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實(shí)用的夏日作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的夏日作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
夏日作文600字 篇1
在夏日里，陽(yáng)光是火熱的，雨下起來(lái)是傾盆的，但我喜歡夏日，因?yàn)橄娜绽锊粌H有驕陽(yáng)、彩虹，還有荷花。
夏日的小時(shí)候，我和爸爸媽媽總喜歡在晚上那一張竹席到外邊乘涼，數(shù)那朝我眨眼的星星，賞那對(duì)我微笑的月亮，唱那動(dòng)聽(tīng)的童謠，一切都是那么美好!長(zhǎng)大了，住進(jìn)了城里，很少回老家，也很難再享受到兒時(shí)的樂(lè)趣。今年暑假，媽媽帶我回去了�，F(xiàn)在的`我對(duì)老家的一切感到陌生而熟悉。
有一日中午，在家閑著無(wú)聊，便拉著哥哥帶我去捕蟬。我倆一路高歌，很快來(lái)到目的地——一片小樹(shù)林。這里到處是蟬鳴：“知了、知了……”叫個(gè)不停，像在演奏一曲交響樂(lè)。哥哥的眼睛像機(jī)關(guān)槍一樣掃描著四周，很快，他盯住了一個(gè)目標(biāo)——一棵不高不矮的樹(shù)。他一個(gè)健步來(lái)到樹(shù)下，又嫻熟的爬上樹(shù)，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)將手一伸一收，以只蟬便到手了。“哇!哥，你好厲害!”我不禁大叫起來(lái)。看了幾遍，我也想試試，便找了一棵小樹(shù)，這上面也有蟬。我躡手躡腳地走到樹(shù)邊，小心翼翼抬起手來(lái)，猛地打了過(guò)去，蟬飛了，我的手卻重重地打在了樹(shù)上，疼得我直叫“媽媽”，哥哥在一旁笑得直揉腸子。吸取了幾次失敗的經(jīng)驗(yàn)，我終于捉到了一個(gè)“勝利的果實(shí)”，心里喜滋滋的。接下來(lái)，我和哥哥聯(lián)手，一下午，收獲還不小呢�；氐郊�，哥哥把這些蟬烤了吃，嘿，味道還挺不錯(cuò)的!呵呵……這幾天，哥哥又是帶我頂著38℃烈日游泳，又是帶我到處傻逛，還把鄰居家的瓜給摘了一個(gè)來(lái)，可好玩啦!可惜再過(guò)兩天就要回去了，真舍不得啊!
這就是我喜歡夏日的原因，因?yàn)樵谙娜绽铮砸磺卸际仟?dú)特優(yōu)美的。
夏日作文600字 篇2
那是蟬鳴稀薄的夏日午后，我從外面回來(lái)，在家門(mén)口遇見(jiàn)了行色匆匆即將出門(mén)的父親。
父親沒(méi)有系上鞋帶，我有些詫異，靠在門(mén)邊，目送他離去。
父親徑走入院中，正在撥弄花草的母親攔下他。
附身，彎腰。母親開(kāi)始為父親系鞋帶！
夏日的微風(fēng)掠過(guò)香樟綠的樹(shù)梢，屏息的游絲中滿是菊花淡淡的花香。
母親的短發(fā)柔順地在臉旁垂下，嘴角微抿，畫(huà)出一道溫柔的弧線。她那纖細(xì)切并不白皙的手指在父親的鞋帶中穿俊回復(fù)。夏日的陽(yáng)光像一層薄紗在父親的側(cè)臉打出一層光影泯滅的園圈。
父親低著頭，像個(gè)溫順乖巧的小孩。
柔和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不變地穿過(guò)那些空氣中氤氳的陽(yáng)光與浮生，望著母親。目光相觸的瞬間，相視一笑，沒(méi)有聲音，沒(méi)有語(yǔ)言，只有燦若夏花的笑容。
我呆呆地倚在門(mén)邊，嘴角居然也情不自禁地?fù)P起，為眼前的這一瞬間綻放笑容。
這一瞬間似乎如此綿長(zhǎng)，夏日的陽(yáng)光從香障樹(shù)葉的`縫隙灑落而下。淌過(guò)時(shí)光的舊線條，淌過(guò)內(nèi)心深處的山戀，輕輕觸摸心中那最柔軟的部分。
一瞬間，菊花茶的香浸滿了整個(gè)身體。溫暖，如夏日的陽(yáng)光。
父親與母親依舊佇立于畫(huà)面中。母親站起身來(lái)，父親的身子有些微微顫動(dòng)，柔和的目光始終停留在母親的臉頰。父親緩緩向前邁了一步，伸出雙手，是擁抱嗎？遲疑中，父親像個(gè)大男孩般羞澀尷尬地笑了起來(lái)。
他只是伸出一只手，小心翼翼地將母親捶落的發(fā)絲輕輕地埋在耳際。
一抹紅霞泛上母親的臉龐，像少女初戀般的羞澀。
忽然之間，我發(fā)現(xiàn)這一瞬間變得盛大空靈，平凡卻有愛(ài)的瞬間。
這個(gè)夏日的一瞬間，像記憶中的粗顆粒，埋在內(nèi)心深處，很多年后，依舊像夏日的菊花茶般不曾遠(yuǎn)去……
夏日作文600字 篇3
我喜歡荷花，曾經(jīng)多次走馬觀花式地欣賞荷花。
七月驕陽(yáng)似火，一個(gè)烈日炎炎的上午，我和爸爸一起去南湖公園去觀荷寫(xiě)作。
來(lái)到公園荷塘邊，那里已經(jīng)有了好多人在賞花，還有十幾個(gè)攝影愛(ài)好者在錄像拍照。我們?cè)诔靥吝叴罅鴺?shù)下的大石頭上坐下來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真地觀察起池塘里的荷花來(lái)。
池塘很大，荷葉荷花長(zhǎng)滿了整個(gè)池塘，挨挨擠擠，密密麻麻的，荷葉有高有矮，有一人多高的，還有浮在水面上的。高高的荷葉像一把把小雨傘，遮住了炎熱的陽(yáng)光；漂浮在水面上的荷葉，像一個(gè)個(gè)碧綠的大盤(pán)子，是青蛙們唱歌的舞臺(tái)；亭亭玉立的荷花，像一顆顆粉紅色的大寶石，在水面上閃閃發(fā)光；含苞待放的花朵，像一把把燃燒的火把，照亮了整個(gè)池塘；干枯的荷葉，像一個(gè)個(gè)做錯(cuò)了事的孩子，羞澀地低下了頭；結(jié)了果實(shí)的蓮蓬，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，在風(fēng)中搖動(dòng)歌唱。一陣陣風(fēng)兒吹過(guò)，荷葉荷花扭動(dòng)著身子，歡快地跳起舞來(lái)，吹來(lái)了陣陣清香。池塘上面偶爾有野鴨、水鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。天氣很熱，青蛙們?cè)谒蚂o靜地睡起覺(jué)來(lái)，水面上只有幾只蜻蜓，沒(méi)有看見(jiàn)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的景色。池塘邊的樹(shù)上，咕咕鳥(niǎo)不時(shí)地發(fā)出咕咕的叫聲，煩人的知了也在不停地叫著。
在爸爸的提議下，我們玩起了模仿游戲。我雙手并在一起，兩只手心向上，就像一片荷葉；兩手并在一起，十指彎曲，就像一朵盛開(kāi)的`的荷花；手的五指向上捏在一起，就像一朵未開(kāi)的花朵；一只拳頭向上，就像一個(gè)結(jié)了果實(shí)的蓮蓬了。太好玩了！哈，我模仿得很像，真有意思。
荷塘里的風(fēng)景實(shí)在是太美了，喚起了我的寫(xiě)作靈感，半天的時(shí)間一邊觀察，一邊寫(xiě)作，終于完成了這篇觀荷作文。
夏日作文600字 篇4
時(shí)間好似一陣蒙蒙的霧，來(lái)、去仿佛都是那樣迅速，那樣恍惚，那樣捉摸不定。一忽兒，我們已經(jīng)進(jìn)入期末，同學(xué)們都已經(jīng)投入到了緊張而勞累的復(fù)習(xí)階段。唉呀，這幾天，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)早已替代了昔日那歡樂(lè)、自由玩耍的美事兒。就在我們過(guò)著“度日如年”的日子“怨天尤人”之時(shí)，趙老師卻給了我們一個(gè)意想不到的驚喜。
下午，隨著鈴聲回蕩在校園，大家都帶著溢滿汗珠的身體，垂頭喪氣地回到了教室。“唉——哦——”教室里充滿了大家無(wú)精打采的埋怨聲。就在這時(shí)候，趙老師走進(jìn)了教室。咦，趙老師手里拿的`是什么東西？莫非臭美上課來(lái)化妝？那瓶金黃色的東東像磁鐵似的吸引著大家的眼球。就在章斌斌伸長(zhǎng)了腦袋打算大飽眼福之時(shí)，趙老師眼疾手快殺了個(gè)回馬槍——使勁往章斌斌的臉上噴了兩下，章斌斌躲閃不及，緊閉著眼睛，緊鎖著眉頭，手不停地?fù)]舞，但還是被趙老師命中了。在同學(xué)們的哄堂大笑中，他突然冒出一句：“哇噻，真爽啊�！薄拔乙惨�，我也要！”大家羨慕地朝他看了幾眼，對(duì)趙老師發(fā)出熱烈的請(qǐng)求。趙老師答應(yīng)給每個(gè)同學(xué)都噴幾下。瞧，奚貝貝兩手托住下巴，手掌撐起，表情也挺豐富，變成了一朵花，真像一朵小花正貪婪地吮吸著甘甜清涼的露水。輪到我了，我湊上前去，等待被噴射甘露，頓時(shí)一股清爽、舒適的感覺(jué)從皮膚直沁人心脾，我仿佛離開(kāi)了炎熱的夏季，來(lái)到了美好的秋天一樣，這種感覺(jué)沒(méi)試過(guò)的肯定后悔。
課堂上沉悶的氣氛瞬間變得活躍，就像被施了魔法似的。真希望天天能?chē)L到這種快樂(lè)。
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