑陶瓷，生活陶瓷以及陶瓷首飾。
陶瓷的出現(xiàn)，意味著人類對水、火和泥土的征服，是在具備了一定技術條件下有能力創(chuàng)造物質環(huán)境下的結果。陶瓷不但是我們重要的文化遺產，而且至今仍然用鮮活的形態(tài)和濃厚的文化意味裝點著現(xiàn)代人的生活。一件性質美、趣味高的陶瓷作品，不僅凝聚著時代科技與工藝的成果，記錄著歷史生活的點點滴滴，而且往往以方寸之地集繪畫、詩文、書畫、雕塑于一體，甚至還承載過社會教化的信息和功能，將古與今，中與外的整體與部分、科學與美學融為一體，產生了超乎器巧美釉美的審美價值和文化價值，正所謂“形上之氣啟示形上之道”。
聽了我的介紹以后，大家有沒沒有對陶瓷了解的更深呢？
陶瓷作文600字 篇30
清晨，萬籟俱寂。東邊的地平線上泛起一絲絲亮光，仿佛一位藝術家，揮動畫筆，給如白瓷般的天幕勾勒輪廓。新的一天從遠方悄悄走來，我也很快從夢中醒來，收拾好行李，和小伙伴們一起踏上神秘的德化之行。
不知不覺，我們到達了目的地德化月記窯。遠處群山環(huán)抱，近處綠水環(huán)繞，一股清新的空氣夾雜著秋的味道撲面而來。400多年柴火不息的月記窯就藏在這深山里，散發(fā)著秋色一樣的斑斕。
工作人員一邊帶著我們參觀這座瓷窯，一邊給我們介紹關于陶瓷燒制的技藝。我們跟著他們的腳步拾級而上。月記窯橫臥在一面山坡上，宛如一條巨龍直指蒼天。兩邊的柴火木屑、殘瓷碎片仿佛在訴說著柴燒的滄桑歷史。從工作人員的口中，我們還得知古人制作陶制的智慧，以及他們對技術精益求精的匠人精神。
隨后，大家來到陶瓷博物館。里面擺放著許多陶瓷作品，精美絕倫，讓我們由衷地贊嘆。更驚喜的是我們還能DIY制作陶瓷。在老師們的指導下，同學們迫不及待地拿出泥塊，左敲敲，右敲敲。看著瓷泥在轉盤中不斷旋轉，從長方體變成球體，然后用手指按下去，仿佛有一種夢幻的`魔力，瓷泥慢慢變成各自想要的瓷器形狀。工作人員小心翼翼地把大家的作品一個個收走，像抱著一個個剛出生的嬰兒。我們期待著這些作品能夠經得住烈火的考驗，在開窯時變成潔白如玉的精美陶瓷。
時間在轉盤不斷地打轉中漸漸流逝。在回來的路上，我們做著一個關于陶瓷的夢：大家親手制作的陶瓷，能夠飛越千山萬水，來到我們的手中。
陶瓷作文600字 篇31
陶瓷！一個擴大交易范圍使外國人第一次認識中國的一種物品，一個凝聚著古代勞動人民高度智慧的結晶，一個寄托著人們熱愛生活、追求創(chuàng)新的夢想……這次的綜合實踐活動課，老師便為我們打開了了解這個名為陶瓷的“傳奇”的大門。
看著這一個個精美、小巧的.瓷器，很難想象這個在幾千年前就誕生了，而且許多技術竟然在科學如此發(fā)達的現(xiàn)代還無法復制下來。陶瓷它不正述說著古代勞動人民那超凡脫俗的智慧，引領未來的創(chuàng)意。秦兵馬俑、萬里長城……一個個驚天地泣鬼神的創(chuàng)世杰作，使我們這群后輩們望塵莫及；“草船借箭”“三十六計”……一個個絕妙的計謀，縱使我們想個千萬年，也想不出頭緒的錦囊妙計；烏江自刎，身在曹營心在漢……那一個個寧死不屈、如鐵錚錚的漢子，不也述說著我國古代勞動人民至死不渝，威武不屈的高貴品質；孔融讓梨，曾子殺豬……一顆顆純潔高尚的心靈，這些不正如那些陶瓷精品嗎？那么精美絕倫，那么鬼斧神工，那么冠絕天下……
至今為止，許多發(fā)達國家還尚未制造出能與中國陶瓷相提并論的陶瓷，這不也正體現(xiàn)著我們國家的富強嗎？與此同時，四、五千年誕生出的陶瓷，直至今日已成為我們生活中的必需品，仍續(xù)寫著我國輝煌的歷史，時至今日陶瓷已遍布世界的各個角落，這不正表明國際對中國的認可嗎？
陶瓷這一課，既讓我們認識了陶瓷這種藝術，更使我們了解了陶瓷乃至中國的輝煌的成就與歷史。相信在我們的努力下，中國這個文明古國一定會在未來綻放出更絢麗的色彩！
陶瓷作文600字 篇32
星期五下午的兩節(jié)課，卞老師給我們講了有關陶瓷的許多知識，讓我們全班的同學大開眼界。
通過這次的活動，讓我學到了許多有用的知識，比如說：為什么陶瓷的英文單詞china跟中國的China一樣?陶瓷的制作、陶瓷是怎么在古代運輸?shù)摹謇蠋熃o我們上的這兩堂課真是太好了！
運輸過程中，為了避免陶瓷相撞，古人用的辦法很奇特：在陶瓷的木箱內撒上一些黃豆或綠豆，因為這兩種植物長得快，把陶瓷放在里面，等到它們發(fā)芽后就把陶瓷與陶瓷之間的縫隙填滿，這樣就算有大風浪陶瓷都不容易碎，所以說古人就是聰明；陶瓷的制作方法也很不簡單：先是淘泥，再來選泥……十幾道工序聽聽就讓人覺得眼花繚亂，特別是燒置，火候太大，陶瓷就會干裂；火候太小，陶瓷沒燒好，就變?yōu)閺U品一件了。古人就能把火候溫度控制得這么好，七百度左右是陶，1200度以上才會成瓷，還要經過許多紛繁復雜的制作工藝！想想就讓人頭暈目眩，而在公元前2000年到8000年前我國古代勞動人民就已經熟練掌握了燒制陶瓷的方法，我們能不感到自豪嗎！
今天的'活動課，我感慨萬分：原來在古代的時候，陶瓷就已經這么盛行了，我國燒制陶瓷的技術比歐洲早了近千年，這不充分體現(xiàn)了我國古代勞動人民的聰明才智嗎？卞老師還說，在陶瓷界有一種說法，到現(xiàn)在還廣為流傳著“縱有家財萬貫，不如汝瓷一塊”，這充分體現(xiàn)了我國古代陶瓷的藝術價值和歷史價值，難怪陶瓷和中國的英文單詞是相同的，那時陶瓷就是中國的代表。如果說鼓是亞洲的魂，那么瓷器就是我國——中華民族的魂了，所以陶瓷絕對是我們中國的驕傲之一，因為它代表著我國古代勞動人們的智慧與勤勞。
陶瓷作文600字 篇33
端午小長假，媽媽帶我去做了一次陶藝。
接待我們的是一位和善的阿姨，先是向我們親切問候，接著把我們領進了陶瓷室。
陶瓷室里有一位姐姐，正在教幾小孩子做陶瓷。她戴了一個黑框眼鏡，很美麗。阿姨讓我稱她王老師。
王老師看見我，面帶笑容地走過來：“小朋友，你是來做陶瓷的嗎？”“是的！”我馬上回答。王老師便讓我坐在一個機器后面。那個機器有一個按鈕，上面還有一個旋轉盤。我很不解，要用這個干嘛？
王老師從一個紅袋子里拿出來一大堆灰色的泥土，遞給我，讓我放在那個機器的旋轉盤上面。那堆泥土濕濕的，摸著很舒服。
王老師站在我身后，手把手地教我。只見她按下了那個按鈕，旋轉盤便飛速轉起來。上面的泥土也有了一點變化。
王老師問我想做一個什么？我毫不猶豫地回答：“花瓶！”于是，王老師就帶著我做了起來。她的雙手往泥土中間擠，那里就變細了一點，最上面的泥土，王老師讓我往外擴大，變成一個花瓶的瓶口。但泥土在王老師手里服服貼貼的，在我手中就沒那么聽話了。好不容易做了一個瓶口，最上面的.地方卻凹凸不平。沒辦法，王老師只得拿一個類似小刀的東西，把多余的泥土去掉。
不知什么時候，瓶口的地方出現(xiàn)了一個大口子，真的可以插花了。成品做好了，我暗暗欣賞它。真的很美！在旋轉的過程中，花瓶慢慢有了花紋。雖然顏色還是灰色的，但已經很美。
王老師說花瓶還要等它變干，染了色才能給我。沒辦法，我只好怏怏地回了家。
想到下次就可以擁有一個美麗的花瓶了，我可真有點迫不及待了！
陶瓷作文600字 篇34
在生活中，有一種常見的物品——陶瓷。我們吃飯用的碗盤、插花用的花瓶都是最常見的陶瓷品。
陶瓷是陶器和瓷器的簡稱，多為粘土和石灰石燒結而成。用火燒粘土，能使粘土變得結實堅固，這是六千年前原始人類就發(fā)現(xiàn)的辦法，所以陶瓷出現(xiàn)得很早，比甲骨文的出現(xiàn)早了五百年。
早期人們生活中離不開陶瓷，所以陶瓷產品的需求量很大，加工工藝不斷進步，也越來越美觀。青花瓷，是中國瓷器的主要品種之一。捧起一尊藍白相間的青花瓷，如同捧起了一園春色。中國陶瓷品質精美，深受世界各國人們喜愛，所以大量出口，以至于陶瓷的英文china都變成了我們國家的代名詞。
有趣的是，近代高科技發(fā)展并沒有淘汰古老的陶瓷，而是發(fā)展出很多特殊陶瓷。特殊陶瓷是在普通陶瓷里加入特殊成分或使用特殊燒制手法而成。
氮化硅陶瓷的絕大部分原料是氮化硅，而不是粘土，石英。這也使得它的特點和作用與眾不同。它的質地堅硬，硬到一頭大象的重量也不足以使它破碎。所以它可以做車輪承軸，還可以代替金屬來作刀具，比最好的鋼鐵刀具都鋒利。
金屬陶瓷是在陶瓷中加入一些金屬粉末燒制而成，可以使陶瓷既有金屬的堅硬，又有陶瓷本身的`耐熱性。金屬陶瓷比一般金屬的耐熱性高出一倍，又比一般陶瓷堅硬數(shù)百倍。它可以用于各種導彈和火箭。金屬陶瓷頭的汽車比金屬做的汽車更安全些。
陶瓷的發(fā)展，讓一些科學家感嘆：“新型陶瓷的出現(xiàn)，將讓未來從鋼鐵時代又變回到瓷器時代�！�
看著一個個精美，小巧的陶瓷物件，很難想象它竟然有這么悠久的歷史，這么復雜的故事，和這么廣闊的未來呢！
陶瓷作文600字 篇35
陶瓷是我國古代人民的智慧，我們必須得傳承下去。
————題記
“呼，呼，呼——”大風使勁地亂刮著，旗子嘩嘩地隨風飄舞著，同學們邁著整齊的步伐向我們的目標——青少年活動中心出發(fā)。
幾天前，我們的美術老師給我們帶來一個振奮人心的`好消息，去青少年活動中心做陶瓷，出發(fā)前一天，我可是興奮得一個晚上都沒睡好覺！
今天一大早，我們三個班如一條長龍向青少年活動中心前進。剛進大門，我們就在工作人員的帶領下來到二樓，坐到指定位置。桌子上已擺放了八塊布料，布料上使我們要用的陶瓷。按照工作人員的指示，我們先把布清洗了一下，擰干水，再平鋪到桌面上。然后把陶泥放到硬紙板上，反反復復地扔、摔、打、捏，一直到形似正方形，而且中途要保證泥塊不能變干，接著繼續(xù)摔打成長方形，再把它一分為二，最后用布將其中一塊包起來，還有一塊制成餅。
接下來就是自由發(fā)揮了。我想了想，制作什么好呢？復雜的我水平有限，還是做個簡單實用的吧！這時我想到書桌上的筆筒，我就做個陶瓷的筆筒吧！我先切了一道道泥條，把它搓圓搓細，看似簡單，做起來確不容易，我花了九牛二虎之力才將這些泥條搓得比較勻稱、美觀。接著我把這一道道泥條按放到底座上，上面再用粗的泥條固定一下，一個筆筒就做好了。我瞧瞧其他同學還在埋頭認真地制作，再看看面前多余的材料，這些可不能浪費哦。于是又埋頭做了一個墓，旁邊還捏了一個小人。
一上午的時間很快結束了。同學們都覺得受益匪淺，不僅了解了陶瓷的文化，而且還制作了陶瓷，雖然不是那么漂亮，但卻是我們自己動手用心完成得！永久留作紀念，一直傳承下去。
陶瓷作文600字 篇36
叁月十七日，星期二，天氣晴。和往常一樣，一大早，同學們就紛紛來到學校，不過不一樣的是，大家臉上都掛滿著笑容，因為，今天就是大家期待以久的戶外教學日。
出發(fā)啰！老師帶著我們一行人浩浩蕩蕩的搭上公車，塬本只有一兩個人的公車，一下子就被我們擠滿了。下車時，司機伯伯熱情的說：坐上火車，瑜倢就馬上拿出相機幫我和兆彤合照。窗外的風景很漂亮，我們一路上說說笑笑，很快就到達目的地──鶯歌了。
到了陶瓷博物館，從門口看上去就覺得整棟建筑充滿藝術氣息，老師說這是玻璃建筑，燦爛的陽光從透明的玻璃照進去，讓陶博館顯得格外明亮。進到陶博館后，我們先看影片，影片中介紹了許多陶、瓷器的製作方法及過程，雖然學到了不少，不過大家都看到快睡著了。幸好，導覽員馬上帶我們去參觀一些大師級的作品，讓我們大大的開了眼界。接下來的重頭戲就是大家躍躍欲試的梅甕DIY。一聽完老師的解說后，同學們就迫不及待的開始動手體驗，雖然沒有足夠的時間做好一個完整的梅甕，不過大家都玩得很盡興，也做出各具特色的作品，我做了一個可愛的小碗，大家都很期待燒出來的.成品。
吃完午餐后，老師帶我們去逛鶯歌老街，這裡有很多好吃的東西，不過最多的當然還是琳瑯滿目的陶瓷器啦！逛完了老街，大家也都累了，我們集合完就準備搭火車回去，大家依依不捨的向鶯歌這個充滿藝術氣息的小鎮(zhèn)說再見。
這次特別的戶外教學，成為了令我回味無窮的回憶，我們從實際參與活動中，獲得了許多不一樣的體驗感受。
陶瓷作文600字 篇37
今天，我們一家人來到了運河大兜路。這里的房子都是白磚青瓦。大街，小巷和商鋪，這都有。我們走啊走，遇到了一家陶藝店名叫“陶一天”。爸媽同意帶我們做陶器。我和弟弟飛奔進店里。
店里的人不多，才六七個，墻上有許多架子，每個架子上都擺放著各種各樣的陶器。有花瓶，煙灰缸，水杯……我挑了一個非常精致的`花瓶，這個花瓶身上有三朵漂亮的玫瑰花。
開始制坯了，首先要先開始盤泥條，把泥條一圈一圈的盤在底坐上。盤好之后在抹平，“里三圈，外三圈，愛的魔力轉圈圈�！辈痪镁湍ê昧恕０謰屪屛野堰@個東西做成瓶子的形狀，這個可有點難了，呀！不好我不小心把瓶徑做長了，眼看就要塌了，爸媽及時趕過來幫助我完成了這一步。不對��！這花瓶怎么是斜的呢？我叫爸媽過來看看，過了好一會，爸媽才幫我調整好中心。
開始做玫瑰花，拿一點點泥巴，揉成圓，放在手心用大拇指一按一個花瓣就出爐了。我試了好幾次，可是，這個太大了，這個太長了，這個太小了……怎么么也做不好，眼看弟弟已經開始上色了，我的心情變得更加煩躁，最終只能選一些粘上去�？墒钦巢簧先�，會掉下來。原來，要在花的底下點許多小洞，抹上泥巴才能粘上去。
粘上去之后我把花瓶拿去吹風，等著吹干，我開始準備涂色，我用大紅色來涂花，呀！不好我涂到葉子上了，趕快用綠蓋一下，我涂完綠色后發(fā)現(xiàn)顏料沒了，不好，用力過猛把花瓣折斷了，我想把它接上，可是接不上了，沒辦法只能這樣了。
今天我有點失望，但是也很高興，于是高高興興的回家了。
陶瓷作文600字 篇38
暑假的夏令營之旅中，最令我興奮的是去德化的“陶瓷博物館”參加了手工制作——“陶瓷秀”。
以前在家見到那些精美的陶瓷工藝品，只是欣賞它們華麗的外表或造型的獨特，也明白它承載的古老的華夏文化。直到這次開始親手創(chuàng)作陶瓷，我才慢慢地對陶瓷有了深一步的認識，慢慢地閱讀它內在的品質！這也是我第一次接觸陶瓷設備！
在陶瓷廠內，工作人員先是給我們認真地介紹設備名稱，然后講解制作過程，最后指導我們分步制作。在工作人員的`耐心指導下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，用土做陶做瓷時，心要比針眼還細，一點都不敢馬虎，要待之以溫和，決不可粗魯?shù)乃ご�，決不可用力過大，決不可急躁求成。以平和之心去感受創(chuàng)作的過程，體味其中的樂趣，這樣做出的陶瓷才有靈性，才有人性！創(chuàng)作陶瓷時，都是一心專注于手中的泥坯，腦中所想的是要創(chuàng)作的造型，忘卻了也聚集的汗珠和炎熱。我小心翼翼地把模型放在手里認真地、輕輕地把捏著，生怕它“粉身碎骨”或“不翼而飛了”，連眼都不敢眨一下。
不錯，制作需要勇氣，也需要堅定的信念，才能開出永不凋謝的紅花。我堅信我能成功，我絲毫不敢怠慢。沒過多久，一件件栩栩如生的作品映入大家的眼睛，學員們歡呼雀躍著，等待著我們的作品出爐的那一天。由于每次進爐的作品要達到一定的數(shù)量，也需要一定的時間，我們只好依依不舍地返回晉江部隊，期待著與我們的作品早日相見。
臨開學前，我終于盼來了我的第一件“陶瓷手工作品”——“月亮之碗”。捧著它，我仿佛看到了心中的那一輪“明月”，它是無比的皎潔。
陶瓷作文600字 篇39
“呀！今天幾號了？完了，完了！今天可是她的生日呀！我怎么給忘了呀？家里又沒人，我怎么給她買禮物呀？”我一遍一遍的抱怨著。
我靈機一動，老師說過：“禮物要自己做的才真誠嗎！”我想了又想，還是沒有靈感，于是，就打開電視找一下�！八氖炙嚳烧婧醚�！”我不禁感嘆道，原來這位阿姨在做陶瓷，他的手法很熟練，不一會就做完了，做完后的陶瓷色澤光亮，漂亮又實用。我立刻想到了一個好主意。
我來做陶瓷碗吧！我找了一些正宗的黃土，用杯子舀了一些水，戴上手套把它們和到了一起，由于怕地板臟，必須在塑料袋里進行。我耐心的'捏著陶碗，由于太疏心了，所以掉了，我偉大的成果就這樣消失了。我有一種想哭又哭不出來的感覺。我不得不又重新做一個，我首先把一團泥放在手心上，用手在那團泥上挖了個小坑，然后細心的捏著邊緣的部分，哈哈，一個小茶碗就做好了，最后就差燒了。就在我高興的同時，也發(fā)現(xiàn)了一個問題，衣服上，手上，到處都是泥點，地板上也噴了許多，我把衣服換了一身，又好不容易才把地板上的泥處理了�！盁�。這可是個難題呀！我走出家門，兜里裝了一大塊衛(wèi)生紙和一個打火機，有拾了一些小木棍。心里想：就算我沒有專業(yè)的道具，但我相信我一定能做好的。我好不容易在一塊土地上生了一堆火，我頓時感覺我變成了非洲土著人。我小心翼翼的吧“茶碗”放進火堆里，大約燒了五分鐘吧！當我把茶碗從火堆里扎出來時，早已燒得四分五裂了。我當然也沒有送上好朋友一個好的禮物。
通過這件事我懂得了：失敗不要緊，關鍵是努力了，只要努力了，就是成功的一小步。
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