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身邊的榜樣作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的身邊的榜樣作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的榜樣作文600字 篇1
像一陣風(fēng)似的,六年級(jí)就這樣過去了,但在那一陣和風(fēng)中,我找到了我的榜樣——林禾。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，楊老師正在講臺(tái)上講課，教師里充斥著躁動(dòng)和不安，時(shí)值盛夏，天氣給這種氣氛打下了基礎(chǔ)。正當(dāng)數(shù)學(xué)老師在上邊灌輸講義時(shí)，下面——林禾右邊的雷鑫偉買了個(gè)拉炮悄悄的系在林禾的書包上。而林禾正全神貫注的聽課，全然不顧雷鑫偉的行為，她其實(shí)是不屑一顧的，要是干這種事的是我的同桌，我肯定會(huì)轉(zhuǎn)移注意力，所以，林禾上課絕對(duì)是百分百認(rèn)真，一絲不茍，這種學(xué)習(xí)態(tài)度和精神正是當(dāng)代學(xué)生，包括我所缺乏的。林禾從一年級(jí)到六年級(jí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)好，所以老師同學(xué)里沒有一個(gè)不熟悉她的，她在我們實(shí)小，也算得上是個(gè)“名人”了。是名人就會(huì)有一大群的“粉絲”，她也不例外，然而，林禾對(duì)待“粉絲”是那樣的“平易近人”“和藹可親”，她就像一個(gè)大姐姐，能容忍你，包容你，實(shí)在忍受不了時(shí)也只會(huì)在作文或日記里發(fā)泄，面對(duì)這樣一個(gè)心胸寬闊，待人如此寬厚的.人，我不禁自慚形穢。
前面說到她學(xué)習(xí)好，你可能會(huì)問：怎么個(gè)好法?舉個(gè)例子：一次，臨近期末考試，她病了，兩星期沒能來上學(xué)，結(jié)果期末考時(shí)卻以雙百的優(yōu)異成績兼全年段第一。她的作文不知多少次拿滿分，老師們都說：此人作文，無可挑剔，我們?yōu)橹畤@服。但林禾并非是個(gè)“書呆子”她在學(xué)習(xí)上除了認(rèn)真、勤奮、更講究方法。
人們都說人無完人，可林禾就是個(gè)學(xué)習(xí)好、品德好、身體好、心靈好的同學(xué)，真可謂“得、智、體、美全面發(fā)展，完美極了，不光是我崇拜她，連老師們都說“林禾不是人，是神”。和林禾在一起我總是自嘆不如，就連身高也讓我屈于她之下，她1.69米，而我才1.58米，不過讓我欣慰的是，她一直都說我是她最好的朋友，我想，我一定得“見賢思齊焉”與林禾這個(gè)身邊的榜樣看齊，這樣才對(duì)得起“最好的朋友”這五個(gè)字。
身邊的榜樣作文600字 篇2
陳雨飛，個(gè)頭不算高，黑黑壯壯的身板，一笑起來臉上就有兩個(gè)小酒窩，十分討人喜歡。他不光成績不錯(cuò)
而且還很樂于幫助別人，非常湊巧的是，我與他不光是同班同學(xué)，而且還住同一個(gè)小區(qū)前后兩棟樓呢，所以
對(duì)他的很多事情還是知道的比較多的。
在我們小區(qū)的十一棟樓下的車棚里，住著一個(gè)兒子遠(yuǎn)在外地工作的身患中風(fēng)的老奶奶，老奶奶的行動(dòng)不便，經(jīng)常一個(gè)人顫巍巍的自己照顧自己，十分不容易，陳雨飛看在眼里，記在心頭，每天早早地把作業(yè)完成后
就跑到老奶奶那邊去，幫老奶奶打掃車棚衛(wèi)生，雖然他還不會(huì)發(fā)煤爐，但也試著做，失敗一次，不氣餒，再來，一直到發(fā)著為止，即使被煤煙熏的眼淚直流，但他依然樂呵呵的，不叫一聲苦，不喊一句累。老奶奶看到他這個(gè)樣子，經(jīng)常叫他停下來歇歇，他卻笑著說不累不累。
今年八月份，正好是我市創(chuàng)建全國文明城市指數(shù)測(cè)評(píng)迎檢的關(guān)鍵一年，偏偏天公不作美，連續(xù)一個(gè)多月都沒有下過一滴雨。氣溫高居不下，創(chuàng)下了我市有氣象記錄以來的最高值，很多人都躲在空調(diào)房里避暑，不肯出來，但陳雨飛卻與大家“背道而馳”，他早早的跑到社區(qū)報(bào)了名，主動(dòng)要求做一名交通志愿者，為紹興的文明城市創(chuàng)建出一份力，每天下午，外面的馬路上的溫度甚至高達(dá)六、七十度，他依然與其他比他年長的志愿者一道站在十字路口，勸導(dǎo)行人及非機(jī)動(dòng)車，協(xié)助交警叔叔進(jìn)行文明交通管理，太陽曬黑了他的臉龐，他媽媽有好幾次看到他這個(gè)樣子，心疼不已，勸他停下來休息幾天，他卻當(dāng)即回絕，說道：“媽媽，現(xiàn)在都到了文明創(chuàng)建的節(jié)骨眼上了，我怎能去休息呢？”，就這樣，他一直堅(jiān)持到創(chuàng)建迎檢工作結(jié)束。
在陳雨飛這種無聲力量的`號(hào)召下，我們小區(qū)的其他一些小學(xué)生也都紛紛加入了做好人好事隊(duì)伍的行列，從各個(gè)方面做力所能及的事情，清潔小區(qū)等其他文明公益活動(dòng)，爭當(dāng)志愿者，為大家服務(wù)，只為大家有一個(gè)更加舒適的生活環(huán)境。他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
身邊的榜樣作文600字 篇3
在我們身邊總有自己值得學(xué)習(xí)的榜樣。他，是我們努力的目標(biāo)；他，是我們改變的動(dòng)力；他，無時(shí)無刻不散發(fā)著光芒。我心中的榜樣，一直在我們身邊，影響著我、激勵(lì)著我。
工作上，班長的有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)是我的.榜樣。這天一早，檢查班級(jí)衛(wèi)生的老師指出了我們的問題：“地上還有碎渣，都沒認(rèn)真掃吧？”我們不滿地望向值日組，還在底下小聲的議論著：“今天值日生怎么又沒做干凈啊？又要被扣分了！真是……”班長一聲不響，默默走到掃除柜前，拿起清掃工具，把空地上的碎渣掃成一堆，我在位子上也坐不住了，趕忙起身，拿起簸箕，和班長一起將地面打掃干凈……一會(huì)兒工夫把老師指出的問題全部都解決掉了。班長的舉動(dòng)止住了抱怨聲，更深深地感染著我。我們都是班級(jí)的一員，每個(gè)人都應(yīng)為班級(jí)做出貢獻(xiàn)，身為班委更應(yīng)像班長一樣。
學(xué)習(xí)中，班長的有規(guī)劃、有要求是我的榜樣。自習(xí)課上，我總是覺得有很多功課要做，又無從做起，很多時(shí)間都用在了想學(xué)哪一科或是找某一學(xué)科的材料上，忙忙叨叨一節(jié)課，效率低下�？勺谖疑砼缘陌嚅L卻從容自若，有條不紊，一節(jié)自習(xí)課似乎完成了很多事。下課后，我向他請(qǐng)教：“你為什么自習(xí)課效率這么高？”他翻開記作業(yè)本，只見每一項(xiàng)作業(yè)后都標(biāo)注了需要完成作業(yè)的時(shí)間，“這個(gè)時(shí)間可以提醒我自己，”他向我解釋，“自習(xí)課鎖定一兩個(gè)自習(xí)課能完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，效率自然就提高了。你也試試，一定也能有提高的！”原來如此！班長的好方法驅(qū)散了我心中的疑慮，也鼓勵(lì)著我不斷進(jìn)步。以后的自習(xí)課中，我向我的榜樣看齊，踏實(shí)地完成提前安排好的功課，效率果然提高了不少。
子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。”班長就是我身邊的榜樣，他散發(fā)著光芒，也照耀著我，影響著我，使我更加優(yōu)秀。
身邊的榜樣作文600字 篇4
每個(gè)新學(xué)期我們都會(huì)認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，結(jié)交新的朋友，這對(duì)我來說是最開心的事情了。今年，我在五五班又認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，其中給我印象最深刻的就是我的第一個(gè)同桌——王柯燃。
她是一個(gè)美麗的女生。她有著一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，高高的鼻梁，黑葡萄似的大眼睛，炯炯有神。櫻桃似的嘴巴，潔白的牙齒，每次一笑就露出兩顆小虎牙，可愛極了。
她是一個(gè)樂于助人的人。有一次上美術(shù)課，老師要批改我們的美術(shù)作業(yè)，我沒有畫好，心里有些害怕，只想著趕緊畫好。誰知越急越亂，桌子上的彩筆被弄得亂七八糟，挑個(gè)顏色都得花費(fèi)好長時(shí)間。就在這時(shí)，我的同桌竟主動(dòng)幫我整理畫筆，我用什么顏色她都提前給我找好。我看了一眼她，想說聲謝謝，還沒開口，她就對(duì)我說：“看什么看，趕緊畫！”在她的幫助下，我終于完成了作業(yè)，心里輕松極了。
還有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我沒有得100分，有一些錯(cuò)題不會(huì)更正。我的同桌看見了，趕緊放下手中的筆，耐心地給我講解，也不管自己還有作業(yè)沒有寫好。在她的指點(diǎn)幫助下，我更正了做錯(cuò)的題，還知道了以后該怎么做這種題。我打心底里感激她，可每當(dāng)我說謝謝時(shí)，她總是笑著說：“那有什么呀，誰讓你是我的同桌呢”。
她還是一個(gè)不怕困難的人。有時(shí)候她有不會(huì)的'題，我非常想去幫她，覺得這樣想下去太浪費(fèi)時(shí)間了。她似乎看出了我的心思，對(duì)我說：“不準(zhǔn)幫我，讓我自己做，只有自己做才能加深印象�！蔽艺媸怯芍缘嘏宸宸龅嚼щy不退縮，不讓別人幫助，堅(jiān)持獨(dú)立思考的精神。我下定決心，以后遇到不會(huì)的題一定也要自己做，多讀幾遍題，多思考一些時(shí)間，不能總想著讓別人幫助自己。
這就是王柯燃，一個(gè)我在五年級(jí)認(rèn)識(shí)的新同學(xué)，一個(gè)樂于助人、不怕困難的同學(xué)。她是我身邊的榜樣。
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