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觀察的作文600字
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的觀察的作文600字4篇，歡迎大家分享。
觀察的作文600字 篇1
今天我出去玩得時(shí)候，我看見(jiàn)了一只小狗，狗的眼睛里閃著兇光，那時(shí)侯我還特別害怕狗，嚇得撒腿就跑，狗看見(jiàn)我跑了，就拼命地追呀追呀，跑了很久，我想狗應(yīng)該被甩了很遠(yuǎn)了吧，可是我一回頭，�。〔坏昧�！狗正在我的后面喘氣呢！當(dāng)時(shí)我還想跑，但是我一想，狗為什么會(huì)跟著你跑呢？哦！網(wǎng)上不是說(shuō)：“狗還以為你比它要弱小，所以它要欺負(fù)弱小的，觀察中的發(fā)現(xiàn)�！蔽揖吞咚艘荒_，那只狗還以為你比它要強(qiáng)大，所以后退了幾步。算了吧，不和它較量了，我一屁股的蹲在了地下，沒(méi)想到，狗就一溜煙地跑走了。這是怎么回事呢？原來(lái)它還以為我蹲下的時(shí)候要拿石頭砸它，它害怕了，所以就跑掉了。
我還有另外一個(gè)有關(guān)螞蟻的發(fā)現(xiàn)：一天，我出去玩，玩了一會(huì)兒天上有烏云，不好，天氣預(yù)報(bào)上不是說(shuō)今天要下雨嗎，我趕忙往家跑，跑到我們家樓下發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻在沿著我們的房子往上爬，這是為什么呢？我突然一拍腦袋，書(shū)上不是說(shuō)螞蟻在沒(méi)下雨之前往高處爬，然后在找個(gè)洞進(jìn)去，這樣就不會(huì)被雨水沖跑了。
還有一次，我把一盆土放在陽(yáng)臺(tái)，過(guò)了幾天我去陽(yáng)臺(tái)拿個(gè)東西，就看見(jiàn)盆里面長(zhǎng)出了幾根野草，我又沒(méi)有放種子，怎么會(huì)長(zhǎng)出野草呢？原來(lái)我在挖土的時(shí)候，土里面本來(lái)就有種子，所以，一澆水，種子就發(fā)芽了。野草的`生命力真是旺盛呀。
觀察中的發(fā)現(xiàn)還不止這些，只要你善于觀察，就會(huì)有很多很多的發(fā)現(xiàn)，比如說(shuō)：含羞草為什么會(huì)合攏、石頭是怎么來(lái)的、秋天為什么樹(shù)葉會(huì)變成綠色的、電為什么看不到……自然界有無(wú)窮的奧妙，只要我們善于觀察，勤于思考，努力鉆研，說(shuō)不定將來(lái)還會(huì)成為像李四光那樣的科學(xué)家呢！
觀察的作文600字 篇2
看了題目，你們也感到奇怪，花怎么會(huì)有壽命呢？
一天早晨，我忽然發(fā)現(xiàn)月季花莖上綻出4個(gè)小小的花蕾，花蕾穿著一件綠色的外衣。又過(guò)了幾天，花蕾頂破了外衣，露出粉色的花瓣。一開(kāi)始，最層的花瓣向外伸展，而里邊的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起，漸漸地，層層舒展，整朵月季花終于綻開(kāi)了�；ㄊ欠凵�，像一個(gè)穿著粉紅色的少女。綠樹(shù)紅花被明光一照，又像一只粉蝴蝶在微風(fēng)中撲打翅膀，翩翩飛舞。我把鼻子靠近花朵，撲鼻的傾向迎面而來(lái)再仔細(xì)一嗅，花香里還透著一股蜜一樣的甜味。
咦？玫瑰花的壽命是多少了？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題翻閱了幾本書(shū)。買(mǎi)一束花，插在花瓶里，可使室內(nèi)生輝�？上н^(guò)不了多久，這花就凋謝了。不過(guò)，若在花瓶的水里放少許鹽，就可延長(zhǎng)些開(kāi)放的'時(shí)日。若使用新發(fā)明的鮮花保鮮劑，竟可使花的色澤保持6個(gè)月哩！
生長(zhǎng)在大自然的懷抱里的花卉，如果不遇到特別的災(zāi)害，它的正常壽命應(yīng)該有多長(zhǎng)呢？
曇花在晚上開(kāi)花，一般只能開(kāi)3到4個(gè)小時(shí)，壽命的確不長(zhǎng)；但牽牛花可開(kāi)放6到7個(gè)小時(shí)，蒲公英可開(kāi)10個(gè)小時(shí)左右，玉蘭花則能開(kāi)好幾天，這些花的壽命要比曇花長(zhǎng)得多。世界上壽命最長(zhǎng)的花，是熱帶森林里的一種花，它能開(kāi)80天。
那壽命最短的是什么花呢？它不是曇花。南美洲亞馬孫河的王蓮花，只在清晨露一下臉，僅約三十分鐘就凋謝了。小麥花有時(shí)僅僅開(kāi)放5分鐘，這是世界上壽命最短的花。
��！原來(lái)，花也有這么多的奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿�，所以這花的世界可真不平凡��！
觀察的作文600字 篇3
“叮叮�！鄙险n了，同學(xué)們紛紛回到座位上，語(yǔ)文老師慢慢走進(jìn)教室，大聲說(shuō)：“上課”。教室里一下子安靜下來(lái)了，“怎么啦！班長(zhǎng)哪里去了？”。忽然教室的門(mén)被打開(kāi)了，只見(jiàn)班長(zhǎng)氣喘吁吁地跑進(jìn)來(lái)，手里拿著兩個(gè)面包，背上背著一個(gè)沒(méi)有拉好的書(shū)包，連衣服都穿反了。老師皺著眉頭瞪了他一眼，他慚愧地走到自己的座位上，老師繼續(xù)講課。
同學(xué)們正聽(tīng)得津津有味時(shí)，安靜的教室里忽然傳來(lái)一陣嚓嚓聲，原來(lái)是我的同桌劉傲在吃餅干，老師嚴(yán)肅的目光投向了劉傲，劉傲羞愧地把餅干放回桌子里，他的臉一下子紅得像一個(gè)蘋(píng)果。大家都不敢輕舉妄動(dòng)、端端正正地坐著聽(tīng)講。不好！我的筆芯寫(xiě)完了，怎么辦呢？我用力地把前面的劉一凡拍了一下，本意是想他回過(guò)頭來(lái)借支筆我寫(xiě)，可他卻坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)，只顧自己用心聽(tīng)講。我用我的水槍一射，把他的衣服都射濕了，可他還是一動(dòng)不動(dòng)，聚精會(huì)神地聽(tīng)講�？此钦J(rèn)真勁，我都不好意思打擾他了。老師提問(wèn)了他第一個(gè)舉手發(fā)言，而且聲音洪亮，回答得非常正確，老師向他投去贊許的目光，同學(xué)們向他投去羨慕的目光。真不愧是我們班的學(xué)習(xí)委員，我可要向他好好學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，課堂上也有些同學(xué)表現(xiàn)得不是很好，有的在寫(xiě)小字條、有的在玩游戲機(jī)、還有的在講小話……
一節(jié)課上完了，通過(guò)觀察，我有了很多感受。其實(shí)，以前我們每天都在上課，可我卻沒(méi)有留心觀察，我想以后上課時(shí)要在遵守課堂紀(jì)律，掌握所學(xué)的`前提下，選擇一定的范圍，將注意力集中在一定的對(duì)象上，努力捕捉課堂上隨時(shí)表現(xiàn)的細(xì)節(jié)和特征，一定能寫(xiě)出好作文。
觀察的作文600字 篇4
我家養(yǎng)了好幾盆吊蘭，去年學(xué)校花卉展我還帶了一盆參加展出。吊蘭看上去總是嫩綠卻充滿蓬勃生機(jī)，看上一眼就不禁讓人心生愛(ài)憐。這個(gè)星期老師布置我們觀察一種植物并寫(xiě)一篇觀察日記，我就想起了它。
吊蘭為什么總是一片嫩綠，它的葉子是從哪里生長(zhǎng)出來(lái)的呢？它又是如何發(fā)展新苗的呢？帶著很多疑問(wèn)，我從花園里搬來(lái)幾盆長(zhǎng)勢(shì)不一的吊蘭，仔細(xì)地觀察起來(lái)。
我翻開(kāi)吊蘭葉子，仔細(xì)觀察那些嫩葉叢，想看看葉子是從哪里長(zhǎng)出來(lái)的？咦，葉子中間怎
么會(huì)有小黑點(diǎn)？我又翻看了幾片葉子中間，也有一些有小黑點(diǎn)。再細(xì)一看，有幾個(gè)小黑點(diǎn)有一絲嫩意抽出，原來(lái)是吊蘭的葉子呀，我為這一發(fā)現(xiàn)欣喜若狂。過(guò)了兩天，我又來(lái)觀察這片葉子，它已經(jīng)長(zhǎng)出2、3厘米，下面的老葉子葉尖有點(diǎn)枯黃。我回到房間在電腦上查了查，原來(lái)是葉子間的新老交替，新葉子在成長(zhǎng)，老葉子就逐漸衰老。
吊蘭又是如何發(fā)展新苗的呢？我走向那盆有好幾株吊蘭的花盆。原來(lái)，吊蘭長(zhǎng)到一定程度就從中心抽出一根花莖。爸爸告訴我：春天，吊蘭從花莖上開(kāi)出許多小白花，花蕊是黃色的.�；ㄖx了以后，花莖上結(jié)出了一個(gè)個(gè)有氣根的小吊蘭，它不需要土，能在空氣中生長(zhǎng)。如果把它拔下來(lái)種進(jìn)土里，過(guò)一段時(shí)間，它就能發(fā)一盆新吊蘭。我們家本來(lái)只有一盆，現(xiàn)在用這種方法已經(jīng)發(fā)展了四五盆呢！我湊近一看，果然發(fā)現(xiàn)有幾株新花莖生長(zhǎng)在空中，還有一株的跟已經(jīng)植入土中，長(zhǎng)成一株新吊蘭了。
吊蘭不但清新美麗，還能凈化空氣，我越來(lái)越喜愛(ài)它了！我搬了一盆擺放在寫(xiě)字桌旁，天天陪伴我一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
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