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借物喻人的作文蜜蜂600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的借物喻人的作文蜜蜂600字，歡迎大家分享。
借物喻人的作文蜜蜂600字1
我叫鄭寓文，有一個姐姐，和我在同一個學(xué)校讀書。她對我很溫柔，零食總是分給我一半，我覺得有姐姐很幸福。
我的頭很大，為此，爺爺總叫我“大頭孫子”。我還長著一對大大的眼睛，很有神，可以看清楚很小的字。有一雙靈活的小手，拼樂高最拿手，可以很快地拼出一輛車。
我喜歡跆拳道，目前已經(jīng)是藍帶七級啦。每次只要一穿上跆拳道服，我就特精神。我的腿法比較好，踢木板有時踢成三半，有時踢成兩半。我會的`腿法是：后踢、前踢、側(cè)踢等等。我的側(cè)壓腿也很好，馬步蹲可以蹲兩個小時。
最近，我的學(xué)習(xí)有點進步了，但我還要加油！
借物喻人的作文蜜蜂600字2
有個女孩，她有點淘氣，她有點可愛，她繪畫畫的棒，而且心靈手巧……她是班上的學(xué)習(xí)委，學(xué)習(xí)成績名列前茅，她是老師的`小助手，這個女孩誰是呢？猜出來了嗎？呵呵，這個女孩就是我。我的愛好挺多的，但是我最愛讀書，家里的書有不少，中國四大名著，世界名著，還有百科知識圖書等等。
見到這些圖書，我是如饑似渴，一有機會我就會捧著讀它，遇到不懂的問題，除了請教老師，我也會在這些書中尋找答案。我對繪畫也很有興趣，還在上幼兒園的時候，就進了金陵美術(shù)專修學(xué)院學(xué)習(xí)兒童畫，幾年下來，我畫的有模有樣，班上出黑板報，作開心作業(yè)，都能發(fā)揮我的專長，老師與同學(xué)都夸我畫的好。我也被老師推薦參加過多次全國的少兒繪畫比賽，拿了兩次二等獎，為學(xué)校、班級爭了光。小時候媽媽就教育我助人為樂，老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們幫助別人就是幫助自己。有一次我遇到一個盲人伯伯過馬路，我勇敢地上前扶著他，引導(dǎo)他安全過了馬路。盲人伯伯夸我真懂事，我的心里像吃了蜜糖一樣的甜。
我喜歡繪畫，喜歡自己動手做手工，我喜歡讀書，我更喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)讓我明白了道理，讓我學(xué)會了做人。
借物喻人的作文蜜蜂600字3
上年暑期我對父母說：“我要去游泳課行嗎？”想不到父母立刻同意了。其實父母早已想讓我游泳課了，就怕我不敢排水。有關(guān)游水還發(fā)生了許多事呢，接下去讓我來介紹一下吧。
游泳課的第一節(jié)開始了，教練員在我與他人的身上系了三個海棉。就要大家排水了，在排水的'一瞬間，我忽然很焦慮不安，非常擔心。
下了水，我發(fā)現(xiàn)了這兒流水非常大，我害怕在游水的情況下有錯方位。這時候教練員說：“大家先在水里主題活動主題活動，融入一下溫度�！币虼舜蠹冶銊傞_始主題活動了起來。
主題活動完后，教練員又對大家說，我們這一節(jié)課先學(xué)閉氣和飄浮。教練員先示范性閉氣，但見教練員俯下身子，深吸氣了幾一口氣將頭伸入水中。我與同學(xué)們便剛開始學(xué)閉氣，可每一個同學(xué)們都越來越很短。教練員看不下去了便說：“多吸一口氣，隨后釋放壓力，再吐出連做好多個就可以了。”果真歷經(jīng)教練員的具體指導(dǎo)，我可以憋好長時間了。
下一個新項目是飄浮，教練員說：“大家看中我接下去的示范性。”但見教練員俯下身子往下一趴，就浮在海上了。接下去，教師對大家說：“大家試一下�！苯酉氯�，教師對大家說：“大家試一下�！毕氩坏轿夷敲磸姶�，一下子就學(xué)會了。就是這樣下課，我和爺爺回家。
回到家，我像一傷員一樣在床上，動都沒動。
就是這樣，我堅持不懈到最終一節(jié)課。大家聽完我的小秘密，是否特想夸我呢！
借物喻人的作文蜜蜂600字4
其實我有很多的缺點，但是我也有很多的優(yōu)點，有時候其實我們不用想自己太多的缺點，要想想自己好的一面，常常想自己的優(yōu)點，可以讓我們提高自己的信心，也可以更好的塑造我們的優(yōu)點，讓我們懂得自己哪一點好，哪一點不好，做一個更好的人。
首先我是一個學(xué)習(xí)非常勤奮的人，我知道學(xué)習(xí)對我們非常的重要，包括以后我們的升學(xué)和每一次考試都是非常重要的要總結(jié)分數(shù)，還要進行排名和一些頒獎，所以我認為學(xué)習(xí)對我來說是非常重要的，另外學(xué)習(xí)不僅是服務(wù)于成績的，還可以讓我懂得更多知識，更好的.塑造我的知識面。所以我在平時就是一個學(xué)習(xí)非�？炭嗟娜�，我會經(jīng)常在上課的時候認真聽講，下課的時候認真把作業(yè)寫完不去抄，別人同學(xué)的作業(yè)也不會去網(wǎng)上查，我覺得這一點我做的非常的好，有時候老師并沒有給我布置一些功課，我也會去做這些更多的事情能讓我的學(xué)成績更加的好。我身邊也有很多的同學(xué)夸我，學(xué)習(xí)成績非常的好，我也特別的勤奮努力的學(xué)習(xí)，我認為這是我應(yīng)得的。因為這些成績都是我自己通過努力和勤奮學(xué)習(xí)得來的，我也每次為我能得到好的分數(shù)而感到欣慰和自豪。
同時我也認為我是一個比較小善于和同學(xué)相交往的人，我們都說這個社會不僅需要智商高的人，也需要情商高的人，一個情商高的人能夠有自己很好的交際圈，能讓別人在自己身邊比較舒服。我懂得在什么場合說什么樣合適的話，你懂得怎樣讓他人覺得舒適，所以我的同學(xué)也非常喜歡跟我交朋友，也很喜歡跟我閑談，因為我的話會讓他們覺得舒服，而且我在生活中也不會講別人的壞話，懂得怎樣與他人相處，不做一個雙面人我不喜歡當面一套背地一套的人，我覺得這樣是很沒有道德的。
同時我也是一個尊敬師長的人，我對老師一般都非常的尊敬，不會和他們鬧出矛盾來，老師也都很喜歡我，我是一個很聽話的學(xué)生，同時也懂得尊重身邊的人，尊重同學(xué)，尊重家長，塑造比較好的交際環(huán)境，能讓他們在我這里都感受到溫暖和溫柔。
借物喻人的作文蜜蜂600字5
說起我的優(yōu)點，最值得一提的就是我喜歡下棋了。我一看見有人下棋時優(yōu)，總想和別人切磋一番。我可是個下棋全能國手，象棋、戰(zhàn)棋、軍棋、圍棋……樣樣喜歡。我最喜歡和爸爸下軍棋。每逢周末，只要爸爸在家，準能在棋盤上所殺得“你死我活”�？梢赃@么說，和爸爸下棋我是八個指頭捏田螺—————十拿九穩(wěn)地贏。每次贏了，我總會總結(jié)一下經(jīng)驗，以提高棋藝，爸爸說我下棋是深藏不露，年紀，但很老道。
這是我的第一大些優(yōu)點，我的第二大些優(yōu)點是作業(yè)認真。老師每次布置的'作業(yè)，我總是一絲不茍地全面完成，得到老師的夸獎，那當然是家常便飯了。
怎么樣，對我的優(yōu)點服氣嗎？這就是深藏不露的我—————小茹。
借物喻人的作文蜜蜂600字6
我覺得我很棒，因為我很擅長做手工，我做出來的手工作品都很精致。
記得有一次，沈老師在美術(shù)課上教我們用彩紙做五彩繽紛的紙花。老師先給我們看了一組圖片，讓我們可以根據(jù)圖片上的步驟進行制作。我看了一眼圖片后就開始動起手來。這時候全班大部分同學(xué)卻還一臉茫然地看著沈老師，不知道怎么動手。于是沈老師只好又找來了紙花制作視頻，給我們看了幾遍。這下同學(xué)們終于明白了，紛紛動起手來。而這時候我卻已經(jīng)做完了一朵紙花，正在最后修剪花瓣呢！
沈老師一邊在教室里走來走去，一邊觀察著同學(xué)們制作紙花，還不時地給一些同學(xué)指點一下。當沈老師走到我身邊的時候，看到我已經(jīng)做好了一朵完整的紙花，不禁大吃一驚。沈老師趕緊拿起我的紙花仔細檢查，看看有沒有哪個步驟弄錯了。經(jīng)過檢查，沈老師發(fā)現(xiàn)紙花制作得完全正確，于是她忍不住拿起我的剪刀，把其中一片花瓣稍微修改了一下，這下我的紙花更完美了。下課后，同學(xué)們紛紛來向我請教制作紙花的秘訣，并向我的.紙花作品投來了羨慕的目光。
我認為我在手工制作方面真的很棒，你覺得呢？
借物喻人的作文蜜蜂600字7
大家好，我是育英實驗小學(xué)四年級的一名學(xué)生。我雖然成績不怎么樣，但是我畫畫畫的很好。我差不多的手抄報都被老師粘在展示墻上了。
一天中午，我走著走著就到了小區(qū)門口，我在一個非常隱秘的地方，看見了一個深藍色的錢包。我打開一看里面有幾張外國的錢，還有一個身份證和通往北京的火車票。我走到門崗臺看見里面有一個女士和我在身份證上的'照片一模一樣。我跑進了里面把錢包還給了失主。
我想：如果世上的每一個人都能做到拾金不昧，呢么人間會更加美好！
借物喻人的作文蜜蜂600字8
大家好，我的名字叫夏琪韻。
我是個活潑開朗，愛玩酷運動的小女孩。我最喜歡溜冰、喜歡游泳，這次我來夸夸我自己，說說我是怎么學(xué)會溜冰的。
爸爸說：“學(xué)溜冰，雙腳要擺成八字形�！边@么簡單？我有點不敢相信，我的小腳不聽使喚的在地下了練起來，自以為已經(jīng)是溜冰小小運動員了。爸爸卻笑笑，似乎看出我的心思。唉，好景不長，爸爸讓我穿上溜冰鞋，溜冰鞋就像個不聽話的皮球，剛走一步，我就摔了個四腳朝天，好好的.八字形居然把我摔成了一字形。我正哭笑不得的時候，我發(fā)現(xiàn)爸爸居然一旁偷笑，我眉毛一皺，眼睛一瞪怒吼道：“笑什么笑？我不會再摔跤的，我一定要學(xué)會它！”爸爸卻笑瞇瞇地說：“學(xué)溜冰總有摔跤的時候，還要有耐心�！彪m說如此，但我還是摔了又摔。皮都摔破了，爺爺奶奶心疼地勸我說：“小乖乖，別學(xué)了，長大再學(xué)也不遲�！蔽艺玖似饋�，拍拍身上的灰說：“不能放棄，堅持就是勝利！”
每天放學(xué)后，做完作業(yè)，我就去練習(xí)溜冰。
功夫不負有心人。幾天后，我終于學(xué)會了溜冰。你說我是不是很能干？
借物喻人的作文蜜蜂600字9
我是一個性格開朗的小男孩。我今年8歲，在淄博師專附小三年級三班讀書。今天我就來夸夸我自己。
我的優(yōu)點有很多。
學(xué)習(xí)對我來說是一件輕松的事情。課堂上我認真思考，積極發(fā)言，課文理解能力也比較強�；氐郊依镂叶寄馨磿r完成老師布置的家庭作業(yè)。小組長每次看到我的作業(yè)都連連點頭。我寫的鋼筆字也最為出 色。
我不僅喜愛學(xué)習(xí)，而且愛勞動。星期一早晨干值日，我總是早早去。我掃地一向很認真，地上一點雜物都沒有。小組長安排的任務(wù)我都能及時干完。在家里做媽媽的小幫手，有時掃掃地，有時洗洗襪子 ，有時洗洗碗，還有時整理整理鞋。我的固定工作是取報紙。
我特別善于交朋友。碰見一個陌生的`小男孩，幾分鐘就能和他成為好伙伴。在班里，我有很多好朋友，我們一起討論，一起玩耍，遇到有人欺負別人，我還去勸解他們。有時候不知道兩個人發(fā)生了什么 矛盾，還會及時向旁邊的同學(xué)了解情況，然后幫助他們解決。
我的愛好很廣泛，比如足球、網(wǎng)球、笛子、繪畫、讀書……
我在《天下事我知道》中學(xué)到了一句名言，“學(xué)問無止境，探索無窮盡�！弊x書讓我明白了許多道理，還提高了我的寫作水平，提高了我的理解能力。
我不認輸，每次我和隊友打網(wǎng)球的時候，輸了都不會罷休。我很用心地打，直到贏為止。我很吃苦，每星期二至星期五下午我都去訓(xùn)練，不管嚴寒還是酷暑，我都堅持去訓(xùn)練。老師夸我很有毅力。
我畫畫也很好，我的畫經(jīng)常得到老師的贊揚，還獲得過淄博市中小學(xué)百靈藝術(shù)節(jié)繪畫二等獎呢。
我也存在著很多缺點，我今后也會慢慢改正，你喜歡跟我交朋友嗎?
借物喻人的作文蜜蜂600字10
我是一個聰明伶俐的小女孩，我有很多的優(yōu)點，今天我就和大家說說我的優(yōu)點吧。
先說說我學(xué)彈古箏的事吧。雖然才學(xué)了一年多，但是在去年五月份，我去杭州參加華東六省一市青少年選拔賽時，獲得了個人組的銀獎和重奏組的金獎呢。
再說說我的學(xué)習(xí)成績吧。雖然我不是班里最好的，但是一學(xué)期下來，我一共考了18個100分了，也不賴吧。最重要的`是期末考試我還考了兩個100分。
接著說說我看書的事兒吧。每天早上一醒來我就要看書，晚上睡前我也要看一會兒書；無論泡腳時，還是媽媽給我扎頭發(fā)時，我都要先拿一本書。我喜歡看各種課外書，各種童話故事自然是我的最愛，《百科全書》也很有趣，《宇宙探秘》很神奇……爸爸媽媽都說我是一個“小書迷”呢。
我這么能干，你們也來夸夸我吧。
借物喻人的作文蜜蜂600字11
我是一個聰明的女孩。
有一次，爸爸帶我到體育館打籃球。他先給我示范了一遍，爸爸從這頭跑到那頭，又跑回來用力一投，球進了！我正處于對爸爸的崇拜中，忽然，他轉(zhuǎn)過頭說：“我已投過了，這下該你了，你可別讓我失望��！”“好吧，我試試�！蔽乙贿叒q豫著回答一邊運著球往那邊跑。一開始我小心翼翼地運球，所以球沒有掉。爸爸說：“嗯，還不錯，可以運過來了，再快一點兒�！庇谑牵揖驼{(diào)整車頭，加快速度。聽爸爸的.話，果然沒錯，不一會兒，我就學(xué)會了運球。下面就是籃球最精彩的地方投球了。我依然照著爸爸的樣子學(xué)。第一投，沒投上，第二次、第三次都沒投上，我就叫爸爸再做一遍，我聚精會神地看著他做，他演示完后，說：“你現(xiàn)在力氣還不夠大，要掌握技巧才行�！蔽覍W(xué)著爸爸的樣子，往下一蹲，然后用力一投，耶！球進了！不容易，真是功夫不負有心人！
雖然我已經(jīng)筋疲力盡了，但我至少學(xué)會了打籃球。聰明的我發(fā)現(xiàn)，打籃球主要就是瞄準和運用技巧，像我這樣的小孩子，是怎么投都投不進高大的籃球臺的。
怎么樣，現(xiàn)不僅我要夸我自己，你也要夸我了吧！
借物喻人的作文蜜蜂600字12
俗話說：“王婆賣瓜，自賣自夸！”不過，這也不是那個年代了，不做廣告誰知道？今天，我就做一回王婆，夸一回自己！我是一個活潑可愛、聰明的小女孩。我的愛好十分廣泛：畫畫、剪紙、讀書、寫作文……
學(xué)習(xí)也挺好，曾獲得一次四好學(xué)生。在實驗小學(xué)上四年級！我的作文頂呱呱！可一點都不假哦！二年級時就發(fā)表了兩篇文章。三年級時，在《新語文學(xué)習(xí)·小學(xué)作文》上發(fā)表了一篇文章《蟹兒》，報社給我寄來了10元錢和一個獎狀，我的心里比吃蜜還甜！最棒的是《姥姥的愛》和《姥姥的微笑》分別在第11屆中國少年作家杯獲得三等獎和第14屆天文杯上獲得特等獎，創(chuàng)下本人目前為止的`最高紀錄。我還在學(xué)校的啟明星露過光呢？“哎呦喂，哎呦喂！”我捂著耳朵求饒。
說起我這個條“小書蟲”，N次被老媽從被窩里抓出來，就來裝睡都被老媽的“火眼金睛”，待老媽走后，我又做起了我的“被窩工作”，嘿嘿！嗨，我真棒！噓！不能再跟你聊了啦！我要回去做英語練習(xí)了
借物喻人的作文蜜蜂600字13
優(yōu)點像美麗的花朵，點綴著人，優(yōu)點越多，那個人就更美麗。我的優(yōu)點也不少，今天我就來夸夸我自己吧！
善良是我最大的優(yōu)點，有一次，我在垃圾堆看見幾只臟兮兮的小花狗。我小心翼翼地捧起它們，毫不猶豫地跑回家拿起我的牛奶給它們喝。還有一次，我準備坐車回家，看見一位衣裳襤褸的老奶奶，我毫不猶豫地拿著口袋里僅有的錢遞給了老奶奶。
我不僅善良而且勤儉節(jié)約。每次過年，我拿著錢放入我的“銀行”里，看著別人歡呼雀躍地去小賣鋪買愛吃的零食，我就會告訴自己不能亂花錢。我讓爺爺把我的錢存入銀行里，我相信以后的錢會更加多。
我畫畫也十分棒，最拿手的`是畫景物。到現(xiàn)在我學(xué)會了一個技巧，輕而易舉就畫好了一只調(diào)皮可愛的鴨子。
我還有許許多多的優(yōu)點：謙虛、成績好、多才多藝……好了，今天我就夸到這里。如果想進一步了解我，就和我交個朋友吧！
借物喻人的作文蜜蜂600字14
大家好，我是一個愛看書的孩子，所以我的視力不是很好，一雙細小的眼睛一眨一眨的，正因為這樣我的鼻子和嘴巴在眼睛的映襯下顯得非常大。
我特別喜歡踢毽子，以前一分鐘只能連續(xù)踢五個，現(xiàn)在一分鐘能踢50個了，這都是因為那天。那天表姐來到我家玩，她還帶來了兩個毽子，說要和我比賽踢毽子。我一開始不同意，后來聽她說贏的'人有獎，我才勉強同意。第一輪比賽開始了，只見表姐把毽子踢得飛快，毽子在她的腳下，好像一個調(diào)皮的小朋友在蹦蹦床上跳來跳去。一分鐘結(jié)束了，表姐踢了二十九個。輪到我了，只見我笨手笨腳的，毽子在我的粗心下變得傷痕累累，最后我只踢了五個，我輸了。表姐得到了獎品，她打開一看，原來獎品是一只漂亮的鋼筆啊，她開心得又蹦又跳，而我卻很不開心。那天過后我每天都踢十分鐘毽子，知道自己踢累了為止，就這樣我的水平有了很大的進步，別人看我踢毽子時都會忍不住夸我，有時候連我自己都會夸幾句呢！
這就是我，你們喜歡我嗎？
借物喻人的作文蜜蜂600字15
我是一個溫柔，有同情心的女孩，雖然在同學(xué)面前我是那么的好強，但我也有自己不為人知的一面。
在生活中，這同情心總是悄悄地顯現(xiàn)出來。
小時候，在馬路邊，在大街上，在人流中，總會看到襤褸，面色灰暗的老熱坐在地上向行人乞討，而每當這個時候，父母都會對我說不能理會他們，他們都是大騙子，可只是，我總會在心中說：“既然都是人，都會有一份像樣的工作，為什么只有他們不能?即使是騙子，給他們幾塊錢，又有什么關(guān)系呢?”可每每碰見他們，那副模樣總會揪著我的心。
長大了，當我可以自理時，只要遇到他們，我便會毫不猶豫地把口袋中的錢全拿出來放到他們的碗中。
后來的一天，我在學(xué)校門口的面包店前目不轉(zhuǎn)睛地盯著架子上那香噴噴的新出爐的面包。不停地咽著口水。我走近仔細一瞧，才知道這個小男孩并不能說話，他看起來那樣的瘦小，臉色蠟黃，手指不停地動著。我看了他一眼，便匆匆走過去，從架子上取下了兩塊熱氣騰騰的面包，并急忙借了張。
男孩看著我走過去，眼中充滿了疑惑，我將面包遞給了他，他也小心翼翼地接過面包，坐在角落里吃了起來，我坐在了他的身邊。我還記得，他吃了第一口時，是多么的幸福，那表情，是多么的快樂、欣喜�？粗男θ�，我不禁笑了起來，那是我第一次體會到幫助別人的'喜悅，即使是一個極小的事。
幾塊錢的事，值得去在乎嗎?一個小小的事，值得去想嗎?
人生道路是漫長的，是要有自己的優(yōu)點去支撐的。我為自己富有同情心的優(yōu)點而自豪，因為這是我能夠享用一生的精神財富。
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