校園作文600字

時(shí)間:2024-04-15 13:19:28 作文600字 我要投稿
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校園作文600字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的校園作文600字3篇,歡迎大家分享。

校園作文600字

校園作文600字 篇1

  走進(jìn)了我們的校園,走在寬闊的水泥路上,最引人注目的是西南邊的綠化帶。

  進(jìn)入了綠化帶,一個(gè)高大的勵志石映入了我的眼簾,一個(gè)明顯而又鮮紅的“真”字代表著兩種含義:一是求真知,二是做真人。求真知是讓我們在鄭梁梅小學(xué)學(xué)到真正的知識,長大后回報(bào)祖國。做真人是鄭梁梅小學(xué)的學(xué)生dou要做到誠實(shí)、守信,不說謊。

  走過了勵志石又來到了南邊的紫藤長廊,我走在長廊中,兩旁的紫藤正奮力向上攀爬,它們積極向上的精神感染了我,碧綠的葉,紫色的藤,回環(huán)纏繞,過些日子,長廊兩側(cè)定然會開滿密密麻麻的紫色的小花,我眼前似乎出現(xiàn)了片片紫色的云。

  走過了綠化帶就來到了左邊的科技園?萍紙@里有個(gè)很大的地動儀,它是東漢時(shí)期科學(xué)家張衡發(fā)明的,它共有八個(gè)方位,每一個(gè)方位上都有一個(gè)含龍珠的龍頭,只要哪個(gè)方向地震了,一個(gè)龍珠就會掉下來落在青蛙的'嘴巴里,可神奇了!

  科技園的中間是日晷,它是一種計(jì)時(shí)儀器,利用太陽投射的影子來確定時(shí)間,左邊的風(fēng)向標(biāo)比較高,它呈現(xiàn)不對稱形狀,箭頭指向風(fēng)的來源。

  走過了科技園再向前走,梁梅奶奶的雕像展現(xiàn)在我們的眼前,這座雕像是用漢白玉做成的。她披著乳白色的外衣,微笑著望著遠(yuǎn)方,她美麗的眼睛猶如一泓清泉,二十多年的歲月帶不走她的美麗,她依然是那樣優(yōu)雅,那樣善良啊!

  繞過了那美麗的雕像我又來到了操場北邊的升旗臺。那升旗臺可壯觀了!上面還飄揚(yáng)著鮮紅的五星紅旗,每到升旗的時(shí)候我們唱著莊嚴(yán)的國歌,向紅旗行禮,場面可壯觀了!

  我們校園的美麗景色太多太多了,我怎么說也說不完!

校園作文600字 篇2

  校園的一年四季都讓我回味,各有一番韻味。雖然一切看來都很普通,但對我來說,這一切缺一不可。

  春天來了,一切事物顯得格外有生機(jī),小燕子從南方飛回來了,春回大地,萬物復(fù)蘇。小草都發(fā)芽了,給春天點(diǎn)了一點(diǎn)兒新綠。丁香花這時(shí)就在校園中綻放,香氣撲鼻,讓人忍不住想聞一下。桃花被打散了,像一張張撕碎的紙一樣落在地上。一雙雙在這里吐的鞋踩在桃花上,讓我格外心疼。但第二天我發(fā)現(xiàn)小草更綠了,這讓我明白桃花沒有死,就像詩中所說的那樣“落江不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。它變成了肥料,給春天帶來了無限生機(jī)。

  因?yàn)橄南勺又来汗媚锢哿,就過來玩一會兒。在這時(shí)卻來了一位“不速之客”——雷公公。它帶著陣雨來給夏天搗亂了,雖然下雨、打雷這幾天很冷。但它喚醒了炎熱的酷暑,喚醒了一片花海,波斯菊一朵朵的`開了,野花雖然不起眼,但是也爭奇斗艷的開了。就像一張鋪滿了花的床,讓人忍不住想躺上去。

  俏皮的秋姑娘跑了過來,它把秋天吹醒了;把楓葉吹紅了;把樹葉吹落了。讓校園中的地上鋪上了金色的地毯。同學(xué)們都喜歡在毯子上踩一踩,聽落葉咔嚓咔嚓的聲音,向日葵向著太陽笑,我也帶著微笑燦爛的去學(xué)校。

  冬天像個(gè)傲女王,冷酷無情,寒冷的風(fēng)打在臉上,感覺非常的涼又有一點(diǎn)痛,像刀子砸在臉上。不過令我歡喜的是下雪了,雪景白而無暇,它給房子帶上了一個(gè)白色的棉帽子,給土地披上了一身銀裝。我們可以在校園里打雪仗,堆雪人,每個(gè)人臉上都洋溢著笑臉。梅花也爭奇斗艷的開了,梅花就像冬天的一個(gè)公主,沒有它冬天就不美好了,有白的,紅的梅花,縣的冬天格外迷人。

  校園的四季各有獨(dú)特的美,讓我更加喜歡我們的校園了。

校園作文600字 篇3

  在九棵樹學(xué)校六年,學(xué)校把我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的學(xué)生,也讓我見證了校園的發(fā)展歷程。

  還記得第一次進(jìn)入校園時(shí),首先映入眼簾的便是那滿地的黃土,對校園的美好幻想便瞬間破滅。

  那時(shí)的校園只有唯一的一棟教學(xué)樓——逸夫樓,走進(jìn)樓內(nèi)是一間間陳舊的教室,我仔細(xì)觀察了一下四周,講臺上只有一塊黑板和一張講桌,墻壁上也沒有什么裝飾,最多的東西便是那密密麻麻的桌子和椅子。一百多個(gè)小朋友擠在一間窄窄的教室里,三個(gè)人用一張桌子,不禁失落的`想到:“學(xué)校原來就是這個(gè)樣子嗎?比我們的幼兒園差多了!

  再看看今日的九棵樹學(xué)校,寬闊的操場上有許多健身器材,以前的黃土地也變成了柏油地面。兩棟教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓、食堂,基礎(chǔ)設(shè)施應(yīng)有盡有。

  逸夫樓后那個(gè)大大的花園,更是每位學(xué)生課間休息向往的好地方,假山、涼亭、讀書長廊、露天書屋,同學(xué)們隨時(shí)隨地都能找到一個(gè)愜意的讀書環(huán)境。教室里也很寬敞,裝飾得更漂亮,各種現(xiàn)代化教學(xué)媒體能幫助我們更好的學(xué)習(xí)。學(xué)校還經(jīng)常組織各種各樣的課外活動,英語角、美術(shù)比賽、比賽、演講比賽真讓我們所有同學(xué)大顯身手,收獲頗豐。

  八月桂花飄香,十月紅楓滿園,春來滿校新綠,秋去梅花點(diǎn)綴,F(xiàn)在的九棵樹學(xué)校,不管你是坐在教室里,還是走在后花園中;不管你是看書學(xué)習(xí),還是在休息玩耍;或是約上三五好友在校園里散散步;或是在露天書屋、學(xué)校圖書館靜靜的看書,都是一種享受。

  校園變得更加美麗了,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

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