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【通用】大海作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的大海作文600字3篇，歡迎大家分享。
大海作文600字 篇1
“嘩嘩嘩……”，大海的聲音從遠(yuǎn)處傳來，仿佛是對(duì)我這個(gè)遠(yuǎn)道而來的客人的熱情呼喚，我不由得扔下身上的背包，興沖沖地奔向神往已久的大海。大海，我來了……
站在海邊的沙灘上，聆聽著浪花用力拍擊著岸邊巖石的“嘩嘩”聲響，細(xì)看著腳下砂石在海浪的沖擊下消失得無(wú)影無(wú)蹤，初次感受著大海的幾分威猛與霸氣。突然，幾滴海水濺到我的.臉上、眼睛上，感覺咸咸的，幾分清涼，幾絲享受。
再也按捺不住了，我不顧一切的踏入海水中，頓覺一陣清涼從腳底直達(dá)全身，簡(jiǎn)直是一種無(wú)法形容的愜意。調(diào)皮的浪花簇?fù)淼轿业哪_下，如一群游魚般敏捷、輕盈，而我的小腳丫正與它們盡情的嬉戲。
突然，大海一改溫柔的性情，變得暴虐起來。重重疊疊的海浪如千軍萬(wàn)馬向我奔來，那聲音、那陣勢(shì)簡(jiǎn)直把我嚇呆了，手足無(wú)措地站在那，不知接下來要發(fā)生什么事。突然一個(gè)大浪打來，使毫無(wú)防備的我頓時(shí)淹沒于滾滾海水中，不得呼吸，眼睛里、鼻孔里、嘴巴里全是海水，大腦內(nèi)頓覺一片空白，只是手和腳在無(wú)意識(shí)的不停的掙扎，最終將腦袋探出水面。
“唉……”，長(zhǎng)吁一口氣，用手抹一把臉上的海水，讓眼睛慢慢看清周圍的一切，心也逐步平靜下來，可兩腿卻還在不停的打顫，也許還沒有從剛才驚心動(dòng)魄的一幕中走出來。“不好”，沒等我說完，又一個(gè)大浪向我打來，那架勢(shì)比第一個(gè)還兇猛，就這樣，大浪一次次涌來，柔弱的我也只能一次次的被擊倒，然后一次次艱難地爬起來，在反反復(fù)復(fù)的倒下、起來中，內(nèi)心深處竟然升騰起一種堅(jiān)定地信念：來吧，我不會(huì)認(rèn)輸，相反，我要打敗你！
遠(yuǎn)方的海浪攢足了勁再次向我打來，我咬緊牙關(guān)，勇敢的來準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我握緊雙拳，在大浪擊來的那一霎那，我騰空而起，將奔涌而來的波浪牢牢地踏在腳下，耳畔好像聽到海浪”嗚嗚“的求饒聲……
“啊……”我終于成功了！大海賦予我王者的風(fēng)范，更給與我不服輸?shù)囊庵�！忽然，一陣涼風(fēng)襲來，眺望遠(yuǎn)處無(wú)邊無(wú)際的大海，我無(wú)聲的笑了……
大海作文600字 篇2
今天，我早早的來到了學(xué)校，因?yàn)樽蛱煨炖蠋熞覀兘裉烀咳藥б活w胖大海和開水，一個(gè)透明的杯子。我很好奇帶這些東西來學(xué)校有什么用呢？
終天盼到了語(yǔ)文課，徐老師也走進(jìn)了教室。同學(xué)們都很期待徐老師叫我們帶這些東西有什么用途。徐老師走上講臺(tái)叫我們把帶來的胖大海和開水，透明杯子拿出來，放到自己的桌上，然后讓我們先仔細(xì)觀察胖大海的樣子。我把胖大海捧在手心，它是橢圓形的，硬硬的，就像一顆鵪鶉蛋那么大；摸起來皺皺的，像老奶奶的臉一樣，又像紅棗的皮；聞起來還有一股淡淡的中藥味呢！過了一會(huì)兒，徐老師又跟我們說，讓我們把胖大海放在杯子里，再倒上開水，然后再觀察被開水泡著的.胖大海是什么樣子的。我發(fā)現(xiàn)胖大海慢慢的變大了，一點(diǎn)一點(diǎn)的變的越來越大！可胖了！難怪它叫“胖大�！边郑〉人粻C了之后，我用手摸了摸它，毛絨絨的，胖乎乎的，還軟軟的，有點(diǎn)滑！“現(xiàn)在你們已經(jīng)把胖大海觀察好了吧？
泡胖大海的水是可以喝的，還可以滋潤(rùn)嗓子呢，你們嘗嘗看！”徐老師又對(duì)我們說。我就拿起杯子喝了起來，也很期待會(huì)是什么味兒呢？會(huì)不會(huì)很甜��？等我喝到嘴里我才發(fā)現(xiàn)味道有點(diǎn)苦，感覺一點(diǎn)兒也不好喝，喝過后嘴里有一股又苦又清涼的味道。太難喝了！比藥都難喝！但是俗話說苦口良藥嘛，胖大海泡的茶既可以滋潤(rùn)嗓子，還可以清熱解毒。雖然我不喜歡胖大海的味道，但是我覺得胖大海很神奇！那么硬的一顆像種子一樣的東西，被開水泡過之后就變的完全變了樣，就像變魔術(shù)一樣！今天的語(yǔ)文課上的實(shí)在是太有意思啦！
大海作文600字 篇3
大海，是我最向往的地方。我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)向往的“大海”，而我向往的大海就是劍橋英語(yǔ)考試能得15顆星。
一級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲掖中模钥哿艘活w星。所以我始終沒有爬過這座“山”，但我聽得到，在山的那邊，有海浪在拍打著礁石。我對(duì)自己說：“不能放棄！”
到了二級(jí)，在我面前的山越來越高，“路”也越走越陡。但為了心中的海，一定要前進(jìn)。于是，帶著這個(gè)信念，我更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。
只要一有空就讀，似乎它已成為我生活中不可缺少的一部分。到了二級(jí)快要考試的時(shí)候，我更加信心百倍了。但是，我終于領(lǐng)會(huì)到了二級(jí)的難度，已不像一級(jí)那么簡(jiǎn)單了。最慘的`是：每天要聽寫80——100個(gè)單詞，除此之外，每天還要背一篇很長(zhǎng)的文章！語(yǔ)文背課文有規(guī)律可找，背起來自然很輕松。但英語(yǔ)呢，就像用字母堆成了一座山，我甚至快聽不到“�！钡穆曇袅�。
平時(shí)學(xué)校布置的作業(yè)就做到七八點(diǎn)，再加上劍橋英語(yǔ)，不到10點(diǎn)半是不可能睡覺的。我多希望能有個(gè)高速記憶的腦袋，但這是不可能的。我的記憶有不太好，只好死記硬背。但每天這樣背，我似乎找到了些門路，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)也不是很難。于是，我漸漸運(yùn)用了復(fù)述的方法。
先記住幾個(gè)重要單詞，再慢慢擴(kuò)多。結(jié)果，我的成果十分理想，時(shí)間也省了不少。這真是剎時(shí)擺在我眼前的一條捷徑啊，一條通往大海的捷徑！我每天都按時(shí)地完成了老師布置的作業(yè)，回頭想想，之前的辛苦也是值得的，至少我找到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的捷徑，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)一定會(huì)有很大的幫助。
俗話說：“有付出必有收獲。”我當(dāng)然也不例外。二級(jí)考試時(shí)，我發(fā)現(xiàn)題目并不難，輕輕松松地就考完了試。經(jīng)過3個(gè)多月的漫長(zhǎng)等待，我總算盼來了證書�！皒xx，15顆！”我總算爬過了，我總算爬過了這座山！我的眼前出現(xiàn)了一片波濤洶涌的大海，這可是我的辛苦匯聚而成的呀！海風(fēng)徐徐吹來，海浪向沙灘層層遞進(jìn)，似乎在為我歡呼著。我終于見到了大海，我終于見到了我向往已久的大海！
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