期末作文600字

時間:2023-10-15 18:39:42 作文600字 我要投稿
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實用的期末作文600字

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的期末作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的期末作文600字

期末作文600字 篇1

  我是誰?我就是春天的小雨點,F(xiàn)在我正在飛行器上享受假期,但是雷boss卻通知我們要去工作了,我只好負著重任,降落在大地母親身上。

  我去了公園,被眼前的景象驚呆了:花園里百花全部躲在了泥土里不肯出來,小草也消失的無影無蹤。

  我郁悶了,為什么呢?原來是缺水了!于是我們鉆進泥土,把小花小草喚醒了。看著花草在吮吸著甘露,我別提有多開心了!不一會兒,小花小草都抬起了小小的頭,挺直了腰板,展開了枝葉,張開了笑臉,異口同聲地對我們說:“謝謝你們,春天的小雨點!”

  完成了第一個任務,我又乘著飛行器——就是你們所說的白云到了第二個目的地——沙灘。我到了沙灘上空,望著沙灘上干旱的沙粒,我和伙伴都動了心,紛紛跳下飛行器拼命地往沙灘里鉆。一場大雨過后沙灘被變的.又松又軟引來了一大群游客。

  游客踏上了又松又軟的沙灘,紛紛和張開笑臉的沙粒一起說:“謝謝你們,春天的小雨點!”

  這最后一站我降落在了城市的街道上。我本已為城市晴空萬里,但是實際卻是布滿霧蒙蒙的灰塵。

  看到這個景象時,我們就立刻開工,紛紛拿起掃帚清理街道。經(jīng)過我們一天的清掃,本來布滿灰塵的城市馬上變得清晰了!

  小鳥開始歡快地唱歌,大樹發(fā)出新的綠芽,小草抬起了頭……向遠處一望,真是一碧千里!這個城市的萬物都變得那么生機勃勃,都向我們投來感激的目光,真心地對我們說“謝謝你們,春天的小雨點!”

  我完成了任務一路順道看了一遍勞動成果:花園里百花齊放,不少人前來觀賞,都紛紛攢美花朵。

  沙灘引來了很多游客玩耍、嬉戲。

  最讓我驕傲的是我們把城市打掃得干干凈凈,讓人們過上了有新鮮空氣的生活。到了家以后我好好地想了一下這幾天做過的事,決定以后一定做一個樂于助人的人,一定要盡自己的力量,讓人們過上幸福生活!

期末作文600字 篇2

  那是個秋天,從散亂的書堆中抬起頭來,已是十分按捺不住心中的那種奇怪的感覺。于是我跟隨心靈的腳步,來到那個地方。

  車輪卷起塵土,車窗外是初黃的舊葉,卻掩蓋不住眼前的似曾相識——熟悉的聲,熟悉的景,此聲此景,映入眼簾,傳入耳中。黝黑的泥土上已開始出現(xiàn)微黃的落葉,隨著樸實無華的泥土一起,被踩出響聲。

  心里迫切地朝那個地方望去,腳步匆匆,腳下的路卻是月的痕。她啊她,終于出現(xiàn)了——我親愛的老宅。

  手指輕輕叩響老墻,發(fā)出鋼琴般鈍厚溫柔的聲響。記得童年的我,笑聲濺濕了你的臉;被ò牦湎,天真的我總愛揀起,貼在你那蒼老的臉上。輕輕撫過你的臉,它已是坑坑洼洼。右邊紅木門上的蠟筆痕跡,是老宅對我的寵溺。我環(huán)顧四周,光滑的木房梁、吊起的窗根、墻角火爐留下的黑色印跡、深灰的水泥地,以及之前家具留下的淡亮的痕跡這一切的一切,都是我所熟悉的,卻又是我所陌生的;似曾相識,卻又好久不見;我心里頓時一陣暈眩,想大口出氣,卻又屏住呼吸。我這是怎么了?他們陪伴我度過了我最美好的七年。他們是觸手可及,卻又是那么遙不可及。

  來到門前的方坪,曾經(jīng)刺眼的綠色已不復存在,只剩下灰白的`草稈硬硬地貼在地上。上面曾在這我雀躍的身影,我的歌聲,我的歡笑,可是他們現(xiàn)在都去哪里了呢? 都去哪里了?

  晚上回到家,我意外的沒有開燈。暗夜里,秋葉凋零了,伴隨著的,使我不斷滋生的懷念。明明去看望過了老宅,可為什么內(nèi)心仍是空虛難耐。喧囂的車鳴,閃爍的霓虹燈,我們生活在鋼筋水泥的叢林。我望向窗外,昏黃的街燈,冷寂的夜空。沉重的夜風,卷起稀落的,有氣無力的初秋的蟬鳴。我的家鄉(xiāng),我的老宅,據(jù)是我心底深深的懷念,可再也回不去從前。我們丟失了曾經(jīng)的純真,來到城市。我們成長,我們茁壯,我們追夢?稍谧穳袈飞希覀兪欠駚G失了最初的念想,最初的純真,是否忘記了心底最初的懷念?

  家鄉(xiāng),老宅,是微黃舊葉中秋天的懷念。

期末作文600字 篇3

  期末考試結(jié)束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較理想的成績。

  總結(jié)這個學期的學習后。我想,主要有以下幾個方面:

  第一,學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

  第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習。要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,就再參考幾篇作文。

  第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。

  經(jīng)過我的不懈努力,這學期的.各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

  盡管取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。

期末作文600字 篇4

  好多幸福的味道盡融化在孩提的記憶中,很多東西蘊含哲理卻讓人不顧一切地去闖蕩。

  燈火通明,映著千家萬戶的元旦喜慶,使平靜的街道多些激動。行人的微笑,心與心的碰撞和交流,在人海里掀起的暖意真讓人心醉。

  樹影,石橋,街道上各商家飄來的音樂,讓人不想去打破。一陣風吹來,掀起了心潮和腦海翻滾,往事如煙,回憶在踏著街上的音樂節(jié)拍奏響。迷離的夜色鑲著柔情,如青春靚麗的少女的手,正撞擊著心扉。

  冬天到來,部分花仍然開放,難道你不畏嚴寒?挑戰(zhàn)嚴寒?在今夜,你最終還是謝了,無奈地流瀉單調(diào),走時還帶著一份執(zhí)著,讓我心痛如絞。

  每次用輕盈的步伐走進林間,都會有相同的`答案。仍然聽到鳥鳴,就像有陽光的滲透,階梯永遠不變,雖然漫長卻很開心,至少我走在寂寞的階梯,林間的顏色會不知疲倦的悄然開放。

  寧靜中夾雜傷感,凄美中略透清涼。沒有污染,一路從迷茫到感悟,辛酸的降臨,總想讓人拾取,然后一次次回味……

  好多幸福的味道盡融化在孩提的記憶中,很多東西蘊含哲理卻讓人不顧一切地去闖蕩。

  樹葉在飄落,它們經(jīng)不起風雨的玩弄,脆弱得就像一塊碎玻璃,就像人的一顆失意的心,我努力去撿取,憂愁卻灑滿整個冬天,

  天穹終于哭了,淚水洗去了樹葉的塵埃,蕩滌著樹葉的靈魂。相信不久的春天就會到來,還會帶著一樹的翠綠。

  枯草也好,樹葉也罷,總會茂盛,最終會入土為安,可它們似乎不肯放棄在陽光下,風雨中的成長機會,空虛或充實。

  冬色,無限蔓延。

期末作文600字 篇5

  “快來看呀!期末考試分數(shù)出來了!”我們班的數(shù)學課代表喊到。他的聲音是那樣的洪亮,那樣的高昂,像炸雷一樣,像巨浪拍打著巖石,又像山崩地裂一般。

  同學們聽了,個個都圍攏過去看試卷,紛紛嚷道:

  “太棒了!我考試了一百分!”

  “我終于超過班長了!”

  “我媽媽又該獎勵我了!”

  “我又可以玩游戲了!”

  “我考了九十八分!”

  ……

  我圍過去,得意洋洋,想我自已肯定是百分。我走了過去,一看試卷上的分數(shù),傻眼了,好象血也不流動了,連原來成績遠不如的我同學也比我考得高好幾分。我羞得面紅耳赤,我最拿的數(shù)學也考得這么差,我眉頭緊皺像一把打不開的鎖,眉毛耷拉著,眼睛暗淡無光。

  回到座位上,我看著手中的'試卷,眼睛里閃爍著淚花,淚汪汪的,眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉,鼻子抽抽答答的,心想:“我該怎么回去向我媽媽交代呀!一定會被媽媽打的!完蛋了!”

  “丁鈴鈴……”下課鈴響了起來,我坐在那里,眼里閃爍著淚花,顯得兩眼無神,抿著嘴,用手撐著頭,直跺腳。

  回到家門口,我隔著門縫偷偷地看著我媽媽,小心翼翼地擰開門,輕手輕腳地走了進去,我心里忐忑不安,像十五個水桶打水一樣七上八下,媽媽似乎看出了我的心思,摸了摸我的頭,抱著我溫和地看著我,嘴巴張開,露出了她那潔白的牙齒說:“是不是沒有考好?”聽到這里,我只好點了點頭,媽媽拿過我的試卷,看了看,心平氣和地對我說:“這次你沒有考好,沒關(guān)系,關(guān)鍵是要把原因找到,以后努力學習,下一次一定能把成績提上去!彼穆曇羰悄敲慈岷,像百靈鳥在歌唱,像燕子在呢喃細語,像泉水叮咚,像小溪嘩啦,又像海浪輕撫沙灘。

  我如釋重負地走進房間,心里暗下決心,一定要找也原因,刻苦學習,下次考個好成績。

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