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自己作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的自己作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
自己作文600字 篇1
親愛(ài)的媽媽:
您好!
媽媽松開(kāi)您的手,讓您的女兒自己走吧!
媽媽當(dāng)了您十幾年的女兒,我明白了:原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的;春雨染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中,媽媽您就是我心中的春雨,我將永遠(yuǎn)感謝您。
在這十幾年里,媽媽您一直把我捧在手中,不讓我受到任何傷害,保護(hù)這我,媽媽最近我讀了一篇課文叫《桃花心木》這篇課文主要是說(shuō)一個(gè)人要有一顆獨(dú)立的心,不能存在依賴的心。媽媽我想讓您松開(kāi)手,讓我去鍛煉一下。
才剛住校的時(shí)候,媽媽您總是擔(dān)心我,沒(méi)到星期五回家的時(shí)候,您就會(huì)問(wèn)我,在學(xué)校生活還習(xí)慣嗎?學(xué)校的飯菜好吃不?晚上冷不冷?在學(xué)校有沒(méi)有和同學(xué)們斗嘴?開(kāi)始的`時(shí)候,我聽(tīng)到這些話,我就在想媽媽您真嘮叨,現(xiàn)在想一想,您也是為了我好,媽媽我們?cè)趯W(xué)校住就是為了鍛煉我有一顆獨(dú)立的心,媽媽請(qǐng)松開(kāi)您的手,讓您的女兒自己勇敢的向前走。
媽媽,每次我說(shuō)我要自己洗衣服的時(shí)候,您總是說(shuō)你還小怎么洗的干凈,媽媽我已經(jīng)十二歲了,不小了,我知道我在您心里是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的,媽媽可是您要讓我試一試嘛,看一看到底洗的干凈不?讓我去試一試。
讀一二年級(jí)的時(shí)候,您總是前叮嚀,萬(wàn)囑咐的逢下雨的時(shí)候,其實(shí)我已經(jīng)帶了雨傘,而你卻還要接我回家。同學(xué)們?cè)诒澈蠖冀形摇肮鳌,但我擁有您的?ài),我很自豪。
媽媽,請(qǐng)您放開(kāi)您的手,讓您的女兒自己走,媽媽我想獨(dú)立,勇敢的往前走,我總不能長(zhǎng)滿了“羽毛”卻不能飛吧!媽媽,我知道您心疼我,擔(dān)心我,但請(qǐng)您讓我去“飛翔”吧!
祝:身體健康!永遠(yuǎn)美麗!
您的女兒:xx
自己作文600字 篇2
一個(gè)昏昏沉沉的夜晚,一盞燈點(diǎn)亮了溫暖的存在,塔上一盞小小的燈,能指引船只正確的航線,心中的一盞燈,或許能帶領(lǐng)著你走上成功的道路------
一對(duì)兄弟,因?yàn)楦赣H的一句“只要不斷努力,就一定能飛起來(lái),去想去的地方”。他們努力奮斗,將此定為自己的目標(biāo),并一直不斷地努力。僅僅兩年的'時(shí)間內(nèi),1000多次滑翔試飛,200多個(gè)不同機(jī)翼實(shí)驗(yàn),上千次風(fēng)洞測(cè)試。在1903年,終于制造出第一架依靠自身動(dòng)力載人飛行的飛機(jī),并試飛成功。哥哥死后,弟弟并沒(méi)有因此放棄,將他們自己的公司發(fā)展為擁有百億美元的資金。他們就是被世人尊為“飛機(jī)之父”的萊特兄弟。
一個(gè)目標(biāo),一盞明燈,影響了人的一生。每當(dāng)我無(wú)所事事時(shí),媽媽總會(huì)將這個(gè)百聽(tīng)不厭的故事給我聽(tīng)。偉人需要目標(biāo),我們作為一名學(xué)生也需要。
每當(dāng)考完試后,不管是優(yōu)是差,我的書(shū)桌旁總有那么一張紙,紙上簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)數(shù)字,卻是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源地。猶如在我心中有一盞發(fā)出微弱光芒的燈,每做一道課外題,每刻苦學(xué)習(xí)一小時(shí),光芒就會(huì)逐漸增亮。
或許有人會(huì)對(duì)此嗤之以鼻,但我卻對(duì)此堅(jiān)信不移,萊特兄弟就足以證明。一個(gè)目標(biāo),一個(gè)夢(mèng)想,猶如一盞明燈,為你點(diǎn)亮前行的道路。
迷失方向時(shí),一盞燈重新燃燒起你的希望,遇到挫折時(shí),一個(gè)夢(mèng)想重新拾起剛剛丟失的勇氣,成功時(shí),略過(guò)沾沾自喜的時(shí)間,重新制定一個(gè)目標(biāo)------
人生的十字路口,不再徘徊,單調(diào)無(wú)趣的生活,不再令你失望,只因在你心中有一盞燈,再黑,再遠(yuǎn),再艱難,永不退縮。成功也好,失敗也罷,都將在你的生命中繪上燦爛的一筆!
自己作文600字 篇3
回顧成長(zhǎng)的歲月,有一件神奇又有點(diǎn)冥冥注定的事。每當(dāng)我回想起來(lái),不免有些遺憾,又有些驚訝。
記得小學(xué)的時(shí)候,數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,最好能排前三,最壞排過(guò)三十七名。于是,每次臨考,數(shù)學(xué)都成了我最頭疼的問(wèn)題。有一次期末考,考前我一直對(duì)數(shù)學(xué)不抱有太大的期望,因?yàn)槟M考成績(jī),我的成績(jī)都落在二十幾名。臨考的那個(gè)晚上,當(dāng)我合上那本數(shù)學(xué)書(shū)后,便開(kāi)始祈禱。我在心中默念了幾百遍“數(shù)學(xué)要考全班前八”后,就在那本臨考一個(gè)月后從未打開(kāi)過(guò)的日記本上寫(xiě)下幾百遍祈禱:“我的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)在全班前八,我的'數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)在全班前八……
在那種事半功倍的情況下,能如愿考到前八,實(shí)在是個(gè)奇跡。
我想,如果我當(dāng)時(shí)寫(xiě)的是“數(shù)學(xué)要考全班第一,也許命運(yùn)又會(huì)有所不同。
我們都做過(guò)自己的夢(mèng),有的是美夢(mèng),有的是噩夢(mèng);有的已成為現(xiàn)實(shí),而有的則還在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中。
至于美夢(mèng),我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不希望它成為現(xiàn)實(shí)。但有時(shí),也許我們會(huì)對(duì)這個(gè)幾乎不可能成為現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)嘲諷地一笑?墒,除非天災(zāi),否則生命沒(méi)有意外,每個(gè)人都可以成為自己的預(yù)言家!信念的力量,往往可以跨越現(xiàn)實(shí)的阻礙,結(jié)合所有有利的條件,形成一個(gè)神秘莫測(cè)的磁場(chǎng)。
美夢(mèng)可以成真,而噩夢(mèng)也有可能成為現(xiàn)實(shí)。
美夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn),它是世上最美的預(yù)言。
噩夢(mèng)可以避免,它是世上最值得警惕的預(yù)言。
記得作家保羅?瀑R在《牧羊少年奇幻之旅》中寫(xiě)道:“沒(méi)有一顆心,會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷……當(dāng)你真心渴望某樣?xùn)|西時(shí),整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫你的忙!
自己作文600字 篇4
考試結(jié)束,老師開(kāi)始收卷。一些準(zhǔn)備充足的人一個(gè)勁兒地歡呼,開(kāi)心得不得了。在我看來(lái),我與他們形成了鮮明的對(duì)比,他們像是戰(zhàn)勝的一方,高呼勝利,而我是戰(zhàn)敗的一方,只能灰溜溜地逃回來(lái)。
草色青蔥,映入我的眼簾,我望著窗外,滿眼的草綠色,樹(shù)木高聳,百花爭(zhēng)艷。這是一所校園,更像一座花園。我垂下眼瞼,別過(guò)頭去,這并不是我能看的風(fēng)景,我終究只能和它們擦肩而過(guò)。
我沒(méi)有考上這所學(xué)校。
我一臉迷茫地走回家去,本來(lái)一臉欣喜的父母看著我,一下子就明白了,他們的臉像大理石那樣,有幾分沉重,更難以琢磨。
我不想解釋什么,也沒(méi)有什么能解釋的,小學(xué)時(shí)期的.好成績(jī)像一個(gè)泡影,在那所學(xué)校面前全部被打破。原來(lái)這才是現(xiàn)實(shí)。
媽媽看著我的樣子,開(kāi)始給我做思想工作:“幺兒,沒(méi)考上就沒(méi)考上,那些都是過(guò)去了。媽媽不是在安慰你,你想,以前你考得好,爸爸媽媽也是這樣說(shuō)的,不是嗎?”
我眼里少了幾分迷茫,可我還是無(wú)法釋?xiě)选?/p>
“媽媽知道你怕給我們丟臉,我們覺(jué)得這沒(méi)什么。但你要是再沉迷在這次的失敗里,我們才會(huì)覺(jué)得丟臉。你是跳過(guò)級(jí)的,你甚至比他們小二三歲,你還有時(shí)間追上去!”我聽(tīng)了后,終于無(wú)法抑制,失聲哭了出來(lái)。對(duì)!我盡管失敗,卻不能沉浸在這次失敗里,我要付出更多的努力來(lái)追上他們!
媽媽抱著我,輕聲說(shuō)道:“最后媽媽要告訴你,想哭就哭出來(lái),但一旦哭完,就要釋?xiě)眩驗(yàn)橐磺卸歼^(guò)去了。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。我想,我一定要記住自己失敗的時(shí)候,才能擁有源源不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
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