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學(xué)雷鋒作文600字
三月是學(xué)雷鋒活動月，三月是美好的，三月是春意盎然的，也是一個值得紀(jì)念的日子。下面我們來看看學(xué)雷鋒作文600字，歡迎閱讀。
學(xué)雷鋒作文1
在陽光明媚的一天，少先隊員小軍和小明走在公園的小徑上。他們走著走著，感到很累。
于是，馬上坐到石凳上，大口大口的'喘氣。突然，他們看到一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺拿著很多的東西慢慢地走過去。他們看到了那位老爺爺，都心想：我們要幫助這位老爺爺。他們兩個人商量好了，決定小軍幫老爺爺拿東西，小明扶老爺爺。
說干就干，小明和小剛一起跑到老爺爺身邊對老爺爺說：“我們來幫助您吧�！闭f完，小軍馬上把老爺爺手中的東西拿了過來，小明也上前扶那位老爺爺，他們走了很久，終于走到了老爺爺家。
他們把老爺爺扶到家里后，看見老爺爺?shù)募依锖芘K。這時，小明對老爺爺說：“老爺爺，您家怎么這么臟呀？”那位老爺爺對小明說：“我的老伴兩年前就離開我了，我的兒子成家后，就離開這里去北方生活了，沒有回來看過我一次，也沒有寄錢來給我，我每天只能靠賣垃圾來維持生活，所以家里很亂。”
小明和小剛聽到老爺爺說的話后，覺得老爺爺很可憐，于是對老爺爺說：“老爺爺，您別傷心，以后我和小剛一到周末都會來您家?guī)湍�，我們現(xiàn)在先幫您打掃您家吧。”說完，小明和小剛便開始打掃了，過了半個小時，小明和小剛就把老爺爺?shù)募医o打掃好了。
小明走過來對老爺爺說：“老爺爺，我們要回家了，再見，周末我們再來看您�！崩蠣敔斪プ⌒∶鞯氖謱π∶髡f：“你們真是好孩子，謝謝你們。”小明對老爺爺說：“老爺爺，不用謝，我們是少先隊員，要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，多為人民做好事�！闭f完，小明和小剛便離開了老爺爺?shù)募摇?/p>
小明和小剛真是兩個小雷鋒�。�
學(xué)雷鋒作文2
雷鋒，這個人的名字象征了正義，象征了援助之手，象征了向上的正能量。
雷鋒的精神，流淌在中華兒女，炎黃子孫的血肉中。學(xué)雷鋒，不一定一定要做出什么轟轟烈烈，驚天動地的大事。平凡的小事，有時候比那些大事更加重要。學(xué)雷鋒，不一定要像雷鋒一樣，流芳千古，讓后人稱贊。在平凡的人生中，那雙不留名的“援助之手”才是最偉大崇高的。學(xué)雷鋒，只不過舉手之勞，只要做好自己能才中的事，就是“活雷鋒�！�
如果當(dāng)今社會沒有像雷鋒一樣的人，會有人在你遇到難題時，耐心的幫你解決嗎？會有人在你傷心難過時，耐心的.陪在你身邊聽你發(fā)牢騷，安慰你嗎？還會有人讓你忘不了他的“援助之手”嗎？
學(xué)雷鋒，不一定要家庭富裕。雷鋒，父母兄弟被迫慘死，他七歲之時就成為孤兒。，相比于他，從小有父母疼愛和一日三餐的我們不是更加應(yīng)該成為一個和雷鋒一樣，樂于助人的人嗎？
雷鋒之魂，堅硬比剛。如刀刻上了，人們的言語中，人們的心靈中，人們的行動中，雷鋒的偉大的精神流入我們的生活，流入了中華民族的長流中，流了世界的日記中，流入了人們的血肉之軀中。
平凡不代表了無奈，貧窮不代表了庸俗，富裕不代表了冷漠。世界告訴了我們你，每個人都有付出的機會，都有為人民服務(wù)的權(quán)利。
你只有看到了他的冷漠，卻沒有看到她的微笑，你有你的方法，我有我的選擇。你否定他的方法，他決定他的未來。你嘲笑他一無所有，你配幫助。他可憐你總是等待。你可以輕視他的幫助，我們會證明這是雷鋒的精神。幫助是注定快樂的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕沒有能力，也要爭做雷鋒。
學(xué)雷鋒作文3
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”每當(dāng)聽到這首歌時，我就想起雷鋒的種種事跡。每年的3月5日，也就是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，我都會在小區(qū)里撿垃圾、擦扶手……
早晨，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”的鬧鈴聲叫醒了正在熟睡的我，我迷迷糊糊地睜開了眼睛，打了一個哈欠，便坐立起來慢慢地穿衣服下了床，吃完早飯，趕緊約上了小伙伴去做雷鋒活動！
雷鋒活動一之撿垃圾：小區(qū)里的垃圾數(shù)不勝數(shù)，撿垃圾的人也少的可憐，就相當(dāng)于雪白中的一抹紅。這次，我們就當(dāng)一個環(huán)保小衛(wèi)士吧！準(zhǔn)備工具：兩根樹枝、一個垃圾袋。實行地點：金城花園。
實行人員：小顏、小雨、小文。咦，這兒有一個香煙盒，那兒有一個薯片包裝。該我們環(huán)保衛(wèi)士出動了，不一會兒，垃圾袋里堆滿了垃圾。該倒了，我們又從家里拿來一個垃圾袋，一個人倒垃圾，兩個人撿垃圾。
半個多小時過去了，天開始下雨了，我們不顧身上的雨水，還是那么認(rèn)真，一會兒，小區(qū)里干凈多了，我們身上也被汗水浸透了，可我們不顧疲勞，真像一個辛勤勞作的小蜜蜂！
雷鋒活動二之擦扶手：扶手是什么呢？扶手是樓梯上的一根根欄桿。因為我們撿垃圾時看他那樣子用“慘不忍睹”來形容實在是合適不過了，上邊都是些泥土、灰塵之類的'，我們用手一摸，手上立刻烏黑一片，用抹布一擦，上面黑漆漆的，我們一點也不怕臟，心里反而還美滋滋的，能讓小區(qū)干凈、整潔，一塊抹布算得了什么？活動結(jié)束了，小區(qū)也變干凈了，雖說還是能看見垃圾，可比起以前可好多了。
通過今天這個活動，我覺得不管大貢獻(xiàn)小貢獻(xiàn)，只要你做了對別人對社會有益的事，你就是一個“活雷鋒”。
學(xué)雷鋒作文4
又是一年春風(fēng)吹，又是一個雷鋒日的到來。面對“雷鋒日”三個字，我有些茫然。
“小悅悅”事件一直是我心中的一個陰影。如果當(dāng)時有人伸出援助之手，還會有這樣悲慘的結(jié)局嗎？如果肇事司機有一點良知的話，還會釀成這樣的悲劇嗎？如果不是社會的冷漠，還會有小悅悅的生命在那一刻的定格嗎？太多的如果，但那終究是一個如果。助人為樂一直是我國的傳統(tǒng)美德，但那一刻這傳統(tǒng)美德到哪里去了？我的心頭流過一絲無奈。
的確，生活中有太多的看客，他們不是沒有愛心，而是讓一件件事情縛住手腳。他們也想幫人一下，但現(xiàn)實的無奈，他們也很無助。在善行被看做例外的當(dāng)下，又有幾人想多事有事呢？但確實有這樣的人存在，也因為他們的事跡，讓我明白雷鋒精神沒有過時，社會上還是好人多。是他們的存在驅(qū)走了我心中的無奈。
“最美”一詞在網(wǎng)絡(luò)和媒體上現(xiàn)在是非常流行的�！白蠲澜處煛�、“最美媽媽”、“最美洗腳妹”……他們用自己的實際行動向世人詮釋了什么是當(dāng)代的雷鋒精神。
“最美教師”在危險的時候，用盡自身的力氣把學(xué)生推離了危險，而自己則被汽車卷入車輪之下，高位癱瘓，對于一個年輕人來說，這是一件多么痛苦的事。但她卻毫無怨言，這就是當(dāng)代雷鋒精神，這就是愛的力量。她說：“我要保護(hù)好我的每一個學(xué)生�！彼米约旱男袆幼C明了自己，我在為她感到惋惜的同時也被她身上所煥發(fā)的精神鼓舞。
“最美媽媽”吳菊萍，遇到了一個不慎墜樓的孩子時，毫不猶豫，踢掉高跟鞋，張開雙臂，奮不顧身沖上去接住了小女孩，致使自己的身體多處骨折。這位七個月大的孩子的'母親用她的母性傳承著勇敢善良，在她伸手一接的剎那間綻放出最美麗的大愛光輝。
“最美洗腳妹”用自己的雙手洗出了幾十個貧困孩子的讀書夢。
他們一個又一個的善舉讓我明白人間自有真情在，他們是平凡的，但他們在平凡的生活、工作崗位上孕育出了偉大。他們都是當(dāng)代的雷鋒。也正是這一個個令人感動的事跡，讓我不再迷茫，讓我更加堅定。
雷鋒說過一句話：一個人做好事并不難，難的是一輩子做好事。的確，一輩子都堅持做好事確實很難，但我們青年一代有這個信心和勇氣讓愛永駐人間！
學(xué)雷鋒作文5
春天，在不知不覺中悄悄降臨。又值三月，春風(fēng)拂面，萬物復(fù)蘇，又憶雷鋒。
雷鋒，一個家喻戶曉的名字，那位年輕的戰(zhàn)士，鮮活的生命已經(jīng)離我們而去，但他的精神，永遠(yuǎn)活著。一個個他的傳人，就在我們身邊。
還記得那位“當(dāng)代雷鋒”郭明義嗎？30年來，郭明義做好事不求人知，矢志不渝地追求真善美。他自愿捐款給失學(xué)兒童、受災(zāi)群眾近12萬元，20年來55次無償獻(xiàn)血，挽回了數(shù)十人的性命。他用自己的博大愛心、滿腔熱血鑄就了人間大愛。
還記得那位“最美媽媽”吳菊萍嗎？2011年7月，杭州的吳菊萍望見了10樓上隨時可能掉下的妞妞，毫不猶豫地在孩子掉下的一剎那，用雙臂接住了孩子，但左臂處粉碎性骨折、尺橈骨斷成三截。她卻說：“這是本能，是一位母親應(yīng)該做的事情。”
郭明義、吳菊萍，還有很多像他們一樣的人，用自己的行動告訴我們，雷鋒就在身邊，他們，都是當(dāng)代雷鋒！他們發(fā)揚并傳播著雷鋒精神！
是他們讓我們在這春暖花開的日子里，又把雷鋒深深憶起：他曾經(jīng)好事做了一火車卻絕不留名；他曾經(jīng)帶病幫工地運磚，為社會主義添磚加瓦；他曾經(jīng)奮不顧身地參加修堤筑壩，在風(fēng)雨中鍛煉自己；……
“是一片陽光，就要照亮一片黑暗；是一滴水，就要滋潤一方土地；是一顆糧食，就要哺育有用的'生命；……”雷鋒用樸實的語言告訴我們，每個人都有自己的價值，同時每個人也應(yīng)該奉獻(xiàn)自己的價值，為社會做出貢獻(xiàn)。當(dāng)我們看到這段話時，如果我們還只是沉浸于深深的追念之中，那是多么的膚淺。學(xué)習(xí)雷鋒，重在踐行。身邊已有了太多太多像雷鋒一樣的人們，我們還在旁觀贊嘆嗎？讓我們快快從身邊事做起，從一點一滴做起，履行道德規(guī)范，培養(yǎng)良好習(xí)慣，努力成為一個有道德的人吧！
在三月里，我們學(xué)雷鋒！在每一個月里，我們學(xué)雷鋒！一天天，我們與雷鋒同行！雷鋒，在我們身邊！雷鋒，是我們自己！
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