路的作文600字

[優(yōu)秀]路的作文600字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的路的作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

路的作文600字 篇1

　　我上的是籃球特色班，當(dāng)時(shí)上籃球特色班，純屬為了玩兒，報(bào)考時(shí)要考試，但是我從來沒有訓(xùn)練過。當(dāng)時(shí)，媽媽支持我，給我買了一個(gè)籃球，我想：籃球都買了，再不拼一把，就對不起媽媽給我的支持了，沖吧！我聽別人說考的是“三步上籃”，我不會(huì)，就看著別人一個(gè)一個(gè)上，我就差不多學(xué)會(huì)了，每人只有兩次機(jī)會(huì)，第一次上，老師說我的步伐不均勻，重新上，我又來一次，又是同樣的結(jié)果，我看了看，幾乎排除了一半兒報(bào)考的`人，而且?guī)缀跞�都有籃球，當(dāng)我們正往回去走時(shí)，體育組組長馬超老師來了，說：“你們可以留下，只要有球就行。”我當(dāng)時(shí)聽了非常高興，因?yàn)槲矣帧皬?fù)活”了，就這樣，我留了下來。

　　這是第一節(jié)課，老師給我們說：“上籃球特色班會(huì)很乏味，幾乎幾節(jié)課就練一個(gè)內(nèi)容。不能承受的可以走，反正我還有幾十個(gè)人�！蔽衣犃酥�后，想：反正我都大難不死了，管他呢！古人說的好，大難不死者，必有后福。堅(jiān)持就是勝利。加油吧！彭志誠。老師說這節(jié)課練傳球，我和一個(gè)較瘦的一個(gè)人傳，他是個(gè)已經(jīng)上了兩年籃球特色班的老生了，我技術(shù)很差，總是接不到他的球，我也總是被籃球砸中，老師看了給馬超老師說：“你看，那個(gè)孩子身上青一塊紫一塊的，要不然，讓他回去吧！”我聽見了，我知道老師說的是我，我想：老師小看我，我不能放棄。我必須好好練球，得讓老師刮目相看。從此，我努力練球，在這一年的過程中，我的球性越來越好，老師對我的評價(jià)也越來越好。

　　這就是我的學(xué)藝路，雖然我的學(xué)藝路艱辛，痛苦，但我堅(jiān)持了下來，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持是通往成功道路的必需品。

路的作文600字 篇2

　　成長伴一路馨香，我們在一起的日子閃爍光芒，明媚過璀璨星辰，滲透一季花香。

　　我成長，我快樂。成長就像在游樂園中嬉戲玩耍。坐著過山車體驗(yàn)刺激，在旋轉(zhuǎn)木馬上感受浪漫。到鬼怪屋中探索驚奇，開著碰碰車體嘗碰撞。游樂園中的時(shí)光是幸福的，就像我的成長一樣，雖然有時(shí)會(huì)很累，但心情總是快樂。成長，就是在陽光中快樂的游戲。

　　我成長，我幸福。成長的過程是幸福的，無論是酸是甜，回憶起來，都很幸福。春天的傍晚，我和伙伴們在院子里追逐、打鬧，這是幸福的；炎炎的夏日，大口大口吃著新鮮的西瓜，這是幸福的；秋高氣爽的`日子里，一個(gè)人獨(dú)自在撒滿落葉的小徑上散步，望著湛藍(lán)的天空，這是幸福的；在寒冷的冬季，漫步在白雪皚皚的街道上，聽著街道上喧鬧的聲音，享受著心靈的寧靜，這是幸福的……生命在生活中繼續(xù)，成長在幸福中展開。伴隨幸福，我一路成長。

　　我成長，我享受。成長的日子，對我來說，是一種享受。無論快樂還是悲傷，我都面帶微笑的享受著這過程，一沙一世界，一花一天堂，雖然我的世界很小，但是那卻是我最完美的世界，最快樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風(fēng)的方向，但我曾在大雨過后打開天窗，擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗(yàn)飛翔，但我曾在夢中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是童話中的天堂，但我卻有我的夢想，有我的感傷。在陽光中，我享受成長。

　　在我人生的道路上，盡管布滿荊棘，但總有一些事物令我們振奮，鼓舞�？矗�那一縷縷燦爛的陽光正是伴著我成長的最好的證明。在我人生的道路上，已經(jīng)擁有了燦爛的陽光，這陽光照亮我稚嫩的心靈，燃起我發(fā)奮的勇氣。相信，這陽光定會(huì)伴著我成長，幫助我突破艱難險(xiǎn)阻，勇往直前。

　　成長伴一路馨香，漫長的旅途中因?yàn)橛袣g樂有幸福，才使得我們的生活更加美好。

路的作文600字 篇3

　　我的老家在龍巖，廈門到龍巖現(xiàn)在全程高速路，交通特別方便， 我覺得回家路越來越近。

　　老家叔叔搬新房子，需要我們回去一趟。周六上午吃飽早飯，爸爸就開車回了老家。在回老家的路上，一路上我看見了祖國迅速的發(fā)展：一根根信號桿豎立在半山腰；一輛輛汽車飛馳而過；高速公路四通八達(dá)坐在車上，欣賞遠(yuǎn)處的青山綠水，紅花綠樹，好美�。⊙赝具�有服務(wù)區(qū)，可方便呢！設(shè)有超市、餐廳、洗手間 ……一會(huì)兒就到了老家。參觀完叔叔的搬新房子后，我們在叔叔家聚餐慶祝，好開心��！我在老家和堂弟堂妹開心地玩了兩天，周日下午爸爸又滿載著土特產(chǎn)帶我們回廈門。路上我迷迷糊糊打了個(gè)盹兒，一睜開眼，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了廈門。媽媽跟我說過，她以前回老家看外公外婆，那時(shí)沒有高速公路，總要折騰上一整天的時(shí)間在路上，十分疲倦。在路上還得轉(zhuǎn)車，有時(shí)還得在路上找一個(gè)酒店住一晚第二天才繼續(xù)上路�，F(xiàn)在我們自己開車回家只要二個(gè)小時(shí)。

　　原來廈門只有一條海堤與外界相連，進(jìn)出島十分不便，如今廈門島擁有許多大橋， 廈門大橋，海滄大橋，杏林大橋，集美大橋，五緣灣至翔安的海底隧道，還有廈門的快速公交“brt”和地鐵，出行可方便了。海底隧道修成后，拉近了廈門與翔安的.距離，原先一個(gè)多小時(shí)的車程，只需十分鐘，翔安那片廣大的土地已經(jīng)大放光彩。在翔安工作的媽媽上下班也很快就到家，回家的路越來越近。

　　祖國交通的發(fā)展更為驚人，高速鐵路象征著中國改革開放的中國速度。目前中國是世界上高速鐵路運(yùn)行里程最長、規(guī)模最大的國家。中國高鐵已經(jīng)成為展示中國速度、中國創(chuàng)造、中國智慧、中國力量、中國驕傲、中國精神的文化標(biāo)志。高鐵已經(jīng)成為名副其實(shí)的助推中國外交發(fā)力的快車，在“一帶一路”中發(fā)揮了不可或缺的作用。高鐵成為我們出行的主要交通工具和方式，它安全、舒適、準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)。暑假我要乘坐高鐵去祖國的西部旅游。

　　借著中國的交通發(fā)展，大家的回家路變得越來越近！

路的作文600字 篇4

　　犍為是一個(gè)依山傍水的小縣城，小城里最美的地方就要數(shù)濱江路了。

　　濱江路座落在小城的東面，那里風(fēng)景優(yōu)美、綠樹成蔭，它是我們家鄉(xiāng)一道靚麗的風(fēng)景線。

　　陽春三月，漫步在濱江路上，放眼望去，遠(yuǎn)處的江水映入眼簾。河水清清的、涼涼的，平靜的河面就像一面鏡子，映出藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云朵。

　　寬闊的河壩上躺著大小不一，形態(tài)各異的鵝卵石，有的像一雙鞋子；有的像小朋友的小腳丫；還有的像牛的腦袋呢！三三兩兩的人在河壩上放風(fēng)箏，有的小朋友大聲歡呼；有的小朋友拿著線軸到處跑；還有的小朋友跟著風(fēng)箏追。天上有了風(fēng)箏，天空也變得生動(dòng)起來。

　　遠(yuǎn)處的河壩還有一大片一大片的油菜花呢！黃黃的油菜花在陽光的照耀下，顯得格外艷麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊塊黃色的地毯。幾位小朋友在菜花叢中跑來跑去捉蝴蝶，看到這樣的場面，不禁想到了我們學(xué)過的一句古詩：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

　　白色的塑料墻，藍(lán)色的雨棚頂，組成一棟棟茶樓，把濱江路裝扮得更加美麗。

　　河堤上的欄桿像古城墻上高高低低的垛子，河堤的欄桿漆成了土紅色，看起來古色古香。地面是用紅黃相間的彩磚鋪建而成的，踩上去真舒服。河堤上一排排的'柳樹吐出了新芽，嫩嫩的，綠綠的。“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！币魂嚧猴L(fēng)拂過，又細(xì)又長的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，就像春姑娘在梳理自己長長的頭發(fā)。一棵棵小葉榕為我們撐開了一把把綠絨大傘。各式各樣的花壇把濱江路裝點(diǎn)的分外美麗。

　　濱江路真是風(fēng)景優(yōu)美。因?yàn)橛辛藶I江路，犍為的景色才格外秀麗。

路的作文600字 篇5

　　很喜歡（作家）史鐵生的一句話：“人生如河，事業(yè)如船，而船不是目的，船只有在航行中，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值�！比松�之路不可能一馬平川，沒有鋪就的陽光大道，只有曲折的小道，而只有經(jīng)歷了一路的苦與累，留下彎彎曲曲的腳印，當(dāng)你回首時(shí)，必定充實(shí)而快樂。

　　珍惜過程，延長路程，便是延長幸福。朋友和家人一同外出游玩，他們沒有乘坐方便快捷的公汽卻是徒步。她說，坐公汽可以很快到達(dá)目的地，卻不能和家人攜手而行，我們一路走來，除了可以欣賞一路的風(fēng)景，更有家人的歡聲笑語，何樂而不為呢？無疑，朋友和家人是明智的，因?yàn)樗麄儞碛幸宦返男腋！?/p>

　　珍惜幸福，才能體味其中的樂趣，提升靈魂。一老者獨(dú)坐海邊釣魚，他釣的魚都放進(jìn)了魚簍，等到暮色降臨，他卻將魚放回大海。年青人不解，老人微笑著說：“我不是以魚為目的，只是喜歡釣魚過程中的樂趣�！笔堑�，人生之中不必只為利益而為之，老人的為事態(tài)度恰與生活中那些為目的而不擇手段的處事態(tài)度是截然不同的，因而收獲更是不同的。正如老人所說，他釣的是一整天的`寧靜與樂趣。

　　珍惜過程，才不會(huì)錯(cuò)過沿途的美麗景色。正如兩人爬山，一人乘直升機(jī)徑直到達(dá)了山頂，卻發(fā)現(xiàn)山頂一片白茫茫，完全沒有興致；而另一個(gè)從山腳一步一步攀登，途中還會(huì)駐足欣賞美麗的風(fēng)景，爬上山頂驚嘆這山的奇特。兩人同樣都登上了山頂，一個(gè)直奔目的，一路無所獲，而一步步走來的人，既體驗(yàn)了爬山的樂趣，也欣賞了美麗景色，過程不同，結(jié)果就不同。

　　人生路上，我們需要細(xì)細(xì)品嘗，慢慢走來，切不可急功近利，囫圇吞棗，否則只會(huì)索然無味。珍惜過程便會(huì)收獲一路的幸福、快樂，生活會(huì)更加充實(shí)。

路的作文600字 篇6

　　記得昨天，我要去上英語課，快上課時(shí)，我跑到kfc買了一小包雞米花（我還沒有吃飯，想拿它充饑），剛走出kfc，迎面就殺出了一個(gè)“程咬金”——顧駿雅（我的同桌），我還沒有緩過神來，她就已經(jīng)“殺”到我面前了！

　　我定了定神，生氣地對她說：“你干什么呀？”顧俊雅說：“我餓了。”我聽了，便指著身后的肯德基，滿不在乎地說：“現(xiàn)在人不多，趁這個(gè)時(shí)候，你去買一點(diǎn)東西來吃吧！”

　　可是，顧俊雅卻帶著哭腔說：“可、可……我沒有錢呀！”

　　我望了望手表，已經(jīng)五點(diǎn)二十五分了，離上課還有五分鐘了，可顧俊雅還餓著肚子呢！如果她不吃一點(diǎn)東西的話，她一定要餓著肚子的，那就“撐”不到下課。上課時(shí)，肚子一定會(huì)放音樂的！

　　想到這兒，我不禁覺得她好可憐，好無助。于是，我干脆把雞米花分成兩半，把一半給了她：“這盒雞米花太多了！我吃不完的，你幫我‘消滅’一點(diǎn)吧！”顧俊雅聽了，連忙擺了擺手，說：“不用了，我可以‘撐’到放學(xué)的。你把雞米花給了我，你就會(huì)餓的'，那你上課就會(huì)思想不集中，就上不好課了，還是你留著自己吃吧！”

　　我聽了，有一些無可奈何，不知所措了，但我還是對她說：“我們倆一人一半，總行了吧！”說完，我就把盒子里剩下的雞米花硬塞到了她的手里。

　　顧俊雅看了看我，又看了看手里的雞米花。她有一些猶豫。最后，顧俊雅狼吞虎咽地吃掉了雞米花。

　　上課時(shí)，我看見顧俊雅格外的精神。

　　雖然，這一半盒是雞米花填不飽肚子，但這是我的一份心意。

路的作文600字 篇7

　　一路有你，讓我孤單時(shí)也不寂寞;一路有你，讓我失落時(shí)也不彷徨;一路有你，讓我要輸時(shí)也不放棄。

　　夜很深，我躺在床上突然想起了兒時(shí)的我們，那一輪明月仿佛又照在了我們兩家曾經(jīng)隔著的那條街。我大概是小學(xué)就認(rèn)識了你，因?yàn)榧医�我們常常相伴回家，大大的書包，慢慢的腳步，輕輕的聲音，總在切切私語，一直到了六年級，我們就像吸鐵石，形影不離。上中學(xué)了，我們被分開了，分得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但一見面又像吸鐵石吸在一起。

　　不知為何，你身邊的事情我很熟悉，我身邊的人你也略知一二�？磥恚�緊張的初中生活并沒有沖淡我們的感情，還記得有一次我們打電話，談天說地，我們聊著彼此的未來、家庭，感嘆著時(shí)間過得好快，然后聊起小時(shí)候做過的荒謬事，不禁笑了出來。那時(shí)你說：”你是我唯一的'好閨密，永遠(yuǎn)的好姐妹!“這話我銘記在心。

　　原來，交流不需要千言萬語，沉默也可以心有靈犀。除了你，我大概已經(jīng)找不到兒時(shí)的那份純真了。每周六的陽光總是暖洋洋地灑在補(bǔ)習(xí)教室的窗邊，你坐在我旁邊享受著下課10分鐘的溫暖。這時(shí)老師突然說：”我們來玩?zhèn)�游戲，兩個(gè)人一組，考驗(yàn)?zāi)銈兊哪�契。猜單詞，一個(gè)人比，一個(gè)人猜�！斑@時(shí)到我們了，只見老師給你看了一個(gè)單詞，你嘴就張開了，你想用嘴型告訴我。于是，你比了個(gè)好似花朵的樣子，又比了個(gè)炒菜的動(dòng)作�！卑撞恕�?不是，我知道有”菜“字�！迸�，是蔬菜。“我終于猜對了，也許就是默契。

　　友誼也許是電話里的一聲姐妹，也許是凌晨理直氣壯地?fù)芴�，在這個(gè)神奇的世界里，因你，我的生活變得美麗。

路的作文600字 篇8

　　“好累啊，死人啦！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)舉著手，苦著臉，端正的站著，每個(gè)人都在小聲但又不斷的抱怨著，“再加十分鐘！”“不要啊，好累！”

　　時(shí)鐘倒退至七點(diǎn)。同學(xué)全來了，目視前方，雙手規(guī)規(guī)正正地放在桌上，挺直了腰板，猶如一根木頭，一動(dòng)不動(dòng)，等待著老師的來到，三分鐘，五分鐘，八分鐘……我有點(diǎn)坐不住了，開始東張西望，“不可能，老師應(yīng)該到了呀，怎么還沒來，老師不化妝，早出門，吃飯快，這么多優(yōu)點(diǎn)，怎么可能還沒到？”望了望別的同學(xué)，他們?nèi)缱�針氈，蠢蠢欲�?dòng)，都有一些不耐煩了，就連班長也有點(diǎn)做小動(dòng)作的心了。這一刻，我們都盼望著老師的到來。

　　一忍再忍，無需再忍，有個(gè)人大叫一聲“玩嘍。”頓時(shí)教室成了菜市場。有的拿出藏著的零食，開始互相分享，有的大叫起來，還有的開始打起了架。班長上前，拿起棍子“啪、啪”的打著講臺，“安靜！”班長幾乎使出渾身力氣，但是沒有一點(diǎn)用，班長下臺，對著同學(xué)的桌子狂敲亂打，眼中似乎要噴出火來，接著，又在黑板上寫著“安靜”，可同學(xué)們依然我行我素。我拿起書開始津津有味的看著，可熱鬧的人群如同放大炮，令人頭痛，最后我也不行了，加入了“造反派”對抗班長！

　　“老師來了！”守門的幾個(gè)“小兵”如同見了老虎，潰不成兵，四處躲。我立刻坐端正，一副好學(xué)生的模樣。“哼，我就是想看看我不在的時(shí)候你的表現(xiàn)，班長把吵鬧的`名字報(bào)給我！”老師“圣旨”一下，班長一報(bào)告，講話的同學(xué)全遭殃了，我雙手抖動(dòng)，雙腿發(fā)軟，可也只能咬緊牙關(guān)！

　　唉，早知如此，悔不當(dāng)初，我走過最長的路就是老師的套路！好累啊�。。�

路的作文600字 篇9

　　不要埋怨命運(yùn)的不公，不要埋怨環(huán)境的惡劣，不要埋怨條件的艱苦，不要埋怨別人都取得了輝煌成績。其實(shí)，在每個(gè)人的腳下，都有著一條通往成功的大道。有的人堅(jiān)定的走了，他獲得了成功，或者，他沒有成功，但當(dāng)他回首往事時(shí)，至少可以說：我不后悔，因?yàn)槲乙呀?jīng)努力過。而另一些人沒有走，他就只會(huì)生活在無窮的怨天尤人中。

　　我們還記得大慶時(shí)代，大慶精神曾激勵(lì)著整整一代人。當(dāng)大慶油田被發(fā)現(xiàn)時(shí)，我國只是從理論上摘掉了“貧油國”的帽子，還必須著手對它進(jìn)行開采。盡管我國當(dāng)時(shí)的技術(shù)裝備條件很差，但王進(jìn)喜卻發(fā)出了擲地有聲的話語：“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上！”這是多么振奮人心的話語，它充分體現(xiàn)了大慶人不畏條件艱苦，努力開拓進(jìn)取的精神。他們利用簡陋的條件，充滿信心地走自己的路，使中國終于完全摘掉了“貧油國”的帽子。

　　自從今年九屆人大一次會(huì)議后，下崗分流和下崗再就業(yè)問題成為當(dāng)前國家生活中一個(gè)非常重要的問題。上至國家干部，下至廣大的普通職工，許多人一夜間丟掉了他們端了幾年甚至幾十年的鐵飯碗，心情的沉重可想而知。對待下崗，人們表現(xiàn)出了不同的.態(tài)度，有的人持樂觀的態(tài)度，參加下崗再就業(yè)培訓(xùn)班，不畏世俗的偏見，參加社會(huì)服務(wù)，積極尋找再就業(yè)渠道，確實(shí)驗(yàn)證了“條條大路通羅馬”的激語。另一些人卻悲觀失望，沒有再就業(yè)的信心和勇氣，只能向國家等、靠、要，放著眼前的路卻不去走，就只能在家中哀嘆命運(yùn)的不濟(jì)了。

　　無論是開采大慶石油，再就業(yè)，還是其它許許多多的事情，成功都是有困難的，但事在人為。

　　路在腳下，關(guān)鍵是要努力去走。

路的作文600字 篇10

　　人生在世，踏過多少的路？有誰會(huì)為此而計(jì)算過？有人數(shù)過天上的星星，而成為了一位令人仰慕的天文學(xué)家。我不知道他們經(jīng)歷了多少，但是，我從不后悔，因?yàn)�，這就是我的人生！

　　我羨慕蝸牛，也羨慕烏龜，即使我并不知道他們走了多久，又去過哪里，但是他們所灑下的汗水，就是證明，證明它們來過，經(jīng)歷過，即使是路過，也要留下腳步，留下汗水。

　　我坐在名叫時(shí)間的馬車上，行走在名叫人生的大道上，身后的路叫過去，腳下的路叫現(xiàn)在，前方的路叫將來。輕揚(yáng)馬鞭，馬車緩緩向前駛?cè)�，車上滿載著我的行囊，身后留下了深深的痕跡。盡管風(fēng)沙暴雨掩埋了我的足跡，但至少我還可以說，我曾經(jīng)來過，經(jīng)歷過！

　　人生路上，我不愿意利用別人攀上高峰，因?yàn)榫痈吲R下很容易摔得粉身碎骨。所以還是做只蝸牛吧，帶著沉重的軀殼向前緩慢地爬，至終我應(yīng)該可以借助足跡的力量站在深藍(lán)的天空下高呼：行走萬歲！

　　路就在腳下，每個(gè)人都如夸父般時(shí)刻追逐著心中的.太陽，苦苦地追趕著。在苦苦追尋中，揮汗如雨的你，或許沒能追到理想中的太陽，但你驅(qū)趕了懶散空虛，鍛煉了身體，充實(shí)了人生，嘗到了不斷攀登的樂趣，為自己的人生之路增添了色彩！

　　有人說，世界上本沒有路，走的人多了，就成了路；也有人說，世界上本來有路，走的人多了，反而沒路了。其實(shí)，人與路，是不可分割的一體。人在哪，哪兒就有路！人生就是一條路，需要思考，需要奉獻(xiàn)，有失敗，有成功，也有收獲！

　　有人讀過很多書，成為了哲學(xué)家，中間也許改變了很多，但是，精神還是不變的。路，還是實(shí)實(shí)在在的，平凡的路。它以它那永遠(yuǎn)不變的精神，使人們的腳步更堅(jiān)實(shí)，更有力了。

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