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精選小牛作文600字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小牛作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
小牛作文600字 篇1
“走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴,藍(lán)天配朵夕陽在胸膛,繽紛的云彩是晚霞的衣裳…….”每當(dāng)哼起這首歌,我就會(huì)思緒飄啊飄……我的老家在黃山農(nóng)村。6歲那年,回老家。爺爺正牽著自家的黃牛帶它去吃草,那憨稚之態(tài)格外讓人喜歡。我拽著爺爺?shù)难澩,不厭其煩地說:“爺爺,爺爺,讓我騎一騎我們家的黃牛吧!求求你!好不好?”我站在牛的面前,看它咀嚼青草的樣子:那樣胖胖的臉,那樣寬寬的牙,那樣尖尖的角,它的角非常長且有弧度,真像我的兩個(gè)羊角辮。我瞇縫著眼高喊著:“牛像我喲。嘻嘻……哈哈……
”它咀嚼著青草的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)的'磨來磨去,嘴巴一點(diǎn)都沒有規(guī)律地?cái)[動(dòng)著,眼睛目不轉(zhuǎn)睛且炯炯有神的看著我,鼻子是棕色的,那大大的鼻孔里,冒著熱氣,白沫子沾在自己黃黃的臉上,我看呆了,自己的牙齒隨之動(dòng)起來,我悄悄湊近摸摸牛角:“你要乖乖的哦,我要騎你了,你可別動(dòng)哦!彪S之,我轉(zhuǎn)過身,站在牛的旁邊,用自己的小腳蹬著牛的皮膚,用手去拉扯牛的毛,爺爺抬起我的小屁股,把我右腳往上抬,手一用力,就這樣我的臉全部粘在了牛背上,牛背上黏黏的,臭臭的。我“哇”地哭了出來,“媽媽,我的香嘴巴變臭嘴巴了!睜敔斂戳撕螅俸俚匦α恕@時(shí)候,該讓牛走了,我拿著自己手工做的小竹棒,像架馬似的,屁股一顛一顛的,手抓著牛的角,另一只手拿著小竹棒,拍打著牛的屁股,誰知它竟然不走,任我怎么拽它、打它、哼哼它,它就是不動(dòng),只顧“哞哞……”地叫?墒,爺爺只哼哼了幾聲,牛乖乖地停、走、轉(zhuǎn)彎…...我看傻了,一定要爺爺把口訣傳給我,爺爺一味地笑而不語。秋天過去,冬天又來了,新年又來了,我又想回老家學(xué)訓(xùn)牛的口訣了,我是多么想念住在老家的景色和人物啊!我看見冬陽下的我正騎著牛沿著小路回家,童年重臨于我的心頭……走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴……
小牛作文600字 篇2
濃密的眉毛靈動(dòng)的向上揚(yáng)直民,微微圓胖的臉蛋上,有著一雙清澈的杏眼,他笑起來時(shí)靦腆乖巧,仿佛一只溫順的'小牛,然而——
“嘿,everybody!”小牛猛地向斜上方甩了甩頭,浮夸地將額前長長的劉海向上卷起,“看我,流川楓!”他說著,又?jǐn)[出運(yùn)籃的姿勢(shì),三步并作兩步,凌空躍起,雙手將“球”擲出,神情姿態(tài)之灑脫,一時(shí)間場(chǎng)上無人能及。
課間,小牛正瀟灑地靠在椅背上,蹺起二郎腿,愜意地吃著零食,“牛同學(xué),來點(diǎn)兒!”說著,旁邊便伸過來一只手,小牛抬起頭,清澈的杏眼眨巴兩下,便從零食袋里抓出一大把遞過去:“喏,給你!薄爸x了!”“牛同學(xué),給我也來點(diǎn)兒?jiǎn)h!”“我也要我也要!”看著身邊伸過來的一只只手,小牛耐心地一一將零食遞過去,毫不含糊,“牛同學(xué),能幫忙扔個(gè)垃圾嗎?”旁邊又傳來一陣聲音,作為同組成員,我有些看不下去他們“奴役”小牛,便沖那人翻了個(gè)白眼,抱怨道:“自己不會(huì)去?他能比你近幾步?”“不就讓他扔一下嘛,有什么關(guān)系?”“那你也不能差譴人家呀!”“可……”“唉,算了算了,別吵了,不就幾步路的事,有什么關(guān)系。”他伸手接過紙屑,誰料前前后后又多出了幾雙手和零零碎碎的垃圾,“你們呀……”小牛狀似無奈地笑了,而又任勞任怨地向垃圾桶走去。
小牛一向是個(gè)“矛盾”的存在,他活潑卻又憨厚,幽默卻又老實(shí)。數(shù)學(xué)課上,他思維開闊,不稍片刻,一道題目便能得出解法,他自信地高舉起手臂,回答問題題昂首挺胸,渾身上下仿佛散發(fā)著光芒般耀眼?捎⒄Z課上,他也會(huì)囁嚅半天,而讀不出一個(gè)英文詞,真是“一單詞難倒英雄漢”。
他時(shí)而靈巧,時(shí)而乖張;時(shí)而溫順,時(shí)而調(diào)皮。他就是我們班的“小!薄l稀
小牛作文600字 篇3
同學(xué)們,你們見過牛嗎?在大城市是肯定沒有,不過在鄉(xiāng)下嗎,肯定是有的,你們想要見到它們嗎?——想就快隨我來吧。今年春節(jié),我到婆婆家時(shí),正巧趕家里母牛生小牛。第二天一早,我起床一看,呀,母牛生出了一頭非?蓯鄣男」!G!這頭牛多么像它的母親:兩只耳朵大大的,還有一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)大鼻子、短短的尾巴,身上的絨毛軟軟的、金燦燦的?傊砩嫌性S多它母親的特點(diǎn)。這頭小牛的習(xí)性很怪:每天傍晚吃過飯后,就沿著田埂跑一圈再回來。也不知道這個(gè)特點(diǎn)是誰遺傳的。不過白天的時(shí)候,他還是很乖巧的,特別喜歡別人撫摸它的.頭,你摸一下它的頭,它會(huì)撒嬌似的在你身上蹭。
遠(yuǎn)看小牛趴在哪里好像一尊佛,八面狂風(fēng)吹不動(dòng)?墒撬芷饋硪稽c(diǎn)也不馬虎,四蹄生風(fēng),擋也擋不住,像一輛飛快行駛的小車。在回老家的日子里,我和這只小牛發(fā)生了一件很搞笑的事。有一天傍晚。我想重現(xiàn)電視上斗牛的情景,順便再試試看它有沒有牛性。就從衣柜里拿出一件紅衣服,在他眼前晃來晃去,開始它沒反應(yīng),過了一會(huì),這頭小公牛忍不住了。眼睛溜圓,像要噴出怒火一樣,頭一扭 ,朝我瘋狂的追來,我嚇得沒命地跑,順勢(shì)把衣服扔掉。一陣喧鬧聲后,身后的蹄聲沒了,我放慢腳步,回頭一看,小牛不見了,我只好跑回家。一看, 它已在家里悠閑地吃草,雙眼像嬰兒一般清澈。 好像在說: “想斗牛,讓我來‘逗人’吧!”在我走的那天,小牛似乎感受到什么。在我坐的車后面一直靜靜的站著,緊緊的跟著車子緩緩移動(dòng),透過車窗我看見它潮濕的大眼睛,逐漸在變小、變小,直到消失。 看著看著,我的眼淚也出來了 !靶∨,你永遠(yuǎn)是我心里的好朋友!”我喜歡你,再見!
點(diǎn)評(píng):小作者很會(huì)選擇材料,盡管婆婆家的小牛和你相處的日子不長,但卻從字里行間流露出對(duì)小牛的無比喜愛,觀察仔細(xì),情感真摯,富有童趣。指導(dǎo)老師:史克祥
小牛作文600字 篇4
咱班有這樣一位同學(xué),長得虎頭虎腦,說話風(fēng)趣幽默,戴著一副大大的黑框眼鏡,顯得很有學(xué)問。他可是我們班公認(rèn)的“小牛頓”,上知天文,下知地理,還擅長科技小制作。他就是我的同桌——朱智衡。
朱智衡是個(gè)“小書蟲”,一有時(shí)間就專心致志地看書,周圍有再大的動(dòng)靜也驚動(dòng)不了他。正因?yàn)閻劭磿,所以他的知識(shí)非常豐富。每當(dāng)我遇到不懂的問題,就向他請(qǐng)教,他也總能幫我解答疑問。在我的眼里,他簡(jiǎn)直就像一本“百科全書”。
平時(shí),他不愛說話,可一上科學(xué)課,他就像變了個(gè)人似的。每當(dāng)老師提問,他總是愛搶答,只見他講得眉飛色舞,手舞足蹈,連老師也不忍心打斷他的話,在一邊靜靜地等著他說完。老師經(jīng)?渌,說他懂的知識(shí)快趕上初中生了。
朱智衡的'拿手好戲是科技小制作。從小他就對(duì)科技制作感興趣,家里到處都是他的“小發(fā)明”。有一次,班上要舉行一個(gè)科技制作比賽。他制作了一個(gè)坐姿矯正器,把矯正器戴在頭上,只要坐姿不正確,矯正器就會(huì)播放一段音樂:“你是我的小呀小蘋果……”如果不調(diào)整坐姿,音樂就會(huì)不斷反復(fù)。如果坐姿調(diào)整正確,音樂馬上就會(huì)停止。我拿起矯正器仔細(xì)打量,發(fā)現(xiàn)背面滿是密密麻麻的細(xì)線,看得我頭皮發(fā)麻:天哪,這么復(fù)雜的“神器”是怎么做出來的?同學(xué)們對(duì)他刮目相看,送給他一個(gè)神氣的稱呼——“小牛頓”。
生活中的 “小牛頓”也經(jīng)常犯糊涂哦!他經(jīng)常丟三落四,有一次居然把“朱智衡”的“朱”寫成了“!。 如果聰明的“小牛頓”能揚(yáng)長避短,刻苦鉆研,說不定長大后真能成為大科學(xué)家,那才真叫“!蹦!
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