敬佩老師的作文600字

時間:2024-04-04 11:38:29 作文600字 我要投稿
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敬佩老師的作文600字

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的敬佩老師的作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

敬佩老師的作文600字

敬佩老師的作文600字 篇1

  人們常說:“老師像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師像一股清泉,向孩子們的心田注入知識的甘露;老師像……”但我覺得我們班主任張老師更像一本書,一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。正是因為這樣是我很佩服她。

  上課的時候,張老師就是一本《百科全書》,讓我們閱讀、瀏覽,她帶領我們在知識的海洋里遨游,尋找正確的答案。瞧!張老師手拿粉筆,口若懸河!她把知識當作甘泉的泉水,澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學上課時提出不懂的問題,張老師總是不厭其煩地為我們講解、說明,隨著同學們謎團的逐一解開,張老師在同學們心目中的地位又更上了一層。

  上作文課時,張老師則像一本《開心作文》,她讓我知道了作文來源于生活。作文課上,張老師總是那么細心、那么耐心的教我們寫作文。她找了許多優(yōu)秀作文,為我們誦讀。張老師說:“文似看山不喜平!泵看巫魑乃颊J真地為我們批改,寫評語。就是因為張老師的認真,使同學們的`作文更加生動、細膩。

  其實,張老師更像一本《思想品德》書。她經(jīng)常教導我們:“要助人為樂,勤奮好學,要有一顆寬容的心。不要為了得到別人的贊美而做事,要為自己、為別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類不可缺乏的東西!彼自捳f得好:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更開闊的使地方是天空,比天空更開闊的是人的胸懷!边@本“思想品德”書教了我們不少東西。

  張老師是“萬能書”。無論是“百科全書”、“作文書”、“思想品德”書……張老師萬事皆能。就是因為張老師是“萬能書”,所以我從心底里佩服她。

敬佩老師的作文600字 篇2

  步入了一個新的年級,新的學校,我又結識了許多新朋友,學習了許多新科目。有了新的科目,自然少不了新的老師。在這些老師中,最受同學們歡迎的'、最有經(jīng)驗的,就是歷史老師了。

  歷史老師今年50多歲,頭發(fā)已經(jīng)雪白,平?偸菐е桓焙诌吅诙睦匣ㄧR,有些發(fā)福的身體讓他顯得更加健康。他的肚子里好像裝著無窮無盡的知識,鼓得大大的,一雙眼睛炯炯有神。

  同學們都非常喜歡歷史老師上的課,他上課不僅生動,有趣,他還把歷史溶入一首一首的順口溜中,當他在黑板上寫完了一首,我們往往也就背熟了,比如說,老師為了讓我們記住古猿是由改變勞動方式,使用工具才脫離動物群體的,編了下面這一段順口溜:

  從無到有,低級高級,古猿進化,漫長經(jīng)歷,生產(chǎn)勞動,決定意義。

  由于這些內(nèi)容是存在順口溜里的,同學們踴躍背誦。更由于順口溜簡單易記,同學們不到幾分鐘就已經(jīng)倒背如流了。

  這種輕松地學習方式,是同學們都接受的,都喜歡的,所以,這樣學習我們不僅學到了知識而且還不累,更由原來的被動學習變?yōu)橹鲃訉W習。

  還記得第一節(jié)課,老師做了自我介紹之后,把課本丟在一邊,竟然讓我們講本市的歷史故事,并由故事引出了皇室,又由皇室引到了治理天下以及暴君秦始皇等等。我們這個年齡最喜歡聽故事,而且記憶力又特別好,故事聽了一遍就記住了。老師正是通過這一點,用給我們講故事的方法,讓我們了解歷史,學會歷史。

  看完了這篇文章,你一定也喜歡上了我們的歷史老師了吧!

敬佩老師的作文600字 篇3

  老師是我們?nèi)松飞系囊访鳠,指引我們(nèi)松牡缆罚龑覀児饷鞯那俺獭?/p>

  初中正是人生的黃金時期,也是一個多歧路的危險時期。這種情況下,自然少不了良師益友的幫助,而我們的吳秀云老師,正是我們成長路上的依靠與明燈,不僅教給我們知識,更教會了我們做人的道理。

  吳老師教我們地理,在她的指導下,全班同學的地理成績提升的很快。吳老師上課教學認真、仔細,對同學們的問題認真解答,還時不時犧牲自己的休息時間來為我們彌補知識的漏洞。她關愛班里的每一位同學,課上是兢兢業(yè)業(yè)的好老師,課下又是我們的好朋友,給予我們學習上的鼓勵和信心。

  吳老師也是一位很尊重同學的.好老師。記得有一次,我上課不遵守紀律,與同桌說話,這時,突然看到吳老師正朝這邊走來,我暗想,覺得這次可能又要讓別的同學看笑話了,要丟大面子了。沒想到吳老師似乎給我打了一個“認真學習”的眼色,便轉身離去。這件微小的事,不僅維護了我的面子,也讓我認識到遵守紀律的重要性。吳老師就是這樣的一個和藹可親的好老師。

  吳老師不僅使我的地理成績獲得了一個又一個的提高,也從上課的點點滴滴教會了我做人的道理,指引著我前進的道路,照亮我光明的前途。她上課時那急促而清晰的話語,使我一次又一次的意識到時間的短暫。WAT生物、地理考試之后,她便又要去新生那里,將寶貴的知識財富一屆又一屆的傳授下去。

  吳老師這位認真負責、兢兢業(yè)業(yè)的好老師,永遠激勵著我前進,是我成長道路上不可缺少的良師益友。

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