有益作文600字

時間:2023-05-22 09:58:58 作文600字 我要投稿
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有益作文600字合集八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的有益作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

有益作文600字合集八篇

有益作文600字 篇1

  人們常說:“開卷有益”。也有人說:“開卷未必有益”。對于這個問題的看法,我們班在周二組織同學(xué)們展開了一次辯論。這場辯論賽由我和真晴擔(dān)任主持人。比賽即將開始之際,同學(xué)們都激動得熱血沸騰,躍躍欲試。

  首先出場的是正方一辯欣園,只見她“蹭”地站起來,侃侃而談,首先在氣勢上先聲奪人。她引經(jīng)據(jù)典,將多讀書的好處講得頭頭是道,一開始就給對方來了個“下馬威”。

  緊接著是反方一辯巖本,別看他個子小,講起來卻有理有據(jù),胸有成竹。他旁征博引,將開卷讀書可能帶來的壞處一一道來,思路清晰,臨“危”不亂,讓人油生敬意。

  隨著雙方的卓越表現(xiàn),大家各抒己見。“火藥味”越發(fā)濃烈,教室里“硝煙彌漫”。大家爭論不休。我被這激烈的辯論賽打動,也開始摩拳擦掌。

  但考慮到自己的主持人身份,只好以總結(jié)的方式表達(dá)一下我的“中立派”觀點:自古以來人們都認(rèn)為“開卷有益”,這當(dāng)然有它的道理。開卷讀書不僅可以積累知識,學(xué)會好詞好句。還能從書中學(xué)到生活本領(lǐng)和做人的道理,確實獲益良多,何樂而不為呢?但反過來想一想:博覽群書雖然可以開拓視野,但也“開卷未必全是有益”,若是讀了那些不健康的書,被引上邪路,走火入魔,搞不好還會走向犯罪的深淵,也是得不償失呀。

  很快,辯論會將近尾聲。我們伶牙俐齒的'“戰(zhàn)士們”仍意猶未盡。他們唇槍舌劍,爭論得面紅耳赤,難分勝負(fù)?磥黼p方是旗鼓相當(dāng)呀!無奈,最后老師只好評出一位最佳辯手,而真正意義上雙方卻難以分出高下。

  這次辯論賽雖然沒有評出誰是冠軍,但大家都從中學(xué)到了學(xué)到了很多東西,收獲了許多快樂。對于這這場辯論賽,我的最終看法是:開卷當(dāng)然有益。但最重要的,還是要自己要學(xué)會明辨是非。多看好書,就是人生的良師益友。

  這次辯論賽大獲成功,真是精彩至極!

有益作文600字 篇2

  我一直很奇怪,我們五年級三班的班主任顧老師,怎么就給我們班取一個“開卷有益”班呢?對于開卷有益,大家都有不同的想法,所以,我提出了這個問題問了我的朋友們,希望她們可以幫我找到答案。

  “下面,少兒討論會開始,討論的是開卷是否有益?”王旋大聲宣布到。

  “開卷一定有益,不然古人造出這個詞干什么?”九九哥哥首先發(fā)言。

  “反對,照你說的開卷有益,那么看一些文學(xué)敗類,也是開卷有益?”周潔不甘落后,立馬反對。

  “就是,”丫丫妹妹應(yīng)聲到,“如果看一些文學(xué)敗類也是開卷有益,那全天下的人不都成了沒文化了。”

  正方被說得啞口無言,只好求助于杜雨潔。要知道,杜雨潔的那張嘴巴,可是上天入地?zé)o所不能呀!反方慘了。

  “告訴你們,古人造出這個詞就有他的意思,從字面上來看,有個益字,加上開卷,就是翻開書是很有益的!倍庞隄嶎^抬得高高的,毫不費力的'說完了這么長的一句話。

  這回反方啞口無言,半天說不出來一個字,像口吃了一樣,沒辦法眼看反方要輸了。丫丫妹妹又對我投來了求助的目光,只好幫助一下了。

  “等一下,我反對,”我笑了笑說“開卷有益,翻開書本有益,那么,翻看一些垃圾文學(xué),也對自己有益?這樣不就成了開卷不一定有益了嗎?,所以,開卷有益是錯的。”我慢吞吞地說完了。

  “和這個沒關(guān)系,我說得是有益的書。”杜雨潔不服氣地說。

  “你沒說翻開一些垃圾書吧!”

  “對你好像沒說呀!”

  “總之開卷就一定有益!

  “不可能開卷不一定有益!

  “............”

  “好了,好了,我是裁判,”王旋無奈的喊道!八懔,今天的討論的結(jié)果是——平手,好了結(jié)束。

  王旋一聲令下,只好結(jié)束。

  唉!還是沒討論出結(jié)果來,同學(xué)們,你們可以幫我一下嗎?開卷就一定有益嗎?

有益作文600字 篇3

  “開卷有益”這個成語,作為強調(diào)讀書的重要性,自然有它的積極意義,但若作為“開卷”就“有益”的斷語,卻是不妥當(dāng)?shù)摹?/p>

  “書是人類進步的階梯!比缃襁@知識經(jīng)濟時代,人們的學(xué)問越來越深,你不努力跟著跑,便后落伍,并越落越遠(yuǎn)。因而為跟上時代的步伐,你就要不斷地學(xué)習(xí)。

  盡管古人說書“浩如煙!保矣X得書的世界是“天涯若比鄰!边@話絕對不是唯心的的比擬。世界再大,也沒有阻隔。佛說:“三千大千世界”,可算大極了。書的境地呢,卻是包羅萬象,貫通三界。

  我們可以足不出戶,在這里隨意在這里閱覽。誰說讀書人目光短淺,不通人情,不關(guān)心世界呢!這里可得到豐富的經(jīng)歷,可認(rèn)識世界,可結(jié)交各色各樣的朋友。經(jīng)常在書里“串門兒”,至少也可以脫去幾分愚昧,多長幾個心眼兒吧!

  其實讀書不一定要認(rèn)真地讀,只要隨便翻閱,積少成多,時間一長,腦子里也自然有了一個知識的寶庫。試想想這不是開卷的好處嗎?

  倘要騙人,這個方法很可以冒充博雅。現(xiàn)在有一些人,和我閑談之后,常說我書是看得很多了。其實我也沒專心看多少書,只是隨手翻翻而已,只是經(jīng)常翻翻,就多少知道一些了嗎!

  想做真正的“開卷有益”,還必須自己有這個愛好,嗜好讀書。我想,嗜好讀書,應(yīng)該像愛鍛煉一樣,天天練,日日練。生病的時候練,刮風(fēng)下雪也在練,烈日炎炎更在練,把鍛煉當(dāng)作一種愛好。凡嗜書者,他們在每一頁書里都能感到濃厚的`趣味。

  要做到“開卷有益”,還必須選好適合自己的書,讓自己在喜歡的書中自由地生存、暢游。

  “開卷有益”,我們地去讀書,就能不斷地積累知識,讓自己的精神有所寄托,讓自己的生活更加豐富多彩!

有益作文600字 篇4

  人們常說:“開卷有益。”但仔細(xì)一推敲,這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感興趣,那“開卷有益”就未必有益。現(xiàn)在的同學(xué)都喜歡看武俠、言情之類的小說書刊,有時能達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度。他們一旦進入了書中的“角色”便走火入魔,那他們上課便一心只想著書,沒心思學(xué)習(xí),成績一落千丈。更有甚者,被書中的角色所吸引,模仿書中人物,有時甚至?xí)呦蚍缸锏牡缆贰槭裁础伴_卷”會造成如此嚴(yán)重的后果呢?主要還是在看什么書。如果大家都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了自己。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!這樣的書雖然情節(jié)絲絲入扣,但越是好看就越使你陷得深,所以我們必須在茫茫書海里仔細(xì)尋找對自己有益的書,這樣才叫真正的“開卷有益”!

  菲爾丁說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了!钡拇_,我們應(yīng)該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!由此看出,“開卷有益”必須有個前提,就是讀“益卷”,取其精華,只有這樣勤奮讀書,拓寬視野,那你才能真正悟出“開卷有益”的本意,終身受益無窮!在這個信息化的世界里,讀書是我們獲取知識的只要途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識量,豐富我們的文學(xué)修養(yǎng),對日后的說和寫都有很大的幫助。我們的知識就像水庫,大量的閱讀使我們的水庫能夠保持儲存大量的知識,而我們在補充知識的同時,知識也在不停的往外泄漏。這時,如果我們停止讀書,或者讀的書少了,水庫的水很快就會枯竭。只有不停的`、豐富的課外閱讀,才能使自己的知識見見豐富,而不會大量流失。大量的知識可以給你的作文提供足夠的素材,不然你憋半天也就才寫出那么幾句毫無疑義且重復(fù)羅嗦的話。世事無絕對的,關(guān)鍵在開卷人的心了。

  “開卷有益”是出自宋太宗的一句話。因為他所讀的《太平御覽》是當(dāng)時飽學(xué)之士歷經(jīng)七年,精選多種書籍匯編而成的,經(jīng)過了慎而又慎的選擇,書中的內(nèi)容當(dāng)然是有益的,因此稱為“開卷有益”。

有益作文600字 篇5

  唐代大詩人杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”?晌覐男〉酱笠恢倍疾辉趺丛诤酢白x書”這件事。但自打我上了四年級以后,我終于知道“讀書”是多么重要了。

  自從四年級開始,李老師幾乎每天布置我們寫日記,而且都要求400字以上。我心里嘀咕著:“每天都要寫日記,太累了,都沒有時間去玩了!彼,對于寫日記這件事,我總是敷衍了事,馬虎交差。對于讀書這事,我最愛看漫畫系列的,對四大名著之類的文學(xué)作品并不感興趣,即使看了也走馬觀花,當(dāng)作過眼云煙。漸漸地,我的學(xué)習(xí)沒有太多長進,日記也不出色。

  每次李老師幫同學(xué)改完日記,寫得好的同學(xué)都會被老師加星,并且上講臺讀給大家聽。很快,大半個學(xué)期過去了,我不但期中考試閱讀理解沒有考好,連一次加星的日記都沒有。我左思右想也不明白,為什么考試不理想,日記寫得也不精彩呢?后來,我發(fā)現(xiàn)每次能加星,上臺去讀日記的,都是愛讀書的同學(xué)。因此,我就仔細(xì)觀察了一位同學(xué)——班長葉夢晗。她幾乎每天都能在學(xué)校完成作業(yè),很認(rèn)真地寫好日記的每一個字詞。她下午還有合唱團,直到五六點才能下課回家,到家可能都七點鐘了。她書讀的更多,有文學(xué)類、科技類、童話故事……每一類的書都有好幾十本,每天都帶一本課外書到學(xué)校來看。我想,她既能在學(xué)校完成作業(yè),又能參加合唱團,更能閱讀大量的課外書,她哪兒有這么多的時間呀?觀察了一段時間后,我明白了,是因為她珍惜時間,在有限的'時間內(nèi)盡快完成應(yīng)該做的事,那么就有大把的時間去讀書了。閱讀量大了,自然能將書中的精華運用到自己的作文當(dāng)中去了。

  明白這些后,我想我再也不能不讀書,不僅要多讀書還是多讀好書。因為不讀書會對人造成很大的傷害,也許你一時半會看不到害人的地方,但日積月累,你就能知道,“不讀書”這個魔鬼的威力有多么大了。

  讓我們多讀書、讀好書、邁開步伐,打開知識殿堂的大門,一步步追尋自己的夢想!

有益作文600字 篇6

  最近有很多人在討論開卷有沒有益,若有人說開卷未必有益的話,我有很多的理由可以把他頂回去,他的理由我也可以一個個解決, 高爾基曾說過:“我讀書越多,書籍就是我和世界接近生活對我也變得越加光明和有意義。”有的人說開卷未必益,那是因為有的書不適宜小孩看,而且對小孩沒有好處,這種書對小孩簡直就是毒藥,還有些人是因為自己不想讀書而找個理由就說我覺得開卷未必有益,但是我覺得這些觀點都不充足,我覺得開卷有益,上述的那些都可以解決,不讓小孩看那些書不就可以了,還有一些人不愿意讀,那若你不愿意讀書,你的知識就會比被人少。

  我覺得開卷有益,有一些閑書適當(dāng)?shù)淖x一讀,就可以緩解一下心情,但是不要讀太久閑書,我覺得讀書又有很多好處,比如可以讀到一些有用的知識,還可以積累一些好詞好句,寫作時也可以變得輕松一些。而且每種書都有自己的價值,一些漫畫偶爾看一看放松精神,歷史書籍可以讓你更了解歷史,文學(xué)書籍可以增加自己的詞匯量,幫助寫作文的.時候把句子寫通順,用上更多的好詞好句, 就拿杜甫來說,它所博覽過的群書不可記數(shù),雖然許多書都被他翻爛了,翻破了,但書中的知識去深深的印在了他的腦子里,在他寫文章,做詩的時候,一連串的好詞好句就從筆尖順流而下,一篇篇的佳作名詩便流傳千古,直到至今還流傳,有人問為什么杜甫做的事這么好,就是應(yīng)為杜甫看書看得多,說一做起詩來也輕松一點。

  讀書是一個誰都要干的事情,就像吃飯一樣吃飯是長身體,讀書是長精神和知識,所以讀書就像吃飯一樣都是不可避免的。

有益作文600字 篇7

  星期五下午,我們班在教室里舉行了一場別開生面的辨論會。

  叮叮!险n了,老師走進教室,說:今天,我們開一場辨論會,辨論的主題是:開卷是否有益。老師話音剛落,教室里好像炸開了鍋,大家議論紛紛。

  老師選出一隊正方。一隊反方,正方的辨論手有:陳洋、萬詩勤和我,反方只有李民宇一人孤軍奮戰(zhàn)。正方的陳洋先發(fā)制人:我認(rèn)為開卷有益,因為讀書能增長我們的知識,開闊我們的視野。這時,萬詩勤補充:并且書還能提高我們的寫作水平。

  李民宇立刻反駁:我認(rèn)為開卷無益,因為有些人一味學(xué)奧數(shù)反而學(xué)習(xí)成績上不去。

  我也不甘示弱地說:那也不一定,高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。,有些人可能會這樣,但只要方法得當(dāng),對學(xué)習(xí)幫助也挺大的。人類在不斷的'進步,不斷地發(fā)展,靠的是吸取書中的精華。如果不看書,那我們就會趕不上別人的成績!

  李民宇立刻反駁:也有些人看非法書刊,走上犯罪的道路,還有些漫畫書和愛情小說等不健康的書,都影響了人們的身心健康。

  萬詩勤挺身而出說:漫畫書也可以適當(dāng)?shù)乜矗灰灰撩云渲芯涂梢粤,比如說課間的時候,可以看看。那些犯罪的人并不是因為看書造成,而是他們不愿看書反而整天沉迷于網(wǎng)絡(luò),活在虛幻的世界。

  大家你一言,我一語,爭得面紅耳亦,同學(xué)也聽得津津有味。

  由于時間的關(guān)系,老師打斷我們的話,說:一本好書勝過珍寶,一本壞書比強盜更壞,至于開卷是否有益,得先看開什么卷,開益必須在有益的情況下進行,我們必須有選擇性地看書,否則,不但無益,反而有益。

  這場辨論會真有趣味,對我們也很有影響。∥【A,去其糟粕是學(xué)習(xí)的基石。

有益作文600字 篇8

  人們常說:“開卷有益”,老師也常告訴我們讀書的好處,希望我們多讀書。因為書是我們知識的來源,高爾基也曾說過:“書是人類進步的階梯。”但是我卻認(rèn)為開卷未必有益,看了不健康的書反而有害。

  有些同學(xué)沉迷于有暴力色彩的武俠小說或漫畫,達(dá)到手不釋卷、廢寢忘食的程度。這樣的書深深地影響了他們的學(xué)習(xí):在上課時,滿腦子都是書中的情節(jié),老師說的話左耳進右耳出,該學(xué)的知識一點兒也沒掌握,最終成績一落千丈,竹籃打水一場空。甚至有些人被書中的情節(jié)所吸引,模仿書中人物的暴力行為,走向犯罪的道路。

  “一本好書勝過珍寶,一本壞書比一個強盜還壞!彼^近朱者赤,近墨者黑。書就是你的朋友,與優(yōu)秀的朋友相交,受益良多;而不好的書就像壞朋友,可能會把你殘害。漢代的劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍热皇撬,可能是藥到病除的良藥;也可能置人死地的毒藥。一百年前的德國,不少人因看了希特勒的《我的奮斗》,受到這里面不良思想的影響而論為希特勒的殉葬品。試想,“開”這樣的書“卷”,能說是“有益”的.嗎?

  能夠攝取必要營養(yǎng)的人,比吃得很多的人更健康。真正的學(xué)者往往不是見書就讀的人,而是會讀書的人。有的人看書不認(rèn)真思考,只是走馬觀花、蜻蜓點水一樣的隨便翻翻;有的人去讀不適合自己的書;有的人甚至抱著好奇的態(tài)度去讀書,試問,這樣的“開卷”,又有什么益處呢?

  所以,我的觀點是:要多讀書,但是要讀好書,要看有利于我們身心健康、對我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書;還要認(rèn)真讀,讀透這本書,真正地做到讀好每一本書。我真心希望每位同學(xué)都能“好讀書,讀好書”,從“開卷”中有所獲益。

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