云的作文600字

時(shí)間:2024-10-29 17:02:59 作文600字 我要投稿
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云的作文600字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的云的作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

云的作文600字

云的作文600字 篇1

  我想化作一朵流浪的彩云,飛翔在古典文學(xué)的長(zhǎng)空里。汩羅江畔,我無(wú)意識(shí)地停留,便望見屈原在江邊痛哭,仰天長(zhǎng)嘆:“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉唯我獨(dú)醒。""轟隆隆",一個(gè)巨雷震得天地都在搖動(dòng)。蒼老的江風(fēng)拂起如旌 的鬢發(fā),他歩履維艱行與孤獨(dú)的江邊,于是“我"撐著《離騷》歌韻的船只,搖動(dòng)《九歌》和《九章》的.雙漿,升起《天問(wèn)》的征帆,汩羅江水邊,又有誰(shuí)明白在他心中交織著生與義的苦痛呢?他,駐立在江邊,風(fēng)清清拂過(guò),在生與義之間,他最終選擇了義。在激蕩的風(fēng)浪中,我愿意陪他一起感受那種震爍古今的愛(ài)國(guó)激情。

  烏江邊我哀嘆著,被風(fēng)輕輕地推動(dòng)著,我飛到了烏江岸邊。風(fēng)掠過(guò)項(xiàng)羽的臉龐,他神色凝重,輕撫著無(wú)雅馬的鬃毛,望著漢軍重重包圍,手下隨從一個(gè)個(gè)倒下,回想是年少時(shí)叔父曾對(duì)他說(shuō)過(guò):“為一個(gè)人犧牲千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人,同為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人犧牲一個(gè)人是不一樣的,你要選擇!"也許有人在罵你,在怨你,可我一直在為你歌唱,在為你的豪爽與壯氣高歌。

  南山之下飛過(guò)歷史的星空,我看到了南山的云峰和秋菊。我知道,那是陶淵明翩然歸隱的地方。他雖然“種豆南山下”,只換來(lái)“草盛斗苗稀”,卻“悅親戚之情話,悅琴書以消憂”。是啊,做人就應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)守自我,像他一樣“登東坳以舒嘯,臨清流而賦詩(shī)”,不也是一種詩(shī)意的人生么,在他的身上,我感受到了生命的另一種美麗。

  我想化作一朵流浪的云,漂泊在古典文學(xué)的河里,目睹每一位英雄與偉人的生命光輝,收獲每一位英雄與偉人給我?guī)?lái)的感動(dòng)啟迪。

云的作文600字 篇2

  悠然間,藍(lán)空中升起一朵潔白素雅的云。她回首俯瞰遼遠(yuǎn)的大地,望見了那明鏡似的方塘——那是她原來(lái)的家,不禁吟詠起:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。”心想:我一定要好好珍惜這來(lái)之不易的幸福。

  是啊,她曾經(jīng)只是那方塘中一股不起眼的渾濁的雨水,與池水做伴,與沙石為友。一口,她看見藍(lán)空中的白云,因春天的來(lái)到感動(dòng)得連降春雨,感到自己生活毫無(wú)情趣。沒(méi)有感動(dòng),使心生憧憬之情。朋友們盛情挽留她,然而她卻說(shuō)自己像弦上的弓箭一樣。朋友們只好祝福她,默默地祈禱。她經(jīng)歷了太陽(yáng)的炙烤,歷盡了風(fēng)的洗禮。千辛萬(wàn)苦終于蛻掉了一身塵俗,飛向天空,成為一朵恬淡如煙的白云。

  啊,天空是如此浩渺無(wú)垠,陽(yáng)光是這樣明媚嬌艷,山巒是如此娟然如拭……一切的一切都是那么誘人、美好。

  她走著跳著,興高采烈地或與太陽(yáng)問(wèn)好,或與鳥兒應(yīng)唱,或與星星致意,一路上高奏凱歌,踏過(guò)千山萬(wàn)水,訪遍天涯海角。突然,有一日,她發(fā)現(xiàn)偌大的天空自己顯得如此渺小。感覺(jué)自己像散落的“九秋蓬”,悲涼、孤獨(dú)之情涌上心間。她想起平日溫和可親的太陽(yáng),希望伴他東升西落,從此不再漂泊?僧(dāng)她把愿望告訴太陽(yáng)時(shí),太陽(yáng)卻說(shuō):“不行,不行。這樣你會(huì)遮住我的光芒。”云只好悄悄離開,帶養(yǎng)一牲無(wú)助。

  她又想起那個(gè)皎潔優(yōu)雅的月亮,便希望和她一起走過(guò)夜行的.路?伤苍獾搅嗽铝恋耐裱跃芙^。云只好在天空迷惘地徘徊。

  太陽(yáng)依舊燦爛,月亮依然明亮,云幽幽想起了那方塘的溫龔,那池水的友好,那泥沙的摯誠(chéng)。一種強(qiáng)烈的歸感在心中滋長(zhǎng),

  靜夜。

  風(fēng)寒。

  雨瀟瀟。

  云又回到了方塘的懷抱,方塘里的池水熱烈地同她擁抱,歡迎她的歸來(lái)。剎那間,云感動(dòng)了。她明白了:原來(lái)亢正的關(guān)愛(ài),在于親人、好友平時(shí)一點(diǎn)一滴的愛(ài)與祝福,在于任性、錯(cuò)誤后的理解與寬容。

云的作文600字 篇3

  江西的三清山是遠(yuǎn)近聞名的一座名山,風(fēng)景秀麗,每年都會(huì)吸引很多的游客過(guò)來(lái)游玩。今天,我們一家三口就來(lái)到了這美麗的三清山。

  三清山特別的高,所以我們選擇坐纜車上山,聽爸爸說(shuō),這可是全亞州最長(zhǎng)的纜車。媽媽恐高,坐上纜車就把眼睛閉上了,而我和爸爸卻都很興奮,趴在玻璃窗邊,看著上山途中美麗的風(fēng)景。

  大概過(guò)了半個(gè)小時(shí),就到了山頂。我走下纜車,發(fā)現(xiàn)山上云霧繚繞,迎面一陣風(fēng)吹來(lái),還有些冷颼颼的呢。媽媽從包里翻出了一件外套,要我穿上。

  在迷霧中,我們一路前行,感覺(jué)自己就是一位騰云駕霧的神仙,在這仙境中閑行慢步。我發(fā)現(xiàn),可能是山上的風(fēng)太大了,很多的松樹的枝條都被風(fēng)吹斷了,光禿禿的',枝葉很少。

  沒(méi)走多久,我們就來(lái)到了三清山標(biāo)志性景點(diǎn)“巨蟒出山”。半山腰,一巨大的石頭拔地而起,起碼有十幾層樓那么高,從頭到腳差不多粗細(xì),歪歪扭扭的聳立在眼前,真是太像一條巨蟒了。

  因?yàn)殪F一直很大,所有的景點(diǎn)都是在云霧里若隱若現(xiàn),我們看得不是非常清楚,不過(guò)別有一番味道。三清石的奇石很多,有的像威武的將軍,有的像機(jī)靈的猴子,有的像美麗的仙女……景點(diǎn)太多了,但是我們的時(shí)間卻有限,所以每到一處景點(diǎn),我們都只能拍張照片留念,就匆匆地趕往下一個(gè)景點(diǎn)。

  一路我都走前面,因?yàn)橛行┦A非常的陡,又看得不太真切,所以,一路上媽媽的“小心點(diǎn)!”“看腳下!”“慢點(diǎn)走!”一直都在我的耳邊縈繞。呵,我和爸爸在看風(fēng)景,媽媽卻一路上都在看我。

  聽爸爸說(shuō),如果運(yùn)氣夠好的,早上來(lái)三清山,還能看到美麗的“佛光”,可惜我們是沒(méi)趕上,不過(guò)能趕上云霧里的三清山也不錯(cuò)。

  三清山真美,云霧里的三清山更美。

云的作文600字 篇4

  20xx年伊始,“新冠”席卷了整個(gè)中國(guó),改變了許許多多人的生活方式,人們唯恐避之不及,包括學(xué)生和老師,我們不得不建立起了云端課堂,老師也無(wú)可奈何的,上網(wǎng)課,做直播。

  早上的我還睡眼惺忪,甩著頭想把疲倦從大腦中甩開,接著坐在書桌桌前打開電腦等待上課。我趴在桌子上瞇著眼睛看著老師播放的課件,感覺(jué)像是在聽唐僧在念經(jīng),我慵懶的伸了一個(gè)懶腰,打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,雙眼皮不斷的打架,“多睡一會(huì)啊,我想著就趴在桌子上,漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)

  在夢(mèng)里我看到自己目送著身邊一個(gè)個(gè)朋友爬上更高的山峰,而我在下面干瞪眼,著急的我對(duì)他們大喊:“你們幫我呀!”“幫你”一個(gè)男生說(shuō),“你自己睡著不聽課,怪我們嗎?”嘲笑聲不絕于耳,淹沒(méi)了我。

  我突然驚醒過(guò)來(lái),抬頭看到電腦上是“下課了”三個(gè)大字。我出了一身冷汗,我感覺(jué)身體一股不善的目光,回頭一看是哥哥一臉烏云密布的臉,他瞪著我,用一種從我靈魂深處感到害怕的聲音跟我說(shuō),“你看你睡了一節(jié)課,打盹吧打盹吧!”接著說(shuō),“這個(gè)世界,最遠(yuǎn)的距離可能就是這樣,隔著一個(gè)屏幕,你的老師在教學(xué),你倒是睡得挺香啊,一個(gè)人的失敗的源頭,從他的無(wú)知和不自律開始,連上網(wǎng)課這種事情都做不到,你怎能成功?”他說(shuō)的'我一臉羞愧,感覺(jué)臉都紫脹變成了豬肝色,可終究是說(shuō)不出話語(yǔ)來(lái)進(jìn)行反擊。我像一個(gè)泄了氣的皮球一樣,奄奄的坐在那兒低下頭認(rèn)錯(cuò)。

  從那節(jié)課之后,我就認(rèn)真聽課了。我知道如果一個(gè)人無(wú)知不自律,懶惰貪玩成性,這未來(lái)是不會(huì)成功的,我用空余的時(shí)間將我之前的網(wǎng)課補(bǔ)上,亡羊補(bǔ)牢。

  在后面的生活中,我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課也是一個(gè)挺有趣的事啊,可以與老師互動(dòng),可以看回放,把不懂的知識(shí)反復(fù)看幾遍,在逆境中把握住機(jī)會(huì)的才是強(qiáng)者,這便是我的云端課堂。

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