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【實用】景點作文600字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的景點作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
景點作文600字 篇1
在去年三九嚴(yán)寒的冬天,天空飄著絲絲小雪,我們游覽了被譽(yù)為安陽八大景之首的珍珠泉的“柏門珠沼”。
我們來到了珍珠泉公園。首先映入眼簾的是云蒸霧繞的景象。遠(yuǎn)看,我們還以為到了仙境之中呢;近看,原來這是泉水升騰的水汽呀。
我們剛走到池邊,只見水下綠油油的水草之間生起了一串串水泡。這兒一串,那兒一串,就像一串串珍珠一樣,令人目不暇接。水泡慢慢上升,升到泉水表面時,綻開了笑臉,隨著碧波蕩漾,倏地一下消失了。
珍珠泉的泉水可謂是碧波蕩漾,清澈見底;珍珠泉的水草是多么碧綠青翠、郁郁蔥蔥;而最奇特的就是珍珠泉的`蒸汽了,真是水霧迷蒙、云蒸霧繞呀,好似人間仙境,給人一種飄飄欲仙的感覺。就在這千里冰封,萬里雪飄的冬季,這里卻是一派生機(jī)盎然的景象,真令人心曠神怡呀!
我立刻將這美景拍了下來。接著我們又觀看了千年奇柏——柏門。這是一株出土為二,樹干合一的柏樹,形如柏門。因其在珍珠泉旁邊,故和珍珠泉一起被稱為“柏門珠沼”
我們又游覽了拔劍泉、少白泉、馬蹄泉、心字泉、月牙湖等,我們還參觀了碑林、宋代名將韓琦紀(jì)念館等景點。
關(guān)于珍珠泉,還有一段歷史故事呢。相傳,宋朝大將韓琦率兵西征西夏,路過這里,人馬干渴。在無處尋水之時,韓琦一急之下,把劍插入地下,誰知奇跡發(fā)生了,泉水順著寶劍噴涌而出,水珠好似顆顆珍珠,故得名珍珠泉,而插劍之處所成泉池,稱之為“拔劍泉”。
珍珠泉一游,讓我不但看到了美景,還知道了一些歷史故事,真是收獲滿滿呀!
景點作文600字 篇2
在魯迅故居旁,有一座名為沈園的私家園林。游完魯迅故居后,第二日,我們便來到了沈園。
沈園為什么這么受歡迎呢?這都是因為一位富有傳奇色彩的詩人——陸游。相傳當(dāng)時,陸游與自己的表妹唐婉兩人情投意合,結(jié)為夫妻,但陸游的母親認(rèn)為唐婉一天到晚不務(wù)正業(yè),在母親的要挾下,陸游休掉了了唐婉。陸游十分傷心,多年后來到這里,與唐婉相遇,寫下了一首千古絕唱《釵頭鳳》。要想感受一下大詩人陸游的一生牽掛之地,就跟我一起游覽一番吧!
剛剛進(jìn)入沈園大門,映入眼簾的便是一棵棵參天大樹,個個精神抖擻,挺起了腰板,像是在歡迎我們的到來。向前走,會看到一個高高大大的亭子,雪白的外表顯得十分美麗。亭子內(nèi)有一個洞,洞內(nèi)放著一塊形狀奇特的`石頭,取名為“詩境石”。聽旁邊的導(dǎo)游介紹,這塊石頭是一塊太湖石,它具有五個特點:瘦、透、漏、皺、丑,而且石頭上的詩境兩個字也是由陸游而寫。
再向前走,有一座簡樸的小石橋,叫“傷心橋”,我想這大概與陸游有休掉唐婉之后十分傷心有一定的聯(lián)系吧!繼續(xù)往前走,就來到了“孤鶴軒”。為什么叫孤鶴軒呢?導(dǎo)游介紹,因為為陸游在朝庭里沒有志同道合的朋友,被一些人排次在晚年過著閉支野般的生活,陸游以”孤鶴“自喻,所以,我們就把這處建筑取名為”孤鶴軒“,以紀(jì)念這位偉大的愛國詩人。
就接下來就來到了景區(qū)的中心,也就是記載陸游與自己表妹唐婉所做的兩首文字不同卻意境相同的兩首詩。都名為釵頭鳳。
走出綠樹成蔭的園中小道,便看到一個小池,小池樣子呈葫蘆形,所以大家都叫它“葫蘆池”。
看完這幾個景點后,我們便來到了陸游的紀(jì)念館,里面講述了他跌宕起伏的一生,在他一生的為官生涯中,一心一民為重,以國家為重。這一點我很佩服他,我一定要向他一樣成為一個愛祖國愛人民的好公民!
游完沈園,我們坐著烏篷船離開了。
景點作文600字 篇3
紅色景點在我們腦海中很多。但是,今天,涼爽的風(fēng)把我們送到了海山公園,這個革命烈士的陵園。這個美麗的公園。
一走進(jìn)海山公園,現(xiàn)在我眼前的是茫茫的大海和兩岸的一座座高山。山峰連綿起伏,山上的松樹郁郁蔥蔥,像一個個強(qiáng)壯的士兵地站崗放哨。松樹呢,則像一個個害羞的小姑娘,臉上紅彤彤的。最吸引人的就是噴泉.它像個頑皮的孩子.水柱時而高,時而低.有時像一朵盛開的水蓮花,有時好像一條條奔騰的水龍,有時還像剛從地理鉆出來的筍芽兒,有趣極了!
接著,我們來到“革命烈士永垂不朽”紀(jì)念碑前,我們莊重地在紀(jì)念碑前默哀三分鐘,在這三分鐘里我一直在祈禱:“烈士們,安息吧!安息吧!您的精神將永垂不朽,將永遠(yuǎn)地刻在世代人民的心中,正是因為有了你們,我們的祖國才能如此強(qiáng)大;正是因為有了你們,我們現(xiàn)在才會生活得這樣幸福美滿;正是因為有了你們,我們才會……”
記得有一個叫張占英的烈士,兒子犧牲在1984年4月28日,而他的母親在他犧牲20年后,才第一次前往陵園祭奠。據(jù)說300多位烈士的家屬都沒有來過,大部分是因為沒路費(fèi)而不能來,有的是因為來到陵園沒有錢回家。
這是唯一的一個例子嗎?我想應(yīng)該不是的,這些烈士為了自己的國家,為了民族奉獻(xiàn)了自己的`生命,而烈士的家屬得到了什么?先烈們,你們就像一根火炬,照亮了我們的人生道路;先烈們,你們就像一個路標(biāo),指引我們走正確的“道路”先烈們,您們就像“小天使”,在默默的“支持”我們;先烈們,你們就像……
讓我們一起記住他們,記住所以為了國家付出生命的人。讓我們一起去憤怒,憤怒那些社會的蛀蟲,如果沒有他們的貪婪,烈士的家屬至于連自己的親人都見不到嗎?
景點作文600字 篇4
每個地方的早晨都有它的特點,學(xué)校的早晨有什么特點呢?就讓我到學(xué)校里去看一看吧!
一進(jìn)校門,就是一片熱火朝天的景象。先來到小池邊,那里有許多同學(xué)在看書,背誦課文。四年級的小紅坐在柳樹下的石凳上,彎著腰,正在專心致志地看著“作文選”;小紅旁邊坐著一位六年級的學(xué)姐,她扎著馬尾辮,挺直了背,拿起了書,翹起“二郎腿”,輕聲念著課文。柳書前面有一個小水池,水池里波光粼粼水池上還有一座逼真的假山。水池的對岸是干凈的地面,小明坐在地上雙手捧著語文課本,時而打開課本邊讀邊記,時而合上課本,試著背誦。
離開小池邊,來到操場上。這里有許多同學(xué)乘著陽光燦爛,在操場上晨練。他們排著整齊的隊伍,邁著輕快的步伐,正努力地向前跑著!耙,一,一二一……”喊著響亮的口號,他們已經(jīng)不知疲倦地跑了好久。盡管他們已經(jīng)氣喘吁吁,可是他們誰也沒說要停下來休息,依然默默地一圈又一圈地跑著。在跑道的旁邊是跳高場地,同學(xué)們都在那里練習(xí)跳高。這時,輪到小剛了,只見他雙眼緊盯著前方,風(fēng)馳電掣般地向跳高架跑去,快到跳高架了,他突然右腳猛地一蹬地,先抬起左腳,跨過橫竿,在左腳就要落地之際,他又發(fā)力,抬起右腳,地二次跨過了橫竿!昂茫 痹谕瑢W(xué)們的一陣歡呼聲中小剛順利完成了老師的訓(xùn)練。
在操場的后面有一個大花園,花園里也有許多同學(xué)在練小提琴。他們左手托起小提琴的.琴頭,用下巴和脖子夾住小提琴,右手拿著弓,正全神貫注地拉著小提琴。小提琴的聲音時而高昂,時而低沉,同學(xué)們的表情也隨著音樂變得時而高興,時而沮喪。小提琴悠揚(yáng)的曲調(diào)頓時響徹了整個花園,小鳥和蛐蛐聽到了,用他們清脆,美妙的啼叫聲,為同學(xué)們的小提琴伴奏。
哦,校園的早晨多么熱鬧啊!同學(xué)們又是多么珍惜時間啊!
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